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職業技能大賽宣傳策劃方案(小編整理)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業技能大賽宣傳策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業技能大賽宣傳策劃方案》。

第一篇:職業技能大賽宣傳策劃方案

大興區職業技能大賽宣傳策劃方案

來源: 日期:2012-03-1

5各分賽組委會:

大興區職業技能大賽擬于2012年2月拉開帷幕,大賽將持續到2012年12月。按照市有關部門要求,本次職業技能競賽將是貫穿本市全年職業能力建設工作的重中之重,是“選人才、造環境、建隊伍”的有利契機,將作為向黨的十八大獻禮工程,給予高度重視和精心組織。為配合大賽做好各項宣傳工作,應用區域媒體與大賽形成策應互動,并在全區營造“重視培訓、崇尚技能、尊重人才”的良好氛圍,特擬定此方案。

一、大賽宣傳主題

舉辦職業技能大賽,目的就是通過以賽促訓的形式,一是要激發廣大勞動者學習技術、鉆研業務、創新工作的積極性,二是全面提升全區勞動者的技能水平,三是促進城鄉勞動力充分就業、企業在職職工穩定就業,四是培養、發現和選拔一批技能型人才,五是營造重視培訓、崇尚技能、尊重人才的良好氛圍

主題:創新驅動新區發展技能成就美好未來

口號:比技能、促創新、選人才、促發展

(宣傳口號詳見附件)

二、宣傳目標

1.宣傳舉辦職業技能大賽的意義,動員全區在職職工、在校學生和社會人員等廣泛關注和參與大賽。

2.通過對大賽活動的宣傳報道和推廣,在全社會營造“重視培訓、崇尚技能、尊重人才”的良好氛圍。

3.通過對勞模先進人物和高技能型人才的宣傳,引導公眾建立對職業技能的正確認識,促進職工素質建設水平的提升。

三、網站宣傳

區人力資源網站開辟專欄,適時更新賽事動態、政策等信息,提供咨詢服務,進行政策普及,全方位、多角度宣傳報道本次大賽。

四、媒體形象宣傳

擬將大賽的形象宣傳分為賽前、賽時、賽后三個階段。

(一)賽前宣傳(3月1日––5月30日)

本階段的宣傳任務是大賽發布和動員,重點宣傳此次大賽的時間、形式、規程和有關獎勵等事項,鼓勵廣大職工和社會人員廣泛關注大賽并踴躍報名參賽。

1.大興電視臺發布公告

大賽報名階段,利用大興電視臺,連續15天發布技能大賽公告的主要內容,提高全區群眾對大賽的知曉率。

2、各分賽組委會充分營造積極參賽的氛圍,在行業內明顯地點張貼和懸掛大賽海報、橫幅、標語等宣傳品,將大賽宣傳須知發放到每名職工手中。

3、區競賽工作辦公室利用區職介中心、人才中心電子屏幕滾動發布大賽公告,定期通告大賽進展情況,區職業學校在明顯處招貼競賽海報并組織發放大賽宣傳材料。各鎮、街道利用大興主要街道路口的電子顯示屏,自大賽報名開始每天滾動播出大賽宣傳主題和口號,吸引社會廣泛關注。同時,有條件的鎮、街道要結合區域實際,開展特色工種競賽,在全區營造比技能、促創新、選人才、促發展的社會氛圍。

(二)賽時宣傳(6月1日––10月30日)

本階段的宣傳任務是大賽賽況的跟蹤報道,通過新聞稿件的采寫反映比賽的場面和細節,描繪大興職業勞動者風貌,引導公眾樹立崇尚勞動技能的觀念。

1.啟動儀式

儀式選擇在具有代表性的賽區進行,通過儀式宣告大賽帷幕的拉啟。擬邀請領導和嘉賓出席儀式,設置裁判員宣誓、參賽人員發言等環節。

屆時邀請北京電視臺、北京日報、北京晚報、京郊日報、勞動報、北京市勞動就

業報等十余家媒體參加啟動儀式。

2.區屬媒體日常跟蹤報道

各分賽組委會要積極與大興電視臺、《大興報社》等區屬媒體聯系,按照大賽賽程安排,對大賽進行跟蹤報道,采寫和刊發記錄大賽現場的新聞稿件,挖掘大賽的意義和內涵。每個競賽職業工種不少于2次(初復賽各一次)。

3.《大興報社》“尋找大興技能之星”人物專題

自大賽啟動之日起,《大興報社》每周一刊推出“尋找大興技能之星––大興職業技術能手系列專題”,對參加技能大賽的各工種技術能手進行展示。各分賽組委會從舉辦的競賽職業選手中選拔出1-2名典型人物作為技能之星進行采訪報道。

4.發布復賽名單

在初賽結束后,利用《大興報社》、網站公布進入復賽的選手情況,及時向社會公眾公開大賽信息。

(三)賽后宣傳(11、12月)

此階段作為總結性宣傳,意在樹立技能型人才的典型,宣傳成功經驗和作法,擴大技能大賽的影響力。

1.表彰活動宣傳

大賽結束后將舉行隆重的頒獎典禮。典禮以電視專題片開場,邀請領導和嘉賓對獲獎人員頒獎,并安排富有觀賞性的人物視頻播放和現場技能展示。

屆時邀請北京電視臺、北京日報、北京晚報、京郊日報、勞動午報、北京市勞動就業報等十余家媒體進行采訪報道。

2.大興電視臺推出“技能之星”人物專訪

總結表彰會后,大興電視臺對在全市決賽中獲獎的技能之星進行人物專訪,制作專題片(每人約2-3分鐘),并在大興新聞中播出。

五、環境氛圍營造

(一)電子顯示屏標語宣傳

由宣傳部或有關責任單位協調相關部門利用大興主要街道路口的電子顯示屏,自大賽報名開始每天滾動播出大賽宣傳主題和口號,吸引社會廣泛關注。

(二)活動和比賽場地布置

各分賽組委會要突出競賽主題,因地制宜進行場地布置,營造熱烈的現場氛圍,充分調動人員積極性,營造高度重視、精心組織、周密安排的效果。

六、宣傳品制作

1.攝制專題片

由大興電視臺攝制大賽專題片。在大賽啟動后邀請電視臺跟隨大賽的活動安排、競賽流程進行拍攝,大賽結束后進行剪輯制作,在11月1日前完成一部時長約10分鐘的專題片。專題片將在大賽總結表彰頒獎典禮上進行播放,并作為影像資料長期留存。

2.制作畫冊

由大興區廣電中心設計制作大賽畫冊。在大賽啟動后,各分賽區拍攝留存大賽的資料圖片,針對重要活動節點和競賽流程場面邀請攝影師進行拍攝。決賽結束后對大賽過程和成果進行總結梳理,在11月1日完成畫冊的設計制作。畫冊風格簡潔、大氣、喜慶,頁碼設計在100頁以內,將作為資料留存。

責任人:由局辦公室負責協調電視臺、廣電中心負責。

附件:大興區職業技能大賽宣傳標語

附件:

大興區職業技能大賽宣傳口號

主題:創新驅動新區發展 技能成就美好未來

主口號:比技能、促創新、選人才、促發展

宣傳口號:

1.尋找大興技能之星––敬請關注大興區職業技能大賽(“技能之星”可視職業、人群分解為藍領之星、創新之星、三八紅旗手、巾幗之星、設計之星等)

2.加強技能人才隊伍建設,推動新區經濟跨越式發展

3.尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造

4.發展職業教育,造就技能人才

5.就業是民生之本,培訓是就業之本

6.比技能、強本領、展風采,爭做知識型職工

7.一技在手,終生受益

8.提高職工整體素質,打造南部高技術制造業和戰略性新興產業聚集區

第二篇:職業技能大賽策劃方案

XX系職業技能大賽策劃方案

活動主題:展現我系“網絡天下,嵌入先鋒”職業技能的精神面貌 活動地點:

活動時間:

活動主持:

活動目的:提升我系大學生的動手實踐操作能力,展現我系學生的健

康文明的精神面貌,培養我系學生探索學識的能力

活動意義:有利于提升大學生的實踐操作能力,加速我系學生的工作的建設發展以及提升我系在全院的形象力

活動流程:第一項:由學習部長為本次大賽做開幕致辭(2分鐘)第二項:

1、由主持人介紹本次大賽的評委老師以及參加

本次大賽的隊伍

2、主持人宣讀本次大賽的規則以及要求檢查所

有的設備是否齊全(5分)

第三項:正式開始比賽總分250分

1、第一環節:計算機網絡知識解答題(100分)!

抽簽答題(每組4題)20道 15鐘

(注:答錯,其他隊可以在主持人指示下搶答一次)

2、第二環節:參賽者一起編程答題(50分)一

道中等難度20分(10分鐘)另一道難度大30分(18

分鐘)

3、第三環節:制作網線3根(100分)每根

30分 桌面整潔10分

第四項:比賽結束后,由評委老師華竹平給予點評以及為

本次大賽提出幾點意見

第五項:由主持人宣讀本次大賽最終的冠軍隊,由系學生

會主席為本次大賽的冠軍隊頒發冠軍杯,合影留念

活動負責人:

活動監督人:

第三篇:秘書職業技能大賽策劃方案

第十一屆秘書職業技能大賽策劃方案

一、主題:青春飛揚,展你我風采;熱血澎湃,鑄職場輝煌

二、活動目的為進一步提高學生的職業技能與就業能力,激勵學生進行秘書職業基本技能訓練,適應社會對秘書專業人才的需求。另外,也為了培養符合招聘企業要求的實習生。特舉辦“秘書技能大賽?!?/p>

三、活動時間

2012年9月21日(星期五)下午:

四、活動地點

四區104(階梯教室)

五、主辦單位:蘇州市xx大學

承辦單位:xxx

六、參與人員:

七、評委及嘉賓

管理系文秘教研室老師

管理系合作公司嘉賓

八、比賽內容說明:

技能大賽以班級名義參賽,各班根據比賽需要自己分工,盡量全班參與。每個班級選出一個小組,每個小組自己命名,自選主題,進行秘書風采展示。

九、比賽流程

(一)前期準備階段

1、參賽要求:

(1)熟悉秘書專業知識;

(2)具備一定的寫作能力、語言表達能力和計算機操作應用能力;

(3)自備秘書職業服裝及所需道具;

(4)有一定特長。

2、宣傳

前期:內部:班級積極宣傳

外部:校園宣傳欄張貼海報、操場圍欄拉橫幅、校園網站發布消息、校園廣播宣傳

后期:張貼海報積極宣傳

3、競賽所需設備和工具

臺簽、鮮花、簽到表、嘉賓獨特的簽名形式、指示牌、音響設備、話筒、錄

音筆、數碼照相機

(二)現場流程:

1、準備階段

(1)禮儀小姐列隊歡迎

(2)選手入場簽到將伴奏帶交給服務人員

(3)禮儀小姐導引評委和嘉賓入座

2、開場階段

(1)比賽開始前半小時開始播放關于“10涉外商務秘書、10法律文秘”班的視

頻材料。

(2)比賽進入倒計結束,音樂響起,開始開場舞“江南雨”。

(3)舞蹈結束,主持人進場作開場白并介紹評委和嘉賓。

3、競賽表演階段

(1)提前一周抽簽決定比賽的順序

(2)正式比賽

比賽環節

第一輪:舞臺秀真我四個參賽小組各進行形象展示(可用中英文,結合PPT、視頻)

第二輪:務實顯真才

第一環節:誰是百事通

(1)兩兩小組PK,由抽簽決定各組PK對象。

(2)兩小組八位選手采用車輪戰的形式進行回答,答對者可與下一位選手PK,答錯者即淘汰。最后一位站在臺上者即代表所在小組這一環節的勝利。

第二環節: 非常完美

(本環節重點在于考察涉外商務秘書的英語能力,法律文秘的法律知識

掌握情況。)

(1)考察英語類題型。(英語話題即興演講、模擬播音員播一則新聞等形式)

(2)考察法律類題型。

(3)四個小組各出一名成員參與此環節,各選手得分既代表小組得分。

第三環節:你我來找茬(公文改錯)

(1)各小組出一位成員,在五分鐘內找出所選公文內的錯誤,若一篇五處錯誤

全正確找出,可進行下一篇。

(2)五分鐘內看哪位選手找到的篇數多,各選手代表成績其所在小組成績。

第三輪:職場展風采

(1)各小組選派參與此壞節的選手,屏幕上有五段視頻的序號,選手選擇序號

根據視頻內容在規定時間內給予點評。

(2)評審根據評分標準給予打分及點評。

第四輪:才藝來加分

在規定時間內,各小組進行才藝展示及做最后的拉分。

4、評委評分

5、老師點評

比賽說明

1、“秀”出自己

即參賽小組進行簡潔而精練的介紹。(本環節考察選手儀容儀表、語言表達

能力、自信力等。限時2分鐘,滿分10分)

2、誰是百事通

最后站在臺上的選手代表小組得五分,倒數第二下臺的選手代表小組得三分,倒數第三下臺的選手代表小組得二分,倒數第二下臺的選手代表小組得一分。

3、你我來找茬(公文改錯)

在規定的時間內答對一題得一分,沒有上限分。

4、非常完美

結合評分標準,根據小組選手表現評委給予打分,滿分十分。

5、職場展風采

結合評分標準,根據小組選手表現評委給予打分,滿分十分。

6、才藝表演

選手個人才藝表演,如:歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等,展現選手個人

風采。結合評分標準,根據小組選手表現評委給予打分,滿分十分。

注:每個環節結束后由評委打分,并由主持人宣布每組成績,由記分員統計成績。

4、競賽結果階段

(1)主持人根據評審團各輪的打分總計,宣讀冠、亞、季軍。同時評審團選

出最佳氣質秘書、最佳口才秘書。

(2)嘉賓給獲獎選手頒獎。

十、秘書職業技能大賽結束

相關人員留下做好賽場清理工作。

Xxx大學二○一二年九月六日

第四篇:秘書職業技能大賽策劃方案

一、秘書職業技能大賽策劃方案

一、活動目的為了檢驗同學的學習成果,同時為進一步提高學生的職業技能與就業能力,激勵學生進行秘書職業基本技能訓練,適應社會對秘書專業人才的需求,另外也為了合作企業能夠招聘符合企業要求的實習生,特舉辦“第十屆秘書職業技能大賽”。

二、活動時間

2011年9月23號晚上 6:30

三、活動地點

疏香樓4區10

4四、參與人員

09涉外商務秘書、09法律文秘、09行政管理以及對秘書職業感興趣的其他專業的學生

五、評委及嘉賓

管理系諸位老師、與管理系合作的企業嘉賓

六、主辦單位:蘇州職業大學管理工程系

承辦單位:09涉外商務秘書、09法律文秘、09行政管理

七、人員分配

1、總指揮2人。

2、主持人5人,一男四女。

3、活動前邀請、確認嘉賓4人。

4、前期宣傳6人,包括拉贊助、海報的印制張貼等項目。

5、現場接待、引導人員:疏香樓門口禮儀小姐2人、簽到處禮儀小姐2人、教室內引導工作4人、評委嘉賓專門引導1人、舞臺禮儀小姐2人。

6、場地設備、道具服務人員4人。

7、音響、電腦控制3人。

8、購買活動物品、獎品3人。

9、現場布置10人,包括鮮花、臺簽等物品的擺放。

10、統計比賽結果分數6人。

11、機動調配組5人,按照具體情況安排。

八、活動流程

(一)宣傳

1、前期

內部:各班委在班級宣傳;各工作人員明確此活動的重要性。

外部:在各宣傳欄張貼海報;

在操場等空曠處拉橫幅。

在學校的網站發布消息,征求大家的意見。

發放幸運卡,憑此卡只要去觀看比賽即有抽獎的機會。

利用學校的廣播電臺廣播與之有關的時訊。

由外聯部拉贊助,爭取活動經費。

2、后期

將獲獎情況公布在宣傳欄內;選取優秀節目印制海報,增強活動后的效果。

(二)現場布置

1、鮮花、氣球、礦泉水、臺簽等裝飾物依具體情況放置,評委席用紅色的桌布鋪置。

2、雙層帷幕:后一層帷幕懸掛橫幅,裝飾物,比賽的標題等;前一層帷幕

專門為開、閉幕以及表演節目之用。

3、發放適當的增加現場氣氛的物品,如熒光棒、鼓掌的小手等。

4、地毯的鋪放要緊湊,用必要的膠帶黏貼。

(三)比賽流程

1.第一輪--個人形象展示:每個選手用簡單的語言介紹自己(中英文皆可),可以使用PPT、視頻等。

2.第二輪:

(1)第一環節--英語串詞:每位選手根據選擇的三個英語單詞將其串成一句或一段話,限定一分鐘內完成。

(2)第二環節--必答題:本輪共二十道必答題,主持人每宣讀完一題,選手將答案寫在答題卡上。

(3)第三環節--“天黑請閉眼”殺人游戲:進入本輪比賽的十位選手根據選擇的角色卡確定自己的身份,十張角色卡中其中一名為殺手,一名為警察,其他均為平民。游戲當中殺手在殺人的過程中要極力的掩飾自己的身份不被警察抓住,而平民和警察要合力將殺手找出來。評委們根據選手在游戲中的表現選出表現好的六位選手,各積兩分,其他選手不計分。

3.第三輪--工作任務:本輪比賽將會給出三個工作任務,由評委選擇一項工作任務,選手們根據選定的工作任務在15分鐘內完成。

4.第四輪--工作匯報:選手們在規定的時間內向評委們闡述在第三輪完成的工作任務并有一分鐘的時間進行模擬。

5.第五輪--才藝拉分:進入總決賽在規定的時間內進行才藝拉分。

九、評分標準

1.第一輪:評委們根據選手的表現選出表現好的十位選手進入下輪比賽。

2.第二輪“

第一環節:評委們根據每位選手的串句的難易程度和英語的標準流利度選出表現好的六位選手,各積2分,其他選手不積分。

第二環節:評委們根據每位選手的答題正確率選出表現好的六位選手,各積2分,其他選手不積分。

第三環節:評委們根據每位在游戲中得表現選出表現好的六位選手,各積2分,其他選手不積分。

本輪結束后統計每位選手的積分,積分最高的前六位選手進入下一輪比賽。

3.第三輪:本輪比賽共50分。評委們根據選手完成的工作任務作品進行打分,在六份中選出4份優秀的作品,這四份作品的作者將晉級下一輪比賽

4.第四輪:評委可根據選手的的工作匯報的內容和模擬表現進行打分,闡述環節30分,模擬環節20分,總共50分,得分計入總分。

5.第五輪:評委根據選手的才藝以及選手的總分情況選出本輪比賽的冠、亞、季軍以及最佳形象獎和最佳口才獎。

十、獎項設置

冠軍:一名

季軍:一名

亞軍:一名

最佳氣質獎:一名

最佳口才獎:一名

十一、經費預算

音響租賃200元

氣球3包45元

礦泉水一箱20元

橫幅、海報150元

其它裝飾物、小道具100元

總計約515元

十一、活動注意事項

1、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。

2、資源的準備。有很多的道具、物品需要備多份。

3、對于節目已到而表演者未到等情況,主持人要適當的調整順序。

4、活動前印制分工表以及每一塊負責人的電話號碼。

第五篇:職業技能大賽策劃

“職業技能大賽”活動策劃

一、活動背景

隨著科技的高速發展,高新技術已經成為人們現實生活中不可缺少的一部分,而科技的領先源自于電子電工技術的高速發展。尤其是對于改革開放的中國,培養高技能型人才,提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力,為國家的四化建設而努力奮斗。

活動主題:樹立零號的學風,樹立集體榮譽感,樹文明大學生的形象為示范院校爭光,提高大學生的職業技能水平。

二、活動目的與意義

為了支持我院的“示范建設”事業,特開展樹良好學風,樹集體榮譽感,樹文明大學生形象的——電子電工職業技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識,提高大學生的綜合素質,營造良好的校園文化氣息。

三、活動主題

樹立良好的學風,樹立集體榮譽感,樹文明大學生的形象為示范院校爭光,提高大學生的職業技能水平。

四、活動時間

2011年4月中旬

五、活動地點

二教學樓實驗室

六、活動對象

重慶工程職業技術學院電子工程與自動化系學生

七、主辦、承辦、協辦單位

主辦單位:電子工程與自動化系

承辦單位:電子工程與自動化系

八、活動內容

1、正確的識別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡單電路的組裝,調試,簡單電子元器件的焊接以及調試。

2、比賽用時:大概2~3小時。

3、所需設備及器材:萬用表,常用電子元器件,示波器,電子實訓臺,導線若干,兩路直流穩壓電源,焊錫,助焊劑、電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。

九、活動流程

1、前期準備:準備比賽時所需工具,由專人負責與二教學樓老師交涉,安排主要負責人員。

2、實施階段:內部宣傳:向各個班級發放書面通知。

外部宣傳:展板宣傳,海報宣傳。

活動報名:以班級為單位,報名表由學習委員交與學考部負責人。每班以團 體行式報名,每代表隊限制名額3人,每班至少派出一個代表隊才賽。

3、評分規則:完成比賽所需時間(15),元件的正確篩選(10),測試正確率(25),電子產品的安裝(25),團隊合作意識(10),焊接電路的美觀程度(15)。

4、違規扣分

選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:

選手應在規定時間內完成比賽內容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規操作,依據情節扣5-10分。

現場操作過失未造成嚴重后果的,由現場評委負責記錄,扣10分。在完成工作任務并交卷后,出現電路短路扣10分

十、獎項設置

一等獎 一名

二等獎 三名

三等獎 五名

優秀團隊合作獎 一名

頒發榮譽證書并頒發獎品。

十一、經費預算

十二、注意事項

1、在比賽前,自己先檢查好設備與器材是否完好,再進行比賽,若因

此原因發生事故,主承辦方概不負責。

2、參賽選手應遵守競賽規則,遵守賽場紀律,服從安排,愛護賽場的設備和器材。

3、在競賽過程中,要嚴格按照安全規程進行操作,防止觸電設備的事

故發生。

4、在比賽中,任何設備與器材的損壞由學生自己照價賠償,工作人員

無須理會。

策劃人:黃平

時間:2011-3-13

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