第一篇：復旦大學2010級MBA開學典禮研究生院領導發言

復旦大學2010級MBA開學典禮

暨“聚勁2010”ORIENTATION活動開幕式致辭

研究生院領導

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

很高興今天能參加復旦大學2010級MBA開學典禮暨“聚勁2010”ORIENTATION活動開幕式，在此，我謹代表復旦大學研究生院向2010級MBA學員表示熱烈的祝賀！

時光飛逝，金秋又至，剛送走你們的師兄師姐們，又看到滿懷豪情與夢想的你們，即將開始新的征程，在這所有著百年積淀的復旦校園里播撒青春，收獲夢想，真的是祝福萬千，感慨萬千。

復旦校名取自《尚書大傳》中的“日月光華，旦復旦兮”，意為自強不息，奮斗不止。百余年來，一代又一代的復旦人，秉承著這樣的信念、責任和承諾，造就了復旦今日的輝煌和榮耀，凝練出她深厚的精神內涵和文化底蘊。

復旦MBA項目的創立源自國家對應用型人才的匱乏與需求，并從結構上完善自身研究生培養體系，目的在于為社會輸送職業化的復合人才。1991年3月，復旦大學被國務院學位委員會和國家教育部確定為全國首批可授予MBA學位的9所院校之一。

作為MBA教育最早的院校，經過近二十年的迅速發展，復旦大學MBA項目現已成為國內頂尖的MBA項目之一，并于2001年獲得教育部唯一的國家級優秀教學成果一等獎。我們的教育立足于培養學員們

專業知識和職業素養，為經濟發展提供全方位的職業經理人，也為社會進步塑造有崇高責任感的商業精英。多年來，復旦MBA為社會輸送了一批批優秀的專業管理人才，他們走向社會的各個行業，用他們的知識改變命運，創造未來，并為當代中國社會發展與經濟繁榮做出了貢獻，他們的卓越成就與貢獻讓復旦人為之動容和驕傲。

Orientation活動將是新生進校的第一課，復旦大學MBA Orientation活動有近十年歷史，已形成獨具特色的“聚勁”品牌，它是各屆學生學習與實踐的經驗結晶，新同學可以學到很多前輩經驗。這個良好的平臺里匯聚了大量商界和學界精英，希望大家能好好珍惜和利用。

MBA教育是培養工商業專才的專業化教育，獨特的教育定位要求你們在未來的學習中注重知行合一，注重在實踐中提升自己各方面能力，將自己歷練為符合國家和社會需求的專業化人才。我也誠摯地希望你們盡快融入到復旦這個大家庭，融入復旦校園的學習生活，擴大視野、豐富知識、提高能力。接下來的求學生涯，需要你們專注的投入和持續的付出，更需要你們將自己的追求、抱負和學習充分地結合起來，真正充實自我，提升自我。祝愿你們站在人生的新起點能奮力拼搏，勇創佳績，與“日月光華共燦爛”。

最后再次祝愿各位同學在新的征程中揚帆高歌，祝愿各位來賓事業興旺；并預祝“聚勁2010ORIENTATION活動圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：開學典禮領導發言

同學們，大家好！我姓*，是咱們系*級的輔導員。在今后的三年里，我將與大家一起度過你們的大學時光。首先要歡迎大家來到**學院，你們的到來為我們系注入了新鮮的血液。大學生活已經拉開帷幕，新的人生目標也即將啟航。今后的三年將是你們人生中最為寶貴、最有價值的三年，同學們將在商貿學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，作為大家的輔導員，我希望能夠成為你人生道路上的一盞燈，幫助大家走向新的成功。大家對輔導員這個職業還不是很了解，高中的時候有班主任，來了大學也一樣有班主任老師，導員是做什么的呢？我現在就來為大家解答一下：在今后的三年當中，我主要負責大家的思想政治教育工作，關注大家的思想動態、熱點問題等等，幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀及價值觀。具體一些，包括大家的心里健康教育啊、職業生涯規劃以及就業指導等等。在你們大學期間我們會通過組織一些心里測試、拓展訓練等活動來幫助大家了解自我，明確目標。

同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好：順著環境的人是能人，逆著環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應環境的能人。（講講你是怎樣適應得，由懷念過去到喜歡大學）二是學習能力。在大學里，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。大學的學習目的、方式，和大學之前的中小學相比，發生了本質的變化，它更多的是對一種能力的培養，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣，逼迫你去學習，大學的老師只是給你提供一個學習方向，至于怎么學，學到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標，正所謂“師傅領進門，學藝在自身。”有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的獵槍，無論孩子走到哪里，都能憑手中的獵槍獲得食物，獵槍對于孩子遠比干糧重要。“獵槍”對于我們來說，就是學習的能力和專業的技能，只有會使用“獵槍”的人，才能不斷進步，不斷適應變化的環境。三是做人和做事能力。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。無法想象，一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個東西裝不來、藏不住，處得久了，人人心里都會有一桿秤。所以，我們要真心地對待他人、尊重他人，學會理解、學會寬容、學會幫助。

第三篇：鎮領導開學典禮發言

xx小學開學典禮發言

2018年2月26日

敬愛的老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學們：

大家上午好！

春意盎然，喜氣洋洋。狗年春節的歡慶還未散去，我們又迎來了xx小學的喬遷之喜和開學盛典，校園內外洋溢著歡樂的氣氛。今天，很榮幸與你們一起分享這個值得慶祝和紀念的開學典禮，這是一個xx小學大家庭特殊的好日子。在此，我代表鎮黨委、鎮政府向各位拜個晚年，祝大家新年萬事如意，吉祥安康。同時對辛勤工作，默默奉獻，團結奮戰在教育戰線上的全體教職員工表示親切的問候和衷心的感謝，并對xx小學表以最美好的祝愿。

多年來，地方教育的發展和建設都牽動著黨委政府的心，學校教育的質量是我們xx人民最關心的事情。學校的發展，教育的發展，是全鎮經濟社會發展的基礎，是我們山區兒女跳出農門的唯一捷徑，更是一個家庭徹底擺脫貧困的希望。所以，你們使命光榮、責任重大。近年來，xx小學軟硬件條件逐步完善和突出的教育教學成績有目共睹、可圈可點，學校領導班子，求真務實抓管理，凝心聚力謀發展，以人為本，服務師生，為教師成功搭建舞臺，為學生健康成長創造一流環境教育教學成績顯著。特別是今天看到的新教學樓，從2014年規劃到建成，歷時4年，你們不畏眾議、排除萬難，把事情辦得如此圓滿。我相信有你們這樣扎實的工作作風xx小學會發展更快，教育教學成績會更好，我更相信有我們全鎮的百姓和全體教職員工的支持，有黨委政府的關心和支持學校將會更上一個臺階。

2018年，我鎮將繼續謀劃和落實教育工作，探索一系列提升我鎮教育事業發展的新舉措，在原有基礎上更進一步重視對學校的服務工作，更進一步加強黨委政府和學校的交流互動，共謀學校發展，共商教育大計，兌現辦人民滿意教育的承諾，努力實現我鎮教育事業的跨越發展！

在此，我代表鎮黨委、政府提點三點希望：

1、希望我們全體教師牢記使命，愛崗敬業，崇尚師德，真抓實干，努力進取。

2、希望全體領導真誠團結，以教學為中心，倡導服務完善管理，把學校辦成教師樂教、學生樂學、領導放心、家長安心、人民滿意的學校。

3、希望全體學生樹立遠大的理想，學會學習，學會做人，學會知恩，學會感恩，更好地報答師長，報效祖國，服務社會。

各位，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”，新時代、新征程、新作為，讓我們深入貫徹落實黨的十九大精神，銳意進取、攜手并進，為xx教育事業點贊！

最后祝全體教職工和家長朋友們工作愉快！合家美滿！同學們學習進步！狗年旺旺旺！

謝謝大家！

第四篇：復旦大學2018年MBA招生簡章

免聯考MBA項目：http://www.tmdps.cn/mba/

復旦大學2018年MBA招生簡章

復旦大學管理學院是國務院學位委員會和國家教育部1991年確定的首批授予工商管理碩士(MBA)學位的九所院校之一。歷經多年的實踐和探索，并吸收歐美工商管理教育的先進理念和方法，復旦MBA已經形成了自身的獨特優勢和品牌價值。2001年，復旦大學MBA項目獲得教育部唯一國家級優秀教學成果一等獎。

項目特色

a、先進的教學模式和雄厚的師資力量

項目教學倡導理論與實踐并重、國際化與本土化并行的理念。授課教師兼具深厚學術造詣和豐富管理實踐經驗，教學體系完整、教學方法先進。

b、MBA價值最大化平臺和廣泛深入的校企合作

項目重視學生的成長與發展，開設了內容豐富、形式多樣的第二課堂，與全球知名企業共同打造合作平臺，增強學生與企業的互動交流。

c、與海外一流名校緊密多樣的國際合作與交流

項目與多所全球頂級商學院開展創新性合作項目與課程，并積極發展國際學生交換項目，以此拓展復旦MBA學生的國際視野。

d、百年復旦所積淀的多學科優勢和深厚人文底蘊

依托百年復旦深厚的文化底蘊，發揮綜合性大學的多學科優勢，項目開辦了知微行遠文化之旅系列講座等活動，遍邀復旦各學科的名師大家主講，為學生提供與大師面對面的學習機會，全面提升復旦MBA學生素養。

e、遍布世界各地的龐大校友網絡和豐富人脈資源

學院目前擁有20000余名校友，其中有近5000名MBA校友。他們遍及全國乃至世界各地，在眾多領域中發揮著重要作用，在實現個人價值的同時發揚光大了母校的傳統和榮譽，他們也以各種方式為復旦MBA學生提供了多方位的切實有力的支持。

f、倡導職業精神和社會責任的復旦MBA文化

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項目自創立之初，就提出了復旦MBA學生應勇于承擔社會和民族發展的重任的要求，勇擔社會責任是復旦MBA學生入學的第一課。培養過程始終強調學生應將個人發展融入社會和國家的發展之中，以真正成為職業化的管理人才和社會發展的中流砥柱。

復旦大學MBA項目

2016年計劃招收500名學生(不包含企業合作項目學生)。任課教師均為管理學院和其他院系有豐富理論知識和實踐經驗的教授擔任。我校MBA開設國際經營、市場營銷、財務管理、信息管理與電子商務、物流管理、創業與創業投資、金融機構管理、會計、體育產業、醫院管理等眾多專業選修課程。

學生修滿規定學分，完成碩士論文并通過答辯，可獲得復旦大學碩士研究生畢業證書和工商管理碩士學位證書。

一、報考條件：

1、算至入學時，本科畢業后有三年及三年以上工作經驗者;大專畢業后有五年及五年以上工作經驗者;已獲碩士學位或博士學位并有二年及二年以上工作經驗者(如有變化，以教育部規定為準)。

2、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，即復旦MBA項目要求報考的考生全員參加預審，也就是說參加聯考前就要進行背景評估面試，聯考后不再安排面試(詳見預審流程)。

二、學制：

在職學習，學制二年半

每周一個工作日的晚上及雙休日的一天上課;另設一個全周末班，非滬籍學生優先。

復旦大學國際MBA項目(復旦大學與美國麻省理工學院斯隆管理學院合作項目)

2016年計劃招收100名學生(含S3 亞洲MBA)。復旦大學國際MBA項目初創于1996年，由美國麻省理工學院斯隆管理學院(MIT Sloan)與復旦大學管理學院聯合創辦。項目強調國際化特色，致力于培養既具全球經濟視野，又深諳中國國情的國際化管理精英。

項目特色

免聯考MBA項目：http://www.tmdps.cn/mba/

1：強大的國際化師資

任課教師擁有深厚的學術底蘊與豐富的教學經驗，其中30%-40%為國際師資。此外，MIT Sloan教授、行業資深人士和企業高管也應邀授課，幫助學生開闊視野，全面學習前沿管理理論與知識。

2：與MIT Sloan同步的課程教學

項目為全英文授課、全日制學習，全面吸收世界先進的管理教學內容和方法，其課程設計、教材案例等課程資料均與MIT Sloan保持同步。

3：多樣化的管理實踐活動

項目與沃頓商學院、MIT Sloan分別開設商業咨詢項目，并專設創業大賽、案例開發、商業模擬等多樣化的管理實踐活動，鼓勵學生積極參與，全方位提高管理實踐能力。

4：廣覆蓋的國際交換項目

作為PIM組織成員之一，學院為項目學生提供了遍及全球的國際交換學習機會。每年有40余所國際知名商學院提供超過100名的國際交換名額。國際交換學習有助于學生豐富閱歷、提高跨文化溝通能力。

5：全方位的職業發展服務

學院最早在中國開展MBA學生職業發展計劃。學院職業發展中心為MBA學生提供全程職業發展指導和就業服務。其中職業發展指導包括職業規劃、職業課程、一對一咨詢等形式，旨在幫助學生合理規劃職業發展，提高職業競爭力。

一、報考條件：

1、要求報考者擁有學士學位或學士以上學位;

2、三年以上工作經驗(研究生需兩年以上工作經驗);

3、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，并申請復旦大學MBA項目(詳見預審流程)

二、學制：

免聯考MBA項目：http://www.tmdps.cn/mba/

全脫產學習，周一至周五上課，學生可轉戶口檔案，可申請住宿，學制二年。

S3 亞洲MBA項目

復旦S3 亞洲MBA項目于2008年2月正式成立，是由復旦大學管理學院、高麗大學商學院和新加坡國立大學商學院合作開設的雙學位項目。學生將分別在上海、首爾、新加坡三座國際化都市與來自全球逾10個國家和地區的同學共同生活、學習，拓展全球視野，理解和把握亞洲經濟的深刻變化，應對國際化競爭的職業發展要求。

一、報考條件：

1、中國護照持有者(包括香港、澳門和臺灣居民);

2、要求報考者擁有學士學位或學士以上學位;

3、三年以上工作經驗(研究生需兩年以上工作經驗);

4、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，并申請復旦大學MBA項目(詳見預審流程)

二、學制：

全脫產學習兩年，周一至周五上課。全英文授課。學生將分別在復旦大學、高麗大學和新加坡國立大學完成一個學期的學習。

學生完成規定課程學習，考試成績合格，并在第四學期通過論文答辯，可獲得復旦大學研究生畢業證書和工商管理碩士學位證書，同時可以申請韓國高麗大學或新加坡國立大學工商管理碩士學位證書，以及三所大學聯合頒發的S3 Asia MBA項目學習證書。

三、報考流程：

S3 亞洲MBA項目中國大陸及港澳臺學生報考流程與復旦MBA項目同步，咨詢及申請與復旦MBA項目招生工作同時進行，請關注復旦MBA項目最新招生信息。

錄取原則：

復旦大學MBA項目將根據考生的筆試、面試、背景評估三方面綜合考量考生各方面能力后擇優錄取。所有考生需參加當年預審方有錄取資格。

第五篇：畢業生系列專訪--復旦大學MBA

圓夢名校MBA www.tmdps.cn 【畢業生專訪】2015屆MBA畢業生系列專訪之一——學習感悟與收獲

小編導語：

也許你還記得2012年入學時的片段，懷揣著夢想，渴望著知識，期盼著友誼。可是三年的復旦生活即將結束，曾經一起奮斗，互相學習，共同進步。百年復旦，它就像春雨一般，滋潤著每一個渴望成長的春筍。時光是無情的，它帶走了青春，但是時光也是公平的，它給我們留下了情誼和知識。

復旦MBA的學習，憑借它的多元化課程設置、教學相長的學習模式，讓每一位復旦MBA人在三年的時間，不僅僅是實現知識的提升，更重要的是增加了自身的軟性技巧，拓寬視野和思想維度。畢業之際，讓我們一起來走進2015屆畢業生，聽一聽他們對復旦MBA的學習生活有什么感悟和收獲。

2013國際2班-謝禹霖

復旦管院的學習就是在培養我們對數據，問題，風險，以及機會，具有足夠的敏銳度，能夠找到關鍵所在。MBA學習的內容看似雜，但是還是有很多信息知識或者思維方式是可以為自己所要投身的行業所用的，我們需要有意無意的做些積累，不限時間課程地點，對于能夠為自己帶來幫助的、值得參考的信息足夠敏感。這樣的學習，是持續永久的，總是得不斷充電。

當然，除了自己在學習上的積累之外，MBA同學中有各行各業的優秀職業人，擺正良好的心態去向比厲害的大牛請教，善于發現別人的優點，通過和大家積極溝通的交流，提升自己。

復旦MBA提供的活動、課程、就業機會有很多，讓人意識到只有善于制定計劃并保障執行的效率，才能平衡好自己的精力和輸出成果。小到期末前集中提交final report、final presentation、final project如何做好計劃，大到倘若打算申請交換、雙學位該何時開始準備語言考試和申請資料。同時對做過的東西，看過的東西，能有條理的進行歸納，整理，形成知識積累。這樣不管是考試還是對于ilab項目或者工作都能找到可用的方法或者理論。

2012秋6班-潘瑋 圓夢名校MBA www.tmdps.cn 2011年集團進行傳統媒體轉型，我負責創設一個生活方式品牌，并開設實體店，當時雄心勃勃，勾勒了目標藍圖，當切入實戰，才發現8年的工作經驗雖然使自己對行業有一些見地，但是企業年報，預算報表等財務知識卻成為了管理道路上的絆腳石。于是，考復旦，讀MBA，補齊短板，重塑知識結構，我當機立斷做了決定！如今，一路披荊斬棘之后再回首，復旦MBA帶給我的是巨大的鼓舞和力量，讓我在很多方面都受益匪淺，自己感觸最深的有三點：

治用于學——就拿《企業戰略管理》這門課來說吧，無論是SWOT還是4P4C模型，都能如臨實境，每次作業都會結合企業，從實際出發，教學相長，借力使力不費力，不僅公司的管理更有效，目標更明確，而且個人期末成績還得到了A。

學以致用——2014集團鼓勵國有集團實現股權多元化，我開始負責進行外部融資，沒有過融資經驗和相應的專業知識，但是通過李旭紅老師《組織行為學》，王安宇老師的《商業模式設計與創新》等相關課程，幫助我對公司進行專業框架和社會角色的深度挖掘，為之后的成功融資奠定了基礎。

重塑自我——從決定申請MBA，一路走來，感受著復旦MBA的嚴謹務實與創新。而面對明天，我選擇在最后的學期去夯實基礎課程，無論是財務管理還是投資理論，這都將成為一生的財富。不忘初心，復旦MBA之旅，真是一場大收獲，既補充了自己的缺失，又提高了自己的視野和格局，從心出發，可以讓自己走的更好更遠。

對于即將畢業的我，頗有所感。來不及每一門課的筆記全都錄完，來不及每一次講座都打望張量，來不及每個陌生人變成朋友把酒盡歡，來不及鶯飛草長，來不及，來不及敢說“我旦”，便要作別，去往原來的方向。還好已然筆尖于紙上劃過行行墨跡，還好總有那幾晚窗里的光投穿無盡的黑，還好看盡過圖書館露臺草色深淺，還好總有那些在乎的人，近在咫尺或遠在天邊，交互側身的瞬間里，眼神錯落，便是情誼不逾。

2012秋8班-張釩

ＭＢＡ的學習生涯，不僅僅帶來了知識層面的深度學習，而且拓寬了職業發展的領域。知識的補充對未來跨領域實現自我價值有非常重要的作用。從自身而言，之前比較局限在傳統互聯網，通過MBA幾年的學習和積累，成功的由傳統互聯網行業轉入電商領域，且在職業層級上實現順利進階。更重要的是復旦MBA營造的校園氛圍，讓自己開始重新審視人生，每個人都可以選擇自己走的路，復旦人，鮮活生命的極致，不落俗的精彩人生，為自己為他人為世界的更美好，收獲有意義的人生。

復旦MBA的學習方式是立體的，ORI導入＋校內課堂＋校外企業交流參訪＋開放的名人名師講堂＋俱樂部形式的活動＋班級自組織專業領域分享交流＋畢業論文，各個點圓夢名校MBA www.tmdps.cn 面相連，復旦搭建了一個非常生動且實際的學習的平臺，受益良多。復旦MBA的課程也非常有吸引力，對我的幫助非常大，例如：王安宇教授的商業模式創新課，徐志翰教授的會計學，蔣青云教授的營銷管理，駱品亮教授的管理經濟學，這些課程不但教授知識和方法論，除此之外還引入課堂分享及項目創新等各種形式，大大的開拓了商業視野。小編后記：

聽完這幾位學長的故事，小編深深的被他們鼓舞和感動了。三年的火夏和嚴冬，莘莘學子享受知識的沐浴，帶給他們的是視野，是能力，是人脈。時光荏苒，再回首恍然如夢，再回首我心依舊。萬千的不舍，都將化為前行的動力，重披禮袍，再上征程，三年同窗，一生有你。

祝福各位學長學姐：帶著初心，奔向遠方。

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