第一篇：宣漢縣鳳鳴鄉中心校慶五四、六一活動方案

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年

慶“五·四”“六·一”文藝匯演活動方案

一、活動主題：慶“五·四”“六·一”文藝演出。

二、活動內容：

1、優秀少先隊員、優秀團員表彰。

2、學生、教師文藝節目表演

三、活動時間： 2014年5月29日

四、活動地點：老校區大操場

五、參賽要求：

1、中心校幼兒班——五年級，七——八年級各班，村小（石場村、達洲村）分別選送一個質量較高的文藝節目。

2、節目以反映素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求節目健康、活潑、新穎。形式不限：歌舞類（獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等）、曲藝類（相聲、小品、魔術、武術、課本劇等）、樂器類（獨奏、合奏等）。

3、中心校新校區至少推薦2名教師（周家易負責），5至9年級各年級組至少推薦1名教師（年級組長負責）參加歌曲演唱比賽。

4、每個文藝節目要求時間不得少于3分鐘。

六、評分及獎勵辦法：

1、評分實行10分制，保留一位小數，去掉最高分和最低分。

2、分幼兒班——2年級、3——5年級、7——8年級、村小四段。班級評集體獎及學生個人獎，各段取前二名，教師指導獎由獲得集體獎的班主任或指導教師取得。

3、獎勵辦法：（1）集體狀發集體獎狀。（2）個人發獎狀、獎品。（3）教師指導獎發獎證、獎品或獎金（設獎品價值：一等獎200元、二等獎150元、優秀獎100元）。（4）、教師獎發獎證、獎品或獎金（獎品價值：一等獎200元、二等獎100元）。

七、其他：

具體事宜學校將擬定活動方案及安全預案。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年4月8日

第二篇：——鳳林學校慶六一活動方案

慶六一 知感恩 明責任

——鳳林學校慶六一活動方案

一、活動目的

為進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，幫助廣大學生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會風氣，建設社會主義精神文明，經研究，決定在開展“感恩教育校園行”活動，特制定實施方案。

二、活動時間： 1、5月24日活動課，各班級到政教處報少先隊新入隊隊員名單、抽取演出順序、并將節目名稱、串詞、演出形式、演員名單、演出人數電子版發送至FTP少先隊“六一”文件夾，請注明班級。2、5月27、28日中午12：30于階梯教室開始演出。27日一年級、二年級。28日三年級、四年級、五年級。為確保演出過程緊湊、順利，各班必須于演出前將伴奏交給負責音響的教師。

3、6月1日，先舉行少先隊入隊儀式，隨后正式匯報演出，地點另行通知。

三、參加人員：小學部全體師生

四、具體事項：

1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、節目以“知感恩、明責任”為主題

3、演出人員不定；

4、每個中隊推選一個質量高的節目參賽，每個節目的時間在2—6分鐘；

5、各中隊自備伴奏帶；（建議用磁帶）

6、評分標準：（滿分10分，保留兩位小數）

伴奏帶效果好，無雜音；（1分）

演員服裝統一、美觀，貼切表演內容；（2分）

選材有新意，貼近生活，富時代感；（1分）

表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）

道具美觀、精致。（1分）

7、評比辦法：

各級部將分別評出一、二、三等獎。每級部一等獎、二等獎參加六一匯報演出。

8、活動工作人員安排：

活動策劃：叢進亭

李建強

評委：叢培洋、王麗、于東洋、王茹華、宋艷華、劉新軍、叢樹洋、戚其東、張華良、戚波

音響： 傅洪江、鄭斌

攝影：郭強、王鵬飛

催場：王曉鳳、宮琳、王珍珍、夏穎

未盡事宜由學校少先隊大隊部解釋。

鳳林學校少先隊

2010.5.17

第三篇：中心學校慶“六一”兒童節活動方案

中心學校慶“六一”兒童節活動方案

中心學校慶“六一”兒童節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“我校六一兒童節”活動方案。

二、活動主題

“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”

三、活動目的：

1、通過優秀少先隊員、優秀中隊輔導員的評選和表彰，使其成為全校師生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。

2、通過獎勵各級各類活動優勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

4、結合29日下午舉行的“迎六一”趣味性體育比賽和六一節上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂、我參

與”豐富多彩的游園節目，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節。

四、活動程序

主持人致辭（王倩文）

第一項：升國旗奏國歌。

第二項：領導致開幕詞（王亮副校長）

第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌。

第四項：少先隊員致詞。

第五項：舉行入隊儀式（吉聰總輔導員）

1、宣布新入隊隊員名單。

2、給予領導佩戴紅領巾。

3、舉行入隊儀式。

4、大隊輔導員講話。

第六項：表彰優秀少先隊員、中隊輔導員。

第七項：校領導總結（黃坤校長）

第八項：閉會

第九項：游園活動

時 間：6月1日上午：7：00-----10：00

地 點：學校操場。

五、注意事項

1“六·一”慶祝活動時間安排：5月29日上午“迎六一“趣味性體育比賽，下午由科協到我校進行航模航展，6

月1日上午表彰及游園活動半天，下午正常上課。

2、組織教育表彰和游園娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。

3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

第四篇：學校慶“五四”活動方案

建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

二、活動時間：4月中下旬

三、活動內容：

1、寫和諧征文

2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

4、團員納新

四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。

九、高中年級只參加征文活動。

五、活動要求：

（一）征文要求：詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

（二）音樂教師專場音樂會（田艷芳老師負責）

1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。

2、晚會合成由田艷芳老師負責。

3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

（三）團員納新：

1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試（考查）--宣誓的程序進行。

2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數。

名單上交時間：4月13日以前；

培訓時間：4月20日；

考試（考查）時間：4月21-26日；

宣誓時間：4月28日。

3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。

（四）學生才藝展示（德育處、年級組負責）

節目要求

1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

日程安排： 4月13日各班上報節目到年級組；

4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責；

4月26日德育處組織集中彩排；

4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。

評分辦法：

1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

2、評分項目：

演 奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分；

情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分；

故 事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

3、評委：。

活動組織：

前臺監督：

后臺監督：

燈光話筒：

晚會合成：音樂組

攝影錄像：萬 新

舞臺設計：藝術組

舞臺布置：

現場秩序：值周教師、學生會、班主任

主 持 人：

成績合成：

其它說明：

1、節目演出次序，由合成組統一編排。

2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（注明班級及節目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。

3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

第五篇：石山中心學校慶六一系列活動方案

石山中心學校慶“六一”系列活動方案

一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使少年兒童在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動主題：“山區學生心向黨，祖國發展我成長”

二、活動內容：

本次慶祝“六一”兒童節以中國共產黨成立90周年為契機，開展如下活動：

1、“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。

2、慶祝“六一”兒童節，野炊實踐活動。

3、慶祝“六一”綜合實踐活動（活動方案獨立）。

三、組織機構

主辦單位：石山中心學校

承

辦：石山中心學校政務處、石山中心學校總務處 慶“六一”系列活動領導小組：

組

長：伊啟賢 副組長：張志軍

張祖忠

成員：焦維良 張文剛 張國軍 閆發愛 張生有 聶家榮 李紅紅 祁登平李

輝 王生虎

歌詠比賽評委：張志軍

張祖忠 焦維良 張文剛 張國軍 閆發愛 張生有 聶家榮 李紅紅 祁登平李

輝 王生虎

歌詠比賽計分：保麗娟 李

寧 陳喜梅 歌詠比賽橫幅：王生良 張成勝 歌詠比賽音響：后勤

歌詠比賽記錄：張成勝（照片）、保麗娟（文字）

歌詠比賽主持人（學生）：王曉敏、馬秋花、馬海萍、馬金虎、馬守青

野炊活動采購：石山中心學校總務處 野炊活動廚師：石山中心學校后勤廚師

四、活動時間及地點

1、歌詠比賽活動在2011年5月31日上午，在雜戶水灘空地舉行。

2、戶外野炊活動在2011年5月31日中午-下午，在雜戶水灘舉行。

3、綜合實踐活動在2011年6月1日早晨-下午，在青海省博物館等實踐基地舉行。（活動方案獨立）

五、活動參與和參與方式

1、歌詠比賽活動

活動參與：石山中心學校三年級以上班級以班級為單位，全員參與。班主任為指導。邀請石山鄉中心幼兒園和石板灘幼兒園參加。活動曲目：歌曲以紅歌為主，每隊一曲。參考曲目：《沒有共黨就沒有新中國》、《中華人民共和國國歌》、《洪湖水浪打浪》、《歌唱祖國》、《同一首歌》、《七子之歌》、《走進新時代》、《春天的故事》、《英勇贊歌》、《歌聲與微笑》、《中國朝前走》、《我愛你，中國》、《媽媽教我一首歌》、《祖國，慈祥的母親》、《共青團員之歌》、《中國的土地》、《社會主義好》、《歌唱祖國》、《黨啊！親愛的媽媽》、《少年、少年祖國的春天》、《精忠報國》、《愛我中華》等。

合唱評分標準：

1、歌曲內容健康向上，切合主題。（1.5分）

2、人數符合要求，服裝相對整齊，富有學生氣息，整體精神面貌好。（2.5分）

3、演唱聲音優美宏亮，音調準確、音色統一、節奏準確，咬字準確、吐字清晰，富有藝術表現力。（5分）

5、上下場迅速、整齊、肅靜。（1分）

6、有單唱、小合唱或舞蹈的班級視表演效果加0.5—1.5分 合唱評分辦法

評委分別對各個參賽隊進行現場評分，比賽采用10分+加分制，保留小數點后一位，去掉最高分和最低分后，取平均分，分數高者列前。獎勵辦法：

本次比賽設一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名。獲獎表演隊頒發獎狀。獲獎表演隊相應班級班主任遵照石山鄉中心學校班主任工作細則執行。

活動要求：各班級積極準備合唱隊的組織和曲目的確定工作，并積極推薦“優秀歌手”單唱、小合唱或舞蹈穿插于活動之中（單唱、小合唱或舞蹈有加分）。于2011年5月25日前將合唱曲目名稱和推薦單唱或小合唱曲目名稱及演唱者姓名報至石山中心學校政務處保老師處。

2、野炊活動 活動分組：教師組、學生組 活動形式：集中活動與分散活動結合 活動準備：

教師組中的準備活動由石山中心學校總務處及后勤老師負責準備，各教師配合總務處的調動和安排，并積極主動幫忙。各教師自帶餐具（碗筷）。

學生組中各班級在班主任（或教學點負責人）的安排下分小組，小組分工自行準備挖具、食具、餐具、食物、食品，年齡小的學生可以自帶食品或帶家長一起參與。活動要求：

在確保安全的情況下，有組織的開展活動，全員參與，殘疾兒童、患有先天性心臟病等兒童必須由其監護人陪同參與，活動過程中不得私自離開活動場地，有事請假。

戶外要愛護環境，不得肆意破壞生態環境，活動結束時要清理活動中留下來的塑料垃圾，集中掩埋。

3、課外綜合實踐活動（活動方案獨立）

六、其他要求

學生在確保安全的情況下可以自帶玩具、照相機等