第一篇：國家獎學金事跡

搏擊風雨 展翅高飛

電子工程學院 厲雅芹

厲雅芹，女，漢族，共青團員，1990年10月7日出生，無錫商業職業技術學院電子工程學院應用電子專業電子101班。曾獲得無錫市三好學生、院一等獎學金、院三好學生、院社會實踐先進個人等榮譽獎項。

生活給予了我們很多的考驗，而我認為這些考驗將會是我們人生中最寶貴的財富。一個人，只有經受的住風雨的洗禮，才會成為生命的主宰者。一切的奮斗和掙扎，目的只有一個，那就是要讓我們自己變得更加的頑強。面對生活的無奈，微笑是最好的解決方式，用一顆樂觀堅強的心努力的生活，我們才會在人生中這最美麗的季節，收獲一片別樣的天空。

勤奮學習，用行動創造美好未來

學習是學生的首要任務，也是重中之重，所以，我始終將學習放在首位，經過自己的勤奮刻苦，學習成績一直名列第一。，課堂上，在老師的帶領下，我航行在知識的海洋里，為自己不斷的充電，同時激勵自己不斷的努力，前進。學習之余，我還積極主動的參加院系舉辦的一些活動，充分的去表現自我，戰勝自我，超越自我。放飛著自己青春的夢想，令其在商院的天空中自由地翱翔，我堅信有夢的地方，就有希望。自古道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一年的付出，使我成長了許多，在老師和同學們的鼓勵和支持下，我收獲了很多。我覺得無論是在生活中還是在學習中,可怕的不是我們失敗了多少次,而是我們失敗后有沒有爬起來的勇氣。對于一個成功的人士來說,我相信,他們也一定是經歷了風雨的考驗,這是一個成長的過程,我們需要在這個過程中學會生存,面對自己的不足,要想方設法來彌補,俗話說得好,活到老學到老,要能看得到別人身上的發光點,向他人學習,爭取做一個最完美的自己。美玉的產生需要手工的雕琢,同樣,人的完美也需要自我的不斷提高。所以,我要做生活的主人, 繪制我精彩的人生。

笑對人生，面對困難永不言棄 我是一個從農村走出來的女孩，我能夠深切的感受到農村生活的艱辛，所以，我對于知識的獲取充滿著渴望。在日常的生活方面，我一向艱苦樸素，從不攀比，困境的生活使我變得更加的獨立，擁有著一顆強大的內心，我始終保持著樂觀的生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活。學習之余，我還在圖書館兼職，緊張的生活節奏讓我感受著充實生活帶給我的快樂。我相信，在圖書館的這段時光里將會是我人生回憶中一道亮麗的風景線。因為每天都在圖書館里工作，所以漸漸的，我就把圖書館當成了自己的家，用心的管理著。在這里，我養成了認真負責的工作態度，同時，我也結交了一群志同道合的朋友，收獲了滿滿的友誼。認真的去過每一天，是我生活的態度。

我喜歡有規律的生活，所以，我每天都會計劃好我需要完成的事情。看一些文學方面的書籍，不斷的用知識來充實著我的大腦。我從不怕吃苦，因為我覺得，吃苦能夠磨練一個人的意志，同時我也認為，人這一輩子不一定要吃苦，但是一定要能吃得起苦。

規劃生活，全面發展自我

我的大學生活從我踏入商院的那一刻起就開始了精彩的描繪，我對我心目中的大學生活充滿了期待，期待著它能盛開出一朵美麗的青春之花來點綴我的人生，照亮我前行的旅程。大學的生活讓我充分體會到了自由的感覺，可是，一膄想要遠行的航船，應該永遠都有著一個前進的方向和最終要到達的目的地，所以，我要對我的大學生活進行一個細致的規劃，以至于我可以更好地來實現我的目標。確保自己能夠做到有目標的學習，有目標的工作，使自己的每一天都過得充實而有意義。

航船的行駛需要燈塔的照耀和指引，同樣，對于正處于大學時期的我來說，我也需要在我未來崎嶇的道路上可以找到一條正確的途徑，使我自己能夠在探索中一步一個腳印地實現我的目標。我有著自己追求的理想，目標是我前進的方向，所以我在探索，探索著通向成功的路徑，我清楚的知道，我需要一個切實可行的計劃方案來幫助我實現我的目標。我堅信愛規劃的人生才是成功的人生，愛規劃才會贏，不僅僅是贏在起點，贏在當前，更重要的是贏在未來！我是一個理工科的學生，但是我同樣對文學充滿了熱愛。我喜歡我所選擇的這個專業，濃厚的興趣，讓我感受到學習是一件很幸福的事情。我經常會和老師一起探討一些學習上的問題，和老師建立了很深的友誼。在平時的閑暇時光里，我還會寫一些文章來抒發一下自己的感情，和成長帶給我的一些感悟。對于一些活動，我也是充滿著好奇，并且積極地去投入其中，追求自我的全面發展。

心懷感恩，讓愛永駐心間

我一直堅信有愛的世界才是美麗的世界。懷著一顆感恩的心，去面對我們周圍的世界，我們才會發現世界原來是如此的美好。我很感謝我的父母和老師們，正是因為他們的關心和保護，我才能夠這樣幸運的成長著。在我充實的大學生活中，我常常會參加一些志愿者的活動，我去過許多的敬老院，其中印象最為深刻的是去金星榮頤敬老院，在那里我們看到了許多孤獨的老人們，看到他們臉上的笑容，我心里會有一種莫名的心酸，不過，因為我們的到來，他們的笑聲多了，我只希望自己能夠憑借自己微薄的力量，去帶給他們最大的溫暖，懷著一顆感恩的心，一直走下去。

師長點評：

她喜歡用文字表達情感，喜歡用數字表達邏輯。文理兼通，全面發展。她用勤奮收獲了第一的成績；用辛勞換取了生活的開銷；用真誠贏得了朋友的尊重；用嚴謹獲得了老師的贊譽。“智慧+勤奮=成功”的法則在她的身上得到了印證。

（電子工程學院黨總支副書記 陳潔瑾）

腳踏實地 追求卓越

電子工程學院 王鵬

王鵬，男，漢族，中共預備黨員，無錫商業職業技術學院電子工程學院電氣自動化專業電氣093班。榮獲全國大學生電子大賽江蘇賽區二等獎、江蘇省三好學生、院一等獎學金、院三好學生、職業技能標兵、優秀學生干事等榮譽獎項。

從我邁入大學校門的那一刻起，我就告訴過我自己，我要用我的激情和夢想來點燃我的大學生活。我很普通，可是我覺得，只要努力的生活，平凡中也會綻放出美麗的火花。我每天都在充實中度過，對于我來說，這就是最大的快樂。當我每一次用奮斗的汗水換來豐富的碩果時，我會感到我距離我的夢想又近了一步，我一直堅信“天生我才必有用”，每一個人的存在，都有他的價值所在，我的目標就是，充分的來實現我的人生價值。

我認為學生始終應該以學業為主，所以我在入學的第一天就未放松自己的學習。我在基礎和專業課的學習上一直用功刻苦、努力拼搏，始終保持端正、謙虛的學習態度，課前預習，課后復習，努力提高自己的專業知識和動手能力。通過自己不懈的努力，成績一直保持在年級的前列。知識是我們人生中最寶貴的一筆財富，我渴望著更多的知識來充實我的大腦，因為這是一種快樂，也許，求知的過程是痛苦的，我們要付出很多的汗水，可是，我們不能否認我們在收獲的同時是快樂的，我就是這樣，在痛苦中體驗著無窮的快樂。

在學習課內知識的同時，我積極參加各類動手實踐活動，將自己的知識運用于實際，不斷完善和充實自己。在2011年7月參加了全國大學生電子創新大賽，在準備比賽過程中，我放棄了幾個月的業余時間，扎根實驗室，和團隊成員一起，潛心學習和研究電子基礎和專業技術，設計、安裝、調試構建了比賽各種電路模塊，并將其靈活組合成應用電路。我從最初的買元器件，到搭電路，仿真電路，每一步都腳踏實地，認認真真。在電路的設計過程中，遇到很多的問題，我會堅持不懈，與同學討論、向老師請教，一點一點的分析問題，慢慢地把遇到的問題一一解決。在歷時一個月的創新實踐中，我總是比別人起的早、睡的晚，但是我很快樂，那是我回憶中一道美麗的風景。通過實踐，我將平時學到的理論運用，從而更加的理解了理論，知識得到了更高的提升。通過不懈努力和艱苦拼搏，最終在團隊的精誠合作，奮勇拼搏下，獲得了“江蘇賽區二等獎”的優異成績。同時我利用課余時間，進行一些校外兼職，豐富自己的社會閱歷，鍛煉自己的社會交際能力，積累工作經驗。

我曾任電子工程學學院學生黨支部總負責人，同時也擔任我們班副班長一職。在工作期間，堅持“聯系老師、服務同學”的作風，真正做到為同學服務，積極幫助同學學習，遇到困難互相幫助，營造良好的團隊氛圍。平時在履行工作時，做到公平公開透明，堅持原則，杜絕以公謀私。工作取得了較為滿意的成效，得到了老師和同學的認可，曾被評為“優秀干事”。我每學期被評為班級綜合測評第一，并得到了電子工程學學院領導、輔導員、班主任和任課老師的高度評價：“綜合素質高，各方面表現卓越”。我一直堅持著，每一次為了自己的工作忙碌時，我從不會埋怨，因為老師布置的每一份工作，對于我來說都是一個磨練自我的機會，同樣，我每一次也都會盡我所能的做到最好。

在學習之余，我還會積極的參加豐富多彩的社團活動、班級的互動賽事、團日活動、暑期社會實踐等等。在各項活動中我不僅提升了自身的能力，還增進了與同學們之間的感情。在我為學院添光彩“征集名人名言”活動中，我作為班級的組織者，為了調動大家的積極性，我們舉辦了一次小型的班級活動。在活動中，通過小游戲、名人名言知識競猜、我最喜歡的名言演講的一系列節目，讓班級同學在娛樂中了解名言、欣賞名言、創造名言，豐富了大家的知識，增進了班級的凝聚力。最后班上1個同學的自創名言還獲得院級榮譽，提高了大家參與班級團日活動的積極性。就這樣，我在學習和生活中收獲了一份份寶貴的友誼。

一個人就應該實實在在的生活，為自己的夢想找一塊沃土，用心的去澆灌，用心的去呵護，讓希望的種子發芽，讓理想的碩果掛滿枝頭，有夢想，千里行，又何懼道路的曲折和險峻，我會一直向前，直至夢想的巔峰。

當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去?? 師長點評： 他對專業充滿著熱愛，執著地追求著自己的專業理想。成為一名“技術工程師”一直是他的職業目標。他用自己的勤奮和汗水換回了專業學習的升級與提高，從電路分析到編程，從小制作到參加全國大賽，每一步都走得踏踏實實，穩重的個性與勤奮的精神讓他收獲了累累碩果。

（電子工程學院黨總支副書記 陳潔瑾）

第二篇：國家獎學金評選主要事跡

國家獎學金申請資料

尊敬的各位領導：

本人XXX，江蘇城市職業學院電子信息工程系08電氣自動化班學生，現擔任學生會主席、計算機協會會長。我來自農村，雖然家境清貧，但我未曾失去對夢想的追求。始終堅信：“拼搏，才能為自己撐起一片天地。”

回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向自己的理想接近！在這兩年里我始終保持著積極向上的心態，在各方面嚴格要求自己，努力做到全面發展，向著既定目標不斷努力奮斗！在學習和工作上取得的成績也得到了領導和老師的一致認可！本人認為在各方面均符合評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將我的基本情況介紹如下，請各位領導的評審參考。

一、思想篇

思想進步，積極進取，奮發向上，不斷的提高自身的思想覺悟，成為一名光榮的預備黨員。

大一剛入學時我就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起時時事事嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀。在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，于2010年7月份光榮的加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出自己的一份力量。我認為自己就是一名服務者，要為老師和同學服務。作為一名學生干部，我覺得自身所具有的一些職位不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，是一種責任，一種在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命，一種能帶領同學更好的走向大學生活的責任。在兩年多的大學生活中我用我的實際行動贏得了全體師生的信任。

二、學習篇

立足專業，全面發展，善于思考，敢于探索，成績優異，每學期的成績都排名班級第一，上學年均分92；積極參加各類志愿者服務活動，獲得“三下鄉”先進個人稱號；多次參加技能比賽，并取得優異成績。

在學生會工作繁重，工作量很大，占用了我大量時間，但作為一名學生，我深深明白專業的重要性，從來沒有把工作忙做為放松學業的借口，更沒有停下過奮斗的腳步，始終牢記：學習是學生的第一要務。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。

在過去的兩年中，我刻苦鉆研專業知識，努力務實。每學期的成績都排名班級第一，被評為“三好生”，并考取了中級“維修電工”證書。在2009年獲得國家勵志獎學金。除此之外，我還經常通過其他途徑拓展自己的知識面，保證各方面知識均衡發展。如：經常去圖書館閱讀相關書籍、報刊、雜志，并報名參加了英語四級和計算機二級考試，以提高自己的綜合文化素質；暑假通過在家電專賣與維修店的實習掌握多方面的生活知識與專業經驗。在2008-2009學年被評為“暑期社會實踐優秀個人”，并被評為2009年市級暑期“三下鄉”先進個人。

作為自動化專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學好理論知識的同時，我還積極的參加各項課外活動，多次參加學校組織的“小家電維修”志愿服務活動，今年暑假又參加了“暑期送科技下鄉”活動，努力將專業知識付諸實踐。為了進一步拓展專業知識，提升自己的專業水平，我還報名參加了2010年“天華杯全國單片機設計與調試大賽”，并獲得優勝獎。在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造了良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

三、工作篇

做好學生會的管理工作，在老師的指導下，進一步完善了學生會的規章制度，帶動一批學生干部共同進步；組織了一系列大型活動，工作出色，勤奮務實，具有較強的組織協調能力。

兩年的學生干部生涯，使我的綜合素質有了很大的提高。工作中認真勤懇的做好自己的本職工作，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在工作期間，嚴格要求自己，充分發揮自己作為學生干部的作用，及時將同學的最新思想動態反饋給老師，更好地起到同學與老師的橋梁作用。

在班級中，我協助老師做好各項班級工作，是班主任最得力的助手。組織策劃了許多班級活動，如包餃子比賽、圣誕狂歡夜、元旦晚會等，增進同學之間的了解和溝通。

在石港校區，作為文藝部部長，努力做好各項協調工作，在老師與同學的幫

助下組織開展了如 “迎新生晚會”、校園“十佳歌手”比賽及頒獎晚會、“紀念

5.12一周年活動”等一系列豐富校園文化生活的文體活動，并在同學之間產生了廣泛的影響。同時我也積極踴躍參與各項活動，如“知識競賽”，“科學發展觀活動”、“石港校區辯論賽”、“春季趣味運動會”等活動，并取得了較好的成績。

在系部，我成功競選了學生會主席一職。在這一崗位上，我從不懈怠，以身作則，在各項工作中做到盡心盡力。上任之后，我一方面向有經驗的老師、學長請教，一方面通自己摸索，逐漸形成一套自己的工作方法，謙虛謹慎，審思后行。經過不斷的努力，工作水平、綜合素質都有了很大的提高，對學生會較強的凝聚力起到促進作用。在老師帶領下，成功舉辦了簡歷大賽、歌手PK賽、“一二·九”紀念活動、“團的知識競賽”、“電信系學之風采文藝演出暨頒獎晚會”等一系列大型文藝活動。為了組織好這些活動，我對各班報送的節目進行一一審核，一次次的課后排練、晚間指導，一遍遍草擬文稿、叮囑細節。經過努力，系部的各項活動有條不紊的展開著，在工作上讓成為了老師的得力幫手。

同時，在老師的指導下，進一步完善了學生會的各項規章制度。制訂了《電信系學生會手冊》、《學生會會議管理制度》、《學生會辦公室管理制度》等，使我系學生會成為更加制度化、規范化的團結集體。

四、生活篇

雖生活貧寒，仍樂觀開朗，以積極的心態面對生活，關心同學，自強不息，奮斗不止。

在日常生活中，我積極的和同學們交流，互相促進互相提高，得到了同學的支持和擁護，并打下了扎實的群眾基礎。不管在哪個方面，我認為：機會永遠屬于時刻準備著的人,樂觀的心態比什么都重要！

我出生在農村，家中兄妹共四人，且都在讀書，父母負擔較重，在我上高中時妹妹查出患有再障性貧血，花去了家中大部分積蓄，至今每月還需支付兩千多元的醫藥費。今年暑假，父親又被查出患有惡性腫瘤，家庭經濟再次陷入了困境。看到父母疲憊的身影，頓時覺得自己應該長大了。

“弱者，你的名字是女子，我卻很不以為然，男孩子女孩子都是天生的，女孩子并不比男孩子差。”莎翁的話讓我相信即使我不是一個男生，我依然有自己的半邊天。農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄！相信自己，就能把自己的生命樂章推向高潮。

兩年的大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷汲取成功的經驗和失敗的教訓，與初入學相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。時間還在繼續，生活還在進行，我一定會不斷地更新自己，不斷的提高，不停的挑戰，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在各個方面全面發展。

感謝領導在百忙之中抽出時間閱讀我的申請，希望領導能給我這次機會，我會十分珍惜這來之不易的榮譽，也將牢記領導對我的信任與支持，在今后的學習生活中我會以此為動力，更加努力的去拼搏進取，決不辜負領導和老師的期望。

此致！

敬禮！

電子信息工程系

08電氣自動化

XXX

曾獲得獎勵及榮譽

2008年在南通市第九屆運動會開幕式軍訓會操表演中被評為“軍訓優

秀學員”

2009年獲得南通市級暑期“三下鄉”先進個人

2009年

2010年

2008-2009學年

2009-2010學年

2009-2010學年

2009-2010學年

獲得國家勵志獎學金 獲得天華杯“全國單片機設計與開發大賽”優勝獎 被評為“暑期社會實踐優秀個人” 獲得“三好生”稱號 獲得“優秀團員”稱號 獲得“優秀學生會干部”稱號

獲得的證書

2009年中級維修電工

2009年全國計算機一級證書

2009年英語應用能力B級證書

2010年天華杯“全國單片機設計與調試大賽”優勝獎

曾擔任的職務

2008—2009學年石港校區文藝部部長

2010年—今電信系學生會主席、紀檢部部長

08電氣自動化班副班長

第三篇：國家獎學金演講事跡（模版）

少當志存高遠

徐**，女，漢族，1991年09月出生，中共預備黨員，09年就讀江蘇牧院，先是**班的學生。曾擔任食科院學生會“團總支副書記”，曾榮獲國家“勵志獎學金”，四學期“一等獎學金”，被授予院級“三好學生”、“五四標兵”、“十佳女大學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”等稱號。

經過高中三年的歷練，雖然我沒能進入我心目中理想中的大學，但我還是懷揣著新的夢想和希望，來到了這個讓我放飛夢想的地方—江蘇牧院，大一的時候看到那些得國家獎學金的同學心里非常的欽佩，從那時起對我來說榮獲國家獎學金就是我在大學里的一個夢想，當然這也是我的一個目標，所以從大一起我就給自己制定了學習計劃和目標，并且為之努力奮斗，使自己在大學里面能夠度過一個充實而有意義的大學生活，一路走來風雨兼程，歷練出的是成長，磨練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄是追求！

在短短的大學兩年里，我收獲了很多，從一開始的懵懵懂懂到現在沉著穩重，我們在學習、工作、生活等方面都有了巨大的進步。我深知我們的這些優秀成績的取得是與院領導和老師們的辛勤培育、淳淳教導是分不開的，在這里我對他們表示深深的感謝，感謝他們一直以來對我的教導、信任和幫助。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。和諧的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。而如今，在即將踏入社會之際，我能夠獲得國家獎學金的這份殊榮，我們心中又沉

淀了一分。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標就可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最基本的動力器。當然這個助推器也是不可小視的力量。對我們而言，這次獲獎就是一個助推器，它鼓勵我們要為自己的夢想繼續努力。

一分耕耘一分收獲，獎學金是對我們學習努力的肯定，并促進我們自己明確自我定位、端正學習態度，這些對我們來說都是十分重要的。雖然獎學金和學習成績的好壞并不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人的學習方法和學習努力的程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我們知道了兩年以來自己在大學里大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我們在今后的學習、工作中更加堅定目標，刻苦鉆研。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，處處勉勵著我們要勤學苦練，一刻也不能懈怠。在大學的兩年生活中，我們一直朝著自己的目標努力奮斗，使自己在學習、工作等方面都力爭做到最好，爭取成為一名優秀的大學生，也為自己即將踏入社會做好充分準備。

在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面

對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。

在這里我想對大家提幾點建議來共勉共勵。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是科技類、軍事類、勵志類、還是你們所學專業類的書這些對你的人生的發展和綜合素質的提高都會有很大的幫助，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么，在此基礎上為自己的目標付諸行動，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報，但是目標不能太高不切合自身的實際，也不能太多，沒有了重點，如果你的目標定的太高長期不能夠實現，那么它會使你的自信心收到打擊，目標太多發而使自己壓力過大，迷失了方向，我想只有“跳一跳夠得著”的目標是最具有吸引力，最有意義的。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或所謂的冷門而悶悶不樂，要知道每一門專業都有它值得肯定的地方，我們要改變態度，認真對待自己的專業，我相信你一定會在你的專業里闖出一片屬于自己的天空。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。未來的路還很長，需要我們去追逐的夢想還有很多，所以，我們心中應該要有更高的追求，這樣才會有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的未來。生活之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。雖然我們不會是永遠的成功者，但我們必定要做永遠追逐夢想的探索者和實踐者。

時光飛逝，歲月荏苒，唯有不懈的努力和不斷地奮斗才會給人生留下永遠無法消除的印跡。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，容不得斗點浪費。“生命屬于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

最后我想送給大家十二個字：信念、夢想、目標、毅力、堅強、心態

第四篇：國家獎學金個人事跡

繪出多彩人生

——通信與信息工程系吳雙

吳雙，男，漢族，共青團員，1990年3月出生，上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系通信技術專業11通信3班學生。在校成績突出，表現優異，獲2011-2012學年國家勵志獎學金、2011年-2012年學院二等獎學金，上海電子信息職業技術學院“優秀學生干部”等榮譽稱號，獲2013年全國職業院校技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎等多項獎項，通過上海市PET英語A級考試、上海市計算機一級考試。不但連續兩學年綜合專業成績排名第一，而且在社會工作方面全面發展，擔任通信與信息工程系團總支副書記、11通信技術3班班長、12級通信技術3班助理輔導員。

在晨曦微啟的田徑場，在課堂最前排的座位上，在系部的專業實驗室里，在書籍浩如煙海的圖書館中，在校內外志愿服務的隊伍里，你總能看到這樣一個身影——他的臉上永遠洋溢著自信的笑容，他的眼中永遠散發著熱情和活力，他的步伐永遠那么忙碌匆匆——他，就是上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系11級學生吳雙。

就是他，連續兩年學習成績名列專業第一，就是他，在大學兩年里擔任了通信與信息工程系團總支學生會副書記、11通信技術3班班長等職務；就是他，在大二時就參加全國職業院校技能大賽，并獲得“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎；就是他，利用課余時間積極參加社會實踐，參觀閩浙贛革命老區根據地、上饒集中營、南京大屠殺紀念館等紅色地區，向革命先驅學習艱苦樸素的革命精神，積極向黨組織靠攏，2012年成為一名光榮的入黨積極分子；就是他，作為通信與信息工程系志愿者分隊代表參加2012年上海市“安利紐崔萊慈善慢跑”為公益喝彩、為慈善喝彩等公益志愿者活動；可以說，大學這兩年多里，他正是這樣用青春的七彩畫筆，不斷描繪出屬于自己的精彩未來，淋漓盡致的演繹著青春的精彩。

紅色——用熱情燃燒青春 做任何事情，吳雙都有著紅色一樣的熱情。課堂上，他全神貫注，緊跟老師思路，不漏聽一個知識點；課堂外，他投入了大量的時間精力從事專業課題的實驗和研究；無論是班級還是學生會工作，他都認真負責地做到最好；無論是志愿者服務還是其他社會實踐活動，他都是全身心投入。他常常是早晨第一離開寢室，一直忙到晚上熄燈后才回來。難怪大家都說吳雙是學校里最忙碌的人，每天日程排的滿滿的。然而，即便是如此的忙碌辛苦，他的臉上也總是掛著微笑，從未見過他垂頭喪氣抱怨什么。同學們曾開玩笑地對他說：“吳雙，你怎么能總是那么陽光，那么充滿活力，從來都沒見你有累的時候！”的確，在吳雙的身上，總能看到朝陽般的蓬勃和火一樣的熱情。

這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學習，用樂觀投入的態度面對壓力和挑戰。剛進校時，吳雙對大學的授課方式很不適應，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習慣。但一向樂觀積極地他，絕不會因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學習進度都要超前老師授課內容的二、三節，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。通過這番努力，他的成績保持在年級第一名。遇到困難沒關系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。

藍色——沉穩大氣，嚴謹踏實

藍色，是大海的顏色。也許是自小在海邊長大的緣故，大海賦予了他同齡人少有的沉穩和大氣，讓他少了些沖動，多了些理性和客觀的思維；使他少了些浮躁，多了些嚴謹和踏實的性格。

在全國職業技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項的賽前準備中，從開始學習理論知識到收集LTE—4G網絡的基本架構材料，從研讀相關文獻到分析作用原理，從淮安學習培訓到北京參加省賽，他始終以嚴謹的態度認真對待，其中的點點滴滴都凝聚著他的心血。每當實驗室遇到重重困難不知從何下手時，是他用清晰獨到的思路讓大家找到了方向；每當實驗現象令人費解時，是他用深入縝密的分析把大家帶出困惑；在比賽組其他同學看來，年齡不大的他總能看到表面現象下的深層的實質，總能想到被人忽略的關鍵之處。有了嚴謹的治學態度和準確的方向把握，他和團隊其他成員一起，經歷了多少次的失敗，多少次的重復思考改進，努力探索新的組網方法，為后面的比賽得獎鋪墊了扎實的基礎。最終，在六月份常州華南分賽區中，與來自全國各地50多個省市、地區的55只參賽隊伍，一起比拼技藝，經過一天激烈的比賽，最終斬獲二等獎第一名的成績，沒有辜負學校的栽培和領導的關心。

成績一直名列前茅的他從未因此驕傲自滿，而是一如既往的謙虛勤奮、腳踏實地。大學兩年多來，晨讀的習慣他從未間斷過，幾乎每個周末他都泡在圖書館看書，口袋里隨身帶著的單詞本也已經換了幾本，善于自省的他，總會不時的問問自己，這段時間經歷了什么，學到了什么，悟出了什么？這樣的思考，讓他大學的每一步都走得腳踏實地，讓他每件事情中都能有所成長和收獲。

由于他的表現優異，在今年暑假赴德國蘭茨胡特大學交流學習的機會，他被優先考慮赴德交流學習深造，在整個在德學習期間，他作為第六小組的組長，帶領七名組員不僅出色的完成德方教授、老師布置的學習任務，并在規定的時間內完成學業，獲得德方頒發的結業證書，在外出參觀學習、考察的過程中，嚴格遵守學院外事紀律，積極發揮認真負責的態度，擔當起組長應有的責任，輔助負責老師完成相關的海外游學團管理工作，在整個游學期間，表現出色，最終作為學生代表做總結報告，得到中德雙方教師的一致好評。

橙色——指引方向，真誠溝通

橙色，指引著他前進的方向。從遞交入黨申請書到參加黨校培訓，再到成為一名光榮的入黨積極分子，個人的成熟伴隨著思想的進步。身為學生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強化，力爭做到時刻保持大學生先進性。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復習材料，主動拿出來和同學們一起共享的，還是他；在11通信技術3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學們為自己的兄弟姐妹；作為班長的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得班級的各項工作都走在了前列，經過兩年的努力他所在的11通信技術3班獲得2012-2013學年上海電子信息職業技術學院“文明班級”榮譽稱號。

橙色，是樂于溝通、互相信任的象征。在團總支學生會中一直分管團學工作的他，就像橙絲帶一樣，在學生和系部、學院之間搭建起溝通的橋梁。能夠拉近老師和同學間的距離，是他一直以來的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學學習生活中的問題和困惑，學生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學學習、生活密切相關的問題都得到了解決。他充分發揮了通信系團總支學生會 “師生之橋、干部之校、學生之家”的宗旨，受到了同學廣泛的好評和老師的積極肯定。

橙色，代表了真誠和友善。對待身邊的人，他從不遮掩、不虛偽，以真誠建立起良好的人際關系，以真誠贏得真正的友誼。校園里到處都可以見到他認識的人，無論是本校的還是外校的，無論是通信系還是其他院系的，無論是學長學姐還是學弟學妹。笑稱自己“朋友遍天下”的他，靠的就是真誠對待所有人的這顆心。

綠色——奉獻他人，揮灑青春

綠色，寓意著關愛，代表著奉獻。一直把奉獻作為一件快樂的事情，他積極投身于許多志愿服務中，曾經多次擔任過上海圖書館志愿者、學院迎新志愿者、迎接美好明天，凈化美麗海灘志愿活動等。在他的組織和帶領下通信系10多名上海圖書館的志愿服務中，每天接待幾百名中外書友。從早上8:30開館到晚上17:00閉館，他的身影活躍在圖書中心各個角落；查看各個小組的情況、處理突發的情況、解決來賓或志愿者的困難,到后來，嗓子也喊啞了，盡管這樣，每次吃飯，他都堅持讓其他人先去，自己留下來代班；每天閉館時，他總是要把每組的道具全部清點檢查好，交接給負責老師，最后才肯放心離開。看到他如此出色的工作，無論是其他志愿者還是圖書中心的負責老師都對這個熱情機敏、善解人意、認真負責的小伙子給予了高度評價。在接待外國客人時，他以其出色流利的英語和親切的笑容，向外賓展現了當代中國大學生的風范。正是憑借著這樣一種奉獻精神，他在兩年多的時間里，他參加義務獻血，在有同學家庭出現意外后，他也第一時間組織和號召同系同學捐款、捐物、送去祝福。

這就是吳雙，他的大學生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。在他的眼中，人生是一張白紙，在追逐理想的道路上，他要繪出斑斕的圖畫。帶著紅色的熱情、藍色的大氣、懷揣著橙色的真誠、綠色的奉獻，他將繼續用青春的畫筆描繪生活的色彩，書寫出屬于他自己的多彩人生！

第五篇：國家勵志獎學金事跡

自強不息，做沖破靈魂的荊棘鳥

尊敬的各位領導：

您好！我是XXX，來自偏遠的農村，現就讀于淮北師范大學教育學院2009級公共事業管理班。在綜合能力大幅度提升的情況下，我懷著激動的心情寫下這篇個人事跡報告，請領導批評審查。

荊棘鳥象征著執著、無畏的追求，它會為了最美好的理想而畢生追求，傾盡生命。用一次次的勇氣與執著戰勝困苦與絕境，到達生命最美麗的彼岸！眾所周知，求學的道路上不會總是一帆風順。我們會困惑、迷茫，失敗，甚至是一再的失敗！但總有一些人在堅持，為了自己的理想而堅持，就像沖破靈魂的荊棘鳥，為了目標拼盡全力。

我也想做一只執著不悔的荊棘鳥，燃燒青春，追求夢想，使我的生命從此難能可貴。我的努力從以下幾方面進行：

一、思想之花：黨是我的荊棘樹

態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路!我在思想上積極進取，始終堅持馬克思李寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想。在大一時向學院提交了入黨申請書，經過審核后成為了黨校第四十六期學員。兩年的努力，我已成為一名光榮的預備黨員。在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平。我時刻以黨員的高標準要求自己積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，爭取早日成為偉大的中國共產黨員不斷努力。

二、學習之涯：書山有路勤為徑

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從入學第一天開始我就從未放松過對專業知識的學習。在課上認真學習，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一時綜合測評成績在班內排名第二，大二時排名第三。同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、全國大學生英語四、六級考試。在課外的空余時間，我還堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，擴充視野。

三、奉獻之源：工作，創新是我的第二事業

我曾擔任過班內的團支書，副班長。身為班干部，在工作期間我始終以“服務”為宗旨，為班級盡心盡力，虛心接受別人的建議并改正，主動關心同學的身心健康，贏得了老師和同學的尊敬和支持。擔任團支書一職時我立足專業發展，向院內提交了“五四團主題日”的項目申請，并協調各位班委帶領同學去XXX小學義務支教，并在第二年組織了大型的“六一義演”活動，收到了淮北電視臺和報紙的報道為班級申請優秀班集體積累了眾多的優秀資料。由此我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

目前我在學院內擔任院團總支宣傳委員一職，工作變得復雜，多樣，極具挑戰性，同時還要協調院內16個班具體工作，這使得我的工作成為一個靈活，多變的巨大的工程。剛開始時我總是忙的天翻地覆，但經過一段時間的努力，我已經可以熟練地運用辦公室軟件，更加強了學院和班級的聯系，受到各班老師，團委老師和各位同學的夸獎。那時候我真的體會到了荊棘鳥雖痛卻幸福的歌聲。

四、夢想之羽：勇于實踐

“實踐得真知”，在大學生活中我積極參加課外實踐，使自己學習之用。在主持方面，我在擔任大學生心理協會干事和團支書時，主持了2009年心協的迎新晚會，并多次參與了以后心協大型活動和班級元旦晚會的策劃，協調和主持人臺本的編寫工作。在公關禮儀方面，我通過競賽被選聘為校禮儀隊成員。這段時間我曾多次參與各學院的大型比賽，帶出了兩個新禮儀，在我校更名慶典上擔任接待。勇于實踐讓我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。以下是我的獲獎情況：

（1）獲得2011國家勵志獎學金；（2）獲得2010校一等人民獎學金；（3）獲得第七屆公關禮儀大賽三等獎；（4）獲“我看世博”征文三等獎；（5）獲得2009“軍訓優秀學員”（6）獲2010“三好學生”（7）獲得2011年優秀學生干部；

（8）被聘為2011教育學院團總支宣傳委員；（9）獲第四十六期黨校結業證書；（10）獲2010校禮儀隊聘書

五、生活之路：愛在身邊

我來自低保家庭，父親身患殘疾，每日胃病纏身；母親由于哮喘腹部動過手術，喪失勞動能力；年過八旬的祖母年老體弱。家里的收入幾乎不能支付全家人的醫藥費，而母親的手術也使得家里欠下了巨額的醫藥費。因此我一直勤儉節約，養成了嚴以律己寬以待人，樂于助人的好品質。為了支付生活費，我做過家教、手機銷售、禮儀，接待人員、道具模特。但我從不認為貧窮就應自卑，既然選擇不了出身，那我還可以改變命運，掌舵未來。

“生活因愛而美好”。我希望接受愛，傳遞愛。為此，我曾多次在上學期間到天象那邊的敬老院做義工，受到了老人們的熱烈歡迎。我在圖書館做了一年的義館員，并經常參加各個協會組織的相山行，到山上撿垃圾，維護山體清潔。我是一名貧窮的大學生，但我不認為我的人生貧窮，我每天做著有意義的事，我積極向上的活著，奉獻著自己，熱愛著自己和身邊的每一個人，每一寸草地，每一個生靈！

六、結語

風雨兼程的兩年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵！今后我會像荊棘鳥一樣為自己的明天創造充滿挑戰與機遇的未來!

報告人：XXX 學校：XXX大學 學院：XX學院 專業：XXXXXXXXX 班級：XXXX