第一篇：吳小街鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)幼兒大班教師會(huì)議

吳小街中心幼兒園召開(kāi)幼兒大班教師會(huì)議10月8日上午，吳小街中心幼兒園召開(kāi)幼兒大班全體教師會(huì)議，會(huì)議由園長(zhǎng)王愛(ài)林主持。

會(huì)上，王園長(zhǎng)首先肯定了與會(huì)教師開(kāi)學(xué)以來(lái)的辛勤付出，并對(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)，接著對(duì)全體老師提出了五點(diǎn)要求：

一、學(xué)生要按時(shí)入班，不得提前整隊(duì)放學(xué)；

二、學(xué)生要堅(jiān)持做操，注意隊(duì)形，保證質(zhì)量；

三、值日教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到萬(wàn)無(wú)一失；

四、要多組織孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，注意安全；

五、要把教學(xué)的重點(diǎn)放在好習(xí)慣的養(yǎng)成上，抓好常規(guī)，讓孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

此次會(huì)議的召開(kāi)，即幫助老師理清了工作思路，也對(duì)今后幼兒大班學(xué)習(xí)和管理起著導(dǎo)向作用。（馬長(zhǎng)虹）

第二篇：后村鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)全鎮(zhèn)教師會(huì)議

后村鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)全鎮(zhèn)教師會(huì)議

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園教師的規(guī)范管理，加快幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提升辦園水平，9月22日下午，召開(kāi)了全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作專(zhuān)題會(huì)議。

會(huì)議對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)前教育管理信息上報(bào)工作進(jìn)行了總結(jié)通報(bào)，并就山河園爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類(lèi)園驗(yàn)收和中心園爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認(rèn)定工作進(jìn)行了進(jìn)一步的安排部署。王園長(zhǎng)帶領(lǐng)與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了重新完善的《后村鎮(zhèn)幼兒教師考核方案》，從幼兒教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、常規(guī)工作、工作實(shí)績(jī)、工作顯優(yōu)、工作失誤、后勤人員考核以及考核結(jié)果的運(yùn)用，共八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀，為全面加強(qiáng)幼兒教師管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

王園長(zhǎng)最后進(jìn)行了總結(jié)，在會(huì)上，他深入剖析了當(dāng)前存在于全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作中的一些問(wèn)題和障礙，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“規(guī)范辦園行為，提升辦園水平”的重要性和必要性，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育工作形勢(shì)，指出了全鎮(zhèn)學(xué)前教育今后的發(fā)展方向，提出了具體要求。他要求各位教師要進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，明確辦園理念、辦園方向，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高幼兒園檔次，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

第三篇：中心幼兒園召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議

中心幼兒園召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議

為了規(guī)范食堂管理，確保伙食質(zhì)量，10月14日，中心幼兒園召開(kāi)了膳食委員會(huì)會(huì)議。

參加會(huì)議的人員有園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、食堂事務(wù)長(zhǎng)（兼采購(gòu)員）、老師代表、保育員代表、家長(zhǎng)代表、食堂倉(cāng)庫(kù)保管員等十多人。會(huì)議上，代表們對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)的幼兒伙食情況進(jìn)行了小結(jié)、交流。代表們對(duì)幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定，一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細(xì)、干稀、、米面等方面搭配合理，營(yíng)養(yǎng)豐富，健康科學(xué)。同時(shí)也對(duì)菜肴提出了更高的要求，如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對(duì)各類(lèi)菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等，對(duì)菜肴的烹調(diào)方式提出了不同的要求。這些來(lái)自一線老師、幼兒家長(zhǎng)的伙食反饋信息，為切實(shí)提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長(zhǎng)。“沒(méi)有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的目標(biāo)和追求。相信通過(guò)這次會(huì)議，全園的伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會(huì)錦上添花，更上一層樓。

第四篇：大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng): 你們好,首先,我代表大一班的邢桂珍老師、任春鳳老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝;同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,作為老師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我說(shuō)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

一、常規(guī)方面

自升入大班以來(lái),已有兩個(gè)多月了,全班30名孩子 ,總體來(lái)說(shuō)在各個(gè)方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。一周五天,每天都有固定的課程安排,從入園、晨檢,晨間戶外活動(dòng),集體教育活動(dòng),生活活動(dòng),游戲,午餐,午休,區(qū)角活動(dòng),特色體育活動(dòng),離園。整個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展的都比較正規(guī),因?yàn)檫@都是在嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定,一節(jié)跟一節(jié)有目的有計(jì)劃的進(jìn)行,并且這些活動(dòng)都是在領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查和監(jiān)督下完成。

在學(xué)習(xí)方面我班百分之九十五的孩子能做到上課注意力集中,有幾個(gè)格外調(diào)皮的孩子有時(shí)叫老師還是很操心的。希望家長(zhǎng)在家多說(shuō),多引導(dǎo),咱們共同把孩子教育好。

在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。

每天吃完午飯,孩子們都是自己把盤(pán)子端過(guò)來(lái)放好,經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練基本上都形成了規(guī)律,這就培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)為大家做事的好習(xí)慣。孩子們的生活自立能力如穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手。孩子們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃了點(diǎn)以后,不論是水果皮還是面包袋,都會(huì)主動(dòng)放入垃圾桶,我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能做的的事,做家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)情。說(shuō)道這,我想起上周的時(shí)候,徐睿哲小朋友不小心把我的褲子弄臟了,哎吆,我輕輕地就兩個(gè)字,你猜怎么著,孩子馬上過(guò)來(lái)蹲下去,用他稚嫩的小手快給我打破打破,我心里非常激動(dòng)。我為孩子有這么好的行為感到自豪,感到驕傲。當(dāng)然,這與家長(zhǎng)的教育是直接分不開(kāi)的,我想睿哲在家,當(dāng)家長(zhǎng)的一定是這樣教育他,這樣要求他的。睿哲是個(gè)男孩,在園免不了調(diào)皮,但是他非常懂事,他上課注意力非常集中,每次我上課,孩子都很活躍。說(shuō)實(shí)話,我上課有一個(gè)很大的有優(yōu)點(diǎn):這不是虛夸,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們多年來(lái)對(duì)我的評(píng)價(jià)。就是上課“很活”,很有激情,和孩子們互動(dòng)起來(lái)非常融洽,親和力很強(qiáng),我能讓一節(jié)課通過(guò)我的講述,再加上我的肢體動(dòng)作讓一節(jié)課變得生動(dòng),有趣,孩子感興趣,愿意聽(tīng),喜歡聽(tīng)。所以在此我對(duì)睿哲的家長(zhǎng)表示衷心的感謝,感謝家長(zhǎng)和孩子給了我感動(dòng)和快樂(lè)。

還有很多和睿哲一樣懂事的孩子,在此我也深深地表示感謝,在這里我還要求家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子。“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們往往喜歡說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩,別人問(wèn)你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

二、活動(dòng)方面

我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),拔河比賽,布藝書(shū)展示,區(qū)角評(píng)比等等,我班均取得了很好的成績(jī)。

再就是班里開(kāi)展的區(qū)角活動(dòng)如:棋類(lèi)活動(dòng),編織活動(dòng),翻花繩,特色活動(dòng)跳房子等等,都從不同的方面發(fā)展了孩子的智力和各種能力。這些活動(dòng)的開(kāi)展也包含了家長(zhǎng)很多的辛苦,為迎接市里的檢查,我們要求家長(zhǎng)做這做那,正是農(nóng)忙季節(jié),也許安排的時(shí)候,我說(shuō)的話也許有點(diǎn)過(guò)急,雖說(shuō)都是為了孩子,但在這里借這個(gè)機(jī)會(huì)我深表歉意。

三、安全方面

安全工作,常抓不懈,是我們不可疏忽的一部分。大班這個(gè)時(shí)期的孩子都以自我為中心,所以很多時(shí)候他們都不會(huì)互相忍讓,很容易就會(huì)發(fā)生打架現(xiàn)象。在下課,活動(dòng)課,放學(xué)前我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子注意安全。

四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求

1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們,不要嫌麻煩,堅(jiān)持使用接送卡。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等等。

3、幼兒來(lái)園需要服藥的時(shí)候,請(qǐng)把藥交到老師手里。

4、如果你的電話號(hào)碼現(xiàn)在有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

6、現(xiàn)在天氣漸漸變冷,有的孩子早晨起來(lái)會(huì)賴床不起來(lái),園里規(guī)定八點(diǎn)必須到園,所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

7、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)(如:家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)等)。

8、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園的時(shí)候及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

9、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

五、結(jié)束語(yǔ): 我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。當(dāng)然,我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中,我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策,希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。最后我衷心感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ倪M(jìn)步和改善,再次謝謝你們的到來(lái)。

第五篇：扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃A

扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)年下學(xué)期

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

一、班級(jí)情況分析

我班有39名幼兒，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

四、班級(jí)特色

1.做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3.為孩子的健康成長(zhǎng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合，要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。

大3班

李雪娥

2011年2月20日