第一篇：人教版七年級上冊六單元作文：“神創論”可以休矣

人教版七年級上冊六單元作文：“神創論”可以休矣（2）

小時候，我最崇拜的人物有兩個：一個是開天辟地的盤古，一個是造人的大神女媧。我常常夢想，如果我能有他們那樣的本領，該有多好?。?/p>

但從我上學后開始，這兩位大神在我心目中都失去位置了。原因是，我知道了天外有天：即我們頭頂上的東西是大氣層，而大氣層上又是宇宙，哪里有什么天宮呀，極樂世界呀，更別提什么盤古、女媧了。

而且，在我上三年級時，書上的神話故事更令我啼笑皆非：西方也有耶和華上帝造人的傳說。同樣是人，難道是分別由兩個神創造出來的？

在古代，科學不發達，我們祖先無法知道人的來歷，于是便借助幻想，編造了一些所謂的事實，來迎合人們的好奇心和求知欲。而在科學高度發達的今天，無數的事實告訴了我們，人是由古代類人猿進化而來的。達爾文的進化論可以有事實來作依據，而神話呢？它的依據何在？可以看出，神話傳說在早期人類的頭蓋骨化石面前，顯得蒼白無力。但為什么，現在還有些人死守著傳說的那一套不放？我們頭頂是宇宙，沒有空氣，甚至連起碼的微生物也沒有，大神女媧、耶和華上帝從何而來？這不是前后矛盾嗎？

神創論已經站不住腳跟了，因為它是錯誤的。科學已經使它的真面目敗露。神創論可以休矣！

第二篇：蘇教版七年級上冊語文四、五、六單元復習教學案

蘇教版七年級上冊語文四、五、六單元

復習教學案

第四單元復習學案

第一課時（單元復習）

一、復習導入，認知目標：（重點：目標1、2、3、5

難點：目標4、5）

．掌握本單元的文學常識。

2．識記本單元重點字詞的字音字形，積累成語。

3．進一步鞏固古文閱讀方面的重點詞匯注解和重點句子翻譯。

4．進一步認識寫景散文寫作特點，并能抓住這些特點進行有效閱讀。

5．鞏固背誦。

6．較系統地分析寫景散文閱讀題的考點，進行針對性的訓練。

二、按照下列提綱自主復習自主復習

．文學常識：

①朱自清，現代著名

家、人，代表作《

》、《

》等

②酈道元，人，我國著名的 家，家，撰寫了地理巨著《

》。

③

老舍原名

，字

，中國現代

，代表作《

》、《

》。

2．熟記下面的詞語并給加點字注音：

朗潤

醞釀

薄煙

黃暈

抖擻

略無闕處

重巖疊嶂

不見曦月

襄陵

沿溯

素湍

絕巘

飛漱其間

屬引凄異

水藻

澄清

貯蓄

芊芊

黛色

磅礴

匍匐

澹澹

搖曳

靜謐

一年之計在于春

3．熟記下面古文重點詞匯并注解加點字：

自（在）三峽

略無（完有）

闕處（通“）重巖疊嶂

自非（如果）

亭午（正午）

夜分（半夜）

不見曦（晨指）月

襄（漫上）陵

沿溯（逆上）

或王命急宣（宣布）

雖（使）

乘奔（）御風

不以（）疾（快）也 素湍（急）絕巘（山峰）

飛漱（沖）其間

良多趣味 每至晴初霜旦（）

屬引（）凄異

4．熟記下面古文重點句子的翻譯：

自非亭午夜分不見曦月。

夏水襄陵，沿溯阻絕到了夏天，江水暴

雖乘奔御風不以疾也即使騎著奔馳的駿馬，駕著長素湍綠潭，回清倒影

白色的急流，回旋著清清榮峻茂，良多趣味

水清，樹榮，山高，草盛，實每至晴初霜旦，林寒澗肅每秋雨初晴或降霜常高猿長嘯，屬引凄異

常常有一些高處的猿猴拉長聲音在叫，叫聲持

5．依據課文默寫：

（1）桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

。

（2）野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，還眨呀眨的。

（3）“

”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

（4）看，，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

（5）文中描寫春天的三個比喻句是：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

。

。

（6）山上的矮松越發的青黑。

（7）這樣，一道兒白，一道兒暗黃，（8）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山上。濟南是受不住大雪的。

（9）《三峽》中總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔山勢的句子是：

、。側面描寫山勢峻拔的句子是：

、。

（10）《三峽》中用比喻修辭表現水流湍急的句子：

、。

（11）《三峽》中用夸張修辭表現水流湍急的句子：

、。

（12）《三峽》中寫春冬之時三峽江水澄澈、風光嫵媚的句子是：

、。

（13）《三峽》中渲染山間空曠，境界清幽寂寥的句子：

、。

（14）《三峽》中“空谷傳響，哀轉久絕”與前文“

、”一句相照應。

學生要求：

（一）按復習提綱復習教材。

（二）強化記憶（基礎知識、基本技能）。

教師要求：

（一）對個別沒有按教師復習指導要求做的學生，要進行個別提示。

（二）指導記憶規律、方法、技巧。

（三）適度調整復習時間：要給學生適度的復習時間，并根據學生的復習情況對自主復習的時間進行靈活地增加或減少。

三、合作探究（10分鐘）

．梳理課文知識，探究寫景散文的基本寫作思路

（1）抓特點

①《春》一課抓住春的特點：、、②《三峽》一課抓住三峽山的特點：

，水的特點：不同季節，各不相同（夏（）、春（）、秋（）

③《濟南的冬天》一課抓住濟南的冬天的特點：

”

④《夏》一課抓住夏特點：

（2）摹景象

①《春》一課描寫了

圖、、圖、圖、圖；

②《三峽》一課描寫了

、；

③《濟南的冬天》一課描寫了

、“、。

2．依據上面的課文梳理，探究寫景散文的基本寫作思路：首先是抓住描寫景物的主要特點；其次是選擇能突出這個特點的具體景物場面；用形象的語言表現出來。

注：第三環節雖不高深，但牽涉寫景散文的閱讀和寫作，最好叫學生總結，教師完善。

（二）依據文段，探究寫景散文的語言特點（考點分析）

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

．這段文字的描寫對象是：

（考察描寫對象）

2．全段共5句話，用最簡潔的話概括句意。

①

②

③

④

⑤

（考察描寫對象的特點）

3．這段文字的描寫順序是：

。（考察描寫的順序）

4．文段最后一句話里寫野花數量多的詞語是

，寫種類多的詞語是，表現它在陽光下閃爍逗人喜愛的樣子所用的兩個比喻是

；

（考察依據描寫的特點找相關的語句）

5．作者寫春花從

、角度進行觀察描寫的？突出了春花

、、的特征？（考察描寫的觀察角度）

6．作者由花的甜香聯想到果實累累的景象的一句話是：

；

，、、。（考察辨別寫實和寫虛能力）

7．這一段寫的是“春花”，可這里寫了蜜蜂和蝴蝶，其原因是

。（考察襯托在描寫中的作用）

8．文中寫春花是

描寫，寫蜜蜂等是對春花的

描寫（考察襯托正 在描寫中的作用）

9．文中“鬧”字用得好，因為“鬧”寫出了：

。（考察動詞在描寫中的作用）

0．從語言運用的角度，談談本段文字的特點。

（考察修辭在描寫中的作用）

（以上知識點不僅要學生熟悉，最好總結出答題格式。）

附：合作探究

（二）答案

．春花

2．①百花爭放②花色鮮艷③花味香甜④蜂蝶鬧春⑤野花繁多

3．按“樹上”“花下”“遍地”的由上到下的順序

4．雜樣兒

像眼睛；像星星

5．嗅覺、視覺

品種多、花色艷、花味香

6．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

7．為了襯托花的繁茂和甜香

8．正面側面描寫

9．寫出蜜蜂之多，場面之大，群蜂之樂。

0．本段運用了擬人、比喻、排比等修辭手法，以及短句，生動形象地寫出了繽紛絢麗的春花圖。

第二課時（單元檢測）

一、基礎積累與運用（38分）

．文學常識填空

《春》的作者

，現代著名

家、人，代表作《

》、《

》等。

《濟南的冬天》的作者

原名

，字

，中國現代

，代表作《

》。

2．給下面加點的漢字注音。

醞釀

薄煙

重巖疊嶂

不見曦月

沿溯

素湍

絕巘

屬引凄異

澄清

貯蓄

芊芊

靜謐

3．下一段話中共有五個錯別字，請找出來并改正（5分）

最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l的青黑，樹尖上頂著一吉兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給籃天襄上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水文的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點簿雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太繡氣！

錯字

改正

4．填空題（14分）

（1），剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

（2）春天像

，它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的，笑著，春天像，有鐵樣的胳膊和腰腳。

（3）“

”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

（4）這樣，一道兒白，一道兒暗黃。

（5）“空谷傳響，哀轉久絕”與前文的“

、”一句相照應。沾衣欲濕杏花雨。

（6）《三峽》中側面描寫山勢峻拔的句子是：

走著。、。（7）《濟南的冬天》的作者是

，現代作家，其作品有小說《

》，話劇《茶館》等。

5.選詞填空。（4分）

小草偷偷地從土里

出來，嫩嫩的，綠綠的。

這樣，一道兒白，一道兒

，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

小村莊的房頂上

著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

6．.簡答。（4分）

《春》一文頌春部分的三個比喻句的含義各是什么?它們的次序能顛倒嗎?為什么?（2分）

“對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。”句中“也許”能否去掉?為什么?（2分）

二、閱讀理解。（62分）

（一）（22分）

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

．這段文字寫薄雪覆蓋下的小山是按照、、的空間順序寫的。全段圍繞一個

字，突出一個小字，把小山的色、態、光一一展現出來。（4分）

2．“這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣?！边@句話中的“這樣”指代的內容是

。全句運用的修辭手法是

和

，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”的修辭手法是

。（4分）

3．“叫你希望看見一點更美的山的肌膚”一句中“更美的山的肌膚”指什么?（3分）

4．“那些小山太秀氣!”“秀氣”在文中的意思是：

。（3分）

5．“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”“微微”一詞用得準確，請加以分析。（4分）

6．閱讀了這段文字后，你在學習寫景上得到哪些啟發?（4分）

（二）閱讀《三峽》中的有關語段，完成1～4題（共20分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異空谷傳響，哀轉久絕。故漁歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

．本文作者酈道元是

時期地理學家、散文家，其作品《

》是我國古代一部重要的地理學著作。（2分）

2．解釋下列句中加點的字詞。（4分）

（1）略無闕處（）

（2）沿溯阻絕（）

（3）飛漱其間（）

（4）屬引凄異（）

3．用現代漢語翻譯下列句子。（6分）

（1）素湍綠潭，回清倒影。

________________________________________________

（2）自非亭午夜分，不見曦月。

________________________________________________

（3）空谷傳響，哀轉久絕。

________________________________________________

4．這篇在寫作上前后照應，請在文中找出與下邊的詞語呼應的詞句。（4分）

“高猿長嘯”中的“高”________________

“空谷傳響，哀轉久絕?！盻_______________

5．課文為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色？談談你的看法。（4分）

（三）閱讀《四季分明》一文，回答問題。（20分）

四季分明

①隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡，我第一次在這樣的季節里穿著絲襪、短裙來來去去，感覺好極了。乍回到寒風蕭蕭的南京，忍不住頻頻回首，不料友人卻對我說：南京城冬天冷，夏天熱，可是它四季分明，每一季都讓你為生命的力量而感動。

②年復一年，我行走在北京西路上，兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風景線：初春的細雨淋濕了它們柔弱的嫩芽，不知不覺中綠就覆滿了枝頭；夏日的它們雖比不上法國梧桐的大家氣派，卻也亭亭玉立，碧陰如蓋；秋風漸起是它們最美的時節，短短一季凝聚了一生的精彩，片片金黃的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚又無聲飄落，簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中；冬季來臨，它們淡妝素裹，脫盡繁華，只留下干干凈凈的枝條與風雪共舞。

③有人說南京沒有春天，那是因為人們恨這里春光短暫，縷縷梅香攜春來到紫金山下，經不得幾番風雨，白玉蘭、櫻花已是落紅滿地，乍暖還寒之中，草也綠了，葉也綠了，南京的春天，活脫脫十六七歲少女的花季，轉瞬即逝。

④夏季說來就來，五月里滿城飄起靚麗的裙子，到了七月，更是熱得濃烈、熱得深沉，仿佛一場愛得死去活來的戀情，讓人大汗淋淋，透不過氣來。

⑤秋風中的南京，天特別藍，云特別白，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有雨絲纏綿，那千姿百態如人到中年歷經甘苦，展現出成熟的魅力，欲說還休的無奈。

⑥一夜大雪裝飾了遼闊的天地，校園里許多來自南方的新同學興奮得在大操場厚厚的雪層上打滾，這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩，第一次驚訝冬天的如此美麗。

⑦紅紅綠綠，冷冷熱熱，四季分明的南京城給了我們生命的啟示，生命中的春夏秋冬賦予我們圓滿的人生。

⑧透過今夜雪色迷蒙，隱約可尋春影萌動，那是又一年四季的輪回。

．

閱讀全文后，補全下面的表。（10分）

第一部分：①通過

引入話題

②

通過

進一步描摹南京四季分明的美麗景色。

第二部分

按照

順序描摹南京四季分明的美麗景色。南京四季特點是

③春天

④夏天

⑤秋天

⑥冬天

第三部分

回應開頭，總寫

抒發了。

2．第②段中，作者抓住銀杏樹的變化，表現南京四季分明的特點。請從文中找出體現這一點的語句來，或用自己的話來說。（4分）春天：________________________夏天：________________________ 秋天：________________________冬天：________________________

3．第③段到第⑥段中寫南京的四季，用人的成長過程作比：春的短暫，像十六七歲少女的花季；夏的火熱，似愛得死去活來的戀情；秋的成熟，如歷經甘苦的中年人。照理，第⑥段寫冬季，應該用老年人來作比，但作者為什么沒有這樣寫呢？談談自己的理解。（3分）

4．這篇語言形象生動，因而南京四季的特點給人留下鮮明、深刻的印象，請舉例從修辭方法方面說說你的理解。（3分）

第五單元復習學案

第一課時（單元復習）

一、復習導入，認知復習目標（復習重點：目標1．2．3．5復習難點：目標4．5）

．掌握本單元的文學常識。

2．識記本單元重點字詞的字音字形，積累成語。

3．進一步鞏固古文閱讀方面的重點詞匯注解和重點句子翻譯。

4．鞏固背誦。

5．較系統地分析科學類閱讀題的考點，進行針對性的訓練。

二．自主復習

１．文學常識

《斜塔上的實驗》作者是

和。

《事物的正確答案不止一個》作者是

國作。

《夢溪筆談》的作者是

，字

北宋的 家

家?！秹粝P談》共

卷。內容涉及

被稱為。

２．熟記下面的漢字并注音。

菩薩

祈禱

嘀咕

卷帙

滑稽

打擾

粗糙

倔強

妥協

根深蒂固

孜孜不倦

汲取

鍥而不舍

思維淵博

宇宙

茫無涯際

鉑金

灼熱

閃爍

炫耀

塵埃

隔開

投奔

廣漠

螢火

狗蝎其喙有鉗

旬日

歲以大穰

傍不肯

梵天寺

喻皓

貽以金釵

逐

訖

實釘

矣

彌

胠篋

履

３．積累下列成語或詞語

漫不經心

心不在焉

默默無聞

一勞永逸

狗血噴頭

天高地厚

付諸行動

興高采烈

等因奉此

竊竊私語

根深蒂固

毫不相干

自言自語

輕而易舉

孜孜不倦

一事無成

持之以恒

不言而喻

鍥而不舍

茫無涯際

微不足道

足不出戶

千萬蔽地

歲以大穰

４．熟記下面古文重點詞匯注解

方為秋田之害。

旬日子方皆盡

歲以大穰。

但逐層布板訖，便實釘之。

匠師如（）其言

貽以金釵

患其塔動

人皆伏（）其精煉

５．熟記下面古文重點句子的翻譯

旬日子方皆盡

歲以大穰。

遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段

旬日子方皆盡，歲以大穰

匠師如其言，塔遂定

密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。

蓋釘板上下彌束，六幕相聯如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。

皆伏其精練

６．名句積累（會背，理解意思，能活用）

（1）〈事物的正確答案不止一個〉

a.創造性思維的要素。

b.區分一個人是否具有創造力的主要依據之一是？

c.表明本文論點的句子：任何人都擁有創造力。D、最后一節。

（２）〈宇宙里有些什么〉宇宙的特征。

（３）〈〈〈夢溪筆談〉二則〉〉

ａ．寫傍不肯形狀的句子。

ｂ．寫傍不肯消滅子方蟲的辦法的句子。

ａ．匠師的語言和動作的句子。

ｂ．喻皓的語言。

ｃ．解釋“塔定”原因的語句。

ｄ．側面突出喻皓在建筑方面高明的句子。

三．合作探究

〈斜塔上的實驗〉是一篇寫伽利略生平的人物傳記的節選。全文按“擺動掛燈的啟示—孩子和學生時代—比薩斜塔上的實驗”的思路展開的。描述了伽利略發現擺的規律．自由落體定律的經過和他孩童．學生時的情況，表現了他不輕信權威，熱愛科學．勇于探索創新．甘為科學奉獻終身的精神。

〈事物的正確答案不止一個〉是一篇議論文，全文按照“提出問題—分析問題—解決問題”的思路展開。緊緊圍繞論題“事物的正確答案不止一個”，論述了怎樣才能成為一個富有創造力的人。

〈宇宙里有些什么〉是一篇說明文（科學小品），課文采用了由近及遠．有已知到未知的邏輯順序，運用了列數字．作比較．打比方．分類別．舉例子等說明方法，用準確生動的語言說明了宇宙里有些什么（（恒星．行星．星云．恒星系．（銀河系．河外星系））及宇宙的特征（宇宙是物質的．運動的．無窮無盡的），人們一定能揭示更多的宇宙秘密。

〈〈夢溪筆談〉二則〉〉

〈以蟲治蟲〉記敘宋神宗元豐年間慶州地區秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農作物獲得豐收的事例，說明開展生物防治，利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進農業增產．保護生態環境的一項有效措施。

〈梵天寺木塔〉記述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”．“實釘”來加強結構整體性以解決木塔穩定問題的生動事例，說明早在1000多年前，我國在建筑理論和技術方面已經達到相當高的水平。

四．單元小結：本單元的主題是關注科學，我們在學語文中學習科學，在學科學中學習語文，不僅要學到科學知識，更重要的是我們要學會創新，做一名富有創造力的人。

第二課時（單元檢測）

測試時間：120分鐘，總分100分，其中書寫占2分。

題號

一

二

三

四

五

總分

分數

一．語言積累運用（23分）

．給下列加點字注音，或根據拼音寫漢字。

（）

（）

（）

祈

禱

汲

取

對

稱

根深dì固（）qiè而不舍（3分）（）卷zhì（）

2．找出下列詞語中的錯別字用橫線畫出，再改正。（2分）

慢不經心

赫赫英名

興高彩烈

根深帝固

孜孜不倦

再接再勵

一語雙關

不言而喻

改正：

3．下列詞語解釋錯誤的一項是（2分）

A．比薩大學的數學教授席位突出了，伽利略總算得到了這個位置——主要是由于別人不屑要它。

B．從古代史到現代技術，從數學到插花，不精通各種知識就一事無成。

c．洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間。

（廣漠：廣闊而冷漠。）

D．學而不思則罔

4．下列句子有語病的一項是（2分）

A．他的感覺正確嗎?既然正確，那他就發現了奇跡。

B．伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。

c．如果能做到這些，你一定會成為一個富有創造性的人。

D．這樣就可以知道，宇宙里有發光的星星，還有亮星云．暗星云等。

5．對課文內容表述正確的一項是（2分）

A．《斜塔上的實驗》是一篇記敘文，說明要取得科研成果必須具有伽利略那種為科學獻身精神。

B．《事物的正確答案不正一個》讓我們明白了任何事物的答案都不止一個的道理，要求我們要有一種懷疑的精神。

c．《宇宙里有些什么》一文由近及遠地對宇宙進行了介紹。

D．《梵天寺木塔》反映了我國古代保護建筑物的決心和在技術方面所達到的水平。

6．對下列文言文句子翻譯不正確的一項是（2分）

A．其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。

翻譯：這種蟲過去曾經有過，當地人稱它為“傍不肯”

B．乃以瓦布之，而動如初。

翻譯：于是就把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當初一樣光列。

c．人皆伏其精練。

翻譯：人們都佩服喻皓的高明。

D．三人行，必有我師焉。

翻譯：三個人一同走路，里面一定有我的老師。

7．默寫（7分）

①.《論語》中闡述思考與學習辨證關系的句子：______ ,__________

_。

②.請寫關于“傍不肯”消滅子方蟲的辦法的句子是：

。

③．唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯想到《論語》中孔子的話。

8．下面是某同學寫的一個作文的片斷，仔細閱讀后，用規定的修改符號（不必全使用）。對不通的地方．有廢話的地方．有語病和錯別字包括標點使用不當的地方加以修改。（3分）

星期天早上，我們幾個同學相約去登天平山。

出發不久，我們就來到了天平山麓的山腳下。同學們紛紛談論起昨晚看的電視節目。稍作準備后，我們開始登山。才到半山腰，馬明同學就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我們繼續往上爬。幾個同學主動上前攙扶他。同學們把一個個石階當作一個個困難往腳下踩。站在山頂向下俯看，出現在眼前的是一幅秀美的圖畫…

二．綜合性運用（5分）

9．觀察下圖，說說你受到的啟示。（2分）

__________________________

__

__________

0．請從下面兩組作家中任選一組，按要求完成下表。（不能兩組都選，中國作家需要注明朝代或時代）（3分）

A組：安徒生

辛棄疾

沈從文

B組：屠格涅夫

沈括

老舍

作家

國籍（朝代或時代）

作品

主要人物形象或故事情節

三．閱讀理解

（一）課內閱讀《斜塔上的實驗》完成14---18題（14分）

①比薩城一個年輕的醫科大學生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，漫不經心地讓它在空中來回擺動。擺動著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學生，引起他一連串的思考。

②突然，他跳起身來，這—舉動使其他禮拜者大為驚訝。在擺動著的油燈的節奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。他覺得鏈條的節奏似乎是有規律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時間似乎一樣長，盡管往返的距離越來越小。

③他的感覺正確嗎?如果正確，那他就是發現了奇跡。他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發現了大自然的一個偉大真理。

④他一到家，就找來兩根同樣長的繩索，各墜上一塊重量相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳拄上，準備做他的實驗。他請他的教父穆契柯?鐵達迪幫助他進行這個實驗：“你數這條繩索的擺動次數，我數那一條?！?/p>

⑤老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個發瘋的念頭?！彼緡佒撬鈳兔Α?/p>

⑥伽利略手拿兩個鉛擺，將一個拉到距垂直線四手掌寬的位置，另一個拉到兩手掌寬的位置，然后同時放開手，兩個人分別數兩條繩索的來回次數，然后加以比較?？倲凳且粯拥?，各為一百次。兩條繩索的起點雖大不相同，但在同樣時間內到達同樣的點上。

⑦就這樣，從教堂的油燈的擺動中，伽利略發現了自然的節奏原則。今天，這項原則已應用于時鐘計時．計數脈搏．計算日食和推算星辰的運動等方面。

1．第1段的場面描寫起什么作用？（2分）

12．伽利略為什么會“突然”“跳起身來”?（2分）

3．下邊句子中加點的字能否刪去?為什么?（4分）

他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發現了大自然的一個偉大真理。

老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個發瘋的念頭。”

4．用一句話概括上面幾段文字的主要內容。（3分）

5．伽利略是怎樣發現自然的節奏原則的?（3分）

（二）閱讀下文，完成19－23題。（15分）

槐樹花真香

王梓夫

晚霞在熾烈地燃燒著，似乎能聽得見被它燒焦的樹梢在噼啪作響，小山村顯得更加恬靜了；村頭上有一棵洋槐樹，槐花開得正盛，粉嘟嘟的，連晚霞里也溶進了它那淡淡的馨香。

洋槐下坐著一位老奶奶。她已經很蒼老了，頭頂差不多全禿了，只有后腦勺處還有一綹亂麻似的白發。臉上的皺紋縱在一起，眼窩很深，顴骨很高，像一塊褐色的石頭。她那裸露的瘦胳膊上，皮肉松懈地耷拉下來，上邊沾著一塊塊栗子皮似的老年斑。她手里擺弄著兩只毛茸茸的小雛雞，沖著落日安詳地坐著，一動也不動，似乎得了一種永恒的滿足。

在她的身邊，是一個十二三歲的女孩。這姑娘長得晚霞一樣光彩動人。光潤潤的小臉蛋兒，水汪汪的大眼睛，還有潮乎乎的紅嘴唇，都如含苞未綻的洋槐花一樣鮮嫩。她正伏身在一塊平展展的大石頭上，面前放著鉛筆盒．作業本，還有幾塊口香糖，她那只捏著鋼筆的右手支著下巴，歪著頭向遠處凝視著，像是看著滿天的彩霞，又像是看著老奶奶。在她們的腳下，是一條清凌凌的小溪，鍍了金的溪水靜靜地流著，聽不見一點兒聲響。

女孩突然說話了，那聲音像是從天邊的遐想中尋找出來的：“姥姥，您說，人為什么活著？”

“這太陽真美，槐樹花真香。”老奶奶喃喃地說。

“姥姥，您給我說說呀。要不，我的作文完不成了。”

“真是的，我活了快80歲，怎么就沒工夫看看這太陽，聞聞這槐花呢？”

“姥姥，您快說呀，人到底為什么活著？”女孩顯得有些焦急了。

“活著就活著唄，還管它為什么！”老奶奶漫不經心地說。

“姥姥，您是怎么活過來的？”

“我那會兒也不想活。你姥爺死了，我本想跟他一起去，可放不下你媽。你媽才你這么大……”

“姥姥，你說的是什么呀？”

“為了你媽，我活下來了。這不，也是一輩子……”

女孩不再發問了。她望著山頂上的落日，又陷入了靜靜的沉思。那太陽很大，很紅。

老奶奶又喃喃自語：“這太陽真美，槐花真香?！?/p>

忽然，女孩那稚氣的臉頰上閃過一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下頭在作業本上唰唰地寫上了兩行字：落山的太陽真美，盛開的槐花真香。

6.本文開頭的一段景物描寫有什么作用？用自己的話談談你的見解。（2分）

7.“為了你媽，我活下來了，這不，也是一輩子……”這是老奶奶回答外孫女兒“人為什么活著”提問的答案。你覺得這樣回答正確嗎？為什么？（3分）

8.本文寫老奶奶的語言很少，只突出寫了兩句：“為了你媽，我活下來了”，“這太陽真美，槐樹花真香”。你能概括地說明這兩句話的含意嗎？（3分）

9.本文對祖孫兩人都作了生動的肖像描寫，請說說兩人的肖像描寫各有什么特點。（3分）

20.假如你是那個小女孩，受到奶奶話的啟示，悟出了“人為什么活著”的道理。請用300字左右寫出你的感受。（4分）

四．閱讀古文

完成21—24題

元豐中，慶州界生予方蟲，方為秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地；遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。旬日子方皆盡，歲以大穰。其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。

21．寫出文中加點的詞的意思。（4分）

方為秋田之害：

其喙有鉗：

千萬蔽地：

悉為兩段：

22．比較一下，下邊句子中的“之”的意思是否相同?為什么?（從詞性上答題）（4分）

方為秋田之害

則以鉗搏之

23．用現代漢語說說下邊句子的意思。（2分）

旬日子方皆盡，歲以大穰。

24．以蟲治蟲，利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害是一種很好的辦法。請說說你還知道哪些以蟲治蟲的知識？（3分）

五．寫作（40分）

題目：我發現了

要求：選擇合適的詞語填在橫線上，使文題完整；

以記敘為主，敘事完整；不少于600字。

第六單元復習第一課時（單元復習）

一、認知復習目標

．識記本單元重點字詞的字音字形，積累成語。

2．識記本單元的文學常識。

3．找出課文中聯想和想象的內容，運用聯想和想象擴展內容，激發學生想象力和創造力。

4．在通讀課文的基礎上，復述情節，理清思路，理解內容，對課文的內容和表達有自己的心得和看法。

5．品味富有表現力的語言并說出它們在具體語境中的作用。

復習重點：目標1、2、3

難點：運用聯想和想像擴展內容。

二、按照復習提綱，自主復習（20分鐘）

．基礎知識積累：

（1）識記課下注釋、字詞表，讀準字音，認清字形。

易誤字詞：

飄渺

滑稽

頭銜

陛下

更衣

干涸

唾沫

清澈

舔水

和煦

肺腑

顫栗

咫尺

駭人聽聞

隨聲附和

喜出望外

（2）識記文學常識：托爾斯泰、屠格涅夫、郭沫若、安徒生。作家、國籍、時代、作品等。

《天上的街市》作者

，原名，四川樂山人，現代詩人、劇作家、歷史學家等，代表作有

等。

《七顆鉆石》是______（國籍）作家____________的______（體裁）。他還有響譽世界的長篇小說作品，如____________、____________、____________等。

《蔚藍的王國》的作者是________國的________，根據課文內容，可知此處的“蔚藍的王國”中的“王國”是指__

______。作者的代表作有《________》、《________》等。本文從體裁上說屬于。

《皇帝的新裝》的體裁是__________，作者__________，是__________人，著名的__________作家。

童話是兒童文學的一種，常通過豐富的__________、____________和__________來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。

（3）背誦默寫《天上的街市》。

2．快速瀏覽課文，感知課文內容。

（1）《天上的街市》：面對星空，詩人看到了、想到了哪些事物、故事？寄托了詩人怎樣的思想感情？

（2）童話《七顆鉆石》講述了一個怎樣的故事？請你簡要復述。這個故事給我們什么啟示？

（3）屠格涅夫心中《蔚藍的王國》的什么樣子的？蔚藍的王國寄托了作者怎樣的思想感情？

（4）復述童話《皇帝的新裝》講述的故事，并說說這個故事給我們哪些啟示。

三、合作探究：

．本單元的主題是“奇思妙想”，四篇課文包括兩首詩（一首現代格律詩和一首散文詩），兩篇童話。“奇思妙想”就是我們所說的想象和聯想的表現手法。請你以一課為例，說說該文哪里運用了想象或者聯想的表現手法，有什么作用。

2．《天上的街市》中詩人講述了一個與眾不同的牛郎織女的故事，詩人為什么要這樣寫？詩人為什么不寫人間的街市？

3．《蔚藍的王國》中，一個白發蒼蒼的“老人”來到“蔚藍的王國”做了一個美麗而神奇的夢，夢中的人健康快樂，夢中的景迷人神奇，夢中的情熱切、感人，老人陶醉了，他備感幸福、愉快，美好的事物、美好的生活、美好的青春、美好的愛情讓老人忘掉了自己的年齡而沉迷其中，放聲高歌：“大自然好美。”你能從中體會出作者的思想情懷嗎？

4．《皇帝的新裝》中出現了許多人物，在這些人物中主要人物是皇帝，請在“這是一個 的皇帝”句中寫上一個詞談談你的看法，并從文中找出理由說明。

（預設：愚蠢、虛偽、無知、不稱職、愛慕虛榮，荒淫奢侈，昏庸無能，自欺欺人……）

5．《七顆鉆石》中水罐的神奇表現在哪些地方？引起水罐發生神奇變化的原因是什么？

精講點撥：

第１題：示例：《天上的街市》中，第一小節中詩人由眼前的街燈聯想到了天上的明星，由天上的明星聯想到街燈，進而想象了天上的街市的美好以及牛郎織女的美好幸福生活。通過寫天上的美好來反襯人間的不美好，從而寄托了詩人對美好生活和理想的向往。

四、達標訓練

．發揮想像，為童話《皇帝的新裝》續寫一段300字左右的結尾。

2．學習了《七顆鉆石》以后，根據下面的提示，選擇一個角度，發揮想象寫一段話。

①感激地說

例：小狗對小姑娘感激地說：“謝謝您，我尊敬的小姑娘，如果不是賜給我水喝，我真不知還能支撐多長時間了。你的仁慈善良，我沒齒不忘，它將永遠激勵著我去善待世間的一切生靈，施愛于美好的人間。

你代過路人對小姑娘說：

②富有哲理地說

例：小姑娘不畏艱難，深夜為母親找水，暈倒在草地上，最終感天動地，這告訴我：世上無難事，只怕有心人。

③深情地說

例：愛心的力量是神奇的。愛心是夜空中的明星，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛心是

第二課時（單元檢測）

一、基礎知識積累與運用。

．根據拼音寫漢字。

piāomiǎo

hé

shuò

xù

lún

干

閃

和

絕

fǔ

chóu

zhàn

zhǐ

chéng

感人肺

唱

栗

近在 尺

報

bì

hè

hài

xīán

pìn

下

附

第三篇：廣東省茂名一中2011-2012學七年級語文上冊單元檢測試題(六) 人教新課標版

廣東省茂名一中2011-2012學七年級語文（上）單元檢測試題

（六）（滿分100分）

親愛的同學，你已經學完了第六單元，相信你一定有不少的收獲。請用你手中的筆，認真完成下列各題，向你的老師和家長匯報。祝你考出好成績。

一、基礎知識積累（35分）

1、文學常識填空。（任選3題完成）（3分）

⑴《論語》是儒家經典著作之一?？鬃用?，字仲尼，末期 家、家、家。

⑵《世說新語》是 朝文學家 組織人編寫的。⑶ 《傷仲永》的作者是，他與韓愈、柳宗元、、、、蘇轍、曾鞏合稱為“ ”。

⑷《木蘭詩》選自宋代

編的《

》。所謂“樂府”，原指，負責采集民間的詩歌，后來把 也稱作樂府。

⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是，“初唐 ”之一。⑹《夜雨寄北》的作者是，與杜牧合稱“ ”。

2、根據拼音寫漢字或給加點字注音。（3分）

人不知而不 yùn（）學而不思則罔（）．思而不學則殆（）朔氣傳金 tuò（）．南市買pèi（）頭 日扳仲永環謁（）于邑人 ．

3、解釋下列加點詞的意思。（任選5題完成）（5分）⑴ 雙兔傍地走（）⑵ 不恥下問（）．．⑶ 陳太丘與友期行（）⑷ 歆輒難之（）．．⑸ 世隸耕（）⑹ 自是指物作詩立就（）．．．⑺ 父利其然也（）⑻ 愿為市鞍馬（）．．⑼ 學而不厭（）⑽ 送杜少府之任蜀州（）．．

4、寫出下列句中的通假字。（2分）

⑴ 學而不思則罔 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出門看火伴 通 ⑷ 不亦說乎 通

5、將下列句子翻譯成現代漢語。（任選3題完成）（6分）⑴ 默而識之，學而不厭，誨人不倦。

⑵ 泯然眾人矣。⑷ 擇其善者而從之。

6、指出下列句子所用的修辭格。（3分）⑴ 寧可以急相棄邪？（）⑵ 將軍百戰死，壯士十年歸。（）⑶ 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（）⑶ 邑人奇之。

⑸ 三人行,必有我師焉。

專心 用心

愛心

7、解釋下列各句中“之”的意義。（6分）

⑴ 學而時習之（）⑵ 孔文子何以謂之“文”也（）⑶ 其不善者而改之（）⑷ 余聞之也久（）⑸ 不能稱前時之聞（）⑹ 歆輒難之（）

8、根據課文內容填空（4分）

⑴ 懷舊空吟聞笛賦。⑵ 少小離家老大回。

⑶《木蘭詩》中寫木蘭在北方艱苦生活的句子是： ⑷ 由“丈夫非無淚，不灑別離間”可聯想到初唐詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句：。這首詩中寫友情的名句是：。

9、下面是張民同學在不同的場合中說的話，他在說話中都引用了古詩文，其中有一句引用得并不得體。試將不得體的一句挑出來，并加以改正。（3分）A、學柳華要到外地讀書，張民給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人’。你一個人遠走他鄉要多多珍重?。　?/p>

B、張海學習上得過且過，張民意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”

引用不得體的是 項。改正為

二、閱讀理解（40分）

（一）（18分）

華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。

10、給下列加點的字注音。（2分）

歆輒難之（）（）寧可以急相棄邪（）攜拯如初（）．．．．

11、解釋下列句中加點詞的意思。（4分）

華歆、王朗俱乘船避難（）幸尚寬（）．．王欲舍所攜人（）既已納其自托（）．．

12、下列加點詞意思或用法相同的一組（）（4分）A 寧可以急相棄邪 是以謂之“文”也 ．．B 王欲舍所攜人 過中不至，太丘舍去 ．．C 世以此定華、王之優劣 傳一鄉秀才觀之 ．．D 華歆、王朗俱乘船避難 歆輒難之 ．．

13、翻譯下列句子。（4分）

既已納其自托，寧可以急相棄邪？

14、這則故事告訴了我們一個什么道理？（4分）

（二）（11分）

①②列子學射中矣，請于關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？””對曰：“弗③知也?！?/p>

專心 用心

愛心

關尹子曰：“未可。”退而學之。三年，又以報④關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也?！?/p>

【注釋】①中：打著。②請于關尹子：向關尹子請教。③弗：不。④報：報告。

（節選自《列子·說符》）

15、給加點字注音。（1分）

列子學射中矣（）又以報關尹子（）．．

16、解釋下列加點的詞。（2分）守而勿失也（）退而學之（）．．

17、翻譯下列句子。（4分）

子知子之所以中者乎？

18、這則故事告訴了我們一個什么道理？（4分）

（三）（11分）

送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

19、給下列加點的字注音。（1分）

城闕輔三秦（）無為在歧路（）．．20、解釋加點詞的意思。（2分）城闕輔三秦（）天涯若比鄰（）．．

21、這首詩的韻腳是什么？將押韻的字抄寫在下面。（4分）

22、選出下列分析有誤的一項（）（4分）

A．首聯語句工整，寫得十分壯闊。在寫景中抒情，暗示了與友人從此天各一方，會面很難。B．頷聯寫離情別意，直抒了“同是宦游人”的困頓和相互之間的友誼。C．頸聯道出了惜別之意，既寬慰友人，也安慰自己，寫出彼此情誼之深。

D．尾聯委婉地批評了友人傷心落淚的舉動，間接反映了詩人郁悶、惆悵的情懷。

三、作文（25分）

《木蘭詩》敘述了木蘭女扮男裝替父從軍的故事，塑造了木蘭這個女英雄形象千百年來，木蘭的故事在民間廣為流傳，并被藝術家改編成戲曲、動畫片、搬上舞臺和銀幕。

請你把《木蘭詩》改寫成一篇小故事，有關戲曲、動畫片等改編作品可作參考。題目自擬，300字左右。

專心 用心

愛心

七年級語文（上）單元檢測(六)參考答案

1、⑴ 丘 仲尼 春秋 思想 政治 教育

⑵ 南朝（宋）劉義慶

⑶ 王安石、歐陽修、蘇洵、蘇軾 唐宋八大家

⑷ 郭茂倩 樂府詩集 古代朝廷中管理音樂的機構 樂府采集的詩歌 ⑸ 王勃 四杰 ⑹ 李商隱 小李杜

2、慍 wǎng dài 柝 轡 yè

3、⑴ 靠近，貼近⑵ 認為恥辱 ⑶ 約定 ⑷ 當即 ⑸ 附屬，隸屬 ⑹ 從此

⑺ 認為??有利可圖 ⑻ 買 ⑼ 滿足 ⑽ 往

4、⑴ 罔—惘 ⑵ 不—否 ⑶ 火—伙 ⑷ 說—悅

5、（1）暗暗地記住它，學習而不知滿足，教導別人而不知疲倦。(2)他才能完全消失，普通人一樣了。(3)同縣的人對他感到驚奇。

(4)選取他們的好的東西加以學習、采納。(5)幾個人在一起走,其中也一定有我的老師。

6、⑴ 反問 ⑵ 互文 ⑶ 對偶

7、⑴ 代指學過的知識 ⑵ 代“他” ⑶ 協調音節 ⑷ 代這件事 ⑸ 的 ⑹ 代這件事

8、（1）到鄉翻似爛柯人

（2）鄉音無改鬢毛衰

專心 用心

愛心

（3）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

（4）無為在歧路，兒女共沾巾。海內存知己，天涯若比鄰。

9、A 改正詩句為：海內存知己，天涯若比鄰。

10、xīn nàn yé zhěng

11、一并 幸而，恰巧 想要 請托，請求

12、A

13、既然已經答應他讓他上船,怎么可以現在拋下他呢?

14、這則故事告訴我們一個人要對自己說的話負責，不能輕諾寡信。

15、zhòng yǐn

16、牢記 返回

17、你知道你射中靶子的道理嗎？

18、這則故事告訴我們，做任何事情，都不僅要知其然，還要知其所以然。

19、què wéi 20、護衛 好象

21、in 津、人、鄰、巾

22、D 作文（略）

專心 用心

愛心

第四篇：2013年新版人教英語七年級下冊單元配套作文

2013版七年級下冊單元配套作文

七下Unit 1Can you play the guitar?

Victor and Cindy are in Green Music Club.Victor is twelve years old.He is English.He is good at playing the piano.He likes Beijing Opera.He often goes to see Beijing Opera on Sundays.Cindy is thirteen years old.She is an American girl.She is good at playing the guitar.She likes different kinds of guitars very much.七下Unit 2What time do you go to school?

My name is Li Hong.I study at No.6 Middle School.At school I have a friend.His name is Jim.We get up at six in the morning.We go to school at seven ten.Classes begin at seven thirty.We have four classes in the morning and two in the afternoon.After school we play games.We often play football.We go home at about five.We do our homework in the evening.We go to bed at around nine fifty.七下Unit 3How do you get to school?

Getting to places can sometimes be difficult ,especially(特別)when you are going to a place for the first time.In big cities, many people take buses, trains or subways to get from one place to another.Buses are a popular mean of transportation.If you are using a bus, you need to know which bus to take and where you can get on.In the countryside, transportation can be much simpler(更簡單的).In some places, people get to school or work by boat.Some children ride in long boats on the river to get to school.In other places, students walk to the school.七下Unit 4Don’t eat in class.We have different kinds of rules in our classroom.As a student we must follow them.Students cannot bring food into the classroom because our classroom is a place for us to study.The food may make our classroom dirty.And we can’t study well when one is eating.Don’t run or fight in the classroom.It’s quite dangerous because we may get hurt(受傷的).We need a quiet place for study.Don’t listen to music in the classroom.Listening to music may disturb(打擾)others.七下Unit 5Why do you like pandas?

My parents and I like animals.And we often go to the zoo to see them on weekends.We often take a bus to go there, because my home is kind of far from the zoo.Of all the animals, I like tigers best.Sometimes I want to give some meat tothem.But my parents don’t let me do it.Sometimes I think animals in the zoo may want to go back to the forest.But I also think zoos are good places for animals.People give them food, so they’re not hungry every day.Do you think so?

七下Unit 6I’m watching TV.There is a park near my home.People like to go to this park after work.Some of them go to the park every day.Look!That is Mr.King.He is sitting on a chair and watching the children.Some children are playing a game.Some boys are playing football.Lucy and Lily are standing under a tree.They are talking.There is a small river in the park.We can see boats on the water.Some children are sitting in the boats with their parents.Listen!A girl is singing.This is a really nice park.I come here after school every day.七下Unit 7It’s raining!

We often talk about the weather.If we want to know about the weather, We can turn on the radio and listen to the weather report.We can also turn on the TV and watch Weather Forecast.And we can ask other people in two different ways:” What’s the weather like today?” or “How’s the weather today?” Sometimes we can call at 121 for the weather.When it’s cold, we shiver and need to wear warm clothes and scarves.When it’s hot, we need a cool place and want a cold drink.七下Unit 8Is there a post office near here?

Dear Frank,I’m very glad you are arriving in my city at 3:00 p.m., this Saturday.Now let me tell you the way to the White Cloud Restaurant.I will(將要)meet you there.Take a taxi from the bus station and go down New Bridge Avenue.Go across the big bridge.When you see a bank, turn right and go through Bank Street.You will pass three one-way avenues: Sixth Avenue, Seventh Avenue and Eighth Avenue.When you see a big McDonald’s, turn left.Then go along Green Avenue until(直到)you see New Park.Turn left and go down Center Street.The White Cloud Restaurant is on your right.I hope you can have a good trip.Yours,Mike

七下Unit 9What does he look like?

I’m Tom.My best friends are John and Ann.We do many things together.John lives near my house and we are in the same class.He’s fifteen years old and he’s tall and slim.He has blond hair and blue eyes.He’s polite and very clever.He’s very good at math and he sometimes helps me with my homework.He usually wears jeans and a T-shirt.We also play basketball at a nearby(附近的)park together and sometimes we play video games at my house after school.Our friend Ann isn’t in our school.She’s short and slim with straight brown hair and brown eyes.She’s a little bit shy.We all have kung fu lesson every Tuesday and Friday afternoon.Ann is really good at kung fu.We call her the “kung fu kid”.She sometimes plays basketball with us, too.She often wears a dress, a T-shirt and a baseball cap.The three of us have great fun together.七下Unit 10I’d like some noodles.A Special gift

Alan is eleven years old.And it is his first time to come to China to visit his grandparents.Today is Sunday.It’s his eleventh birthday.He gets up early and he wants to buy some food for his birthday party in the afternoon.He sees a big bowl of noodles on the table when he comes out of his bedroom.It is a bowl of egg and tomato noodles.Alan usually eats bread for breakfast in America.He likes egg and tomato noodles, but he wants to know why Grandma cooks noodles this morning.“It is your birthday today,” says Grandma.“In China, eating noodles on your birthday means you can live longer.We call noodles changshou noodles.I hope you live a happy and healthy life.”

“Thanks, Grandma.I think it’s the first special gift I get for my birthday,” says Alan.七下Unit 11How was your school trip?

Mike’s summer vacation

On July 18th,2012, Mike and his parents went to Qingdao, a city in Shandong for summer vacation.Qingdao is a beautiful city with sea.It was about 12:00 when they arrived there on the first day.They found a hotel and had a short rest.It was really hot and they decided to go to the beach.At about 3:30 pm, they got to the beach.There were many people there.Some were lying on the beach and many children were playing in the water.Mike was playing with them and he was very happy.His parents also felt relaxed.About two hours later, they went back to the hotel.On the second day, it rained all day.Mike visited the history museum with his father and his mother went shopping.On July 20th, they went to Laoshan Mountain in the morning and took a bus home in the afternoon.They were tired but happy.七下Unit 12What did you do last weekend?

Tony’s Sunday

Tony got up at eight o’clock and then had his breakfast.His mother cooked his favorite food---chicken noodles for him.After breakfast, Tony began to do his homework.He didn’t have too much homework, because teachers wanted them to have a good rest during weekends.At thirty past nine, Tony read his favorite book Harry Potter.It was really a great book.After that, he listened to Jay’s songs.At eleven, he went to his friend Mike’s party at KFC.They were very happy because they ate their favorite food-hamburgers.Lunch was over at about one thirty in the afternoon.Then they all went to see a new movie.This was Tony’s Sunday.He really had a good time.

第五篇：2013年新版人教英語七年級下冊單元配套作文

2013年新版新目標英語七年級下冊單元配套作文

七下Unit 1Can you play the guitar?

Victor and Cindy are in Green Music Club.Victor is twelve years old.He is English.He is good at playing the piano.He likes Beijing Opera.He often goes to see Beijing Opera on Sundays.Cindy is thirteen years old.She is an American girl.She is good at playing the guitar.She likes different kinds of guitars very much.七下Unit 2What time do you go to school?

My name is Li Hong.I study at No.6 Middle School.At school I have a friend.His name is Jim.We get up at six in the morning.We go to school at seven ten.Classes begin at seven thirty.We have four classes in the morning and two in the afternoon.After school we play games.We often play football.We go home at about five.We do our homework in the evening.We go to bed at around nine fifty.七下Unit 3How do you get to school?

Getting to places can sometimes be difficult ,especially(特別)when you are going to a place for the first time.In big cities, many people take buses, trains or subways to get from one place to another.Buses are a popular mean of transportation.If you are using a bus, you need to know which bus to take and where you can get on.In the countryside, transportation can be much simpler(更簡單的).In some places, people get to school or work by boat.Some children ride in long boats on the river to get to school.In other places, students walk to the school.七下Unit 4Don’t eat in class.We have different kinds of rules in our classroom.As a student we must follow them.Students cannot bring food into the classroom because our classroom is a place for us to study.The food may make our classroom dirty.And we can’t study well when one is eating.Don’t run or fight in the classroom.It’s quite dangerous because we may get hurt(受傷的).We need a quiet place for study.Don’t listen to music in the classroom.Listening to music may disturb(打擾)others.七下Unit 5Why do you like pandas?

My parents and I like animals.And we often go to the zoo to see them on weekends.We often take a bus to go there, because my home is kind of far from the zoo.Of all the animals, I like tigers best.Sometimes I want to give some meat tothem.But my parents don’t let me do it.Sometimes I think animals in the zoo may want to go back to the forest.But I also think zoos are good places for animals.People give them food, so they’re not hungry every day.Do you think so?

七下Unit 6I’m watching TV.There is a park near my home.People like to go to this park after work.Some of them go to the park every day.Look!That is Mr.King.He is sitting on a chair and watching the children.Some children are playing a game.Some boys are playing football.Lucy and Lily are standing under a tree.They are talking.There is a small river in the park.We can see boats on the water.Some children are sitting in the boats with their parents.Listen!A girl is singing.This is a really nice park.I come here after school every day.七下Unit 7It’s raining!

We often talk about the weather.If we want to know about the weather, We can turn on the radio and listen to the weather report.We can also turn on the TV and watch Weather Forecast.And we can ask other people in two different ways:” What’s the weather like today?” or “How’s the weather today?” Sometimes we can call at 121 for the weather.When it’s cold, we shiver and need to wear warm clothes and scarves.When it’s hot, we need a cool place and want a cold drink.七下Unit 8Is there a post office near here?

I’m very glad you are arriving in my city at 3:00 p.m., this Saturday.Now let me tell you the way to the White Cloud Restaurant.I will(將要)meet you there.Take a taxi from the bus station and go down New Bridge Avenue.Go across the big bridge.When you see a bank, turn right and go through Bank Street.You will pass three one-way avenues: Sixth Avenue, Seventh Avenue and Eighth Avenue.When you see a big McDonald’s, turn left.Then go along Green Avenue until(直到)you see New Park.Turn left and go down Center Street.The White Cloud Restaurant is on your right.I hope you can have a good trip.Yours,Mike

七下Unit 9What does he look like?

I’m Tom.My best friends are John and Ann.We do many things together.John lives near my house and we are in the same class.He’s fifteen years old and he’s tall and slim.He has blond hair and blue eyes.He’s polite and very clever.He’s very good at math and he sometimes helps me with my homework.He usually wears jeans and a T-shirt.We also play basketball at a nearby(附近的)park together and sometimes we play video games at my house after school.Our friend Ann isn’t in our school.She’s short and slim with straight brown hair and brown eyes.She’s a little bit shy.We all have kung fu lesson every Tuesday and Friday afternoon.Ann is really good at kung fu.We call her the “kung fu kid”.She sometimes plays basketball with us, too.She often wears a dress, a T-shirt and a baseball cap.The three of us have great fun together.七下Unit 10I’d like some noodles.A Special gift

Alan is eleven years old.And it is his first time to come to China to visit his grandparents.Today is Sunday.It’s his eleventh birthday.He gets up early and he wants to buy some food for his birthday party in the afternoon.He sees a big bowl of noodles on the table when he comes out of his bedroom.It is a bowl of egg and tomato noodles.Alan usually eats bread for breakfast in America.He likes egg and tomato noodles, but he wants to know why Grandma cooks noodles this morning.“It is your birthday today,” says Grandma.“In China, eating noodles on your birthday means you can live longer.We call noodles changshou noodles.I hope you live a happy and healthy life.”

“Thanks, Grandma.I think it’s the first special gift I get for my birthday,” says Alan.七下Unit 11How was your school trip?

Mike’s summer vacation

On July 18th,2012, Mike and his parents went to Qingdao, a city in Shandong for summer vacation.Qingdao is a beautiful city with sea.It was about 12:00 when they arrived there on the first day.They found a hotel and had a short rest.It was really hot and they decided to go to the beach.At about 3:30 pm, they got to the beach.There were many people there.Some were lying on the beach and many children were playing in the water.Mike was playing with them and he was very happy.His parents also felt relaxed.About two hours later, they went back to the hotel.On the second day, it rained all day.Mike visited the history museum with his father and his mother went shopping.On July 20th, they went to Laoshan Mountain in the morning and took a bus home in the afternoon.They were tired but happy.七下Unit 12What did you do last weekend?

Tony’s Sunday

Tony got up at eight o’clock and then had his breakfast.His mother cooked his favorite food---chicken noodles for him.After breakfast, Tony began to do his homework.He didn’t have too much homework, because teachers wanted them to have a good rest during weekends.At thirty past nine, Tony read his favorite book Harry Potter.It was really a great book.After that, he listened to Jay’s songs.At eleven, he went to his friend Mike’s party at KFC.They were very happy because they ate their favorite food-

Lunch was over at about one thirty in the afternoon.Then they all went to see a new movie.This was Tony’s Sunday.He really had a good time.