第一篇：第七屆計算機等級考試模擬大賽策劃書

第七屆計算機等級考試模擬大賽策劃書

如今大學生在學習上和工作上的競爭日趨激烈，大學生對考級考證的積極性也日漸提高。本次計算機等級考試模擬大賽旨在幫助報考同學更好地應對計算機等級考試，增加經驗、增強信心。

試題內容：以浙江省歷年計算機等級考試試題為標準，試題涉及以及windows，二級C語言，三級計算機網絡知識應用。試題類型為選擇題與填空題，皆以筆試形式考試。

面向群體：石油化工學院報考4月21日計算機等級考試的同學 參賽方式：各班同學可到各班班長處填寫報名表，由班長統一上交 考試地點：石東二階

考試時間：2012年4月14日18：30-20：00

組織單位： 主辦方：石油化工學院分團委科創中心

協辦方：石油化工學院計算機協會

活動安排：

1、前期準備：（1）活動宣傳（班級宣傳及海報宣傳）（全體干事）

（2）活動報名人數統計（蘇巍、傅鵬飛）

（3）試卷打印(計算機協會)

（4）借教室（劉玥）

2、活動期間：（1）場地布置（董靜吟、管冬）

（2）試卷發放及回收整理（趙立棟、計算機協會）

（3）拍照（管冬）

3、活動后期：（1）試卷批閱（所有工作人員）

（2）獎品采買（董靜吟、張高峰）

（3）獲獎公示（趙立棟）

獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎各一名，另設若干鼓勵獎一等獎30元獎品+證書+0.5德育分

二等獎20元獎品+證書+0.4德育分

三等獎10元獎品+證書+0.3德育分

鼓勵獎5元獎品+0.3德育分

經費預算：30x3+20x3+10x3+0.5x9+鼓勵獎若干元=220

限制條件：

1、考試內容并沒有涵蓋所有題型，不能測試操作能力

2、只涉及部分考試內容，不能滿足所有同學需求

石油化工學院分團委

科創中心社團中心—計算機協會

2012年3月30日

第二篇：計算機等級考試講座策劃書[定稿]

計算機等級考試講座策劃書

一、活動背景：

當今社會處于一個快節奏、高效率的時代，各行業的高速運轉要求所用人才能夠快速投入實際工作中，以便盡量節約對新進人員的培養成本。全國計算機等級考試最突出的優點就是它有針對性地考核人們對計算機和軟件的實際掌握能力，這使得許多行業以是否持有全國計算機等級考試證書作為招聘相關職員的依據。而且復合型人才是21世紀最受青睬的人才類型，對計算機的熟練操作與應用無疑是復合型人才必須具備的基本資質之一，在這一資質的評定中，全國計算機等級考試作為許多行業選拔人才的考量標準之一已是普遍共識。換言之，持有全國計算機等級考試證書將為我們在激烈的就業競爭中占得先機。雖然學校對全國計算機等級證書沒有嚴格要求，但全國計算機等級證書的重要性已日益凸顯，也逐漸成為合格大學生必備的證書和增強自身就業競爭力的重要參考。

全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE）是經原國家教育委員會（現教育部）批準，由教育部考試中心主辦，面向社會，用于考察應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。其目的在于以考促學，向社會推廣和普及計算機知識；為各行業的相關從業人員的計算機操作與應用水平提供一個重要的技能資質證明；也為用人部門在錄用和考核工作人員時提供一個統一、客觀、公正的標準。全國計算機等級考試目前已成為繼高考之后的第二大考試。

在全國計算機等級考試中，學生選擇計算機二級考試的相對較多，計算機二級證書更為普及和重要，當然難度也相對提高。很多同學對其不是太了解也覺得難度較大，尤其是C語言的考試，所以對考試很迷惘并缺乏信心。應廣大即將應考同學們的需要，為了能讓同學們更加有信心，更加容易地通過計算機二級考試，陜師大物信院電子協會決定聯合計算機等級考試領域專家“西安蘭天計算機學校”，進行“計算機二級等級講座”現場通過模擬題考試和講解等形式幫助同學們通過二級考試為了能讓同學們更加有信心，更加容易地通過計算機二級考試、拓寬學生們的計算機知識視野。

二、活動目的和意義：

目的：讓學生明白學習計算機知識的意義和目的，并了解全國計算機等級考試的相關知識，為學生就計算機相關問題進行答疑解惑，使學生更好地學習計算機知識，提高應考學生們的過級率。

意義：

1、對于應考同學可以通過此次活動，將學到的知識和技巧應用到今年的考試中去，讓廣大應考學生零距離的體驗計算機二級的氣氛及檢驗備考情況，提高同學們的自信心，增強考試能力。同時可以提高學生對計算機學習的積極性，增強學生學習計算機的信心和興趣，讓學生明白學習計算機知識的重要性，努力掌握計算機這門技能。其次可以使學生對全國計算機考試有所了解，鼓勵其他學生參加全國計算機等級考試，為以后就業積攢優勢，增強畢業后就業競爭力，從而有利于今后自身的發展。

2、對于學校，通過積極引導使學生了解和參加全國計算機考試，可以測評和推動提高本校學生的計算機知識掌握能力和計算機教師的教學水平，跟上全國計算機發展水平，對推動學校計算機教學水平和提高學生的計算機水平有著積極的意義：一方面可以督促學生更好的掌握計算機方面的知識，為學生畢業后進入社會便能投入到各工作崗位增加優勢，更好的體現學校培養學生的目標；另一方面也是衡量和提高一個學校計算機教學水平的一個重要手段和標志，可以充分證明學校的辦學水平并且能夠促進學校計算機教學水平。

三、活動主題：講解計算機等級考試明白計算機重要性

四、活動地點：陜師大雁塔區

五、活動時間：待定

六、活動形式：進行外場宣傳，讓學生參加模擬考試，由老師對試卷進行講評和對計算機等級考試的相關知識進行講解和說明，之后再由學生提問相關疑惑并解答。

七、活動主持人：電子協會部員

八、主辦方：陜西師范大學物理學與信息科學技術學院電子協會

西安蘭天計算機培訓學校 聯合舉辦

九、參與對象：演講嘉賓：聽講學生：電子協會全體部員以及在校學生

十、活動流程：

前期準備階段：

1、外聯部：負責聯系嘉賓，確認講座主題以及活動經費籌集，申請教室，活動結束后負責發放培訓宣傳資料

2、宣傳部：負責制作宣傳板進行宣傳工作及活動結束報告，活動前在電子協會宣傳板上寫清楚活動時間.地點.內容，同時負責活動外場宣傳

3、技術部：負責在網上進行宣傳，安排部員進行會場布置，確認機器設備正常運行，負責活動現場拍攝工作

活動進行階段：

①進行外場宣傳和活動報名，另外配有蘭天計算機學校專業教師為學生們排疑解惑 ②安排部員組織學生有序進場，維持現場秩序

③主持人致開場白，介紹到場嘉賓并接待嘉賓入場

④發放試卷進行隨堂模擬計算機二級等級考試

⑤老師進行講評和講解，各部員與聽講同學交流互動，活躍氣氛

⑥同學提問，老師進行解答

⑤邀請會長進行總結發言

⑥主持人宣布講座結束

⑦安排嘉賓離場，再安排聽講同學有序離場

活動后期階段:

①電協部員負責打掃會場，物件回歸原位

②做活動報告總結，展示活動成果，編輯部完成新聞稿以及新聞報道

十一、突發事件應對：防范火災，嚴禁在會場吸煙。

確保安全通道暢通。

禁止會場喧嘩，造成教學工作以及活動的無法進行

十二、活動所需物品：足夠容納150人的多媒體教室一間

話筒一只。經費預算：待定

申請單位：物理與信息技術學院電子協會

項目名稱：計算機等級考試講座

活動地點：陜西師范大學雁塔校區

項目等級：特色

項目簡介：邀請老師對全國計算機等級考試及相關知識進行相關說明和講解，使學生對計算機這門技術有全面的了解

目標成果：提高學生對計算機學習的積極性，使學生了解全國計算機等級考試，知道計算機知識的重要性

實施方案：根據策劃書安排進行

第三篇：第七屆模擬競聘策劃書[模版]

泉州師范學院第二十一屆大學生專業能力素質競賽

之模擬競聘大賽活動策劃書

一、大賽背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。

面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，我院特舉辦第七屆模擬競聘大賽，提高廣大同學在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，使同學們更好的擇業和就業。

二、活動意義

通過此次比賽，架起了一座企業與學生相互溝通和了解的橋梁，為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使學生能夠深入了解企業的需求，全方位地了解招聘的相關知識技巧，并為學生提供一個實際展現自我的舞臺。同時，引導大學生對自己的職業生涯做出長遠的規劃和有針對性的準備，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭。其次，使企業能夠走進校園，了解高校教育現狀，有針對性地展開人力資源工作；另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態度為廣大參與者將來求職就業提供寶貴的經驗。隨著我校逐步向綜合性本科大學發展，學生的專業選擇和就業途徑也將更加豐富，指導廣大同學就業、擇業將具有十分重要的意義。

三、大賽主題：燃燒青春激情，挑戰自我巔峰

四、大賽口號：笑看職場風云，成就美好未來

五、比賽形式及內容

本次活動由贊助方xxxxxx公司提供冠名支持，同時提供相關的應聘職位，通過模擬應聘來選拔人才，同時使贊助方的產品在校園內得到推廣。大賽評委將

1由贊助方相關專業人士以及我院的專業教師組成。我院在整個的活動期間將做好整個活動的宣傳及準備工作。

活動將分為初賽和決賽兩個賽段對參賽者進行選拔。

1、比賽時間

4月初—5月18日

2、比賽地點

初賽：B210、B211、B303、B30

5決賽：文科B棟3143、參賽對象

泉州師院全體在校生

4、比賽具體流程

（一）籌劃準備階段（4月1日之前）

1、尋找贊助合作企業，確立招聘職位

2、以海報、橫幅、擺設咨詢點等形式大力宣傳這次活動。

3、聯系評委（校內教授及贊助合作企業代表）、邀請記者（校內、校外）

（二）咨詢階段（4月5日-4月15日）

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。

4、分別在校園主干道及B大廳設兩處咨詢點（可由贊助商提供企業宣傳片現場

為其宣傳），同時將比賽通知分發至各二級學院每個班級。

5、各二級學院于4月22日前將選手名單發至工商學院。

（三）大賽階段

1．模擬競聘初賽、復賽（4月26日、5月3號）

比賽過程：

1）、參賽選手報名時需提交簡歷

2）、進行筆試，對選手的多方面知識進行考核

3）、無領導小組討論

具體步驟：

環節

一、時 間：4月26日（下午16：00—18：00）

筆試

環節

二、時間5月3日（下午16：30—18：30）

無領導小組討論

根據企業提供的案例，抽簽分組獨立討論，十五分鐘后，現場向評委講說自己為解決企業難題所制定的方案。該環節評委將根據現場各選手的現場表現以及團體合作程度打分。

選拔結果：30進6

2．模擬招聘會決賽

A．方 式：職場挑戰

B．時 間地點：文科B棟3145月13日晚上7:00—9:30

C．決賽具體環節：

在本次模擬競聘大賽中，選手將需要以應屆大學畢業生的身份來競聘崗位。

1）、競聘演講（30分）——“競聘演講”環節中，選手利用PPT、DV視頻結合現場才藝展示等，進行自我推銷。其次，需要表述自身對這一職位的看法，綜合自身在校任職經歷和兼職經驗，分點列舉自身在這一職位上的優勢。（每位選手5分鐘）。

（主持人展開第一次觀眾互動，由主持人依次請選手起立，讓觀眾說出選手姓名，時間為5分鐘）

（此環節結束后，評委按照選手本環節的表現做第一次評分，總分為30分）

2）、壓力面試（40分）——根據企業提供的職位以及參賽選手之前選擇的職位，參賽者進行現場面試，選手在臺上面對臺下的評委，臺下評委通過對選手的第一印象、專業測試、求職短片、以及現場提問來了解選手，并觀察選手的言談舉止及表達能力進行打分。（每位選手5分鐘）。

（主持人展開第二次觀眾互動活動，活動內容為:贊助企業知識有獎問答，時間為3—5分鐘）

3）、聯合攻擂（30分）----6名選手將進入大賽設定好的情境進行模擬表演。該環節由選手抽簽決定模擬情景，每位選手3分鐘。所有選手模擬展示結束后，用2分鐘以內的時間闡述模擬展示的做法和思路。（此環節結束后，評委按照選手本環節的表現做第二次評分，總分為30分）。

4）、名師指路——邀請企業代表和評委老師針對每位選手進行一一點評，指導選

手的職業發展之路。

5）、總結——邀請贊助商代表對本次比賽進行總結發言。

通過上述的表現由評委老師決定最后的優勝者。

六、大賽宣傳

1、新聞媒體宣傳。不間斷的新聞媒體宣傳，作為本次活動重要宣傳手段，將貫穿于整個活動的始終。報刊類諸如《泉州師范學院報》、《泉州師范學院學生報》等都將對活動作出跟蹤報道與大力宣傳，同時可通過泉州師范學院廣播臺對本次活動進行宣傳播報。

2、海報宣傳：屆時會將藝術海報與文字海報相結合，張貼于校園的主干道，初步設想張貼于奎生超市門口的海報欄、第三餐廳對面的海報欄等。

3、條幅：屆時將張貼并設置于校園的主干道上和學生區內。

4、咨詢點的設立，為參賽選手解答比賽中的疑問，并宣傳和鼓勵同學積極

參加。

5、活動現場的宣傳：屆時在現場可以協助贊助商做相關的宣傳，具體的形式由雙方商議決定。

6、展板：在活動現場、食堂、教學區及宿舍區等明顯的地方擺放。

七、活動經費預算

1.獎品費：主要以企業提供的獎品為準（價值4000左右）一等獎 1名二等獎 2名三等獎3名

各院選手鼓勵獎36名

幸運觀眾獎 30名

2.宣傳費用：

海報：20*30=600 元

橫幅：3*60=180元

3、文印費：50元

4、請帖: 4*25=100元

5、飲用水+紙+筆：200元

合計：現金1130元

獎品另算（4000元左右）

陳守仁工商信息學院學生會

就業服務部 2012年3月

第四篇：“第七屆校園歌手大賽”策劃書

四川師范大學成都學院院團委學生社團聯合會

音樂協會

第七屆校園歌手大賽

策

劃

書

2012 學生社團聯合會音樂協會 年10月7日

四川師范大學成都學院院團委學生社團聯合會

音樂協會

第七屆校園歌手大賽策劃書

一、活動背景

大學生活的多姿多彩體現在各個方面，歌手大賽正是讓學院同學

展示自己的一個絕佳的平臺。自2006年以來，音樂協會校園歌手大賽已經舉辦了5屆，在整個學院有著很高的知名度。這次的比賽有別于之前的任何一屆，我們會讓每一個人記住音樂協會，記住第七屆校園歌手大賽。

二、活動主題

末日的狂歡

三、活動目的及意義

為大學生活添彩，豐富同學們的課余生活。

四、活動單位

主辦單位：四川師范大學成都學院院團委學生社團聯合會承辦單位：音樂協會

五、活動時間

海選：2012年10月30日

50進20：2012年11月6日

20進8:2012年11月14日

總決賽： 2012年11月28日

六、活動地點

海選：活動中心三樓

50進20：活動中心三樓

20進8： 活動中心三樓

總決賽： 活動中心三樓

七、活動負責人及參與人

領導小組：組長：楊耀星

副組長：李夢、單雨晨

參與人：音樂協會全體干部、全院學生

嘉賓：待定

八、活動流程

海選：所有參賽選手在音樂協會登記，每個活動部干部負責一組選手（10人左右）。比賽期間選手依次上臺表演，限定1分鐘的時間，評委隨時有權利制止演唱。同時所有評委手中共有5張通關PASS卡，可以直接選擇心儀的選手晉級50強。

50進20：（分為兩輪）

第一輪：50名選手分為2組，每組25人。由兩名主持人帶隊，一次選擇人進行比賽，兩人中一人進如下一輪，一人待定，直到50人比賽完畢。在待定的25人中選出較優秀的5人進入下一輪，其余的人淘汰。

第二輪：由選出的三十人單獨表演，每人限定2分鐘，評委有權利制止演唱，最終在三十人中選出20人晉級。同時20人抽簽決

定下一輪比賽的合作者

20進10：（分為三輪）

第一輪：在上一輪中抽簽決定的合作者一起進行表演，由評委決定一個進入下一輪，一個待定，待十組選手表演完，共10人進入下一輪，在待定的十個人中，單獨演唱，每人一分鐘，選中5名進入下一輪。其中選出一人，直接晉級總決賽。

第二輪：十四人單獨表演，（以歌伴舞，音樂劇等多種形式），每人限定6分鐘，在十四人中選出9人晉級下一輪。

第三輪：由上一輪淘汰的歌手或其他優秀校園歌手進行踢館賽，在8人當中選擇演唱者，必須一次打敗兩個選手即成功，踢館成功者進入總決賽，最終選出9人晉級總決賽。

總決賽：（評分：共100分，雙人表演30分，單獨表演30分，各方評審投票40分。）

晉級的十個人分別選擇往屆校園優秀歌手進行表演，評委通過表演進行打分，并根據比例評分。在評分過程中，由上一輪表現突出的選手進行表演，及音樂劇的表演。根據分數選出最高的五人進入下一階段。由選出的五人單獨表演，由評委評分，根據比例打分，最終選出最后的4人進行最終決選。最后由各方投票決定，評委投票一人5分（5個評委），會員投票一人1分（15人）。最終決定冠軍。

九、活動安排

1、活動部：

主要負責活動前期活動策劃及安排，活動中期道具抬放，場內氣

氛調節，參賽選手的分組，比賽中歌手的傳喚，滿足歌手的和聲伴舞等需求。活動后期負責活動總結，為下次活動奠定基礎，汲取經驗，總結活動中存在的問題，避免以后出現同樣的錯誤。

2、外聯部：

主要負責活動前期拉活動贊助，為活動奠定資金基礎，并在活動進行時配合其他部門管理活動內場，及調節活動氛圍。

3、辦公室：

主要負責活動活動前期PPT的制作及活動中所需視頻的拍攝，活動進行時，負責參賽選手伴奏的收集，活動時音樂的播放，以及協會內部準備的活動的音樂剪輯。

4、財務部：

主要負責活動前期活動經費的申請，活動中所需的財務，以及活動結束后，所有的財務報賬，及活動經費的結算。

5、監察部：

主要負責活動前期宣傳報名時的人員安排，活動中期，內場秩序的維持，熒光棒及充氣棒的發放，監督每場活動的干部人員到場情況，及控制活動時間。

6、宣傳部：

主要負責活動前期宣傳海報、展板的制作，活動中期活動的場地設計與布置。

十、經費預算（財務費用）

宣傳打印及資料復印：0.2元×300=60元

宣傳海報：30元×5=150元

會場布置（裝訂線，kt板，錫箔紙，彩紙，膠布等）：200元 主持人：100元×2=200元

評委席布置：10元×4=40元

氣球：5元×20=100元

熒光棒：20元×5=100元

獎金200+150+100=450

總金額：壹仟叁佰圓整。

2012學生社團聯合會音樂協會年10月7日

第五篇：第七屆導游詞大賽策劃書

安康學院第七屆導游風采大賽策劃書

一、活動主辦：安康學院經濟與管理系

活動承辦：安康學院經濟與管理系旅游管理專業教研究室

安康學院經濟與管理系團總支

二、活動目的1、為了響應國務院教育和省教育廳的號召，培養大學生的社會實踐能力，豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，加強學生之間的文化交流，提高學生導游技能，鍛煉學生語言表達能力以及應變能力。

2、為更好的宣傳安康市旅游，為安康地方旅游業發展，發掘、貯備優秀的導游人才。

3、以更好的平臺彰顯我系風采，以實踐演練的模式展示我院旅游管理教學水平和學生的導游專業基本功，以專業化大賽模式激發學生興趣，促進我院專業教學水平的提高。

三、活動主題

四、賽制

1、本次活動計劃一個月完成（從4月10日至5月10日）

2、初賽時間及地點：待定

3、復賽時間及地點：待定

3、決賽時間及地點：待定

五、活動流程

1、初賽（海選）

（1）每位參賽選手挑選自己所熟知的景點（或家鄉）進行講解（不限語種）

（2）評委采取當場評分方式，挑選30 名優秀選手進入復賽。

（3）初賽要求：參賽者普通話標準，口齒清晰，沉著冷靜，儀容儀表得體，時間不宜超過3分鐘。

(4)初賽評委：由往屆的導游風采大賽獲獎者和優秀組織者組成（暫定）。

2、復賽

（1）賽制設定

a．30名選手依次抽取問題紙，根據題面給出的幾個詞語，現場發揮一段語義明確，生動連貫的話語，要求兩分鐘之內完成。b．位參賽選手挑選自己所熟知的講解詞，詳細講解景點（不限語種）

（2）評委采取當場評分方式，挑選12名優秀選手進入決賽，復賽結束后隨機抽取決賽順序號。

（3）復賽要求：時間不宜超過5分鐘。

（4）復賽評委：由相關老師及往屆的導游風采大賽獲獎者和優秀

組織者組成2、決賽（兩部分組成）

注：為使本屆導游風采大賽水準更上一個臺階，將邀請專業老師

在決賽前將組織選手進行專業培訓，以期獲得更佳效果。

【1】知識競答（30%）

（1）按照復賽抽取順序號進行，以確保比賽公平性。

（2）第一部分：【考察反應能力】選手依次抽取問題紙，根據題

面給出的幾個詞語，現場發揮一段語義明確，生動連貫的話語，要求兩分鐘之內完成。

第二部分：【考查基礎知識】選手依次抽取答題紙，根據題面給出的相關基礎問題進行回答，每道題答題時間不得超過30秒，有求助情況時間為1分鐘。

【2】個人風采展示（70%）

（1）每位選手按照抽簽順序進行比賽。

（2）以幻燈片為基準，對景點講解生動，時間不益超過6分鐘。

（3）講解過程中，選手可根據個人情況適當添加個人風采展示。

3、決賽評分標準（采取百分制，去掉最高分和最低分，取平均分）。

⑴ 決賽評委：查芳老師崔曉明老師李成仙老師楊朝霞老師 韓喜紅老師 胡曉玲老師 李光梓老師及相關旅行社代表 ⑹決賽活動流程：A、由致開幕詞

B、比賽開始

C、現場評分，節目助興

D、得出總分，由主持人宣布結果

E、全體拍照留念

⑺決賽主持人：待定

六、活動對象

本次活動經濟與管理系面向全院召開。具體詳情請留意本次大賽活動海報。

七、宣傳方式

1、海報宣傳：詳細寫明參賽時間、地點以及參賽標準與細則。

2、展板宣傳：將上一導游風采大賽相關圖文在校園內展示，已獲得更高關注度。

3、橫幅宣傳：在學校過道懸掛帶有商家特色的橫幅。

4、現場宣傳：可在東校區設置宣傳點，宣傳時日內解答學生的各

種疑問并現場報名。

八、大賽組織人員級工作安排

總負責人：查芳李成仙

指導老師：胡曉琳韓喜紅 李光梓

工作人員安排

1、總策劃人：葉峰

2、指揮團隊：屈偉王茜

3、外聯贊助：趙銘 葛賀昌

5，會場安保：田迪武進

6，衛生打掃：組織團隊全體人員

7，統分工作：張少華 王天嬌

8、宣傳媒體（含賽事通知）：王盼 范思彤

9、禮儀接待：女生部禮儀隊

10、新聞攝影：陳源郭玉剛

11、后勤采購：趙銘 葛賀昌

需團總支學生會配合部門：文藝部宣傳部外聯部紀檢部

女生部禮儀隊

九、經費預算

1，宣傳經費：

展板四塊4*50=200元

橫幅四條（除贊助商外）固定地點掛賬

海報8張（開賽通知2張初賽、復賽、決賽結果各2張）40元

2，獎勵經費：

一等獎1名獎金200元

二等獎2名獎金各100元

三等獎3名獎金各50元

優秀獎6名紀念品6*20=120元

榮譽證書：28*10=280元

嘉賓及評委紀念品：20*20=400元

3，決賽會場布置：

氣球：5*10=50元

彩帶：3*5=15 元

茶葉：1*30=30元

水杯：1*5=5 元

請帖：20*3=60元

合計：1750元

十、補充事宜另行通知

安康學院經濟與管理系

旅游管理教研室2012年4月10日