第一篇：雷波：“文明小天使”譜寫(xiě)新生活運(yùn)動(dòng)新篇章

雷波：“文明小天使”譜寫(xiě)新生活運(yùn)動(dòng)新篇章 2011年05月09日 作者：趙亨文 文宏君 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)四川頻道

涼山州雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校得到州百鄉(xiāng)教育扶貧單位——涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力支持，堅(jiān)持現(xiàn)代文明生活方式從娃娃抓起，強(qiáng)化學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，把學(xué)校作為培育現(xiàn)代文明公民的主渠道、主陣地，阻斷不良習(xí)慣的代際傳遞，積極開(kāi)展“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)??

雷波：“文明小天使”譜寫(xiě)新生活運(yùn)動(dòng)新篇章

“捐贈(zèng)一件衣服，穿爛了丟掉后就什么也沒(méi)有了，而培養(yǎng)一種意識(shí)，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，過(guò)幾十年直至到老，都會(huì)在自己頭腦中留下深刻印象，而且會(huì)伴你一生！”這是涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書(shū)記鄧合民老人的一段耐人尋味的話。

4月27日，涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書(shū)記鄧合民、校長(zhǎng)高勇邀請(qǐng)雷波縣汶水鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙作格、中心校校長(zhǎng)易毅等到西昌，專題研究今年的教育扶貧工作，制定汶水鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展健康文明新生活運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案，并把“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)納入雙方工作的議事日程。涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校還在教育扶貧方案中確定，2011年投入汶水鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、夏令營(yíng)活動(dòng)等教育扶貧資金14萬(wàn)元。

“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)要求學(xué)生從小做到勤洗衣被、勤洗澡、勤剪指

甲、勤洗漱，講文明話、辦文明事、做文明人，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為彝區(qū)健康文明生活方式的實(shí)踐者、傳播者和傳承者。教育學(xué)生從小樹(shù)立禁毒防艾、有病求醫(yī)、反對(duì)迷信等。學(xué)校分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，擴(kuò)大對(duì)健康文明新生活的影響，評(píng)出的“文明小天使”將參加今年7月涼山州高職校組織的第三屆“陽(yáng)光少年”夏令營(yíng)活動(dòng)。

汶水鎮(zhèn)中心校根據(jù)活動(dòng)方案，多次召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì)研究、討論，制定出評(píng)選“文明小天使”實(shí)施細(xì)則，并及時(shí)在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)開(kāi)展了評(píng)選活動(dòng)。

目前，汶水鎮(zhèn)中心校已在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校啟動(dòng)了此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生“洗簌比賽”、“洗衣服比賽”“穿衣比賽”、“普通話比賽”等活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，學(xué)校計(jì)劃在今年“六一”表彰20名“文明小天使”。

彝區(qū)健康文明新生活運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校把此項(xiàng)工程落到了實(shí)處，并注重抓到細(xì)處，堅(jiān)持從娃娃抓起，積極發(fā)揮學(xué)生的帶動(dòng)輻射作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓雷波群眾過(guò)上現(xiàn)代文明新生活，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目標(biāo)。

（趙亨文 文宏君）

第二篇：雷波：文明小天使書(shū)寫(xiě)新生活運(yùn)動(dòng)新篇章定稿

在百鄉(xiāng)教育扶貧活動(dòng)中，雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校得到?jīng)錾街莞呒?jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力支持，堅(jiān)持現(xiàn)代文明生活方式從娃娃抓起，強(qiáng)化學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，把學(xué)校作為培育現(xiàn)代文明公民的主渠道、主陣地，阻斷不良習(xí)慣的代際傳遞，積極開(kāi)展“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)……

雷波：文明小天使書(shū)寫(xiě)新生活運(yùn)動(dòng)新篇章

“捐贈(zèng)一件衣服，穿爛了丟掉了就什么也沒(méi)有了，而培養(yǎng)一種意識(shí)，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，過(guò)幾十年到老了，它都會(huì)留在你的大腦深處，伴你一生！”這是涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書(shū)記鄧合民老人在健康文明新生活運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)上的一段耐人尋味的話。

4月27日，涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書(shū)記鄧合民、校長(zhǎng)高勇邀請(qǐng)雷波縣汶水鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙作格、中心校校長(zhǎng)易毅等到西昌，專題研究今年的教育扶貧工作，制定汶水鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展健康文明新生活運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案，并計(jì)劃2011年投入汶水鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、夏令營(yíng)活動(dòng)等教育扶貧資金14萬(wàn)元。

文明小天使評(píng)選活動(dòng)要求學(xué)生從小做到勤洗衣被、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗漱，講文明話、辦文明事、做文明人，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明禮貌、學(xué)習(xí)和體育鍛煉的習(xí)慣，使之成為彝區(qū)健康文明生活方式的實(shí)踐者、傳播者和傳承者。教育學(xué)生從小樹(shù)立禁毒防艾、有病求醫(yī)、反對(duì)迷信等思想意識(shí)。學(xué)校對(duì)以上要求分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，擴(kuò)大對(duì)廣大家長(zhǎng)健康文明生活意識(shí)的影響，評(píng)出的“文明小天使”將參加今年7月涼山州高職校組織的第三屆“陽(yáng)光少年”夏令營(yíng)活動(dòng)。

汶水鎮(zhèn)中心校根據(jù)活動(dòng)方案，多次召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì)研究、討論，制

定出評(píng)選“文明小天使”實(shí)施細(xì)則，并及時(shí)在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)積極開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。

目前，汶水鎮(zhèn)中心校已經(jīng)按照計(jì)劃在全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校啟動(dòng)了此項(xiàng)工作。學(xué)生“洗簌比賽”、“洗衣服比賽”“穿衣比賽”、“普通話比賽”等活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，學(xué)校計(jì)劃在今年“六一”慶祝活動(dòng)中，將表彰20名“文明小天使”。

彝區(qū)健康文明新生活運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的巨大工程，汶水鎮(zhèn)中心校把此項(xiàng)工程落到實(shí)處、抓到細(xì)處，堅(jiān)持從娃娃抓起，積極發(fā)揮學(xué)生的帶動(dòng)輻射作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過(guò)上現(xiàn)代文明生活，最終實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目標(biāo)。

（雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校 趙亨文）

第三篇：譜寫(xiě)生態(tài)文明建設(shè)新篇章

江西省委書(shū)記蘇榮：譜寫(xiě)生態(tài)文明建設(shè)新篇章

在全球聚焦哥本哈根世界氣候大會(huì)之際，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度重視，對(duì)江西人民的親切關(guān)懷。我們深感使命光榮、責(zé)任重大。這必將極大激勵(lì)江西全省上下進(jìn)一步堅(jiān)定信心、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、富民興贛新局面，譜寫(xiě)生態(tài)文明建設(shè)新篇章。

建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。發(fā)展是永恒的主題，如何推動(dòng)發(fā)展，不僅有模式問(wèn)題、路徑問(wèn)題，更是世界觀和方法論問(wèn)題。人類文明發(fā)展到今天，世界各國(guó)都已充分意識(shí)到，單純的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、財(cái)富增加，并不等于體現(xiàn)人類命運(yùn)的終極關(guān)懷，并不等于代表人類文明的前進(jìn)方向，傳統(tǒng)的工業(yè)文明必然要向生態(tài)文明融合、邁進(jìn)，這是客觀規(guī)律使然，是世界大勢(shì)使然。大湖流域，自然條件好，開(kāi)發(fā)潛力大，既是孕育和發(fā)展農(nóng)業(yè)文明的重要區(qū)域，也是興起和承載工業(yè)文明的重要區(qū)域，但是，綜觀國(guó)內(nèi)外大湖流域開(kāi)發(fā)歷程，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有深刻的教訓(xùn)。鄱陽(yáng)湖內(nèi)連五河、外通長(zhǎng)江，是我國(guó)最大的淡水湖，是國(guó)際重要濕地，是我國(guó)唯一的世界生命湖泊網(wǎng)成員，也是我國(guó)四大淡水湖中唯一沒(méi)有富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊，千百年來(lái)，為孕育燦爛的中華文明作出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)鄱陽(yáng)湖調(diào)蓄注入長(zhǎng)江的水量年均為1450億立方米，占長(zhǎng)江徑流量的15.6%，超過(guò)黃河、淮河與海河入海水量的總和，鄱陽(yáng)湖流域的水量大小、水質(zhì)好壞，直接關(guān)系到長(zhǎng)江中下游水生態(tài)安全。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，就是要吸取國(guó)內(nèi)外大湖流域綜合開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決不是只講生態(tài)不講發(fā)展，而是要把生態(tài)保護(hù)和加快發(fā)展統(tǒng)一于開(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中，在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，為全國(guó)乃至世界積累大湖流域綜合開(kāi)發(fā)治理的新經(jīng)驗(yàn)。

建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，貫徹了黨中央、國(guó)務(wù)院的戰(zhàn)略意圖。矛盾是普遍的，但事物又是在矛盾的對(duì)立統(tǒng)一中發(fā)展的。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)保似乎有不可融合的界限，但隨著人類智慧的發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步，生態(tài)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)必然會(huì)由對(duì)立走向統(tǒng)一。當(dāng)前，我國(guó)正處于重要?dú)v史階段，應(yīng)對(duì)得當(dāng)、轉(zhuǎn)型到位，就能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、社會(huì)平穩(wěn)進(jìn)步；否則，不僅可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)徘徊，也易引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題和系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。如何取舍抉擇，這是我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段面臨的時(shí)代課題。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央先后提出了科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)以及建設(shè)生態(tài)文明的一系列戰(zhàn)略思想。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)“四位一體”建設(shè)，又遵循自然客觀規(guī)律推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)人與自然資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，以世界眼光、時(shí)代精神，努力探索出生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，努力開(kāi)創(chuàng)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一的新局面。

建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，契合了江西發(fā)展實(shí)際。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，是馬克思主義的理論基礎(chǔ)。鄱陽(yáng)湖地區(qū)是江西發(fā)展基礎(chǔ)最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲蠛妥钸m宜開(kāi)發(fā)的地區(qū)，以江西30%的國(guó)土面積，承載了近50%的人口，創(chuàng)造了60%以上的經(jīng)濟(jì)總量，是中部地區(qū)正在加速形成的增長(zhǎng)極之一。歷屆江西省委、省政府都高度重視該區(qū)域的發(fā)展，并作出了不懈努力，先后實(shí)施了山江湖工程、昌九工業(yè)走廊、九江沿江開(kāi)發(fā)等一系列戰(zhàn)略方針。去年，黨中央確定江西為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)省份，試點(diǎn)工作一開(kāi)始，我們始終堅(jiān)持以思想解放為先導(dǎo)，進(jìn)一步提升科學(xué)發(fā)展理念、完善科學(xué)發(fā)展思路、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展舉措，從江西實(shí)際出發(fā)，提出了建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略構(gòu)想，這是江西貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最直接、最具體、最生動(dòng)的實(shí)踐，體現(xiàn)了發(fā)展的階段性與連續(xù)性的有機(jī)統(tǒng)一，與歷屆省委、省政府的發(fā)展理念是一脈相承的，是對(duì)江西原有區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的繼承、發(fā)展和提升。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)背景下，全力推進(jìn)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，有利于化危為機(jī)、危中求進(jìn)，有利于進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展模式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有利于推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，既立足當(dāng)前保增長(zhǎng)，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)增后勁，為后金融危機(jī)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)在這一輪經(jīng)濟(jì)波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)江西經(jīng)濟(jì)在全國(guó)位次前移。

黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)江西發(fā)展給予了高度重視、寄予了殷切期望。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在江西考察時(shí)多次鼓勵(lì)江西干部群眾“江西可以、也應(yīng)當(dāng)在促進(jìn)中部崛起中有更大的作為”，要求我們“繼續(xù)努力，讓江西青山常在，綠水長(zhǎng)流”。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在有關(guān)文件上批示：“要保護(hù)好鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境，使鄱陽(yáng)湖永遠(yuǎn)成為一湖清水。”這是我們?nèi)ν七M(jìn)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們將以此為統(tǒng)領(lǐng)，大膽探索，勇于實(shí)踐，先行先試，創(chuàng)新發(fā)展理念和發(fā)展模式，在構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上率先取得突破，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式構(gòu)建環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)體系上率先取得突破，在引導(dǎo)樹(shù)立正確的政績(jī)觀上率先取得突破。同時(shí)，著力構(gòu)建安全可靠的生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系、調(diào)配有效的水利保障體系、清潔安全的能源供應(yīng)體系、高效便捷的綜合交通運(yùn)輸體系，重點(diǎn)打造區(qū)域性優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及生態(tài)旅游基地，光電、新能源、生物及航空產(chǎn)業(yè)基地，改造提升銅、鋼鐵、化工、汽車等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)基地，努力把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為全國(guó)大湖流域綜合開(kāi)發(fā)示范區(qū)、長(zhǎng)江中下游水生態(tài)安全保障區(qū)、加快中部崛起重要帶動(dòng)區(qū)和國(guó)際生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作重要平臺(tái)。

我們堅(jiān)信，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有國(guó)家部委和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和鼎力支持，有4400萬(wàn)江西人民的積極參與和奮力拼搏，我們一定能夠把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成全國(guó)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。

第四篇：千年古鎮(zhèn)譜寫(xiě)文明和諧新篇章

千年古鎮(zhèn)譜寫(xiě)文明和諧新華章

——孟河鎮(zhèn)創(chuàng)建2007～2009江蘇省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總結(jié)

孟河鎮(zhèn)地處常州市新北區(qū)西北部，東臨長(zhǎng)江，南靠滬寧高速、京滬高鐵，S338、S239、S238穿鎮(zhèn)而過(guò)。全鎮(zhèn)總面積88.24平方公里，總?cè)丝?0462人。這里歷史悠久、人文薈萃，是出了齊、梁兩朝開(kāi)國(guó)皇帝和十二位皇帝的齊梁故里，清末孟河四大醫(yī)派開(kāi)創(chuàng)了“吳中名醫(yī)甲天下、孟河名醫(yī)冠吳中”的醫(yī)盛時(shí)期，中共早期革命家惲代英就誕生于此。近年來(lái)，孟河鎮(zhèn)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以富民強(qiáng)鎮(zhèn)為抓手，緊扣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化具體措施，積極開(kāi)展江蘇省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，取得了明顯成效，文明新風(fēng)吹拂齊梁故里，千年古鎮(zhèn)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

一、營(yíng)造全民參與的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，近年來(lái)，孟河鎮(zhèn)黨委、政府從提升古鎮(zhèn)新品位、增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的高度出發(fā)，積極實(shí)施“誠(chéng)信立鎮(zhèn)、科技強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)富鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、新建新鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略目標(biāo)，把文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作列入重要議事日程，納入發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的文明創(chuàng)建工作格局。一是領(lǐng)導(dǎo)重視齊抓共創(chuàng)。成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（社區(qū)）、各單位也按照創(chuàng)建要求，相應(yīng)建立工作班子，結(jié)合各自實(shí)

獎(jiǎng)扶制度，建立世代服務(wù)中心；移地新建了孟河中心幼兒園、孟河人民醫(yī)院；認(rèn)真開(kāi)展了新醫(yī)保和新農(nóng)保工作，參保率分別達(dá)到99.8%和98.6%。不斷完善了城鄉(xiāng)最低生活保障、大病醫(yī)療救助、困難群眾生活救助等社會(huì)保障體系。四是平安孟河扎實(shí)創(chuàng)建。深入推進(jìn)“平安孟河”、“法治孟河”、“和諧孟河”建設(shè)，構(gòu)建了“大調(diào)解”、“大防控”和“大信訪”格局，有效化解了土地信訪、勞動(dòng)糾紛等影響和諧穩(wěn)定的各類問(wèn)題。

三、開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)

文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建重在建設(shè)，貴在落實(shí)。孟河鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，把文明創(chuàng)建工作與教育、藝術(shù)等形式有機(jī)結(jié)合，寓教于樂(lè)，使之更好地進(jìn)入基層、融入群眾。一是開(kāi)展思想道德教育。以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為抓手，認(rèn)真抓好各級(jí)黨組織理論中心組學(xué)習(xí)，提高黨員干部理論素質(zhì)；依托惲代英廣場(chǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校等載體，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)；深入貫徹《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以計(jì)生協(xié)會(huì)、老年協(xié)會(huì)和外來(lái)媳婦聯(lián)誼會(huì)為平臺(tái)，大力開(kāi)展“三德”教育、普法教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)，切實(shí)提高群眾的道德素養(yǎng)。二是實(shí)施群眾文體活動(dòng)。以“迎省運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，扎實(shí)開(kāi)展文明單位、五好文明家庭、巾幗示范崗等創(chuàng)建活動(dòng)；相繼組織開(kāi)展了“榮嘉杯”乒乓球賽、“凱榮杯”籃球賽、“錦繡杯”健身舞、“明宇杯”象棋撲克等八大杯賽以及“家庭才藝表演”、慶祝國(guó)慶六十周年文藝匯演等活動(dòng)，用文化活動(dòng)凝聚人心、抒發(fā)情懷。三是提升歷史文化內(nèi)涵。緊抓申報(bào)中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)的契

第五篇：同心同德譜寫(xiě)新篇章

同心同德譜寫(xiě)新篇章

凝心聚力再創(chuàng)新佳績(jī)

——蘆河中心小學(xué)2010年教學(xué)工作思路

我們蘆河小學(xué)按照教育局的要求和部署，2010年教學(xué)工作的總體要求是：以全面貫徹教育方針為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教師的專業(yè)技術(shù)水平為保障，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，凝心聚力，真抓實(shí)干，確保學(xué)校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。

一、工作目標(biāo)

1、教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

2、提升學(xué)校的文化品位，讓書(shū)香溢滿校園。

3、文體工作再上升水平，打造新品牌。

4、辦好特色教育、鞏固好豎笛，再上葫蘆絲。

二、工作任務(wù)

2010年我校的教學(xué)工作主要是：抓好以下七個(gè)方面的工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

在教學(xué)常規(guī)管理上，我校按照新課程要求，進(jìn)一規(guī)范了備、講、批、輔、聽(tīng)、考各項(xiàng)工作制度和考核辦法。

在備課上，要求教師必須做到：鉆研教村時(shí)聯(lián)系新課標(biāo)；研究教材時(shí)琢磨新課標(biāo)；編寫(xiě)教案時(shí)體現(xiàn)新課標(biāo)；突出“三性”：實(shí)況性、實(shí)用性、實(shí)效性。在講課上，要求教師圍繞新課標(biāo)，體現(xiàn)新課標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)。在作業(yè)批改上，要求教師必須做到認(rèn)真及時(shí)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)辦 1

法，關(guān)于作業(yè)評(píng)語(yǔ)以激勵(lì)為主，透出師情，充滿師愛(ài)。在輔導(dǎo)上，要求教師做到因材施教，循循善誘，循序漸進(jìn)，面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)困生。在測(cè)試上，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)頻頻考試，不準(zhǔn)出偏、難、怪題，不準(zhǔn)排名次，不準(zhǔn)公布學(xué)困生成績(jī)。每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。教學(xué)常規(guī)實(shí)行制度管理，進(jìn)而，優(yōu)化教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

在教研工作上，我校繼續(xù)堅(jiān)持突出計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)踐性，按照教育局的工作部署，圍繞重點(diǎn)工作，全年計(jì)劃開(kāi)展全校性的教研活動(dòng)6次，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，努力把對(duì)備課、說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課的研究和對(duì)教法、學(xué)法、留法、評(píng)法、考法的研究變成教師的自覺(jué)行為，形成“選準(zhǔn)課題、典型示范、業(yè)務(wù)講座、明確要求、跟蹤問(wèn)效”的工作格局。

在科研工作上，我校市級(jí)立項(xiàng)課題《課堂教學(xué)“三維目標(biāo)”的實(shí)踐研究》，2009年已經(jīng)通過(guò)市里驗(yàn)收，今年計(jì)劃申報(bào)省級(jí)立項(xiàng)課題。目前，準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位。教師圍繞立項(xiàng)課題或者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行選題研究，做到人人有專題，人人有成果。要求教師做到六個(gè)一：一年看一本科研方面的書(shū)，一年看一套教育雜志，每學(xué)期編寫(xiě)一節(jié)最佳教案，每學(xué)期上一節(jié)展示課，每學(xué)期研究一個(gè)專題，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的論文。

3、扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一“活動(dòng)，提升學(xué)校的文化品位。

按照教育局的要求，我校制定了全校統(tǒng)一的活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范了“五個(gè)

一”活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)于寫(xiě)字，所寫(xiě)內(nèi)容為教材中的好詞、佳句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、經(jīng)典課文和精彩片段；關(guān)于背誦古詩(shī)，以校本教材《書(shū)香伴童年》為主；關(guān)于欣賞優(yōu)美樂(lè)曲和古詩(shī)詞鑒賞，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買并下發(fā)了光盤(pán)，關(guān)于學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題，教師推薦，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康。我們將通過(guò)開(kāi)推進(jìn)會(huì)、展示會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等系列活動(dòng)，把“五個(gè)一”活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)、做好。

4、優(yōu)化寫(xiě)字教學(xué)，提高師生的寫(xiě)字水平。

我們將通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字教研活動(dòng)，提高教師指導(dǎo)寫(xiě)字的能力；通過(guò)教師基本功訓(xùn)練提高教師自身的寫(xiě)字水平；通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的寫(xiě)字水平。要求和鼓勵(lì)教師寫(xiě)一手好字，教學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)好、寫(xiě)美。

5、扎扎實(shí)實(shí)地抓好作文教學(xué)。

按照教育局的要求，我校將采取五個(gè)方面的措施，從根本上提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。一是優(yōu)化作文課堂教學(xué)，要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)作文指導(dǎo)課和講評(píng)課。二是堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄作文和編作文現(xiàn)象。三是通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，解決教師上不好作文課的問(wèn)題。四是各個(gè)年級(jí)的期末測(cè)試，嚴(yán)把作文評(píng)價(jià)關(guān)。對(duì)于抄襲的作文、編出來(lái)的不能寫(xiě)實(shí)的作文以及雷同的作文實(shí)行零分制和扣分制。五是開(kāi)展作文征文活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果與評(píng)價(jià)學(xué)校相結(jié)合與教師的考核相結(jié)合。

6、抓好音體美教學(xué)。

在現(xiàn)有師資隊(duì)伍中選拔音、體、美教師（重點(diǎn)武裝中心辦學(xué)點(diǎn)明德小

學(xué)），采取校內(nèi)培訓(xùn)和參加上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高音、體、美教師的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)科開(kāi)全，學(xué)時(shí)開(kāi)滿，學(xué)會(huì)五首歌（國(guó)歌、國(guó)際歌、少先隊(duì)之歌、校歌、歌唱祖國(guó)，會(huì)畫(huà)十幅畫(huà)（自選），做到課前班班有歌聲。在固定的時(shí)間做好眼操，大課間操活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)會(huì)第三套體操和排舞。做好體育成績(jī)的評(píng)定，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在85%以上。開(kāi)好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、努力辦好特色教育。

特色教育要突出一個(gè)“新”字。2010年是“全縣特色學(xué)校建設(shè)工作成果鞏固年”。我校要繼續(xù)鞏固“豎笛”這一工作成果，出版《豎笛》校本教材。明德小學(xué)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成自己的辦學(xué)特色，率先再上葫蘆絲，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。

三、主要措施

1、緊緊依靠教育局的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

2、培養(yǎng)和樹(shù)立各個(gè)方面的典型，充分發(fā)揮典型的引帶作用。

3、建立科學(xué)的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，用制度規(guī)范教師，用評(píng)價(jià)激勵(lì)教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

機(jī)遇和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們振奮精神、凝心聚力、扎實(shí)工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。