第一篇：2015年研究生國家獎學金如何申請

2015年研究生國家獎學金如何申請

今年9月份，新一輪的研究生國家獎學金評審工作即將開始。據悉，研究生國家獎學金由中央財政出資設立，是研究生教育階段國家設立的最高榮譽獎項，用于獎勵普通高等學校中學業成績優異、科研能力顯著、發展潛力突出的全日制研究生。該獎學金每年獎勵4.5萬名在讀研究生，其中，博士研究生1萬名，碩士研究生3.5萬名。為加強管理，保障公平，財政部、教育部近日發布《普通高等學校研究生國家獎學金評審辦法》，并對評審辦法等政策細節進行了解讀。據此，本報記者進行了要點梳理。

評審9月開始：研一新生、公派留學生可參評

財政部透露，研究生國家獎學金每年評審一次，每年獎勵4.5萬名在讀研究生，其中，博士研究生1萬名，碩士研究生3.5萬名。博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元，碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。今年9月，新一輪評審即將開始。根據評審辦法，研究生在基本修業年限內還可多次獲得該獎學金，全國學生資助管理中心將為獲獎者頒發國家統一印制的榮譽證書。評審辦法提出，研一學生可以參評。對于新入學研究生，評審側重其“發展潛力突出”。高校應積極探索，可在復試時組織專家和研究生導師對其采取評審答辯等形式的考查，確保符合條件的新入學研究生獲得國家獎學金。此外，在基本修業年限內，因國家和單位公派出國留學或校際交流在境外學習的研究生，仍具備研究生國家獎學金參評資格。

辦法還規定，直博生和招生簡章中注明不授予中間學位的本碩博、碩博連讀學生，根據當年所修課程的層次階段確定身份參與研究生國家獎學金的評定。在選修碩士課程階段按照碩士研究生身份參與評定;進入選修博士研究生課程階段按照博士研究生身份參與評定。

第二篇：研究生國家獎學金申請通知

關于貴州師范大學中國南方喀斯特研究院

2012年研究生國家獎學金評審工作的通知

根據《貴州師范大學關于開展2012年研究生國家獎學金評審工作的通知》（校發〔2012〕98號）有關精神和《貴州師范大學中國南方喀斯特研究院研究生國家獎學金評審實施細則》（試行）的相關規定，經研究決定啟動2012年研究生國家獎學金評審工作，現就有關事宜通知如下：

一、參評對象及名額

具有貴州師范大學學籍的全日制研究生（一年級學生不參評）均可以參評，2012年研究院分配兩個名額。

二、獎勵標準

碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。

三、基本申請條件

（一）申請研究生國家獎學金的研究生必須具備以下條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

2.遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度。

3.誠實守信，道德品德優良，恪守學術規范。

4.學習成績優異，無成績不合格或不通過，學位課單科成績不低于70分，英語成績通過貴州師范大學學位英語考試，并且2010級研究生參加大學英語四級考試達到300分或六級考試達到260分，2011級研究生參加大學英語六級考試達到355分。

5.科研能力顯著，發展潛力突出。

并在讀期間滿足下列條件之一：

①主持貴州師范大學研究生專項創新基金或自然科學類學生科研課題1項以上（含1項）；或作為主要成員參加導師項目，并做出重要貢獻者。

②以第一作者在核心期刊發表與本專業相關的學術論文1篇以上 ﹒1﹒

（含1篇），或以第一作者在省級正式出版刊物上公開發表與本專業相關的學術論文2篇以上（含2篇）。

③在讀期間主編、參編著作、譯著本專業學術著作3萬字以上。④參加國際性、全國性、省部級學術、科技、文化活動或競賽，獲得獎項1項以上（含1項）。

（二）有下列情形之一者，不具備研究生國家獎學金參評資格：

1.觸犯國家法律法規者。

2.受到學校處分者。

3.違反學術道德者。

四、評審辦法

綜合考查學生思想品德表現、專業知識學習、科研成果、學術與集體活動四個方面，四項得分之和為該生該學評選研究生國家獎學金的綜合成績，以總分排序為推薦原則。計算標準依據《中國南方喀斯特研究院研究生國家獎學金評審實施積分細則》（試行）。

（一）思想品德表現

《研究生德育計分卡》上的分值為該同學德育表現分。

（二）專業知識學習

主要指學生的學習能力和掌握專業知識的，按照基礎課和專業必修課平均分作為評定成績，通過入學英語免試考試學生視為100分。

（三）科研成果

①主持課題：作為負責人主持課題，國家級課題1項加100分，省部級課題1項加60分，市州級、校級課題1項加40分，校級課題包括貴州師范大學研究生專項創新基金和自然科學類學生科研課題學生科研項目，可累計積分，此項僅課題第一負責人計上述積分，第二負責人計上述積分的1/5，第三負責人計上述積分的1/10。

②參與導師課題：作為主要成員參加導師項目，并做出重要貢獻者，由導師打分，總分不能高于20分，并提供相關支撐材料。

③發表論文：以第一作者署名發表SCI論文1篇加100分，發表EI源期刊論文1篇加60分，發表EI會議論文或核心期刊論文1篇加﹒2﹒

40分，其他期刊論文或出版社論文集1篇加20分。原則上考慮已經公開發表的論文；已被錄用的（必須有正式接受函或者用稿通知），沒有正式刊號的學術刊物上發表的論文不予計分。

④著作：在讀期間作為主編、參編著作、譯著本專業學術著作3萬字以上1項加50分。

⑤發明專利：國際授權1項加100分，國家授權1項加60分，國際申報1項加40分，國家申報1項加20分。

⑥軟件著作權、實用新型專利：國際授權1項加60分，國家授權1項加40分，國際申報1項加20分，國家申報1項加10分。

以上③-⑥項科研成果，均為第一作者（署名）人計上述積分，第二作者（署名）人計上述積分的1/5，第三作者（署名）人計上述積分的1/10，其余作者（署名）人不計分。

⑦獲獎獎勵：參加國際性、全國性、省部級學術、科技、文化活動或競賽，獲得獎項，分別按照國家級獎勵加100分，省部級獎勵加60分，市州級、校級加40分。第一署名人計上述積分，第二署名人計上述積分的1/5，第三署名人計上述積分的1/10，第四署名人計上述積分的1/20，第五署名人計上述積分的1/30，其余署名人不計分。同一作品獲多項獎勵，只按所獲最高獎項計分。

（四）學術與集體活動

主要指參與國際國內學術活動、在集體活動中擔任干部，參與組織并作出突出貢獻。

①學術活動：參加學術活動并做主題報告，國際1次加100分，國內1次加80分，省內1次加50分。

②活動獲獎：指獲得優秀學生干部、優秀學生等各類獎項，不包括貴州師范大學研究生獎學金。國家級1項加100分，省部級1項加80分，市州級、校級1項加60分。

③擔任干部：擔任省部級干部加100分，擔任市州級、校級干部加80分，擔任院級干部加60分。

五、申報材料

﹒3﹒

（一）《研究生國家獎學金申請審批表》（附件1）（紙質版須正反面打印，一式四份及電子版）

（二）申報相關的支撐材料

（1）研究生課程學習成績單、德育積分卡、英語六級成績單等支撐材料；

（2）論文：發表刊物的原件和復印件各一份（包括論文期刊封面、目錄及論文正文），被收錄文章需要提供收錄證明；

（3）著作：原件一本，及著作的封面、目錄和封底的復印件；

（4）獲獎成果：證書原件和復印件各一份

（5）主持的課題任務書原件及復印件各一份，參與導師項目相關支撐材料原件及復印件各一份。

（6）發明專利、軟件著作權、實用新型專利等的授權或申報證明支撐材料原件及復印件各一份。

（7）參加國際國內學術活動并做主題報告者，需提供參會證明及主題報告材料一份。

（8）擔任干部證明材料一份。

六、申報時間

申報材料于2012年12月20日下午17點前報送研究院研究生管理辦公室，電子版發送至124399518@qq.com，郵件以“姓名+研究生國獎”命名，逾期發送視為無效申請，過期不再接收。

七、其他有關事項

所提交的論文、著作、獲獎等科研成果必須是以貴州師范大學為第一單位署名的成果。評審依據2011-2012學（2011年9月1日-2012年8月31日）研究生各方面的綜合表現。本獲獎者的支撐材料不可作為下一研究生國家獎學金支撐材料進行申報。

如有問題，請咨詢研究生管理辦公室。

中國南方喀斯特研究院

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2012年12月16日

﹒5﹒

第三篇：研究生國家獎學金申請審批表

附件

4研究生國家獎學金申請審批表

研究生國家獎學金填表要求及注意事項

1．表格共2頁，正反面印制并填寫，不得隨意增加頁數，不得隨意更改表格大小（可適當減小填寫內容字號）；

2．表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項；如需涂改，需在涂改處簽名并蓋章；如無相關信息，請填寫“無”；

3．表格中各項內容可打印，但所有簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替；

4．表格中“出生年月”和“入學時間”均按照“2012年09月”格式填寫；“政治面貌”選擇“中共黨員”、“共青團員”、“民主黨派（所在黨派）”、“群眾”之一填寫；“民族”按照“漢族”格式填寫；“基層單位”以所在學院教學部名稱為準填寫；“攻讀學位”選擇“博士學位”、“碩士學位”之一填寫；“學制”選擇“二年”、“三年”之一填寫；

5．“申請理由”欄由研究生本人填寫，應當全面詳實，能夠如實反映研究生德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面情況。

6．表格中“推薦意見”欄的填寫：推薦人必須是研究生本人導師，其他人無權推薦；推薦理由必須做到理由充足，能明確體現每名申請國家獎學金研究生的優秀表現和突出特點，不能千篇一律，甚至出現雷同（如“同意推薦”）；

7．表格必須體現各研究生培養單位國家獎學金評審委員會的意見，推薦人、評審委員會主任委員、基層單位主管領導必須簽名，不

得由他人代寫推薦意見或簽名；

8．表格“基層單位意見”欄中“基層單位公章”，必須由各研究生培養單位黨委、黨總支蓋章；

9．申請表上的填表時間必須按照評審程序填寫，從研究生申請開始，到研究生導師推薦，各研究生培養單位評審委員會評審，完成基層單位公示，最后出具基層單位意見，每個步驟要嚴格按照完成時間認真填寫，不應出現違反時間邏輯的情況；

10．上報表格一律為原件，不得使用復印件。

第四篇：國家獎學金申請（本站推薦）

國家獎學金申請書

尊敬的各位領導：

我是XX，學號20091161，現就讀于三峽大學經管學院。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生，帶著夢想與憧憬開始了我的大學生涯。在過去的一年里我始終保持著樂觀向上的心態，妥善處理好學習和實踐兩者之間的關系，努力為未來成才打下堅實的基礎。當得知自己能有參與申請國家獎學金的機會心里十分激動，因為我離夢想又近了一步。參加國家獎學金的評選也是衡量自身綜合素質的一種表現，我虛心接受這次評選。我認為在一定程度上自己符合優秀學生的評選條件，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考，以此明鑒我的真實信息。

一、敢于時代潮頭立

講黨性重思想

在高中期間就立志做一名黨員，因此在大一上學期就做好了各方面的準備。同時積極向黨組織遞交了入黨申請書，大一期間嚴格要求自己，按照一個黨員的要求來待人處事。樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。認真學習“三個代表”、“八榮八恥”、“和諧社會”等重要思想、核心精神。大一參加了青年志愿者協會，并且參與了一系列志愿活動，如敬老院愛老敬老活動，愛心宣傳活動；其在大一還參加馬列的學習，后進入了學校黨課學習。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，我的思想認識水平得到了進一步提高，更加堅定了我入黨的決心和選擇。

關注國家時事是我每天的必修課。主要內容是：關注時事，關注民生，關注國家發展。維護民族和平、擁護國家領土完整和祖國統一。主要形式是：每天嚴格要求自己上網看政治新聞，絕不倦怠，通過學校圖書館資源閱覽國家政治。比如臺灣統一問題，房地產相關信息。最近的中日問題、國家匯率等。既觀看新聞，同時也與班上的同學和好友討論政治時事，做一個胸懷天下，心系祖國的大學生。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。二

學習上奮勇爭先

善于思考。學生以學習為主，學習貴在自主。我善于獨立思考，在自己不會的前提下，向同學﹑朋友、師兄虛心求教學習。大學一年多來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

求知欲強。這一學期我分別參加了計算機二級考試、英語四級。為自己的未來做好準備。同時通過多渠道學習，上課效率較高，當堂解決學習問題。課余專攻專業知識，往返于學院圖書館、語音室、電子閱覽室。一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。

三 社團活動

社團活動是大學期間發展自己的興趣的最好途徑。一來是打破高中以來循規蹈矩的枯燥課程學習，豐富大學生活。二則可以鍛煉自己的能力，包括領導能力、組織能力、策劃能力、口語表達能力、交際能力等同時還能提高自己的責任感和榮譽心，重要的是融入團隊，做好一個社團組織的配合也十分重要。

參加了綠色科技社，作為英語村干事。參加了貴社的相關活動，做好了自己的本職工作，做好了配合工作。既提高了自己的英語水平，又鍛煉了自己的人際交往能力，還結交了不少外國好友。

參加了院愿者協會，深入敬老院，做好了敬老愛老工作，著使我懂得了志愿者的重要性，祖國需要一批批的志愿者做類似的實質性工作，以后我會積極參加一些志愿者活動。

參加了日語培訓的學習，豐富了自己的語言能力。我以后也會學好其他語種，如德語等，豐富自己的語種，做一名新型的國際性人才，21世紀出國深造大學生是大有可能的，早日做好準備十分必要。

四積極參與社會實踐

建立和諧的交際網。

我十分注重人際交流，建立了比較穩定而廣泛的交際網。我知道學習與人際關系都相當重要。正所謂，七分努力，三分關系。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

積極參加社會實踐。利用空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，還做過兼職，曾做過分發傳單、做創維電視的促銷員等。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上沒有的社會知識。獎金效用：

如果這次能夠申請到，我會把它全部用來交學費，減輕父母重擔。或者用來為自己學習、培訓等，加強對知識的投入。大學規劃：

美好的大學時光如藍圖鋪展，大學時代是美好的，也是殘酷的，競爭日益激烈，我已做好相關的職業規劃。

（一）努力學習，提高自身綜合素養。

（二）找準方向，直擊目標。選擇經濟方面的專業，如會計。爭取做一名會計學科領域的專家

（三）在這個學期加強英語學習，為參加12月份的英語四級考試

在過去的一年大學學習生活中，我在各個方面都獲得了較大進步，綜合素質得到了很大的提高。在此我要特別感謝學院領導的大力培養，各科老師在專業知識方面的指導幫助以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在此我要特別表示感謝！感謝國家，為大學生提供這么好的求知環境，感謝父母的苦心培養教育。今后我一定更加嚴格的要求自己，以求獲得更大進步。

其實我還有許多不足之處。但今后一定盡快進步完善。我將繼續以積極的心態、沉穩、樂觀、積極的投身到學習和生活中去。我們要把學習科學文化知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！此致 敬禮

申請人：XX

申請時間：2012年10月10日

第五篇：國家獎學金申請

申請書

尊敬的領導 老師：

你們好，我叫常樂樂，是09級電子信息工程二班的學生，進入大學以來，我在電信學院乃至合肥師范學院的土地上種下了汗水和青春，收獲了感動與成長。我始終保持積極向上的心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理學習和其他方面的事，三年來成績一直保持第一，其他方面也很優秀，努力做到全面發展。

現將我大學三年來的情況和個人家庭情況作如下說明，同時申請獲得國家獎學金。

大一學年：獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，獲物理與電子工程系“大名獎學金與愛同行”征文比賽三等獎。物理與電子工程系“寢室設計大賽”二等獎，合肥師范學院“寢室設計大賽”一等獎，2009至2010年成績在班級排名第一，綜合測評成績排第一，獲“國家勵志獎學金”。

大二學年：通過了全國英語四級考試，全國計算機二級等級考試，教師資格證考試（非本專業），思想政治理論課改中表現突出獲三等獎，獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，2010至2011學年優秀共青團員，2010至2011學年三好學生，2010至2011成績排班級第一，綜合測評排第四，獲“為民勵志獎學金。

大三學年：通過了國家英語六級考試，獲合肥師范學院辦公自動化優秀獎。2011至2012年成績排班級第一，綜合測評排第一，獲“國家獎學金”

現在大四，大四是一個關鍵的時期，我們面臨著就業和升學，而喜歡學習的我毅然選擇考研，雖然這個過程比較艱辛但我一直在堅持，如今我已成功通過初試，我將會繼續努力去迎接復試。成功一直都在而堅持意味著一切。

我家在農村，父親是一個農民，奶奶身體不好，患有三高一直靠吃藥穩定，如今弟弟又上了大學而且是三本，一年一萬多的學費，他的生活費還有我的學費和生活費，以及奶奶的醫藥費迫使年長的父親不得不出去打工，留母親一個人在家照顧爺爺奶奶，父親年紀已經大了，我不想讓他太累，曾經我想過不考研，可父親說就是砸鍋賣鐵也要讓我繼續念下去。父親的話讓我心里很難過，而我只有努力學習考上研究生才是對他最大的回報。現在我申請國家獎學金，我認為它不但會在經濟上給我極大地幫助，更是對我學習和工作能力的肯定，如果學校能給我這個榮譽，將是對我莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更加出色。此致

敬禮

常樂樂

2012/9/22