第一篇：高二12班第二次月考單科成績優秀者表彰

高二12班第二次月考單科成績優秀者表彰 語文：（100分以上）徐佩、尹琪琪、陳太妹、廖成遠 朱子玲、李楚君、陳亮東、龍耐斌、廖文龍、李玲果、譚家順 何佳岳、李利虎

數學：（120分以上）李玲果、黃亞蘭、雷芳、杜曉慧 周揚勇、李至東、陳亮東、羅文波、雷帥凌、陳太妹、肖霞 李楚君、譚家順、周辰俊、盧警、劉川杰、雷明娟、黃胡翠 英語：（100分以上）雷芳、歐陽卓穎、朱子玲、黃胡翠 馬紅艷、廖成遠、雷明娟、李林校、羅文波、曹郁微、雷吉鑫 黃雨晴

物理：（70分以上）譚家順、李玲果、陳亮東、雷芳 周揚勇、羅文波、李楚君、李至東

化學：（70分以上）李至東、李玲果、周辰俊、李林校、劉川杰、陳亮東、宋順寶、譚家順、歐陽利平、黃胡翠、周揚勇 雷芳、徐帥、黃亞蘭、劉明、何海波、盧警、雷帥凌 生物:（80分以上）李玲果、黃胡翠、陳亮東、黃亞蘭 龍耐斌、杜曉慧、雷芳、徐帥、譚家順、歐陽利平、李楚君 劉明、李至東、朱子玲、肖霞

第二篇：五年級班第二次月考分析

五年級（1）班語文上冊第二次月考質量分析

一、答題情況分析

1、本次五年級（1）班語文應考人數31人，實考人數31人，及格27人，及格率87.1%，總分2131分，平均分77.06分，優秀13人，優秀率41.9%，最高分96分，最低分3分。

2.本次考試，從學生的答卷來看，基礎知識大部分學生掌握得比較扎實，暴露的問題較集中（1）對題目要求不細心分析（2）漢語拼音不扎實（3）按要求寫句子不掌握要領（4）習作內容不具體。閱讀方面，課內閱讀中要求回答的的題目不能夠認真體會，出錯較多。部分學生作文的語言不通順，內容不具體，寫不出真情實感。

二、試題中存在的問題

第一部分：基礎知識積累與運用 第一題：讀拼音，寫詞語。

本題主要考查學生的對生字的掌握情況，大部分學生掌握得比較好，個別學生出現錯別字，把“安然無恙”的“恙”寫錯了，“告誡”的“誡”寫錯了。

第二題、找出錯別字并改正。

本題主要考查學生的對同音字的掌握情況，大部分學生掌握得比較好，個別學生不會寫字。

第三題：用心字組詞填空

大部分學生會組詞但不會正確引用。部分學生不懂題意。第四題：按要求寫句子。

本題主要考查學生對表達形式不同的句子的掌握。大部分學生寫的很好，尤其是寫反問句，改過幾次，所以寫得好，部分學生不會把用溫和的不同意思造句。

第六題根據課文內容填空。

個別學生的別字多，可見他們雖然把課文背會了，但對字形掌握的不好，需要熟讀，識記。部分學生沒有記住課文中的句子和課文的主要內容，導致答非所問。個別學生不會寫讀書的名言，不會寫讀書的比喻句。

第二部分開心閱讀，快樂做題

（一）課內閱讀。根據《鯨》完成練習。

本題主要考查學生對課文的理解和掌握，從而培養學生分析和解決問題的能力。本題以訓練多次，60%的學生做得很好，失分原因是寫說明方法和回答問題，部分學生做錯了。

（二）課外閱讀

部分學生沒有認真閱讀，做題時答非所問，還有些學生直接不做或隨心所欲的去填。

第三大題，作文（30分）

本題主要考查學生的寫作能力，要求學生寫自己讀書的故事。部分學生寫出了讀書名言的啟示故事，寫出了真情實感，但是個別學生沒有明白要求，寫的不是讀書名言，語句不通順，內容不具體，失分較多。此外，學生還沒學會做生活的有心人，沒有好的素材可寫缺乏真情實感。

二、提高教學質量的措施

1、重視基礎知識的教學，加強扎實有效的技能訓練。雖然是高年級，但我們也不能忽視生字詞的教學，在課堂教學中仍然要重視字詞教學，重視語言文字的訓練，夯實語文基礎，加強聽、讀訓練。課堂教學中，結合課文，有針對性地抓好重點文段的多讀，鼓勵學生多讀多背，做到熟讀成誦，從而加強對文本內容的記憶。積累要與運用相結合，在理解的基礎上運用。

2、培養閱讀能力，要立足于課堂，拓展于課外 要切實提高學生的閱讀理解能力，必須立足課堂，立足課本。要充分利用教材，精讀課文的教學，老師要根據教材特點有意識指導學生學習方法，從“精讀課文”中，學習閱讀方法。略讀課文的教學，老師要舍得放手，相信學生，讓學生運用精讀課中掌握的方法自主學習，提高閱讀能力。

閱讀教學中，要重視要培養學生的基本閱讀能力，一是整體把握課文內容的能力（概括文段內容），二是體會重視詞句含義的能力（聯系上下文理解），三是體會文章的表達方法（遣詞造句，修辭表達），四是自己提出問題，自己解答問題的能力（解題答題）。

3、加強習作教學研究，夯實學生作文基礎（1）充分挖掘課文中的習作資源，以培養學生的想象能力

小學語文課本中，除了每個單元的作文訓練外，其實在課文中也蘊含著極其豐富的可供學生進行創造性習作的資源，這是培養學生想象能力、創新能力的重要陣地。

（2）引導學生留意觀察周圍事物，為寫作積累素材。在注重作文教學的同時，要引導學生善于觀察身邊的人和事，為寫作積累素材。平時讓學生多練筆，寫日記、讀書體會或周記，養成寫日記、周記,記隨筆的習慣,讓他們積累大量詞匯、語言素材，越寫越熟，促進作文水平的提高。

（3）重視作文的講評，激發寫作熱情

作文的評講很重要，每一次的作文評講不能只夸獎寫得好的，或只批評寫得差的，要著重以激勵大多數學生的寫作積極性為出發點，肯定每個學生的成績，讓不同層次的小學生都能體驗到進步的喜悅，從而產生的寫作熱情。

3、加強良好的語文學習習慣和學習方法的培養。端正學生的學習態度，從字跡、審題，認真程度上，培養學生良好的學習習慣。我們在試卷中發現不少學生書寫不夠認真，學生沒有寫好字的意識。應重視學生的規范書寫習慣和態度，堅持長抓不懈。

4、加強對學困生關注，提高他們的學習能力 學困生是班級學習的“弱勢群體”，在教學中我們作為教師要更多關注他們，教學設計體現分層教學，讓他們有發展空間，課上多提問，課后多輔導，平時多關心，促使他們學習能力及學習成績的提高。

五年級語文上冊第二次月考試卷質量分析

平涼莊小學牛冬敏

第三篇：2010高二第二次段月考政治試卷（本站推薦）

201017、隨著人類社會實踐的發展，人類探索宇宙的工具越來越先進，對月亮的了解越來越多。我國啟動的探月工程，將會實現炎黃子孫千年奔月夢想，進一步掀開神話中“嫦娥”的神秘面紗。這表明（）①實踐是認識發展的動力②科學理論是推動實踐發展和檢驗實踐的標準 ③人類實踐活動具有歷史性④事物的性質和狀態隨人類實踐的發展而改變 A．①③B．②④C．①④D．②③

18、人們常說，做事要“三思而后行”。這表明（）A、認識總是先于實踐而產生的B、認識是實踐發展的根本動力

C、認識決定并指導人們開展實踐D、實踐是有意識有目的的能動性的活動

19、實踐對認識具有決定作用，下列選項能體現這一觀點的有（）①近水知魚性，近山識鳥音② 冰凍三尺，非一日之寒 ③ 沒有調查就沒有發言權④ 學如逆水行舟，不進則退 ⑤ 百聞不如一見，百見不如一干

A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①②⑤

20、關于真理和認識的關系，下列說法中正確的是（）①認識是不斷變化的，而真理是永恒不變的②真理的內容是客觀的，認識的內容是主觀的 ③兩者都是人腦對客觀事物的反映 ④真理屬于認識，認識不一定是真理

A．①②B．③④C．②③D．②④

21、在機械設計中有“等強原則”，即設計一個機器零件要使每一個部分強度相等，這樣機器零件的各個部分會達到同等的使用壽命，不會因一個部分先報廢而使其它完好的部分浪費。“等強原則”包含的世界觀道理是（）

A．事物的聯系是普遍的、客觀的B．整體由部分組成，部分制約整體

C．系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物D．整體功能總是大于局部功能之和22、2007年4月，太湖藍藻大規模暴發，嚴重影響了太湖地區人們的飲水安全。太湖藍藻暴發，從自然因素上看，太湖水位比往年低，去年又是暖冬，適合藍藻生長；從人為因素看，沿湖污水排放導致湖體中的氮磷濃度比較高。以上體現的哲理是（）A．世界上任何兩個事物之間都是有聯系的B．世界上任何事物都與周圍其他事物有條件地相互聯系著 C．人與自然的關系問題是哲學的基本問題 D．人為因素是導致藍藻大規模暴發的關鍵

23、一個男生在社會上可能扮演兒子、外孫、哥哥、學生、同學等不同角色。這種現象從哲學上說反映了（）A．聯系的多樣性B．聯系的客觀性c．聯系的主觀性D．聯系的普遍性

24、隨著政府對非法傳銷打擊力度的加大，一些非法傳銷機構開始頻頻“變臉”，他們打著諸如“人際網絡”、“入戶網卡”之類的新旗號使人上當受騙。“變臉”后的傳銷（）A．是新事物，因為它的形式是新的 B．是新事物，因為它打著新旗號

C．是舊事物，因為它違背市場規律和人民群眾的利益 D．是舊事物，因為他受到了政府的限制和打擊

25、早在20世紀50年代，中央就曾提出建設“社會主義新農村”。改革開放以來，中央的一些文件也有類似提法。2006年，中央又一次提出要以科學發展觀為指導建設社會主義新農村。這一過程說明（）A．任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一 B．任何事物的發展總是從不完善到比較完善 C．新事物最終必定要戰勝舊事物

D．舊事物還有可能重新壓倒新事物

26、“集腋成裘，聚沙成塔”與“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”共同蘊涵的哲理是（）A．抓住時機，促成質變B．要重視量的積累c．量變是漸進的、不顯著的變化D．要重視事物的質變

27、西藏一直有“出國容易進藏難”之說，交通的不便嚴重制約了西藏地區經濟社會的發展。而青藏鐵路全線通車將使這一切發生深刻的變化，它將開啟“世界屋脊”——青藏高原的繁榮之路。這體現的哲學道理是（）A．發展的觀點是唯物辯證法的總特征B．意識對人類社會的發展具有促進作用 C．客觀世界的聯系是普遍的無條件的D．事物的相互作用構成了事物的變化發展

28、一次，李明同學在家里做荷包蛋，他在鍋里倒入涼水后，磕入雞蛋，點著火，然后蓋上鍋蓋煮起來，水開后他發現煮成了一鍋“雞蛋湯”。他詢問家長后才知道，要水燒開時磕入雞蛋。他按照這種辦法做了一次，結果荷包蛋做成了。“要成功地做出荷包蛋，必須將生雞蛋磕入開水中，而不能磕入冷水中。”下列哲學道理不能描述這一現象是（）A．從實際出發B．實事求是C．聯系的多樣性D．事物的發展趨勢是前進的29．價值是人們生活中經常使用的概念。下列屬于哲學價值判斷的有 A．田野上的花兒開了B．北方的河流結了冰C．這些水果真香甜D．山上的果樹掛滿了果實

30．現實生活中人們往往嘲笑杞人憂天是“天下本無事，庸人自憂之”。然而在今天看來，人們的這種嘲笑未必是完全正確的。“杞人憂天”的合理之處在于（）

A．他具備了認識世界的智慧B．他預見了事物的發展趨勢

C.他認識到人不能違背自然規律D.他思考了人與自然界的關系問題

31．主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們在分析和解決問題時，一定要 A．堅持一切從實際出發B．堅持解放思想和實事求是的統一 C．堅持具體問題具體分析D．堅持兩點論和重點論的統一

2005年2月20日下午4時55分，一列由杭州開往溫州的列車呼嘯而來，火車尖銳的汽笛聲將兩個在鐵路上玩耍的孩子嚇呆了。在這千鈞一發之際，正好經過附近的河南打工青年李學生飛身躍起，將男孩一把甩出鐵軌；可當李學生返身去救小女孩時，已經剎不住的列車將他和小女孩無情地吞噬。李學生永遠地離開了我們！據此回答32-33題。

32．李學生的獻身精神，說明

A．人生的真正價值在于對社會的貢獻B．個人活動是社會發展的基礎

C．實現人生價值需要一定的客觀條件D．人民群眾是社會物質財富的創造者 33．李學生的事跡深深地感動了中國！2007年9月，被評為“全國道德模范”。他的事跡之所以深深地感動國人，是因為他

①閃光的人生價值②無私奉獻的精神③在幫助他人的同時否定了自我④高尚的情操

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2010段考高二政治

二、簡析題：本大題共三小題。

36.有人認為，辯證的否定就是不斷推進理論創新，修改真理。34.黨的十七大報告在闡述如何統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設請你運用所學的哲學知識對這種觀點進行評析。

時強調指出，要走中國特色農業現代化道路。為加快傳統農業向現代農業的轉 變，要加大支農惠農政策力度，嚴格保護耕地，增加農業投入，促進農業科技 進步，增強農業綜合生產能力，確保國家糧食安全。堅持農村基本經營制度，穩定和完善土地承包關系，按照依法自愿有償原則，健全土地承包經營權流轉 市場，有條件的地方可以發展多種形式的適度規模經營。

運用唯物辯證法的發展觀對上述材料加以分析。

35．某制藥企業生產的產品在市場上多年暢銷不衰，很受消費者的歡迎。有記

三、探究題：要求緊扣題意，結合情景，綜合運用所學知識和方法，展開探究和分析。

者在采訪中詢問有和經營秘訣，這位總經理回答說：“我們秉承著一個信念：藥37.在“深入貫徹落實科學發展觀”的專題學習中，某中學5名同學圍繞“節水防污”課題，是為患者生產的，是為人生產的，不是為利潤，但藥品的療效好了，企業的利組成探究小組。他們利用課余時間，通過問卷、走訪、查閱文獻、上網等方法，對廢舊電池回潤也肯定會如期而來。我們對這一點記得越牢，利潤就越大。

收和處理現狀進行了調查。

運用價值觀的有關知識回答：

同學們了解到，2007年5月29日，無錫市民紛紛反映自家水龍頭的流出來的水有股臭味，(1)這位總經理所秉承的信念對他的經營產生什么影響? 許多市民不敢飲用自來水，紛紛購買純凈水解決問題。國家環保總局組織專家對無錫太湖藍藻 爆發進行了調研，認為無錫太湖藍藻爆發既有自然因素，也有人為因素。人為因素也是非常重 要的，太湖湖體中的氮磷濃度是比較高的。這些年太湖的治理使太湖水質局部有所改善，但是 這個改善的指標主要是COD，氮磷還沒有得到有效的控制。針對太湖藍藻爆發的情況，國家環 保總局和江蘇省政府、無錫市政府及有關部門共同商量和實施了應對藍藻爆發的應急方案。2007年6月2日，無錫處理自來水危機已經取得決定性勝利。無錫城市自來水供應恢復正常。

同學們了解到，2007年11月28日,江蘇省在全國率先出臺了環境資源區域補償辦法，凡

斷面當月水質指標值超過控制目標的，河流上游地區要給予下游地區相應的補償資金；直接排(2)對你有什么啟示？ 入太湖湖體的河流，斷面當月水質指標值超過控制目標的，河流所在地應當將補償資金交給省 級財政。逾期不交省財政廳將從有關資金中直接代扣。斷面水質主要考核三種污染物，補償標 準暫定為：化學需氧量每噸1.5萬元；氨氮和總磷每噸都是10萬元。超標區域將按超標量為 自己的污染行為“買單”。

同學們還了解到，2007年11月17號，張家港市節水防污青少年行動正式啟動。希望在有 關部門和學校的組織下，每一位青少年朋友都能夠積極投身、參與到節水防污的活動中，爭做 節水防污的實踐者、宣傳者和監督者。

2010段考高二政治

假如你現在加入該探究小組，請繼續探究以下問題：

（1）無錫市處理自來水危機的過程是怎樣體現“實踐是認識的基礎”的？

（2）從唯物論角度分析江蘇省率先出臺了環境資源區域補償辦法的正確性.（3）簡要說明張家港市節水防污青少年行動啟動的意義。

（4）假如你所在的班級要到某社區參加節水宣傳活動，請根據漫畫設計宣傳標語，并提出合理化建議。

2010段考高二政治

參考答案：

一、單項選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共33小題66分。

1、A2、C3、C4、C5、D6、C7、D8、A9、A10、A11、A12、C13、B14、B15、D16、B17、A18、D19、A20、B21、B22、B23、A24、C25、B26、B27、D28、D29、C 30、D31、D

32、A

33、D

二、簡析題

34．①事物都是變化發展的，發展的實質是新事物取代舊事物。我們應該用發展的觀點指導實踐，促進傳統農業向現代農業的轉變。②矛盾是事物發展的源泉和動力。在傳統農業向現代農業的轉變過程中，農業的自我發展是內在根據，國家的扶持政策是重要條件，對其發展起推動作用。③絕對運動中包含著相對靜止，相對靜止是事物存在和發展的重要條件。保持土地經營權30年不變，體現了國家對土地經營政策的穩定性，有利于農民增加對土地的投入，促進農業發展。④事物的發展是從量變到質變的過程。土地規模經營必須循序漸進。

35.(1)價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。價值觀影響著人們對事物的認識和評價。價值觀不同，人們對事物的認識和評價就不同。價值觀影響著人們改造世界的活動。選擇正確，我們就會在改造世界的活動中取得成功；選擇錯誤，我們就會在改造世界活動中遭到失敗。正是由于這位總經理秉承的正確價值觀的導向作用，該企業生產的產品在市場上多年暢銷不衰，很受消費者的歡迎。(2)樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，在勞動和奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，在砥礪自我中走向成功。

36．（1）辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辯證的否定是事物發展的環節，辯證的否定是事物聯系的環節，辯證否定的實質是揚棄。辯證的否定觀要求人們不唯書，不唯上，只唯實。既尊重書本知識，尊重權威，又立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新。（2）真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性。因此，人們不能隨意修改真理。(3)認識具有反復性和無限性。真理是不斷向前發展的。從這個意義上說，真理是可以修改的。與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。

三、綜合探究題：要求緊扣題意，結合情景，綜合運用所學知識和方法，展開探究和分析。37.（1）①通過調研認識到無錫太湖藍藻爆發的原因，并提出解決問題的方案，說明實踐是認識的來源。②從無錫太湖藍藻爆發到尋找原因及對策到提出建設生態文明，表明實踐是認識發展的動力。③太湖湖體中的氮磷濃度是比較高的。這些年太湖的治理使太湖水質局部有所改善，但是這個改善的指標主要是COD，氮磷還沒有得到有效的控制，說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。④為解決無錫太湖藍藻而進行調研，無錫太湖藍藻爆發的原因，并提出解決問題的方案，從而最終解決自來水問題，說明實踐是認識 的根本目的。（2）物質決定意識，意識對改造客觀世界具有指導作用，這就要求我們堅持一切從實際出發，實事求是。江蘇省率先出臺了環境資源區域補償辦法，體現了江蘇經濟社會發展的要求，有利于促進江蘇經濟社會的可持續發展。規律具有客觀性和普遍性，人們必須按客觀規律辦事。人

們在規律面前也不是無能為力的，人們可以認識規律，利用規律為人類謀福利。江蘇省率先出臺了環境資源區域補償辦法，正是發揮主觀能動性，按規律辦事的具體表現，有利于提高水的利用效率和效益。

（3）有助于增強青年學生的節水和環保意識，有助于落實科學發展觀，促進經濟社會的全面協調可持續發展。（4）

2010段考高二政治

第四篇：高二政治第二次月考文化生活試題 2017

高二政治第二次月考文化生活試題2017.3.28

第一卷（選擇題

共50分）

本卷共24小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.文化是人類社會特有的現象，是人類社會實踐的產物，文化現象無處不有。下列屬于文化現象的是 ①中學生到社區宣傳消防知識 ②農民到文化樂園觀看黃梅戲

③建筑工人在幸福花園建大樓 ④市委開展“講看齊、見行動”檢查活動 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.在生命的長河中，總有一段經歷讓你終生難忘；總有一份情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄。這表明

①文化對人的影響是深遠持久的 ②文化對人的影響是潛移默化的

③文化總能增強人的精神力量 ④世界觀、人生觀和價值觀具有確定的方向性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.在互聯網的帶動下，文化與教育、電商、制造業的融合逐漸加深。一款名為“雪楓音樂會”的古典音樂課程軟件上線數月后訂閱量就超過4萬，收入近1000萬元；借助網絡的力量，2015年故宮文創產品銷售額超過10億元。材料表明

①文化力量可以直接轉化為生產力 ②文化與經濟相互影響、相互交融 ③文化生產力在現代經濟中表現突出 ④社會實踐是文化創新的源泉和動力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4.某村通過建設“村落文化宮”，改變了農民的落后觀念，改善了村里的社會風氣和公共衛生，提升了農民的文明素質和道德情操。該村的做法說明

①文化活動依附于一定的物質載體 ②文化對人的影響來白于特定的文化活動 ③優秀文化對提升人的素質具有決定影響 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A.①② B．②③ C．①④ D．③④ 5.“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁??”這是央視猴年春晚歌曲《六尺巷》。歌曲傳唱后，人們紛紛前往桐城六尺巷實地領悟,體會其互敬禮讓、和諧包容、進退有度的文化內涵。它告訴我們：

①發揚傳統文化是中華民族的價值追求 ②文藝創作就是要繼承傳統，推陳出新 ③大眾傳媒在文化傳播中發揮重要作用 ④人們在社會實踐中創造并且享用文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.在G20杭州峰會文藝演出中，傳統戲曲與小提琴共鳴的《梁祝》和漫聲謳歌的江南小曲《茉莉花》無疑是世界最熟悉的中國音律，中國特有的婉約柔美在各種藝術形式的演繹下在湖面緩緩流淌。這體現： ①文化是民族的，也是世界的②增強了“G20”成員國人民對中國文化的歸屬感 ③使中華文化成為世界文化的核心 ④促進了中國與“G20”成員國之間的文化交流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7．中醫藥發展已經上升為國家戰略，中醫藥事業進入新的歷史發展時期。要著力推動中醫藥振興發展，堅持中西醫并重，推動中醫藥和西醫藥相互補充、協調發展，努力實現中醫藥健康養生文化的創造性轉化、創新性發展。這表明

①文化創新要面向世界，博采眾長 ②文化創新要為社會實踐服務 ③文化創新要發揮人民的主體作用 ④文化創新是一個無止境的過程

[來源:Z#xx#k.Com]

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

8．為貫徹落實國家“一帶一路”戰略，第十一屆中國國際文化產業博覽交易會增設了絲綢之路館，優選15個“一帶一路”沿線國家地區和國內1 5個絲綢之路城市的傳統工藝美術、創意設計、文化旅游等內容參展，以促進沿線國家地區文化產業的交流、對話與合作。材料表明 ①文化與經濟相互交融 ②為經濟服務是文化交流的目的

③文化博覽交易會是文化交流的重要途徑 ④文化多樣性是推動經濟發展的根本動力 A.①② B．②④ C．①③ D．③④

9．文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。湖北省非物質文化遺產保護中心代表中國向聯合國教科文組織申報端午節為人類非物質文化遺產代表作。這樣做的主要原因可能是 ①能夠產生巨大的經濟效益 ②有助于豐富世界文化多樣性

③“端午節”是只屬于中國的文化財富 ④有利于提高國人傳統文化保護意識 A.①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．文化的差異是導致一切差異的基礎，如果東方與西方能夠在文化方面做到認知與寬容，甚至于欣賞，在政治、經濟、貿易等方面的交流將更容易順暢。為促進東西方政治、經濟、貿易的順暢，我們應該 ①尊重文化差異、理解文化個性 ②全面借鑒和接納對方的文化

③平等交流、相互借鑒、博采眾長 ④克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義” A.①② B．①③ C.②④ D．③④ 11．“漢字面”在借鑒了版面、篆刻等技法及構圖觀念的基礎上將漢字結構和韻律的形式美與中國畫的意境結合起來，獨特的美感躍然紙上。漢字作畫的成功表明

①實踐是藝術創作的最終源泉 ②文化創新要博采眾長，為我所用

③繼承是文化發展的必然要求 ④創新是文化富有生機與活力的保證 A.①③ B．②③ C．①④ D．②④

12.2016年3月2日，南昌西漢海昏侯墓考古成果公布。該墓迄今出土文物1萬余件（套），包括青銅器、玉器、漆木器、陶瓷器、竹簡等各類珍貴文物。眾多文物形象再現了西漢時期高級貴族的奢華生活，具有極高的歷史價值、藝術價值和科學價值。這些出土文物是：

①特定時代經濟、政治發展的產物②中華民族進入文明時代的重要標志 ③維系民族生存與發展的精神紐帶④反映特定時代精神文化的物質載體 A.①②B.②③C.①④D.③④ 13.“二十四節氣” 作為中國人特有的時間體系，深刻影響著人們的思維方式和行為準則，是中華民族文化認同的重要載體。“二十四節氣” 成功申遺

①表明我國古代科技是傳統文化的重要標志 ②表明文化既是民族的，同時又是世界的

③有利于民族文化的傳承，增強中華文化自信 ④有利于研究人類文明演進，展示世界文化包容性 A.①②B.①④C.②③D.③④

14.2016 年 11 月 30 日，中國“二十四節氣”正式列入聯合國教科文組織人非物質文化遺產名錄,它是中國第 31 個列入該名錄的項目。從文化的角度對其意義加以描述，你認為表述最準確的一組關鍵詞是

A.大眾文化、文化創新、文化豐富性、文化創新與發展 B.歷史文化、文明演進、文化多樣性、文化傳承與保護 C.傳統文化、文化發展、文化多元性、文化傳播與開發

[來源:學。科。網Z。X。X。K] 1 D.歷史文化、文明演進、文化民族性、文化批判與繼承

15.梁啟超說：“凡一國之能立于世界，必有其國民獨具之特質，上至道德法律，下至風俗習慣文學美術，皆有一種獨立之精神。祖父傳之，子孫繼之，然后群乃結，國乃成。”這告訴我們 A.文化決定了一國在世界民族之林中的地位 B.傳統文化都必須被繼承并成為民族之精神 C.文化的不同源于道德法律風俗習慣的不同 D.傳統文化是維系民族生存發展的精神紐帶

16.要推動中國特色社會主義市場經濟健康有序發展，必須使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用相結合。而在文化資源的市場配置上，必須發揮市場在文化資源配置中的積極作用，而不是決定性作用，這是因為

A.文化包含了意識形態性質的部分 B.市場對文化的發展起著促進作用

C.文化具有相對獨立性 D.文化產業的發展應把經濟效益擺在首位

17.《人民日報》載文指出，行進在民族復興的征途上，讓文物“沃土”滋養心靈，讓凝結在文物中的歷史記憶和“文明光芒”照進現實，我們未來的道路必能越走越寬。這是基于 ①文物可以影響和培養人們的愛國主義情感 ②文物是中華民族情感的集中表達 ③文物是中華文化一脈相傳的重要見證 ④文物能增強民族的文化認同感 A.①③B.①④C.②③D.②④

18.校園文化建設，為校園增添了文化氣息，營造了團結、和諧、文明的校園文化氛圍，為學生發揮才能提供了平臺。重視校園文化建設是基于

①精神活動離不開物質活動，文化能影響和促進學生的全面發展 ②文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動

③社會主義精神文明重在建設，加強校園文化建設有利于培育“四有”公民 ④大力發展健康、有益的校園文化是保障公民享有基本文化權益的主要途徑 A.①②B.②③C.①④D.③④

19、名為“愛心放飛夢想”的中國志愿服務標識以漢字“志”為基本原型，鴿子和彩帶圖案詮釋了友愛互助的民族傳統；標識有“中國志愿服務”的中英文字樣，多處巧妙地以英文字母“V”構圖。標識傳達的文化信息是

①漢字的文化內涵豐富，是中華文明重要標志 ②不同國家的志愿服務文化可以相互交融 ③漢字是中華文明媲美于其他文明的標志 ④志愿服務是凝魂聚氣、強基固本的基礎

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

20、彪炳史冊的長征是戰勝千難萬險，付出巨大犧牲完成的。長征途中，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，應戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅二萬五千里。下列詩句與上述史實所體現的民族精神一致的是 A、書卷多情似敵人，晨昏憂樂每相親 B、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 C、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 D、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 21、2016年6月30日開始，我國長江中下游沿江地區及江淮、西南東部等地區出現了嚴重的洪澇災害。大災面前有大愛，志愿者們積極投身抗洪搶險，捐衣、捐藥、捐食品，還有專業心理疏導等，彰顯了年

輕人的社會責任和時代擔當。這些活動 ①是建設社會主義文化強國的關鍵 ②有利于形成文明和諧的社會風尚 ③是社會主義精神文明建設的根本 ④是團結統一的中華民族精神的體現

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

22、近年來，許多地方不斷創新公共文化服務方式。如上海等地探索實施了公共文化服務政府采購制度，深圳自主研發“城市街區24小時自助圖書館系統”，遼寧省依托廣播電視“村村通”網絡實現文化共享工程進村入戶??這說明我國重視 ①公共文化服務體系建設 ②煥發中華文化新的生機活力 ③保障人民群眾基本文化權益 ④加快文化產業的轉型和提升

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④ 23、2016年，實驗京劇《浮士德》赴意大利巡演，經典大戲《楊門女將》驚艷澳洲，第七屆巴黎中國傳統戲曲節在巴黎隆重舉辦??中國戲曲頻頻走出國門，邁出國際舞臺，展示文化之美。這說明 ①只有走出國門的文化才是優秀的文化 ②中國傳統戲曲是一門綜合性表演藝術 ③中國文化名片增強了中華文化影響力 ④中國故事在世界舞臺上收獲更多掌聲

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

24、讓一個人走得更遠、看到更多風景的原因，并非“恰巧”幸運地選擇了某項技能，而是有賴于成熟的自我意識、完善的精神生活、嚴謹的自我管理能力、持續的學習耐力和駕馭社群生活的情商。這告訴我們

A、要自覺接受先進文化的陶冶 B、人的全面發展是永無休止的過程 C、在科學文化陶冶中升華道德水平D、要不斷追求更高的思想道德目標 25、2016年10月24日至27日，中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。全會提出，選拔任用干部必須堅持德才兼備、以德為先，再次重申了“德”在選人用人標準中優先地位和主導作用。下列名言與上述觀點一致的是

①人不率，則不從；身不先，則不信《宋史-宋祁傳》

②德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大（王符）③禮義廉恥，國之四維。四維不張，國乃滅亡（管子）④人重官非官重人，德勝才毋才勝德（明李廷機）A、①③

B、②③

C、②④

D、①④

第二卷（非選擇題

共50分）

26、中華民族擁有豐富的文化遺產。“五岳獨尊”的泰山、“水墨落紙如雨入沙”的宣紙、“功深熔琢，氣無煙火”的昆曲??許許多多的文化遺產帶著歷史的體溫成為我們的文化基因，使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向。

文化遺產可以在有效保護的基礎上合理開發。但有些地方開發方式單一，缺乏特色；有些地方片面追求經濟利益，打著“保護”的旗號過度開發，使其在“保護”中慢慢失去體溫，失去未來。運用傳統文化的知識，談談你對材料中“使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向”的理解。（6分）

27、材料一：為了適應多元媒體的發展和人們多樣化的文化藝術需求，泉州的古老劇種---梨園戲的工作者們引入市場機制，把傳統戲曲藝術和現代媒體相結合；在繼承泉州優秀傳統民俗文化的基礎上，融合其他藝術門類優秀藝術元素，大膽探索創新；在國家和地方政府等不同部門的共同重視與保護下，立足群眾，以群眾需求為導向，深入群眾生活積累藝術素材，通過多種形式調動群眾參與創作和表演；梨園戲亦通過不同途徑傳播到海外，積極學習國際化的舞臺經驗，與外國演員合作交流等等。梨園戲采取種種措施，弘揚了中華優秀傳統文化，打造文化新模式，服務于“一帶一路”的國家戰略，日益煥發出勃勃生機。

材料二 互聯網催生了新的文化形態，在為我國文化建設提供了新機遇的同時，也對社會主義文化造成沖擊。某校高二(1)班同學調查總結出了以下三個方面的問題：娛樂化成為網絡文化的主流，網上資源不能滿足用戶的多樣化需求；一些網民在網絡上傳播邪教和淫穢色情文化；一些網民尤其是青少年追捧和盲目崇拜西方文化。

（1）近年來，總書記多次強調“講述好中國故事，傳播好中國聲音”。結合材料一，運用“文化的多樣性與文化傳播”的知識，談談梨園戲在“走出去”的過程中應該如何進行文化交流，以講述好中國故事，傳播好中國聲音。（9分）

(2)針對材料二反映出的問題，運用“發展中國特色社會主義文化”的知識，為我國政府對互聯網時代的文化沖擊提出建議。（8分）

28.材料一

解決民營企業“短命”問題，還得從企業文化抓起。一方面，要加強員工培訓，提高員工的專業技能與綜合素質；另一方面，要根據企業的特點，培育企業精神，引導員工認同企業的核心理念，形成上下同心，共謀發展的良好氛圍。

材料二 蘆山地震發生后，華夏兒女萬眾一心，共克時艱，神州大地到處涌動著炎黃子孫血濃于水的骨肉親情，到處迸發著華夏兒女心系災區的無疆大愛。災區人民更是戮力同心、守望相助，他們以堅強的意志開展自救互救，救親人、救鄰居、救陌生人的事跡感天動地。現在，災區人民又以不屈的精神開始了災后重建。從汶川到蘆山，災區群眾在承受災難和痛苦的同時，展現的是一脈相承的中華民族優秀的傳統道德精神。這種精神穿越時空，滋養著當代華夏兒女，閃耀出更加耀眼的人性光輝，綻放出更加燦爛的精神之花。(1)結合材料一運用《文化生活》知識，說明加強員工培訓和企業精神培育對民營企業發展的重要性。(6分)

(2)結合材料二，簡要說明在抗震救災過程中中華民族精神所發揮的作用。（9分）

29.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

電信詐騙、假冒偽劣商品等嚴重危害人民生命財產安全、破壞社會和諧穩定。這些不良現象近年來成持續多、高發態勢，必須堅決依法嚴懲。

材料一 公安部等六部門聯合發布了《防范和打擊電信網絡詐騙犯罪的通告》，對打擊電信網絡詐騙行動作出了系統安排。一是總體布局，以取得最大效果，建立跨領域、全流程打擊電信詐騙協同機制。二是多措并舉，取得最佳成效。首先對公眾警示，向社會公布48種電信詐騙手法；其次對詐騙者區別打擊；對在期限內主動投案的詐騙者依法從輕處罰，而對涉案人多、金額大、影響惡劣的案件掛牌督辦，從重從快打擊；再次同電信、銀行等相關部門協作、配合。如采取手機卡實名制，銀行卡從功能、額度上分類管理等措施。從2015年11月至2016年9月，全國共逮捕電信詐騙犯罪嫌疑人13247人，有效遏制了電信詐騙。

材料二 當前中國處在經濟轉型和社會變革時期，社會總的發展趨勢是向好的。但一些不良現象依然存在。如：電信詐騙案屢禁不止、假冒偽劣商品如影隨形……這些現象存在的共同主要原因是違法成本低、查破難、量刑輕，同時也與部分人只講錢，不講誠信，思想墮落、道德敗壞、奉行拜金主義、個人主義、享樂主義有關。這些現象被廣大百姓深惡痛絕，須盡快減除。

⑴結合材料，運用“文化建設的中心環節”的知識，為抵制不良現象提幾點建議。（8分）

⑵結合材料和社會主義核心價值觀的知識，寫出兩句對電信詐騙和告假者的勸誡、警示語。（每句不超15個字）（4分）高二政治第二次月考文化生活試題答案

1--5AABAD 6--10BACDB 11--15DCCBD 16--20ABBAD 21--25CADBC 26.①傳統文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發展的精神紐帶。中華民族獨特的文化基因，“使我們成為我們”。（3分）

②文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。繼承中華民族優秀的傳統文化，才能使我們在文化發展中保持正確方向。（3分）

27.（1）①在“走出去”過程中，要尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異。（3分）

②在“走出去”過程中，要遵循各民族文化一律平等的原則。（2分）

③既要保持文化品牌的個性和特點，又要遵循文化共性與普遍規律，搭建中外文化溝通的橋梁。（2分）

④利用商業貿易、教育等途徑和大眾傳媒等手段，推動梨園戲“走出去”。（2分）（2）①大力發展社會主義大眾文化，滿足人民群眾多樣化的網絡文化需求。（2分）

②依法加強管理，取締腐朽文化，讓社會主義先進文化在人民大眾的文化生活中始終占據主導地位。（3分）

③建設社會主義文化強國，引導公民樹立高度的文化自覺和文化自信，正確對待西方文化。（3分）28.（1）①文化與經濟相互交融。優秀文化能為經濟發展提供精神動力和智力支持。加強員工培訓，可以提高員工的專業技能和綜合素質，從而提高企業勞動生產率，促進企業發展。

②文化對人具有潛移默化的影響。培育企業精神，可以激發員工的責任心和創造力，增強企業的向心力和凝聚力，對企業的成長和發展意義重大。

①中華民族精神是團結各族人民的精神紐帶，（2）是中華民族戰勝災難和困難的精神支柱和精神動力，是中國人民戰勝災難和困難的不竭力量源泉。

②在抗震救災過程中，中華民族精神展示了中華兒女的整體風貌和精神特征，體現了中華兒女的價值追求。

③在抗震救災過程中，中華民族精神也起到了提高全民族素質的作用，也展示和提高了我國的綜合國力和國際影響力，堅定了我們走社會主義道路的決心。（每條3分）

29.【答案】（1）①倡導、培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持社會公正、法治，個人敬業、誠信的價值取向，對上述現象依法從重打擊；（3分）

②加強思想道德建設，以誠信為重點全面提高公民道德素質，抵制拜金主義等思想的誘惑；（2分）③樹立社會主義榮辱觀，在遵循公民的基本道德規范的基礎上，加強道德修養，敢于同上述違法現象作斗爭。（3分)（2）勞動光榮，詐騙可恥；誠信做人、守法做事等（只要含有勸誡意味，符合社會主義核心價值觀即可給分）。（每條2分）

第五篇：在第二次月考表彰大會上的講話（范文）

在第二次月考表彰大會上的講話

各位領導，全體師生：大家好！

今天在這里召開隆重的集會，對在高一年級第二次月考中取得優秀成績的同學進行表彰。在此，我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀！希望你們在以后的學習中戒驕戒躁，取得更大進步。也希望全體同學以受表揚的同學為榜樣，勤奮學習、樂于鉆研、善于挑戰、勇于爭先，爭取早日站在領獎臺上。

這學期以來，我校采取了月考措施。月考，顧名思義，就是每月考一考，以檢測一階段以來大家的學習情況，以便我們及時發現問題，及時調整教學方法，及時調整教學進度，及時查漏補缺。那么，同學們就應該正確對待月考，既沒有必要取得一點成績就沾沾自喜，也沒有必要遭受一次失敗就垂頭喪氣。為此，我提出幾點希望。

首先，我希望同學們擺正心態。對每次月考進行及時總結和分析，思考自己在這次考試中哪些地方做的好，哪些方面需要改進；有哪些成功的經驗，有哪些失敗的教訓。我特別強調的一點是：希望同學們多從主觀上找原因，為什么在同樣的班級，同一個老師教，自己就和別的同學有了差距，用什么辦法進行補救。還要提醒同學們，找到自己的相對弱科。列夫 托爾斯泰曾說：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里我要說，成績優秀的同學都是相似的---他們往往每科都比較好；而成績不好的同學各有各的不足。所以，找準弱科，制定計劃，以求逐漸有所突破。如果我們強科更強了。弱科不弱了，那么我們的總體成績也就提高了，我們向理想靠的就更近了。

其次，我希望同學們勤奮刻苦。大家都知道“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。可是，勤奮不是嘴上說的，要落實在具體學習生活中。冰心老人曾說：“成功的花兒,人們往往只驚羨它的明艷,然而當初它的芽兒,卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”如果我們羨慕今天站在領獎臺上的同學，那么我們就要反思：人家苦學的時候，咱是不是在偷懶；人家苦練的時候，咱是不是在打鬧；人家苦思的時候，咱是不是在閑聊；人家起早的時候，咱是不是在睡懶覺；人家貪黑的時候，咱是不是已經在做夢。當然，有的時候，你會覺得咱比人家還刻苦，為什么成績就遠遠不如別人？那就要將學習和思考、總結結合起來，講究學習效率，練習到位，要學得精，學得深，學得實。

同時，我還想囑咐同學們，一定要注意身體，加強鍛煉，千萬不要因為身體的原因影響了學習。

同學們，高中是人一生中最關鍵的學習階段。在此，老師將和你們并肩作戰，不僅用自己的學識，更要用愛心陪你們走過這段不平凡的歲月。沒有愛，就不會有老師的披星而出；沒有愛，就不會有老師的戴月而歸；沒有愛，就不會有你生病時關切的問候；沒有愛，就不會有你出錯時嚴厲的教育；沒有愛，就不會有你失敗后的及時鼓勵；沒有愛，就不會有你成功時的溫馨提示。

同學們，“雄關-------越”愿你們在學海中駕起勤奮的船，揚起自信的帆，帶著美好的理想和師長對你們的期盼，全速駛向知識的彼岸。

最后，祝同學們在以后的月考中越考越好！

2012-4-5