第一篇：大學生假期外出打工安全提示

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大學生假期外出打工安全提示

暑假將至，很多大學生計劃著利用假期外出打工，一來體驗生活，增長社會經驗，二來勞動掙錢，補貼學習之用，減輕家庭負擔。此心可嘉，但社會復雜，同學們在走上社會的時候還是多加一份小心，努力避免自己的人身、財產受到無所謂的傷害，特擬如下應注意的安全事項，供大家參考：

1、即使您從不曾學習法律，在外出打工之前也建議您認真閱讀《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國合同法》及《中華人民共和國民法通則》等相關的勞動和民事法律，增強法制觀念，提高安全意識，學會運用法律武器保護自己的合法權益。

2、確保招工信息來源可靠，不要輕信街頭或者校園的小廣告，慎防不要誤入傳銷組織。如果是通過中介打工，要核實中介公司的營業執照和經營范圍；如果自己判斷不清楚，及時向家長、老師詢問或向有關部門（公安、工商等）咨詢。

3、打工時要弄清楚用人單位的性質、資質、法人代表、所在位置等基本情況，是否具備工商管理部門頒發的營業執照，是否擁有固定的營業場所,在對方情況不明的情況之下不能貿然簽訂勞動合同。

4、打工時要與用人單位簽訂正式的勞動合同，對合同中的勞動強度、勞動時間、勞動保障、勞動保險、工資待遇、加班費用計算、合同有效期等事項須特別注意，對于不符合法律規定的情形拒絕接受。

5、與家長、老師、同學保持通訊聯系，讓家長和老師、同學知道自己所在的地方、所從事的工作等，避免因通訊不暢、信息不通造成安全隱患。同時做到不向任何單位不抵押任何證件。

6、由于大學生普遍閱歷較少、社會經驗不足，希望大家多向家長、老師請教，多聽朋友意見，三思而后行；打工地點盡量選擇在離家較近或有親友所在的地方。

7、出入餐廳、教室、公交車等公共場所，貴重物品要隨身攜帶，不要圖一時省事存僥幸心理，隨意放置，給不法分子留下可乘之機。

8、由于夏季天氣炎熱，在出行、就餐、飲水等方面都要注意，自覺遵守交通規則，防止食物中毒、中暑等意外情況發生，游泳、旅行時最好朋友結伴而行；

9、遇到意外情況一要沉著冷靜，二要盡快撥打110報警。同時還要牢記，生命至上。萬一遇有搶劫等暴力侵犯，適時與不法分子周旋，不可死保錢財，因小失大，畢竟生命是最可寶貴的，而“千金散盡還復來”。

10、牢記三條格言：害人之心不可有，防人之心不可無；天上不會掉餡餅；天下沒有免費的午餐。

第二篇：大學生暑期外出打工安全提示

大學生暑期打工暨出行安全提示

暑假將至，很多大學生計劃著利用假期外出打工，一來體驗生活，增長社會經驗，二來勞動掙錢，補貼學習之用，減輕家庭負擔。但社會復雜，同學們涉世尚淺，容易上當受騙，為避免人身、財產受到不必要的傷害或損失，特擬如下安全注意事項，供大家參考：

1．運用法律武器保護自己。建議您在外出打工之前認真閱讀《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關的法律法規，增強法制觀念，提高安全意識，學會運用法律武器維護自己的合法權益。

2．防范外來人員冒用學校或學校有關部門名義招工詐騙。學校不會參與組織大學生外出打工事宜；未經學校主管領導和相關部門的批準，不允許任何外來單位或個人來校面向大學生招工。任何以學校或學校有關部門名義發布的招工廣告均為不法行為，一經發現，請立即舉報，學校有關部門將予以嚴肅查處。

3．學生外出不得自行聯系包車，同時防范訂票騙局。學生每逢臨近放假之際，都有不法分子冒充大學生或鐵路、公路工作人員擅自在校內外張貼小廣告，冒訂票之名，行詐騙之實。同學們要提高警惕，購買車票要到正規的售票處，不要輕信校內和街頭的小廣告。

4．確保招工信息來源可靠。不要輕信街頭或者校園的小廣告，慎防誤入傳銷組織。如果是通過中介打工，要核實中介公司的營業執照和經營范圍；如果自己判斷不清楚，及時向家長、老師詢問或向有關部門（公安、工商等）咨詢。

5．確認用工單位的合法性。打工時要弄清楚用人單位的性質、資質、注冊登記、法人代表、所在位置等基本情況，是否具備工商管理部門頒發的營業執照，是否擁有固定的營業場所，情況不明不能貿然簽訂勞動合同。

6．與用人單位簽訂正規的勞動合同。對合同中的勞動強度、勞動時間、勞動保障、勞動保險、工資待遇、加班費用計算、合同有效期等事項須特別注意，對于不符合法律規定的情形拒絕接受。

7．慎選打工地點。由于大學生普遍閱歷較少、社會經驗不足，希望同學們多向家長、老師請教，多聽朋友意見，三思而后行；打工地點盡量選擇離家較近或有親友所在的地方。

8．保持通訊渠道通暢。與家長、老師、同學保持通訊聯系，讓家長和老師、同學知道自己所在的地方、所從事的工作等，避免因通訊不暢、信息不通造成安全隱患。同時做到不向任何單位抵押任何證件。

9．貴重物品要隨身攜帶。出入餐廳、教室、公交車等公共場所，貴重物品要隨身攜帶，不要圖一時省事或心存僥幸，隨意放置，給不法分子留下可乘之機。乘坐出租車須索要發票，發票上標記的車牌號會幫助你找回落在車上的遺失物。

10．注意出行、交通、飲食安全。自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不搶行。由于夏季天氣炎熱，在出行、就餐、飲水等方面都要注意，防止食物中毒、中暑等意外情況發生，游泳、旅行時最好和朋友結伴而行。

11．冷靜處置突發事件。遇到意外情況一要沉著冷靜，二要盡快撥打110報警。同時還要牢記“生命至上”。萬一遇有搶劫等暴力侵犯，適時與不法分子周旋，不可死保錢財，因小失大，畢竟生命是最可寶貴的，而“千金散盡還復來”。

12．牢記三條格言和兩個電話：害人之心不可有，防人之心不可無；天上不會掉餡餅；天下沒有免費的午餐。

第三篇：大學生假期打工注意事項提示

大學生假期打工

注意事項提示附相關法規節錄

暑假將至，許多大學生希望能在假期找份兼職掙些收入，既可分擔家庭經濟負擔，同時又能鍛煉自己。面對名目繁多、良莠不齊的兼職工作，大學生怎樣才能在求職過程中避免上當受騙呢？

一、提防非法中介機構

許多非法中介機構看準了在校大學生缺少社會經驗，同時又掙錢心切的心理，在收取了高額中介費后卻不履行合同，不能夠及時為大學生找到合適的工作，或者給你找一家招聘公司，然后該公司又以種種名義推脫；更有甚者，打一槍換一個地方，交錢后連人都找不到了。

防范方法：大學生打工一定要到有資質、信譽好的職介中心找工作。先看該職介中心是否有勞動部門頒發的《職業介紹許可證》和工商部門頒發的《營業執照》，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業介紹工作。正規中介機構，除具有中介許可證之外，一般會將營業執照懸掛在大廳等較顯著位置。大學生打工者一定要看清對方營業執照，了解經營范圍是否與其所稱的相符；同時應要求看營業執照正本，不要被“復印件”糊弄。

二、拒交各種名義的押金、保證金以及證件

一些用人單位會要求大學生支付押金，承諾交了押金后就可以上班，但之后又以人員已滿等各種借口要求大學生等消息，而且拒絕返還押金，最后就沒有音訊了。有的單位收取保證金，稱以此“保證”學生按要求上班，并答應在打工結束后歸還，可是到結算工資的時候，保證金卻不見蹤影。防范方法：任何招聘單位，以任何名義向求職者收取抵押金、風險金、報名費、培訓費等行為，都屬非法行為。招聘單位培訓本單位的職工，也不準收取培訓費。求職者遇到此類情況，要堅持拒交，并向招聘單位所在區、縣勞動部門舉報，以確保自己的合法權益不受侵害。堅決不押任何證件，證件一旦流失，不法分子可能利用它來買手機等貴重物品進行詐騙或者偽造證件等不法活動。

三、遠離傳銷

傳銷公司一般先安排學生以銷售人員的名義上崗工作，然后公司讓學生交納一定的提貨款，再讓學生如法炮制去哄騙他人，有的同學在高回扣的誘餌下，甚至去欺騙自己的同學、朋友。上當之后又往往騎虎難下，最終只得自己白搭上一筆錢。正規公司招聘從來不讓求職者掏錢，即使是對暑假打工的大學生也有專門的規定，不存在付錢之說。其實，在校大學生從事推銷、促銷工作，效果并不是非常好，由于認識的人相對較少，交際面較窄，很難在幾個月里出現銷售奇跡。

防范方法：了解傳銷特征。傳銷通常具有以下特征中的一個或幾個：在“入會”時告訴你的職責之一是發展更多的人；交納昂貴的會費；在工作場所很多人群情激昂。如果識別出傳銷，大學生應立即停止打工，及時報警。

四、不要輕信到外地上崗的許諾

對非法中介或私招濫雇者為外地企業或總公司某某外地分公司、分廠的高薪招聘，不論其待遇多么好，求職者千萬要保持清醒的頭腦和高度的警惕，不要輕信他的口頭許諾。

防范方法：一是不去，二是到勞動保障部門咨詢，根據國家勞動保障部《關于建立勞動用工備案制度的通知》規定，用人單位登記注冊地與實際經營地不一致的，在實際經營地的勞動保障行政部門進行勞動用工備案。看到招工信息要首先向本地勞務部門咨詢招工單位是否辦理相關的手續，否則會吃大虧，被騙工騙錢甚至被人販子騙賣。

五、慎重與用人單位簽訂書面協議

有些單位以種種借口拒絕與學生簽訂書面“協議書”，結果打工結束后，因沒有書面協議，勞務費無處可討。有的單位在協議里為自己規定的權利很多，而給大學生的權利很少，這樣的協議要謹慎對待，要求其權責明確。簽協議書要明確對象，有的用人單位可能?；ㄕ?，營業執照上寫的是A 1

公司，協議書上寫的卻是B公司。

防范方法：大學生打工一定要與用人單位簽訂權責明確的書面協議書。

六、小心在娛樂場所上當受騙

一般來說，這類行業大都以高薪來吸引求職者。工種有代客泊車、導游、陪練、陪侍等，青年學生到這種場所打工，往往容易上當受騙。

防范方法：學生在應聘前要清楚應聘崗位從事的工作內容和性質，不要被眼前的高薪所迷惑。另外，要盡可能跟用人單位簽訂有效協議，這樣即使出了問題也有挽救的余地。

七、謹防騙色

一些不法分子以高薪聘請家教、高薪聘請秘書等名義把目光瞄上涉世不深、找工作心切的大學生，一不小心落入陷阱后，青年學生輕則失身，重則危及性命。

防范方法：增強分辨能力和防范意識、法律意識。不要貪小便宜。外出時要結伴，坐車要記車號。時刻與家人和朋友、同學保持聯系，準確告知家教或工作地點。

八、發覺被騙，及時報案

求職者一旦發覺上當受騙，要及時向招聘單位所在地的人事局人才市場管理辦公室、勞動保障監察大隊或公安派出所報案，尋求法律保護。

另外，求職者在求職前或求職過程中，應主動學習一些勞動法規和相關政策，提高自己的求職素質和獨立思考的能力。

附：

《中華人民共和國勞動合同法》有關規定節錄

‥‥‥

第七條用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查。

第八條用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。

第九條用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。

第十條建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。

已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。

第十一條用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標準執行；沒有集體合同或者集體合同未規定的，實行同工同酬。

‥‥‥

第十六條勞動合同由用人單位與勞動者協商一致，并經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。

勞動合同文本由用人單位和勞動者各執一份。

第十七條勞動合同應當具備以下條款：

（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；

（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；

（三）勞動合同期限；

（四）工作內容和工作地點；

（五）工作時間和休息休假；

（六）勞動報酬；

（七）社會保險；

（八）勞動保護、勞動條件和職業危害防護；

（九）法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

勞動合同除前款規定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

‥‥‥

第二十六條下列勞動合同無效或者部分無效：

（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；

（二）用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的；

（三）違反法律、行政法規強制性規定的。

對勞動合同的無效或者部分無效有爭議的，由勞動爭議仲裁機構或者人民法院確認。‥‥‥

第三十條用人單位應當按照勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬。用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地人民法院申請支付令，人民法院應當依法發出支付令。

‥‥‥

第六十八條非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過四小時，每周工作時間累計不超過二十四小時的用工形式。

第六十九條非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協議。

從事非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同；但是，后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。

第七十條非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。

第七十一條非全日制用工雙方當事人任何一方都可以隨時通知對方終止用工。終止用工，用人單位不向勞動者支付經濟補償。

第七十二條非全日制用工小時計酬標準不得低于用人單位所在地人民政府規定的最低小時工資標準。

非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日。

第四篇：關于大學生假期外出打工問題

大學生假期外出打工問題

這又到了快放假的時候，每年這個時候學校里都會出現很多的小廣告，說去沿海地區打工，去上海打工，去南方打工，利用自己的假期，利用自己的勞動力去賺取一部分生活費補貼家用，還有就是能鍛煉自己，好處多多！

好好考慮一下，仔細想想，大家有沒有感覺到這里邊有很多的不安全因素，就拿那些小廣告上給同學們承諾的工資來說，一個月兩千，三千，更有甚者能達到四千，這都是真的嗎，能拿到嗎？大家有沒有了解過沿海地區的工資水平，一般的流水線工人，一個月大概多少錢？目前，沿海地區的熟練工，做過一年半載的無非一個月也就是兩千三千四千吧，對于還沒走出大學校門的學生，還沒有工作過得學生，去工廠工作，第一，首先要培訓，這都要一段時間吧，然后，培訓完過后，在還不是很熟練的情況下，就能達到人家在那里做一年半載的熟練工的待遇級別啊，或者說更高，聽起來的確不錯！

沿海地區近期在鬧用工荒，很多的打工者，一到春節，就突破重重阻力，返回自己的家鄉和家人團聚，這個時候，很多得工廠就面臨著沒人可用的地步，所以就四處的招人，通過各種途徑，通過各種關系拉人，還有高額的回扣，拉一個人頭一百塊，更有的兩百塊！大家可以看看，給你們講解打工如何好的那些人，同學也好，中介機構也好，是不是都把假

期打工說得天花亂墜的，為啥，因為他們只需要動動嘴，就能從你的身上掙一百塊或者更多的錢！你的這些錢是咋來的？自己掙的或者是家里父母給的！如果你問問你的爸媽，說你要在春節外出打工，看看家人是如何的反應！

近年來，高新區及周邊企業已發生多起因不規范接納在校學生實習和勤工助學（暑期工）活動引發的矛盾糾紛，不僅影響了企業的正常運轉，也影響了學生的工作熱情和權益保障，在社會上產生了不良影響。今天，我們就對學校組織學生外出打工做一個全面的了解和剖析。

一.組織學生外出打工的類型

1.假期工：寒假暑假被學校組織到企業打工的學生；

2.實習生：本應正常學習的時間學生被組織到企業打工，甚至有些學校，學習上課的時間還不足一個月，就安排學生到企業工作；

3.提前畢業生：學生本應還有半年或一年的學習時間，就被學校提前拉到企業打工，讓學生提前“被就業”；

4.工讀生：一半時間打工一半時間學習，用打工工資抵學費的學生；

二、運作方式：

1.工資發放：一般情況下，學校會要求企業將學生應得的工資直接發放給校長、老師或是某個指定賬戶，再由校長或

老師以與學生談好的價格將工資分給學生，若學生與學校簽訂有協議將工資代付學費，學校還會每個月從學生的工資里扣除一定金額抵充學費；

2.帶隊老師：學校還會要求多少名學生配一名駐廠老師以監管學生，某些駐廠老師還會以學生安全為由扣押學生身份證件，或以畢業證為威脅，以要求學生老老實實的在企業工作。

3.人員介紹費用及車費補助：學校會以每個學生多少價格向企業所要員工介紹費，某些企業還會給學校一筆車費補助，價格一般200-500元不等，這些錢一般不會發放給學生，而是由學校領導或是老師支配處理。

三、存在的問題：

1.違反《教育部公安廳關于禁止學校非法組織或介紹未成年學生外出務工的規定》；不得安排一年級學生到企業等單位頂崗實習，不得在新生報到前組織學生參加實習勞動；

2．違反未成年工保護法：絕大部分學生的年齡都在16-18歲之間，屬于未成年工，根據《未成年勞工特殊保護條例》未成年工禁止加班加點或從事夜班勞動；《勞動法》第64條：不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動，而事實上，企業為了利益最大化，很多時候安排的是兩班倒甚至是

三班倒，至于有毒有害的工作環境，大大小小的化工廠、制衣廠、印染廠、五金塑料電子廠，工作環境都帶有一定的毒害物質。

3.違反勞動法：《勞動法》第四十四條規定

（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬；

（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報酬；

（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬。

而實際情況是，某些企業在與學校簽訂協議時，學生的時薪只有一個統一價格，沒有按照勞動法規定給予加班或者節假日上班的報酬；

3.違反《江蘇省勞動和社會保障廳、省教育廳關于規范企業接納在校學生實習和勤工助學活動的通知》其中關于接納實習學生的企業應承擔的管理職責中有明確針對實習生實習時間的限制（即實習時間一般不得超過一個學期，每周不超過30小時，每天不超過6小時，每周休息2天）；勤工助學的學生則規定每天工作時間不得超過4小時，并且企業不得接收非本地高校的學生進行勤工助學。而實際情況是，有大量的企業接收的學生都來自其他省市高校，且實習生與勤工助學的學生在工作時間及待遇上沒有較大區別。

四、形成原因：

1、學校: 利益驅使與生源爭奪。存在組織學生外出打工的學校一般都是一些職業中專，每年為了生源的爭搶都會使用一些方法，其中“不用交學費”“勤工助學”都是很大的噱頭，對于家境貧寒的學子來說是個很大的誘惑，使用這種方法就會使得學校在生源爭奪過程中占得比較大的優勢；同時，還能從合作的企業方得到一筆不少得人頭介紹費。對于學校來說，既能以此吸引到學生來報考，還能解決學生的實習問題，同時學校還能賺到錢。真可謂一舉多得，所以近年來與企業合作的學校越來越多。自然因組織學生外出工作的糾紛也會愈演愈烈；

2.企業：用人成本。近年來屢有“用工荒”現象在各地出現，伴隨著“用工荒”的是工資的水漲船高。企業單位永遠是追求利益最大化的，聘用員工的成本上漲，必然最終影響到企業的利潤取得。而與一些學校合作，聘用一些高校學生，就顯得廉價實用多了。①“學生員工”夠穩定，好管理②薪資可比普通員工略低一些或按照與學校簽訂的協議發放，降低企業運轉成本；

3.參與學生：學生參與學校組織的打工原因有很多，大致分為幾類：①被學分或畢業證所迫，不得不參與 ②家境

貧寒，盼賺錢抵消學費或改善生活 ③提前積累工作經驗，為將來就業做鋪墊；

第五篇：探究大學生假期打工情況

探究大學生假期打工情況

調查目標：一個學期辛苦的學習生活轉眼間就要告一段落了，怎樣好好利用假期這個黃金時段，成為了每個大學生必然考慮的問題。假期，的確是一個可以放松身心，充實自己的大好時光。而在這個時候，我們不難發現，假期準備打工的大學生也開始尋覓自己喜歡的工作。然而，在這個經濟發展迅猛的時代里，大學生在假期打工的現象已經屢見不鮮了，不論他們的家庭背景是優越的還是窘迫的，也不論他們基于何種目的，我們總能發現，在社會的勞動力中，大學生總占有一定的比例，甚至成為了假期中勞動力的主力軍。尚未完成學業的他們，奔波在社會的每個角落，忙碌的程度也有所不同，有的成天忙碌于學習與工作之間，時間不能合理分配，以致于無法平衡好工作、學習、家庭、友誼之間的關系；有的則輕松勝任，學習與工作兼顧，并且在其中學到了很多大學中沒有的經驗和體會?；诖髮W生假期打工的動機及他們打工現狀的不同，我們小組針對大學生假期打工情況做一份詳細的調查報告，以便清楚地了解當代大學生對“打工”這個話題的態度。

調查時間：2012年11月1日——11日

調查對象：廣州大學大一同學

調查方式：通過微博平臺進行問卷調查

一、對社會現況的分析

目前，我國的大學生人數眾多，這些年輕人正處于風華正茂的時候，熱血沸騰，精力旺盛，每當寒暑假來臨的時候，他們總是沖在寒暑假工的最前線。在街上，我們總能找到擁有自己“小小成就”的大學生。雖然說，大學生假期打工已經不是什么新鮮的事情了，也許，在他們的眼中，邊讀書邊打工也已經是司空見慣了，但是，從本質上講，假期的打工生活給他們的未來人生路帶來的經驗和教訓，其實比他們想象中的要顯著很多。

二、對大學生兼職情況有關數據的分析

經過我們小組的調查，約有27.78%的大學生有假期打工的經歷，而沒有打工經歷的同學中，約有61.54%的同學會考慮選擇一份屬于自己的寒暑假工作。由以上的數據可以看出，大學生假期打工這一現象并不罕見。看來，寒暑假工還是挺受大學生們的青睞。盡管，大學生們尚未擺脫學者的角色，但是他們用實際行動告訴社會，大學生有他們的社會責任感，有一定的實力，可以勝任除學習之外的任務。這說明，當代大部分的大學生已經開始一步一步地走向自立自強的道路上，經濟上開始慢慢地學會獨立起來，而不再像他們未成年時期一樣，無論遇上什么事情都會依賴自己的父母親。

根據我們小組成員的調查，我們發現大學生打工的原因還是有多種多樣的。其中，有16.67%的大學生打工是基于經濟問題，因為打工可以通過自己的勞動力獲得相應的報酬，賺點外快，這對生活在高消費時代的大學生來說，未為一種不可理解的事情。而有約80%的大學生認為促使他們在假期打工的動力，來源于積累經驗和提升能力。時下的大學生中正流行著這么的一句話：“畢業等同于失業”。這是為什么呢？大學生始終要擺脫無憂無慮的校園生活，當他們突然間就要面對這個殘酷的社會，激烈的競爭壓力，他們馬上要考慮的迫在眉睫的問題就是，如何才能讓用人單位賞識自己，雇用自己？可是剛畢業的大學生，由于缺少了社會實踐經驗，而被用人單位頻頻刷下，再者，這些毫無經驗的大學生沒有太

多適應壓力，適應競爭的能力，也沒有在經驗中取得的教訓和技巧，以致于他們即使有再高的學歷，也沒有足夠堅強的毅力去勝任他們的工作。相比之下，那些有工作經歷的大學生卻占著相當的優勢，首先，他們在工作的過程中練就了抗壓能力，而且，工作中的挫折也會在一定的程度上加強了他們的意志力；其次，工作經驗的積累也是他們倍受用人單位青睞的原因，特別是在不同兼職的時段中，既能夠廣博學習到不同工作的要細和技巧，還可以通過這個過程，了解到自己真正適合從事什么類型的工作，以便日后大學畢業可以馬上定位到自己喜歡的工作，而免去了不斷轉變工作的煩惱。

調查問卷中，還反映了有81.63%大學生選擇的工作是一些比較正規的企業公司，這說明，這些大學生比較注重于工作環境。然而在調查中，約82.73%的大學生兼職報酬不盡如人意，這一方面反映了，大學生的工作能力離理想階段尚有一段距離，這就離不開大學生活對他們的熏陶和培育了；另一方面，社會未能確實保障到大學生勞動報酬的基本水平。在一定程度上，社會應該多關注大學生兼職的情況，確保他們勞有所值。

此外，通過對大學生尋找假期工作的途徑中，我們發現約有40%的大學生是通過他人介紹得來的兼職，有50%是通過報紙、網絡等媒體了解到兼職的信息，而有10%的大學生是因為用人單位到學校招收時找到的兼職。由此看來，大學生找兼職的途徑不再局限于“滿街跑，滿街找”的狀態，在這個信息發達的時代中，大學生有他們自己的方式了解到各種各樣的兼職信息，從而物色自己想要的兼職。

至于兼職會不會影響學習這個問題，有關數據顯示，參加問卷調查的大學生中約52.63%認為自己的兼職與學習有沖突，剩下的調查對象則認為兩者之間并沒有沖突?？偟目磥恚@兩個數據相差無幾，反映了仍有一半大學生不懂得處理學習與兼職之間的關系。大學生仍是學生階段，學習依然占據著主導地位，而兼職應該作為拓展知識面的輔助手段，而不能因為太過于側重社會經驗的積累，而忽略了課堂學習的重要性。

三、總結及建議

在這次社會調查中，我得出了以下的結論：

其一，大部分大學生都有較強的社會實踐意愿，客觀地來說，受家庭背景和經濟情況的影響；主觀地說，那是想提升自我的工作能力，預先接觸社會，積累經驗和教訓。大學生就應該具有這樣的精神，勇于去闖，敢于去拼，先人一步走進社會，見識外面的世界，而不是終日離不開無憂無慮地做一只井底之蛙。適當的社會體驗可以提高大學生的價值觀，培養他們堅強不屈的性格，調整自我抗壓能力，從而立好在社會立足的根基。

其二，假期兼職的大學生仍處在不斷攀升的階段中，薪酬不盡如人意，一方面由于自身能力不足，那就要求大學生在兼職期間，仍需要重視書中知識的灌輸，加強自身素養，提升自己的專業知識水平，這樣才更加有助于將來真正走向的職業生涯。另一方面，也反映了社會尚未對大學生兼職的情況予以重視，大學生剛涉入社會，容易上當受騙，也容易被侵犯權利，這就需要政府不斷地完善相應的法律法規，確實保障大學生兼職薪酬的最低限度，維護他們的權利，保證勞有所值。

其三，約一半的大學生不懂得處理好學習與兼職的時間分配。我們理解假期兼職的大學生急于出社會見識世面的迫切心情，但是，大學生還承擔著學生這一角色，尚不可離開專業知識的熏陶和培育。他們應該把側重點弄清楚，現在的主要任務還是在學習上，只有學好知識，才有資本開創未來的道路。而不能只是“一

葉障目不見泰山”，目光放不遠，以后的道路就會很難走了。因此，兼職再能鍛煉能力，也萬萬不能取代了學習的地位，平時要學會合理安排好時間，勞逸結合，不能因為學習與兼職，而失去了好好休息與放松的機會，否則會對自己的生活造成很大的影響，甚至會影響身體健康。

總的來說，大學生假期兼職有利也有弊，最主要還是看自身如何去權衡兼職與其他生活要素的關系，只要能處理好彼此之間的矛盾，合理安排好時間，擺正自己的心態，就可以將兼職的正面能量發揮到最大的強度。

1.暑假期間是否有打工？[單選題]

A.有(回答第3題)

B沒有(回答第2題)

2.如果沒有則將來有沒考慮去打工？[單選題]

3.如果有打工為什么要打工？[單選題]

4.想去打工的地點？________...[填空題]

5.現時打工的地點？________...[填空題]

6.打工的薪酬是多少？_______...[填空題]

7.打工期間你學會了什么對你的影響？...[填空題]

8.家里人支持你打工嗎？[單選題]

9.你的工作在哪里找到？[單選題]

10.你現時有多少份兼職？[單選題]

11.兼職與學習會否有沖突？[單選題]

12.有否換過兼職？[單選題]