第一篇：2011年大學生模擬面試大賽方案

2011年大學生模擬面試大賽方案

一、大賽宗旨和目的2011年第七屆模擬面試大賽為同學們提供一個實戰練兵的舞臺，加強大學生創業意識，讓同學們提前參與面試過程，積累經驗；并在日后有意識地揚長補短，提高自己的綜合素質。

此次大賽由廣西國際商務職業技術學院招生就業處主辦，大學生創業協會承辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，提高大學生實戰能力，幫助大學生成功就業。

二、組織機構

主辦單位：廣西國際商務職業技術學院招生就業處

承辦單位：大學生創業協會

三、大賽主題

創業無極限，模擬我做主

四、參賽對象

廣西國際商務職業技術學院全院在校學生

五、評委組成贊助商派出的公司負責人和相關專業經驗豐富的老師及就業指導中心老師組成。

六、比賽形式及規則

（一）筆試及遞交簡歷

時間：11月10—11月11日

地點：101教室（待定）

活動內容：遞交簡歷同時進行模擬筆試

活動規則：參賽選手依據自己想要競爭的職位撰寫求職簡歷并參加筆試環節，評委按照評分標準篩選表現優秀的選手晉級到下一輪。

（二）銷售大賽

時間：11月17日-11月19日（16：00-18：30）

地點：圖書館2樓大學生創業園

活動形式：參賽隊員將分成幾個小組，以團隊的形式比賽，大賽主辦方將與商家協議，由商家提供銷售賽中選手們要銷售的商品，每個團隊可自由選擇一到三種商品，在我們規定的時間地點內進行銷售，選手們借助商品銷售賽這個平臺充分發揮團隊能力和

個人綜合實力。

活動規則：

1、參展者必須填寫商品調劑會申請表、簽訂協議書。買賣雙方必須要遵循公平、平

等、誠實守信的交易原則，不可強買強賣，自主經營、自負盈虧。

2、選手分組參加銷售會，銷售指定的商品，按銷售利潤來評分，銷售量雷同的按銷

售額評分。

（三）模擬面試大賽

1、大賽中將會分設三個崗位：銷售部經理、策劃部經理、財務主管，采用分崗位競

爭的形式。

2、大賽由自我介紹、壓力面試、分組討論、觀眾互動、分組闡述討論結果、加分題、評委點評、評出各獎項、頒獎儀式9個項目組成。

3、大賽采用積分制，按每項環節得分累積，經歷各關挑戰后決出財務部主管決勝獎

（1名）策劃部經理決勝獎（1名）銷售部經理決勝獎（1名）最具潛力獎（1名）

七、比賽流程：

時間：11月26日晚上（19：10—21：30）

地點：圖書館11樓

活動內容：

1、自我介紹：每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、分組討論：各崗位選手自成一個小組，根據商品調劑會的情況，進行十五分鐘的現場PK討論。

4、觀眾互動：觀眾現場模擬面試。

5、無領導小組闡述討論結果。

8、加分題：特長展示

7、評委點評：評委對選手進行點評。

8、評出各獎項。

9、頒獎儀式

七、大賽宣傳方案

第一期宣傳：

方式：展板（兩塊）、條幅、校內媒體、網站

（展板橫幅展出在文化長廊處，時間11月8日-11日）

內容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：

1、展板：分別在一棟大廳、食堂門口（海報）擺放。

2、傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺：11月7日-9日在一棟大廳組織人員設臺與學生進行面對面的交流，目的在于進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、網站：本協會網站將對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性。

5、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳：

7、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開

始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單。

8、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸

引廣大在校生關注賽況。

八、獎項設置

財務部主管決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品

策劃部經理決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品

銷售部經理決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品

最佳人氣潛力獎（1名）：100元現金+證書+精美禮品

招生就業處

2010年11月10日

第二篇：2011年大學生模擬面試大賽方案

2011年大學生模擬面試大賽方案

一、大賽宗旨和目的

2011年第七屆模擬面試大賽為同學們提供一個實戰練兵的舞臺，加強大學生創業意識，讓同學們提前參與面試過程，積累經驗；并在日后有意識地揚長補短，提高自己的綜合素質。

此次大賽由廣西國際商務職業技術學院招生就業處主辦，大學生創業協會承辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，提高大學生實戰能力，幫助大學生成功就業。

二、組織機構

主辦單位：廣西國際商務職業技術學院招生就業處 承辦單位：大學生創業協會

三、大賽主題

創業無極限，模擬我做主

四、參賽對象

廣西國際商務職業技術學院全院在校學生

五、評委組成

贊助商派出的公司負責人和相關專業經驗豐富的老師及就業指導中心老師組成。

六、比賽形式及規則

（一）筆試及遞交簡歷

時 間：11月10—11月11日 地 點：101教室（待定）

活動內容：遞交簡歷同時進行模擬筆試

活動規則：參賽選手依據自己想要競爭的職位撰寫求職簡歷并參加筆試環節，評委按照評分標準篩選表現優秀的選手晉級到下一輪。

（二）銷售大賽

時 間：11月17日-11月19日（16：00-18：30）地 點：圖書館2樓大學生創業園

活動形式：參賽隊員將分成幾個小組，以團隊的形式比賽，大賽主辦方將與商家協議，由商家提供銷售賽中選手們要銷售的商品，每個團隊可自由選擇一到三種商品，在我們規定的時間地點內進行銷售，選手們借助商品銷售賽這個平臺充分發揮團隊能力和個人綜合實力。活動規則：

1、參展者必須填寫商品調劑會申請表、簽訂協議書。買賣雙方必須要遵循公平、平等、誠實守信的交易原則，不可強買強賣，自主經營、自負盈虧。

2、選手分組參加銷售會，銷售指定的商品，按銷售利潤來評分，銷售量雷同的按銷售額評分。

（三）模擬面試大賽

1、大賽中將會分設三個崗位：銷售部經理、策劃部經理、財務主管，采用分崗位競爭的形式。

2、大賽由自我介紹、壓力面試、分組討論、觀眾互動、分組闡述討論結果、加分題、評委點評、評出各獎項、頒獎儀式9個項目組成。

3、大賽采用積分制，按每項環節得分累積，經歷各關挑戰后決出財務部主管決勝獎（1名）策劃部經理決勝獎（1名）銷售部經理決勝獎（1名）最具潛力獎（1名）

七、比賽流程：

時 間：11月26日晚上（19：10—21：30）地 點：圖書館11樓

活動內容：

1、自我介紹：每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、分組討論：各崗位選手自成一個小組，根據商品調劑會的情況，進行十五分鐘的現場PK討論。

4、觀眾互動：觀眾現場模擬面試。

5、無領導小組闡述討論結果。

8、加分題：特長展示

7、評委點評：評委對選手進行點評。

8、評出各獎項。

9、頒獎儀式

七、大賽宣傳方案 第一期宣傳：

方式：展板（兩塊）、條幅、校內媒體、網站

（展板橫幅展出在文化長廊處，時間11月8日-11日）

內容：大賽概況，基本流程 第二期宣傳：

1、展板：分別在一棟大廳、食堂門口（海報）擺放。

2、傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺：11月7日-9日在一棟大廳組織人員設臺與學生進行面對面的交流，目的在于進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、網站：本協會網站將對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性。

5、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。賽中宣傳：

7、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單。

8、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

八、獎項設置

財務部主管決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品 策劃部經理決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品 銷售部經理決勝獎（1名）：200元現金+證書+精美禮品 最佳人氣潛力獎（1名）：100元現金+證書+精美禮品

招生就業處 2010年11月10日

第三篇：模擬面試大賽方案

模擬面試大賽策劃書

一、活動主題

挑戰職場 暢贏未來

二、活動對象

學院全體學生（主要針對大三）

三、活動時間

2013年5月11號-----2013年6月1號

四、大賽組織機構

主辦單位：XXXXX 承辦單位：XXXXXX

五、大賽內容：

1、大賽流程：

報名——提交簡歷——初賽（簡歷刷選）————復賽————決賽

2、崗位設置：（崗位設置待定，根據選手就業方向設置崗位）

A 類：企業類 B 類：教師教育類

六、比賽大致安排：

第一階段：前期宣傳（5月10日——5月20日）

海報宣傳、展板宣傳

第二階段：報名階段（5月11日——5月17日）

報名——提交簡歷（5月17日晚上5點之前）

以班級為單位將報名匯總表和簡歷（簡歷也可單獨發送）發送至郵箱wxjyfw13@163.com

第三階段：初賽（5月17日——5月18日）——簡歷刷選 第四階段：復賽（5月19日）第五階段：決賽（6月1日）

七、活動流程：

（一）初賽活動流程： 根據簡歷標準篩選簡歷

（二）復賽活動流程：

1、布置初賽會場，會場氛圍應盡量貼近真實招聘現場，設考場和侯考室；

2、根據競聘崗位不同分成若干小組進行現場無領導小組面試：

（1）主持人宣讀討論的注意事項和討論題目，參賽者簡單自我介紹（每組1分鐘）

（2）參加者閱讀題目，獨立思考，擬寫討論提綱，準備個人發言。（2分鐘準備）

（3）進入個人發言階段，參加者在集體討論之前以自愿原則初步闡述自己的觀點，為考慮團隊內其他人員的表述時間，主考官控制每人發言時間不超過1分鐘。（8分鐘發言）

（4）集體討論時間（自由交叉辯論）。參加者討論的內容既可以是對自己最初觀點的補充與修正，也可以是對他人的某一觀點與方案進行分析或者提出不同見解，還可以是在對大家提出的各種方案的比較基礎上提出更加有效、可行的行為方案。每個小組必須達成統一意見。（5分鐘）

（5）討論結束后，小組內部決定一個發言人進行總結發言。（2分鐘）

（6）在總結過程結束后，主考官提問。（5分鐘）

（7）主考官評分。

3、統計分數：現場宣布進入決賽人員名單；

4、對落選的參賽選手給出反饋意見，分析原因，提供良好的建議。

復賽暫定五組，每組八人，復賽預計用時120分鐘（105分鐘比賽過程總用時+10分鐘進入場時間+5分鐘自我介紹）

（三）決賽活動流程：

1、選取大眾評委

觀眾入場后，比賽開始前15分鐘在觀眾中按照入場名單隨即抽取10名幸運觀眾作為大眾評委，坐在前排。大眾評委參與每個環節選手的打分。比賽結束后每位大眾評委收到我們提供的一份精美小獎品（一支筆或一本小本子）

2、團隊風采展示環節

（1）前期分組：師范類的為一組，非師范類中的助理秘書類、人事管理類、外企公司分別為一組（依具體情況而定，若人數較多，可再分組）

（2）風采展示：每組自定一個表演的節目來展示團隊風采（風采展示內容必須和自己所屬團隊的職業性質有關），在風采展示中選手可以根據自己的創意將個人自我介紹穿插其中，時間控制在4-5分鐘之內，超時將酌情扣除一定的分數。展示完后，評委和大眾評委進行打分，該成績將作為總成績的一部分。（4-5分鐘）

3、選手個人才能展示

（1）職業特色展示：確定決賽選手之后，我們將根據其職業類別給予不同的題目（一個人一個題目），參賽選手依據不同的題目通過自己的方式展示其職業特色和職業能力，在此環節選手個人將作品進行現場展示或講解。時間控制在3分鐘之內。展示完后，專業評委進行點評和提問，選手根據問題自主回答，時間控制在3分鐘之內。此環節結束評委和大眾評委進行打分，該成績將作為總成績的一部分。（6分鐘）

（2）互動100 此環節以個人的形式參加，選手在觀眾席中隨機抽取合作者，在3分鐘內和觀眾合作完成由工作組提供的題目（題目由選手在現場抽簽決定）。超時將酌情扣除

一定的分數。此環節由評委和大眾評委進行打分，該成績將作為總成績的一部分。（3分鐘）

4、評委點評環節

邀請現場嘉賓及大眾評委對比賽情況和選手表現進行給予點評和指導（時間控制在4分鐘），同時，工作人員對選手得分進行統計，得出獲勝選手名單。

5、頒獎典禮

由院系領導和企業代表發言并宣讀獲勝選手名單，現場頒獎。

由主持人引導比賽的冠軍選擇自己心儀的企業，現場的企業按照選手的表現可以選擇性為選手提供工作機會。

復賽暫定三組，每組四人，決賽預計用時153分鐘（123分鐘比賽過程總用時+10分鐘環節銜接時間+10分鐘頒獎儀式+5主持人開場）

八、獎項設置

冠軍1名 獎金100元 榮譽證書

亞軍3名 獎金50元 榮譽證書

季軍4名 獎金20元 榮譽證書

最受企業歡迎獎2名 榮譽證書

最佳風采形象獎2名 榮譽證書

互動觀眾最佳配合獎 價值10元的小禮品 大眾評委投票禮品 價值3元的小禮品

(在此基礎上，冠軍可以在現場的企業中自己挑選一個自己心儀的公司得到一份 自己所想要的職業，亞軍和季軍看比賽的情況，企業可以提供相應的工作也不

可以不提供，大四的學生是直接實習機會，大三或大二的學生是暑期實踐的機 會）

XXXX XXX

第四篇：大學生模擬面試大賽企劃書

大學生模擬面試大賽企劃書

一． 活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們賀州學院社會實踐服務中心根據首屆模擬面試大賽取得的成功，今年協會將借鑒往年經驗，將舉行第二屆模擬面試會，給賀院學子一個社會實踐的機會，提高賀院學生在未來求職道路上的競爭力，叩開理想職業大門。同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。根據首屆模擬面試的成功舉行，我們會借鑒往年經驗，并根據實際情況我們將舉行第二屆模擬面試會，力求達到一個更高境界。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬面試會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動時間及地點

四，活動范圍：

五，活動主題

模擬面試不模擬，真實展現你自己

六、活動宣傳

1．海報宣傳

2．班級宣傳

3．社團宣傳

本次活動宣傳由外語學院助學就業創業辦公室負責，其他社團協助宣傳。

負責人：XXX，班級與社團宣傳時，要做好我們活動主題的宣傳，另外，要說明報名方式等其他活動要求。

七、活動具體安排

（一）前期準備，宣傳

A、海報宣傳

B、在校報上刊登。

C、在南北區拉橫幅宣傳。

D、通過廣播站宣傳。

E、聯系評委

（二）報名階段

1、短信報名

2、設點現場報名

3、現場報名地點：

活動報名負責人：XXX，總負責人:XXX。

負責人要做好報名人員的統計與通知一些相關會議時間以及做好后續階段的通知工作，現場報名階段要設咨詢臺，供參賽選手咨詢。

（三）初賽

面試開始

1)自我介紹：每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹。

2)壓力面試：考官將對每位選手進行3分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現場進行相關崗位即興提問，選手在規定時間內回答問題。

3）考官打分：考官針對上述環節進行打分。

4)統分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據，積分靠后者淘汰。

5）考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優點和不足，并給與改正意見。

6）宣布晉級名單。

結束

（四）決賽

校領導講話；

活動贊助商代表致辭；

面試開始

1)自我闡述：每位選手將有1分鐘的時間進行自我闡述包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等。

2)壓力面試：考官將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現場進行相關崗位即興提問，選手在規定時間內回答問題。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力、語言表達能力、邏輯思維能力和人際關系能力，同時考官還可以對選手進行簡單的評價和指導。

3)無領導小組討論：將選手分成三個小組，每組4人。考官現場提供案例，模擬企業面臨的危機環境讓選手們進行化解，選手離開前場，進行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現場監督。十五分鐘之后陳述討論結果，形式不限。這一輪體現了選手之間的合作意識以及團隊精神，同時也考察了選手們真實的面試能力，選手之間的默契。

4)觀眾互動：在無領導小組15分鐘討論的同時進行觀眾互動穿插節目。

5)無領導小組出場進行現場陳述討論結果，限時6分鐘，此環節的團隊得分就是選手的個人得分。

6)考官打分：不同的考官將針對每一環節分別進行打分。

7）統分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據，最后評出各個獎項。

8)考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優點和不足，并給與改正意見。

9)公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）由現場嘉賓為獲

獎者頒獎并合影。

八、獎項設置

獎項設置

第一名一個獎杯一個+榮譽證書

第二名一個榮譽證書

第三名一個榮譽證書

就業創業部門

2012年10月30日

第五篇：大學生就業模擬面試大賽

大學生就業模擬面試大賽

一、活動背景：

為了迎接以評促建工作，提高學校評估氛圍，迎合眾多高校畢業生的需求，特此舉辦這次的活動。隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業后大量涌入社會，從而使整個就業市場對崗位的需求相對趨緊。可是對于大部分的大學生，傳統的就業觀念對大學生擇業造成了極大的束縛，因此，如何適應新的就業市場形勢、如何提升自己的綜合素質、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業生涯規劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程

二、活動目的； 讓大家擁有一個提前社會實踐的機會，借此機會，讓同學們盡早樹立職業規劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統就業觀念，積極應對新變化，是解決就業問題的一條重要出路。對于在校大學生就應該為將來做好準備，進一步地提高在校大學生進入人才市場后社會實踐能力、自我表達能力、求職技巧等。

三、活動主題：

展現自我才能，塑造精彩未來

四、活動時間：

待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：

廣東理工職業學院工程技術系應用電子技術（2）班全體學生。

七、活動前期準備：

1、召開班干會議確定這次大賽的比賽形式及比賽內容；

2、確定本次大賽的具體活動流程；

2、邀請數名老師擔任此次大賽的主考官及評委；

3、確定該大賽面試題目及評分標準；

4、班委跟相關老師溝通并商量舉辦這次大賽的相關注意事項；

5、讓參賽同學做好的充分準備，比如參賽簡歷，求職信等；

6、班委對整個大賽進行細致的分工，做到權責分明，并做好現場組織工作。

八、活動形式：

本次大賽采用一公司應聘多名員工的形式，參賽者可以根據自己實際情況，構想自己畢業后將應聘什么職位，如工程師、部門經理、銷售員、會計等多種職位，活動形式如下；

1、自我介紹及自我展示，如自己的強項、在校表現、專業上水平等；（時間：2min）

2、自己的競職演講并提出應聘口號；

3、職場問答，從比賽題庫隨機抽取題目并作答，如；職場案例分析

4、評委現場提問；

5、評委對本次大賽的參賽者表現作出整體的評價，并提出改進建議

九、后期總結：

班委對本次大賽進行全面總結包括得與失，總結經驗，更上一層樓。

廣東理工職業學院工程系

二〇一〇年十一月十號

本活動策劃最終解釋權歸廣東理工職業學院工程系