第一篇：讓青春在奉獻中閃光1

讓青春在奉獻中閃光

--太平鄉“樹形象 促發展 當先鋒”演講稿 尊敬的各位評委、同志們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。歲月如江似海，奔流不息，馬上就要迎來中國共產黨91周年華誕。在這個歡慶的日子里，我希望用我激揚的青春，在這平凡的崗位上，寫下一曲奉獻之歌！

九十一年，風雨滄桑。回首眺望走過的歷程，最多的是縷縷的傷痛。1921年7月1日中國共產黨成立以來，無數仁人志士，革命先烈拋頭顱灑熱血為黨奉獻自己的生命，換來了苦痛并重但又生機勃勃的新中國！九十一年，豐功偉績。民族的復興，改革的春風沐浴了大江南北——從1998年抗洪搶險，2003年抗擊非典，再到2008年初的南方雪災和年中的汶川地震，以及2010年的青海地震，不斷閃現著志愿者青春的身影；從2003年成功發射神舟五號飛船，2005年神舟六號成功發射，再到2008年神舟七號的順利飛天，有我們青春的一份投入和傾注；從2008年的北京奧運會，2009年慶祝新中國成立六十周年時的閱兵禮，再到2010年成功舉辦具有中國特色的上海世界博覽會，更閃耀著青春的引人光芒。

九十一年歷史滄桑、風云激蕩；九十一年英雄輩出、情深意長；昔日的斷壁殘垣，而今已是生機勃勃，一片繁榮；昨日的茅檐瓦舍，如今已是高樓林立，朝氣蓬勃。

這些驕人的變化，這些偉大的成就，是任何一個政黨都無法比擬的：是她——中國共產黨，在那么艱苦的歷史條件下，從一艘游船上走來，經歷了那么多的磨難，越挫越勇，最終立足于世界歷史的舞臺；是她，聯合工農，推翻了壓在人民群眾頭頂上的三座大山，讓我們能當家做主；是她，撥開了中國歷史天空中的烏云，還給我們一個和平、優美的生

活環境；是她，在改革開放三十年來，讓中國走上了富強、民主、文明的社會主義道路。

在2009年仲夏，我背著行囊，踏上了太平的這篇熱土，成為一名光榮的人民教師。教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清風，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。埋頭書案，立足講臺，歲月的風霜會染白我和每一個同事的兩鬢，也許我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。21歲的辛棄疾領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；21歲的魯迅東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；19歲的周總理揮筆而下：“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業??的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出；奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業，我矢志不渝；從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光！讓青春在奉獻中閃光，讓生命在教育中體現價值！

我愿我的青春因奉獻而閃光，我愿我的生命因教育而更有值！

第二篇：讓青春在奉獻中閃光1（范文模版）

讓青春在奉獻中閃光

我們兒科一直被喻為在針尖上舞蹈的地方，護理人員精神壓力大，勞動強度大，任務繁重，穿刺要求高。2011年兒科搶救危重患兒及住院病兒達人，門診輸液量達人。我們始終堅持以患兒為中心，以質量為核心，全心全意為患兒服務為宗旨，無私奉獻自己的愛心和真情。2011年在護士長陳毓珠的帶領下，我們獲得了“先進護理集體”的榮譽稱號。

我們兒科是由18名平均年齡為28歲的年輕人組成的一個先進集體，30歲以下青年13人，占人員總數的71％；其中黨員1人，團員10人，大專以上學歷的10人。在院領導、護理部的大力支持下，在護士長的帶領下，科室嚴格執行“傳、幫、帶”制度，經常開展技術大練兵。可謂：“師之教有方，徒之學不怠”。幾年來，我們逐漸成長為一支護理技術全面、業務精湛、團結協作、充滿活力，不斷進取的隊伍。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”科室每年均派出護理人員到省市專科醫院進修學習，使每個護士都熟練應用CPAP呼吸機、新生兒保溫箱、藍光治療儀、經皮測膽紅素儀、皮測血氧儀、微量測血糖儀、微量注射泵、多功能心電監護儀等儀器。我院兒科在全縣率先成功開展的護理技術有：小兒留置針應用、股靜脈穿刺、橈動脈穿刺等。這大大減輕了患兒痛苦，提高了小兒急救與護理、新生兒重癥監護水平。

如果說人們一向是用“手”來工作，那么我們兒科的護士們卻是用“眼”用“心”在工作。就說小兒科的靜脈注射吧，嬰幼兒纖細的血管，很難把握深度，兒科患者家屬居多，一個孩子有2-4個大人守著，有的家屬患兒針還沒打就先哭起來了，有的家屬則提出護士必須一針見血近乎苛刻的要求，我們護士總是耐心地解釋，細心地尋找血管，從不毫無把握地在病人身上“試針”。兒科護士一絲不茍的工作作風搏得了無數病人家屬的認可。科室還執行了二線班制度，每當有急救、繁忙或扎不上針的患兒，陳毓珠護士長與二線班護士24小時開機，隨叫隨到，從不計較個人得失。我們的護士不但有嫻熟的扎針技術，更有團結合作的精神，總是熱心幫助兄弟科室完成小兒靜脈留置、靜脈采血等工作。

我們的護理工作是平凡而繁瑣的，我們沒有驚天動地的業績，只是希望在平凡的崗位上用自己的知識、自己的專業、自己的理念默默地奉獻，并將永遠視終點為起點。

記得在兒科病房曾發現一名得了重癥肺炎孩子的棄嬰，才七個月左右，是一個奄奄一息的小女孩，被她的父母無情的遺棄了。我們的護理人員主動擔起了照顧病危患兒的責任。我們自己掏錢為孩子買來奶瓶、奶嘴和換洗的衣服。我們自發的行動起來，排好了班，二十四小時輪流照顧這個孩子，翻身、按摩、喂奶，這個孩子成了我們兒科的孩子。直到孩子肺炎治愈，才被送往兒童福利院。

前不久，有一位外地年輕的媽媽慌慌張張的抱著一歲多的孩子哭著大呼救命，孩子人事不省，面色蒼白，發著高燒并發抽搐。救人要緊，我們的醫護人員立即給予氧氣吸入、抽血檢查、輸液、用藥。孩子醒后，年輕的媽媽哭哭啼啼地說他們娘兒倆來到人生地不熟的閩清，孩子突然發病了，還有一大堆行李放在車站還沒拿回來。我們的護理人員一邊安慰她，一邊幫其辦好住院手續，還主動擔起了照顧患兒的責任，直到年輕的媽媽把行李取回。

還記得我們的護理人員詹翊鋒、羅曉青、黃明玉、醫生劉迅，曾先后在病房里撿到多部名牌手機都馬上交還給病人家屬，當家屬送禮物表示感謝時，都被我們的醫務人員婉言謝絕了。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在醫療衛生服務的道路上，雖然我們取得了一點成績，但我們深深地感到我們的每一步成長和進步都離不開組織的關心和支持。雁行千里排成行，團結協作齊飛翔！沒有完美的護理個人，只有完美的護理團隊。成績屬于過去，2010年兒科的全體同仁將一如既往，更新服務理念，增強服務意識，提高服務水平，營造良好的就醫環境，構建和諧的醫患關系，讓青春在奉獻中閃光！

第三篇：讓青春在奉獻中閃光1

讓青春在奉獻中閃光

——記湖南百加壹再生資源有限公司劉新多董事長的優秀事跡

他并不擁有巨額的財富，卻一直堅定走在全市慈善事業的行列；當別人需要幫助，需要甘露滋潤心田的時候，他總能伸出溫暖的援手；捐款捐物，扶危濟困，捐資助學，修路架橋，他從不居人于后。身體也許是單薄的，但是，肩膀卻不能軟弱。因為責任與擔當，他毅然挺起脊梁，走上奉獻的愛心之路；因為深愛著這片土地和土地上辛勤的人們，在這條路上他越走越遠。他，就是現任湖南百加壹再生資源有限公司董事長兼總經理劉新多。

現年32歲的劉新多，是一個勤奮、陽光，誠懇、好學的年輕人。青春是他奉獻社會的資本，社會是他一展風采的舞臺。

做為一名優秀的共產黨員，他時刻牢記共產黨員的模范作用。把黨的支部建立在企業的中心，讓黨的旗幟飄揚在每一個百加壹人的心中。做為一名優秀的政協委員，他關注冷水江經濟建設的發展，積極參政議政、獻計獻策，并以實際行動實踐著對社會主義經濟建設的忠誠。做為一位年輕的企業家，他有著年輕人的那份事業的激情，有著對市場敏銳的判斷和預見，有著對事物獨到的見解，更有著那種堅忍不拔的毅力和進取精神。

他純粹從基層干起，依靠肯學肯干的勁頭，22歲的他就在湖南三一重工任機械助理設計師。通過幾年的打拼與學習，于2006年毅然辭去企業管理人員的職務，自主創業，從初期的煒燁廢品回收經營部到現在的湖南百加壹再生資源有限公司，劉新多用自己的黃金時段在人生道路上打磨、鍛造，創業路上嘗盡了人生的酸甜苦辣。自06年企業創建以來，他依靠團結領導團隊，銳意進取，勇于創新，順應改革形勢，不斷完善管理制度，憑借過人的魄力和膽識，獨特的經營管理手段，創新思維，帶領團隊克服層層困難，為百加壹集團企業發展做出了巨大的貢獻，從而使一個名不見經傳小公司，一躍成為婁底地區行業龍頭企業，其旗下更有湖南鴻晟再生物資有限公司、冷水江百加壹砂石發展有限公司、冷水江百加壹鋼鐵爐料發展有限公司、湖南百加壹再生資源有限公 1

司、百加壹循環經濟產業園項目部群星拱衛，總資產過億元。

搶抓機遇，鞏固優勢，和諧創業

我市素有“世界銻都”、“江南煤海”、“有色金屬之鄉”等美譽，是一座典型的資源型工業城市。但是長期以來在依托資源開采帶動經濟快速增長的同時，也積累下很多矛盾和問題，嚴重制約經濟社會可持續發展，唯一的出路在于轉型發展。市委、市政府高瞻遠矚，冷水江經濟社會實行“一轉三化”，進行資源枯竭城市經濟轉型，推進產業規模化、城市生態化、城鄉一體化。從過去“拼資源、拼能耗、拼環境”的老路上掉轉“車頭”，走上“重創新、重節能、重環保”的科學發展之路。

歷史機遇稍縱即逝，常言道：“機遇是給有充分思想準備的人”，正是劉新多同志的勤奮好學，善于思考，受先進理念的啟發，從而使他在機遇來臨之際，厚積薄發，以超乎尋常的勇氣和膽識，借助湖南百加壹再生資源有限公司的堅實平臺，在冷水江經濟開發區打造百加壹循環經濟產業園。

湖南百加壹再生資源有限公司是以廢鋼回收加工配送為主營業務，范圍涉及廢銅、廢鋁、廢鎳、利用材、二手設備、廢紙、廢塑料等綜合性資源回收利用公司。2011年回收廢鋼近10萬噸，年總產值達3億元。

正在籌建中的循環經濟產業園項目預計總投資13.6億元，擬規劃用地1100畝，建筑面積50萬平方米，用5年分兩期開發完成。

2013年，投資6億元，用地500畝，主要建設爐料的加工破碎處理中心，報廢汽車拆解再制造生產線和園區物流信息中心，建設后實現年爐料加工配送能力100萬噸，拆解報廢汽車能力達5萬輛，實現年工業產值40億，利稅突破億元。

2017年，投資7.6億元，用地600畝，主要建設電子廢棄物拆解及精深加工區，二手設備回收、調劑、拆解再制造中心，有色金屬與稀貴金屬等廢“七類”拆解及精深加工區、環保處理中心、科技研發中心、技術培訓中心和配套服務區、園林式辦公、教育、休閑、住宿區。

產業園輻射范圍為中南五省，西南三省并與國際接軌。建成后可實現年拆

解優質廢鋼100萬噸，廢鋁10萬噸，廢不銹鋼10萬噸，橡塑10萬噸，最終實現園區年工業總產值200億元，利稅10億元以上。成為中部地區超大型的廢鋼配送基地，集產、學、研一體的新型工業基地，集規模、環保、科技、生態、永續經營為主要特點的國家級循環經濟產業園。

愛才惜才，關心引領，回報國家

劉新多堅持以人為本的管理理念，始終堅持“企以人興，企以才治”，要

辦大事，創偉業，人才是決定性因素，在公司發展的幾年里，為緩解人才總量不足，技術人才缺乏與公司發展的矛盾，劉新多同志重才愛才，不惜花重金引進專業人才，制定嚴格的獎懲制度，提供各類型的專業培訓，培養一批德才兼備的管理和技術人才，且經常關心員工的生活，把企業的收益與員工的生活福利聯系在一起，使企業與全體職工形成一個不可分割的整體，在上下屬關系與主顧之間經常創造一種令人滿意的氛圍，使企業始終保持快速、持續、健康發展。

公司秉承“規范管理，恪守誠信，追求卓越，務實創新”的經營理念以及

“資源有限，循環無限，綠色環保，造福社會”的宗旨，始終恪守“誠信相濟，義利共生”的道德準則，多年來，他堅持想盡一切辦法，采取多種措施，安置就業，到目前為止，在企業就業的人員有二百余人，為社會和諧穩定起到了積極的作用。

劉新多極力倡導中國傳統文化，設立百加壹愛心基金，讓公司的每一份子

都沐浴愛的陽光，同時也將愛的溫暖播灑向社會。他也鼓勵身邊的每一個人，勤儉持家、愛崗敬業、和睦鄰里、尊老愛幼。極力營造和諧的企業氣氛，讓每一個百加壹人都有家的感覺，提升了員工的歸屬感，取得了人才對企業的認同，形成了特殊的人才小洼地。全公司現有高級技術人才12人，中級技術人才36人，80%以上員工擁有大專文化。

積極依法納稅，是他回報社會的又一重要形式，他平時經常提醒公司財務

人員，需時刻了解國家的稅收及企業各項管理政策，納稅要做到：積極、主動、及時，要確保做到不差毫厘，因為我們的企業發展，靠的是國家改革開放的好政策，得益于市委、市政府和各職能部門的大力支持，更離不開社會各界的鼎力相助。所以，回報社會是企業的責任。僅2011年，公司就納稅800余萬元。積極地納稅，得到了社會和各級領導的一致認可。

扶弱救困，慷慨解囊，彰顯情懷

“興企為民，回報社會”，這是劉新多同志的座右銘，正是在他這一理念指導下，這幾年來捐款修路、助教助殘等公益愛心事業方面投入幾十萬元。楊坪村一位單身婦女家中起火損失慘重，他了解后及時予以救助5000元；楊坪小學每年教師節、玻璃門窗、課桌、教學設施維修他就累計捐款5萬余元；禾青鎮政府修路捐款2.5萬元；楊坪村公益事業捐款3000余元；楊坪村修建公路捐款3000余元；禾青中學修建捐助2.5萬余元；團市委希望工程捐款2萬余元；新邵老家修路、國家災情捐款及傳統民俗節日捐款累計達11萬余元等，在新邵坪上岱水橋中心學校成立百加壹獎學基金會，對特困學生實習一對一扶持，捐款金額達5萬余元；并額外全程支助在校小學、初中、高中及大學生達10余人。我們可以說，劉新多的慈善事跡，體現著社會的美，表征著企業的善，流露出一個大氣磅礴、睿智和善的企業家的風采，最終完整地詮釋了人性的大愛，他盡自己的全力描述了社會的魅力，企業的社會責任意識體現的淋漓盡致，同時也用自己的人格魅力感染著周圍所有的人。

劉新多熱衷于慈善事業是出于對人心與人性的深刻體會，也是出于對企業社會職責的獨到感悟，“人可以不使自己偉大，但可以使自己崇高”，“怎樣才能崇高”？簡言之：只有通過做對別人，對社會，對國家有意義的事，并在做事的過程中體現自己的價值。劉新多董事長做慈善事業不圖回報，更不想借此為自己換取浮名薄利，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，劉新多同志在帶領企業實現發展的同時，為社會愛心事業傾注了大量的心血，為社會的和諧譜寫著絢麗的篇章，他正以飽滿的激情，昂揚的斗志，帶領百加壹團隊邁向輝煌的明天。

第四篇：讓青春在奉獻中閃光

讓青春在奉獻中閃光

大朗鎮培蘭小學 黃芳

從小，我就向往成為一名教師。

八年前，我如愿以償的登上了講臺。歲月荏苒，轉眼間，我在三尺講臺上“奮戰”了八年了。八年來，我將愛與責任融入自己的學習、工作和生活之中，恪守教師職業道德行為準則，傾心于教育事業，與孩子們共同進步，展現了幾分精彩。

一、以愛為橋，傾心育人

從教以來，我一直擔任語文教學和班主任。在班主任工作中，我思考并實踐著細節管理，傾情關愛每一個孩子，促進了班集體的進步。

蘇霍姆林斯基有一個精彩的比喻：“要像呵護荷葉上的露珠那樣去保護孩子的心靈。”作為人類靈魂的工程師，要和學生平等對話，傾心交流，用“愛”去正面引導他們，要善待學生，讓每個學生都能感受到教師濃濃的愛意。我班的小鐘同學，性子特別倔強。有時明明是自己愿意做的事，只要別人讓他去做，他就不愿干了。我詳細地了解他的家庭情況，才知他爸爸是香港人，常年不在家，母親因為只有這一個兒子，非常遷就他，一切由他說了算，從而養成了孤僻又倔強的個性，導致同學們都不愿和他玩。了解到這一情況后，我決定采取談心這個班級細節管理的有效方式，小心翼翼地走進學生心靈。一次，我照例到教室去檢查是否全部孩子都到操場上課了，只見他在過道上兩眼發呆，連喜歡的體育課也不去上。我驚訝地問他：“哪里不舒服嗎？”他搖搖頭。我有點納悶：“那怎么不去上體育課呢？”他異常的舉動讓我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“孩子，你覺得老師對你怎樣呢？”“好哇！”“你認為老師是你的朋友嗎？”“恩！”她點點頭。“那朋友之間還有什么不能說的呢？說說看，說不定我這位大朋友還能幫上你的忙呢！”這時，他傷心的眼淚奪眶而出，原來是爸媽鬧別扭，好不容易回家一次的爸爸又氣得回香港了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟他促膝談心了一節課，讓他明白自己現在的主要任務是學習，至于父母的事，他們會想辦法自己解決的，當然，作為他們的孩子，我們也能做一些力所能及的改變，如和同學們交朋友，改改自己的倔脾氣，你的點滴進步也能從中緩解爸媽之間緊張的氣氛。經過耐心的談心后，我分明看到他的眼睛明亮了。于是我一次次的進行家訪，幫助他的家長掌握家庭教育的規律和方法，和老師達成共識，促使他進步。“烏云”被師愛的春風吹散了，由于愛的細雨不斷地、輕輕地灑向小鐘的心田，他逐漸變得開朗起來。經常能看到他為班里做好事的身影，聽到他與同學一起游戲的笑聲，學習成績也明顯提高了，也更樂于和我談心了。他曾在的日記中寫道“黃老師有一雙善解人意的眼睛，它能看透我的心靈。黃老師是我的知心朋友，是我最尊敬的人。”盡管文字間有好幾個錯別字，但這份深厚的情誼，這份珍貴的師生情，叫我如何能放下肩負的愛與責任呢？

愛似無私的陽光，讓萬物茁壯成長；愛似精神的源泉，讓孩子們的心靈奏出動人的旋律。每天上班，我都精神抖擻地站在講臺上，開始了對班級的管理：督促班干部盡職盡責地做好自己的工作，檢查學生的個人衛生和早讀情況，召開例會對學生進行思想和紀律教育等，課后通過走家串戶的家訪、短信聯系和打電話等方式，對每一位學生尤其是學困生、貧困生的情況進行深入的了解。對學生的教育，我堅持面向全體、因材施教、有的放矢。我堅持“曉之以理、動之以情”讓教育真正走進孩子的心靈。我班小健同學經醫生診斷有小兒多動癥，大腦與身體不能較好地協調，課內、課外喜歡打架，課上還喜歡做小動作，影響其他同學學習。我首先征求家長的支持，告訴家長多動癥可以通過心理治療方法和手腦協調運動來得以改善。讓家長感受到我對孩子只有愛和關心，沒有責備和嫌棄，在得到家長的大力支持下，我們作了適當分工：家長解決孩子心理上的病源，老師則從思想上引導他的行為，見他喜歡翻圖書角后面的書本，模仿老師的語氣講話，我問：“小健，你想像老師這樣給同學們講課嗎？”他害羞地點點頭。我笑了：“不要緊，現在你可以在這里對大家說出心里話，好嗎?”在同學掌聲中，他發表了“演說”。針對他打人或拿別人東西的毛病，我就用換位法提醒他：“如果你被同學欺負，你會和他做朋友嗎？”他搖搖頭。“那你喜歡和怎樣的同學做好朋友呢？”他想了想，說出了答案。“你想做人見人愛的小朋友嗎？”他陷入了沉默，以后的日子，我都用這種溫暖的談話引導他，讓他感受到父母和老師對他的在乎與關心；同學對他的支持與鼓勵，慢慢地，他的不良行為減少了。在學習上我盡量讓他去“表現”，適時鼓勵他，并讓同學們看到他的進步，獎勵小紅花或送上鼓勵的話。上個星期，還被全班同學評為了班級“進步之星”。記得半個月前，我感冒了，咽喉發炎，連說話都困難，那幾天，學生們仿佛一下子長大了，特別聽話。一天中午，我正在辦公室改作業，一回頭就看見他站在門口，我招手示意他進來，他走到我面前，輕聲地問“黃老師，你的嗓子還痛嗎？”我笑著說:“不痛了！”他忽然從身后拿出一個布娃娃，有些害羞地說：“送給您！”我驚訝地看著這可愛的布娃娃，小聲地問：“為什么送禮物給老師？”“因為您特別關心我們”。我摸著他的頭，忍住眼淚說：“你們好好學習，將來成為有用的人，就是送給老師最好的禮物！”他想了想，忽然高興起來：“我要好好學知識，長大了當醫生，醫好老師的病，醫好所有人的病！”一種感動從我的心底涌起。此時，我感到無比幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，真值！”

二、鉆研業務、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與孩子們真誠相處，用愛溝通。同學們都認為我是值得信賴的老師，又是親密的好朋友，值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，孩子們總是喜歡上我的課，我堅持不讓一個孩子掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為校“先進”集體。

我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。

三．踏實工作 取長補短 大處講原則，小處講作風。我堅持：無論學校安排給我什么工作，都要腳踏實地、盡心盡責，高標準嚴要求地完成。每一項工作都要有計劃、有落實、有檢查、有總結，我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。

只有善于合作的人，才能比別人更容易摘取到成功的果實。在學習和工作中，我發揚團隊合作的精神，與同事合作交流，取長補短，進一步轉變教育觀念，積累信息，更新知識，增長技能，并在教育教學改革和實踐中大膽應用、探索，不斷提高教研能力。

多年的努力與追求，我逐步形成了自己的教學風格和有效的班級管理模式，也得到了同行、家長和學生的肯定和熱愛。06年在鎮舉行的語文閱讀教學競賽中，我執教的《酸的和甜的》獲一等獎，撰寫的論文《且聽且思，邊學邊悟》獲鎮年會論文二等獎，《淺談培養學生的語感》獲鎮年會論文三等獎，《激活源泉，點燃心靈，引爆熱情》獲鎮年會論文三等獎，《給雛鷹一片藍天》獲鎮論文三等獎，語文閱讀教學設計《小猴子下山》獲鎮二等獎，《小壁虎借尾巴》獲鎮二等獎，《春天在哪里》獲鎮三等獎，三次參加鎮青年教師演講比賽分別獲二等獎，曾被評為校優秀教師、校優秀班主任。

八年的成長，八年的磨礪，使我在汗水揮灑間得到了許多。回首昨天，我信心百倍。我愿與同事們一道繼續努力，守候那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！讓我們為教育事業奉獻自己的青春。

第五篇：讓青春在奉獻中閃光

讓青春在奉獻中閃光

各位評委、同志們：

大家好！很榮幸站在這里和各位朋友共訴心聲，今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

青春是什么？是靚麗的容顏?是成長的快樂？還是淡淡的憂傷？是！但又不全是！青春還是燃燒的激情，生命的呼喚，辛勤的耕耘，無私的奉獻，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風雨坎坷中煥發光彩。滿懷著一腔熱情，命運牽引著我走進了社區人的行列，不知不覺已走過了許多時光，工作中的點點滴滴讓我不斷成長。

常言到“麻雀雖小，五臟俱全”，作為基層組織，社區工作千頭萬緒，包羅萬象。社區的辦公室里總是擠滿了前來辦事的群眾，我們不吝“5+2”，不惜“白加黑”，老人身體不好無暇顧及，孩子面臨高考不能經管，居民和我們熟悉了，可家人卻被我們忽視了；春節期間給困難戶發放救濟物資，犧牲同家人團聚的時間，舍小家、為大家，我們樂此不疲、毫無怨言；清理街頭小廣告，不管寒冬烈日，不論刮風下雨，我們不講條件，首當其沖；環境整治，我們奔走于包責任區之間，履行工作職責，代表群眾利益，累得其所??我們以服務群眾為己任，堅持把最陽光的一面呈現給社區群眾，處處展現社區工作者的良好形象與為民作風。

正如團歌中唱到的那樣，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點亮未來。”熱愛本職、奉獻青春是我們社區青年人的神圣使命。雖然我們不用吃糠咽菜、度過艱苦的歲月，但我們可以自強不息、追求卓越；雖然我們生活和平、遠離困苦，但我們依然可以立足崗位、奉獻青春。

說到這里，我想起了臧克家的一句詩：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，結合今天的話題，答案就是，奉獻！設想一下，如果我們不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華時就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人，這個傳奇人物就是雷鋒。他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我選擇了社區事業，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。我要牢記為民服務的宗旨，舍小家、顧大家，把精力全部融入到社區工作中，把社區當成了自己的家。對社區、對群眾，付出滿腔熱忱。

選擇社區工作，我無怨無悔。作為一名新成長著社區人，我想：“是組織選擇我在社區工作，就是組織的信任，就是要為老百姓辦實事、辦好事。奉獻社區是我無悔的選擇，我將盡我最大的努力致力于社區建設，給居民們多辦好事”。盡管進入社區工作不是很長時間，但在社區大家庭中，我收獲著無限的樂趣與自豪。每當我為居民解決

了一個個困難，排解了一次次糾紛，贊許的目光，讓我無限榮光。

在社區的甘苦算不得什么，我要堅定的面對誘惑，因為奉獻是我的職責。誠然，和同齡人相比我們似乎失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。盡管我們的工作瑣碎而繁雜，但我們堅守“工作重在務實，業績源于勤奮”的工作理念，牢記“奉獻在社區，服務于群眾”的宗旨，相信青春之花在這里永遠綻放，青春之旗，就在這永遠飄揚，青春之歌，在這里永不言敗！

正是因為愛，我們情系百姓，奉獻社區；正是因為愛，我們任重道遠，敢于擔當；正是因為愛，我們樂此不疲，傾情奉獻，讓社區百姓生活更和諧、更平安、更幸福是我們社區人最大、最美的心愿。

青年朋友們，明水人干事創業，披荊斬棘；明水人銳意改革，所向披靡，在今后的工作中，我們將堅守“工作重在務實、業績源于勤奮”的工作理念，在爭當時代先鋒、構建秀美明水的大潮中乘風破浪、奮力前行，在推動明水經濟社會趕超發展的偉大實踐中奉獻青春、譜寫華章，為青春插上騰飛的翅膀，讓青春在奉獻中閃光！

謝謝大家！