第一篇：書給我的啟示

書給我的啟示

陳娜娜榆中縣馬家山小學

從前，我并不知道書對我的吸引力有多大，常常把讀書看做是像大人吸煙一樣的很隨便的事。老師要求了，就囫圇吞棗的看個大概。但到了五年級的時候，我開始試著慢慢地接受書籍，漸漸地對書產生了無窮的幻想，直到現在，我和書成了形影不離的“好朋友”，書早已占據了我心的一半。

是書，讓我懂得了一個人活著的意義和價值；也是書，讓我懂得了自信的重要；更是書，讓我懂得了父母臉上的期盼.......莎士比亞說過：“對自己都不信任，還會信任什么真理。”莎士比亞在這里強調的是自信，就是要相信自己。

我聽說過這樣一個故事，或許可以對自信做出詮釋：

德國精神學家林德曼認為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和機體的健康。因而他曾于1900年7月駕著一葉小舟，駛進了波濤洶涌的大西洋，他要進行一次歷史上從未有過的心理學實驗。在他之前已經有100多位勇士相繼駕舟均遭失敗，而無一人生還。所以，德國舉國上下都關注著他獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。林德曼推想，這些遇難者首先不是從生理上失敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。林德曼在航行中，也遇到人們難以想象的諸多困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。只要這個念頭生起的話，他馬上就大聲自責：懦夫，你要重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！就這樣他終于勝利渡過了大西洋。

人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩潰，就可以戰勝困難而獲得成功。書就像一位溫柔的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。我們在書的海洋中得到了智慧的力量，做人的道理......我喜歡書，我相信，在不久的將來，我一定有屬于自己真正的書！

生活在一個充滿書香的世界中，我感到是多么的幸福，多么的充實啊！

第二篇：林書豪給我的啟示

林書豪給我的啟示

說到林書豪，大家并不陌生，但這個名字并沒有在我們腦海里存在很久。記得前段時間街頭巷尾大家聊得都是他，微博上大家轉發評論的都是他，體育新聞里出現最頻繁的還是他……因為他是中國人，所以我們以他為驕傲，我們倍加關注這唯一在NBA表現出色的中國人。結果呢？林書豪說自己不是中國人，是美國人，是臺灣人。此話一出，林書豪立刻被中國封殺，街頭巷尾大家不再談論他，微博上不再有他的消息，電視上有關他的比賽也不再有人關注……仿佛一陣巨浪打過，海面立馬恢復了平靜，不留一絲痕跡，但我有了一些看法。

首先，大家為什么要追捧林書豪呢？他擁有的是美國國籍，也就是說他放棄了中國國籍，就算這樣還是有國人說他是中國人的驕傲。對于一個滿口英語，一句中文也不說的中國人；一個生在美國長在美國的中國人；一個從小接受美國人思想、美國人教育的中國人，我們憑什么說他是中國人的驕傲？NBA里比林書豪優秀的球員多的是，如果林書豪不是中國人，他能在中國掀起如此熱潮嗎？很明顯，不能的。大家最多也就是以觀眾的眼光欣賞一下他精彩的比賽，贊揚一下他高超的球技吧，絕不會追捧到這種程度的。前幾年，大家很關注的易建聯現在也很少有人提及，這次林書豪**又把他推到了風潮浪尖，大家都把他與林書豪相比，說阿聯的各種缺點，甚至把阿聯貶得一錢不值。我真的覺得挺好笑的，再怎么說易建聯也是現在中國唯一在NBA有點名氣的球員吧，更重要的是阿聯是正正宗宗的中國人，是土生土長、受到中國教育的中國人，是代表中國隊打球的中國人！褒林書豪，貶易建聯，不就是在間接地表美國，批中國嗎？是不是中國人生在美國長在美國就會比生長在中國的中國人優秀啊？大家肯定會說不是，但大家的態度和言論在客觀上不是說明了這一點嗎？易建聯需要我們國人的支持，有我們這強大的后盾，他才會不斷進步，更加優秀；而林書豪不是，他不需要我們的自作多情，更不需要我們的追捧。

有人說林書豪被捧起來完全是NBA使的計謀，因為姚明退役，易建聯又表現不佳，現在NBA里有看頭的中國球員似乎找不到，所以很多種中國球迷對NBA的熱情不斷下降，美國當然不愿意丟了中國這么大的一個市場，就弄點跟中國有關的噱頭，讓中國人重新高度關注NBA。不過確實，他們的目的達到了不是嗎？連我一個不關注NBA的人也對林書豪耳熟能詳。有些事我們確實是太盲從了不是嗎？很多事我們還沒有看清真正的面目就開始做了，是不是太匆忙了呢？

林書豪據說現在被中國封殺了，我覺得是件好事，因為他不值得被我們關注。但為什么要搞這樣一場鬧劇呢？看起來更像是我們自作多情，熱臉去貼別人冷屁股，最后惱羞成怒，還說別人做的不對。其實，我覺得林書豪也沒有什么錯，他確確實實是土生土長的美國人，他不愛中國很正常，我并不覺得有什么錯，只是我們自己太熱情了，沒弄清楚狀況就開始招惹別人，結果又讓自己很尷尬。

一場鬧劇而已，無關緊要，對我們的生活也沒啥很大的影響，我只是覺得，有些事，做之前真的應該好好想想原因，想想可能帶來的結果，想想意義。

②祁雨

第三篇：書給我生活中的啟示

書給我生活中的啟示

——讀《景陽岡武松打虎》有感

六（1）班 鄧慧怡

今天，我讀了《水滸傳》中的《景陽岡武松打虎》的故事，這個故事十分精彩，講的是武松要回家看望哥哥，別了宋江，來到了陽谷懸地面，進了家酒店名叫“三碗不過岡”連喝了十五碗，吃了四斤牛肉，店主勸武松說景陽岡上有老虎傷人，但武松卻不怕很勇敢地向前走。走著走著酒氣發作，行路不穩正想在大清石上睡一覺，卻碰見老虎，武松毫無俱色，騎在老虎身上赤手空拳把這只吃人無數的吊睛白額大老虎活活大死。武松為民除害，大快人心。

我想：如果當時武松稍有猶豫，肯定會被老虎所傷，或是成了老虎的食物。真是“狹路相逢勇者勝”呀！在日常生活中，我們也經常遇到兇惡的“老虎”，但是許多數人表現出的卻是弱者的行為。比如；在路上搶劫，人們看見就躲在一邊“看戲”。在熱鬧的大街上搶劫，受害者大聲喊救命都沒人應沒人抓小偷，人人都不是當他們透明就是自私自利地躲在一旁或者是袖手旁觀。還有在汽車上的扒手，那么多人在汽車上見到了也不敢報警，不敢阻止。有這樣一件令我行心痛的事；在上一年的新春期間我有一位親人是位老婆婆，她在一個熱鬧市場里被小偷奪掉了耳朵上的金耳環，立即血流滿面，仍然沒人去關照 一下，沒有一個人敢去追那個壞人，結果壞人大搖大擺地消失在人群中。遇到這樣的“老虎”我們怎能這樣袖手旁觀呢？這樣下去治安也會一片混亂。不要以為這是警察的任務就不出平！遇到或看見有兇惡的“老虎”大家要團結合作，齊心協力，像武松一樣勇敢的面對，才能把“老虎”打倒，才能壓制惡勢力。這樣世界才會變得更加美好。

是呀！我們大家都要時刻著對身邊的事與物做出謹慎的觀察態度，要多留意身邊的每一件事情和任何一件物，任何一個人的舉動，絕不讓任意一個“恐怖分子”有機可乘，絕不讓他們再次破壞我們的幸福生活。一定要做出應該的反抗，反而要他們知道什么是被眾人欺負的滋味，讓他們嘗嘗做囚犯坐牢的味道。

在學習中，我們也經常遇到攔路“老虎”，如果我們一遇到難題，就放棄，知識就一點長進也沒有，永遠都會在這難“老虎”難倒。如果有自信心，耐心地刻苦鉆研，難題就會迎刃而解。

“狹路相逢勇者勝。”武松是個為民除害的大英雄，也是生活中的勇者，是我們的榜樣。

這本《水滸傳》中的《景陽岡武松打虎》的故事使我充分的了解到了現在社會的黑暗；讓我明白了只要多點觀察身邊的事物和多看書，從書和實際生活的各個方面比較，就會有所發現在實際生活中其實是有許多的不能依靠他人的事情。還要多點仔細觀察身邊的每一個人的細節；并且還使我和我的家人都明白了：做人最快樂的事情就是幫助別人，使那些遇難者的到及時的幫助，讓他們感受到自己身邊的溫暖，并且讓他們感到我們的無處不在。其實，有一次我爸爸也差點成了“遇難者”。那一次發生在某個禮拜的禮拜天的早晨，我爸爸騎著摩托車去紅橋市場買菜，到了紅橋市場的門口我爸爸就把摩托車放在市場門口，便把摩托車的車輪用鎖鎖好，他也沒有留意已經有人盯準自己的車，也就進去紅橋市場買菜去了。過了一會兒，有一輛摩托車的防盜感應器響了，爸爸聽到聲響頓時醒悟是自己的摩托車響后馬上沖出市場門口，那時只看見一位老大爺雙手拿著一把掃把邊喊：“偷車賊，你給我站住。”一邊一瘸一拐地追著車賊跑。那賊見到人來打他就像見了鬼一樣不管三七二十一，便逃走了。

讀書（閱讀課外書籍）其實是一種十分快樂的事情，可以從書中感受到書中的有趣；從書中明白到書給人們帶來的幸福生活。在書中也明白到做人的道理。

第四篇：《勤儉節約》給我啟示

勤儉節約，厲行節儉，反對鋪張，珍惜勞動成果，伴隨著人類文明的進步與發展。”她就如屏風上那只繡著的鳥，極力掙脫家庭的枷鎖，卻被這段黑暗的記憶影響了一生。大概是來不及找個相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。我不覺得經過了五千年的過濾，我們的染色體中還帶有炎黃的生理基因。于是，很多時候我們都在問自己，什么是真實，什么是虛假？什么是我們可以把握的，什么是我們必須放棄的？什么是可以帶給自己快樂的，什么是只能帶來痛苦的？其實答案我們都明了，但是有多少人愿意去承認和面對？人生短暫如夢，有很多美好的事物需要去記憶，也有很多痛苦的事需要去忘記。朱熹說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。也正是因為現實中沒有的，我們才格外的珍惜。MrXie說要提問我，可我只想著這些亂七八糟的東西。過往的記憶模糊了我的思緒，那是如風的往事，一次次清晰地浮現在我的面前，可世界依舊波瀾不驚，唇齒間的沉默、早將那一份情懷深深的埋藏了起來，唯一不變的是心中的永恒。”的千古絕唱。本文是一篇有思考的美文。如果非要加個期限，我希望是——一輩子。其實，有時，我們都太在乎，太在乎失去的或逝去的。細雨瀝淅，暴雨傾盆，雨水橫流，不曾駐足；大雪紛飛，雪被堆起，小部分投入盆中，大部分傾倒與遠處的花池。躊躇再三，我終于硬下心腸親手殺死了“父母”。有點彷徨，只是覺得自己變得更加憂傷，常常感嘆“老盡少年心”。他不同于其他老師在講臺前坐下，批作業、整理教案，抑或看報，也不在教室間游走，威嚴凝重地看著我們自習。中國有13億人口，只要人人有納稅意識，每人交一元錢，就會為我們的國庫增加13億元哇！”這位老爺爺的話真是一針見血。一個孩子若學會了講道理，就說明他已經長大了。受傷的我們總是喜歡待在家里，默默的，靜靜的。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。我們又來到了聞名遐邇的‘中央大街’冬冬發現了地上鋪著‘面包石’。雖然你的知己們已經不在你的身邊陪你，不能時刻傾聽你的心聲，在寂寞傷心地時候，你也得學會如何使自己快樂，別讓不愉快的情緒影響自己太久，要懂得自己給自己制造快樂，哪怕剛開始并沒有很多??你的痛，你的憂，我都明白！當疼痛再次襲來時，你一定恐懼地回想起去年的一切吧！我知道你有很大的夢想，我知道你對2010年所抱的期望，我看到了你對夢想的執著，我聽到了你對星星訴說的愿望??在這充滿希望的2010，我不僅看到了你對未來的執著，對夢想的追求，我還看見了你臉上淡淡的憂傷，看到了你內心不可抗拒的恐懼，誰也不知道2010會發生些什么，讓我們彼此，一起坦然地面對??丫頭，堅強點！不管還要面對些什么，要相信，明天，會更好??祝你健康，快樂！傻傻的你

親愛的自己：你還好嗎？是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢？看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔心，不妨聽聽我的話，也許你會明白很多道理！最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢？其實，你大可不必把考試成績看得那么重，只要你學習的基礎知識扎實，有一顆斗志昂揚的心，在考試的時候能夠發揮自己的水平就好。小時候，我一旦調皮就會挨打。當一群長相結識的男生唱著簡單甜蜜的愛情歌曲時，我記住的就是他們手臂上的肌肉。而如今提倡的“內方外圓”，則是社會，家庭，學校教育的有機結合體。再說，學什么考什么這不是天然的嗎？為什么一到我語文這兒就非得學考脫離，弄得那些娃們一見我就煩，見不著我更煩。匆匆的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出所有，剛強而又執著的伊夏沫。無獨有偶你，著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經低迷過，曾經迷茫過，但最后他清醒了，他明白了命運不是天注定的，命運掌握在自己的手中，他牢牢抓住命運，哪怕只有一絲絲機會他也不會放棄。一段時間流逝了，一個生命也謝世了，一座紅樓卻永遠地矗立在中華的文苑里。球場上，又是你矯健的身影，靈活的轉身，精準的傳球，有力的射門，完美的進球，你掌控全場的一舉一動無不成為我認真學習的對象。

第五篇：給我的啟示

一句話給我的啟示

“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。

有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等 ……”

還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板……

還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的ABCDEFG……鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著ABCDEFG……鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文.還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛……

是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。

“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”請大家永遠記住這句話把！

爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：“這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。