第一篇：畢業班試卷

小學六年級試卷

一、選擇題。（只填序號）10分

1、下面各組字詞音完全正確的一組是（）

A、糊弄（hù nòng）夾襖(jiá’ ǎo)喝住(ha zhù)牲畜(shēng cù)

B、領域(lǐng yù)機械(jīxia)抽噎(chōu yē)揉皺(róu zòu)

C、寺院(sìyuàn)襤褸(lán lǚ)窈窕(yáo tiáo)牛仔(niǔ zǎi)

D、演義(yan yi)峻朗(jun lang)蒙眬(meng long)羅盤(luo pan)

2、下面詞組有錯誤的一組是（）

A、魚貫而入 無緣無故 專心致志 鋒擁而至

B、天涯海角 落荒而逃 與世隔絕 見微知著

C、鍥而不舍 司空見貫 饒有趣味 語重心長

D、實事求是 舍本逐末 發奮圖強 卓有成效

3、下面句子沒有語病的一句是（）

A、衡量批評正確與否的標準只有一個，那就是符合人民的利益。

B、中國、越南、韓國、日本等亞洲國家的首腦都參加了“上海峰會”。

C、我校人人參加了“東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情。

D、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。

4、和“思援弓繳而射之”中的“之”意思一樣的是（）

A、等閑視之B、久而久之C、來之不易D、不速之客

5、下面表達正確的一項是（）

A、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”是詩人杜甫在表白自己的品行清白。

B、他終于被我說服了”和“他終于把我說服了”兩句話的意思不相同。

C、《湯姆 索亞歷險記》是英國短篇小說大師馬克吐溫的四大名著之一。

D、“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”運用了夸張的修辭手法。

二、積累運用。6分

1、《為人民服務》一文中引用了司馬遷的名句：。你知道哪些人的死比泰山重(列舉2人)：。

2、周恩來在皖南事變發生之后，寫下“同室操戈，相煎何急”，這句話是引用了作者 的“，”這兩句詩而來的。

3、鄭燮的詩句“，”暗喻自己歷經磨難而更堅定的操守；現在是新時代，社會需要各種人才，這句古詩表達了怎樣選用人才______________，______________

三、課內片段閱讀。20分

除夕真熱鬧。家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊作事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

1、本文的作者是。3分

2、“截然不同 ”的“截”查字典應查畫。和他意思相反的詞是。我還能寫出帶有截的詞、。4分

3、用“ ＿ ”畫出第一段話的中心句。

具體介紹除夕活動分別是：。4分

4、文段中說“正月初一的光景與除夕截然不同”，表現在哪些方面？4分

5、春節貼對聯是我們中華民族的傳統習俗。請寫出一副自己積累的最喜歡的對聯（要注明上聯、下聯和

橫批）。5分

四、課外短文閱讀。24分

（一）兒子

兒子是兩年前在邊防犧牲的。每年到了那一天，老人都要辦幾樣菜，對著云南方向擺下，灑上幾杯鴨溪窖酒。這是兒子生前愛喝的，老人一直沒有掉淚：這是典型的山民性格，堅強、強悍。

每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，后來，有一次老人實在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個自稱“解為民”的同志寫了一封信。“解為民”看了信，知道老人家最大的難處是孤獨，于是老人便月月都又收到一封信，噓寒問暖，也談部隊生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：“您的兒子。”老人滿意了：這不是真正的父子關系嗎？老人的心溫暖了。

（），這兩個月來，（）匯款照樣來，（）信（）中斷了。匯款上的筆跡也很陌生。老人焦慮不安，他憑直覺感到，一定發生了意外的事。

老人揣上積攢起來準備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。部隊首長把他帶到一個松林環繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。

1、解釋下列詞語。2分

噓寒問暖：

焦慮：

2、給第三自然段的括號中選擇恰當的關聯詞，正確的一項是（）。1分

a．雖然然而但卻b．于是雖然卻但

c．可是雖然但卻d．可是如果但是 就

3、標題“兒子”二字是指（）。1分

a．老人的親生兒子b．自稱“解為民”的同志

c．老人的親生兒子和“解為民”d．泛指解放軍戰士是人民的好兒子

4、指出下列引號的用法。2分

“解為民”：“兒子”：

5、讀了這篇短文最使你感動的是什么？2分

（二）夾竹桃

夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。我們家的大門內也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里覺得這景象十分奇妙，十分有趣。

我們家里一向是喜歡花的，雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團錦簇。到了夏天，更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院，是我什么時候也不會忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅。

然而，在一墻之隔的大門內，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時

候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。

這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。

1、給加點的字注上拼音。2分

盛夏（）重洋（）參差（）（）．．．．

2、“花朵是一團模糊，但香氣卻毫不含糊"中的“一團模糊”和“毫不含糊”各是什么意思？2分

3、月光下夾竹桃的影子的兩個特點是（）。2分

4、文中的“亞洲”指（），而“游魚”其實就是（），遠渡重陽的海輪指（），“大海”指的是（），“但是夾竹桃的妙處還不止于此?！敝械摹按恕敝福ǎ?分

5、文中主要從哪些方面描寫夾竹桃？請分別概括出來。3分

6、作者喜歡夾竹桃主要是因為？ 2分

五、作文。（10+30分）

1、在中國傳統文化里，清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日。主要的紀念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動，請你用一紙祭文來表達你的情感吧！字數100字左右。

2、童年的生活是豐富多彩的。請你回憶和爸爸、媽媽在一起的美好時光，記錄下你覺得最幸福的一刻。要求在作文中流露出真情實感，再現幸福的瞬間。題目自擬，字數450左右。

第二篇：畢業班試卷

畢業班試卷

三、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字(8％)（）竽充數—— 張（）李戴——

買（）還珠——（）發圖強——

一塵不（）—— 應接不（）——

心驚膽（）—— 崇山（）嶺——

四、改正下列句中的錯別字（把錯別字找出來，把正確的字依次寫在后面括號里）(5％)1．我飛快地像汽車跑去，可是來不急了，汽車以經開走了。（）

2．我們要克苦學習，掌握科學文化知識，打好深造的基楚。（）

3．他把名子寫錯了，老師叫他從寫一邊。（）

4．共產黨員要永于成擔堅巨的任務。（）

五、縮句(8％)

1．一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前。

______________________________________________ 2．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

___________________________________________ 3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。

____________________________________________ 4．二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。

__________________

八、照樣子，寫出適當的答案(2％)例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。

1．勤奮對聰明正如懶惰對（）。

2．偏僻對山區正如繁華對（）。

3．表揚對成績正如批評對（）。

4．醫生對醫院正如教師對（）。__________________________

十、閱讀短文，回答問題(20％)蠢狼 有一只狼，住在狼窩里。這狼窩從不打掃，也不整修，又骯臟又破爛，眼看就要倒塌了。有一次，大象偶然路過這破狼窩，不小心稍微碰了一下屋頂，屋頂就馬上翻倒了下來?！芭笥眩堅?！”大象說，“我是無意的，我馬上把屋頂修好?！? 大象是個能工巧匠，它不怕累也不怕臟，拿起榔頭、釘子，一下子就修好了屋頂，修得比原來結實多了。“喲！”狼想，“看來它怕我呢！先是向我道歉，又親自給我把屋頂修好，我何不迫使它給我造一間新屋！既然它怕，那就會聽我的！” “等一下！”狼對大象吆喝著，“你這算什么？你以為這樣就算了？把我的屋頂掀倒，馬馬虎虎釘一釘，就想溜之大吉了？不行！你得給我造新屋。要快，不然我要教訓你一頓，叫你連自己的爹媽都認不出來！” 大象聽了狼的這一番話，什么也沒回答，它輕輕抓起狼肚子，一下子把狼摔進臭水坑，然后一屁股坐在狼窩上，把狼窩壓了個稀巴爛?！白屇阕⌒挛萑グ?！”大象說罷揚長而去。“真是莫名其妙！”狼從臭水溝里爬出來，自言自語說，“它一會兒怕我，求我寬?。灰粫河謥磉@么一手，真弄不懂！” “你啊，真蠢！”老烏鴉呀呀叫著說，原來老烏鴉是目睹這一切的，“膽子小跟修養好是兩碼事，你連這一點都不懂！”

1．聯系上下文解釋下列詞語。

目睹—

莫名其妙—

2．用“‖”給文章分段，并寫出段落大意。

第一段：___________________________________________ 第二段：___________________________________________ 第三段：___________________________________________ 3．在文章中用“~~~~”劃出反映大象修養好的語句。

4．文中第6節，狼對大象吆喝的話是什么意思？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、在括號里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈啊！

一、看拼音，寫詞語。（8分）Wu ji ling ting hou long jian lou()()()()cheng fa bo li luo zi chong jing()()()()

三、在括號里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈??！

四、詩詞填空。（7分）

1、春風又綠江南岸，？這句出自詩歌。

2、，人跡板橋霜。這句出自詩歌。

3、大風起兮云飛揚，！

4、莫愁前路無知己。

5、，人間能得幾回聞。

6、寫一聯描寫夏天景色的詩句：。

7、寫一聯描寫冬天景色的詩句：。

六、修改下面一段話中的七處錯誤。（5分）

我國南方有一個美麗的城市——香港。她猶如一棵明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為《東方明珠》的美稱；夏天的香港是風景優美而又另人神往的季節，來自世界各地的人們，可以在這里禁情享受南海之濱的美麗風光。

七、根據詞語的不同意思分別造句。（4分）

1、分外

A、超過平常 B、本分之外

2、結實

A、人身體好 B、物體堅固

八、排序，把下列句子整理成一段連貫的話。（4分）①在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。②因此，一批又一批好奇的顧客不斷來這里光顧，生意十分興隆。③一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！” ④然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。⑤這里招待顧客的都是動物。

⑥這些訓練有素的“服務員”不收小費、不偷吃菜肴。⑦客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。⑧接著長耳犬請客入座，并把菜單送到顧客手中。正確的語句順序是：

十、習作。（30分）

培根說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來。題目自擬，不少于400字。

九、閱讀短文，完成題目。（21分）泥土

你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？

每天，你上學時，腳下踩的就是泥土。它（）被無數人踩著，（）沒有向人類要過報酬，只是默默地承受一切。每當您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也許不會注意它，（）它是那么平凡，那么沒有吸引力。（）如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？（），泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內的一切養料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻著自己。

人類也正是這樣，哪位英雄與先進人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說參加奧運會獲得金牌的運動員吧。他們頑強拼搏獲得金牌，為祖國爭得榮譽，他們的名字家喻戶曉?？墒悄阕⒁饬怂麄冎車尼t務人員和帶著殷切希望的教練、領隊沒有呢？是他們平時陪練、指導，無微不至地關懷運動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫務人員、教練、領隊，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花…… 我想這些為人類做出無私奉獻的人，不同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎？

讓世界多有些這樣的泥土吧！

1、根據下面的意思，分別從文中找出恰當的成語寫出來。（1）不出名，不為人知道。（）（2）家家戶戶都知道。（）

2、在文中括號內填上正確的關聯詞。

3、照樣子給下面的句子換個說法。例：沒有泥土，怎么會有人類生物呢？ 沒有泥土，就不會有人類生物。

這些為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎？

4、第四自然段中的“朵朵鮮花”在文中指

5、寫出第三、四自然段的段意。

第三自然段： 第四自然段：

6、本文中通過泥土贊美了 的精神。請你用一、二句話說說除文中提到的醫務人員、教練、領隊以外，還有哪些人具有這樣的精神？

_______________________________________________________________________

三、選擇合適的答案。(6分)

1、書是知識的，力量的，智慧的，生活的。（）

A、海洋、源泉、方向盤、翅膀 B、源泉、海洋、方向盤、翅膀

C、海洋、方向盤、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盤

2、《草原》的作者是（）

A、巴金 B、魯迅 C、老舍 D、魏巍

3、“至之市而忘操之”中的第一個“之”的意思是（）

A、的 B、無意義 C、它 D、去、往

六 口語交際：聯系上下文，補寫對話。（4分）

蝸牛和蚯蚓

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：

蝸牛說：

蚯蚓忍不住笑出聲來：

蝸牛說：

蝸牛不再理蚯蚓，繼續向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。

，八、習作部分（30分）

我不再

要求： 1 將題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”…… 2 要結合自己生活的經歷，寫得有真情實感； 3 字數500——600字。

有七處錯誤：“加入”改為“參加”；第二個逗號改為句號；“ 五彩繽紛”改為“豐富多彩”；刪掉“寫生”及頓號；刪掉“等”；“即”改為“不但”或把“即”改為“既”，“而且”改為“又”；在“多么”前加上“我”。

用修改符號修改下面的一段話。（7分）

今年暑假，我有機會加入夏令營活動，夏令營活動的內容真是五彩繽紛，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動即豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界，多么喜歡夏令營活動?。?/p>

你知道下面的慣用語是什么嗎？、把在團體中起主導的人喻為（）2、把足智多謀的人喻為（）、把接待賓客的當地主人喻為（）4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（）、把世故圓滑的人喻為（）8、把沒有專業知識的外行人喻為（）、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）

一、語言運用

1、中國有一些形容口才好的成語如“ 能說會道、巧舌如簧”等你能再舉幾個嗎？

2、中國成語有一些成語故事如“ 三顧茅廬 ”，你還能舉幾個嗎？

3、中國成語中有些如“ 自相矛盾 ”之類 寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎？

4、你能舉出幾個形容四季特點的成語嗎？春：

夏： 秋：

冬：）答案 1、能言善辯

滔滔不絕

伶牙俐齒

出口成章

語驚四座

娓娓而談 妙語連珠

口若懸河、鐵杵成針

望梅止渴

完璧歸趙

四面楚歌負荊請罪

精忠報國

手不釋卷

懸梁刺股

鑿壁偷光、濫竽充數

畫龍點睛

刻舟求劍

守株待兔

葉公好龍

亡羊補牢 畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠、春寒料峭

春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實春風化雨

驕陽似火 暑氣蒸人

烈日炎炎

秋風送爽 秋高氣爽

秋色宜人

冰天雪地

寒氣襲人 寒冬臘月主心骨 智多星（東道主）（階下囚）（鐵公雞）（糊涂蟲）（老油條）（門外漢）（三腳貓）

教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意：

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。

如：你像電子計算機，引領我們攀登在幾何做成的金字塔上（數學老師）你文思如泉涌，像一本無所不知的詞典，引領我們走進文學殿堂。（語文老師）你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。（音樂老師）

你能續寫這些詩嗎？《你不能……但你可以》

你不能改變容貌，但你可以展現笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能預知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你。你不能決定生命的長度，但你。、讀下面的小幽默，簡要回答問題：

一個顧客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉向問酒店的老板：“你們這一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“ 35桶”

顧客說：我倒想出一個能使你每周賣掉 70桶的辦法。

老板很驚訝，急忙問： “什么辦法？”

顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”（1）顧客話中的意思是什么？

（2）老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態？

假如氣象部門預測，黔東南境內６月１７－１８日，天氣晴轉雨，部分地區有陣雨和雷陣雨。請你為參加升學考試的同學寫幾句表示關心的提示語。（４分）

按示例的樣子：張志遠：（志存高遠）看看下面人名各取自什么成語？

杜鵬程（）陳殘云（）王任重（）

劉海粟（）丁慧中（）甘如飴（）

焦若愚（）、結合語境，按要求回答問題。

音樂課上，師生正在欣賞四川民歌,《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了?搖籃曲??”學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：“______________________”

(1)老師這句話的言外之意是：_________________________________(2)如果你是那位學生，5、看上句，補下句。（6分）

星星之火，麻雀雖小，逆水行舟，國家興亡，嚴以律已，只許州官放火，6、在“然”字前面填上合適的字，組成詞語。（10分）

_____然大悟 ____然紙上 ____然有序 ____然自得 _____然開朗

____然大波 _ ___ 然起敬 ____然無恙 ____然大怒 _____然淚下

7、括號中的詞語可以運用哪些人體部位的比喻義，請補充完整。（３分）、這件事終于有了（）。2、她是班里的文藝（）。、他倆互相關心，互相幫助，親如（）。

你解嘲的話是：__________________________________________ 在日常生活中 , 我們常常這樣稱呼 , 地位高貴的客人叫貴客 , 不經常來的客人叫（），素不相識的客人叫（），遠道而來的客人叫（），游山玩水的客人叫（），購買東西的客人叫（），搞政治投機的人叫（），到外地游說的人叫（），流落他鄉的客人叫（），專門搞暗殺的人叫（），去茶館喝茶的人叫（），去寺院燒香的人叫（）。

第三篇：畢業班語文試卷

小學語文畢業班期末試卷

六年級語文綜合試題已打印姓名：

一、基礎知識（32%）

1、看拼音，寫漢字。（4分）

nuóyíchōuyējīxièmāpíng

（）（）（）()

2、填空（3分）

“純”，用音序查字法先查字母（），再查音節（），用部首查字法先查（）部，再查（）畫。“純”字是（）結構，共有兩種解釋：A、熟練B、專一，不雜“純熟”的“純”應選第（）種解釋。

3、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。（2分）

〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。（）（）

〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。（）（）

4、給下面的帶點字選擇正確的解釋，寫在括號里。（3分）

絕：A特別出色的B斷C走不通的，沒有出路的〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。（）．

〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。（）．

〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。（）．

5、寫出下面詞的近義詞和反義詞。（2分）

曲折：近義詞（）反義詞（）

貧窮：近義詞（）反義詞（）

6、把下面的詞補充完整。（3分）

翻天（）地應接不（）堪稱（）模

刻（）求劍安然無（）精兵（）政

7、選詞填空。（2分）

嚴肅嚴峻嚴重

〈1〉父親保持著他那慣有的（）的態度。

〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。

因為??所以??即使??也??無論??都??

〈3〉這歌聲，（）聽慣了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有

什么兩樣。

〈4〉這艘貨船，（）是逆風行駛，（）帆沒有張起來。

8、把下面的詞按順序重新排列。（2分）

〈1〉明天今天后天昨天前天

〈2〉開花長葉發芽結果

9、按要求改寫句子。（5分）

〈1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）

〈2〉十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

〈3〉這只大蟲被武松打死了。（改為“把”字句）

〈4〉貝多芬彈曲子。（擴句至少擴兩處）

〈5〉我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

10、在原句上使用修改符號改正下面的病句。（3分）

〈1〉在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

〈2〉一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

〈3〉“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。

11、給下面的句子選擇恰當的解釋，作上“√”（2分）

〈1〉我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。

A講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。（）

B講我們是認真地工作的。（）

〈2〉一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）

A一心想著有天鵝將要飛過來，想請人支援弓箭上繳來射殺它。（）

B一心想著有天鵝將要飛過來，想拉弓搭箭來射殺它。（）

12、按要求默寫詩句。（3分）

〈1〉《石灰吟》一詩中傳誦千古的名句是：〈2〉《七步詩》一詩中，曹植用“”來表達自己悲憤的心情。〈3〉《聞官軍收河南河北》一詩中，寫作者高興的詩句是

二、閱讀（38%）

〈一〉閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題（15%）

那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。

我（驚奇、奇怪）地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！?/p>

待（dāidài）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”．

父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。

他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和

文件燒掉。才過了兩天，（居然、果然）出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhezhāo）急。

局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親

堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。

1、劃去文中括號里不正確的讀音或詞語。（4分）

2、在文中找出下面詞的反義詞。（2分）

清楚（）嚴肅（）

3、用——在文中畫出和劃線部分照應的句子。（2分）

4、用“～～”在文中畫出這段的中心句。（2分）

5、“局勢越來越嚴重”表現在三個方面：（3分）

C6、這段主要表現了：（選對的打√）（2分）

A李大釗對革命工作高度負責的精神。（）

B李大釗對子女教育十分耐心。（）

〈二〉閱讀下面短文，回答問題。（10分）

７月２７日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。４００多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片兒石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮勇跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經過幾個小時的鏖戰，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰中的真實寫照。

1、用“＿”畫出文中一句比喻句。（2分）

2、用“﹋”畫出文中排比句。（2分）

3、寫出“傷痕累累”式的詞語2個。（）（）（2分）

4、這一自然段共有四層意思，（1）當九江賽城湖大堤塌陷時，官兵們聞訊趕到；（2）官兵們扛沙包；（3）官兵們筑人墻；（4）官兵們終于保住了大堤。把四層意思歸納起來概括段意：

（）（4分）

〈三〉閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。（13%）

小水珠和大浪

從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。

從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋??//九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”

大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

1、看完這篇短文，請寫出相關意思的詞語或成語。（2分）詩

句。（2分）

2、已用“∥”把本文分作三段，選出第二段的段意。（）填序號（2分）

A、小水珠和大浪不同的工作態度。B、小水珠辛勤工作。C、大浪吊兒郎當工作。

3、用——在文中畫出描寫人物內心活動的句子。（2分）

4、“白天黑夜，堅持不懈”可用（）成語表示。（2分）

5、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

三、作文（30分）

<<咬文嚼字>>公布10大語文差錯

《咬文嚼字》公布10大語文差錯

本報訊(記者金鑫)上?！兑慕雷帧肪庉嫴拷展剂?008十大語文差錯：

一、“有朋自遠方來，不亦樂乎”的“樂”。應該讀lè，往往被誤讀成yuè。

二、“三聚氰胺”中“氰胺”應讀qíng'àn，不少人誤讀為qīng'ān。

三、高考作文中的高頻別字是：“震撼”誤為“震憾”。

四、旅游景點說明牌的常見別字是：“故里”誤為“故裏”。

五、新聞報道中容易混淆的詞是：狙擊/阻擊。如：“狙擊百年一遇的金融風暴”，“狙擊”應為“阻擊”。

六、社會機構稱謂中容易混淆的詞是：營利/盈利?！盃I利”是指主觀上謀取利潤，“盈利”是指客觀上獲得利潤。

七、出版物上容易用錯的詞是：期間?！捌陂g”前面必須有修飾語，指明具體的某段時間，才能夠充當句子成分。這個詞是不能單獨放在句首做狀語的。

八、容易混淆的成語：“望其項背”和“望塵莫及”?！巴漤棻场保鉃槟芸匆妱e人頸項和背脊，這說明距離不大；要強調距離懸殊，應采用“望塵莫及”。

九、財經新聞中容易出錯的術語：“存款準備金率”和“存款準備金利率”混為一談。金融機構為了保證客戶提現和資金清算，按照規定必須將吸收到的存款的一部分，作為“存款準備金”繳存到中央銀行。前者是指提取準備金的比率，后者是指央行對準備金支付的利率。

十、《紅樓夢》研究中容易出錯的術語是：索隱派?！八麟[”是指鉤沉索隱，探究故事背后的事實，和供檢索用的“索引”是兩回事。

根據以上材料寫作

要求：請用“一個中國小學生”的名義寫一封信致“中國漢語語言委員會”，談談你的看法。

字數不少于400字，注意寫信的格式。（另附稿紙）

第四篇：2013畢業班語文試卷分析

2013畢業班語文試卷分析

2013年9月25號區教研室的老師在緊張的聽課之余為我們畢業班的老師做了上學期語文試卷分析講評活動，對此不僅讓我們了解了上期語文調研測試的情況，也為我們今后這一年的學習指明了方向確定了思路，我特此將教研室屈文慧老師的試卷分析情況整理如下：

本次調研全鄉共抽取114名同學，語文成績滿分45分，我們鄉的平均分為28.74分，其中40分以上為4人，優秀率為17.54%；及格率為65.79%；缺考的除外低于十分的有兩人，由此可知優秀率較低，不過中間力量比較強大。

對于試卷中的字詞句基礎部分85%以上同學無失分，可見字詞教學還是比較扎實的。不過句子里面失分現象存在于修辭手法不能正確區分并應用，比如不能正確區分擬人和比喻這兩種修辭手法導致開放性題目根據詞語寫句子是分了，所以在今后的教學中我們除了要讓孩子們明確各種修辭手法的特點，最主要的是會加以區別運用。另外基礎知識部分按課文內容填空一題嚴重失分，只要是因為添字掉字錯字現象嚴重，看來學生的讀書習慣較差，因此我們作為畢業班的教師在今后的教學過程中一定要對于背誦書寫者一類的學習要求不打折扣的完成。

第五篇：小學畢業班會考語文試卷

（一）天下第一奇石

你了解矗立在吐魯番盆地的火焰山嗎？這山在驕陽的照射下會蒸騰起熊熊”烈焰”。真可謂是一座“飛鳥千里不敢來”的神山?。?/p>

其實神奇的山何止一座？聽說過被李白贊譽過的竇圌（dòuchuí）山嗎?這山的崖壁盡是五色的卵石，有人說是女媧補天時掉下來的五色石。入夜，在朦朧的月色中，崖壁會發出銀白色的光亮，引得游人發出許多美妙的遐想。

在福建省的東山島上有一塊“天下第一奇石”——“風動石”。橢圓形的石塊好大好重，僅有一點與地面相挨，風一吹就頻頻搖動，如果無風時，人躲在石旁，抬腳輕輕一蹬，大石也會晃動，煞是驚險。要是想將它推開、移走，這可辦不到。相傳在日寇侵華時期，日本鬼子曾用兩艘軍艦套上鋼繩來拖它，但它巍然不動，好一塊有氣節的山石！1