第一篇：讀《就像天鵝飛不過滄海》后感

好久沒有寫過這樣的題目了——讀什么什么后感。小學時看完電影要寫觀后感，讀完書也要寫讀后感，所以經常寫到這樣的題目，后來就越來越少了，有什么感要寫的話也不太這樣一本正經的寫題目了。剛才看了一篇文章，叫《就像天鵝飛不過滄海》,我把文章發上來了。

一開始就只是靜靜地讀著，是一個小故事，主人公是林天鵝，大鵬，還有路程。讀著讀著，心里有股熱熱的東西涌上來，眼眶濕了，聲音哽咽了，就那樣一邊流著淚一邊讀完了這篇并不算長的文章。

情緒很復雜，有無奈，也有感動，還有一些則無法名狀。

那個瘦瘦的倚在路燈下等著她的他，那個不管天多熱也從不穿涼鞋的她，那段他與她的對話，還有餛飩攤邊的那對快樂的男女……

林天鵝說的對——“那種珍稀的輝煌和成就，是一種生活。但現在，和你坐在這里吃餛飩，也是生活。”

覺得無奈，多是因為大鵬，他是那么熱愛芭蕾，愛的讓人心疼。他也那么的渴望成功，可是付出再多努力，也只是事與愿違。

感動，則來自很多方面，應該說是因為很多的愛吧。大鵬的愛，林天鵝的愛，還有路程的愛，無論是愛芭蕾，愛人，還是愛生活，都愛的讓人感動。愛是美的，但同時，我們也無奈著。

我想，林天鵝無意中說的那段話，也正是作者有意給我們的一個提醒——“生活不是沿著懸崖上的絕徑一直向上攀爬，而是走一條通往各種可能的、岔道密布的路，每一條路都通向生，也通向死，每一條路都值得走下去。”

第二篇：讀《野天鵝》后感

讀《野天鵝》后感

今天我看了一個故事，題目叫《野天鵝》，一個惡毒的王后在國王的十一個王子的身上施了點魔法，當太陽升起來的時候那十一個王子就會變成一只只野天鵝，只有國王的那個小公主織出用蕁麻做的十一件披甲，并且穿在那十一個王子的身上魔法才能解除，最后那位小公主真的做到了，我看了非常感動！

第三篇：飛不過滄海



飛不過滄海 A  我又看到了那片大海。安靜時如情人的眼波嬰兒的呼吸。月的紗裙輕輕覆下，將它化成一瓣一瓣閃光的鱗。而似乎只是轉瞬，夜幕里陡現連綿不絕峰巔幽谷，濤聲如怒，波光如雪。忽而暴烈。忽而溫柔。多么象一則年輕的愛情。 那片只在我夢里洶涌呼嘯的海…… 在夢里我又成鷗鳥低徊。 B 

25歲之前，化妝品只負責錦上添花。逼近三十的年紀，化妝品的作用升級到雪中送炭。我的生活大抵是這樣：前半夜無眠后半夜在半夢半醒之間沉浮，不知道也無所謂在什么時間醒來，而厚厚深色窗簾一直緊閉封住刺目日光。然后，鏡燈前，一個趿著壓金線手繡大朵牡丹紅緞拖鞋的女人，把那些牙白黛綠嫣紅冰藍緩慢地細致地涂在臉上，繪出一張天衣無縫的假面，去對抗眼角隱隱浮出的游絲和眼里深深的倦怠。我不能不在乎這張臉。這是我生存的武器。 大而空的終日窗簾長垂的房子。把最美好的時光都用來化妝和發呆的女子。這里沒有晨昏。時間粘稠如沼澤。華年的流逝不露痕跡。回首才覺得殘忍。也有例外。每個月總有幾天，他從海峽那端趕來這端藏嬌的金屋。曲意承歡之外，亦需陪他商場應酬，燈紅酒綠里我言笑晏晏，舉止得體，并且恰倒好處地撒嬌妝媚，角色出演極為成功。任誰或不屑或鄙薄的眼神釘在身后，都能做到渾如不覺。做金絲雀，也需要天賦。而除了天賦的美貌，我再無長物，且不年輕。各取所需——因我所需要的太多太迫切，在任何交易里都注定了會成為折腰摧眉的乙方。 C  即將過去的流火七月，收到越洋來信。英國。對小量來說那是個終年彌漫著濃濃玫瑰香的國度并有詩句與傳奇穿透歲月鋪成一地金黃。但對我來說，那是一個幽深旋渦，吸去小量的靈魂，我的青春。飛快地拆開。我的水平不可能弄懂的異域文字。硬括括的銅版紙，刻板的印刷體，應該是公函。猶豫了一下，我去按對面的門鈴。我曾多次邂逅這家的女孩薛白，禮貌的應酬里知道她是外企職員。開門的正是薛白。但她邊換高跟鞋邊抱歉的笑：不巧，正要去公司加班。“哎——”又叫住我，“我表弟昨天來了，我讓他幫你。”  公寓樓前是鋪天蓋地熱帶灼人陽光。而一堤垂柳徑自水汪汪地綠著。那男孩半躺在遮陽傘下，長手長腳肆意地攤開，恍惚如草木欣欣然初發于陽春。——這我久違的，充沛的青春。薛白嗤嗤笑，掀了蓋在他臉上的一本《奧秘》，順手拍拍他：“起來，看你怪無聊，幫你找了點事做。” 男孩兒不抬眼，懶懶地：“說吧，你又騙我做什么，下五洋捉鱉，還是上九天攬月？” 薛白笑了，我也笑了——我很奇怪自己笑了并且不是嘴角肌肉的自我牽扯控制，那是自黑暗谷底，不知何處泄出的一縷微光。陌生的笑聲驚動他。男孩兒坐起來，換了中規中矩的姿勢。他微仰了臉看我，細長而秀美的眼睛，忽然有些微羞澀，些微驚奇。“這是住在對面的程姐，”薛白把那封信遞給他，“你幫她翻譯一下吧。” 我微笑著伸出手：我叫程似錦。麻煩你了。他愣一下，伸手與我相握： “呃……你好。我叫周牧。”  D  黃昏時門鈴響。男孩兒周牧長手長腳地立在門邊，瘦而高，是一株生機勃勃的白楊。我請他進來坐。葳蕤白楊陷身在軟紅地毯和織金織銀般一簾長幔間，又有魅麗燈影兜頭淋下，他清朗眉目里忽然寫滿了惘然無措。再順他的目光，看見玻璃長幾上自己的前塵后夢——濃稠如血半瓶干紅，猶自新鮮的一缸煙灰，唇膏在邊沿磕出一道鋒利的煙紫——這些紙醉金迷，羞慚而頑固地大白于他的晶亮眼睛下，無從遁形。男孩兒有點拘謹地開了口：“程……程姐，那封信里有些單詞我沒見過，查了字典，剛剛全弄明白。” 我告訴他只要講給我大概就可以，他仍逐句逐句地仔細翻譯，神情嚴肅，像聽話的學生面對著挑剔的考官。——果然又是銀行的催款函。措辭當然婉轉，但殺機內伏。——果然又是那么大的一筆數目。那真是一個出產貴族與玫瑰的國度，而要怎樣豐饒的血，才可以滋養出最嬌艷的玫瑰？ 早有心理準備，還是只覺頭痛欲裂。五指按緊前額。摸煙點著，忽又看見身邊青蔥的白楊樹，頹然長嘆，掐滅了隨手一扔。白楊樹欲言又止，沉默了好一會兒才問： 信上這個程無量是你弟弟吧。是你供他在英國讀書？ 我抬頭笑：是。無量似錦。光聽名字就是骨頭連筋，姐弟連心。我這樣的女人叫程似錦，多么諷刺。但我愿意用自己的年華似錦，去換得他前程無量。有一些愴然淡淡浮出，被我咽回去：“暑氣大，冰箱里有綠豆沙，你嘗一嘗？” 實在不知拿什么來招待一個純凈的孩子。他卻沒推脫：“好的，謝謝。” 冰涼綠豆沙捧在手里轉身轉身的剎那，我的眼睛驀地被刺疼了——客廳的長窗簾就被拉開放進一室的金光，周牧就站在窗邊，發梢閃亮，披一身光芒。他笑著說： “這窗子正好看夕陽。很美是嗎？” “是的，很美。”我也微笑，全心全意地贊嘆。 E  周牧。十八歲。一個人一生中最飽滿多汁的年齡。微卷頭發，細長秀美眼睛。唇邊淡淡絨毛，草色遙看近卻無。有心儀大學的通知書，有悠閑假期，有遮陽傘下念出“可下五洋捉鱉，可上九天攬月”的傲慢。愛讀的書，是無窮未知的玄機只待他一一道破的《奧秘》。我亦有過十八歲。阿姐如母，再多悲苦一肩擔起。顛沛流離，掙扎困頓，如一匹疲倦的獸，漸漸迷失在這片鋼筋水泥的叢林。這便是命運。而那一刻夕陽無限美——因即將消逝便愈覺悵惘神傷的美，荒漠與綠洲有短暫溫暖的交集。十八歲的男孩兒周牧拉開我終日禁閉如重門的長窗簾，堅定而靦腆地說，這窗子正好看夕陽，你看夕陽有多美……  似乎也就是那個夜晚。我照例是睡不著，照例站在陽臺上抽煙。低頭是繁華萬丈紫陌紅塵，而微微仰頭，就能看見廣袤柔軟的天空，像一片靜默的海。兩米之外，隔壁陽臺上的燈忽然亮了。我轉臉，看見周牧。他推開窗，笑嘻嘻地問我：怎么還不睡？ 你怎么還不睡？我反問。他做個夸張的痛苦表情：我唱歌還沒一半，表姐就打擊我，說是鬼哭狼嚎要引起天人共憤。我一怒之下，就跑到這里來吊嗓子。三兩句話，真實可觸的溫暖煙火。一墻之隔天上人間。我說，你唱吧。我聽。他呵呵地笑起來：太難聽。我怕你聽著聽著受不了，一縱身來個嫦娥奔月。我笑。笑夠了慢慢地說，你放心，我神經比鐵纜還粗壯。“我是你獨坐窗前的那棵橡樹，我是你初次流淚時手中的書，我是你春夜注視的那段蠟燭，我是你秋天換上的楚楚衣服……這是《模范情書》，我曾經想要錄下這首歌送給前桌的那個女孩……” “有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏……你聽過樸樹的歌嗎？他的每首歌都是這樣，恍惚，憂傷，有鬼氣……但是非常輕易就能讓人沉浸，睜開眼似乎就是一個輪回……” “我聽到你的呼吸，我聞到你的喘息，我是不是這樣的占有了你還是這樣的失去了你……” 虹霓流淌星河閃耀，有夜風微涼。兩米之外，那男孩兒的歌聲清朗如松間月飄渺如嶺上云。閉上眼睛，那些高低曲折起伏承合就又成了海水，一波一波地涌過來…… 生命中從未有過這般華美的夜。周牧。我喜歡他的名字。風吹草低，紫色花一望無際地開滿了原野。那也是一片海。十點半我們互道晚安。我搖搖晃晃地去睡，居然很快就睡著了。 F  “你還聽我唱歌嗎？” 陽光下，大張白紙醒目五個彩色的字貼在隔壁陽臺的玻璃上，正對著我。我笑了又笑，順手拿口紅在這邊畫了一個巨大的耳朵。竟然就有了期待的心情。 如此一個又一個的夜里，聽他從《白樺林》唱到《紅燈記》，從《兩只老虎》唱到《半個月亮》，唱累了也說話。他說他在“紅五月”歌會拿過第一名，說到了大學里一定要組織一個樂隊。說起小時候，家里一來客人，爸媽就獻寶一樣哄著他“登臺獻藝”。“很小很小的，”他撓撓頭發，“也就四五歲。摸到什么就拿什么當麥克風，先鞠個躬——嬸子大爺大姑大舅。我給你們表演個節目，京劇《打虎上山》，鏘鏘鏘，威風凜凜的小楊子榮刷地一亮相，穿林海踏雪原氣沖霄漢——”忽然高不上去，直直地梗在那里。我笑得收不了梢。也說起將來。年輕的臉上覆上淡淡陰影：我不想學法律。世態萬象，但亮給你的多是丑惡與陰暗面。漸漸看待一切都會充滿懷疑與失望。可是，這是我爸媽為我選擇的路…… 他的十八年。他簡單的心里承載的悲喜，我靜靜聆聽，用沉默的耳朵，用驀地溫柔起來的心。但我什么也不說。我什么也不說——我夢中起伏洶涌的海，小量向往的執拗的眼睛，斯時斯地我的可悲可恥身份，醒不來的早晨睡不著的夜——我既不愿被他憐憫，也不愿被他輕蔑。這樣就好。唱唱歌聊聊天，把酒臨風，寵辱皆忘。他亦從不要我說。不問有關我后路前塵的任何問題。我想，他其實早已了解這個叫程似錦的女人有著不堪境地。可以自揣測，也可以自薛白口中。如果有好奇，沒有揭不破的謎底。 他是個聰明并且多么體貼的孩子。  G 姚從臺灣回來。我輕輕地擦去陽臺玻璃上那只巨大的煙色耳朵，不留一點痕跡。五天里，我必須全力以赴討好姚取悅姚，我需要他在志得意滿酒酣情濃之際開張支票給我，我唯一的親人還在英國望眼欲穿。——假如小量知道這錢的來處…… ——假如小量知道自他初中時所交每筆費用所吃每一口飯所穿每一層衣的來處…… 我瞇起眼睛看夕陽，不再去想。他不必知道。他只須揮汗在實驗室，沉醉在圖書館，悠然行走在林蔭道，安穩地熟睡在玫瑰與詩句的芬芳里。因為我付出了那么多，他更須過的好，更須前途無量。 但這次我使勁渾身解數也沒能哄得姚高興。從推門進來的那刻起臉上就寫著煩躁暴戾。他推掉了與兩個客戶的應酬，說自己得了重感冒。姚看上去的確有些憔悴。我暗暗想著，然后準備去給他買藥，他一把拽住我，很濃的鼻音：不去，都吃半個月了也沒見輕。折騰我也折騰的力不從心。兇悍，但是短暫。狠狠地抱怨我涂了太多香水，狠狠地打了幾個噴嚏。壁燈亮著。我長久地注視著這個睡在我身邊的男人。他的體積和脾氣一樣龐大，一堆松散的肉。鼾聲如雷。睡熟了也皺眉，眉頭上的皺紋熨都熨不平，也老了。他已占有我整整十年。或者我應該感激他。十年里他應付著家里的正宮娘娘，也跟許多鶯鶯燕燕逢場作戲，卻始終不曾棄我如敝履如秋扇。浮世情意種種，此亦當是其一。五味雜陳。不知該是憐憫還是憎恨。我輕輕披衣下床，蜷在客廳沙發上抽煙。 似乎是睡著了，似乎是在夢里誰一把把我拎起來重重地摜在地上。臉很疼。渾身都疼。不，不是夢。睜開眼，模糊燈影里姚赤著的腳像兩把蒲扇。他揪住我的頭發：叫你多少聲了？我要喝水。湊近我，壓低聲音：婊子，我就那么惹你討厭，連睡一張床都不愿意？ 又“啪”一聲把煙灰缸擲在地上：抽吧，抽死你！老子是煙鬼，養個女人還是煙鬼！他反復地罵著難聽的話，然后用腳踢我，打我耳光。我安靜地承受著——并不知道是多少次了。這一回的發泄，或是因了他半月未愈的感冒，他生意場上出了什么亂子，或是因了其他不順的事。這滿心窩著的火，總要找個地方燒一把的。姚問我為什么不告饒不哭。我冷笑。問了無數次了，真沒創意。我不笨，我在實踐中明白哭泣和求饒都是澆火的油，煽火的風。他要停止，除非他累。我不笨卻傻。明知道他隨時爆發，明明告誡了自己要如履薄冰。——但是，如果他想動手總會找到借口吧，無論我做什么，怎么做。所謂欲治起罪不患無詞。這道理我懂。 從身體到心都疼。那么疼那么疼…… 我第一千遍第一萬遍對自己說，在心里： 程似錦，無論這一天多難熬，它都只有二十四個小時；無論這一刻鐘多難熬，它都在向前流著不會停留……  H 第二天下午見到周牧。我們幾乎同時出門又同時走進電梯。我親熱地嬌滴滴地挽住姚的胳膊。為他整領帶。周牧抱著籃球，沉默地站在我對面。那年輕的不會掩飾的孩子，停在我臉上的目光像一枚釘子。鍥上了就不再有分毫移動。兩枚驚疑的寒冷的釘子。——我涂了厚厚的脂粉，但仍不能遮住眉邊的擦傷和唇邊的腫脹。即便如此我仍眉飛色舞，眼含秋波，向一個看上去起碼比我大上二十歲的男人。我的不堪，全被他看到——他看到我是一株多么經典的腐生植物。我們不說話。電梯自十六樓下降，慢得仿佛永遠不能落下。就是這樣懸著，觸不到黃泉也觸不到碧落的懸著…… 然后周牧左轉。我和姚向右。兩枚釘子，一次無聲的審訊。走出很遠我還覺得腳步蹣跚而鋒芒在背。——我從來，從來沒有這樣羞恥過。 姚臨回那邊的前天晚上，我不得不拿出催款函給他看。他居然很爽快地把支票簽了，出我意料。姚看著我問：他還一年就回來了吧。——是的，再過一年。 姚抬了我的下巴，似笑非笑：你會不會離開我？那個時候？ 我微怔一下，決定說真話：我不年輕了，會有更年輕漂亮的女孩來代替我。他嘆了口氣，忽然，抱了抱我： “我也不想再找誰，這些天一直覺得身體不大對勁，是真老了，連小感冒都欺負我了……” “我又打疼你了。不知道為什么我老覺得你會突然離開我……錦錦，我其實很怕失去你很怕……” 我在他的懷里沉默。眼光茫然地落在那張支票上。 這不過是一筆各取所需的交易。 I  黃昏，看到對面陽臺上重新貼出雪白的紙，畫上一個紅色的問號，旁邊飄蕩了彩色音符。似乎還有一行小字，但太小看不清。我佇立很久，回房，拉上窗簾。——我不敢。——我不宜承受太多太重幸福。笙歌散后酒微醒，我如何重新回頭，去面對深院月明人靜。——那樣的良夜，一夜已經裝飾一生。我不敢太貪心。 八月夜未央。我為自己斟酒。玉碗盛來琥珀光，琥珀光映了手指上鮮紅蔻丹。放了碟片，周璇細細唱著： 夜上海，夜上海，你是個不夜城…… 我赤足而舞，累極倒地。淚止也止不住的涌出——呵，我以為自己的淚腺已干涸…… 我真愿就此長眠再也不醒。但是，還有小量。我的弟弟，他和那個叫周牧的男孩一樣有著微卷頭發，細長秀美眼睛。 J 一大早，門鈴就響了個驚天動地。周牧抱著一束花進來，看著我衣履不整地站在一地狼籍里。他先開口說：昨天我看到他走了。我笑：關你什么事？ 他呆了一呆，又說：我在陽臺上站了兩個小時，以為你會在…… 我低頭看花。花香浮動，花朵潔白如雪。我向來不喜歡白色當然也不喜歡白色花，可望不可即的嫉恨，再加上對比的殘酷。白色的花，大多顯得脆弱，這一種偏偏例外。不蔓不枝，葉片如離弦的箭矢，更像出鞘的利劍。昂然無懼，無限驕傲絢爛。是劍蘭。周牧慢慢地說：你喜歡嗎？劍蘭的花語是堅強。 他把劍蘭插在直身水晶瓶里。他把窗簾再拉開。他彎下白楊樹一樣的身子，收拾滿地殘局。我坐在妝鏡前，拿梳子梳千絲萬縷糾結的長發，像梳理千絲萬縷糾結的心思。衣上殘留的酒痕，臉上未褪的傷痕。眉間心上，無計相回避。我看著鏡中的女人，兩行眼淚迅速落下來，我飛快地擦掉。然后年輕的男孩兒周牧出現在鏡中。然后他一步步走近，眼睛依然是釘子。疼惜的灼熱的釘子。然后。然后。他抱住我。我閉上眼睛，冰涼的液體滑向頸項。 K 紫色花在瞬間一望無際地開遍了原野…… 耿耿星河欲曙天，誰在星河下溫柔歌唱…… 我聽到你的呼吸我聞到你的喘息我是這樣占有了你還是永遠失去了你……  最后，我又看到了那片大海。那片只在我夢里洶涌起伏的海。恍惚里我又成鷗鳥低徊……  L  他只有十八歲。我從未碰觸過的年輕身體，散發著初春草木的青澀氣息。他的唇是療傷的藥，一次次滑過我眉邊頸下寸寸肌膚，落在我的左側肩胛。那兒，曾經紋過一只海鷗，現在只是一塊破敗的疤。把自己當商品抵押給姚的前一天，我去紋了這只海鷗，去紀念自己的青春，紀念自己曾有過的自由和純潔。但姚很不喜歡。他說紋身技術太劣不久就用煙頭把它燙平了…… 從那時比較清楚地明白了什么叫做“已售出”。什么是人為刀俎我為魚肉。什么是生不如死。但我必須生存。我看不見自己的左肩，我不知道那塊傷疤有多可怖。“你愛大海嗎？”我問周牧。他說是的很愛。并且他即將就讀的那所大學就在某個海濱城市。我在他的懷抱里低低地唱： 小時候媽媽對我講 大海就是我故鄉 海邊出生，海里成長 …… 大海是我故鄉。那座小小的漁村里，我曾是個非常幸福的孩子，揀貝殼，捉寄居蟹，跟阿媽學著補網，望著浩淼煙波等待漁船歸來——終于，再也等不回了。君看一葉舟，出沒**里…… 我依然愛大海。海多大啊海多美啊。海里有珠貝魚蝦也有暗礁險灘。海里有驚濤駭浪也有微波如銀。海時而暴虐，時而溫柔，海善變無常。至神秘至壯美無不如是。愛情如是。命運如是。海一般強悍而巨大的命運面前，我們每一個人，都是飛不過滄海的鷗鳥，且哭且歌，低回盤旋。周牧摟緊了我。以十八歲單薄而堅硬的臂膀摟緊了我…… 直身水晶瓶里，潔白劍蘭正在怒放。我被埋葬在夢一般的花香里。M  緩緩升騰的蒸氣里，我凝視自己的身體，是依舊潔白美麗的一枝劍蘭。——不，不是。這身體其實千瘡百孔天昏地暗。每一分，每一寸，每處脈絡，每處血流動的聲音，都寫著深重的罪孽。我帶壞了一個孩子。仰面任水流飛奔，但再激烈的水流也無法洗凈我的前生。已經老去，并且，那么臟。那么臟。那么臟。我捂住臉，痛哭失聲。我不愛他。周牧，我只是太寂寞。還有某一瞬的軟弱。 某一瞬我是如此軟弱。當他自身后抱住我。當他在我耳邊輕輕歌唱。當他用指尖在我掌心畫一朵玫瑰。當他站在夕陽的金光里向我凝視。當他把火燙的嘴唇，印上我左肩破敗的海鷗紋身。當他懷著宗教般的虔誠說，離開那個男人，四年后我會娶你…… 呵，這些瞬間里我是甘心溺海的人。而他是失控的舟楫，在無邊無際的黑暗中一并沉淪。沒有天長地久只有流光飛舞。沒有風和日麗只有水深火熱。沒有夢想就只有放縱。沒有拯救就只有墮落。沒有花重錦官城。只有春風不度玉門關。——是誰安排了我與你冥冥中的相遇？當你還是初春，我已經是三九寒冬。周牧說，不。——如果你是冬日那也是冬日的草原。似乎沒有生機，其實最易被點燃。而我，是一顆火種。一絲風來就可以燎原。是啊是啊就像這個八月，陽光每一天都前所未有的燦爛妖嬈，叫人心甘情愿被焚化。  N  “程小姐，”薛白非常客氣地稱呼我，把后面兩個字咬的很重。自上向下細細打量我，如初次相見。一臉笑，只是笑得輕慢，且藏不住慍怒： “程小姐，我想請你看樣東西。“ 雪白一卷紙被攤開，是周牧曾貼在陽臺上那張，紅色問號邊流淌著各色音符。下面是那日我看不清楚的小字，一筆一劃，認真而拘謹，似乎字字都要透過紙背去： 程似錦。我心疼你。白紙黑字，鐵勾銀劃。最純潔最真摯的表白。此刻，是最清楚最明確的罪證。薛白問：程小姐能否給個解釋？ 我豁出去，冷笑：我憑什么需要向你解釋？ 她怔，忽然沖上來給了我一個耳光： “你勾引他！小牧才十八歲，你的歲數可以做她媽！程似錦，你不用動不動就裝出這可憐樣兒給人瞧，十八歲的孩子你也勾引，你從骨子里就是個婊子……” 我點了一支煙，毫無表情地聽她罵。她是真的疼愛周牧。她是真的的要被氣瘋了。她從沒這樣失態過。最后她軟下來：程似錦，你放過他。如果他再來找你，請你別開門。別見他。我笑：收拾他的東西，送他回家吧。這樣一了百了最干凈。薛白頹然：他跟我鬧。他不肯。“你笨哪，”我像說與自己渾然無干的事，“要挾他，就說馬上給他父母打電話。” “說了，沒用。” 不知悲喜——我一字字教給薛白：“你就說，如果他不回家，就打電話到臺灣去，告訴程似錦的臺灣男人。”  那張紙被留下了。我拿燃著的煙輕輕一按。問號消失。音符消失。男孩兒寫下的字一個個消失不見。程似錦。我心疼你。一切灰飛煙滅。不必說再見的永別。 O  我把自己鎖在空蕩蕩的房子里。每天抽很多的煙，喝很多的酒，鏡子里的臉慘不忍睹。我已經不在乎這張臉了。薛白說的對，我以為千回百轉九曲回腸的浪漫故事，其實一句話就可以概括：一個骨子里是婊子的女人，勾引了一個十八歲的孩子。大夢誰先覺，平生我自知。只是恍惚間還會聽到門鈴響。恍惚里還有誰在溫柔歌唱。我在夕陽里微笑，笑著笑著就笑出了淚。我不愛他。我是只忽然間接受不了寂寞，還有，突然的軟弱。水晶瓶里，潔白劍蘭已經頹敗。福兮，禍所倚。 前禍兮后禍所倚。這個八月將要過去的某天深夜，電話響起。那端是陌生女聲：是程小姐嗎？ 她自我介紹：我姓陳，但三十年里都被稱為姚太太。程小姐你好。是原配夫人興師問罪。我酒意微醒，放出卑微姿態：您好。她笑了笑，問得蹊蹺：程小姐最近身體可好？ 我含糊地答了。但不知為何，一團冷氣自心里浮起，濕搭搭的。——程小姐，請您明天去醫院檢查一下。——我家先生已經確診患上了獲得性免疫缺陷綜合癥，哦，我還是說的明確一點吧，也就是說，他得了愛滋病，權威的判斷他最多有一年壽命…… ——我躲過了一劫，可能因我與他已經分居多年。但是程小姐，我估計您不會這么幸運…… 隔著電話線聽到她的笑聲，胸有成竹勝券在握。家花與野花的戰役，誰笑到最后，誰笑到最好。——我來下給你，死亡的通牒。我疲倦地放下電話。可以的。我可以死上十次百次千次。火盡管來燒我雷盡管來劈我，這骨這血這條命誰愛要盡管拿去。上天，請你放過周牧。他只有十八歲。 牧牧，我是如此絕望如此疼痛地想你……  P  檢查結果出來了。我賣掉了房子，把所有繼續都打在小量在英國的帳戶上。對他我沒有任何虧欠，只是遺憾不能夠等他回來，在某個小店臨窗的位置上喝一杯熱咖啡。辦房屋交接手續那天，我找到薛白，求她告訴我周牧的電話。她不肯。我求了又求，她從齒縫里擠出一把刀子：No 我們對峙，像一座山與另一座山。最后是我放棄。不放棄，我又能如何？ 如果注定了他被嵌在命運的齒輪。如果注定了他要在一次海嘯中沉淪。 我走在九月的陽光下想起那個男孩。 鏘鏘鏘，威風凜凜的小楊子榮亮相……遮陽傘下攤開長手長腳如草木初發……程似錦。我心疼你……離開他，四年后我會娶你……白楊樹一樣的身子彎下，把一大束劍蘭插在直身水晶瓶里……  他說，你喜歡嗎？劍蘭的花語是堅強。  如果這是結尾——  我又看到了我的大海。在夜幕下是一幅飛舞的袖，一匹閃光的綢，一片開滿紫色花的原野。將我擁抱。將我覆蓋。海無限溫柔。

第四篇：讀滄海(教案)

讀滄海

一、學習目標：

1．通過解讀文章標題，理解“讀”字含義，把握文章結構。2．領悟作者借“讀”滄海而抒發的情感和蘊含的哲理。

3．運用“評點”法品讀評點文章語言，形成自己的閱讀感受。

二、學習重點：

品悟作者將奔放的熱情和深邃的哲思熔為一爐的散文詩風格。

三、學習難點：

領悟作者借“讀”滄海而抒發的情感和蘊含的哲理。

四、教學內容：

（一）導入：(PPT展示一組自然圖片導入)這組圖片給你什么樣的感覺？（學生回答）天地有大美而不言—莊子

自然雖不言，但她總是能帶給我們震懾心靈的美。所以，自人類文明誕生以來，對自然的謳歌與贊美、感慨與感悟便從未停止過。那么，面對浩瀚無窮、深邃曠遠的滄海，劉再復先生又有怎樣的哲思與感悟呢？下面，讓我們一起走進他的《讀滄海》。

（二）解題：

我們初中曾經學過曹操的《觀滄海》，在本冊讀本上的第一篇詩歌就是《六月，我們看海去》，海，本該是觀、是看，甚至是游，作者為什么要以“讀”字來寫滄海呢？（這里可不可以改成“看”或“觀”？）

【明確】觀和看，只強調視覺上的觀察，給人一覽無余之感。而讀，不僅包括“觀”和“看”的意思，還有更加豐富的意蘊：

1．閱讀的過程不僅是一個接受信息的過程，也是一個聯想和想象、思考和感悟的過程。所以說，以“讀滄海”為題，暗示文章主要表現的是作者面對滄海所產生的聯想想象、思考感悟。

2．閱讀，是一個由淺入深的過程，我們總是從從前到后、逐步深入，作者用“讀”字還暗含著對大海的思考和感悟是有個由淺入深的過程，所以文在結構層次上是逐層遞進的。

（三）研讀文章，進入滄海

1．瀏覽文章，回答：在作者筆下，滄海是“書籍”，是“啟示錄”，更是“經典”，作者“貪婪的讀著”，請問作者是按怎樣的順序打開“滄海“這本書的？ 【明確】海面——淺海——深海（第4段“打開海藍色的封面”，第14段“我讀著海，從淺海到深海，從海平面讀到海底我神往的世界。”）

2．作者首先“打開海藍色的封面”，從海面開始進入滄海的世界，那么，這片蔚藍色的海面給作者怎樣的感覺呢？ 【明確】引導學生誦讀第5—6段，找出具體語句，指名學生誦讀，教師點撥，啟示學生：作者從中讀出只有敞開心胸，才能體驗到自由，體驗到當代生活的美好，表達出作者對當代生活的熱愛。

3．為什么海面能給作者這般美好的感受呢？它帶給作者怎樣一種境界？ 【明確】境界：海面——恬靜柔美（第4段用聯翩想象形成的幻化描寫，把大海舒緩輕柔的聲響、柔和協調的色彩、恬靜溫馨的氣息寫得逼真傳神，給人和平愉悅之感，讓人靈魂為之凈化。）

4．淺海是怎樣的呢？它又會給作者帶來怎樣的感悟呢？讓我們一起閱讀淺海。【明確】淺海——兼收并蓄（第9和10段作者沒有直接描寫自己對大海的感悟，而是從歷史的觀點寫不同的人在大海這個人生舞臺上上演不同的人生戲劇，收獲了迥異的人生故事，而大海用它博大的胸懷包容了這看似截然對立卻又辯證統一的一切，體現了大海兼收并蓄的特點。這一段的思考縱橫自如、大氣豪放，有力地展現了大海的壯美，和前文對大海靜美的描寫造成反差，形成鮮明的對比，使作品具有縱深感。）

5．在漫長的歲月里，大海用它的“兼收并蓄”包融了太多的東西，可是今天呈現在我們面前的大海是什么樣子呢？

【明確】引導學生找到第12段“然而，你還是你，海浪還是那樣活潑，??讀到飄動的海帶。”

6．為什么滄海依舊能保持自己的清澈與活潑呢？

感悟：“靜水流深”，滄海呈現給我們的是它恬靜柔美的海面，而大海的深處，有我們無法企及的力量，它自我凈化，永葆本色的能力，所以，盡管大海兼收并蓄，盡管有太多的人在滄海沉浮，但滄海永不變本色，這是它最偉大的力量，也是讓人類肅然起敬的崇高，這種美足以震撼人心，啟迪我們要自我克服與自我戰勝，去沉淀自己的塵埃，充實自己的生命。

7．讀海給了作者許多感悟，使他不知疲倦的想要讀盡這本古老的書籍，可是，當他的思考來到深海，他卻“困惑“了，為什么呢？ 【明確】因為深海“有我讀不懂的深奧”。8．深海的“深奧”體現在哪里？

【明確】引導學生閱讀15—17段，找出描寫大海“深奧“的語句。

9．深海的深奧使作者發出了一連串的海問，面對這般深不見底的滄海，作者又會有怎樣的思考呢？

【明確】在這一部分，作者的思考更加深入，直達深海，對于大海中許多不能理解的深奧。發出了欲窮其究竟的海問，表達了對人類開發海底的熱情呼喚，對迷人的美好希望的熱烈追求和對未來海底的展望。作者相信“二十年后的海，又會是另一種壯觀，另一種七彩，另一種海與人和諧的世界”。

【教師小結】文章構思巧妙，獨辟蹊徑地把大海比作一本大書，通篇圍繞著一個“讀”字展開，作者“讀”滄海，既讀出了大海的恬靜柔美、兼收并蓄、深邃曠遠，又由此感悟到了生活的美好、排除萬難、提升自我的力量，發出追求人與海和諧的呼喚，而二者是不可分割的，讀大海就是在讀心靈，在讀人的內在世界，這是物與我的高度統一，是內宇宙和外宇宙的完美融合。讓我們齊讀18——19段來更深入體會作者的哲思。

（四）評點語言，體悟滄海

好一個“讀滄海”，真是讀你千遍也不厭倦，下面，讓我們再一次“讀滄海”，請你從文中找出自己認為寫的好的句子，加以品讀，并寫上評點文字，寫好后可以跟同桌、前后交流、討論。

提示：可以從修辭、語言、文句對中心的表現力等角度評點。1．學生自己品讀、評點，老師巡回指導。2．學生發言，教師點撥。

示例：（1）我坐在花間的巖石上，貪婪地讀著滄海——展示在天與地之間的書籍，遠古與今天的啟示錄，我心中不朽的大自然的經典。

教師點撥：作者“貪婪地讀著滄海”，就是想在大海這“天與地之間的書籍”“ 遠古與今天的啟示錄”“ 不朽的大自然的經典”中積極探索追求人生的真諦。這一句話巧妙地運用比喻的修辭方法，表現了作者從大自然中觀照人生，尋求內外宇宙合二為一的精神追求。

（2）你，偉大的雙重結構的生命，兼收并蓄的胸懷：悲劇與喜劇，壯舉與鬧劇，正與反，潮與汐深與淺，珊瑚與礁石，洪濤與微波，浪花與泡沫，火山與水泉，巨鯨與幼魚，狂暴與溫柔，明朗與朦朧，清新與渾濁，怒吼與低唱，日出與日落，誕生與死亡，都在你身上沖突著，交織著。

教師點撥：這段文字作者詠嘆了大海兼收并蓄的胸懷，自我凈化的力量，表現了作者對大自然的熱愛，以及從大海身上獲得的精神力量。在修辭上運用了排比的修辭方法，氣勢豪壯，富有音節上的勻稱美和音韻上的節奏美，作者的浪漫主義情懷充分融入到了作品的旋律感的音樂美和強烈的視覺沖擊力的畫面美之中。（3）我讀著海，我知道海是古老的書籍，很古老很古老了，古老的不可思議。教師啟發： 對于作者所說的“海是古老的書籍”，你有怎樣的看法？

教師點撥：這是一個形象的比喻；“古老”是說大海曾被造化用了10億年來積蓄，10億年來積累，10億年來構思，10億年來吮吸：“書籍”說的是不同的人從大海這里讀出了不同的感受：自由、壯闊、深淵和豪放、愛情、仇恨、生死等許多具有“雙重結構的生命”特征的東西。

（4）我感到身上好象少了很多，又增加了很多，只是減少了些什么和增加了些什么，我說不出來。

教師啟發：你認為作者身上“減少了些什么和增加了些什么”？

教師點撥：來到海邊，作者像對著別后的戀人那樣“親吻”著；作者馳騁了想象的翅膀，進入美的殿堂，“看到了安徒生童話里天鵝潔白的舞姿，??看到了徐悲鴻馬群在這藍色的大草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵象星星在浪尖上頻頻跳動??”，看到這些美的精靈，詩人的感情在嬗變，他心曠神怡，感到“自己”的世界在擴大、胸脯在奇異地 “伸延”，一些“無法擺脫的東西消失了”。所以，作者身上減少的是生活的煩惱，增加的是對生活的熱愛。

（5）海底的水晶宮在哪里？海底的大森林在哪里？海底火山或石油的故鄉在哪里？古生代怎樣開始繁衍的故事？寒武紀發生過怎樣驚天動地的沉浮與滄桑？奧陶紀和志留紀發生過怎樣扣人心弦的生存和死滅？海底有機界的演化又有過怎樣波瀾壯闊的革命的飛躍？

教師點撥：這段文字用了一連串的排比，發出一連串的“海問”，展現了作者善于探索的精神和他廣博的知識積累，而這一連串的“海問”，不難讓人聯想到著名浪漫主義愛國詩人屈原的“天問”，表現了作者一個文人崇高的責任心。

（五）結束語

古人說“一切景語皆情語”，于是唐詩宋詞中山水有意，花鳥多情；而劉再復先生由“讀”大海而“讀”人生,在他文中，體現的是物與我的完美融合！自然總是亙古常新的，是讓我們讀它千遍也不厭倦的，初讀滄海，作者用他開闊博大的胸襟，深邃精辟的哲理，熱熾烈的激情使我們聽到了一個生活強者的心聲，看到了一顆偉大的靈魂，在滄海中升騰！那么，再讀滄海，作者又會收獲哪些不一樣的感悟呢？課后，請大家閱讀劉再復先生的《又讀滄海》。板書設計

物我合一

境界 ——————————感悟

海面

恬靜柔美

生活美好

讀

淺海

兼收并蓄

力量偉大

滄海

深海

深邃曠遠

人海和諧

第五篇：讀《愛心大使—叢飛》后感

讀《愛心大使—叢飛》后感

去年在電視上認識到2008年感動中國十大人物，其中便有這篇文的主要內容：

叢飛是位著名的歌手。如果按他每場商業演出純掙上萬元，他早已過上了富有的生活。但他卻在10余年來對178個來自十多個少數民族的貧困生進行捐助。叢飛的做法使妻子接受不了，因而和他離了婚；年幼的女兒也拋給了他，過度工作勞累，讓他得了晚期胃癌。他卻因住院貴，而選擇只吃藥物控制病情；他有時借遍了所有人，也沒人愿借給他這個“借錢鬼”??但叢飛從沒想過放棄，也從沒拖欠過一個孩子的學費。盡管他的固執得不到別人的理解，但他仍拖著病去演出掙錢??

叢飛有過一句格言：“只要給我生命，我就要奉獻。有一年，我就奉獻一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂”。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻，并不向他們索取回報。我覺得叢飛從他的語言和行為中都方顯出他的英雄本色，當他把178個需要他的幫助學習的孩子當成自己的孩子時，他并不感覺到自己多了份累贅而是發覺自己肩上多了責任。現在，叢飛已成為深圳的驕傲，更成為了中國人的驕傲。他讓人們明白了人活著并不是有了金錢才叫做快樂，更主要的是精神上的一種快感。這才是人們所需要的一種人的真善美。

我想這才是叢飛留給人們深刻的印象。