第一篇：國家獎學金申請

個人簡歷

2010年，我以551(湖北）的成績考入武漢紡織大學。就這樣匆匆告別了中學時代，步入大學的生活。翻開新的一頁，人生也跨入了新的階段。

時光飛逝，我迎來了象牙塔的第二個春秋。回首一年的校園生活，心中總有無限感慨，大學有著濃厚的學習和成才的氛圍，讓我在大學不斷適應，成長和成熟。進入大學后，我樹立了新的學習理念。學會了全面，自主，創新的理念。且廣泛涉獵了知識，掌握了科學的學習方法，培養了自主學習和獨立思考問題，分析問題，解決問題的能力。同時，有著對專業一絲不茍的態度，我也在學習上取得了優異的成績。

當然，除了努力學好理論知識之外，我也充分利用了豐富的課余時間參加課外活動，豐富自己的大學課余生活。

開學之初，當學校各個社團，協會招新時，我就懷著一顆積極地心態報名了協會，在協會各個干部和會長的帶領下，我和其他的成員積極參加了協會組織的各種活動，并取得良好表現，為協會己的一份力量。最后，我成功的競選上武漢紡織大學綠色環保協會濕地部長，接管協會濕地部門的工作，深感壓力的同時，更多的還是動力。

此外，我也積極參與了學校和學院組織的校內和校外的各種活動。

開學不久，在院黨支部書記的指導下，我們走訪并慰問了江夏敬老院的老人們。唱歌，唱戲，跳舞，朗讀詩文，我們給老人們帶去了有趣的娛樂活動的同時，也給老人們帶去了無窮的歡樂。看的老人們臉上歡快的笑容，我心中無比高興。還有為老人們包餃子準備中餐時，食堂的歡樂聲充滿了整個敬老院，全院人的臉上都掛著歡樂的笑容。不求任何回報，只希望老人家開開心心。其實，老人家給我們最好的回報就是他們那臉上久違的笑容。

同時，學校領導和各位老師為豐富我們大學生的生活，安排院學生會實踐部，志愿者協會，學習部，體育部等各個部門組織了各種活動，我積極報名參加了各種活動，比如定向越野，義務賣報，辯論賽，拔河，足球和籃球等等。并在活動為班級和學院取得了較好的成績，比如“定向越野”比賽第三名，辯論賽成功晉級和“武漢紡織大學超級足球聯賽季軍”等等。活動之中，我收獲的不僅僅是這些成績，還有更多書本上學不到的知識。于此同時，更多是和各位同學有了進一步的了解和交流。

在全學院積極準備籌辦“環保文化節”時，我有幸帶著班里的一支舞蹈隊參加了這個環境學院史無前例的活動。從人員報名，選拔還有訓練，我們整整用了一個月的時間。無論是下雨還是晴天，無論是白天還是晚上，無論是在教室還是露天場地，我們充分利用課余時間訓練和編排，只為取得更好的舞臺效果。活動當天，我也有幸被安排做后勤工作。最后，我很榮幸能為“文化節”的圓滿成功獻出自己的一份力量。

為了迎接校春季運動會和鍛煉大學生，學院領導和老師組織了一支龐大的啦啦操隊伍為我院運動員加油，我積極參加到訓練當中。在各位老師、文藝部部長和各位干事的領導下，我們完成了近一個月的訓練。最后我們的隊伍獲得了良好的成績，為校運動會增添了不少亮麗的風景。同時也許是愛好體育，我也積極報名參加了各個項目。當奔跑在比賽場地時，當聽到同學的吶喊時，心中總是無比興奮。最后，在我與同學們的積極參與和奮力拼搏中有幸為院里獲得了一個團體獎。

建黨90周年來臨之際，在激情的紅歌唱響整個校園之時，革命的氣息渲染我的靈魂，在這種強烈的氣氛感染下，我報名參加了院里組織的大合唱隊。一個月的訓練下來，我們付出了汗水，也獲得了成果，但收獲更多的是快樂。當身著一身迷彩服，高聲唱響《紅旗飄飄》時，心中充滿了激動和自豪。

身為學生的我在修好學業的同時，也注重于個人的社會實踐，本著學以致用，實踐結合理論的想法，我于今年暑假期間參加了由村居委會組織的社會實踐。走訪民情，實地調查，幫忙整理居委會文件等等，十來天的暑期實踐讓我學到了不少東西。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

開學之始，在劉可老師的帶領下，我和其他幾位同學來到漢口火車站，迎接新生的到來。三天的迎新工作雖然有些辛苦，但每每看到家長和同學臉上的笑容時，我都覺得一切都是值得的，我為我的工作感到驕傲和自豪。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。記住：在不久的將來走向社會的時候，拿出自己最有意義的決定，投入到祖國最需要我們的地方。

第二篇：國家獎學金申請（本站推薦）

國家獎學金申請書

尊敬的各位領導：

我是XX，學號20091161，現就讀于三峽大學經管學院。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生，帶著夢想與憧憬開始了我的大學生涯。在過去的一年里我始終保持著樂觀向上的心態，妥善處理好學習和實踐兩者之間的關系，努力為未來成才打下堅實的基礎。當得知自己能有參與申請國家獎學金的機會心里十分激動，因為我離夢想又近了一步。參加國家獎學金的評選也是衡量自身綜合素質的一種表現，我虛心接受這次評選。我認為在一定程度上自己符合優秀學生的評選條件，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考，以此明鑒我的真實信息。

一、敢于時代潮頭立

講黨性重思想

在高中期間就立志做一名黨員，因此在大一上學期就做好了各方面的準備。同時積極向黨組織遞交了入黨申請書，大一期間嚴格要求自己，按照一個黨員的要求來待人處事。樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。認真學習“三個代表”、“八榮八恥”、“和諧社會”等重要思想、核心精神。大一參加了青年志愿者協會，并且參與了一系列志愿活動，如敬老院愛老敬老活動，愛心宣傳活動；其在大一還參加馬列的學習，后進入了學校黨課學習。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，我的思想認識水平得到了進一步提高，更加堅定了我入黨的決心和選擇。

關注國家時事是我每天的必修課。主要內容是：關注時事，關注民生，關注國家發展。維護民族和平、擁護國家領土完整和祖國統一。主要形式是：每天嚴格要求自己上網看政治新聞，絕不倦怠，通過學校圖書館資源閱覽國家政治。比如臺灣統一問題，房地產相關信息。最近的中日問題、國家匯率等。既觀看新聞，同時也與班上的同學和好友討論政治時事，做一個胸懷天下，心系祖國的大學生。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。二

學習上奮勇爭先

善于思考。學生以學習為主，學習貴在自主。我善于獨立思考，在自己不會的前提下，向同學﹑朋友、師兄虛心求教學習。大學一年多來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

求知欲強。這一學期我分別參加了計算機二級考試、英語四級。為自己的未來做好準備。同時通過多渠道學習，上課效率較高，當堂解決學習問題。課余專攻專業知識，往返于學院圖書館、語音室、電子閱覽室。一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。

三 社團活動

社團活動是大學期間發展自己的興趣的最好途徑。一來是打破高中以來循規蹈矩的枯燥課程學習，豐富大學生活。二則可以鍛煉自己的能力，包括領導能力、組織能力、策劃能力、口語表達能力、交際能力等同時還能提高自己的責任感和榮譽心，重要的是融入團隊，做好一個社團組織的配合也十分重要。

參加了綠色科技社，作為英語村干事。參加了貴社的相關活動，做好了自己的本職工作，做好了配合工作。既提高了自己的英語水平，又鍛煉了自己的人際交往能力，還結交了不少外國好友。

參加了院愿者協會，深入敬老院，做好了敬老愛老工作，著使我懂得了志愿者的重要性，祖國需要一批批的志愿者做類似的實質性工作，以后我會積極參加一些志愿者活動。

參加了日語培訓的學習，豐富了自己的語言能力。我以后也會學好其他語種，如德語等，豐富自己的語種，做一名新型的國際性人才，21世紀出國深造大學生是大有可能的，早日做好準備十分必要。

四積極參與社會實踐

建立和諧的交際網。

我十分注重人際交流，建立了比較穩定而廣泛的交際網。我知道學習與人際關系都相當重要。正所謂，七分努力，三分關系。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

積極參加社會實踐。利用空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，還做過兼職，曾做過分發傳單、做創維電視的促銷員等。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上沒有的社會知識。獎金效用：

如果這次能夠申請到，我會把它全部用來交學費，減輕父母重擔。或者用來為自己學習、培訓等，加強對知識的投入。大學規劃：

美好的大學時光如藍圖鋪展，大學時代是美好的，也是殘酷的，競爭日益激烈，我已做好相關的職業規劃。

（一）努力學習，提高自身綜合素養。

（二）找準方向，直擊目標。選擇經濟方面的專業，如會計。爭取做一名會計學科領域的專家

（三）在這個學期加強英語學習，為參加12月份的英語四級考試

在過去的一年大學學習生活中，我在各個方面都獲得了較大進步，綜合素質得到了很大的提高。在此我要特別感謝學院領導的大力培養，各科老師在專業知識方面的指導幫助以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在此我要特別表示感謝！感謝國家，為大學生提供這么好的求知環境，感謝父母的苦心培養教育。今后我一定更加嚴格的要求自己，以求獲得更大進步。

其實我還有許多不足之處。但今后一定盡快進步完善。我將繼續以積極的心態、沉穩、樂觀、積極的投身到學習和生活中去。我們要把學習科學文化知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！此致 敬禮

申請人：XX

申請時間：2012年10月10日

第三篇：國家獎學金申請

申請書

尊敬的領導 老師：

你們好，我叫常樂樂，是09級電子信息工程二班的學生，進入大學以來，我在電信學院乃至合肥師范學院的土地上種下了汗水和青春，收獲了感動與成長。我始終保持積極向上的心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理學習和其他方面的事，三年來成績一直保持第一，其他方面也很優秀，努力做到全面發展。

現將我大學三年來的情況和個人家庭情況作如下說明，同時申請獲得國家獎學金。

大一學年：獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，獲物理與電子工程系“大名獎學金與愛同行”征文比賽三等獎。物理與電子工程系“寢室設計大賽”二等獎，合肥師范學院“寢室設計大賽”一等獎，2009至2010年成績在班級排名第一，綜合測評成績排第一，獲“國家勵志獎學金”。

大二學年：通過了全國英語四級考試，全國計算機二級等級考試，教師資格證考試（非本專業），思想政治理論課改中表現突出獲三等獎，獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，2010至2011學年優秀共青團員，2010至2011學年三好學生，2010至2011成績排班級第一，綜合測評排第四，獲“為民勵志獎學金。

大三學年：通過了國家英語六級考試，獲合肥師范學院辦公自動化優秀獎。2011至2012年成績排班級第一，綜合測評排第一，獲“國家獎學金”

現在大四，大四是一個關鍵的時期，我們面臨著就業和升學，而喜歡學習的我毅然選擇考研，雖然這個過程比較艱辛但我一直在堅持，如今我已成功通過初試，我將會繼續努力去迎接復試。成功一直都在而堅持意味著一切。

我家在農村，父親是一個農民，奶奶身體不好，患有三高一直靠吃藥穩定，如今弟弟又上了大學而且是三本，一年一萬多的學費，他的生活費還有我的學費和生活費，以及奶奶的醫藥費迫使年長的父親不得不出去打工，留母親一個人在家照顧爺爺奶奶，父親年紀已經大了，我不想讓他太累，曾經我想過不考研，可父親說就是砸鍋賣鐵也要讓我繼續念下去。父親的話讓我心里很難過，而我只有努力學習考上研究生才是對他最大的回報。現在我申請國家獎學金，我認為它不但會在經濟上給我極大地幫助，更是對我學習和工作能力的肯定，如果學校能給我這個榮譽，將是對我莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更加出色。此致

敬禮

常樂樂

2012/9/22

第四篇：國家獎學金申請

本人xxx,女，擔任班長一職。入學以來，本人本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。現在本人正式提出申請，申請國家獎學金，現將具體事跡總結如下：

一，生活方面：在家中，父親工作，母親務農，收入只來源于父親，并且我和弟弟都考上了大學，家里的負擔過重。我在從小就學會了獨立，堅強且自信。生活簡樸，從不挑吃撿穿。學習之余，會在空閑時間進行兼職，在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。我始終保持著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活。

二，在思想方面：我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，不忘黨訓，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己，在本學年素質測評中思想和實踐都為班級前列。

三，在學習方面：我學習刻苦，成績優異，有長遠的眼光，除在認真學習本專業課程而外，我還在努力學習額外的社會知識。

四，在社會實踐方面：我積極參加社會實踐活動，參加學校組織的朗誦比賽，并獲得三等獎的成績，參加學校的智運會，積極參加運動會，參與學校組織的艾滋宣傳活動等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。并在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。

五，管理方面：在班擔任班長一職，管理班級，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫助；工作認真負責，踏實勤懇，兢兢業業，班集體團結和諧，同學積極向上，學習氛圍良好。我積極帶領班集體和親自帶頭參加學院以及學校各項活動，例如帶領班級獲得集體舞三等獎，節日水果拼盤獲得最佳視覺獎。我除了注重培養自己在校內的實踐能力而外，積極參加志愿者對自閉癥患兒的幫助，處理能力和組織協調能力，大大提升了自己的社會實踐能力。

六，在生活方面：我有良好的作息時間規律，能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息。早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講，發散思維，做好學習筆記，課后認真總結與復習。不僅能自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、團結的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。

國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，使我們看到了屬于我們自己的未來的希望與夢想。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感的受到了來自學校溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

國家獎學金申請 以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，希望各位領導能夠批準我的申請，如若這次有幸能申請國家獎學金，對本人來說不僅能減輕本人學習期間面臨的經濟壓力，同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

申請人：xxx

2012年10月17日

第五篇：國家勵志獎學金申請

我來自XX市XXX區的一個小鎮，家里人多，經濟來源單薄，家里全靠我XX一個支撐著。但是我并未因此放棄學習，始終保持積極向上的學習態度，努力提高自己的專業知識水平。最終，取得了較好的成績，得到了成長。在思想上積極進取，在XX就上交了入黨申請書，并在XX期黨訓班當上了班長。在生活上，始終保持著樂觀積極的心態，寬以待人，與同學相處較好。在班級里，擔任XXXX，熱愛組織同學進行班級活動。遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

我來自XX農村家庭，父母都是普通勞工，工資低，每學年的學費都是父母借來的,家庭生活負擔重。我是一個善良堅強的XX。無論是在學習上、學生工作上、社會實踐上我都積極進取，追求卓越。學習上，我刻苦鉆研，年級前X。學生工作上，我是班級XXXX，是學院學生會XXXX，幫助老師，服務同學。社會實踐上，我積極參與校內校外的各種活動，做志愿服務工作。并且今年參加了學校的XX比賽，獲得了X等獎。我會更加努力奮進，提升自己，幫助別人，成為一個對社會有用的人。

我是一名XXXX的女孩，因為家里人口多，XXXXX生病沒有工作，我讀書學費高，家里經濟情況并不好。但是我并沒有消沉和放棄，我在班級里擔當了XXXX，努力為老師幫忙，分擔教學壓力。積極在班級上活躍，帶動大家的熱情、激情，在班級上擁有較高的人氣。我還積極參加了入黨的培訓，期望能夠成為一名優秀的工廠黨員。我待人友好、友善、熱情，積極參加班上的班級活動。因此向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

本人XXX在校期間無任何曠課等不良記錄。自知家庭經濟拮據，家庭普遍，便在校抓住更多讓自己成長鍛煉的機會，曾榮獲XXXXXXXX，XXXXXXXX，XXXXXXXXX，經過不斷地挑戰與自我突破，于XX獲得“X等獎學金”，一路的勤奮卓絕，更渴望自己向更高、更遠的目標沖刺。

我叫XXX，家住XXXX的偏遠農村，X口人，爸爸因XX欠下巨款且失業，爸爸因長期體力勞動，患有嚴重的XX，媽媽患有嚴重的XX，及XXXXX，我高昂的學費，加上巨額債務,家庭情況困難。大一榮幸的成為XXX的一員，得到了很多鍛煉，并獲得XXXX的稱號，學習方面通過努力及老師的鼓勵和督促，獲得年級第X，班級第X的成績，平常積極為樓棟查寢，查衛生，很感謝同學，老師，讓我擁有很多鍛煉的機會，我會好好努力，不辜負期望。

我是來自XX農村的一個普通家庭。家里有X口人，家里全靠XX一個人支持，XX有病在身，喪失了勞動能力，XX患有高血壓，常年臥病在床。在學習上始終保持端正謙虛的學習態度，主動配合老師教學，認真學習，努力提高自己的專業知識水平。認真預習及完成老師所留的作業，經常在圖書館學習。思想上主動積極進取，認真學習中國共產黨的精神，是入黨積極分子。做過很多志愿者服務，迎接大一新生。在班上積極主動，組織學生參加班里活動，為樓棟服務。所以我想申請國家勵志獎學金，感謝老師的大力培養，今后我要更加嚴格的要求我自己。