第一篇：鳳鳴鎮小學慶祝六一活動報道

鳳鳴鎮小學慶祝六一活動報道

5月30日上午，鳳鳴鎮小學隆重舉行了慶祝六一兒童節活動，縣婦聯與縣財政局關工委、縣住建局、縣文廣影視局、縣商務局等縣直機關和企事業愛心媽媽到學校與全校師生共慶六一。

9點30分活動準時開始，首先是新隊員的入隊儀式，鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓，讓孩子們明確了努力的方向。少先人大隊輔導員何老師發表了熱情洋溢的“六一”賀詞，勉勵孩子們努力學習、報效祖國。其次是表彰大會，由縣財政局關工委常務副主任王光武宣布受表彰學生名單。本次活動共計表彰了蘇陽柳等優秀學生10名，“生態西綠色家園”全縣小學生繪畫比賽獲獎學生5名。

表彰結束后，縣婦聯、縣財政局關工委在學校留守之家開展了一幫一活動。20名愛心媽媽與留守兒童親切交流溝通，并為他們送去圖書、書包、牛奶等物品?？h婦聯為學校少年宮建設捐贈現金3000元?？h財政局關工委為杜磊等10名貧困留守兒童捐贈現金2000元?；顒又?，縣政協副主席何碧瓊、縣財政局副局長陽雷、縣婦聯主席何寒梅分別講話，他們為孩子送去了節日的祝賀，并勉勵孩子們從小要樹遠大理想，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而努力學習、快樂成長。

第二篇：龍巖市松濤小學慶祝六一活動報道

龍巖市松濤小學開展系列活動慶?！傲弧眹H兒童節

6月1日，龍巖市松濤小學隆重舉行了以“學雷鋒、找榜樣、爭四好”為主題的慶“六一”系列活動。校園里鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡快氣氛。

上午8時30分，松濤小學隆重舉行了表彰大會。大會首先對過去一年的少先隊工作進行了回顧和總結，表彰了一大批榮獲省級、市級、區級和校級表彰的先進集體和先進個人。在表彰大會上，張彬燃校長、邱巧珍書記還共同為獲得各級各類表彰的先進集體和先進個人頒發了獎狀。頒獎儀式后，學校隆重舉行了以“學雷鋒、找榜樣、爭四好”為主題的文藝匯演。節目形式豐富多彩，有舞蹈、表演唱、鋼琴獨奏、古箏合奏等。孩子們載歌載舞，天真活潑，盡情舒展自己的杰出才華。一個個精彩紛呈的節目將演出一次又一次推向高潮。松濤分校的孩子們也為節日送上了他們的精彩演出——古箏合奏和精彩的舞蹈《七個小公主》。孩子們的精彩演出贏得了陣陣掌聲，學生們在歡呼和雀躍中流露出對黨的歌頌、對祖國的熱愛、對老師的尊敬和對美好未來的憧憬。

14時30分，學校郭滴人先鋒大隊組織全體少先隊員觀看紅領巾電視，播放了動漫片《紅領巾心向黨》。精彩的畫面贏得了孩子們的贊賞。15時30分，各中隊舉行了以“紅領巾心向黨——學先鋒、找榜樣、爭四好”為主題的中隊會。同學們自主設計、自主策劃了本次的中隊活動，采用了講故事、演小品、說快板、演課本劇、樂器演奏、知識競答、傾聽心語等形式，贏得了孩子們的喜愛。隊員們還精心準備了一份份與“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題相關的、自己心愛的節日禮物，在中隊會上相互贈送。隊員們樂于奉獻的精神獲得了他人的充分肯定。這頗具特色的中隊活動,展現了孩子們天真爛漫、多姿多彩的節日生活。

松濤小學開展慶祝“六一”國際兒童節的系列活動，提高了同學們各方面的綜合能力和素質，激發了孩子們對黨、對祖國的熱愛之情，堅定了全校少年兒童“弘揚雷鋒精神，爭做四好少年”的決心，充分展示了松濤小學傳承書院“讀書立品，追求實學，力圖上進，以益身心”的教育思想。（龍巖市松濤小學 闕朝乾報道）

第三篇：鳳鳴小學英語教學工作總結

鳳鳴小學英語教學工作總結

2007——2008（第二學期）

本學期，我校的英語組成員進一步壯大，英語教學工作有了空前的進步。從英語教研、教學及信息技術英語教學工作各方面都有了起色。真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學工作取得更大進步，現對一學期的教學工作做一總結。

一、學習課標，明確教學目標。、為了使英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我校英語教師在開學時集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節，在備課時做到了以下幾點：

１、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

２、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。英語教師通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。

３、課后備課，總結教學經驗，及時反思。每上完一單元，都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、應用現代化教學技術手段，不斷提高教學效率。

1.我校是敏特英語教學先進學校，在上一學期的信息技術全國敏特英語大賽中，獲得了優異的成績。本學期，繼續加強敏特英語教學，不斷集中識詞，擴大學生的詞匯量，為閱讀打好基礎。

2.本學期又開展了100E的教學研究，每一位英語教師都有100e的帳號，在應用中不斷探索新的教學方法和思路。還開展了英語課外活動小組，應用100e學習先進功能，在教學中增加了課堂的容量。

四、開展英語第二課堂。

我校本學期的英語課外活動開展得有聲有色。首先在開學的第一月我們就進行了英語書法比賽，接下來的手抄報比賽、英語演講比賽、小學生英語能力比賽。通過一系列的比賽活動，給學生展示自我的機會。也進一步豐富了學生的第二課堂活動，學生對英語的學習興趣大增。

五、加強自學，不斷積累知識。

我校英語組成員多，教學方面經驗豐富，每個人的知識又有限，因此在教學的同時，時時虛心同行請教，英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習、擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，同事的幫助，使我們干勁十足；學生的渴求，使我們信心倍增。我們全體英語組老師會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。相信有耕耘總會有收獲！

第四篇：鳳鳴鎮小學開展六一“誦國學,品經典”詩文誦讀比賽

鳳鳴鎮小學開展六一

“誦國學，品經典”詩文誦讀比賽

為了傳承祖國優秀傳統文化，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和愛國情懷，5月30日上午，鳳鳴鎮小學舉行了以“書香溢滿校園，讀書伴我成長”為主題的慶六一活動。

學校1—6年級11班參加了比賽，各班以《三字經》、《少年中國說》、《弟子規》、《笠翁對韻》、《夢游天姥呤離別》等經典古詩詞為主要內容，采用不同形式演繹了中華經典詩文名篇。同學們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩的表演，配以悠揚的音樂，讓大家共同領略中華經典之奧妙，感悟中華文化之精深，享受中華文明之樂趣。經過激烈的角逐，四年級榮獲一等獎；二年級一班、六年級二班榮獲二等獎；其他班級榮獲三等獎。

本次誦讀比賽活動進一步推動了我校書香校園建設，對引領學生愛讀書、讀好書，傳承民族優秀文化，增強學生民族自豪感等，都起到了十分重要的作用。

第五篇：宣漢縣鳳鳴鄉中心校慶五四、六一活動方案

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年

慶“五·四”“六·一”文藝匯演活動方案

一、活動主題：慶“五·四”“六·一”文藝演出。

二、活動內容：

1、優秀少先隊員、優秀團員表彰。

2、學生、教師文藝節目表演

三、活動時間： 2014年5月29日

四、活動地點：老校區大操場

五、參賽要求：

1、中心校幼兒班——五年級，七——八年級各班，村?。ㄊ瘓龃?、達洲村）分別選送一個質量較高的文藝節目。

2、節目以反映素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求節目健康、活潑、新穎。形式不限：歌舞類（獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等）、曲藝類（相聲、小品、魔術、武術、課本劇等）、樂器類（獨奏、合奏等）。

3、中心校新校區至少推薦2名教師（周家易負責），5至9年級各年級組至少推薦1名教師（年級組長負責）參加歌曲演唱比賽。

4、每個文藝節目要求時間不得少于3分鐘。

六、評分及獎勵辦法：

1、評分實行10分制，保留一位小數，去掉最高分和最低分。

2、分幼兒班——2年級、3——5年級、7——8年級、村小四段。班級評集體獎及學生個人獎，各段取前二名，教師指導獎由獲得集體獎的班主任或指導教師取得。

3、獎勵辦法：（1）集體狀發集體獎狀。（2）個人發獎狀、獎品。（3）教師指導獎發獎證、獎品或獎金（設獎品價值：一等獎200元、二等獎150元、優秀獎100元）。（4）、教師獎發獎證、獎品或獎金（獎品價值：一等獎200元、二等獎100元）。

七、其他：

具體事宜學校將擬定活動方案及安全預案。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年4月8日