第一篇:大學生外出打工有利也有弊
大學生外出打工有利也有弊
隨著時代的飛速發展、人才市場的需要及各方面的種種因素,大學生利用業余時間外出打工已成為社會上的一種“潮流”。我們知道打工可以為大學生積累經驗、增長知識、勤工助學??墒窃谄淦陂g,有一部分大學生會遇到打工上當受騙、遭冷遇等負面現象。因此,我覺得:大學生外出打工有利也有弊。
從物質角度看,近年來我國教育部對高校收費作出了進一步調整,打工無疑成為家境窘迫的同學減輕家庭負擔緩解經濟壓力的有效途徑。對于家庭寬裕的同學,打工可以讓自己逐步走向獨立,并用自己掙來的錢孝敬父母,這種親情反哺現象值得全社會大力提倡。從精神角度來看,現代大學生大多在密罐中長大,經不得風雨,吃不得苦頭,受不了打擊。打工可以讓我們更好地了解社會、融入社會,在社會中學會與人交流,學會堅強面對困難,學會如何保護自己。從動手能力看,我國的應試教育的弊端就在于不能培養實踐型和創造型的人才。大部分的學生動手能力弱,理論知識與實踐操作嚴重脫節,社會經驗少,思想膚淺,眼高手低現象極為普遍。打工無疑是大學生積累社會經驗提高動手能力的有利途徑。
但是,從人文交際上說,校園作為我們大學生重要的人文交際場所,大學生不應該遠離校園而出去打工,缺乏重要的人文交際萬萬是不可的;從思想上說,大學生正處于道德和人生觀形成的重要階段,更要好好的控制好自己,否則一失足成千故恨,追悔莫及。另外,大學生過早的踏入社會,會受倒社會市井影響;從社會管理制度上說,社會上并沒有完善的保障大學生打工的制度。從而使一些黑中介乘虛而入,導致大學生打工上當受騙、遭冷遇是屢見不鮮的。
雖然在大學學習期間我們的學習生活會受到家庭經濟等方面的影響,但是我們大學生心理發展不夠成熟、社會閱歷不足。如果我們大學生早早融入社會打工,雖說可以增加自己的社會閱歷,為家人分憂??但現在的社會人雜,我們大學生自我保護意識又不夠強,也不必急于眼前的那點利益,應該學會往前看,校園同樣是我們大學生鍛煉自我的好平臺。通過積極參加學校里的各種社團活動或應聘學生干部同樣能鍛煉自我!加強自我!豐富自我!
總之,我們大學生外出打工有利也有弊。
第二篇:大學生打工利于弊
各位主席,評委.對方辯友及在座的所有同學:大家晚上好!
很高興能和對方辯友一起討論關于大學生打工利與弊的命題,我方觀點是大學生打工利
大于弊。
開篇立論,概念先行,所謂大學生打工,就是在合理分配時間的基礎上,通過為特
定組織或個人付出體力和智力勞動而得到物質和精神回報的實踐活動。它不需要整天都工
作,只需在課余時間里進行。衡量大學生打工利大弊大的標準在于打工對大學生自身發展所
起到的作用是促進還是阻礙。我方認為在校大學生打工利大于弊主要體現在以下幾個方面:
第一。從自身能力看,大學的學習包括理論學習,以及實踐體驗學習。我們既要高質量
地學習,又要全面的學習。著名教育家卡耐基說過:未來人才的標準是人際交往能力75%,而學歷只有15%。徐特立曾說過勤學簡工的意義還在于他能夠培養和發揮青年的創造性和
才能。而打工無疑是獲得人際交往能力,培養創造性的最佳途徑
第二。從動手能力看,我國應試教育的弊端就在于不能培養時間型和創造型的人才。我國詩人朱熹曾說過人生偉業的建立,不再能知,而在能行。大部分的學生動手能力弱,理論
知識與實踐操作嚴重脫節,社會經驗少,思想膚淺,眼高手低現象極為普遍。而打工無疑又
是大學生積累社會經驗提高動手能力的上佳途徑。
第三。從物質角度看,近年來教育對高校收費作出了進一步調整,打工無疑成為家境窘
迫的同學減輕家庭負擔緩解經濟壓力的有效途徑。對于家庭寬裕的同學,打工所得可以讓自
己逐步走向獨立,并用自己掙來的錢孝敬父母,這種反哺現象是值得社會大力提倡的。
一個在大學期間從未打過工、缺乏創造性、人際交往能力差、動手能力很差的畢業生,與一個在大學期間通過打工積累了豐富的社會經驗、擁有創造性、人際交往能力強、動手能
力強的畢業生相比哪個能更快的適應社會?哪個更受企業青睞?哪個更符合我們追求的人才
要求?而且打工有可以獲得一定的報酬,魚與熊掌兼得,何樂而不為?
今天,大學生打工開始直線升溫,復旦大學的一項調查顯示約有52.3%的大學生是依靠
自己的勞動獲得學習、生活所需要的經費。我們再看看有多少國家正在鼓勵大學生打工,中
國、美國、法國、德國、泰國、日本、加拿大、新加坡、意大利、馬來西亞等等。時下打工
已不再是枯燥、累人的代名詞,我們已從那勤工儉學、家教、服務行業走向了一個多元化的時代,大學生在打工中玩轉著興趣和人生體驗上的滿足,做業余主持人、做酒吧招待,做自
由撰稿人,他們在這里揮灑著青春、流動著激情,學歷只代表過去,而能力才意味著未來,讀書萬卷只不過是紙上談兵,走出校園才能展示你的才華,來吧!如果你是金子,你就有發
光的那一天,如果你有魄力,你就是浪尖上的主宰,只要我們有信心,面對那區區的弊端,我們敢說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
至于由于盲目打工帶來的不良現象并非打工這一客觀事物本身的缺陷,制度的不完善也
不能掩蓋打工給我們帶來的巨大利益,正如車禍的存在不能否認車給我們帶來的極大便利。
綜上所述,大學生打工的利遠遠大于所謂的弊,明智的你請睜開慧眼吧,你會發現打工
原來可以更美的。
第三篇:大學生外出打工注意事項及防范辦法
大學生外出打工注意事項及防范辦法假期來臨,許多學生都想借此機會到校外兼職,一來想提早接觸社會,鍛煉自己相關能力,二來想通過自己的勞動,掙得一定的收入,減輕經濟困難。然而,近年來一些單位或機構看準了在校大學生缺乏社會經驗、掙錢心切的心理,紛紛向大學校園中的打工族伸出“黑手”。由于許多大學生平時與社會接觸甚少,社會經驗缺乏,安全意識淡薄,因而在假期打工時,很容易上當受騙。大學生因打工而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。因此,我們提醒所有假期外出打工的同學應注意以下相關事項,并采取相應的防范辦法:
一、非法中介對應辦法:1.看規模。實地如只有一兩臺電話、電腦,有的甚至連電腦都沒有,這樣的中介公司別輕易相信。2.看是否有正規的營業執照。在與家教中心聯系時,首先必須要求家教中心出示工商營業執照原件。
3.看人員素質是否專業,是否受過正規中介服務培訓。4.看成立時間長短。成立時間越久的相對越值得信賴。5.看口碑。大學生的學長們原來曾經在一些正規的、有規模的家教中介做過家教,可以聽一聽他們的經驗介紹。6.看收費憑證。認清家教職責,不要輕易繳納各種費用。7.看網站??梢酝ㄟ^網站更全面地了解家教中介公司的情況。
二、押金、保證金、變相費用及押證件對應辦法:不付押金、保證金,不押證件,或在協議書中寫明交押金、保證金、押證件等的理由。
三、公司、誘惑廣告對應辦法:通過工商局年檢鑒別此類公司。
四、拒絕與學生簽訂“協議書”對應辦法:一定要簽訂權責明確的書面協議,以防日后出現糾紛。
五、非法傳銷對應辦法:了解傳銷特征,拒絕加入,及時報警。
六、女生遭遇性騷擾、誤入歧途對應辦法:女大學生打工必須加強防范意識。
七、苦工、危險工、廉價工對應辦法:1.不接室外作業的工作;2.不接擦高層建筑玻璃的工作;3.先看工作后接工作;4.看雇主的相關情況;5.結伴找工作;6.擦玻璃時最好不要將身體探出窗外。
八、名譽受損對應辦法:給公司推銷商品注意識別偽劣商品。
九、影響學習對應辦法:時刻記住學習是第一位的。
十、受不明身份者的打工邀請對應辦法:特別是做公關之類的不明邀請,堅決回絕。
第四篇:大學生外出打工注意事項及防范辦法
大學生外出打工注意事項及防范辦法
暑假來臨,許多學生都想借此機會到校外兼職,一來想提早接觸社會,鍛煉自己相關能力,二來想通過自己的勞動,掙得一定的收入,減輕經濟困難。然而,近年來一些單位或機構看準了在校大學生缺乏社會經驗、掙錢心切的心理,紛紛向大學校園中的打工族伸出“黑手”。由于許多大學生平時與社會接觸甚少,社會經驗 缺乏,安全意識淡薄,因而在假期打工時,很容易上當受騙。大學生因打工而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。
因此,我們提醒所有假期外出打工的同學應注意以下相關事項,并采取相應的防范辦法:
一、非法中介
對應辦法:
1.看規模。實地如只有一兩臺電話、電腦,有的甚至連電腦都沒有,這樣的中介公司別輕易相信。
2.看是否有正規的營業執照。在與家教中心聯系時,首先必須要求家教中心出示工商營業執照原件。
3.看人員素質是否專業,是否受過正規中介服務培訓。
4.看成立時間長短。成立時間越久的相對越值得信賴。
5.看口碑。大學生的學長們原來曾經在一些正規的、有規模的家教中介做過家教,可以聽一聽他們的經驗介紹。
6.看收費憑證。認清家教職責,不要輕易繳納各種費用。
7.看網站??梢酝ㄟ^網站更全面地了解家教中介公司的情況。
二、押金、保證金、變相費用及押證件
對應辦法:不付押金、保證金,不押證件,或在協議書中寫明交押金、保證金、押證件等的理由。
三、公司、誘惑廣告
對應辦法:通過工商局年檢鑒別此類公司。
四、拒絕與學生簽訂“協議書”
對應辦法:一定要簽訂權責明確的書面協議,以防日后出現糾紛。
五、非法傳銷
對應辦法:了解傳銷特征,拒絕加入,及時報警。
六、女生遭遇性騷擾、誤入歧途
對應辦法:女大學生打工必須加強防范意識。
七、苦工、危險工、廉價工
對應辦法:
1.不接室外作業的工作;
2.不接擦高層建筑玻璃的工作;
3.先看工作后接工作;
4.看雇主的相關情況;
5.結伴找工作;
6.擦玻璃時最好不要將身體探出窗外。
八、名譽受損
對應辦法:給公司推銷商品注意識別偽劣商品。
九、影響學習
對應辦法:時刻記住學習是第一位的。
十、受不明身份者的打工邀請
對應辦法:特別是做公關之類的不明邀請,堅決回絕。
大學生假期打工時注意事項
2006年暑假假已經來臨,很多同學希望利用暑假到校外打工,鍛煉自己,增長知識,并減輕家庭負擔。近年來,隨著大學生校外打工的增多,大學生的合法權益受到侵害的現象也不斷增加。因此,為增強我校學生假期打工的防范意識,保障學生的切身利益,我們需要注意以下事項:
1、防止中介的詐騙
有 一些非法的中介機構,抓住大學生缺少社會經驗又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同,不及時地給大學生找到工作。對于中介要看清中介是否有勞動 部門頒發的《職業介紹許可證》或進行網上查詢,了解其經營范圍是否與執照現相符(應看其執照正本),最好到有資質、信譽好的中介找工作,而不要去小中介。
2、確認用工單位的合法性
對于自己滿意的工作,在正式工作之前一定要確認用工單位是否具備法人資格,是否具備工商管理部門頒發的營業執照,是否擁有固定的營業場所。如果沒有合法的執照、固定的營業場所等,一定不要同意工作。
3、不輕易交納任何押金
當用工單位以管理為名,收取一定數額的押金或保證金時,要謹慎,以防繳納后,被單位以各種名由扣留,不予返還。如果確實要交,應將費用的性質、返還時間等方面明確寫入勞動協議,以免被隨意克扣。
4、防止陷入傳銷陷阱
本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應聘者如法炮制去哄騙別人,有些同學在高回扣的誘惑之下,甚至不惜欺騙自己的同學、親戚、老師和朋友。結果是騎虎難下,最終只得白搭上一筆錢,使自己 的身心受到巨大傷害。同時,通過同學或朋友介紹找工作的大學生,也要注意維護自己的合法權益,防止陷入傳銷陷阱。
5、不抵押任何證件
當用工單位要求以學生本人的有關證件作抵押時,一定要拒絕,謹防證件流失到不法分子手中,成為非法活動的工具,證件的復印件也要謹慎使用。
6、不到娛樂場所工作
娛樂場所魚龍混雜,良莠不齊,常常有不法分子出沒。為保障人身安全,盡量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂場所工作。
7、不做高危工作
有些工作危險系數高、勞動強度大,如建筑工地、機械零件加工等工作,容易發生意外,學生身體容易受到傷害,盡量不要從事此類工作。
8、要簽訂勞務協議
有些用工單位在學生工作結束時以各種理由克扣學生工資,侵害學生利益。大學生應在工作開始前與用工單位簽訂勞動協議,協議書一定要權責明確,如工資額度、發放時間、安全等關系到學生切身利益的方面一定要在協議中詳細說明。
9、女生不單獨外出約見
有的女生的自我保護和防范意識比較差,在對方約見時,不加考慮就去見面,有時會遇到危險。建議女生不要單獨外出約見,盡量不要在夜間工作,如果可能的話,可以和同學結伴外出工作。
10、防止網上欺騙
有的個人或者小公司在網上發布信息,要求應聘者通過電子郵件等方式工作,比如翻譯、創作等。然而學生從網上把郵件、創意等內容發過去以后,就會被告之不能采用,其實他們已經利用了學生的信息或智力資源,但是在網上很難取證。
假期外打工是勤工助學的有效途徑,也是社會實踐的形式之一,但需要大學生三思而后行,學會用法律的手段來保護自己的權益(根 據勞動法:有下列情形之一的,用人單位應當按照下列標準支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬:
(一)安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的百 分之一百五十的工資報酬;
(二)休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報酬;
(三)法定休假日安排勞動者工作的,支付 不低于工資的百分之三百的工資報酬),真正實現既獲取經濟利益又鍛煉能力的目的。
第五篇:關于大學生假期外出打工問題
大學生假期外出打工問題
這又到了快放假的時候,每年這個時候學校里都會出現很多的小廣告,說去沿海地區打工,去上海打工,去南方打工,利用自己的假期,利用自己的勞動力去賺取一部分生活費補貼家用,還有就是能鍛煉自己,好處多多!
好好考慮一下,仔細想想,大家有沒有感覺到這里邊有很多的不安全因素,就拿那些小廣告上給同學們承諾的工資來說,一個月兩千,三千,更有甚者能達到四千,這都是真的嗎,能拿到嗎?大家有沒有了解過沿海地區的工資水平,一般的流水線工人,一個月大概多少錢?目前,沿海地區的熟練工,做過一年半載的無非一個月也就是兩千三千四千吧,對于還沒走出大學校門的學生,還沒有工作過得學生,去工廠工作,第一,首先要培訓,這都要一段時間吧,然后,培訓完過后,在還不是很熟練的情況下,就能達到人家在那里做一年半載的熟練工的待遇級別啊,或者說更高,聽起來的確不錯!
沿海地區近期在鬧用工荒,很多的打工者,一到春節,就突破重重阻力,返回自己的家鄉和家人團聚,這個時候,很多得工廠就面臨著沒人可用的地步,所以就四處的招人,通過各種途徑,通過各種關系拉人,還有高額的回扣,拉一個人頭一百塊,更有的兩百塊!大家可以看看,給你們講解打工如何好的那些人,同學也好,中介機構也好,是不是都把假
期打工說得天花亂墜的,為啥,因為他們只需要動動嘴,就能從你的身上掙一百塊或者更多的錢!你的這些錢是咋來的?自己掙的或者是家里父母給的!如果你問問你的爸媽,說你要在春節外出打工,看看家人是如何的反應!
近年來,高新區及周邊企業已發生多起因不規范接納在校學生實習和勤工助學(暑期工)活動引發的矛盾糾紛,不僅影響了企業的正常運轉,也影響了學生的工作熱情和權益保障,在社會上產生了不良影響。今天,我們就對學校組織學生外出打工做一個全面的了解和剖析。
一.組織學生外出打工的類型
1.假期工:寒假暑假被學校組織到企業打工的學生;
2.實習生:本應正常學習的時間學生被組織到企業打工,甚至有些學校,學習上課的時間還不足一個月,就安排學生到企業工作;
3.提前畢業生:學生本應還有半年或一年的學習時間,就被學校提前拉到企業打工,讓學生提前“被就業”;
4.工讀生:一半時間打工一半時間學習,用打工工資抵學費的學生;
二、運作方式:
1.工資發放:一般情況下,學校會要求企業將學生應得的工資直接發放給校長、老師或是某個指定賬戶,再由校長或
老師以與學生談好的價格將工資分給學生,若學生與學校簽訂有協議將工資代付學費,學校還會每個月從學生的工資里扣除一定金額抵充學費;
2.帶隊老師:學校還會要求多少名學生配一名駐廠老師以監管學生,某些駐廠老師還會以學生安全為由扣押學生身份證件,或以畢業證為威脅,以要求學生老老實實的在企業工作。
3.人員介紹費用及車費補助:學校會以每個學生多少價格向企業所要員工介紹費,某些企業還會給學校一筆車費補助,價格一般200-500元不等,這些錢一般不會發放給學生,而是由學校領導或是老師支配處理。
三、存在的問題:
1.違反《教育部公安廳關于禁止學校非法組織或介紹未成年學生外出務工的規定》;不得安排一年級學生到企業等單位頂崗實習,不得在新生報到前組織學生參加實習勞動;
2.違反未成年工保護法:絕大部分學生的年齡都在16-18歲之間,屬于未成年工,根據《未成年勞工特殊保護條例》未成年工禁止加班加點或從事夜班勞動;《勞動法》第64條:不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動,而事實上,企業為了利益最大化,很多時候安排的是兩班倒甚至是
三班倒,至于有毒有害的工作環境,大大小小的化工廠、制衣廠、印染廠、五金塑料電子廠,工作環境都帶有一定的毒害物質。
3.違反勞動法:《勞動法》第四十四條規定
(一)安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬;
(二)休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報酬;
(三)法定休假日安排勞動者工作的,支付不低于工資的百分之三百的工資報酬。
而實際情況是,某些企業在與學校簽訂協議時,學生的時薪只有一個統一價格,沒有按照勞動法規定給予加班或者節假日上班的報酬;
3.違反《江蘇省勞動和社會保障廳、省教育廳關于規范企業接納在校學生實習和勤工助學活動的通知》其中關于接納實習學生的企業應承擔的管理職責中有明確針對實習生實習時間的限制(即實習時間一般不得超過一個學期,每周不超過30小時,每天不超過6小時,每周休息2天);勤工助學的學生則規定每天工作時間不得超過4小時,并且企業不得接收非本地高校的學生進行勤工助學。而實際情況是,有大量的企業接收的學生都來自其他省市高校,且實習生與勤工助學的學生在工作時間及待遇上沒有較大區別。
四、形成原因:
1、學校: 利益驅使與生源爭奪。存在組織學生外出打工的學校一般都是一些職業中專,每年為了生源的爭搶都會使用一些方法,其中“不用交學費”“勤工助學”都是很大的噱頭,對于家境貧寒的學子來說是個很大的誘惑,使用這種方法就會使得學校在生源爭奪過程中占得比較大的優勢;同時,還能從合作的企業方得到一筆不少得人頭介紹費。對于學校來說,既能以此吸引到學生來報考,還能解決學生的實習問題,同時學校還能賺到錢。真可謂一舉多得,所以近年來與企業合作的學校越來越多。自然因組織學生外出工作的糾紛也會愈演愈烈;
2.企業:用人成本。近年來屢有“用工荒”現象在各地出現,伴隨著“用工荒”的是工資的水漲船高。企業單位永遠是追求利益最大化的,聘用員工的成本上漲,必然最終影響到企業的利潤取得。而與一些學校合作,聘用一些高校學生,就顯得廉價實用多了。①“學生員工”夠穩定,好管理②薪資可比普通員工略低一些或按照與學校簽訂的協議發放,降低企業運轉成本;
3.參與學生:學生參與學校組織的打工原因有很多,大致分為幾類:①被學分或畢業證所迫,不得不參與 ②家境
貧寒,盼賺錢抵消學費或改善生活 ③提前積累工作經驗,為將來就業做鋪墊;