第一篇：劉云剛老師中大地院畢業演講

【新浪科技】新浪聯席總裁許良杰寄語母校中山大學畢業生

稿件來源：新浪科技2013-06-25 | 作者：李云 | 編輯：金鳳 | 發布日期：2013-06-25 | 閱讀次數：166

6月25日上午消息，中山大學今日舉行2013年畢業典禮，應許寧生校長的邀請，新浪聯席總裁兼首席技術官許良杰作為杰出校友回到母校發表主題演講。許良杰在演講中對現場的近2000名畢業生代表表達了真誠的畢業祝福，同時以選擇、改變和成功三個關鍵字為核心，鼓勵畢業生在未來的人生道路上堅持夢想并且不斷挑戰創新。

今年是中山大學首次在畢業典禮上設置杰出校友演講環節。擁有中大信息管理學士及碩士學位的新浪聯席總裁許良杰，被邀請在本次畢業典禮上發表演講。演講現場，不少畢業生同時通過新浪微博分享畢業的喜悅，為畢業典禮增添了歡樂的氛圍。

許良杰1984年考入中山大學，在中大完成七年的本科及碩士學業。“22年前，我在中大度過了7年充實美好的時光，是中大讓我積累了走向世界的知識和自信。”許良杰在演講中對自己的大學時光這樣總結道。許良杰表示，在中大的學習讓他擁有了開闊的國際化視野，也讓他最終扎根在自己所熱愛的互聯網行業。

1991年從中大畢業后，許良杰遠赴美國加州大學伯克利分校就讀信息檢索專業的博士學位。在此后的22年中，許良杰領銜了全球第一代互聯網搜索引擎Excite的研發工作。2002年，許良杰加盟eBay成為首位華人工程副總裁。2008年，許良杰出任思科系統公司的全球副總裁。2013年2月，許良杰加盟新浪成為公司聯席總裁兼首席技術官，主管新浪微博。在演講中，許良杰與畢業生們分享了上述的人生經歷，并以此鼓勵他們在未來的人生道路上要敢于做選擇、積極嘗試改變。“只要有夢想，全世界都會給你讓路”。許良杰這樣說道。他表示，年輕人要有挑戰未知領域的勇氣，去改變和突破常規。“做到這點，你的命運也就與眾不同。”

演講最后，許良杰同時建議畢業生們對成功保持一種平常心。他認為，現代社會對“成功”的定義是多元化的，人們不應該只看到企業家、政治家的成功，也應該對平凡人的成功保持敬畏：“你可以是一位成功的科學家，也可以是一位成功的淘寶店店主……只要做自己喜歡而且對社會有益的事，你們就是成功的。”

【南方都市報】陳平原：“做大事”與“做大官”

稿件來源：南方都市報2013-06-25B17 | 作者：陳平原 | 編輯：黃愛成 | 發布日期：2013-06-25 | 閱讀

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4□ 陳平原

畢業典禮上致辭，除了祝福，就是勵志。而這年頭，社會上各種莫名其妙的“勵志名言”，正高歌猛進大學校園。有比官大的，體現在校慶時之按職位高低排列校友；有比錢多的，宣稱畢業十年沒有四千萬別說是我的學生。弄得我們這些既非高官、也未暴富的校友們灰頭土臉的，整天覺得對不起母校，也對不起這“偉大的時代”。

因擔任中山大學北京校友會會長，我不時接觸北上工作的學弟學妹們。前兩年一位后學看錯了門道，跑來找我，希望舉薦。我一聽他精確的人生規劃，真的目瞪口呆：30正處，35副廳，40正廳，45“進部”———京城里官多，副部級以上才有點意思，故有此專有名詞。我問：萬一做不到呢？老兄一跺腳，說那就歸隱山林，學陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”。我笑了，說恐怕那時空氣污染，南山已經不見了。他愣了一下，不太明白我的意思。我反問：你真的是中山大學畢業的？為什么這么追問，因這種“雄心壯志”，跟我心目中的中大教育宗旨不太吻合。

記得是1923年12月，孫中山在嶺南大學懷士堂發表演說，鼓勵青年學生“立志要做大事，不可要做大官”。1952年院系調整，中山大學遷入康樂園，懷士堂上鐫刻的這段話，因而也就成了不少中大人的座右銘。十多年前，我在《讀書》雜志(1996年3期)發表《最后一個“王者師”》，從晚清康有為說起，辨析近代中國的政、學分途。西方教育制度的引進，以及科舉制度的退出歷史舞臺，使得中國讀書人的觀念開始轉變。“讀書”不是為了“做官”，這是晚清不少有識之士的共同見解，起碼章太炎、蔡元培、嚴復、梁啟超、吳稚暉等都有過明確的表述。而懷士堂上鐫刻著的孫中山題詞，便是此思潮的巨大回響。我在文中提及：“今年春天回母校訪問，發現題詞沒了，大概是為了恢復那座小禮堂原先的風韻吧？我有點悵然。”文章發表后，承朋友告知，此題詞乃中大精魂，不可能被取消，只是因重修而暫時遮蔽。于是，趕緊撰文更正。

孫中山所說的“大事”，乃利國利民，驚天動地，屬于今人眼中的“正能量”，而不是折騰得全國人民死去活來的“好大喜功”，或日常口語中的“兄弟你可攤上大事了”。依照中山先生的思路，我略作延伸：第一，不做“大官”的，也可以做成“大事”；第二，當了“大官”的，不見得就能成就“大事”；第三，本校對于畢業生的期待，將做成“大事”看得比當上“大官”還重要。唯一沒談妥的是，有些“大事”，確實非“大官”做不了。怎么辦？這里暫不深究。

我很推崇孫中山、蔡元培等人的教育理念———像中大、北大這樣的綜合性大學，不

同于黃埔軍校或中央黨校，確實應以研究高深學問、培養專業人才為中心。日后有人成為政治家，當了大官，不管做得好壞，都與大學教育基本無關，是他自己努力的結果。大學硬要認領這份光榮，還想總結經驗，然后依樣畫葫蘆，制造出眾多高官來，我以為是自作多情；更重要的是，此舉扭曲了大學精神。

有人引拿破侖的名言，說不想當將軍的士兵不是好士兵；可我們不能說不想當大官的學生就不是好學生。因為，大學不是“官僚養成所”———如今報考公務員成了大學生們的首選，那是因整個社會被官場邏輯所籠罩，絕非佳音。大學畢業生中，有做工的，有務農的，有經商的，有舞文弄墨的，有從事慈善的，更有獻身于科學探索的。對于一所大學來說，能出大官很好，能出巨賈也不錯，但最理想的，還是培養出眾多頂天立地、出類拔萃的大寫的“人”。若都折合成科級、處級、廳級、部級、部級以上，以官帽大小定高低，這社會必定停滯不前，甚至可以說是“狂瀾既倒”。

好幾次應邀回廣州參加中大的紀念活動，我注意到一個細節，校長、書記在介紹嘉賓時，故意把我們這些沒有行政級別的學者放在前面，這讓我很感動。我當然明白，對學校的實際運作更有幫助的，是后面出臺的各級官員。學校以“遠道而來”作為幌子，優先介紹學者，實際上是想傳達一種“尊重學問”的信念。這么多年，走遍大江南北諸多名校，發現各校介紹來賓時，一般都按官職大小從上往下，像我這樣沒有行政級別的教授，要不屬于“在場的還有某某某”，要不就是“因時間關系恕不一一列舉”。我雖反感此不成文的規矩，卻也熟視無睹，且佩服主辦單位調查精細，從不出錯。反而是在中大，被校長、書記重點介紹時，有點不太適應，趕緊挺直腰桿，打起精神，免得貽笑大方。事后想想，中大之尊重學者，或者真的是淵源有自。

官員的心思不好亂猜，我只能說，好學者大都是有自信的。古語說：士不可以不弘毅。當下中國的人文學者，本就應挺起脊梁，大聲說出我們的抱負、我們的志向以及我們的貢獻。大凡學術研究以及精神探索，其意義及影響力，要放長視線才能看得清楚。講當下，自然是官大聲音大；長遠看，則不一定是這個樣子。以中大為例，歷史系教授陳寅恪在思想史、學術史、文化史乃至一般讀書人心目中的地位，就遠大于當年保護他的高官、中共中南局第一書記陶鑄。今天已然這樣，五十年或一百年后更是如此。

各位即將走出中大校門，萬一將來當了大官，請記得孫中山先生的教誨，或套用《七品芝麻官》中的說法：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”更大的可能性是，你們中的很多人，都將像我一樣，“碌碌”而“有為”，只是無心或無望于仕途。若真的這樣，請記得，只要把眼下的工作做好、做精、做透、做到“登峰造極”，管他是什么級別，母校都會歡迎你，替你驕傲，為你喝彩。因為，這是一所把“做大事”看得比“做大官”還重要的大學。

（此文系作者在6月24日舉行的中山大學2013屆畢業典禮暨2013年學位授予儀式上的祝辭。）

第二篇：劉成剛勵志演講

梁凱恩勵志演講

背景：（梁凱恩先生現任臺灣超越極限公司總經理，擁有14張國際講師授證，是亞洲超級演說家、行銷大師。他曾經患過嚴重的憂郁癥；高中讀了九年仍未畢業；兩度企圖輕生未果；在路邊當小攤販一夜被警察追趕七次；彷徨無望，不知道生下來要做什么，但他終于走出了困境，像魔術般改變了自己的人生）

第一個問題 很認真的 問你的心里 你想創造奇跡嗎 問你的心里 你想創造奇跡嗎 想的舉手給我看一下 確說

第二個問題 你相信聽一場演講 你的生命會像魔術般的改變嗎 你相信嗎 相信的舉手給我看一下 確說

呆會我這段十六七分鐘的演講有可能會徹底的改變你的一生 原本我以為我只能夠從事服務業 因為我沒有學歷 我只能做麥當勞 我只能夠騎摩托車送貨 我沒有高學歷 誰會雇用我呢 原本我以為 我二十歲就該當爸爸了 然后我下半輩子我要花三十年努力工作 買一間小房子 然后把我的小孩子養大 讓他們結婚成家看他們生孩子 然后完成我傳宗接代的任務

我以為我的人生就是這樣了

原來我以為我做買當勞騎摩托車送貨擺路邊攤 一個月能夠存兩千五百塊人民幣就不錯了 一年可以存三萬 十年我可以存三十萬 一百年我可以存三百萬 如果我能活三百年 那我就可以存九百萬 然后再買一間江邊向的房子

原本我以為在臺北能夠開一個小小的偏公司 每一班三十個人

這樣即能夠混一口飯吃又能幫助人 我完全不敢想象有一天我能到上海來發展 因為我沒有大陸的經驗跟人脈呀 原本我以為我寫的歌只能夠彈給我妹妹聽 因為她是我的妹妹呀 她不會說不好聽 我只能夠彈給我女朋友聽 因為我想根本就不會有唱片公司愿意替我發行專輯呀

原本我也以為我出書大概最多只能印兩千本 印三千本 因為出版社的社長告訴我 他說梁凱恩你的書根本就買不出去 你必須租一個大大的倉庫來擺你的書 如果你連倉庫的租金你都付不出來 最后你的書就只能買給那些收廢紙的 收那些舊報紙的原本我以為如果我能夠花八十萬拍一部數字電影 那我就可以在課堂上面放給學員看 我怎么可能找到好的導演 找到有名的演員來演我的故事呢 這個根本就是癡心妄想 根本不會有人相信的事

原本我以為 如果有人愿意替我出火車票 愿意幫我訂一間莫泰168 幫我訂一間如家酒店 我就做著火車 我可以到北京 到廣州 到長沙 到成都去演講 怎么會有人愿意付我頭等艙的機票 請我到美國哈佛大學去演講 付我頭等艙的機票 請我去日本東京演講 去澳洲 新加坡演講

我想到這些 原本的我都覺得實在太好笑了

原本我以為 以我這種沒有學歷 沒有太多文化背景的人 我可以跟別人分享怎么樂觀活著就不錯了 我怎么可能去幫助什么企業打造上市計劃 幫助企業打造國際知名的品牌 你們覺得可能嗎 你覺得可能嗎

我覺得以上這些想法真的都好夸張 好難以相信 你們的人生當中 你的夢想夸張嗎 問你心靈的深處 覺得自己夢想夸張的請舉手 確說

有一天我突然聽到一句話 他說這個世界上 一定有那些長的比你丑 學歷比你低 比你苯 比你矮 各種條件狀況都比你糟比你差的人 但是這個人卻能夠去完成你心里面那個最遙不可及的夢想啊

這個世界上有太多太多的奇跡了 我們知道 聾子貝多芬可以寫出交響樂 有雙眼失明的人 卻可以在奧運上面成為跳高冠軍 天吶 他連欄桿在哪里都不知道 他竟然能夠像鳥一樣的飛起來 我們知道黑人能夠當美國總統 弱智的人可以當指揮家 沒有手的人可以用腳彈鋼琴 沒有手沒有腳的人 像力克一樣 竟然可以成為超級演說家

這個世界上真的有太多奇跡了 為什么呢 因為三個重點 一 因為他們極度的渴望 二 因為他們不找任何的借口 三 因為他們拿掉大腦上思想的限制 我問我自己 我一定要拿掉我所有大腦中的限制 如果這些限制限制了我 那我這一輩子都不可能完成夢想了 我沒有學歷 我沒有人脈 我沒有錢 我沒有一技之長 我沒有信心 那又怎么樣呢 那又算得了什么呢 如果讓這些限制繼續限制我的話 難道我要這樣過一輩子嗎 你們要讓你們的限制限制你們的大腦

限制你這輩子不能追究夢想 不能創造奇跡嗎 你們要嗎 不要的請舉手 確說

接下來我要跟大家分享的重點 如果你覺得我今天所做的事情

你今天聽到的每一首歌 聽到的每一段演講觸動了你 接下來我分享 這個非常的關鍵 有六個字 六個字阻礙我們創造奇跡 有六個字阻礙我們追求夢想 一 不相信 二 不知道 從22歲開始大量向世界第一名學習、至止前為止投資學習超過120萬人民幣，在臺灣地區舉辦lifeis good（生命無限美好）超級研討會，演講超過1200場以上。幫助飛翼企業吸引最頂尖的人才。

成為知名人士

他目前擁有14張的國際講師授證，包括：全球最暢銷書《富爸爸窮爸爸》作者羅勃特·清崎投資理財國際認證；史上最偉大的催眠師—馬修史維催眠式銷售國際授證及臺灣總代理； 得到名人認證

金氏世界推銷（汽車）紀錄保持人—喬·吉拉德的銷售國際認證；世界房地產銷售紀錄保持人—湯姆霍普金斯的銷售國際授證；世界頂尖行銷大師—j·亞布罕行銷國際認證；

得到世界大師認證

關系權威—哈維麥凱??等等。

主要作品 《總裁必上的七堂課》

《總裁必上的七堂課》培訓光盤介 43家上市公司總裁，全球億萬暢銷書作者馬克?漢森，美國白宮談判顧問羅杰?道森強力推薦

本套課程由八張dvd光盤組成，其中一張為課程推廣盤，七張為課程光盤。分別由五位具有豐富實戰經驗的企業家主講，濃縮了40位世界大師的智慧。

《總裁必上的七堂課》課程簡介

第一堂課：《總裁的目標設定》

總裁必須有長遠明確的目標！

請問總裁：在2018年時你公司會達到什么規模？ 第二堂課：《如何成交頂尖人才》

總裁最需要吸引頂尖人才！

當別人問比爾?蓋茨為什么能連續13年成為世界首富？他答：因為我總是找比我聰明的人來替我工作！

請問總裁：你有屬于你的張良、韓信、蕭何嗎？ 第三堂課：《如何培養總裁的領導力》

身先足以率人、律己足以服人、傾財足以聚人、量寬足以得篇二：勵志成功,永不放棄演講稿

《勵志成功，永不放棄》

各位同學們：

大家好！我演講的題目是《勵志成功，永不放棄》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，隊長卻在任務即將完成時患疾病不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。” 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！” 于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！但是，這箱無用的木頭，卻使他們永不放棄，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們做任何事情必須要有永不放棄的精神，這樣才能擁有成功。

作為即將參加高考的高二學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

努力，并不一定會成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

從古代到現代，從中國到外國，從個人到團隊，夢想不盡相同，相同的是永不放棄，夢想不息，奮斗不止！

我的演講完畢，謝謝大家！篇三：清晨勵志演講 in your mind’s eye, you can see clearly the things you want to have, the paces you intend to go, the relationships you desire to develop, and the positions you aspire（勵志）to reach.you can hear your laughters of joy and happiness on the day when everything happens as you dream.you can see the smiles on the people around you when the magic moment strikes.you can feel your face is getting red, your heart is beating fast, and your blood is rushing all over your body, to every single corner of your being!you know all this is real as long as you are confident, passionate and you will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.you will focus all your time and effort on the most important goals of your life.you will never succumb(屈服,屈從)to challenges of hardships.you will never waver(動搖)in your pursuit of excellence.after all, you are the best, and you deserve the best!now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!當你慢慢睜開眼睛，環顧四周，發現那里的光線進入你的房間;仔細聽，看看是否有新的聲音，你能認識你的身體和精神的感覺，看你是否能感受到新鮮空氣中的。

是的，沒錯，沒錯，它是新的一天，這是一個不同的日子，這是一個陽光明媚的日子！和最重要的是，它是一個為您的生活新的開始，一開始你要去哪里，做出新的決定，采取新的行動，結交新朋友，你的生活，并采取完全史無前例的（空前的）水平。

在你心靈的眼睛，你可以清楚地看到有你想要的東西，你打算去的步伐，你渴望發展的關系，和你立志（勵志）達到的位置。

當一切夢想實現的一天，你能聽到你的快樂和幸福的笑聲。你可以看到你周圍的人時，神奇的時刻到來的那一瞬間的微笑。你能感覺到你的臉越來越紅，你的心臟跳動快，你的血液被趕了過來，你的身體，每一個角落你是單！

你知道這一切都是現實，只要你是自信，激情和承諾（效忠的）你有信心，你是熱情的，你承諾！

你將不再恐懼使新的聲音，呈現出新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，并提出新的問題。

具有絕對的激情，你會活得你生命中的每一天，你會通過你說的話，你所采取的行動表明你的激情。

您將所有的時間和精力集中在你生命中最重要的目標。你將永遠不會屈服（屈服，屈從）艱辛的挑戰。

你會從未動搖（動搖）在您追求卓越。畢竟，你是最好的，你應該得到最好的！現在，堅定地站起來，握拳，興奮起來，大叫出來：

我必須這樣做！我能做到！我會做！我會成功！篇四：勵志演講態度決定高度 attitude is altitude life is life.life is an interesting journey of ups and downs.but how that journey ends,is up to you today.you see,when you fall down,you feel like giving up.when times get tough,it’s not the end.the question is,“are you going to finish strong?” the definition of a disability is something that will hinder you from being able to do something.i think,though,the greatest disability is not having no arms and no legs,the greatest disability is your mind,the choices that you make.the question is,are you going to make the right choices? are you going to make the choice,to have you life in it’s right perspective.are you going to make the choice,to get up instead of give up.are you going to make the choice,to dream big.there is no greater disability that we have in our life than to make the decision to give up.because once you give up,then there is no hope.but until you give up,there is that hope.my passion is to encourage people.to inspire people to be all that they can be.i have found my purpose.i have found my strength and i want you to find yours.don’t be afraid of failing.every time you fall down,every time you fail,you learn something new.you’re ready for the next one.you’ve learned how not to do something.well then,learn from it and move on!leave what’s behind and press forward.you can only win,if you don’t give up.go for it.don’t let anything hold you back!if nothing is holding me back,what’s holding you back? no goal is too big.no dream is too far fetched.it’s as big as you can dream it.there’re times in life,when you don’t see the purpose or the good,in your situation.生活就是生活。生活是一次奇妙的旅程，有高低起伏。但這旅程如何結束，只取決于你。當你跌倒，你心想要放棄。當你身處困境，不要以為這就是終結。問題是，你是否會全力沖刺。“殘障”的定義就是阻礙你去做某些事情的事物。我認為最大的殘障，不是沒有四肢，而是你的思想和選擇，可能成為最大的殘障。問題是，你是否會作出正確的選擇，你是否會用正確的眼光看生命，你是否會選擇站起來而并非放棄，你是否會選擇遠大的夢想。

人生最大的殘障，莫過于決定放棄。當你一旦放棄，便再沒有希望。但只要不放棄，那仍有希望。我的激情是鼓勵人們，啟發他們活出所有潛能。我已找到我的目標。我已找到我的力量。我希望你也能找到。不要害怕失敗，每次跌倒，每次失敗，你都有新的體會。

準備接受下一個挑戰，你學懂不再重蹈覆轍，而是繼續前進，忘記背后，努力面前。只要不放棄，便一定會成功。勇往直前，不要卻步。如果沒什么令我卻步，還有什么能讓你卻步呢。沒有目標就太難達成，沒有夢想就太遙遠。你能夢想多大，它就有多大。生活中很多時候，你沒看見事情中好的有意義的一面。縱然你看不見，但不表示它不會出現。誰會走到火車站，看到軌上沒有火車，就說“這里沒火車，我要走了。”你會等火車的，為什么？因為車程表說火車會來的。雖然你在逆境中看不見希望，但并不代表它不存在。篇五：勵志演講稿.a 演講稿

各位同仁：

大家好！

從2007年到2012年，這些年我們公司得到了很大的發展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了！我感謝你們為公司的發展做出的巨大貢獻！

一個企業的創立與發展，離不開積極勤奮、風

雨同路的每位優秀員工，企業的長期發展，更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵，才能使我們的創新思維領先、科學管理領先、誠信經營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。企業的發展壯大，需要資金的積累和不斷的投

入。也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報；但是，我們要相信，只要企業發展了，我們個人

才能得到發展的空間；也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業是一個相互配合的有機整體，企業需要你們的敬業愛崗、無私奉獻！為此，我再次向為企業辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意！

作為企業的領導人，我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個公開、公平、公正的競爭環境和一份相對穩定、合理的報酬。我們既要讓每一個員工感受到競爭，真正讓那些德才兼備、群眾公認，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業之才”，今天，也許你還是一個默默無聞的員工，明天，也許你就成為企業的棟梁，華鑫的未來及一切可能，屬于我們所有的員工。

同仁們，我們不難發現我們的企業此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業都為之困惑，此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態度和“專注、實干、服務、高效”的企業精神，在工作中不斷充實自己，永不懈怠。曾經有人把員工與企業的關系比著魚和水的關系，魚 因為有水而得以生存。

水，因為有魚而更具活力，為了讓我們的企業更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實員工的薪酬福利，規劃員工的職業發展，提供公平的競爭環境，肯定員工的成績，實現員工的價值成長，這是為企業也是為員工；我們建立科學的管理制度，縮短管理鏈條、簡化管理流程，明晰工作要求、優化考核標準，減少低效、無效勞動，提高舒適的辦公環境、就餐環境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關氛圍，加強員工的情感關懷切實為員工辦實事、辦好事、解決員工的實際困難，讓員工快樂的工作，這是為企業也是為員工；我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業中高層管理者密切聯系，保證員工的訴求得到及時回應和合理的解決，這是為企業也是為員工；我們關心員工的心里動態，及時舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽光心態，讓他們身心和諧的健康成長，這是為企業也是為員工；這一切的一切都是為我們的企業，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細、更好。

作為領導，我想對你們說：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望 每位同仁在為企業努力工作的同時，都能關注健康，珍愛生命，一同創造我們企業的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續以“務實、敬業、創新、高效”的風貌，同心同德，扎實工作，讓我們的企業在超常規發展中作出更大的貢獻！我們更要發揚新時期的華鑫精神，團結奮進、敢試敢闖、務實苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業的領頭羊。滿足就不會發展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬難，不蠻干就會使工作忙中有序，時刻謹記沒有解決不了的問題，我們的工作必然會乘風破浪，百尺竿頭，更進一步。求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會要求你呢？凡事從我做起，相信當每個人都把我們的精神牢記時，我們華鑫一定會更上一層樓！！

我們的信念是：員工和企業都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業！我希望全體員工都能帶著這個信念與我一起，為把華鑫發展的更好而努力。我衷心期待全體同仁與我們企業共同成長，期待全體同仁對我們企業繼續以大力的支持和工作方面 的配合。

第三篇：劉成剛高考演講新聞稿

知名勵志演說家劉成剛老師來校作高考勵志演講

為了營造良好的高三復習氛圍，激勵全體高三師生向高考進軍的斗志，10月26日，我校特邀全國知名勵志演說家劉成剛老師為全體高三師生作勵志演講。

近兩個小時的演講中，劉老師用詼諧幽默的語言告訴高三學子們：成功就是成為最好的自己；樹立堅定的信念，放棄該放棄的，將生命的一切轉化為動力，為高考做好充分的準備；學會感恩，感恩給予我們關愛與支持的家長和老師們。劉老師的演講或敏銳激昂，或理性思辨，或以情動人；既有思路清晰的現實分析，也有輕松詼諧的即興發揮；既有對學習問題的探討，也有人生經驗的總結，令學生震撼進而產生共鳴。

在演講過程中，劉老師還要求所有在場的學生向一直為自己無私付出的班主任與任課老師深鞠躬以表達謝意。同學們都深受感動，有的熱淚盈眶，有的泣不成聲。紛紛上前擁抱班主任和其他任課老師并表達謝意。最后，劉老師還邀請教師代表上臺發言，說出老師們最想和學生說出的話。師生之間的真情對白，進一步拉近了師生之間的距離。

演講結束后，學生們深受啟發，紛紛建立堅定的高考愿景，表示絕不辜負老師和家長的期望！

目前我校正有條不紊、扎實有效地進行著備戰2017高考的各項工作，相信我校高三全體師生一定會眾志成城，同心同德，拼搏進取，書寫2017高考新篇章！

第四篇：劉素云老師

劉素云老師：眾生皆可成佛 放下便是

劉素云老師《科注》學習班心得體會之五

今天我和大家分享的心得體會題目是：眾生皆可成佛，放下便是。

我的姐夫郭永發（劉素青老居士的丈夫）今年五月二十日（陰曆四月二十二日）早八時預知時至往生西方極樂世界作佛去了。他的往生出乎所有人的意料之外，也出乎我的意料之外。可以這樣說，姐夫的往生對我觸動非常大，讓我感到震驚。

我的姐夫郭永發一九三五年出生在黑龍江省牡丹江市柴河鎮一個貧苦農民家裏，他兩歲喪父，母親一個人含辛茹苦拉扯兩個年幼的兒子，因家貧無錢上學念書，姐夫只有小學二年級文化水平。一九五五年，姐夫參軍入伍，做空軍地勤工作。一九六O年轉業到東安廠當工人，同年和我姐姐劉素青結婚。

姐夫的性格用一個詞兒來形容最為貼切，那就是倔犟，而且不是一般的倔犟，是十分倔犟，他認準的事兒，一般人很難讓他改變。

為什麼說姐夫的往生對我觸動很大，令我感到震驚，完全出乎我的意料之外？主要是基於以下三點原因：

第一，他心存怨恨。因為種種原因，姐夫和兒媳婦積怨很深，他多次對我說，“我作鬼都不會放過她，我要讓她永遠不得安寧。”說真的，聽姐夫說這樣的話，我都毛骨悚然，背後冒涼風。在他臥床的四個月時間裏，我一直在做化解矛盾的工作，勸說姐夫放下對兒媳婦的怨和恨，但效果不大。我也曾試圖勸說外甥媳婦，向老人道個歉，主動和老人化解矛盾。但外甥媳婦拒不道歉，並拒絕見老人面。當時，我心裏很著急，我知道姐夫的時間不多了，如果在他生前矛盾解決不了，怨恨得不到化解，等他走了以後，麻煩就大了，外甥媳婦的後半生日子不會好過的。面對兩邊勸解都不見效的實際情況，我也曾經想過放棄，人各有緣，就隨緣去吧。可轉念一想，不行，不能放棄，有百分之一的希望，我也要盡百分之百的努力。經過不懈地努力，勸解總算有了點起色，後一階段，我姐夫不再說作鬼也不放過她那樣的話了，但我知道根本問題還沒有解決。當時，我心裏想，姐夫這種情況，能不去三惡道就不錯了。

第二，他對佛法一無所知。姐夫沒有受過三皈，可以說他連居士都不是；他沒有聽過或讀過任何一部經；他沒有去過任何一個道場；沒有參加過任何形式的法會。

第三，他身有污點。二OO八年，姐姐左腿作截肢手術之後，行動不便，姐夫對我姐姐沒有給予關心和照顧，基本上是不聞不問。他在外面又認識了一個老太太，兩人來往密切。這件事情也是我姐夫和孩子們之間產生矛盾的重要原因。姐姐往生之後，我和姐夫有一次長談，我對他說，你這一輩子最對不起的人就是我姐姐，他聽後哭了，可能感到內疚了吧。我告訴姐夫，你給我作了五十三年姐夫，也作了五十三年的兄長，雖然姐姐走了，但我永遠是你可以信任的老妹，如果你有事，老妹不會不管的。姐夫很感動，在他往生之前曾經說過，我是他在人世間的親人。

下面我再說說姐夫為什麼能往生西方極樂世界作佛？

姐夫往生之後，我在認真地思考一個問題，姐夫為什麼能往生？我找到了答案，姐夫往生，他具足了兩個條件：

一是信、願、行三資糧他具足了。可能有人會疑惑，他對佛法一無所知，連居士都不是，怎麼能具足信、願、行三資糧呢？

五年前，我告訴姐夫，要念阿彌陀佛，要去西方極樂世界，出於對我的信任，他欣然接受了，他曾經和我姐姐說,“小雲告訴我的話，我聽，我信”。從那以後，他念佛不斷，他把我給他的小念佛機掛在脖子上，走到哪念到哪。就是他往生前臥床這四個月，念佛從未間斷，念佛成佛，真實不虛。可能除了阿彌陀佛，他什麼都不知道，可正是這一句阿彌陀佛讓我姐夫成就了菩提之路，因為他信、願、行具足了。

二是他放下了。他放下了什麼？他放下了怨和恨。我們試想一下，如果我姐夫放不下怨和恨，他去哪里？必下地獄無疑。姐夫最後是怎麼放下的？我總結了這麼兩點：

第一，生前的勸解和走後的開示要緊密結合。要把話說到位，要以情動人，以理服人。姐夫生前的勸解工作，我們一直沒有停止。在這裏，我要特別感謝我的兩個外甥女，四個月時間，她們一直在作老爸的勸說工作，勸說老爸放下對兒媳的怨和恨，好好念佛，去西方極樂世界。四個月的勸說起到了積極的促進作用，這就叫正能量，她們所作的工作既幫助了老爸成佛，也幫助了弟弟和弟妹，兩個外甥女功德無量，我在這裏隨喜她們的功德。

姐夫走後，我們的開示工作緊緊跟上，一共進行了三次開示。姐夫徹底放下怨和恨是在他往生的當天晚上(這可能也是一種表法吧）。

第二，兒女們的真誠懺悔、道歉，是老人放下怨和恨的關鍵。在這裏，我要特別感謝我的外甥媳婦，在老人走後的當天晚上，她能接受佛友們的勸導，在老人靈前真誠懺悔、道歉，解開了老人心中那個怨和恨的結，她的此舉既救了老人，讓老人作佛去了，同時也救了她自己，解除了後顧之憂。孩子，感恩你，祝福你，希望你能像爸爸、媽媽一樣，早日進入佛門。

最後，我想說說姐夫的往生給了我哪些啟示？

啟示一：眾生皆可成佛，放下便是。

姐夫這次往生，我覺得也是一種特殊形式的表法吧。他表的法就是兩個字，放下。放下便是。他放下的是怨和恨。放下了就去極樂世界作佛，放不下就去地獄繼續搞六道輪回。他的表法告訴我們，眾生皆可成佛，放下便是。

啟示二：念佛成佛，真實不虛。我姐夫就會念阿彌陀佛，別的他什麼都不會，他念了五年阿彌陀佛，就去極樂世界作佛去了。成佛難嗎？不難，只要你肯老老實實念阿彌陀佛，你就一定能夠成佛。千萬不要忘了老老實實四個字喲。

啟示三：看眾生要看本性，不要看習性。我們凡夫看眾生往往是看習性不看本性。這正是凡夫和佛菩薩的區別所在。看眾生的習性，往往是看這個不行，看那個不行，因為他們可能都有這樣那樣的缺點錯誤，甚至是所謂的污點。但凡夫之見就是凡夫之見，凡夫之見不可信。愚到極處方為智，拙到極處是真巧，愚拙並非真愚拙，智巧才是真智巧。

啟示四：姐夫是我的老師，是我的榜樣。姐夫往生預知時至，準確無誤；姐夫往生，全身柔軟，皮膚潔白細膩，猶如透明體；姐夫往生，火化時有舍利子。這一切的一切，是不是都是姐夫的表法示現啊？難道姐夫不是我的老師，我的榜樣嗎？

姐夫走了，去西方極樂世界作佛去了，我如釋重負。一年半的時間，我的兩位親人（姐姐和姐夫）成就了，我深感欣慰和自豪，但願我的同修們，通過我姐夫往生的實例，堅定老實念佛，求生淨土，親近阿彌陀佛的信念。我們離家門越來越近了，一路前行，永不退縮，加油！

慚愧弟子劉素雲頂禮！

二O一四年六月八日

第五篇：愛生模范：劉云老師先進事跡

愛生模范：劉云老師先進事跡

劉云自從踏上工作崗位至今，一直從事著小學語文教育、教學的工作，同時擔任班主任，在教育第一線默默無聞地耕耘著。在日常的生活、活動交往中，她關愛班中每個學生，還不時教育孩子：班集體應是一個溫暖的“大家庭”，班主任老師則是“家中的媽媽”，無論任何事都能向“媽媽”敘述；班中的每個成員人都應有一顆愛心，如同親兄弟、姐妹一樣相互尊重，相互坦誠，相互幫助，相互關心，相互守信和督促。

劉云經常主動幫助在學習上、生活上有困難的學生，為他們排憂解難；配合各科教師抓好學習；正確處理好與家長的關系，及時了解學生在家的情況，以便適時進行教育。她每天利用課后時間將學習上有困難的學生請到身邊耐心輔導，并告訴他們上課專心聽講是尊重老師，也是尊重自己的一種表現；只要是中國人都有義務將本國的漢字書寫端正、清晰。

她關注班中每個孩子，一旦有人趴在桌上無精打采的樣子，她便主動上前摸摸他（她）的額頭，詢問哪里不舒服，提醒孩子多喝水或及時與家長取得聯系；有孩子帶病堅持上學，她會在全班小朋友面前表揚這位勇敢的同學，并督促孩子及時吃藥。

在劉云老師的班中有一位年幼喪母的小男孩，自從劉老師接班后她對這位孩子倍加關愛，望能給予更多的愛，減少其幼小心靈的傷害。平時在校期間她經常詢問孩子學習和生活上是否需要老師幫助，利用課余時間與其談心或拉家常；每年六一節和春節前夕她都會給孩子購買學習用品、衣服和書籍，盡量營造家的溫馨，給予他母愛般的溫暖。

四川汶川大地震后，在她的帶領下班中孩子紛紛拿出自己平時節省下來的零用錢進行捐款，向災區小朋友獻愛心。當她得知班中要來一位災區的小朋友——劉路時，她馬上自己掏錢為孩子購買了書包、文具盒、鉛筆、橡皮等學習用品，動員班中學生捐獻衣物。為了能使劉路盡快適應新的學習和生活環境,她手把手地教他生字筆順；發現孩子聽不大懂普通話，她與他交流時盡可能放慢語速，尋找機會多與他交流；安排同學輪流輔導他作業格式；親自與他跳集體舞，邊跳邊講解動作；為了讓他盡快跟上班中孩子的步伐，劉云老師放棄自己假期中的休息時間，多次義務為劉路補課，看到劉路的小臉上露出了甜美的微笑，劉云也會心地笑了。

劉云老師非常注意觀察每個孩子早晨到校的情緒，因為這樣能及時發現問題。一天，她看見一位名叫王曦的小女孩愁眉苦臉的樣子，于是她上前詢問才得知：小姑娘因為昨天不乖，被罰晚飯沒有吃，今天早上又因上學匆忙，來不及吃早飯了，現在肚子正餓得咕咕叫。劉云老師馬上放下手中的事情，請副班主任看班，外出給孩子買早點。回來把她叫到辦公室并給她端來開水，囑咐孩子慢慢吃別噎著。事后孩子家長要來給早點錢，劉云老師卻說這是自己應該做的，還與家長進行了教育孩子方面的溝通。

在與孩子談心、聊天時，劉云發現個別孩子愛說假話，于是她就教育他們：“只有懂得尊重自己的人，才能受到別人的尊重。”而尊重自己的第一表現要坦誠。有一次，在上班途中，劉云的車輪不小心被扎破了，只能推車到校。到達學校時，上課鈴剛剛響過，她停好車，直奔教室，走到門口，看見孩子們正端端正正地坐著等待她，心里怪過意不去的。“真對不起，老師今天遲到了！因為……”劉云把原因坦誠地告訴了孩子，得到了孩子們的諒解。此后，有個別孩子上學遲到，他們也會坦誠地告訴劉云：“老師，對不起，今天路上交通堵塞了……”“老師，對不起，今天是我起床晚了。”瞧，她對孩子說真話，孩子同樣會對她說真話。

還有一次，在詢問一孩子為什么遲到校時，那孩子起先告訴劉云因為作業本忘在家里了，所以回家去拿，晚來了。但上完一節課后，她又跑到劉云面前，低著頭對劉云說：“老師，對不起！剛才我騙了你，我沒有去拿作業本，而是在外面玩了一會兒。”劉云聽后，及時耐心地教育了她，告訴她這種行為是不好的，也是非常危險的；同時，也肯定了她能說真話，及時改正錯誤是對的，還是一個好孩子。從這件事上，不難看出孩子們的心里已經藏不住假話了，他們擁有的也是一顆坦誠的心。

這些年來，劉云總是微笑面對每個孩子：傳統的師生關系總是教師冷眼板臉地邁進教室，臉上毫無笑意，在學生心目中，老師是十分威嚴、一本正經的。其實，這樣一來，就等于在師生間豎起了一道屏風，學生有話不敢講，有問不敢提，在老師的威懾之下只能被動接受知識。相反，笑是打開心門的“鎖”，學生只有在教師的微笑中才能主動接受所授的一切。劉云老師用心去笑，用眼去笑，因為那是一種“心與心的交流，眼與眼的感動。”每當孩子處于成功與失敗的關鍵時刻時，微笑會起著強大的作用，課堂上有學生不守紀律時，劉云無需多言，只要微笑著搖搖頭；課后發現學生犯了錯誤，她總微笑著去講明道理。這時，學生會感到一種真誠與關切，從而修養自身。總而言之，劉云老師的每一次微笑，都能給學生的心靈沐浴甘霖，它會使師生相處變得水乳交融般親密。

公平對待每個學生：劉云愛學生，更愛每一個學生，不僅如此，她還公平對待每位孩子。班中，無論是成績優異的學生，還是功課較差的學生，在事件的處理上都是一視同仁。她告訴學生對優生的要求比“差”生更高、更嚴格。班中有一些比賽機會，她不歧視差生，而讓每個學生都參加，“差”生也給他們鍛煉，讓每個人的能力都得到了發展。

此外，她公平對待孩子，還體現在她與學生之間的公平。她為人師表，要求學生做到的，自己首先要做到。比如，要求學生上學不遲到，她自己要保證上班不遲到、不早退，要求孩子做作業字跡要端正、清晰，她在黑板上的板書就不潦草……始終讓學生覺得自己與同學之間是公平的，自己與老師之間也是平等的。

寬容理解每個孩子：每個孩子都有做錯事的時候，劉云都要給想改錯的孩子留下一個機會，容許他改正錯誤。她站在孩子的立場來看問題，理解他們為何這樣做。設想，當一位孩子做錯事，卻受到嚴厲的指責時，那么他的驚慌程度會加劇，反而不知該怎么辦好，在緊張的狀態下，繼續選擇了錯誤，那就造成了說謊。她用親切、寬容的語氣，像朋友聊天般地與其交談，收到了良好的教育效果，使學生真正認識到錯誤，從而改正錯誤。

以上，是劉云這幾年中在教學工作中的點點滴滴，真正要做一名備受學生愛戴的老師很難，她還有待于不斷努力、探討。為我們能成為學生喜愛的朋友攜手共進吧！