第一篇：津城建院學〔2012〕15號(天津城市建設學院關于開展2012年感動校園十佳大學生評選活動通知)

天津城市建設學院文件

津城建院學“2012”15號

天津城市建設學院關于開展2012年感動校園

十佳大學生評選活動通知

各院、系及有關部門：

為創建優良校風、學風，營造學先進、比先進的良好氛圍，充分發揮優秀大學生的榜樣示范作用，促進我校學生綜合素質的全面發展。學校決定在全校開展2012年感動校園十佳大學生評選活動。

一、活動時間

2012年3月20日至2012年5月10日。

二、參評對象

具有正式學籍的天津城市建設學院全日制本科生。

三、參評條件

基本條件：參評學生必須積極要求進步，思想品德高尚，遵守法律和校規校紀，積極參加體育鍛煉，達到大學生體育合格標準；心理素質好，人際關系和諧，無違法違紀現象。

在具備基本條件的基礎上，具備下列條件之一者優先考慮：

1．曾獲得過校級以上（含校級）?三好學生?、?優秀學生干部?、?優秀共青團員?、?優秀團干部?等榮譽稱號；-1-

2．曾在校級以上（含校級）學科競賽或在?挑戰杯?學生課外科技作品、創業計劃大賽等比賽中取得優異成績；

3．積極參與各種社會實踐活動；在實踐過程中有突出的事跡，得到實踐單位或相關部門的表彰；

4．熱愛集體，無私奉獻，全心全意為同學服務；熱心公益活動，長期堅持參加志愿服務活動；

5．家庭經濟貧困，但自強自立，在各方面取得突出成績； 6．在逆境中頑強拼搏、自強不息、奮發成才且品學兼優； 7．積極發揮自身特長，在校園文體活動中起到帶頭作用，在校級以上文體賽事中取得突出成績，為校園文化建設做出突出貢獻；

8．其它方面，如見義勇為、誠實守信、孝老愛親等方面表現突出。

注：以上所列各項，某方面表現特別突出者，各院、系給予優先考慮。

三、評選程序 1．申報階段

（1）各院、系根據評選要求，以民主選舉、班級推薦等形式選拔推薦優秀學生代表參選，各院、系限報3名。

（2）各院、系于4月30日前將?2012感動校園十佳大學生?推薦名單及推薦材料（包括：《推薦登記表》、2000字事跡材料、各類獲獎證書復印件）報送學工部。各院、系要確保推薦學生符合評選條件、報送材料真實。

2．選拔階段：學工部根據各院、系推薦材料確定候選人名單。

3．評審階段：5月1---10日學工部舉辦公開評審答辯會，最終評選出10名優秀大學生授予天津城市建設學院?2012年感動校園十佳大學生?稱號并予表彰。

四、活動要求

1．統一認識，高度重視。各院、系要把?2012年感動校園十佳大學生?評選活動作為貫徹落實科學發展觀，進一步加強大學生思想政治教育，展現素質教育成果的一項重要工作，認真落實，務求實效。

2．加強領導，嚴格評審。各院、系要嚴格按照評審條件和程序要求，堅持實事求是、公正擇優的原則，認真做好參評事跡材料的整理和推薦工作。

3．加強宣傳，營造氛圍。各系要加大宣傳力度，廣泛宣傳先進典型的優秀事跡，發揮他們的輻射帶動作用，在學校內營造出?爭‘十佳’，學先進?的良好氛圍。

附件：天津城市建設學院2012年感動校園十佳大學生推薦登記表

天津城市建設學院 二○一二年三月二十二日

主題詞：教育2012年感動校園十佳大學生通知

（共印15份）天津城市建設學院辦公室2012年3月22日印發

附件

天津城市建設學院2012年感動校園十佳大學生推薦登記表

第二篇：首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選活動

首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選活動

一、活動主題

弘揚新時代精神，彰顯武夷學子風采，爭做創先爭優榜樣

二、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園人物”評選活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構建和諧校園，推進校園文化建設。

三、主 辦：共青團武夷學院委員會 武夷學院學生處 武夷學院宣傳部

承 辦：武夷學院各院系團總支

四、評選對象：武夷學院全校學生

五、評選時間： 院（系）級評選2012年5月上旬

校級評選2012年5月下旬

六、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自立自強，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。

6、作為學生干部，關心集體，熱心為同學服務，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。

七、評選機構

評選活動由共青團武夷學院委員會、武夷學院學生處、武夷學院宣傳部聯合舉辦。成立首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選組織委員會、負責策劃、領導、實施本次評選活動。組委會正副主任由主辦單位領導擔任，成員由各院系團總支領導擔任。

八、評選辦法 此次評選分三步進行：

1、初選。由學校各學生組織分管部門、各院系團總支根據評選意見推薦2至3名候選人，并嚴格按照要求準備推報材料，按時上報。

2、候選。評選辦公室對推報人材料進行審核，將符合要求的人選提交組委會。推報材料不齊或不符合要求的人選，將被取消參選資格。評審會根據人選的事跡情況并考慮其他等因素，確定20名正式候選人。候選人必須充分體現先進性、代表性、廣泛性。

3、終選。通過網絡投票的方式，將20名正式候選人及其事跡簡介對外公示，在15天內廣泛征求社會各界意見。校評選審定委員會再對投票票數較高的15名正式候選人進行認真審議的基礎上，召開審議會議，聽取候選人情況的說明，及公示情況的報告，然后進行無記名投票，前10名當選武夷學院首屆“感動校園十佳大學生”。

第三篇：關于第十屆“校園十佳”大學生評選活動的通知

山東大王職業學院

關于第十屆“校園十佳”評選活動的通知

各系團總支：

為了加強校園精神文明建設，強化大學生的成才意識，創造良好的成才氛圍，進一步推動我院教育教學的健康發展，院團委決定開展山東大王職業學院第十屆“校園十佳”大學生評選活動，以此發現和培養先進典型，樹立榜樣，充分發揮先進典型的導向和示范作用，團結和凝聚全院學生勤奮學習，開拓創新，在全院形成一種崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍，現將推薦評選的有關事宜通知如下：

一、侯選人條件：

1、政治上擁護黨的路線、方針、政策，積極要求進步，平時能以共青團員的標準嚴格要求自己，能夠身體力行，發揮模范帶頭作用。

2、學習刻苦，成績優秀（必須位列班級前30%），體育達標并且具有較強的社會實踐能力。

3、具有良好的道德品質和修養，嚴格遵守校規校紀，自入學以來無違反校規校紀的記錄。

4、關心集體，團結同學，有較強的服務意識、奉獻精神和廣泛的群眾基礎。

5、在專業學習、班級工作、科技活動、文藝體育活動、社會實踐及精神文明建設等方面作出突出貢獻。

6、具有愛校品格，積極參加暑期招生實踐活動，能夠堅持到底。

7、侯選人必須是全日制專科在校生。

二、評選辦法

1、各系團總支選舉推薦5名候選人，11月9日前報院團委（過期不交視為自動放棄評選資格）。

2、院團委、教務處、學生處審查侯選人條件及資格。

3、通過校園網、廣播站、櫥窗等媒體宣傳侯選人的事跡，聽取各方面的反饋意見。

4、院團委綜合各方面信息資料以及各方面的意見，最終確定“十佳”學生名單。

三、要求：

希望各系團總支以及班主任老師作好宣傳發動工作，認真負責，嚴格把

關，確保推薦質量。

附件：第十屆“校園十佳”候選人申請表

共青團山東大王職業學院委員會

2012年10月29日

第四篇：關于機電學院開展2012學院“十佳之星”評選活動的通知

關于機電學院開展2012

學院“十佳之星”評選活動的通知

各班級：

為進一步營造良好育人氛圍，創新學生德育教育模式和表彰機制，全方位、多角度地打造和宣傳優秀學生典型，用先進典型感召人、激勵人，引導廣大青年學生“學會做人、學會做事”，全面促進校風學風建設，根據《河源職業技術學院“校園十星”評選活動實施辦法》（河職院學?2011?2號）的規定，學院決定開展2012學院“十佳之星”評選活動，現將有關事項通知如下。

一、活動時間

3月—4月

二、評選對象 學院在校全體學生

三、評選項目

1.學習之星 2.勵志之星 3.技能之星 4.干部之星 5.志愿之星 6.孝順之星 7.創業之星 8.愛心之星 9.文明之星 10.誠信之星

四、總體要求及評選標準

（一）總體要求

1.熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業、報效祖國的遠大理想；具有民族自尊心、自信心和自豪感，并將其化作日常的具體行動。

2.愛學習、善思考、勤實踐，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，具有強烈的求知欲和上進心，努力學習專業課程，學習成績優良，無補考、重修；積極參加形式多樣的社會實踐活動，了解國情，服務社會，具有較強的實踐能力。3.重視體育鍛煉，積極參加大學生素質拓展訓練，全面拓展自我綜合素質；具有強烈的社會責任感，愛他人、愛社會，熱心幫助他人，樂于參加公益活動。

4.遵守學校的各種規章制度,無曠課、晚歸或夜不歸宿等任何違法違紀行為，在學生群體中具有較強的代表性和示范帶動作用。

5.已獲得往屆“校園十星”或學院“十佳之星”榮譽稱號的，不再參評。

（二）評選標準

1.“學習之星”評選標準

（1）學習態度端正，學習方法科學，學習成績特別優秀，綜合測評在本專業年級中排名前三名；

（2）積極推動學院學風建設，樂于幫助同學解決學習上的困難，傳授學習方法，交流學習經驗，帶動同學共同進步；

（3）獲得市級以上相關獎勵，或英語、計算機、普通話等國家等級考試成績突出者優先。

2.“勵志之星”評選標準

（1）家庭經濟困難，但奮發圖強，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強烈的責任感和使命感；

（2）在經濟上積極尋求獨立，通過勤工助學或其他兼職獲得勞動報酬，在艱苦的環境下表現出頑強的毅力和樂觀向上的精神態度；

（3）學習刻苦，成績優秀，綜合測評成績居本專業年級排名前列，無補考、重修現象；

（4）事跡典型、感人，有很強的教育引導作用。3.“技能之星”評選標準

（1）積極參加專業實習實訓，刻苦鉆研，勤于訓練，有突出表現，已考取專業技能證書；（2）積極參加各級各類技能大賽，專業技能突出，獲得過省級以上相關獎勵；

（3）熱心公益，經常利用自身技能為同學、為學校、為社會服務。

4.“干部之星”評選標準

（1）擔任班級或學院、學校學生會和團委（團總支）主要干部；（2）熱心為同學服務，嚴以律已，能充分發揮學生干部的表率作用，在學生中享有較高的威信；

（3）工作積極主動，富有開拓精神，具有較強的組織協調能力和突出的工作成績，獲得市級以上相關榮譽者優先；

（4）綜合測評成績居本專業年級排名前列。5.“志愿之星”評選標準

（1）熱愛青年志愿者工作，有較強的事業心和工作責任感，工作積極肯干，作風踏實，無私奉獻；

（2）積極參與校內外志愿服務工作，志愿服務時長累計不少于50小時，表現優異，貢獻突出；

（3）在重大志愿服務活動中表現突出，事跡感人，得到市級以上表彰或經媒體報道，有良好的社會影響。

6.“孝順之星”評選標準

（1）模范踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，理解、尊重父母的意愿，體貼父母，能聽取父母的合理意見，接受父母的教育；

（2）懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和學習，讓父母省心；

（3）能通過自己的努力，盡力為家庭分憂解難，事跡典型、感人，影響大。

7.“創業之星”評選標準（1）具有創新意識和開拓進取精神，勇于創新、創業，成效明顯，事跡感人；

（2）積極參加各類科技學術等創新創業活動，成績突出；（3）在省級以上科技學術競賽中獲得過獎勵者優先；（4）為政府部門及企事業單位提供咨詢、方案創意設計、技術服務等活動并受到好評者優先。

8.“愛心之星”評選標準

（1）熱心公益事業，積極參加捐資助學、扶貧濟困、公共服務、志愿服務等社會公益事業和公益活動；

（2）發揚互助友愛精神，對困難學生、遭遇不幸或災害者等弱勢群體給予幫助，奉獻愛心，甚至犧牲自己的利益，幫助他人克服困難；

（3）積極為愛心活動獻計獻策，積極組織、參加各項愛心公益活動，事跡典型、感人；

（4）為人正直善良、誠實守信，在同學中享有較高的威信。9.“文明之星”評選標準

（1）自覺遵守社會公德和校紀校規，用文明禮儀規范自己的行為；

（2）誠實守信，團結友愛，樂于助人，禮貌待人，積極參加各項文體活動及社會公益活動，有較強的集體榮譽感和社會責任感；

（3）品行端正，作風正派，尊敬師長，舉止文明；勤奮學習，刻苦鉆研，生活儉樸，穿著得體；

（4）有主人翁精神，能自覺維護校園環境的整潔，帶頭踐行校訓精神，自覺維護學校、學院和班級榮譽。

10.“誠信之星”評選標準

（1）遵守社會公德，具有強烈的誠信意識，堅持實事求是，做老實人、說老實話、辦老實事，在師生中享有高度信譽；（2）以身作則，積極宣傳誠信的內涵、價值及道德規范，言行一致，誠實無欺，具有優良的誠信品質和道德素質，有誠實守信的典型事跡，事跡突出、感人；

（3）團結同學，熱愛集體，自覺融洽同學關系，保持和諧的人際關系。

五、組織機構

（一）學院“十佳之星”評選小組 組 長：李大成 副組長：戴佰陽

成 員：楊 成 趙雯釗 張燕華 黃群林 鄭文明 鐘 丹

黃章華

六、活動程序

評選活動分宣傳、評選和總結表彰共三個階段。

（一）宣傳階段（3月1日-3月8日）1.下發書面評選通知，公布評選辦法。

2.通過QQ群、手機短信、微博、張貼海報、會議等方式進行廣泛宣傳，營造良好的評選氛圍。

3.學院學生工作室接受學生咨詢，解釋評選活動相關事項。

（二）評選階段（3月中旬—3月底）1.個人申請（3月10日-3月15日）

有意參加評選且符合條件的學生個人向所在學院提出參評申請，將申請材料交各學院輔導員處，每人限報一項。

申請材料包括：

（1）“十佳之星”申請表（登陸學生工作處網頁http://xgc.w2.hycollege.net/點擊“下載專區”下載，見附件1）。

（2）3000字以內的先進事跡材料一份（具體要求見附件2）。（3）4寸彩色正面免冠照片和個人生活照各一張，照片應能夠反映參選人事跡和精神風貌。

（4）以上所有材料的電子版。2.學院初評（3月16日-3月18日）

學院各輔導員組織對申請人進行初評，對申請人提交的材料進行認真審核，嚴格把關，確保材料的完整性，評選出候選人。

3.學院復評（3月19日-3月30日）

（1）學院團總支協助各候選人拍攝個人宣傳VCR；

（2）輔導員對候選人進行專門輔導，幫助候選人進一步完善事跡材料；

（3）在3月25日，學院評選小組舉行評審大會，通過審查候選人事跡材料、個人演說、觀看個人VCR等形式，評出學院“十佳之星”在全院范圍內進行公示。

（3）經公示無異議后確定學院“十佳之星”人選。

（三）總結表彰階段（4月上旬—4月下旬）（1）召開表彰大會。

（2）制作宣傳展板宣傳學院“十佳之星”的先進事跡。（3）編印學院“十佳之星”事跡材料匯編。（4）制作宣傳光碟上傳至學院網站。

（5）舉行學院“十佳之星”的先進事跡報告會。

七、工作要求

1.學院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動員學生積極參加評選活動。

2.認真選拔，嚴格按照公平、公開、公正的原則推薦優秀學生典型參加評選。

3.各輔導員要圍繞評選活動認真組織班級開展豐富多彩的思想道德教育活動。4.請各學院于3月30日前將推薦名單和申請材料（含電子版）交學工處黃亮老師處。

附件1：機電工程學院2012學院“十佳之星”申請表 附件2：撰寫先進事跡材料具體要求

機電工程學院 二○一二年三月七日

第五篇：關于開展第二屆“校園十佳學生”評選活動的通知

關于開展第二屆“校園十佳學生”評選活動的通知

為進一步響應國家號召，弘揚民族精神和中華民族的傳統美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，積極營造良好的校園氛圍。學校決定開展第二屆“校園十佳學生”評選活動，現就評選事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚民族精神，樹立道德楷模

二、活動時間

2014年4月—5月

三、評選對象

全體在校學生

四、評選標準（參加評選的學生，應該符合以下標準之一）

1、弘揚中華民族傳統美德，具有優良的道德素質、個人品質和行為習慣，明禮誠信、團結友善，尊敬師長，孝敬父母，拾金不昧，見義勇為，勤儉節約等，有具體的事跡者。

2、面對家庭的貧困，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣去接受生命的挑戰，自強自立，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

3、熱心公益活動、社會實踐和志愿者活動，不計個人得失，甘于奉獻，默默無聞。以自己獨特的人格魅力和精神品質溫暖他人。

4、能夠熱心為廣大同學服務，積極主動幫助有困難的同學。在同學當中具有很高的威信和感召力，有較強的集體榮譽感，能為學校和班級作出重大貢獻。

5、勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列前茅，品學兼優、事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。

6、敢于創新、勇于開拓，在各項競賽活動中取得突出成績。

五、評選方案

1、各班通過學生自薦，同學推薦，老師提名等方式，經過民主

評議推選出1名候選人。

2、由班主任認真填寫《推薦表》，上報政教處。

3、由評委會對各班上報的候選人進行評選、問卷調查、講述數字故事、個人才藝展示，最終確定十名候選人。

4、將候選人進行公示、表彰，并授予“校園十佳學生”稱號。

六、評選具體要求

1、各班主任要充分認識此次活動的重要意義，認真抓好落實工作。深入了解學生，把學生最真實、最感人的事跡挖掘出來。

2、各班要以此次活動為契機，加強學生思想道德教育，教育學生以“校園十佳學生”為榜樣，學會做人，做一個高尚的人。

3、《推薦表》中“先進事跡”的填寫要注重用事實說話，突出事跡的真實性和感染力。

4、各班推薦的學生要準備一份個人先進事跡數字故事，運用畫面配文字的PPT文件格式，把個人典型事例，以講述故事的方式進行再現。要求講述內容具體明確，文字富有感染力，畫面簡潔明了，體現個人精神面貌。幻燈片頁數為35頁以內，講述時長為5分鐘以內。

5、2014年4月14日前，各班將“校園十佳學生”《推薦表》和數字故事交至政教處，《推薦表》用A4紙打印，數字故事上交電子版內容。

七、表彰辦法

1、“校園十佳學生”的先進事跡材料2014年5月上旬將在校宣傳欄張榜公布。

2、對獲得“校園十佳學生”稱號的學生發放獎狀和獎品。