第一篇：大自然給我的啟示

大自然給我的啟示

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。大自然給我們太多太多的啟示，只要你用心體會(huì)，就能悟出一些人生的真諦。

滴水.堅(jiān)持

滴水能穿石，那是告訴我們做事要持之以恒。的確，一滴滴的水能把石頭穿破那是很不容易的，我們不得不佩服水滴那持之以恒的毅力。“堅(jiān)持”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不是那么容易。

我想起這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天后有90%的人在堅(jiān)持。又過(guò)了一個(gè)月只有70%多的人在堅(jiān)持??過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)故事會(huì)給我們一個(gè)什么啟示呢？值得我們深思。成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。只有慢慢地一步一步的把事情做好，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。正值青春年少的我們，我們成長(zhǎng)的道路上也有許多堅(jiān)硬的石頭要去“啃”，滴水穿石，我們一定要銘記它給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！

螞蟻和兩驢吃草.合作

“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。” 這個(gè)童謠大家都很熟悉吧！三只螞蟻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。反映的卻是人與人之間最可貴的精神——合作。

我們的學(xué)習(xí)生活要善于合作，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移 ”。上好每一堂課需要老師學(xué)生合作，教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)老師的教和學(xué)生的學(xué)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)相互合作的過(guò)程，只有同學(xué)之間的精誠(chéng)合作，才能換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。打一場(chǎng)漂亮的球賽需要教練、球員合作。要能取勝就必須是五個(gè)人打好配合，如果合作不好，即使大家都有很好的籃球技藝，比賽也將陷入可怕的癱瘓狀態(tài)，肯定是失敗的下場(chǎng)……辦一期出色的板報(bào)需要小組員的合作，俗話說(shuō)得好：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話就充分體現(xiàn)了合作的重要性。作，更能促進(jìn)我們彼此間心靈的交融。

有一幅畫(huà)《兩驢吃草》，畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過(guò)思考，它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進(jìn)行協(xié)作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰(shuí)也吃不到草。這個(gè)例子告訴我們，合作得好就像一塊奶糖那樣香甜，合作得不好就像一杯咖啡那樣苦澀。

合作是金，合作的精神猶如一把打開(kāi)勝利之門的鑰匙，有了它，便可以向最終的勝利邁進(jìn)一大步。

細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。大自然給我們太多的啟示，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去體悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的人生哲理：一滴水有驚人的力量，螞蟻也有人類的智慧。

第二篇：大自然給我的啟示

大自然給我的啟示

湖南省株洲市楓葉中學(xué)0804班 王怡婧

目前，人們常常煩惱于應(yīng)該怎樣清除依附在植物上的害蟲(chóng)。人類想出了許多辦法，卻沒(méi)有想出一個(gè)一勞永逸清除害蟲(chóng)的辦法。因?yàn)樗鼈兊姆毖苣芰?shí)在太強(qiáng)了。

不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，人類將不會(huì)再為這種瑣碎的小事而煩惱不已了。人類憑借自身的聰慧想出了個(gè)絕妙的方法——破壞它們的生長(zhǎng)環(huán)境，讓它們無(wú)處可繁衍后代。即時(shí)，依附在植物上的害蟲(chóng)將因失去了庇護(hù)的生長(zhǎng)環(huán)境而滅絕。怎么樣，你不得不為人類的智慧而折服吧！

不過(guò)凡事有利也總有弊。人類沉浸在這項(xiàng)研究成果給人類帶來(lái)的方便中，而對(duì)它所帶來(lái)的巨大危害卻熟視無(wú)睹。

隨著研究成果的進(jìn)一步推廣，大自然卻突然如脫韁的野馬，不聽(tīng)人類的指揮了。它發(fā)了瘋似的到處亂跑亂叫，向人們表示著她的抗議。沙塵暴、泥石流、旱災(zāi)、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)…..鋪天蓋地的席卷而來(lái)。人們自作聰明的認(rèn)為這是由于害蟲(chóng)還未完全滅絕的關(guān)系。加班加點(diǎn)的開(kāi)始砍伐樹(shù)木。一片片葉子落下了;一顆顆樹(shù)苗倒下了；一座座森林消失了。害蟲(chóng)的天敵一個(gè)個(gè)都飛走了。害蟲(chóng)們迎來(lái)了生命中最美好的一段時(shí)光，也是最后一段。不久，害蟲(chóng)們滅絕了。

人們終于不用再為害蟲(chóng)的存在而擔(dān)憂了。新的煩惱接踵而來(lái)了。

狂風(fēng)怒吼，電閃雷鳴。烏云霸占了整個(gè)天空。雖然是在白天卻也如沒(méi)有星星的黑夜一樣昏暗。瓢盆大雨傾瀉而下。大街上空無(wú)一人，寂靜的只聽(tīng)的見(jiàn)狂風(fēng)發(fā)怒的聲音。

藍(lán)天下，白云間。成群的牛羊結(jié)隊(duì)游過(guò)。偶爾又有幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)天空。微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，蕩起一層層瀾漪。幾只水鴨嬉戲的身影倒映在水中，嘎嘎的叫個(gè)不停，一旁還有潺潺的流水聲，馬頭琴奏響著和諧的樂(lè)章。空氣中散發(fā)著一種淡淡的泥土清香，讓人不住的想要自私的多呼吸幾口……多有意境的一副畫(huà)啊。可是人類如果在不停止那荒誕的“研究”，這一切將只會(huì)在夢(mèng)中見(jiàn)到。

人們也許會(huì)覺(jué)得這很荒謬。我卻敢斷定，倘若我們真的不對(duì)自己的行為加以約束如：濫砍亂伐、亂占耕地、亂排污水、浪費(fèi)資源、使用氟利昂。那么電影《2012》、《后天》將是我們明天真實(shí)的寫(xiě)照。我們從未想過(guò)大自然這么做也是迫不得已的，我們和大自然本是好朋友，現(xiàn)在卻鬧到了這般田地。大自然也是有感情的，他也希望有一個(gè)和諧，安定的家園。這個(gè)家園要靠大家共同來(lái)經(jīng)營(yíng)。烏云、狂風(fēng)、雷鳴是他不開(kāi)心時(shí)的表情和心情的真是寫(xiě)照，而傾盆而下的暴雨則是他哭泣的淚。

其實(shí)大自然的關(guān)系和我們是很微妙的。他就像一面鏡子。你對(duì)他笑，他笑的比你還開(kāi)心。你欺負(fù)他，他起初會(huì)容忍你，忍無(wú)可忍之時(shí)他就會(huì)新賬舊帳一起算。唯一不同的是，受傷最深的是先動(dòng)手的那個(gè)人。

覺(jué)醒吧，人類。趁這一天還沒(méi)有到來(lái)，趕快收手吧，我希望害蟲(chóng)“永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕”。

第三篇：大自然給我的啟示

大自然給我的啟示

大自然是偉大的，是神奇，只要我們認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)得到啟示。

小時(shí)候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺(jué)得好玩，直到四年級(jí)暑假時(shí)，自從我去了沈陽(yáng)的一個(gè)公園里去觀察小動(dòng)物后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)除了好玩外，還有更多收獲。

我們來(lái)到公園里，去觀察小動(dòng)物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去吧，快去吧！認(rèn)真點(diǎn)哦！”我聽(tīng)到爸爸的話后，便努力的去尋找小動(dòng)物的蹤跡，我蹲下來(lái)，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找，我找啊找！找了很久都沒(méi)有找到，我垂頭喪氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“我找不到，還是算了吧？”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我們千萬(wàn)不要半途而廢！”突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)，我迫不及待地跑過(guò)去看看是什么回事！原來(lái)，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話故事里的井底之蛙的故事，怎么會(huì)成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！小青蛙拼命地向上跳，可因?yàn)樾∏嗤芴×耍瑳](méi)有足夠的能力跳上去，頓時(shí)我想到了一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人。看到小青蛙這么可憐，我從旁邊找來(lái)一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著繩子爬上來(lái)。小青蛙那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持去完成！一只 小小的青蛙，給人一個(gè)終生啟示，謝謝你！青蛙！

第四篇：大自然給我的啟示作文集錦

大自然給我的啟示

大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給了我很多啟示，通過(guò)學(xué)習(xí)第三單元的課文，讓我知道了動(dòng)物就像我們的老師，給我?guī)Я藛⑹尽?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會(huì)在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。一次，我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗，它長(zhǎng)的很憨厚，兩只大耳朵耷拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的想一個(gè)玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達(dá)。一次，這是一個(gè)大熱天，我出來(lái)玩，王阿姨帶著小哈巴狗下來(lái)了，就看這只小哈巴狗往地上一趴，還不時(shí)的伸出大大的舌頭來(lái)，我十分好奇的想：“哈巴狗為什么會(huì)不停的伸出舌頭來(lái)呢？”我低下頭來(lái)想著，這時(shí)，王阿姨對(duì)周邊的鄰居說(shuō)：“哎呀！我家這狗冬天時(shí)啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀！舌頭就伸個(gè)不停，你們說(shuō)這是咋回事哩？我和家人都挺奇怪的，不會(huì)是生病了吧！”聽(tīng)了王阿姨的話我就更奇怪了，這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀？我一直想不出這其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸給我新買來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看了起來(lái)，終于找到了問(wèn)題的答案，原來(lái)，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因?yàn)樗砩蠜](méi)有毛細(xì)血孔散熱，所以它靠舌頭來(lái)散熱。

問(wèn)題解決了，這也使我明白了一個(gè)道理：生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留心觀察，我們還會(huì)從大自然的世界中領(lǐng)悟到更多奧秘的。

“白楊胡”落地的奧秘 春天到了，和風(fēng)送暖，太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始解凍，變得松軟來(lái)。

在我的家鄉(xiāng)，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹(shù)上的白楊胡了。你瞧，別的樹(shù)木還沒(méi)有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“春天到了，天氣要變暖了。”

我常聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎？我半信半疑，決心弄個(gè)明白。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？

原來(lái)“白楊胡不落干地”有兩個(gè)原因：第一“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。

“白楊胡”落地的時(shí)候，正是我們這里忙種春蒜的時(shí)節(jié)。

朋友們，大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！

大自然老師 我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??

我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

小烏龜

我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙。?/p>

我想，你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。

有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想：它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機(jī)靈，可它??真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！

可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊！

懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳祝俜诺交鹕峡咀疲姿闹鼙殉伞安贰弊中渭y路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

不僅如此，烏龜?shù)娜膺€可食用，龜甲可以入藥。

看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物呢！

小小的葡萄樹(shù) 去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“這是一棵葡萄樹(shù)。”一棵葡萄樹(shù)！說(shuō)真的，我從小長(zhǎng)這么大，只吃過(guò)葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。好奇心促使我對(duì)這棵葡萄樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

起初，小葡萄樹(shù)像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導(dǎo)下，我在葡萄樹(shù)的兩側(cè)，斜插了兩根三米來(lái)高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學(xué)回來(lái)，我都要給小葡萄樹(shù)松土、澆水。

葡萄樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長(zhǎng)出許多小杈來(lái)，每根杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，我每天都仔細(xì)觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個(gè)節(jié)上，都長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點(diǎn)空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高。一個(gè)多月過(guò)去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，鄰居家的葡萄樹(shù)上，開(kāi)出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹(shù)上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問(wèn)媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹(shù)能開(kāi)花嗎？”“咱們家的葡萄樹(shù)是受過(guò)傷的，只要你精心培育，也一定能開(kāi)花，可能要晚點(diǎn)兒。”媽媽說(shuō)。這使我更加增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。工夫不負(fù)有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹(shù)也開(kāi)出了許多的小白花。花很小，大多是粉白色的。過(guò)了幾天，花謝了，長(zhǎng)出了一串串像小米粒一樣小的果實(shí)。

到了八月，葡萄長(zhǎng)到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個(gè)放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時(shí)，我才知道，葡萄還沒(méi)有完全成熟。

深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我的葡萄也成熟了。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃極了！我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

看著滿架的葡萄，望著自己勞動(dòng)的果實(shí)，我高興地笑了。

花的奧秘

自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表，而且與人類還有著特殊關(guān)系，隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中，也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來(lái)繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎？

百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過(guò)度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。

月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會(huì)使過(guò)敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎住⒎窝祝o人們帶來(lái)的弊遠(yuǎn)大于利。

洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。

我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘，它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室，但是一定要科學(xué)地去選擇它。

大自然的啟示 人類從大自然中得到了許多啟示。

例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??

人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯（hāng）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置?科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車（跳躍機(jī)）等。

前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)??

這就是大自然給我們的啟示。

蜘蛛的啟示 暑假的時(shí)候，我到奶奶家玩，一天我正在上廁所，突然我發(fā)現(xiàn)墻角那里有一張新結(jié)的蜘蛛網(wǎng)，我看這惡心便用木棍把它搗爛了。

第二天，因?yàn)樽蛱焱砩衔椅鞴铣远嗔怂晕矣秩ド蠋矣忠淮伟l(fā)現(xiàn)了那張蜘蛛網(wǎng)，好像是剛結(jié)好的，我想蜘蛛可真有毅力呀，我試試再把它搗爛，它還會(huì)織么？

想著想著我便又把網(wǎng)搗爛了。

第三天，我專門去看那只蜘蛛，可是它竟然又把網(wǎng)織好了，我又想：事不過(guò)三，第三次它可能就放棄了吧，于是我又把網(wǎng)搗爛了。

第四天我再次跑到哪里，一看我驚呆了，那張網(wǎng)竟又神奇般的被它結(jié)好了。這時(shí)我心頭砰然一震：連動(dòng)物都這么有毅力，而我們?nèi)四兀繀s自嘆不如。所以我們做任何事情都要堅(jiān)持，不放棄，輸了沒(méi)關(guān)系，從那跌倒從那爬起來(lái)，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你放棄時(shí)成功離你只有一步之遙。”

動(dòng)植物的啟示

在森林里，在大樹(shù)下，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，拋開(kāi)所有一切與大自然無(wú)關(guān)的東西，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)歡快的笑聲，“哈哈......”是誰(shuí)呢？是大樹(shù)在和小草講故事，他們多么的開(kāi)心呀!

在草坪上,在綠草低地上,仔細(xì)的看,拋開(kāi)所有的雜念 ,你就會(huì)看到一群綠色的小草精靈,他們正在躲迷藏呢!在小河邊,在小溪邊,聞一聞,“啊??啊切”，誰(shuí)這么討厭，用這么濃的香水？原來(lái)是水精靈，她們正議論著去大海參加一年一度香水節(jié)大會(huì)??這就是奇妙的大自然。

大自然傳說(shuō)是人類們最早的老師。人類根據(jù)蒼蠅仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。人類根據(jù) 螢火蟲(chóng)發(fā)明人工冷光。人類根據(jù)電魚(yú)發(fā)明伏特電池。人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

人類不僅根據(jù)大自然發(fā)明了許多對(duì)人們有益的東西，而且還告訴人類許多道理，我就讀過(guò)一個(gè)小故事：有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！

大自然真是人類的好老師啊！

大自然的啟示 在古代，人們有許多的愿望，例如：像鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔，像小魚(yú)一樣在水中來(lái)回地游動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)也不用上來(lái)呼吸空氣。幾千萬(wàn)年后科學(xué)家依照著這些動(dòng)物的身體器官發(fā)明了許多東西，實(shí)現(xiàn)了上千個(gè)人的夢(mèng)想。

生活在大海中的水母已經(jīng)是海洋里很古老的腔腸動(dòng)物之一，已在地球上活了5億多年，算得上是一個(gè)活化石了。它們有一些身上的蜇針帶毒，蜇了人的話會(huì)非常疼，這在人們看來(lái)，它們是些非常討厭的東西，可是它們給了科學(xué)家很大的啟示。水母的耳朵有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能。科學(xué)家就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)仿制出了水母耳，它可以在海上風(fēng)暴來(lái)臨之前十五個(gè)小時(shí)預(yù)報(bào)漁民們風(fēng)暴來(lái)了。這樣可以讓漁民們放下心來(lái)，不用每天提心吊膽地出海捕魚(yú)了。我希望科學(xué)家們能把水母耳升級(jí)，讓水母耳能夠更早一點(diǎn)地預(yù)測(cè)出風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)間。35作文網(wǎng)

青蛙可是一位捕蟲(chóng)高手，可是它從來(lái)不把自己要吃和不要吃的飛蟲(chóng)搞混，既使形狀非常相似。這是因?yàn)榍嗤艿难劬梢匝杆俣譁?zhǔn)確地識(shí)別出特定的形狀，所以它不會(huì)吃錯(cuò)昆蟲(chóng)。科學(xué)家們利用了青蛙的這一大特點(diǎn)，成功研制出了電子蛙眼。電子蛙眼可以幫助盲人探路，指揮車輛等??

大自然給人類的啟示是多種多樣的。正是因?yàn)槿绱耍笞匀恢羞€有很多不為人知的秘密等著人們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

小草給我的啟示 這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。

我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種......我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。

草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中??它是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。

動(dòng)物的啟示

歡迎來(lái)到2100年!不知不覺(jué)中，已經(jīng)是2100年啦。哎呀，廢話少說(shuō)，快到咱們的城市里去看看吧！

來(lái)到城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的汽車都是長(zhǎng)有翅膀的，這是根據(jù)鳥(niǎo)兒能在天空中自由自在地飛翔，人們也想駕駛著汽車在天上飛翔，就發(fā)明了這種汽車。這種汽車很好，你想飛就飛，想在地上奔馳也沒(méi)問(wèn)題，而且無(wú)噪音、廢氣，質(zhì)量非常好。

到了我們這個(gè)城市，你就算有許許多多的財(cái)寶也沒(méi)問(wèn)題，放在家里也無(wú)所謂。放在家里的話，難道不怕被人偷走嗎？不必?fù)?dān)心。每個(gè)家的門都是一種“收縮門”，這種門是按照含羞草的葉子會(huì)收攏和刺猬的刺來(lái)發(fā)明的。只要你去撬門，門馬上會(huì)收縮，并伸出許多刺來(lái)，自動(dòng)警報(bào)器也會(huì)立刻通知警察，到時(shí)候警察就會(huì)在樓下“熱烈歡迎”你了。

主人要進(jìn)屋也不是一件容易事，還挺復(fù)雜的呢！你要先站在門口的一盞燈下，那燈馬上會(huì)“聞一聞”你的氣味，再來(lái)確定你是不是主人。這是根據(jù)狗的嗅覺(jué)而發(fā)明的。如果它確定你是主人，那么收縮門便會(huì)輕輕地打開(kāi)。整個(gè)過(guò)程只需一秒鐘，快吧？

進(jìn)屋以后，音樂(lè)家具會(huì)彈奏出美妙的、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這是根據(jù)蟈蟈的翅膀振動(dòng)就能發(fā)出聲音的原理發(fā)明的。

2100年的仿生物世界是不是很奇妙呢？

雪松的啟示 今天，我學(xué)完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸，也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強(qiáng)不屈的精神。

在山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來(lái)。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環(huán)境中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿呢？其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力！可以想象，這些生活的強(qiáng)者經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p！然而，它們卻造就了一個(gè)不可思議的奇跡！

我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立，不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，也不是它有堅(jiān)固的后盾，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)“彎曲”的枝丫。“彎曲”不是屈服和毀滅，雪松彎曲它的樹(shù)枝是想把積壓的身上的雪抖落來(lái)，以求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因！

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我想：其實(shí)我們每個(gè)都必須具有雪松這種能屈能伸的精神》在面對(duì)逆境時(shí)，我們須要勇敢抗?fàn)帲袝r(shí)，我們也須要適時(shí)的“彎曲”一下，35作文網(wǎng).35sk.com以求更多的生機(jī)！

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王抓去當(dāng)了馬夫。勾踐時(shí)刻不忘亡國(guó)之辱，日日夜夜招兵買馬，終于打敗了吳王，大丈夫能屈能伸，“彎曲”只是一時(shí)之辱，一旦“反彈”過(guò)來(lái)，生存 的空間才會(huì)更大，更廣闊。

確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。

仙人掌給我的啟示 我和爸爸媽媽都喜歡養(yǎng)花，家里養(yǎng)了許多漂亮的花兒。有漂亮的玫瑰，芬香的牡丹，還有香氣迷人的蘭花。可是，爸爸前段時(shí)間又買回一盆仙人掌，它長(zhǎng)得可真丑啊，渾身長(zhǎng)滿了刺，在我的花叢中一點(diǎn)也不顯眼。有天給花兒澆水的時(shí)候，不小心碰到了它，把我的手刺得痛極了，我真恨不得立刻把它拔了去。我真討厭它！

每天我都給我心愛(ài)的的花兒澆水，施肥，就是不給仙人掌澆水，想干死它。在我的精心照顧下，花兒競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上花繁葉茂，香氣撲鼻。這幾天，天氣漸漸地變冷了，平日的那些花兒都枯萎了。可是，那盆仙人掌卻沒(méi)有死，反而長(zhǎng)得綠油油的，還開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花。我不由的對(duì)它刮目相看。

昨天，鄰居小張阿姨來(lái)問(wèn)爸爸要半顆仙人掌，我奇怪地問(wèn)：“阿姨，你要仙人掌干什么呀？”小張阿姨說(shuō)，我這幾天腮幫子痛得厲害，要點(diǎn)仙人掌治治。“啊，仙人掌還可以冶腮幫子痛嗎？”“可以啊。”小張阿姨說(shuō)完就走了。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“仙人掌怎么可以治病呢？”媽媽說(shuō)：“仙人掌不光可以治病，它的好處還多著呢！如果在電腦旁邊放置一盆仙人掌，可以防止電腦對(duì)人體的輻射；因?yàn)樗鼤?huì)吸收二氧化碳，吐出空氣，所以它還可以凈化空氣。”我紅著臉來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看著仙人掌，不由得暗自慚愧。我只顧看外表，卻不懂得欣賞它的內(nèi)在美。雖然它沒(méi)有漂亮的外表，但是它卻有高貴的品質(zhì)，它不懼干旱，堅(jiān)韌不拔！

我悄悄地拿來(lái)灑水壺，第一次為仙人掌澆水，以后我都會(huì)細(xì)心的為它澆水施肥！

一只青蛙給我的啟示

我曾在書(shū)上看到過(guò)一組漫畫(huà)：有一住在井里的小青蛙，它想出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面，就從井里跳了出來(lái)。可沒(méi)想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進(jìn)井里，不出來(lái)了。

看了這組漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千:這些小生靈是多么可憐呀！這些人是多么殘忍呀！難道他們不會(huì)換位思考一下嗎？如果被捕殺的是他們，這些人還會(huì)這樣嗎? 就像這只小青蛙，它本該在叢林里無(wú)憂無(wú)慮的和同伴們嬉戲，玩耍，捉小蟲(chóng)子吃的。可這些人破壞了他們的家園，捉走了許許多多的小青蛙，讓這只小青蛙無(wú)家可歸。小青蛙連去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信，不久之后，這只小青蛙也會(huì)成為餐桌上的菜肴??

還記得2003年那場(chǎng)災(zāi)難嗎？對(duì)！那就是讓人聞風(fēng)喪膽的“非典”那場(chǎng)可怕的瘟疫，那場(chǎng)人與疾病的殊死較量！而這一切，只是由于一種野生動(dòng)物——果子貍引起的。其實(shí)，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場(chǎng)瘟疫！

請(qǐng)您保護(hù)野生動(dòng)物吧！請(qǐng)您給野生動(dòng)物一個(gè)溫暖的家吧！

蜘蛛給我的啟示 夏日的一天，天陰沉沉的，仿佛馬上就要掉下來(lái)，大風(fēng)呼呼地裹挾著沙石襲卷而來(lái)。小鳥(niǎo)停止了飛翔躲進(jìn)安穩(wěn)的巢里，小松鼠不再蹦蹦跳跳，藏進(jìn)深深的樹(shù)洞中，小蟲(chóng)兒也都瑟縮著巴在樹(shù)葉下面。放學(xué)的路上，我低著頭，瞇著眼睛快步往家走。

突然一只小小的蜘蛛吸引了我。細(xì)細(xì)的樹(shù)枝間，一只蜘蛛正在織網(wǎng)，看看四周，我發(fā)現(xiàn)也有許多蜘蛛在織網(wǎng)。我想：也許這兒在舉行織網(wǎng)比賽吧，小蜘蛛肯定是想趕在大雨來(lái)臨之前把網(wǎng)修好。那網(wǎng)已經(jīng)被風(fēng)吹得七零八落，這樣破的網(wǎng)還能補(bǔ)好嗎？要是我一定會(huì)丟棄不要。風(fēng)刮得更猛烈了，樹(shù)枝被吹得東搖西晃，“咔嚓”一聲脆響，枝折葉落，又一片蛛網(wǎng)被扯破。蜘蛛依然從腹中抽出細(xì)絲努力地在破網(wǎng)上修修補(bǔ)補(bǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)停了，當(dāng)我出來(lái)散步時(shí)，特別留意了樹(shù)枝上的蜘蛛網(wǎng)，眼看就快織好了，還比以前大了很多，我暗自為小蜘蛛感到慶幸。就當(dāng)我要仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降，剛才還在忙碌的蜘蛛在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，最后狼狽地逃到了樹(shù)枝底下。它的心血——?jiǎng)倓偪椇玫闹┲刖W(wǎng)也化為烏有。

第二天，雨過(guò)天晴，我特意起了個(gè)大早，去看望小蜘蛛。發(fā)現(xiàn)小蜘蛛已經(jīng)織好了一個(gè)更加牢固更加大的網(wǎng)，足足比以前大兩倍，陽(yáng)光下蛛絲熠熠生輝！

我頓時(shí)怔住了小小的蜘蛛竟擁有我們?nèi)祟惗茧y有的毅力！它晝夜不眠地織網(wǎng)，足以令我們這種高智商動(dòng)物都嘆為觀止！人生很像蜘蛛織網(wǎng)，成功近在眼前，困難卻接踵而至，此時(shí)只有經(jīng)受住考驗(yàn)的人，向著既定的目標(biāo)，義無(wú)反顧前進(jìn)，才能取得成功。著名探險(xiǎn)家約翰?戈達(dá)德，他一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。這就是目標(biāo)的力量吧！

雖然小蜘蛛不能對(duì)我說(shuō)一句話，只是默默編織著自己的“夢(mèng)想”，但是它卻讓我明白了許多許多??

動(dòng)植物給人的啟示 從古到今，人們根據(jù)動(dòng)植物身上的某些特征，發(fā)明了不少實(shí)用東西。在生活中，只要你留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。星期天，阿姨帶著我和弟弟去公園里玩。當(dāng)我們穿過(guò)一排綠幽幽的矮樹(shù)來(lái)到了一個(gè)水池邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)衣袖上多了幾個(gè)綠色的小東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是蒼耳。只見(jiàn)一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團(tuán)的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。“根據(jù)蒼耳容易粘織物的特征，人們發(fā)明了尼龍搭扣.....”我想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)的話。“嘖嘖，發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了，發(fā)明的靈感竟然來(lái)自這樣一個(gè)不起眼的蒼耳。”我心想。“蝴蝶，蝴蝶”，弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見(jiàn)一只蝴蝶從眼前閃過(guò)，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標(biāo)。原來(lái)呀，蝴蝶不僅美麗，還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。聰明的人們根據(jù)蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當(dāng)解放軍叔叔在野外作戰(zhàn)時(shí)，就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)，從而大大減少了傷亡數(shù)。大自然傳遞給我們很多信息，就看我們自己是不是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的有心人了。

大自然的啟示

自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。

還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥(niǎo)類的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí)，如果我們要去很遠(yuǎn)的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥(niǎo)兒想：要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機(jī)。

人類是聰明的，可我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。

大自然，人類的“老師”，正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰铩⑵椒玻覀兊纳畈抛兊贸錆M想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師”。

荷葉的啟示作文 今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。

一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝Ｃ織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來(lái)的荷花。

雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香??

我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎？”

“對(duì)！這就是我對(duì)你的希望。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。

一只小蟲(chóng)給我的啟示 周末到來(lái)了，我異常興奮和激動(dòng)。在放學(xué)回家的路上，我東看看，西看看，連原來(lái)顯得十分無(wú)聊、老套的樓房也變得可愛(ài)有趣起來(lái)。突然，我停了下來(lái)，地上有一個(gè)小東西左右搖晃，這是什么呢？仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是一只黑色的小蟲(chóng)，背朝著地，翻不過(guò)身。我便蹲下仔細(xì)的端詳著這只幼小的蟲(chóng)子。

只見(jiàn)它一直努力往邊上翻，想翻回原來(lái)的樣子。第一次它朝左邊翻了一次，哎，沒(méi)成功；它只好又向右邊翻，還是沒(méi)有成功，一次又一次，始終還是一個(gè)結(jié)果，怎么辦呢？小蟲(chóng)不氣餒，繼續(xù)翻，一次，兩次，三次，四次，五次??

看見(jiàn)這一幕，我聯(lián)想到了自己。做什么事都不能堅(jiān)持下來(lái)，總是半途而廢。一次，我遇到一個(gè)難題，解了很多方法，可每種方法的答案都不一樣，記得我想熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，滿頭大汗，我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，便跑出去和朋友們玩。第二天，老師講時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己的思路是對(duì)的，只是在計(jì)算時(shí)出了問(wèn)題，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，反復(fù)驗(yàn)算幾遍，不就做出來(lái)了嗎？我有時(shí)連蟲(chóng)子都不如。

我一直呆呆得看著蟲(chóng)子，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，小蟲(chóng)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，翻過(guò)了身，爬遠(yuǎn)了。

走在路上，我久久不能平靜。堅(jiān)持是一種寶貴的財(cái)富，擁有了它，你就擁有了無(wú)限的財(cái)富。我們干什么事只要持之以恒，最終就會(huì)成功。

青蛙給我的啟示

青蛙是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物。它渾身綠綠的，它的眼睛給我們了一個(gè)啟示，人們從它機(jī)靈的小眼睛上發(fā)明了電子哇眼。

每到夏天，我去奶奶家，就會(huì)聽(tīng)到青蛙“咕呱，咕呱”的叫聲，奶奶說(shuō)，青蛙吃到蚊子了。

在“動(dòng)物世界”的欄目中，我看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：一直青蛙蹲在荷葉上，這時(shí)，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子粘住了蚊子，把它吃掉了。

為什么青蛙能一下子抓住蚊蟲(chóng)呢？原來(lái)它的舌尖上有一種粘液，再加上它的眼睛十分機(jī)靈，就能輕而易舉地把蚊蟲(chóng)吃掉。

我想發(fā)明一種紅外線捕蟲(chóng)器。它小巧，卻用處很大。它身上有60-100個(gè)紅外線感應(yīng)器。如果一有蚊蟲(chóng)靠近，它就會(huì)用紅外線把它殺掉。就算長(zhǎng)著3000多只小眼睛的蒼蠅也逃不過(guò)我的捕蟲(chóng)器。在沒(méi)有蚊蟲(chóng)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。這種紅外線還不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害。

如果人們把這樣一臺(tái)儀器放置在家中，那會(huì)減輕多少蚊蠅給人們帶來(lái)的麻煩呀！

含羞草與災(zāi)害檢測(cè)儀

我家有幾株樣子?jì)尚〉暮卟荩呒s30－60厘米不等，2－4枚羽狀葉片好像手掌似的排列在一起，小葉矩圓形，十分玲瓏可愛(ài)。更有趣的是，要是你碰一下它，它就會(huì)把葉子收攏，再碰一下它，它就會(huì)把整個(gè)莖都彎下了腰，好像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。一般來(lái)說(shuō)，植物跟動(dòng)物不同，植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有肌肉，它不會(huì)感知外界的刺激，而含羞草與一般植物不同，它在受到外界觸動(dòng)或震動(dòng)時(shí)，它的小葉片合閉，葉柄下垂，而且這反應(yīng)是在一瞬間完成的。

后來(lái)，我查了有關(guān)仿生學(xué)方面的書(shū)籍，知道了原來(lái)含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)，在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。而葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦有東西觸碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，如果觸動(dòng)力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且很快傳到葉柄基部的葉枕，整個(gè)葉柄就下垂了。有人做過(guò)研究，含羞草在受到刺激后的0.08秒鐘內(nèi)，葉子就會(huì)閉合。受刺激后，傳導(dǎo)的速度也是很快的，最高速度每秒鐘達(dá)10厘米。

面對(duì)含羞草對(duì)外界的震動(dòng)和刺激表現(xiàn)出的迅速的感應(yīng)能力和驚人的傳導(dǎo)速度，我忽然有一種大膽的設(shè)想，我覺(jué)得我們的科學(xué)家可以從中吸取些什么，研制出高科技的產(chǎn)品為人類造福，比如說(shuō)，預(yù)測(cè)和解救自然和人為的災(zāi)害。我想發(fā)明地震檢測(cè)儀。土耳其地震學(xué)家艾爾江說(shuō)，在強(qiáng)烈地震發(fā)生的幾小時(shí)前，對(duì)外界觸覺(jué)敏感的含羞草葉會(huì)感到外界的刺激，突然萎縮，然后枯萎。1976年日本地震俱樂(lè)部的成員，曾多次觀察到含羞草葉子出現(xiàn)反常的合閉現(xiàn)象，結(jié)果都發(fā)生了地震。如果說(shuō)，科學(xué)家們能夠?qū)⒆匀唤邕@種天然的預(yù)測(cè)地震的植物深入地研究，根據(jù)含羞草感應(yīng)震動(dòng)的原理，結(jié)合高科技，研制出靈敏的地震檢測(cè)儀，那么，在地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生的今天，當(dāng)5.12大地震那樣的災(zāi)害再襲擊我們的時(shí)候，我們就不會(huì)失去那么多的同胞。

又比如，解救火災(zāi)。我們應(yīng)該更改目前所使用的原始的消防設(shè)施，應(yīng)該克服等待消防官兵解救而延誤了施救的最佳時(shí)機(jī)的弊端，我們不妨大膽地設(shè)想，利用含羞草感應(yīng)震動(dòng)和快速傳導(dǎo)的原理，將消防設(shè)施設(shè)計(jì)成由能量轉(zhuǎn)換器、感應(yīng)器、高效的滅火器材等組成的型號(hào)不同的自動(dòng)滅火裝置，按需安裝在不同的場(chǎng)所，一旦有火災(zāi)發(fā)生，室內(nèi)溫度的上升到一定程度，通過(guò)能量轉(zhuǎn)換器將熱能迅速轉(zhuǎn)為震動(dòng)能，同時(shí)，傳感器自動(dòng)識(shí)別起火信號(hào)并把指令迅速地傳導(dǎo)至自動(dòng)滅火裝置，自動(dòng)滅火裝置在短時(shí)間即可完成施救。

還有，海嘯、洪水、泥石流、火山爆發(fā)等等災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生之前，地殼都有不同程度的震動(dòng)，我相信，利用含羞草感應(yīng)震動(dòng)的原理，各種防災(zāi)檢測(cè)儀都將隨著科技的發(fā)展逐個(gè)研制成功！不斷地造福人類，造福世界！

蝸牛的啟示

雨后，我到草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的，顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音樂(lè)，“滴答──滴答──”“真好聽(tīng)啊！”我情不自禁地發(fā)出感嘆。（描寫(xiě)環(huán)境，關(guān)注事物。）“你瞧，這是什么？”媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。

“真可愛(ài)，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看媽媽，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見(jiàn)蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的。”“優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？”我茫然地?fù)u了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅(jiān)持不懈的精神！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。（對(duì)話之中點(diǎn)明蝸牛的優(yōu)點(diǎn)。）“蝸牛雖然弱小，但它堅(jiān)持不懈的精神，是大家公認(rèn)的。它爬得慢沒(méi)錯(cuò)，可是，知道自己比別人差，卻還堅(jiān)持著，毫不松懈，希望有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽(tīng)完了媽媽這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（由物及人，點(diǎn)明受到的啟發(fā)。）

真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動(dòng)的課呀。（結(jié)尾抒發(fā)感嘆。）

牽牛花

星期天，太陽(yáng)剛剛綻開(kāi)笑臉，我像往常一樣正要給陽(yáng)臺(tái)的牽牛花澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，牽牛花竟然是藍(lán)色的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽牛花，感到非常奇怪，難道牽牛花會(huì)變顏色？一連串的問(wèn)號(hào)使我困惑不解。（發(fā)現(xiàn)牽牛花變色的現(xiàn)象。）下午，熾熱的太陽(yáng)照射著大地。鳥(niǎo)兒們也不再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)的光芒像千萬(wàn)縷利箭一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺(jué)得牽牛花好像又變成紅色了。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽牛花的旁邊，仔細(xì)一看，果然是紅色的。牽牛花為什么會(huì)變顏色呢？我冥思苦想，不得其解，只好請(qǐng)教鄰居趙叔叔。他告訴我，牽牛花會(huì)變顏色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅的奇妙現(xiàn)象。因此，觀察牽牛花的顏色，就可以知道空氣中二氧化碳的濃度。除了牽牛花以外，像月季花、美人蕉等都有這種特性，由于它們所含的色素不同，顏色變化起來(lái)還真是豐富多彩呢！（牽牛花變色的原因一清二楚，也寫(xiě)出了變色的作用。）我默默地凝望著牽牛花，感受著大自然的神奇和奧妙。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究這些有趣的現(xiàn)象，揭開(kāi)其中的秘密。（暢談自己的感受。）

捉蝗蟲(chóng)的啟示

大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

夏天，我來(lái)到姑婆家玩，只見(jiàn)草木茂盛的坡地上，有許多蝗蟲(chóng)在活動(dòng)，我想捉一只蝗蟲(chóng)拿回家觀察。可正當(dāng)我準(zhǔn)備用手遮蓋住一只蝗蟲(chóng)時(shí)，它嗖地一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇，它竟然能跳得這么高，是什么力量使它跳得這么高？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解，我決定好好觀察一下蝗蟲(chóng)。

我捉了一只蝗蟲(chóng)，把它帶回了家，觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)很有力，可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲(chóng)放在地上，并用放大鏡來(lái)觀察，它的后腿先朝地上一蹬，接著就是一跳，它跳的高度大約有40厘米。這么說(shuō)來(lái)，是蝗蟲(chóng)強(qiáng)健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。后來(lái)我又問(wèn)了大人，上網(wǎng)查閱了資料，結(jié)果都證明了我的想法是正確的。

通過(guò)對(duì)蝗蟲(chóng)的觀察，我又聯(lián)想到我們所折的紙青蛙，它的后腿同樣又大又長(zhǎng)，我們一按紙青蛙，它就能跳出去很遠(yuǎn)。

大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃。”我聽(tīng)了說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里。”我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì)，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會(huì)兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

冬天為什么會(huì)有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì)迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。

我的新發(fā)現(xiàn)

大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它讓我們茁壯成長(zhǎng)，我在生活中發(fā)現(xiàn)了牽牛花的美和精神。

有一天，媽媽從外面帶回來(lái)了一盆用青花瓷裝的牽牛花，當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“綠化角”的時(shí)候，就長(zhǎng)得很茁壯，為了讓她快快長(zhǎng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當(dāng)時(shí)只到我的大腿那么高，十分討人喜愛(ài)，我天天盼著她快快開(kāi)花呀。

突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在綠葉中有一個(gè)花骨朵，身旁都有綠葉保護(hù)，顯得十分害羞。一天過(guò)后，身旁的綠葉像故意的一樣為這位“含羞的姑娘”讓出了一條道，這時(shí)的牽牛花像一個(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)她慢慢地綻放了，這是一朵美麗的淡紫色花的牽牛花，她有著喇叭型的花瓣，仿佛在給我報(bào)喜呢，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，活像一個(gè)小話筒；牽牛花的身后一直藏著襯托化的葉子，她們綠油油的，上海還有一層細(xì)小的茸毛，她的形狀像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，可愛(ài)極了。如今，這一顆牽牛花已長(zhǎng)成了又高又美的“少女”了。

每當(dāng)我一回到家，看到牽牛花綻放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)，美麗的“少女”卻變成了衰老的老花瓣，心里一直有一種說(shuō)不出的感受，不過(guò)，我相信還有更多的“少女”即將開(kāi)放。

現(xiàn)在，再看看她們，回想著她們?cè)鹊臉幼樱虐l(fā)現(xiàn)牽牛花有一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一直鼓舞著我??這就是我的新發(fā)現(xiàn)——牽牛花，我愛(ài)這美麗可愛(ài)的牽牛花。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

我的發(fā)現(xiàn)

“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說(shuō)。

“你發(fā)現(xiàn)了什么？”媽媽用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。

“看了你就知道了。”我回答道。

我拉著媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，指著一棵仙人掌，還沒(méi)等我說(shuō)話。媽媽又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現(xiàn)的？”

為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng)，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。

我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又捉了一只蝗蟲(chóng)，按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，過(guò)了十分鐘后，蝗蟲(chóng)吐黑沫，瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動(dòng)地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。

做完實(shí)驗(yàn)，我得意地問(wèn)：“媽媽，你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎？” 媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”

我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密

刺就是葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密

星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。

我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？

我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。

仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。

刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)

今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中??

第二天一早，我剛剛起床，就看見(jiàn)我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵，現(xiàn)在也不可能長(zhǎng)這么大呀，我?guī)е闷嫘模鹣麓踩タ矗l(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地在那里坐著，我動(dòng)了動(dòng)它，它一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，我又摸了摸它，它還不動(dòng)。我好奇地把他撈上來(lái)，哦，原來(lái)那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個(gè)小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說(shuō)，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，（他們兩說(shuō)的什么暗語(yǔ)？？）哦。我恍然大悟，原來(lái)它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動(dòng)，不然，會(huì)被我放在盆里的小草魚(yú)吃掉的。過(guò)了一天，小螃蟹的殼變硬了，開(kāi)始抓魚(yú)吃了，你看，一只小魚(yú)游到它那里去了，只見(jiàn)它準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突裘，可這招對(duì)靈巧的小魚(yú)來(lái)說(shuō)不起作用，于是這場(chǎng)突然裘擊變成了追小魚(yú)的戲，你看，那小魚(yú)游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚(yú)追到了一個(gè)死角，它把手，不是，應(yīng)說(shuō)是大鉗放到兩邊，不讓魚(yú)游出，最后，用力一夾，把魚(yú)夾成了兩塊，它夾住了它的戰(zhàn)利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚(yú)搶去似的。又過(guò)了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚(yú)苗被這個(gè)家伙吃得所剩無(wú)幾時(shí)，我姨父又送來(lái)一瓶子魚(yú)苗，我把它們放到水里，小魚(yú)歡快的游動(dòng)。這時(shí)。我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚(yú)，正向小螃蟹游去，不過(guò)，這只魚(yú)的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來(lái)，我一看，生氣的想把那個(gè)可惡的東西放到我的曬魚(yú)臺(tái)上，讓它活活干死。我想了想，就用小魚(yú)網(wǎng)把它抓住和放到了“曬魚(yú)臺(tái)”---窗臺(tái)上，用放大鏡的強(qiáng)光照它，讓它變成魚(yú)干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開(kāi)始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來(lái)透氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大圓球從魚(yú)缸中爬了出來(lái)，我打開(kāi)小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長(zhǎng)好了。

那條大魚(yú)呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚(yú)干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。小螃蟹已經(jīng)長(zhǎng)大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。

我的發(fā)現(xiàn)

我們家有一盆吊蘭，我發(fā)現(xiàn)只要過(guò)一段時(shí)間，葉子的尖端就會(huì)變成黃色，如果不及時(shí)修剪，到一定的程度它就會(huì)變枯萎最后就會(huì)爛掉。于是我主動(dòng)把這項(xiàng)工作承擔(dān)下來(lái)。

可是由于我老貪玩，有時(shí)好久都不去管它。今天我一看，天那，有好多葉子都變黑了，我趕緊找來(lái)爸爸媽媽，可他們不緊不慢的的笑著對(duì)我說(shuō)：“他就象你的孩子一樣，要用心去愛(ài)護(hù)它。”

我聽(tīng)了爸爸媽媽的話，羞愧的臉都紅了，于是我趕緊找來(lái)工具，一片一片葉子認(rèn)真的幫他剪好，就象媽媽給我剪指甲一樣。通過(guò)我的努力吊蘭又恢復(fù)了往日的旺盛。

哎，同學(xué)們你們可不能象我這樣，做事情一定要堅(jiān)持，那樣付出的勞動(dòng)才會(huì)有回報(bào).我的發(fā)現(xiàn)

有一天，我發(fā)現(xiàn)了蛞蝓（kuò yú，俗名鼻涕蟲(chóng),形似去殼的蝸牛）的變大變小的秘密。

一天傍晚，我從樓下捉了兩只蛞蝓，高興的跑回家把它們養(yǎng)在紙盒里。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只蛞蝓變小了。為什么呢？這使我百思不得其解。難道蛞蝓會(huì)變魔術(shù)？我不禁這樣想。忽然，我發(fā)現(xiàn)紙箱里有一些鹽，周圍還有很多水，這更讓我丈二和尚摸不著頭腦。我較盡腦汁，努力去想答案，我想了半天，還是一無(wú)所獲。我想：蛞蝓、鹽、水，這三樣?xùn)|西怎么能聯(lián)系在一起呢？ 我來(lái)到廁所，看見(jiàn)一塊海綿因?yàn)槲^(guò)多而顯得比以前大了。對(duì)了！我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，飛快地跑回屋，仔細(xì)地看了看鹽和水。“果然是這樣！”我竟然喊了出來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)我：“你剛才喊什么？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這個(gè)蛞蝓突然變小了，你能解釋為什么嗎？”爸爸也像我剛才一樣，皺著眉頭。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這里有很多鹽，而蛞蝓又是軟體動(dòng)物，身體大多都是水，當(dāng)蛞蝓爬到鹽邊時(shí)，鹽就會(huì)吸走蛞蝓的一部分水，所以，蛞蝓就變小了。我看著那個(gè)變小的蛞蝓，心想：蛞蝓的水分可以被吸走，它本身不就可以吸收水分嗎？我拿來(lái)一些水，灑在蛞蝓身上，不一會(huì)兒，蛞蝓果然變大了，真有趣！

我想：只有善于觀察，多動(dòng)腦筋，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)也吃飯粒

國(guó)慶節(jié)放假已經(jīng)第五天了，我還一直在家里呆著，真的很沒(méi)意思。爸爸到外地辦事去了，媽媽又去姥姥家了，臨走前囑咐我不要一個(gè)人出去玩兒。沒(méi)辦法，我只好自己躲在家里看魚(yú)玩兒。

魚(yú)早沒(méi)食吃了，爸爸又沒(méi)買。心想：這魚(yú)過(guò)幾天不死才怪呢！于是，我就東找找，西摸摸的，還是沒(méi)有找到魚(yú)兒可以解餓的東西。“唉，可憐的魚(yú)兒只好等著死了。”我自言自語(yǔ)道。我忽然想起自己吃米飯可以解決饑餓的問(wèn)題，魚(yú)兒吃了飯粒是不是也可以解餓呢？

我從廚房的飯鍋里捏了幾個(gè)飯粒放在魚(yú)缸里，只等著奇跡的出現(xiàn)。這時(shí)候媽媽回來(lái)，厲聲厲色地說(shuō)：“你這是想把魚(yú)弄死啊！”我顧不上看媽媽一眼，只是死死地盯著魚(yú)兒。心想：魚(yú)兒，你還是快些來(lái)吃食吧，不然你就會(huì)死掉的。不但我會(huì)傷心，就連爸爸也不會(huì)放過(guò)我。我又等了一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)兒張著大嘴游來(lái)游去，忽然一個(gè)飯粒吞進(jìn)了嘴里，吃得還挺香呢！一會(huì)兒工夫，我放進(jìn)魚(yú)缸里的飯粒早被吃得一干二凈了。

我高興地跳起來(lái)，大聲喊道：“魚(yú)吃飯粒啦，魚(yú)吃飯粒啦??”媽媽說(shuō)：“魚(yú)吃飯粒好這項(xiàng)發(fā)明可以成為你的專利了，趕緊去辦理專利權(quán)吧！”聽(tīng)了媽媽的一番話，不管是諷刺，還是夸獎(jiǎng)，我心里一直美滋滋的。我也逢人便說(shuō)：“魚(yú)吃飯粒啦，魚(yú)吃飯粒啦??”

以后，我就不定期地給魚(yú)喂飯粒吃，魚(yú)既長(zhǎng)得快，而且魚(yú)食還經(jīng)濟(jì)實(shí)惠！這不是一舉兩得嗎？

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密

我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？

我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤(pán)，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。

我發(fā)現(xiàn)了螃蟹呼吸的秘密

今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

我的發(fā)現(xiàn)

那是一個(gè)多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，這次我有了個(gè)新念頭：動(dòng)物們?cè)谙掠昵坝惺裁磁e動(dòng)和放映呢？于是，我就到野外去觀察動(dòng)物們?cè)谙掠昵暗摹芭e動(dòng)”。

首先映入我眼簾的是一支排著老長(zhǎng)的從墻頭到墻角的隊(duì)伍，那便是螞蟻“軍隊(duì)”。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會(huì)運(yùn)到哪里去呢？于是我跟著這支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當(dāng)前螞蟻會(huì)拼命地搬家呢？我?guī)е蓡?wèn)尋找答案。原來(lái)，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的，于是它們策劃了一個(gè)妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱們?nèi)遣黄疬€躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的平息。

不僅僅是螞蟻，狗也會(huì)在下雨前有個(gè)奇怪的舉動(dòng)。不知道大家注意到了沒(méi)有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發(fā)出吁吁的喘氣聲，這是因?yàn)樗鼈兪强可囝^來(lái)散熱的。如果在下雨前實(shí)在熱得受不了，它們就會(huì)呼兄喚弟，一同到河邊泡個(gè)冷水糟，來(lái)減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個(gè)冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會(huì)到河邊洗澡的。

下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的還有一位，那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說(shuō)起蛇，不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒(méi)有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒(méi)有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動(dòng)的，夜深人靜時(shí)，陸地成了它們的樂(lè)園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會(huì)出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)。我想，這就是民諺中所說(shuō)的“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的由來(lái)吧。

我的發(fā)現(xiàn)

記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛(ài)極了。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛(ài)吃小石子。

那天，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來(lái)，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來(lái)：“奶奶，雞吃小石子了，快來(lái)呀！”路過(guò)的人都用驚奇的眼光看著我，這時(shí)，奶奶飛奔出來(lái)，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛(ài)的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來(lái)呀！奶奶，它們都在吃小石子，會(huì)死的。”我緊張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會(huì)吃小石子的，它們不會(huì)死。為什么吃我就不知道了。”說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽(tīng)了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？

帶著這一系列的問(wèn)題，我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道，原來(lái)雞沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到身體里的一個(gè)“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。弄懂問(wèn)題的我非常高興，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽(tīng)，她們還夸我聰明呢。

葉子的奧秘

有一天在課間休息的時(shí)候，我坐在一棵大樹(shù)下拾起了一片一面綠，一面紅的葉子。

我仔細(xì)觀察了一下葉子的表面，葉子的中間有一條比較粗的線，它的周圍排列著一條一條的細(xì)線，就像魚(yú)骨頭一樣。后來(lái)我把葉子對(duì)著陽(yáng)光看，看到在這些細(xì)線之間還有很多密密麻麻，看起來(lái)有些雜亂的更細(xì)的線。我猜測(cè)所有這些線可能都是用來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)的管道。接著我把葉子輕輕地撕開(kāi)，發(fā)現(xiàn)葉子表面有一曾薄薄的膜。葉子的里面有一個(gè)一個(gè)的小圈圈，小的我?guī)缀醵疾荒艽_定是不是圓的。

回家我查了電腦，電腦上說(shuō)葉子是由葉片，葉柄，葉托組成的。我觀察到的那些細(xì)線就是葉片上的葉脈，作用就象人體的血管一樣。那層薄膜是葉的表皮，用來(lái)保護(hù)樹(shù)葉，防止水分的流失。薄膜下面有小圈圈的地方是葉肉，是用來(lái)進(jìn)行光合作用，把光的能量變?yōu)槿~子的能量，也是放出氧氣的地方。

樹(shù)葉雖然非常小，可是里面隱藏著很多的奧秘。也許有些奧秘現(xiàn)在科學(xué)家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)出來(lái)，可能你就會(huì)使發(fā)現(xiàn)這個(gè)奧秘的人哦。

我的發(fā)現(xiàn)

一個(gè)星期天，我和媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)干絲瓜吹到了地上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那個(gè)干絲瓜裂開(kāi)了一條縫。我拿剪刀把那個(gè)干絲瓜剪開(kāi)，里面掉出來(lái)幾顆黑種子，我看了看種子，有點(diǎn)像南瓜子，只不過(guò)是黑的（南瓜子是白的）。絲瓜纖維很堅(jiān)硬，縱橫交錯(cuò)。橫的一層，豎的一層，好像打毛線似的。絲瓜里面有三個(gè)大洞，大洞里面有好多小洞，那就是長(zhǎng)瓜子的地方。

我打開(kāi)我們家的菜譜，書(shū)上說(shuō)“絲瓜含有蛋白質(zhì)、糖類以及礦物質(zhì)，具有清熱利腸、涼血解毒、通經(jīng)行血之功。與埂米蝦米等同用，有清熱和胃、化痰止咳的作用。其富含氨基酸和維生素，能促進(jìn)皮膚細(xì)胞的新陳代謝，提高皮膚的防御能力，具有調(diào)節(jié)皮膚水分、舒展皺紋、祛除雀斑、治療皮炎之功。絲瓜是涼性食物，有通便的作用，大便干燥者宜食。

我還發(fā)現(xiàn)家里的洗碗球是用干絲瓜做的。媽媽說(shuō)干絲瓜用來(lái)刷鍋刷碗可不亞于商場(chǎng)買的洗碗布呢！原來(lái)，絲瓜不僅僅是一種好吃的菜，也是有很多用途的哦！

我的發(fā)現(xiàn)

有一天，在小區(qū)的花園里，我發(fā)現(xiàn)一條綠色的小青蟲(chóng)。它既不是在樹(shù)干上，也不是在樹(shù)葉上，而是在空中。我也很奇怪，難道它會(huì)輕功“路”上飄？我定睛一看，原來(lái)它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲啊！大概是想蕩秋千吧。我把它從樹(shù)枝上連絲摘下，左看看右瞧瞧就是沒(méi)看到它的眼睛，就算是放大鏡也看不到。我準(zhǔn)備拿回家仔細(xì)研究個(gè)明白。

回到家里，這條驚慌失措的蟲(chóng)子嚇得媽媽花容失色。我在想：一條小小的蟲(chóng)子就能把媽媽嚇成這樣？拿到顯微鏡前，我才看到它的眼睛。我把它翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的肚皮是白的，有許多小腳在動(dòng)著。它的身子很長(zhǎng)，胖嘟嘟的。

后來(lái)，我覺(jué)得它怪可憐的，就把他放了。

我估計(jì)它長(zhǎng)大以后，肯定會(huì)長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，它有可能會(huì)變成月光女神蝶，到我們家樓上產(chǎn)卵，變蟲(chóng)以后，它有可能在我家樓上的菜葉上產(chǎn)卵孵化以后，它可能又變成會(huì)吃我們家菜葉的大青蟲(chóng)??

我的發(fā)現(xiàn)

小時(shí)候，每年夏天，我都會(huì)找小伙伴玩，約在小溪旁。當(dāng)我和小伙伴走到小溪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多的紅蜻蜓用它們細(xì)細(xì)的尾巴點(diǎn)著水，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。起初我不怎么在意，只覺(jué)得滿好玩。漸漸地，我對(duì)“蜻蜓點(diǎn)水”產(chǎn)生了好奇，怎么想也想不通蜻蜓沒(méi)事兒做，去點(diǎn)水干嘛！我回到家里問(wèn)媽媽，媽媽笑笑沒(méi)有作答。

于是，這個(gè)問(wèn)題就像影子一樣跟隨著我。8歲那年，我再次向媽媽提出這個(gè)問(wèn)題，媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“去書(shū)房找答案。”我進(jìn)了書(shū)房，東翻翻，西找找。也不知道媽媽所說(shuō)的“答案”是什么？我把眼睛意向書(shū)柜，我睜大眼睛瞧，看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在角落里，我突然想到說(shuō)不定書(shū)就是答案呢！我翻開(kāi)書(shū)，看到目錄上有二個(gè)醒目的大字“蜻蜓”，我翻開(kāi)那一頁(yè)，嘿！有個(gè)欄目：蜻蜓點(diǎn)水，上面寫(xiě)著“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是在產(chǎn)卵，由于蜻蜓的幼蟲(chóng)是活在水里的，所以要蜻蜓點(diǎn)水。”

媽媽不僅讓我明白蜻蜓為什么要點(diǎn)水，還明白了一個(gè)道理，不管遇到什么難題，書(shū)都能幫你解答。

我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不死的秘密

記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師先把一個(gè)燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚(yú)，再把酒精燈點(diǎn)上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會(huì)兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因?yàn)楹闷娑咽稚晕⒌匾崎_(kāi)，偷偷地看。這時(shí)，我們看見(jiàn)雖然頸部的水沸騰了，但是金魚(yú)還在下面自由自在地游來(lái)游去，所以我們都以為金魚(yú)有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問(wèn)老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案。”還有許多同學(xué)也去問(wèn)了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會(huì)這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。

第二天科學(xué)課，老師好像查覺(jué)到了什么，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道了金魚(yú)不死的秘密？說(shuō)一說(shuō)。”本來(lái)我想說(shuō)的，但是我看見(jiàn)誰(shuí)也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有人知道。”“好吧，我告訴大家。”果然，和我料想的一模一樣。原來(lái)，老師在燒金魚(yú)時(shí)燒瓶斜放，金魚(yú)在下面，因?yàn)樵跓款i部處加熱時(shí)，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會(huì)和下面的水對(duì)流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時(shí)間內(nèi)依舊不會(huì)有什么變化，當(dāng)然燒不死金魚(yú)??

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚(yú)也會(huì)變成魚(yú)湯的！

我發(fā)現(xiàn)了熒火蟲(chóng)的秘密

每到夏季的晚上，熒火蟲(chóng)就會(huì)在自然環(huán)境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空，為人們點(diǎn)燈指路，所以非常討我們的歡心。

夏季一來(lái)到，我最愛(ài)到外婆家過(guò)夜。外婆的菜園周圍，經(jīng)常會(huì)有一些熒火蟲(chóng)出現(xiàn)。有時(shí)運(yùn)氣好，還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來(lái)飛去呢。

有一次，晚上我來(lái)到菜地，發(fā)現(xiàn)幾只熒火蟲(chóng)在時(shí)高時(shí)低地飛，還不時(shí)改變尾巴的顏色，似乎在互相交流。我好奇地繼續(xù)觀察，看見(jiàn)熒火蟲(chóng)不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成橘黃色，有時(shí)變以黃綠色，有時(shí)變參展金黃色??有時(shí)飛得高高地，有時(shí)飛得低低的，有時(shí)飛到某朵小花上，有時(shí)飛到一棵大樹(shù)上??總讓我覺(jué)得神奇、有趣。

我看得出神入化，身子忍不住向前了一點(diǎn)兒，不料一只熒火蟲(chóng)覺(jué)察到了危險(xiǎn)，馬上就改變自身尾巴的顏色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問(wèn)：熒火蟲(chóng)的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢？

第二天是周末，我回家努力收集資料，但都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，有一天我無(wú)意中從書(shū)架上抽出一本《少兒百科大全》，里面居然有記載熒火蟲(chóng)的知識(shí)！我仔細(xì)閱讀，終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。原來(lái)，熒火蟲(chóng)是通過(guò)改變顏色而告訴同伴信息的，有時(shí)它還會(huì)做出一些身體動(dòng)作來(lái)更準(zhǔn)確地傳遞信息。比如，高飛的時(shí)候，帶領(lǐng)熒火蟲(chóng)的首領(lǐng)會(huì)通過(guò)改變尾端顏色和飛行高度來(lái)傳達(dá)信息。

我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲(chóng)的秘密，但大自然中昆蟲(chóng)的秘密還有很多很多。我一定要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，找出更多的昆蟲(chóng)的秘密！

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的秘密

清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去??。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上。科學(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！

我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)的秘密

科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因?yàn)榫徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事。

今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無(wú)聊，邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅公家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。抽著煙，說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，老爸！”說(shuō)完，就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。

終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”嘀咕了幾聲，便回床上了。

過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果還是老樣子，只好“無(wú)獲而歸”了。

回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了啊？可早上還活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)。“算了，還是明天查閱書(shū)籍吧！”自言自語(yǔ)起來(lái)。

剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫(xiě)的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了。”頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！

所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密

今天，我在家里做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣”嗡嗡”的聲音.這是什么聲音呢?我急忙把頭抬了起來(lái),環(huán)視了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上.我想,一定是它發(fā)出的聲音.這家伙正停在我的書(shū)桌上.只見(jiàn)它一會(huì)兒爬這，一會(huì)兒爬那，好象很忙似的。過(guò)了一會(huì)兒,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。我悄悄地把頭伸過(guò)去,仔細(xì)地瞧了瞧這小家伙,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在停下來(lái)的時(shí)候雙腳在不停地搓。

蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),她不知道。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)：“這是蒼蠅的習(xí)慣。”爸爸的話是對(duì)嗎?我對(duì)爸爸的話半信半疑,最后我決定去請(qǐng)教一位不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛,容易附著細(xì)小的泥土、塵埃。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí),能辨別出味道。蒼蠅很貪食,又很活躍。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺(jué)器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會(huì)影響它的飛行。因此,蒼蠅一停下來(lái),雙腳就會(huì)搓來(lái)搓去." 嘿，真沒(méi)有想到，原來(lái)蒼蠅身上還有這么多的學(xué)問(wèn)。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興。

發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的卵

我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使我陶醉。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次沉浸于觀察給我?guī)?lái)的樂(lè)趣之中。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。

記得幾年前的一個(gè)秋天，我閑著沒(méi)事，就獨(dú)自走進(jìn)了家門前的草叢里去捉蛐蛐。我正捉得起勁，突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)地打量著這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？??

一切問(wèn)題困擾著我，使我不禁想弄明白這是什么。于是，我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，準(zhǔn)備把這個(gè)小球弄開(kāi)，看看里面都有什么東西。于是，我拿出來(lái)兩個(gè)小夾子，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，把外皮弄開(kāi)，從里滾出了很多黃色的透明的小球。我想：這是什么東西？怎么這個(gè)球里包著這樣的小黃球？我不知這是什么東西，就把它平穩(wěn)地放到我的寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察著。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是，我就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡來(lái)觀察。

我仔細(xì)地看著，突然看見(jiàn)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。我又仔細(xì)一看，原來(lái)那黃色的表皮是里面的小蜘蛛的身子。我看到了這些以后，非常高興，不禁叫出了聲：“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了??”

通過(guò)這件事，我知道了：世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

那一天，我閑來(lái)沒(méi)事做，就拿起一本書(shū)看。我一邊看書(shū)，一邊拿出一顆糖來(lái)，撕下糖紙，隨手一扔，把糖紙扔到了地面上。奶奶看見(jiàn)了，立刻撿起來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“你不怕螞蟻到我們家吃你的糖紙嗎？”我莫名其妙地說(shuō)：“什么？螞蟻也會(huì)吃糖紙？螞蟻不是只吃甜的東西嗎？怎么紙也吃呀？”我用好奇的眼神望著奶奶。“糖紙里也有糖份，只不過(guò)比糖少一些。”奶奶說(shuō)得頭頭是道。我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我便輕手輕腳地到廚房里，拿了一張紙放了些糖，又拿了幾張小小的紙出來(lái)分別放了些鹽、酸醬、藥和胡椒粉。到巷子里做實(shí)驗(yàn)去了。等了5分鐘螞蟻還沒(méi)有來(lái)，我便想把5張小小的紙扔掉。突然我看見(jiàn)一只螞蟻在爬來(lái)爬去。于是，我想放棄的念頭便打消了。我便又蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀看。螞蟻用觸角碰了碰添的那一堆糖，又分別用觸角碰了碰鹽、酸醬、藥和胡椒粉。又爬到原來(lái)出洞的地方，又過(guò)了一會(huì)兒，一只只螞蟻從洞中爬出來(lái)，每只螞蟻都用觸角碰了碰每堆東西。然后到糖、鹽、酸醬那里搬了一些吃的回洞。回去的時(shí)候，每遇到一只螞蟻，它們都用觸角碰一碰對(duì)方。可能在說(shuō)：“那里有吃的，快去搬來(lái)吃呀。” ?? 過(guò)了不用2分鐘，一堆糖、一堆鹽和一大堆酸醬就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，螞蟻不是什么都吃的，螞蟻吃的只是含有甜份的東西。發(fā)現(xiàn)來(lái)源于生活，只要你善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的奧秘!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛對(duì)植物有害還是有益呢?為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?它的鼻子，眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)讓我想了好一會(huì)兒也沒(méi)弄清楚。

我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自觀察一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到!”于是，我決定自己去考察一番。

我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來(lái)，而對(duì)別的食物聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定，蝸牛對(duì)植物是有害的。

蝸牛爬過(guò)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)。可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了。這蝸牛真是“膽小鬼”，我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做完，就灰心，長(zhǎng)大了，還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一激，又來(lái)勁了，忽然一個(gè)辦法從我腦海中閃過(guò)。“有了，有了。”我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，那都是蝸牛分泌的黏液，它有助于蝸牛的爬行。

最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸角再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧!可是，到底哪對(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢?我又取了片樹(shù)葉子，把它和那片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用大觸角碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。于是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸角有眼睛的作用。

通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

螞蟻的啟示

早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。

周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。

嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。

這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們要怎么搬呢？

我心里不停地猜測(cè)著。可是，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。

咦，真是太奇怪了，莫非它們想放棄了？在我的意料之中，不到五分鐘，面包上的螞蟻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。

可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。

當(dāng)我又回到書(shū)桌，拿起那道題以后，心中又做出了新的選擇。又感到無(wú)比沉重，“學(xué)會(huì)放棄”，這么簡(jiǎn)單的道理，螞蟻都懂，而自稱“高級(jí)動(dòng)物”的人類卻不懂。

我們只說(shuō)“堅(jiān)持到底”，“堅(jiān)持就是勝利”。可不知“放棄”去另辟蹊徑也是一種明智的選擇呀！懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)。

大自然的啟示

大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

五彩蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡，為軍事防衛(wèi)帶來(lái)了益處。

蜻蜒飛行時(shí)僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打，科學(xué)家受到啟示，研制出了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，造成機(jī)毀人亡的事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，人們受到啟示，在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。

人們受到蛙眼的啟示，研制出一種電子蛙眼。電子蛙眼應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

科學(xué)家檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。經(jīng)過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，摩擦損失比光滑表面還要小10%，人們受到啟示，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。

大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟示。

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的秘密

清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去??。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上。科學(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！

大自然是人類的老師

大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??。

我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

螞蟻的啟示

如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。

現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎？現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

來(lái)自大自然的啟示

西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那么你明白了什么？懂得了什么？

人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報(bào)，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質(zhì)。

高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石；天空之所以廣闊無(wú)邊，令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇剩淮蠛Ｖ圆憠延^，令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂(lè)于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，那是我們?cè)炀统晒θ松拈_(kāi)端。山上逸巖如畫(huà)，源于風(fēng)雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風(fēng)霜的洗禮，所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫，真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是啊！只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗(yàn)，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì)存活到現(xiàn)在，是因?yàn)樗麄儽舜酥g互相扶持，團(tuán)結(jié)是很重要的，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的父母，飛在空中，落到地上，創(chuàng)造自己的一片土地；小老鷹長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的家，展開(kāi)堅(jiān)韌的雙翅，開(kāi)空高飛，擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，創(chuàng)造自己的美麗新生活??

大自然！這個(gè)深?yuàn)W的無(wú)比的孕育著我們啟示，讓我們領(lǐng)會(huì)生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢于磨練，勇于挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，獨(dú)立自強(qiáng)等等，大自然給于我們那么多，她又得到了什么回報(bào)呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什么？我在此呼吁人們：要善待大自然，破壞大自然等于人類慢性自殺??

動(dòng)物給我的啟示

學(xué)家經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些離奇古怪的事，今天我也要當(dāng)一次“科學(xué)家”，來(lái)發(fā)現(xiàn)大自然中有趣的事情。

我現(xiàn)在要去大榕樹(shù)下的“螞蟻王國(guó)”觀察。來(lái)到大榕樹(shù)下，由于天氣要下雨的關(guān)系，螞蟻正在搬家，見(jiàn)它們團(tuán)結(jié)一致：有的齊力把洞里的食物遷移到高處，它們一個(gè)搬不動(dòng)，就倆個(gè)一起搬，螞蟻們一旦有空閑就投入到新的工作中；有的螞蟻到目的地去挖洞，它們看起來(lái)好像比建筑工人還累呢！還有許多螞蟻正在搬一塊腐爛的蘋(píng)果......我接下來(lái)的目標(biāo)是可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)的家，不知道這些小蟲(chóng)會(huì)用什么來(lái)接待我呢？是請(qǐng)我吃“黃泥炒飯”還是“青草沙拉”，不管了，還是先隨我去瞧瞧吧！

我翻開(kāi)了地上的有機(jī)草墊，發(fā)現(xiàn)了幾只小西瓜蟲(chóng)在地上打洞，因?yàn)轳R上要下雨了，圍觀的另幾只小蟲(chóng)正在幫倒忙，把剛挖出來(lái)的土又填回去了。成年西瓜蟲(chóng)只好把小西瓜蟲(chóng)打發(fā)走，然后再繼續(xù)干活。我被西瓜蟲(chóng)堅(jiān)持不懈，努力工作的精神打動(dòng)了。

在生活中我們不但要學(xué)習(xí)螞蟻和西瓜蟲(chóng)的鍥而不舍的精神，還要學(xué)習(xí)大自然中所有事物，把它們當(dāng)做學(xué)習(xí)的楷模。

太陽(yáng)花的啟示

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆太陽(yáng)花，非常美麗。它的花只有一塊錢硬幣大小，花莖細(xì)細(xì)的，花朵的顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，五顏六色。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)簇?fù)碓谝黄穑孟褚粋€(gè)花籃。

我非常喜歡這盆太陽(yáng)花，每天都會(huì)給它澆水，并搬到外面曬太陽(yáng)。但是，有一天我的作業(yè)非常的多，我心想：學(xué)習(xí)是最重要的，我還是先寫(xiě)完作業(yè)再給它澆水、曬太陽(yáng)吧！反正晚一會(huì)兒也沒(méi)什么大不了的。結(jié)果等寫(xiě)完作業(yè)，我早就把這件事忘得一干二凈了。

第二天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花已經(jīng)蔫了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭，好像生病了一樣。我非常地后悔，昨天真應(yīng)該先給太陽(yáng)花澆水、讓它曬太陽(yáng)，而不應(yīng)該把這件事拋在腦后。

媽媽告訴我：太陽(yáng)花和其它各種生物一樣，都是需要陽(yáng)光和水分的。如果沒(méi)有了陽(yáng)光和水分，它們就會(huì)很快地枯死。通過(guò)這件事，使我明白了地球上的一草一木，都有他們自己的生命，我們都要對(duì)它們加以愛(ài)護(hù)。因?yàn)閻?ài)護(hù)它們就等于是愛(ài)護(hù)地球！

蝸牛的啟示

雨后，我到草坪上玩耍，被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過(guò)似的，顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音調(diào)，“滴答――滴答――”“真好聽(tīng)啊！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦，那是??哦，是媽媽，她正一步一步地朝著我的方向走來(lái)。

“你瞧，這是個(gè)什么東西？”說(shuō)著，媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。“真可愛(ài)，是干什么用的啊？”我疑惑不解地看了看媽媽，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見(jiàn)蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的，你覺(jué)得是什么？”優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？于是，我茫然的搖了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅(jiān)持不懈惡毒精神！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。

“蝸牛雖然弱小，但它堅(jiān)持不懈的精神，是大家公認(rèn)的。它爬得很慢沒(méi)錯(cuò)，可是，既然知道自己比別人差，卻還是堅(jiān)持著，毫不松懈著，希望有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽(tīng)完了媽媽這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了生動(dòng)的一節(jié)課。

小草給我的啟示

每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著就下起了傾盆大雨。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。可是過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣------挺直了腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說(shuō)：“你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！”說(shuō)這話時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！

由小草我想到了生活中的自己。一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看完書(shū)后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺了個(gè)“落花流水”，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了，甘拜下風(fēng)。可在回家的路上，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸了，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我一個(gè)男子漢，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高了。于是，我找了個(gè)機(jī)會(huì)，又約了和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到，總共下了兩盤(pán)，我兩盤(pán)皆贏。我長(zhǎng)嘆了一口氣，我終于勝過(guò)他了！

這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定會(huì)成功！

小草給我的啟示

有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)美麗的世界相會(huì)。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽(yáng)。

暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花和大樹(shù)是莫大的危險(xiǎn)，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì)倒下。

秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì)哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。” 小草讓我聯(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅(jiān)持走下去，就能達(dá)成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。

小草給我的啟示

我家門前的草坪里有幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)的下面還有一片小草。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，這是一片平凡得不能再平凡的小草。沒(méi)有茉莉的芬芳，也沒(méi)有米蘭的高雅，更沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，尤其沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，只不過(guò)是一片被人遺忘的小草。但它卻有自己的獨(dú)到之處。

春天到了，它帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；夏天，它長(zhǎng)得更加茂盛、稠密，它不與群花爭(zhēng)艷，不與萬(wàn)花比美，只是心甘情愿地充當(dāng)萬(wàn)花的背景；秋天，草兒枯黃了，但草根并沒(méi)有死去，它蘊(yùn)育著再生的力量，準(zhǔn)備迎著來(lái)年的春天，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，小草們能經(jīng)得起這風(fēng)雨的襲擊嗎？可是，第二天再看那些小草，依然挺著莖葉，被雨水沖洗地更加嫩綠了，一股敬佩之情油然而生。小草使我想起了那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們對(duì)困難毫不在意，毅然重新鼓起生活的風(fēng)帆，如海倫凱勒，張海迪以及那些殘疾運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谄胀ㄖ凶鲋黄椒驳氖拢c困難抗?fàn)帲幌虼煺鄣皖^，以自已的力量創(chuàng)造著奇跡！平凡、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，這就是小草可貴的品格，我怎能不敬佩它們呢？

小草給我的啟示

小草，處處可見(jiàn)。

它那平常的身姿無(wú)法與花朵媲美；矮小的個(gè)子更無(wú)法與參天大樹(shù)相提并論。是大自然里可有可無(wú)，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一位成員。

走在羊腸小道上，沁人心脾的花香迎面而來(lái)，可我的目光卻停留在那一株株翠綠的小草上。那一株株小草挺拔的站立著，讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中，還時(shí)不時(shí)的舞動(dòng)著，像個(gè)隨時(shí)都要掙脫開(kāi)媽媽?xiě)驯У男『⒆樱荒谴渚G的顏色上似乎有一個(gè)新的生命在顫抖，這可愛(ài)的小草！突然，幾個(gè)男孩子蹦跳著踩到小草的身上，放肆的打鬧，小草被踩得染上一層“灰油漆”，剛才那頂天立地的身影現(xiàn)在低下了頭，我的心就像被澆了一盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之后，小草才得到了一絲安寧，那顏色早已變臟??過(guò)了許久，它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭，挺直身子，只是比剛才要嚴(yán)肅，不禁讓我肅然起敬。這還是那一株株調(diào)皮、不安分的小草嗎？！這還是那位可有可無(wú)的成員嗎？！不是：

小草，自古以來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表，詩(shī)人、作家筆下歌頌的對(duì)象。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強(qiáng)生命力，折彎了腰再站起來(lái)，摔倒了重新勇敢面對(duì)。把人類以及同伴的欺負(fù)當(dāng)成生活的動(dòng)力，我們做人你難道不也應(yīng)該是這樣嗎？！面對(duì)挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)并且打敗，仍然抬起頭做自己！而這些體會(huì)有勾勒出了我的一個(gè)“歷史”：

小時(shí)候，媽媽一邊教我認(rèn)字寫(xiě)字，一邊教我背誦古詩(shī)詞，并教育我“要學(xué)習(xí)小草”“像小草一樣為人處事”，但當(dāng)時(shí)年幼的我并不懂得其中的奧妙與道理，只懂得按媽媽說(shuō)的做。慢慢地我已經(jīng)養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣面對(duì)生活的一點(diǎn)一滴：當(dāng)錯(cuò)了一道題時(shí)，不要怨天怨地，而是正確面對(duì)印在心里，打足精神完成好眼前的作業(yè)，并做好自己，即使今天的學(xué)業(yè)全對(duì)了，也要像小草一樣虛心接受，再接再厲；當(dāng)受到批評(píng)時(shí)，不要因?yàn)楦械絹G失了自己的面子、傷了自己的自尊心，而懊惱、垂頭喪氣、無(wú)法面對(duì)生活，這種懦弱無(wú)能的表現(xiàn)只會(huì)毀壞了自己的一生。我們應(yīng)該受到批評(píng)后生活得更加精彩、更加勇敢！自信堅(jiān)定地面對(duì)一次次挫折與困難，不再擔(dān)心受怕，而是把這些當(dāng)成滋養(yǎng)我們身心的“養(yǎng)分”與“水分”，哺育我們、滋潤(rùn)我們。活的就像一株小草，不久，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天天的“人生太陽(yáng)”都是明亮的！

寫(xiě)到這里，那一首膾炙人口的詩(shī)郵箱在我的耳畔“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生??”

松樹(shù)的啟示

我的家鄉(xiāng)周圍有好幾座山，山上有許多松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都是綠色的。

一天，我站在松樹(shù)下，一根綠油油的松針從樹(shù)上落下來(lái)，落在我的身上。我心里便產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)好，人們不是說(shuō)松樹(shù)一年常綠，不落葉的嗎？

為了能夠弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我約了伙伴們做了三次實(shí)地觀察，一次在早晨站在松樹(shù)下，一次在中午站在松樹(shù)下，一次在傍晚站在松樹(shù)下，但松樹(shù)一片葉子也沒(méi)掉下來(lái)。這到底是怎么回事呢？我跑回家里問(wèn)爸爸媽媽，他們都說(shuō)松樹(shù)之所以會(huì)掉葉子是因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)太大，松樹(shù)的枝條擋不住風(fēng)，葉子被風(fēng)吹落了，所以像是掉葉子一樣。聽(tīng)了他們的解釋，我半信半疑。

過(guò)了幾天，我又約了幾個(gè)小伙伴來(lái)到松樹(shù)下看個(gè)究竟，這時(shí)，四周一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有。但是，過(guò)了一會(huì)兒，一根翠綠的樹(shù)葉又從樹(shù)上落下來(lái)，正好落在我的腳尖上。，這個(gè)發(fā)現(xiàn)證明了爸爸媽媽說(shuō)的話是錯(cuò)誤的。

于是，我就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，四季常綠的植物也并非不落葉，只是落葉很少。松樹(shù)一年四季都在落葉，與此同時(shí)，也在不停地長(zhǎng)出新葉。如果不是認(rèn)真觀察，根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)其實(shí)是在產(chǎn)生微妙的變化。了解了事情的真相后，我飛快的跑去告訴爸爸媽媽，他們這才恍然大悟，還連連夸獎(jiǎng)了我。

大自然真奇妙啊！我還要繼續(xù)留心觀察身邊的東西，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

松樹(shù)的啟示

放學(xué)回家，又見(jiàn)了讓我們熟悉不過(guò)的松樹(shù)，每年一直挺拔地長(zhǎng)在山上、路邊，好像哨兵，不畏嚴(yán)寒地屹立著。美麗的松樹(shù)，一直蓋著大地送它的綠裝，所以在嚴(yán)寒的冬天，它好像不冷，風(fēng)雪壓在它的身上，威脅著它，可松樹(shù)一點(diǎn)也不怕冷，反而更有毅力了，風(fēng)欺雪壓它不怕，這就是四季常青挺拔的松樹(shù)。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù)，從不向任何困難低下頭。學(xué)習(xí)它的毅力，每個(gè)人，在困難面前都永不放棄，頂天立地。它的品格，它的骨氣，都讓我們感到敬佩。我們要像松樹(shù)一樣，無(wú)論在怎樣的境遇里，只要有骨氣，有毅力，就會(huì)化解任何的困難，讓自己不再收到磨難。

所以，我決定，長(zhǎng)大要做一名有氣節(jié)的人，就像松樹(shù)一樣，擁有不畏嚴(yán)寒，不向別人低頭折節(jié)。松樹(shù)，我敬佩你，是的，你告訴了我們什么叫骨氣，就是我們個(gè)人可能擁有的勇氣和力量。

牽牛花給我的啟示

我家種著一盤(pán)牽牛花。

過(guò)了一個(gè)星期，它就開(kāi)花了。它開(kāi)的花鮮艷迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無(wú)法爬上那根插在泥土中的長(zhǎng)木棍。

每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)總令它沒(méi)轍。可憐的牽牛花總是經(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來(lái)。還有一點(diǎn)就是，它只能在凌晨綻開(kāi)笑顏，而時(shí)間并沒(méi)有放過(guò)它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了!然而，它沒(méi)有放棄。

第二天，它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”，對(duì)于它來(lái)說(shuō)是這樣。風(fēng)還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落著牽牛花，并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來(lái)。它哭了，風(fēng)笑了。但是，這淚并不是傷感，沮喪的淚，而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽牛花來(lái)。

一次次地綻放，又一次次凋零;一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開(kāi)始進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。

在經(jīng)歷了種種磨難之后，牽牛花終于見(jiàn)到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了!它纏繞著木棍，向著太陽(yáng)。花朵猶如一個(gè)個(gè)喇叭，對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)著它們的故事??

俗話說(shuō)得好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難，又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢?牽牛花正是憑借自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峰的，所以，我要做一個(gè)百折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

竹子的啟示

前幾個(gè)星期，弟弟打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，正好我從電視上看到：竹子在惡劣的環(huán)境下會(huì)開(kāi)花，而且開(kāi)花后竹子就會(huì)死掉。這是為什么呢？

周末時(shí)，我立刻上網(wǎng)找答案，找了一會(huì)兒，終于找到了我滿意的答案： 據(jù)研究，竹子開(kāi)花一般發(fā)生在天氣長(zhǎng)期干旱時(shí)，竹林土壤板結(jié)，早草叢生。這因?yàn)橹褡訃?yán)重缺水，營(yíng)養(yǎng)不足，光合作用就會(huì)減弱，氮素代謝也會(huì)降低，糖濃度相應(yīng)增高，就會(huì)造成氮素較高，自然就為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng)造了充分的好條件。

我家小區(qū)的花園里也有綠綠的竹子，我很擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)開(kāi)花。我問(wèn)媽媽：“媽媽，小區(qū)里的竹子會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢？”媽媽說(shuō)：“只要它有一個(gè)好環(huán)境生長(zhǎng)就行了。”我想，如果世界上的竹子都開(kāi)花了，那竹林不就變成竹花林了？

竹子有苗條的身子，綠綠的嫩葉，它們還是國(guó)寶——熊貓的最愛(ài)。一棵棵竹子挺立著，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。有了好的環(huán)境讓竹子生長(zhǎng)，我們可以坐竹子下乘涼，可以用它來(lái)寫(xiě)出好文章，也可以像畫(huà)家一樣揮舞著筆，一棵棵竹子將在你的筆下出現(xiàn)，這么美的竹子，難道你們不覺(jué)得嗎？不想創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境讓它生長(zhǎng)嗎？

如果覺(jué)得它美的話，那么請(qǐng)讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境吧。

第五篇：大自然給我的啟示作文

大自然給我的啟示作文

大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給了我很多啟示，通過(guò)學(xué)習(xí)第三單元的課文，讓我知道了動(dòng)物就像我們的老師，給我?guī)Я藛⑹尽?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會(huì)在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。一次，我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗，它長(zhǎng)的很憨厚，兩只大耳朵耷拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的想一個(gè)玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達(dá)。一次，這是一個(gè)大熱天，我出來(lái)玩，王阿姨帶著小哈巴狗下來(lái)了，就看這只小哈巴狗往地上一趴，還不時(shí)的伸出大大的舌頭來(lái)，我十分好奇的想：“哈巴狗為什么會(huì)不停的伸出舌頭來(lái)呢？”我低下頭來(lái)想著，這時(shí)，王阿姨對(duì)周邊的鄰居說(shuō)：“哎呀！我家這狗冬天時(shí)啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀！舌頭就伸個(gè)不停，你們說(shuō)這是咋回事哩？我和家人都挺奇怪的，不會(huì)是生病了吧！”聽(tīng)了王阿姨的話我就更奇怪了，這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀？我一直想不出這其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸給我新買來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看了起來(lái)，終于找到了問(wèn)題的答案，原來(lái)，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因?yàn)樗砩蠜](méi)有毛細(xì)血孔散熱，所以它靠舌頭來(lái)散熱。

問(wèn)題解決了，這也使我明白了一個(gè)道理：生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留心觀察，我們還會(huì)從大自然的世界中領(lǐng)悟到更多奧秘的。比如：大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。花壇里的花，昨天，它悄悄綻放了，今天就凋謝了。若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間就等于圖財(cái)害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘，去探求大自然，從大自然的啟示中去尋求它們的價(jià)值、它帶給我們的價(jià)值吧！

生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。