第一篇：國家獎學金申請事跡材料

國家勵志獎學金

申請材料

系別班級：

姓名：

： 申請國家勵志獎學金個人事跡材料

一、個人簡介：

自從2008年入校以來，我在思想、學習、工作和生活等各方面嚴格要求自己，在各個方面都努力使自己不斷進步并完善自我，積極參加學校、院系、班級組織的各項活動并重視實踐，同時我盡自己所能為同學服務。雙休日及長假期間，我抽時間參加學校組織的志愿者活動及勤工儉學，并主動參于大學生社會實踐活動，既調節了自己的休息安排，又體會到了融入社會的快樂，在校內外樹立了一名具有高素質的優秀大學生形象，并發揮了模范帶頭作用。

另外，我熱愛生活，喜歡乒乓球、羽毛球、爬山，愛好攝影、旅游等。我覺得一名優秀的大學生，應該是充滿活力、朝氣蓬勃、積極向上、不斷進取的，要不斷地充實與完善自己，才無悔一個新世紀光榮的大學生形象。

二、良好的政治修養

2008年10月我向黨組織遞交了入黨申請書，用實際行動積極向黨組織靠攏，之后參加了青海大學醫學院組織的黨課學習，并以優異的成績畢業。在這段時間里，我對中國共產黨有了深刻的認識，使我更加堅信黨組織這個熔爐可以讓自己擁有更高的思想和理論覺悟以及更強的動力，更加有能力從事現在和以后的各項工作，這些讓我更加堅信了我加入中國共產黨的愿望和信心。

在之后的日子里我每月都會向黨組織匯報思想學習和工作情況，并踏實地工作，為同學服務，以黨員的標準嚴格要求自己。同時不斷的學習黨的路線、方針、政策，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。并在2012年5月光榮的加入了黨組織。

無論在校園內外，我都以一個黨員的標準來要求自己，上課期間遵守課堂紀律；熱愛班集，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良友，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室室友關系融洽。

三、扎實的專業知識：

在大學這個豐富多彩的環境里，我也并沒有放松學習，十分注重基礎知識的學習，經常與老師和同學探討一些學科知識，來解決自己的疑團，從而激發自己的學習興趣，并增強自己的自學能力。認真踏實的學好每門課程，打下了扎實的基礎；并虛心向同學和老師們請教，因此取得了優異的學習成績。并順利通過英語四級考試以及計算機二級考試。這些都是我對自己充滿了信心，同時也更加堅定了我未來的腳步。

同時，我具有高度的集體責任感及班級榮譽感，能積極參加與組織班級各項活動，并取得良好反響。對班級工作認真負責，積極配合班干的組織領導。對活動高質量的追求，積極配合班級老師及班干部工作，也曾多次為班集體取得較好的榮譽。我能夠團結同學，關心同學，愛好廣泛、樂于幫助同學，帶動同學一起進步，受到過許多老師和同學的好評。

我們班學風良好，大一到大四著四年中，我學習認真勤奮、刻苦努力，有刻苦鉆研、不落人后的精神。進入大學以來，我能夠結合自己的實際情況，正確處理學習與社會生活之間的關系，不斷調整學習方法和心態，并取得優異的成績。具有謙虛、謹慎的良好學習精神。同時我非常樂于幫助同學共同進步，幫助同學解決學習上的難題，希望為建立班級優秀學風做出自己的微薄貢獻。

四、豐富的課余生活

我在認真學習的同時也不斷地豐富自己的課余生活，使自己不斷的進步。我參與率公衛系舉辦的“挑戰杯”棋類大賽，并取得了五子棋比賽第五名的好成績。

另外我也積極參加學校組織的植樹等創衛活動，在活動中，我不怕臟、不怕累、不怕苦，同各位同學共同完成了此次活動，為學校的綠化貢獻了我們微薄的力量。

在節假日及雙休日，我利用假期去做促銷員，利用課余時間去做家教，強大的工作效率給我的身體增加了挑戰性，再加上生活的不規律，使得我更加需要堅強的毅力。這樣的鍛煉，一方面，為本來就有經濟困難的家庭減少了大大的負擔。另一方面，也給我增加了不少的社會閱歷和鍛煉機會。

五、所獲獎項：

總而言之，在過去的大學生活中，我通過自己的努力和同學老師的幫助，在學習方面、工作方面都有很大的收獲，也取得了一些成績，在德、智、體、美方面得到全面發展，這是我對自己的評價。大學生活讓我感到非常快樂和充實，因為我有一種積極的心態，我抓住了很多機會，體驗了很多，同時也收獲了很多，我知道大學并不是所謂的世外桃源，也不是人們想象中的人間仙境，大學生進入大學也決不是來享受生活的，大學可能是我們工作之前最后一次能系統全面的學習知識的時間了，將來我們步入社會，踏入工作崗位，將面臨具大的人才競爭。在大學中只要踏踏實實地學習知識，積極地鍛煉自己各方面的能力，增加自己的競爭力，以積極的心態把自己培養成一名優秀的大學生，這一點才是最重要的。

在此我要繼續以一名優秀大學生及黨員的標準來要求自己，讓自己全面發展，使自己在大學期間學有所成、學有所獲，以至在以后的工作中做到學有所用。

我出生于農民家庭，家庭負擔比較重，我曾獲得過學校的助學金。四年來，我非常感謝有學校和國家的資助和培養，我會以更加優異的成績回報母校，將來我會以更好的工作表現來回報社會。

我之所以能有這樣的成績，離不開老師的教導和學校的培育，更離不開國家的幫助，在此我想大聲的向您們道一聲“謝謝您們！”。

第二篇：國家獎學金申請-個人事跡書面材料

國家獎學金申報書

個人

事

跡

材

料

專業：機械電子工程導師：X X X教授姓名：X X X

該生在研究生期間時刻以一個三好研究生的標準嚴格要求自己，努力使自己做到全面發展，積極向上，努力進取，在各方面皆取得了一定成績。根據過去兩年的基本情況，該生已符合華中科技大學研究生國家獎學金的評定條件。現將該生兩年來的政治思想、學術研究、科研實踐和學術誠信匯報如下，供各位領導評審參考：

1）政治思想方面

該同學時刻作為一名共產黨員，在思想上堅持政治方向，遵紀守法，一直督促自己保持先進性，作為班內黨支部干部力爭成為同學的榜樣。該同學熱愛集體，積極組織并參與班級及以上等級的各類活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高，獲得“校三好研究生”，“校優秀研究生干部”，“院體育活動積極分子”，中國機械工程學會第十屆全國代表大會“優秀志愿者”等多項榮譽稱號。

2）學術研究方面

該生勤奮努力，認真鉆研，發表多篇學術論文，其中以第一作者發表一篇北大中文核心，導師第一作者該同學第二作者一篇北大中文核心，其他作者名次發表學術論文三篇。該生在兩年的科研生涯中，憑借良好的科研成績獲得校“知行獎學金”，“全額學業獎學金”三次。

3）創新發明方面

該生自2011年7月一直在導師公司實習，參加了數項校企合作項目（數控無損檢測裝備的開發與設計），期間參與了六項工程應用項目的研發設計與三項科研項目的應用研究,并多次擔任項目負責人，在此基礎上對檢測設備的相關性能進行信號分析。在科研過程中，積累并提高了三維建模仿真、二維圖紙測繪、檢測探頭制作、外協跟蹤、信號調試等諸多方面的理論知識和動

手能力；在與企業以及加工方的交流過程中，強化了個人對機械設計的認知，同時提高了團隊合作意識和能力；積累了豐富的軟件使用說明、設備操作說明、方案設計等撰寫經驗。創新能力方面，在科研過程中，該生善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。

4）學術誠信方面

正學術研究是對真善美的追求,真實是學術研究的基礎,誠信則是研究者的學術生命。該生在科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為，積極參加華中科技大學組織的學術誠信講座，學術誠信活動。該生時刻銘記中國科學院院院士楊叔子的教導：誠信不僅是一種品德，還是一門哲學，誠實是智慧之書?！罢\則明矣，明則誠矣”，“誠者物之終始，不誠無物”，誠，動于衷，信，形于外。

該生在做好自身學習和科研任務的同時，擔任數控無損檢測裝備國家實驗室的研究生助理，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的管理策劃與組織協調能力，是一個責任心強，做事認真，注重細節的人。

綜上所述，該生在研究生期間的踏實上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，該生一定會繼續努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。

導師寄語：

在今后的工作中不斷開拓創新，充分發揮有組織創新的能力。XXX

2013-10-14

第三篇：申請國家勵志獎學金個人事跡

個人事跡

經過一路拼搏，終于如愿的考上了沈陽師范大學。懷揣著夢想與希望，滿載著收獲與期待，于2009年9月我走進了沈陽師范大學，這個我充滿幻想實現理想的地方。

入學以后，在老師的教導下，我知道大學是步入社會的梯臺，而且要多方面的增強自身的能力。大學不再只單純于理論知識，實踐是檢驗真理的唯一標準，更應該將所學的知識應用到實際生活中去，并且在學習、工作、生活等方面全面發展。由于我的家庭條件不好，所以我還了解到我們可以申請國家助學金，學習優異表現良好的還可以獲得國家勵志獎學金，它是對處于貧困中的大學生的一種肯定。窮，只代表過去不代表未來；窮，并不能作為我們不優秀的依據。于是這成了我心里暗自定下的目標。我不知道這條路有多遠，但心有多大，舞臺便有多廣。一進大學，我就給自己定了目標與計劃，并且努力奮斗，一點一點的實現，機遇總是垂青那些有準備的人，我希望我的大學豐富多彩，更有意義。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

思想方面：

思想品質是一個人的靈魂，良好的德行是做人的基本準則。大學，使我們擺脫了高中時的稚嫩，高中時的懵懂，使我們形成了更加成熟的世界觀、人生觀、價值觀。大學期間我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，并順利的通過了團?？荚?。在大一時就提交了入黨申請書，被我院推薦為入黨積極分子。

黨的思想指導了多少先驅偉人，黨的精神感染了我們多少新一代青年，以高漲的熱情投入到建設中國特色社會主義中去，不得不讓人折服。

學習方面：

我的人生信念是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。作為一名大學生，我牢記“學習是主題”，并始終如一的奮斗著，從沒有停下過奮斗的腳步。一分耕耘，一分收獲，在我認真的付出下，我也享受了學習的成就，我榮獲了學習優秀二等獎學金，全國數學建模比賽遼寧賽區二等獎，同時，我順利的通過了英語四級、國家計算機二級等考試。這些成績不是我炫耀的資本，是我收獲的證明。我相信每一份付出都會結出碩果，每一個理想插上翅膀都會翱翔，每一個青春因為奮斗都會變得精彩。

工作方面：

作為寢室長，維護寢室和諧、室友關系融洽、室內具有良好的生活學習氛圍是我義不容辭的責任。處于這個位子上，我會全心全意的做好我的工作，對他人負責更是對自己的負責。除此之外，我還做兼職，一方面減輕家中經濟負擔，另一方面夯實自己已學過的數學知識。兼職工作給我的大學生活增添了很多色彩，我的成人學生順利通過成人自考，考上了遼寧大學英語系，這是我倍感欣慰的事，以至于現在我們仍是好朋友。這些無不與我對待工作的認真負責、一絲不茍有關。對于工作，要做就做的漂亮。

生活方面：

興趣為生活著色，愛好為人生添姿。我是一個積極樂觀的女孩，生活也是多姿多彩的。我積極參加校、院組織的各種活動，熱情的投入到集體生活中去，也經常組織寢室做些有意義的事，為我們的大學留下美好的回憶。英才杯、每輪美換、創業大賽等都離不開我的身影。在大一寒假期間，我積極投身于社會實踐中去，到孤寡老人家進行慰問。在沈陽師范大學60周年校慶之際，我踴躍報名成為一名志愿者，榮獲優秀志愿者稱號。每一次的經歷都為我的大學生活增添了色彩，也使我對生活充滿了信心與熱情。

大學是人生中最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現在開始為之奮斗呢？讓自己擁有一個有意義的大學。我相信我會用自己的雙手創造屬于我自己的大學，屬于自己的美好明天。時間仍在繼續，生活還需前行，我會不斷努力奮斗著，提高自己各方面的能力。日漸的成熟，不休的鍛煉，勤奮的學習，認真的工作，相信我的明天必定美好燦爛。

第四篇：國家勵志獎學金申請個人事跡

國家勵志獎學金申請個人事跡

尊敬的各位領導：

我是機械工程系機械設計1006班的一名學生，名叫李丹，家住朔州市山陰縣薛00鄉豆莊村，家中靠務農維持生活，因此我要努力學習，出人頭地，為自己爭光，為父母爭光。入學以來，本人本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展?，F在本人正式提出申請，申請國家獎學金，現將具體事跡總結如下：

在家庭情況方面：我來自農村，父母今年都已55歲，年邁且體弱多病，家里只有靠父親農業生產的微薄收入支撐整個家庭，這點收入對于供讀一個大學生的家庭來說顯得力不從心，如若再負擔起高額學費，生活更是拮據、困難，該生作為家里的希望，更是盡一切努力減輕家庭負擔，從小就學會了獨立，堅強且自信。我生活簡樸，從不挑吃撿穿。學習之余我還一直在帶家教勤工儉學賺取生活費，在學校做“四助”工作減輕家庭負擔，在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。

在思想方面：我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我該生有

理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己，努力爭取成為預備黨員。

在學習方面，我刻苦學習，認真配合老師，積極主動的學習，努力學習專業知識，課余時間大量閱讀課外書籍，擴展自己的視野。并在大一分別獲得了“三等獎學金”和“二等獎學金”；被評為“優秀三好生”。當然這并不是最好，我會在以后的學習生活中更加努力的學習，提升自己。風雨兼程的幾年，我被老師和同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！但是過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在成長的道路上，我還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，不斷的提高自身的綜合素質。努力做一名新時代的優秀大學生黨員，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量！厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、自強不息、勇往直前，為自己的未來而拼搏奮斗

在來大學之前，我就想過，自己的大學要過得充實而有意義，所以，從大一開始，我就把自己定位在一個合適的位置，注重培養自己良好的學習生活習慣，為避免大學的輕松生活讓我變得墮落，我每天都要求自己認真努力做好每一件事，什么事都積極按時做好，盡可能的處理好一切。對于錢這方面，我更是要合理地計劃，堅決杜絕花錢大手大腳，把錢花在該花的地方。但是學習是永遠排在首要位置，無論何時，學習才是硬道理，我也制定一些切實可行的學習計劃和目標，督促自己更好地去學習。當然，在大學不能僅僅是在學習中度過，所

以，為了更好地鍛煉自己，我加入了我們商學院的學生會，在學生會的工作，可以說是很辛苦，很瑣碎，但卻是獲得了不少，比如，我學會了如何和不同的人相處，學會了怎樣更好更快更有效率的完成一項工作等等，在學生會工作的一年多中，我所收獲的都可稱之為不可忽視的財富。在這一年期間，學習再加上學生會的工作，使我變得很是忙碌，但我感覺更多的是充實，這樣的我，不感覺每天是虛度光陰，讓我感覺和其他同學相比，有一定的滿足感，在一定程度上，也可以多一些炫耀的資本。

在社會實踐方面：我積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。就在這學期我還參加了敬老院慰問活動，幫助老人做事，給他們講故事，關心他們的生活，得到了老人的喜愛。并為班級爭得了榮譽，為此我感到非常高興。并且還獲得了“情景劇表演三等獎”；同時在本學期舉辦的心理健康板報設計活動中為班級爭得了“三等獎”。

在生活方面：我有良好的作息時間規律，能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息。早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講，發散思維，做好學習筆記，課后認真總結與復習。我不僅能自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、團結的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。

國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關

懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，使我們看到了屬于我們自己的未來的希望與夢想。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感的受到了來自學校溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

這次有幸能申請國家獎學金，對本人來說不僅能減輕本人學習期間面臨的經濟壓力，同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人愿接受上級組織的審核。

國家勵志獎學金申請

個人事跡

學 院：山西機電職業技術學院系 別：機械工程系

專 業：機械設計與制造

班 級：機械設計1006 姓 名：李丹

學 號：10260208

第五篇：國家獎學金申請-個人事跡書面材料

國家獎學金申報書

個人

事

跡

材

料

專 業：機械電子工程

導 師：X X X 教授

姓 名： X X X 該生在研究生期間時刻以一個三好研究生的標準嚴格要求自己，努力使自己做到全面發展，積極向上，努力進取，在各方面皆取得了一定成績。根據過去兩年的基本情況，該生已符合華中科技大學研究生國家獎學金的評定條件。現將該生兩年來的政治思想、學術研究、科研實踐和學術誠信匯報如下，供各位領導評審參考：

1）政治思想方面

該同學時刻作為一名共產黨員，在思想上堅持政治方向，遵紀守法，一直督促自己保持先進性，作為班內黨支部干部力爭成為同學的榜樣。該同學熱愛集體，積極組織并參與班級及以上等級的各類活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高，獲得“校三好研究生”，“校優秀研究生干部”，“院體育活動積極分子”，中國機械工程學會第十屆全國代表大會“優秀志愿者”等多項榮譽稱號。

2）學術研究方面

該生勤奮努力，認真鉆研，發表多篇學術論文，其中以第一作者發表一篇北大中文核心，導師第一作者該同學第二作者一篇北大中文核心，其他作者名次發表學術論文三篇。該生在兩年的科研生涯中，憑借良好的科研成績獲得?！爸歇剬W金”，“全額學業獎學金”三次。

3）創新發明方面

該生自2011年7月一直在導師公司實習，參加了數項校企合作項目（數控無損檢測裝備的開發與設計），期間參與了六項工程應用項目的研發設計與三項科研項目的應用研究,并多次擔任項目負責人，在此基礎上對檢測設備的相關性能進行信號分析。在科研過程中，積累并提高了三維建模仿真、二維圖紙測繪、檢測探頭制作、外協跟蹤、信號調試等諸多方面的理論知識和動手能力；在與企業以及加工方的交流過程中，強化了個人對機械設計的認知，同時提高了團隊合作意識和能力；積累了豐富的軟件使用說明、設備操作說明、方案設計等撰寫經驗。創新能力方面，在科研過程中，該生善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。

4）學術誠信方面

正學術研究是對真善美的追求,真實是學術研究的基礎,誠信則是研究者的學術生命。該生在科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為，積極參加華中科技大學組織的學術誠信講座，學術誠信活動。該生時刻銘記中國科學院院院士楊叔子的教導：誠信不僅是一種品德，還是一門哲學，誠實是智慧之書?！罢\則明矣，明則誠矣”，“誠者物之終始，不誠無物”，誠，動于衷，信，形于外。

該生在做好自身學習和科研任務的同時，擔任數控無損檢測裝備國家實驗室的研究生助理，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的管理策劃與組織協調能力，是一個責任心強，做事認真，注重細節的人。

綜上所述，該生在研究生期間的踏實上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，該生一定會繼續努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。

導師寄語：

在今后的工作中不斷開拓創新，充分發揮有組織創新的能力。

XXX 2013-10-14