第一篇：四風對照材料如何寫

開展群眾路線教育實踐活動中，黨員干部的自我剖析、本單位迎接上級活動檢查座談會發言，向上級單位匯報本單位四風問題等都可以遵循以下思路：

一、避重就輕，原則性問題的不寫。

二、一定要有實實在在的問題，顯示態度真誠。

三、奢靡之風可以多寫對某風思想認識不足，比如奢靡現象見怪不怪，熟視無睹，對奢靡之風的思想防線不夠牢固。

四、形式主義可以多寫個別工作傳達了，部署了，但措施不夠創新，責任主體過于寬泛，似乎這部門有責任，那部門也有責任，容易造成部門推脫責任。這種現象導致個別工作落實不到位，難以達到精中求精、優中求優的效果。

六、官僚主義可以寫： 對基層單位的調研，掌握基層情況不夠全面、細致，指導基層工作不夠多、不夠到位。在與本單位干部職工溝通方面，往往習慣性地與老干部、業務骨干和青年干部溝通較多，重視了“兩頭”，與處于“中間”的部分干部職工溝通少。

七、享樂主義可以寫： 但存在滿足現狀、追求安逸的現象，不愿吃苦、不想吃苦，只要不是緊急和重大任務逼著，不想主動加班加點、把相關工作提前做好，增強工作的前置性。

“反四風”群眾路線專題中的借鑒材料

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議日前在北京召開，總書記出席會議并發表重要講話。其中最大亮點是，習近平提出集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’”問題，可以說是點中了要害，抓住了根本。然而，由于“四風”根深蒂固，我們要想掃除它，并非易事，必須弄清它的具體表現，方能對癥下藥。以筆者觀察，綜觀“四風”分別有如下具體表現：

【形式主義】它的具體表現為，文山會海，文牘主義，泛泛空談，坐而論道，紙上談兵，光說不練，“以會議落實會議，以文件落實文件”；強求統一，忽視個性，凡事愛搞“一刀切”，片面追求“形式美”；弄虛作假，虛報浮夸，官出數字，數字出官，“村哄鄉，鄉哄縣，一直哄到國務院”；急功近利，沽名釣譽，熱衷打造形象工程、政績工程、獻禮工程，興師動眾，勞民傷財；對剪彩應景樂此不疲，只求轟動效應，不問實際效果，只求“電視有影，廣播有聲，榜上有名”，不管百姓疾苦；亂檢查，亂評比，亂培訓，亂收費，亂攤派，亂罰款，頻繁給基層制造麻煩。

【官僚主義】它的具體表現是，脫離群眾，脫離實際，高高在上，濫用權力，作威作福，吃拿卡要，雁過拔毛，“不給好處不辦事，得到好處亂辦事”；個人專斷，閻王作風，說一不二，一手遮天，堵塞言路，打壓民意，一馬奔騰，萬馬齊喑，諱疾忌醫，聞過則怒，把黨的民主集中制變成個人專制；主觀臆斷，剛愎自用，失職瀆職，短期行為，“拍腦袋”決策,“拍胸脯”保證,出了事“拍屁股”走人； 優親厚友，封妻蔭子，一人得道，雞犬升天，一人做官，全家享福等等。

【享樂主義】它的具體表現是，狡兔三窟，廣置房產，傾力打造“安樂窩”，熱衷在大城市、宜居城市、中心城市購買豪華別墅，屯房居奇，等待升值；巧立名目，公費旅游，把出訪當做待遇，輪流出國出境，漂洋過海，飽覽異域風情，醉生夢死，開足“洋葷”；公款吃喝，一擲千金，酒滿腸肥，“一頓飯，一頭牛，屁股下面一棟樓”，“ 革命小酒天天端，喝壞了黨風喝壞了肝”，美其名曰，“人生在世，吃喝二字”；追求享受，貪圖安逸，修建豪華辦公樓，不是白宮，勝似白宮，氣勢恢宏，讓尋常百姓望而卻步。

【奢靡之風】它的具體表現是，驕奢淫逸，聲色犬馬，情趣低下，嫖娼狎妓，包養二奶，變相重婚，經常出入高檔會所和煙花巷，“上午圍著車子轉,中午圍著盤子轉,晚上圍著裙子轉”；穿金戴銀，動輒擺譜，以穿名牌、戴名牌、玩名牌為能事；婚喪嫁娶，大操大辦，借機斂財，明星助陣，歌星助興，封鎖交通；篤信風水，大把燒錢，裝神弄鬼，煞有介事，走火入魔，“不信馬列信鬼神，不信組織信個人”，甚至“一邊燒香拜佛，一邊貪污腐敗”。

第二篇：四風問題對照材料

“四風問題”對照材料

XX學校XX

XX，女，漢族，XXXX年X月生，大學文化，中共黨員。2012年9月參加工作，2011年6月加入中國共產黨，現在是XX鄉中心學校黨支部黨員。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要求我們樹立愛民為民的情懷，把“三嚴三實”作為作風建設的動員令，以實干和創新的精神、勤勉的態度和嚴實的作風，扎根山鄉的教育沃土，樹立為民務實清廉的教師形象，努力踐行黨的群眾路線。

從2014年2月開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我嚴格按照黨的群眾路線“四風問題”查擺要求，不斷整改、反思。現將對照情況一并匯報如下。

一、“四風問題”上存在的問題：

（一）理想信念不夠堅定；心態浮躁，育人無法靜心專一。

（二）吃苦耐勞精神不夠，有時精神有所懈怠，進取之心不夠強。

（三）與家長聯系較少，群眾感情不夠深，對學生關心不到位。

（四）不能嚴格要求自己，工作效率有待提高，生活不能做到厲行節儉。

二、原因分析：

（一）由于自己的理論知識還不夠高；

（二）自己工作態度還不夠好，缺乏對工作的高度認識；

（三）由于自己的工作經驗不足；

（四）對艱苦樸素、勤儉節約等傳統精神和作風理解不夠深刻，以為那是艱苦年代才具備的精神品質，艱苦創業的精神其實是任何時代都應當學習和擁有的精神。

三、整改思路：

（一）、加強理論學習，做到干事有決心、對人有耐心、行事有恒心、事后能慰心，不急于求成，也不隨意放棄。

（二）加強學習，牢記黨的宗旨，進一步堅定共產主義理想信念；對照先進，淡泊寧靜，潛心育人。

（三）多深入教育工作第一線，多做家訪工作，體諒群眾疾苦，關愛學生，多為群眾辦實事、好事。

（四）繼承和發揚勤儉節約的傳統，吃苦在前，立德樹人，爭做道德模范，勤儉持家。

第三篇：對照四風自我剖析材料

黨的群眾路線教育活動對照檢查材料

——XXX 開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期密切黨同人民群眾血肉聯系，保持黨員干部的純潔性，改進工作作風，防范精神懈怠、脫離群眾、作風敗壞的危險，不斷增強自我凈化、自我革新、自我提高的能力和密切聯系群眾的一項重要舉措。按照活動的要求，我認真學習了有關文件精神和教育讀本，撰寫了讀書筆記，并進行了深刻的自我反省，仔細查找自身和工作存在的問題與不足。下面，我將自己存在的問題以及產生原因和改進措施向各位領導進行匯報： 一、八項規定和反四風活動落實情況

1、積極學習公司文件精神，學習黨委下發的群眾路線教育活動輔導讀本，深刻理解開展群眾路線教育活動，落實八項規定和反形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要意義，深刻理論認識，指導工作實踐。

2、在工作中堅持原則，認真遵守黨和國家法律法規，執行公司文件和管理制度，落實上級物資設備管理要求，不做違紀違法的事情，不做違背道德良心的事，不違反八項規定，不觸四風。

3、堅持理論學習和業務學習，不斷提高理論認識水平，從深層次理解公司戰略意圖，理解群眾路線教育活動實質和要求；從提高自我知識結構出發，堅持開展業務知識學習，包括黨群知識、項目物資設備管理知識以及物資設備責任成本方面的知識等。

4、牢記黨的宗旨，不斷深化黨性修養。作為一名老黨員我能夠忍著你學習黨章、學習黨的最新理論知識，提高黨性認識。同時，在工作中能積極帶頭執行項目部規章制度，帶頭遵守作息時間，任務面前沖鋒在前，發揮黨員的模范帶頭作用。

5、維護班子團結，作為班子成員，物資設備副經理，我能做到深刻審視自己的崗位職責，當好領導的參謀，做好項目物資設備的后勤管理，為施工生產保駕護航。

7、堅持勤儉節約，反鋪張、反浪費；在現場物資設備管理上敢抓敢管，嚴格執行公司物資設備標準。

二、查找自身存在的問題和不足

在這次活動中我對照反對“官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風”，和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對自己進行反思和挖掘，查找出一以下問題和不足：

1、思想認識上的不足。主要是政治理論學習的深度不夠，在遇到事情時，政治敏感性不足，對新產品、新工藝學習不夠，忙碌于一般的事務性工作，缺乏持之以恒的學習精神和態度。

2、工作上的不足。做工作喜歡親力親為，在傳幫帶上做的不夠，有時候存在拖拉懶散的現象，做事不主動，緊迫感不足。

3、密切聯系群眾方面。在關心群眾心里、生活方面少，沒有能夠深入的了解群眾的所思所想，與年輕人交流多，服務職工的意識還有待于繼續提高。為職工辦實事、辦好事，解決實際問題的能力和主動性還需進一步加強。

4、個人行為方面。有時候工作中存在一些形式主義，工作作風不夠扎實，存在浮躁情緒和得過且過的思想，工作不夠謹慎，回避矛盾，不能夠直面困難。辦事情只求完成任務，創新不足。

5、溝通協調能力不足。作為項目物資設備副經理，有的時候思想上存在膽怯的想法，做事魄力不足，性格內斂含蓄，對外交往和溝通不足，總是悶頭干工作，少于與外界聯系如業主、上級領導等，特別是應酬場合比較打怵，不愿意參加，對外溝通協調的能力不足，切實需要大幅度提升，鍛煉自己的溝通和語言能力。

6、學習主動性不夠。總是以忙為借口，學習不足。

7、對做好項目工作思考不足，謀劃不足。過多的立足于干工作，做事情。對項目長遠發展、提高物資設備管理、責任成本把控方面不能深入思考，采取有效的措施，提高自己的管理能力和控制能力。

三、產生問題的原因

就我個人來講，雖然找出了一些存在的突出問題，但實際上自己存在的問題肯定不止這些，還需要公司領導，班子成員和職工同志幫助查找，給我指出，以便更好的改進提高自己。針對上述存在的問題，深刻分析原因，從根本上講理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體來說，有以下幾方面的問題：

1、政治理論水平不夠。主要是由于理論學習不主動、不積極、不深入導致的。沒有真正的把政治學習和理論學習放在更高的位置來看待，盡管學習了，但存在片面性、斷續性，與實際結合不足，與管理理論聯系不足。只是機械的學習，深入思考的少，總結的少。同時，缺乏持之以恒自覺學習的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

2、宗旨意識淡薄。作為一名領導干部，由于經歷單一，資歷不足，經驗有限等原因，對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。容易忽視了群眾的利益，與群眾的思想感情疏遠了，服務群眾工作做得少了一些。

3、自我改造不足，缺乏黨性鍛煉。特別是對世界觀的改造上，常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求有所放松考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性。

四、改進措施和今后努力方向

結合自身實際，通過對問題的深刻分析，在認真學習了中央關于落實八項規定、反“四風”和密切聯系群眾的重要文論和講話精神，深刻領會了公司文件要求的基礎上，制定了整改措施，并將落實好各項要求總結為“三保持九不”，為自己改進問題，提升自我設立了方向與方法。

保持思想純潔，信仰不動搖，意志不渙散，學習不放松。保持思想純潔就是正確的看待權力、金錢、名利和利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，積極進取，不消沉；信仰不動搖就是牢固樹立為人民服務，為國家和企業做貢獻的決心，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平；意志不渙散就是時刻保持良好的精神面貌，克服浮躁思想，不懈怠，不落實，不沉淪，不墮落，積極向上，努力工作；學習不放松，就是要時刻保持學習的習慣，樹立終身學習的理念。學習政治理論，學習業務知識，學習管理知識，改進自己的世界觀、人生觀和工作觀，培養溝通協調能力，提高自身素質。

保持作風端正，宗旨不淡薄，群眾不脫離，服務不放棄。保持作風端正，就是轉變工作作風，克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻保持公正、公平的態度處理事情，不偏不私，體現正能量，注意深入實際，傾聽意見，與群眾建立良好的關系；宗旨不淡薄，就是加強黨性修養，凈化自我、完善自我、提高自我，增強宗旨意識，牢固樹立為人民服務的思想，堅持走群眾路線，堅持為群眾辦實事，辦好事；群眾不脫離，就是不脫離群眾，遇事征求群眾意見，考慮群眾利益需求，依靠群眾干項目，依托群眾謀發展；服務不放棄，時刻保持服務職工群眾、服務企業發展的態度，不斷提高自己的服務能力和服務意識。

保持清正廉潔，紅線不能碰，監督不失位，教育不失時； 保持清正廉潔就是要嚴格落實黨風廉政建設要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。紅線不能碰就是要嚴格遵守黨紀國法，遵守公司管理要求，落實廉政建設要求；監督不失位，就是要虛心接受群眾監督，接受組織監督，接受班子成員監督，同時也起到監督職工群眾，監督班子成員的作用；教育不失時，在有問題時，要認真接受批評教育，總結不足，同時也要及時教育班子成員和職工群眾。

以上是我的對照檢查發言材料，懇請大家批評指正。同時，也在這里感謝各位領導一年來的幫助，作為一個中層干部，很多工作還不到位，工作思路有時還不清晰，希望各位領導繼續幫忙和支持，在今后的工作中，我將用一顆純潔之心、責任之心、干好項目部的每一件事情。

第四篇：對照“四風”自我剖析材料

對照“四風”自我剖析材料

根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，當前黨的群眾路線教育實踐活動主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點剖析“四風”存在問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實的效果。聯系本人近年來的工作實際和思想，下面，我將個人剖析情況總結如下，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

在開展黨的群眾路線教育實踐活動期間，做為一名黨員，我能夠認真做到，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章，認真學習《厲行節約 反對浪費》、《論群眾路線》等重要論述和文件選編，摘抄重要內容，強化理解記憶，撰寫心得體會。二是按照公司開展活動安排，積極參與支部活動，認真觀看影視材料，重新審視自己的世界觀、人生觀，圍繞“四風”內容，從工作、生活、家庭、企業、社會等不同角度，深刻思考“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”問題，感觸很深，受到教育很大。

一、主要存在問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，學習的內容不連貫，對于黨的歷史、黨章一些內容，沒有進行集中和系統學習，造成學習內容零散，甚至出現因工作繁忙或者出差而中斷學習，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。二是學習制度堅持的不好。客觀上總是強調工作忙、事務性工作較多。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系的把握上，和“融匯貫通”地運用理論指導實際工作，或用更高標準要求自己力度上有待于提升，總是滿足工作現狀，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，總是瀏覽和關注社會一些新聞報道及最近時政，對黨的基本理論及黨的宗旨等內容關注很少，思考更是少之更少。

3、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布臵什么做什么，即使在工作過程中產生新想法

和新的思路，鑒于公司機關管理現狀，沒有大膽地提出自己的想法或者打算，并迅速提出與之相對應的計劃和措施，僅僅局限于停留于心動而無行動的狀態。三是對部門領導及公司要求研究不夠，領會不透，工作方法較為簡單，工作方式較為單調，工作效果不明顯，同事之間的思想交流不多，工作心得交流較少。對直屬企業工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。具體表現在管理體系的日常運行過程中，維護好體系建設工作日常工作，不僅僅是非常單調、繁瑣的工作，也是一項重復做、反復做的工作，每年不可避免的要組織文件評審、管理評審、內部審核、外部審核，每項工作開展過程中，都要歷經策劃、組織、協調、整理、整改、驗收等事項。而在具體工作過程中，由于自己工作作風不實，工作創新性不強，每年的工作均在平凡的過程中，未能體現出任何“新鮮”亮色，也導致目前整個公司管理體系特色在行業內不明顯，通過管理體系建設提升企業管理基礎水平效果不顯著。

二、整改措施

按照集中學習教育活動的要求，通過學習和“六查六看”自我剖析，我進一步提高了認識，振奮了精神，在今后學習和工作過程中，我將按照黨員的標準要求，修正和克服存在的問題和不足，始終端正工作之風，加強政治素養，提升理論水平，務實有效開展工作放在第一位。并制定以下整改措

施。

1、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的國有企業員工，面對知識經濟時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統而不零碎；聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新，密切聯系自身崗位職責和工作內容，創新工作方法，細致、嚴謹按照PDCA步驟策劃好、執行好、控制好、協調好各項體系建設工作，不斷加強業務知識學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升業務素質。

2、要進一步轉變工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。在具體工作過程中，要嚴格克服官僚主義和形式主

義。緊緊抓住體系建設工作實質，明確工作目標，把握工作重點，嚴格工作節奏，力求通過自身工作作風的改變，樹立鮮明的共產黨員模范帶頭榜樣。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。不斷提升工作效率，取得更大工作成效。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞反對“四風”問題，認真查擺問題，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在部門支部各位同志的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為江蘇中煙的發展多作貢獻。

第五篇：對照四風開展自我批評

對照四風開展自我批評

活動的省級領導班子和107個廳局級單位認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神，在深入學習教育、廣泛征求意見、從嚴對照檢查、充分交心談心的基礎上，相繼召開了高質量、高水平的專題民主生活會。

自治區黨委高度重視，圍繞召開一個高質量的專題民主生活會，要求各單位要做到會前扎實準備，會上認真嚴肅，會后狠抓整改落實。按照自治區黨委和群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的統一部署，32名省級黨員領導干部還全程指導參加了107個廳局級單位的民主生活會，實現了省級黨員領導干部對第一批群眾路線教育實踐活動單位的全覆蓋。

各單位班子成員根據自我“畫像”和大家的批評意見，拿出了實打實的整改措施。民主生活會成為推動工作發展的“加油站”。

四大班子率先垂范 召開了高質量專題民主生活會

自治區黨委常委會、人大常委會黨組、政府黨組、政協黨組高度重視開好專題民主生活會，在中央督導組的指導下，四大班子認真做了一系列準備工作。

精心組織學習，加強思想武裝。群眾路線教育實踐活動進入到民主生活會環節以來，四大班子扎實做好學習教育，認真觀看了河北省委常委班子專題民主生活會的新聞片，進一步深入學習了總書記的重要講話精神和中央指定的必讀書目，研究部署了各自專題民主生活會的相關工作。自治區黨委常委會制定了《安排意見》和《工作方案》，建立了常委聯系點制度。

10月8日上午，自治區黨委召開黨委常委會議，自治區黨委書記王君對開好專題民主生活會作出部署，要求全區第一批參加教育實踐活動的單位，要切實用好批評與自我批評這一有力武器，高質量開好專題民主生活會，做到“六個一”，即組織一次集中學習、形成一份深刻的對照檢查材料、開展一次深入的談心談話活動、召開一個高質量的民主生活會、制定一個切實可行的整改落實方案和組織開展一次“回頭看”。

深入調查研究，廣泛征求意見。為找準作風“坐標”，自治區黨委常委會堅持開門搞活動，先后進行6次聚焦，廣泛征求各方面的意見建議，歸納梳理存在的不足，為深入查擺問題提供了可靠依據。自治區人大黨組、政府黨組和政協黨組均通過召開座談會、個別談話、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求各界人士的意見建議。

廣泛開展談心談話，形成共識。自治區四大班子成員先后進行了多輪交流談心，充分溝通和交換意見，把存在問題不足談開談透，并反復聚焦“四風”，查擺、歸納梳理存在的問題，深入剖析問題根源，根據督導組指導意見不斷修改完善對照檢查材料。

在四大班子的專題民主生活會上，各班子及成員均認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，對照中央八項規定和自治區黨委28項具體規定，以整風精神開展批評和自我批評，深入查找“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析問題產生的思想和制度根源。開展的批評和自我批評，坦率真誠、毫不遮掩、開門見山，既吐露了心聲、碰撞了思想，也討論了問題、推進了工作，達到了紅紅臉、出出汗、排排毒的預期效果。

為了全程指導好107個廳局級單位的專題民主生活會，自治區32名省級黨

員領導干部提前深入聯系指導單位開展調研，了解活動進展情況，聽取自治區各督導組關于聯系指導單位活動開展情況和專題民主生活會準備情況的匯報。按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求，32名省級黨員領導干部認真審閱聯系指導單位一把手和領導班子的對照檢查材料，對不符合標準要求的，一律推倒重來，對“火候”不夠的，一律“加把火”，反復修改完善。

32位省級黨員領導干部在參加聯系單位的專題民主生活會時，領導同志認真聽取發言、仔細記錄要點，針對每位班子成員的實際，個別點評、整體指導，及時發現和糾正專題民主生活會存在的問題和不足，提升了專題民主生活會效果。

高度重視充分準備 107個單位專題民主生活會成效顯著

目前，我區參加第一批教育實踐活動的各單位各部門已全部召開了專題民主生活會。各單位認真剖析，班子成員聚焦“四風”問題，結合自身的工作實際、成長經歷、分管工作進行了深刻的對照檢查，拿起批評和自我批評的武器，向自己“開炮”，向班子其他同志“開炮”，達到了觸及靈魂、增進團結、推動工作的目的。各單位紛紛轉化利用專題民主生活會成果，制定整改方案，明確整改項目，列出詳細的時間表、任務書，以板上釘釘的精神抓整改。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自治區發改委認真貫徹中央和自治區黨委的部署和要求，各個環節的工作抓得緊、抓得實，進展順利，成效顯著，突出地表現在:結合職能職責深入查擺“四風”方面存在的突出問題，問題找得比較準;從思想深處直面世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，不怕揭短亮丑、不怕觸及痛處，原因查得比較深;以整風精神開展批評和自我批評，批評者坦誠相待，被批評者心悅誠服，民主氛圍比較濃;針對查擺出來的問題，明確努力方向，整改措施比較實。

自治區經信委對開好專題民主生活會高度重視，做了比較充分的準備，在自治區督導組的指導下，召開了一次質量比較高的專題民主生活會。黨組成員深入查擺了在“四風”方面存在的問題及根源，找得準、挖得深，敢于亮丑揭短，態度端正認真。自我批評比較深刻，相互批評坦誠相見，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的鞭策激勵。整改方向和措施明確，操作性比較強，為整改落實奠定了較好的基礎。

為了開好專題民主生活會，自治區紀委監察廳領導班子會前做了充分的準備工作，不僅認真學總書記等中央領導同志以及自治區黨委書記王君關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話精神，還安排班子成員集中學習和交流討論16次，通過開座談會、問卷調查、談心談話、網絡信箱等多種方式征集意見、建議298條，匯總歸納出班子及班子成員“四風”方面的突出問題13個。

自治區人社廳針對對照檢查中梳理出的問題，提出了23項整改的主要內容和措施，并制定了整改任務書和制度建設計劃，做到了明確目標，明確路線圖，明確時間表，明確責任領導、責任處室單位、責任人，明確保證措施“五明確”，取得了邊查邊改求實效、立行立改惠民生的良好效果。

自治區文化廳班子成員堅持以整風精神開展批評與自我批評，開門見山、直奔主題，不評功擺好，不遮掩問題，不回避矛盾，聚焦“四風”問題，談差距、談不足、談反思，大家在嚴肅誠懇的氛圍中吐露了心聲、碰撞了思想、凝聚了共識、增進了團結。

自治區民委在準備專題民主生活會中，嚴格貫徹落實中央八項規定和自治區28項具體規定的要求，切實轉變會風文風，從材料的準備、會務的安排、工作的協調等方面做到了早安排、早計劃，體現了高效務實、勤儉辦會的作風。

自治區農信社聚焦“四風”，結合工作實際，制定了工作方案，明確了責任目標，通過上門拜訪、蹲點調研、座談交流、隨機采訪、問卷調查等方式征求意見建議1000余條，分類整理為219條，其中“四風”方面問題20條，及時進行了整改，并將整改落實與完成經營管理目標任務相結合進行考核。

內蒙古民族大學向校內各單位發放了征求意見函，先后召開了教師代表、學生代表、黨外人士代表、離退休人員代表座談會，并設立書記、校長信箱，征求到意見和建議426條。經梳理、分類，直接涉及“四風”問題的有77條，取得了征求意見求廣求深、查找問題求全求準的良好效果。

自治區工商局根據民主生活會上提出的意見建議，提出四條整改措施:整治文山會海，嚴格控制會議數量、會期和參會人員數量;對“門難進、臉難看、事難辦”的現象進行整治;整改公車配備超標、辦公用房超標問題;嚴格控制“三公經費”，實現了“陽光下整改”。

自治區群眾路線教育實踐活動領導小組各督導組組長表示，通過這次專題民主生活會的思想洗禮，各單位普遍達到了提高認識、增進團結、幫助同志、促進工作等預期目的，并且形成了一系列有針對性的整改方案，正在立言立行、邊查邊改，以實實在在的行動贏得群眾的信任和認可。

嚴字當頭 督導組為開好專題民主生活會“全面護航”

全區第一批黨的群眾路線教育實踐活動進入查擺問題、開展批評環節以來，14個督導組按照自治區黨委和群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的統一部署要求，以“敢于負責、敢于碰硬、敢于較真、盯緊抓實”的態度，堅持把握關

鍵、步驟，深化督導方式，督促指導第一批活動部門單位以河北省委常委和自治區黨委常委專題民主生活會為標桿，全面落實查擺問題、開展批評環節的工作和要求，有力地推動了第二環節工作的深入開展。

針對第二環節程序多、步驟多、標準高、要求嚴的特點，督查指導組充分發揮橋梁紐帶作用，認真及時做好上傳下達、協調溝通、情況匯總、督促指導工作。先后起草下發了《關于報送做好民主生活會前準備工作六個方面材料的通知》、《關于上報各單位民主生活會前綜合分析評估的通知》、《關于參加第一批教育實踐活動107個單位民主生活會前綜合分析評估報告》、《督導組長在民主生活會上的講評材料》、《領導班子整改落實方案(參考樣本)》、《黨員領導干部個人整改任務書(參考樣本)》，以及《關于對第一批參學單位領導班子“四風”問題反向測評的實施方案》等相關文件和材料。同時，及時向中央和自治區領導小組辦公室報送了《內蒙古各督導組從嚴從實抓督導》的綜合信息，并上了中央群眾路線專網，宣傳介紹了我區的教育實踐活動督導工作。

為了提高督導質量，增強督導實效，各督導組明確了工作重點:圍繞進一步提高思想認識加強督導，堅持把不斷深化學習教育盯緊抓實;圍繞一把手帶頭加強督導，堅持把聚焦“四風”查擺問題盯緊抓實;圍繞班子成員形成共識加強督導，堅持把談心談話盯緊抓實;圍繞撰寫對照檢查材料加強督導，堅持把找準問題深挖根源盯緊抓實;圍繞開好專題民主生活會加強督導，堅持把以整風精神開展批評與自我批評盯緊抓實;圍繞強化整改意識加強督導，堅持把整改落實工作盯緊抓實。