第一篇：新老生交流會演講稿

演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家晚上好。我是來自09級裝潢3班的操斌。今晚我很榮幸的能站在這個舞臺上，作為老生代表與師弟師妹們進行相互的學習和交流。來自五湖四海的你們，同樣經歷了六月的洗禮，七月的等待，八月的收獲，在九月一起跨進了漢口學院，結下了自己的大學之緣！首先祝賀你們來到我們藝術設計學院這個溫暖的大家庭，請允許我代表你們所有的師兄師姐們對你們的到來表示最熱烈的歡迎。

今天我為大家演講的主題是大學生思想道德素質建設淺析。主要講四點

（一）大學生思想道德素質建設的重要性和必要性。二）新形勢對大學生思想道德素質的要求

（三）大學生思想道德現狀分析

（四）高校學生思想道德中存在的傾向性問題。

（一）大學生思想道德素質建設的重要性和必要性

1.大學生是伴隨著改革開放成長起來的一代，改革開放和建立社會主義市場經濟帶來的新形勢、新變化，對尚處在世界觀、人生觀和價值觀形成中的大學生影響很大。在經濟社會轉型時期，大學生思想道德狀況出現許多新情況、新特點。如：關注國家經濟、政治發展，參與意識強，但社會公德意識薄弱，涉及個人利益需要服從集體利益、社會利益時，心理承受力弱；認同重現實、重實效、重過程的價值取向，相對忽視理想、奉獻、道義與精神價值；道德認識與分辨是非能力較強，但道德踐履、從善改過與實行高尚行為的能力相對較弱等等。有理想、有追求、奮發向上是當代大學生的主體形象，但是短期行為、追求享樂、浮躁等支流問題也不容忽視，大學生道德價值取向的變化反映了整個社會價值取向演變的趨勢。作為肩負培養“四有新人”重任的高校，在加強社會主義道德建設，建立和完善新的道德體系中肩負著重大歷史使命。因此，在高校工作中，必須堅持“以德治國”的指導地位，實施“以德治?！?，把德育放在首位，積極引導學生自覺抵御社會丑惡現象，消除社會生活中美與丑、文明與愚昧、傳統與現代、先進與落后等矛盾沖突對大學生的不利影響，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把大學生塑造成為青少年的道德示范群體，為建立社會主義新的道德體系做出積極貢獻。

（二）新形勢對大學生思想道德素質的要求

1.崇高的理想信念。大學生要做堅持四項基本原則，堅定走建設有中國特色社會主義道路的理想信念，樹立共產主義遠大理想和崇高的模范，這是對大學生思想道德素質的第一要求。大學生應在政治上積極要求上進，爭取以實際行動加入黨組織。

2.固定集體主義精神。全心全意為人民服務，是高尚的共產主義道德，是一個人正確的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現。大學生應在社會工作中，學會為同學服務，為學校服務，培養牢固的宗旨意識。集體主義是一切以集體利益為根本出發點的思想體系，是社會主義社會處理個人同集體、個人與國家關系的根本指導思想，也是衡量個人的品質和行為的最高道德原則。大學生應該在工作和生活中，應集體利益為重，個人服從集體，團結互助，大公無私。大學生應深入社會，積極投身到各種社會實踐活動中，在為社會服務中錘煉自己、增長才干。

3、優良的工作作風和追求卓越的進取精神。大學生應端正為同學服務的態度，腳踏實地，勤奮工作，摒棄不良的工作作風，當好同學的“代言人”和“勤務兵”。在學生工作和各項活動中，要善于開動腦筋，發現新問題、新辦法，積極進取，務求盡美，不斷創新，創造性地開展工作。

（三）思想道德現狀分析

社會大環境的變化也無一例外影響著高校學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現出學生的思想主流是積極的、進步的、向上的，另一方面也應看到，社會和高校

發生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在許多方面還不適應，在思想和道德上不可避免地出現一定程度上的迷茫、困惑、混亂與淪喪，一些可能是帶有方向性的問題。當前形勢下，高校學生的思想主流是積極向上的從表面上看，現代大學生似乎缺少以往的政治熱情，但我們堅決不能用“政治淡漠”來簡單加以概括，如果說學生已經由盲目的沖動變為勤于理性思考，逐步趨于成熟則更為客觀準確。他們學會了運用馬克思主義的立場觀點和方法，結合中國實際情況觀察和處理問題，更多地表現出對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對改革開放，黨的路線、方針、政策的認同。

高校學生是比較關心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內外大事，能夠用平和的心態和發展的眼光關注形勢的發展變化。：

主動學習黨的理論知識,提高黨性修養，強化黨的意識。

不斷堅定自身的政治立場。隨著我國改革開放的深化，社會主義建設事業取得巨大成功，高校思想政治教育工作的深入開展，大學生思想認識發生了明顯的變化。大學生要求入黨人數逐漸增多，對加入黨組織表現出極大的熱情，這是大學生政治上走向成熟的另一個重要方面。根據有關報道，我國高校學生黨員人數已超過70萬名，占學生總數的8%。與上個世紀九十年代初的1.16%相比，這一比例上升了7%左右。從我校來看，每當大學新生剛入校時，通過軍事訓練和入學教育引導，80％以上的新生都不約而同的遞交了入黨申請書。這正是我校同學積極向黨組織靠攏的具體表現，也反映出了當代大學生在思想政治立場上比較堅定。我校近幾年在思想上主動要求加入中國共產黨的學生在逐年增長，我院的師生黨意識也再不斷的提高。在大家的努力下，我院的黨支部在2011被評為“優秀黨支部”。相信我院在杜書記帶領指導下，師生思想覺悟會不斷提高。

對黨的路線方針政策普遍認同。近年來，大學生的改革開放意識明顯增強，對祖國建設取得的偉大成就深感自豪。

總體上看，大學生人生追求是積極向上的，他們勤學善思、注重能力、全面提高、立志成才是其人生觀的基本特點。

同時，提高自身綜合素質的意識明顯增強。現實社會需要素質較高的大學生，只有文憑沒有水平難以適應社會的需要。同學們一致認為只有具備較高的綜合素質才能更好地適應社會，才能使自己有更大的發展空間。在我校，有一部分同學課余時間用于上自習外，就是進圖書館、聽音室、網絡學習室或參加各種社團活動，同學們表示“現在還是想多學些有用的東西，將來才能有點作為”。

經過一段時間的比較和思考，校園的大學生群體大體上完成了東、西方道德標準的否定與肯定，一貫提倡的社會主義道德風尚和中華民族的傳統美德正在與西方文化中積極因素逐步融合，形成當代大學生的新型道德觀念。應當說，當代大學生的道德主流是積極向上的。多數同學認為“無私奉獻精神非常崇高”，“集體利益和個人利益應該兼顧”等。

（四）高校學生思想道德中存在的傾向性問題

在充分肯定大學生主流的前提下，我們看到，由于各種因素的影響，大學生思想認識及道德

水平依然存在不容樂觀的問題，集中表現為以下三個方面：

（一）重智育，輕德育。要想在社會上立足，要想使自己有所發展，必須依靠真才實學，這是社會發展的客觀現實要求，所以大學生過多地把注意力和精力投入到專業知識和社會知識的理論學習中，實踐則少之又少。個別同學忽視德育、不注重全面提高素質的現象也普遍存在，一直未能有效解決，這些直接導致他們意識淡化。甚至極個別學生政治責任感不強，不愿上政治理論課，不愿意擔任社會工作，政治上不求進步，公益性活動不愿參加，甚至是厭倦和反感。特別是有的學生為了追求個人利益，不惜做出損害他人利益和集體榮譽的行為，道德素質水平亟待提高。

（二）注重實惠，缺乏理想?！靶W進行共產主義教育、中學進行社會主義教育、大學進行社會公德教育”的評論是對部分大學生缺乏遠大理想的現實寫真。過去對宏大理想的追求，代之以對更加現實、更加具體、更能體現個性的目標選擇，這樣雖有增加腳踏實地、實事求是的工作作風和減輕心理壓力等積極的一面，但其生活缺少動力、格調不高、得過且過等消極因素的影響也不可掉以輕心。一部分大學生參加活動不是以鍛煉能力為目的，僅僅是為了綜合測評加分；由于缺乏明確的目標，理論功底不強，不明白人生的真諦，一部分同學覺得生活沒有意義，處在一種茫然混沌的狀態中。

（三）強調自我，忽視他人。一些大學生曲解個性化教育的真正含義，以為提倡個性就是自我中心、自我設計、自我實現，把個人同集體、個人與他人的關系割裂開來，有的竟把個人利益凌駕于他人和集體利益之上。在大學生的演講稿和話語中運用最多的一個詞匯就是“實現自我”。為了實現自我，部分同學考試作弊、弄虛作假；為了實現自我，部分同學畸形消費。自我意識的膨脹使個別學生相信“走自己的路，讓別人去說吧”的意義就在于“我想怎么樣就怎么樣，我想干什么就干什么！”這就使得部分大學生的人生觀、世界觀、價值觀歪曲化。加強大學生思想道德教育、正確引導大學生思想意識走向。每種思想都不是憑空產生的，只有及時掌握學生思想動態及狀況，才能有針對性的采取不同的教育方式。加強思想道德和政治教育是刻不容緩的一個大問題，雖然當前大學生思想道德觀念主流是積極向上的，但也存在一小部分思想道德與政治意識薄弱的學生，而大學生處于血氣方剛、可塑性極強的時期，很容易就會受到不良思想的誤導，有的甚至被圖謀不軌的壞人所利用。大學生的思想意識、道德觀念和政治行為無論對現在還是將來的中國，均有重要的影響。所以，學校應該把加強思想道德和政治教育工作放在不可忽視的位置，我院同學也要進一步加強思想道德學習。通過開展不同形式的教育活動來培養學生正確的思想意識、道德觀念。每個人在成長過程中都會遇到各種問題，大學生正處于人生觀，價值觀形成的關鍵時期，因此，在培養教育學生的同時，全面改善和提高大學生的思想道德品質，塑造大學生健康的內心世界，完善其人格和個性，全面提高素質無庸置疑應該作為大學生教育的重中之重，做到“德育為首，教育為本”。適時恰當地幫助大學生樹立正確的道德素質理念，使他們真正成為社會主義事業合格的建設者和黨的可靠接班人。真心地希望各位師弟、師妹能夠勇敢地，充滿信心地開始你們的大學生活，今天你們斗志昂揚地走進大學了，四年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會

我相信，在我們學院領導的英明決策下，在我們學院老師的辛勤指導下，我們學院的明天會更加燦爛，我們大家的明天也會更加輝煌。謝謝大家。

第二篇：新老生交流會演講稿

理化學院新老生交流會演講稿

各位老師同學大家好：

在此我謹代表理化學院學生會主席團以及各級干事對大家能夠加入到理化學院這個和諧的大家庭中表示熱烈的歡迎。

在這樣一個金秋送爽的季節，大家的中學生活已經完整的畫上了句號。迎接大家的將是豐富多彩的大學生活，生活是豐富多彩的，大家可以盡情的張揚自己的個性，表現自己的才華，不用拘束，但是作為咱物理系的學生，作為學這樣一門基礎學科的學生，萬萬不可以玩物喪志啊，做任何事情一定要講求度，一定要時刻記著自己作為一名大學生，作為未來中國的接班人和建設者，我們來上大學的目的是什么。我們每一個人都有自己最初的夢想，希望大家一定要堅持下去，不要放棄。

也許大家對自己的專業不是很滿意，沒有關系，我只想提醒大家的是:不要在自己還沒有接觸還沒有完全了解他之前就把它否定掉，否定它不是自己的興趣所在，而拒絕排斥他，或者更多的是埋怨自己當時被迫的選擇。我認為這不僅僅是對自己的不負責任，還是對這個領域的不負責任，因為或許你就是這個領域的佼佼者。

也許有人會埋怨自己的學校不好，食堂太破宿舍太爛等。學校是一個學習的地方，并不是用于觀賞的花園。

我希望大家在大學里踏踏實實的學習，處理好和其他人的關系。學生會也是一個溫暖的家，在這里我要求學生會里的每一個成員必須做到：不拘小事，不拒分外事，不為失敗找理由。在學生會當中營造一個良好的人際關系，形成一種嚴謹高效的做事風格。理化學院學生會本著打造一支具有超強執行力的團隊。要求學生會成員互幫互助團結友愛，凡是以大事為重，不拘小節。在學生會工作當中要求嚴謹，大事小事不可以以輕漫的態度對待，要一絲不茍。有過必有罰。

理化學院學生會共分為8個部門，分別為辦公室，學習部，文藝部，體育部，組織部，外聯部，宣傳部，青年志愿者協會。我們有我們嚴格的選拔標準，我相信大家每一個人都是很優秀的，那么到底有多優秀，到底是不是千里馬就自己來證明吧。

最后我期待大家能夠加入到我們學院中這樣一支具有超強執行力的團隊中來更進一步的提升自己。

理化學院學生會主席

XXX

2012年9月12日

第三篇：新老生交流會演講稿

我是你可以企及的光

一、大學的迷茫

每個人進入大學的之前大都會被問到一個問題，大學學的90%的知識在我們畢業之后的工作之中都用不上，那么為什么還要繼續上大學？

這個問題的標準答案并不是那些冠冕堂皇的辭藻，其實只有一句，真正用的上這些知識的人都在使用這些知識而不會提這樣的問題，換句話說，這個問題是那些沒有把大學知識在工作中使用的人問的。

我聽過一個朋友講，他說大學的好多知識都能在短時間內學會，并且在期末考試中取得不錯的成績，但在工作之后才發現，自己大學學的知識在考試之后基本忘的一干二凈，而真正好好學的那些學霸反而在工作中如魚得水，特別是會計這樣對基礎知識要求非常高的行業更是如此，所以，大學的知識是非常重要的。我在大學期間沒有逃過任何一節課，即使請假也是極少情況，在這樣的情況下也沒有拼過我們班的學霸們，所以，這些努力的學霸不僅在課堂上認真學習，也在課下認真的復習。當你每節課上完之后就去寢室休息，玩電腦，玩手機的時候同樣的別人去復習今天的功課，這些差距在4年的時間內漸漸拉開。

一次我對同學笑著說，終于要畢業變成產成品了，她立刻糾正說，準確的說應該是庫存商品，產成品還需要經過檢驗合格之后轉成庫存商品才能進入市場銷售，所以，同樣的學習，這就是差別。迷茫是很多同學在大學之初大都會遇到的一個問題，不夠這個問題沒有標準的答案，但卻可以通過一個計劃來解決。

大一時有一門課叫職業生涯設計，對大家來說，這課應該是非常不重要的考查課，沒有引起足夠的重視，不過我當時產生了一個念頭，利用這個課結課的論文對自己的大學和以后的路做一個設計。于是，當學期末的時候，別人交的論文在3-7頁左右，我整整寫了22頁，把自己的大學夢想都寫了進去。那份作業我留了備份，每年拿出來看看目標實現到什么樣的程度，還需要做多少的努力，畢業在即，我的大學目標已經完成了90%。

我希望大家都能給自己設定一個計劃，計劃不是一成不變的，隨著認識和閱歷的加深，你可以在大學生活中不斷修改這個計劃，這就想一張尋寶圖一樣不斷的指引著你去實現一個又一個階段的夢想。

二、為人處事

大學是個非常特殊的階段，是學習和社會的最后銜接，這里的學習壓力不如高中，復雜程度不如社會。在這個過渡階段需要每個人在這僅有的4年中做出轉變，但不論怎樣的轉變，我認為真誠是最優秀的品質，見的人越多才越發現，比起那些擅長阿諛奉承和表里不一擅長偽裝的人來說，真誠的人智商和情商都更高。也許有人會反問，那些偽裝的人不是智商和情商更高么？反過來想就明白了，你都發現他是在偽裝，怎么還能說他厲害呢？

三個女人一臺戲，四個女人連續劇，五個女人分幾季。通過我的了解我也發現，女生之間更容易出現勾心斗角，矛盾更加激烈，而男生很少會這樣的，男生真的看不慣對方，應該就直接拳腳相向了。所以，希望每個同學都能真誠的對待你身邊的人，實在不想說的時候可以選擇不說或者推遲答復的時間，但是盡量不要說謊，一旦被拆穿，兩個人都會很尷尬，即使是善意的謊言，在時效性過去之后最好也當面和對方解釋，真誠的人在任何時候都不會太讓人討厭。

三、細致認真

大學開始的時候我通過努力當了班長，這也是我計劃的一部分，不過這個在那份計劃書之前。班長這個職位讓我學會了很多事情，最重要的就是細致認真。和大家一樣，當初我也加了很多社團，也加入了學生會，生活忙了連個喘息的時間都沒有，但自己卻很開心。

最忙的時候發生了一件令我印象非常深刻的事情。接觸注會學習的第一門正式的專業課是會計，賈娜老師非常負責，參考書的習題一本一本檢查。偏偏在要檢查作業的那個星期因為社團和學生會的工作我一直沒有時間去完成作業。這些作業都是選擇題，如果直接抄答案不過是幾分鐘的事情，但是我一直覺得其他作業可以抄，但是這門課的作業一定不能抄，周五檢查作業，我周四晚上帶上2包干脆面和1瓶水，帶著書來到不熄燈的3號樓，一直從晚上7點寫到第二天早晨6點才把所有作業寫完，第二天還有一天的課，一眼沒合的情況下又上了一天的課，晚上還去開了社團會議，晚上8點回到寢室之后倒頭就睡，一直睡到第二天中午，比和同學在網吧玩一夜游戲還要累。

作為班長，發通知是件很平常的事情，認真的另一方面也是這個時候鍛煉出來的。每次我收到通知之后除非措辭已經非常合適的情況下我都會對收到的通知重新編輯，按照合適的措辭和口吻發給同學們。編輯短信的時候第一遍是打字，第二遍檢查語句是否通順和是否有歧義，第三遍檢查錯別字和標點符號。我們班的同學到現在都不知道我平時發的信息要經過這么復雜的過程，但是既然我在這個位置上為大家服務，那么這些都是必須要學會和注意的事情。

寫作業和發短信對大家來說都是再尋常不過的事情，但是不同人卻能用不同的方式做出不一樣的結果。這只是兩個小事情，認真不僅反映在這些地方，在這些之外認真能讓你把其他的事情都做的更好。比如在有些課上，老是會要求每個同學做PPT來演講，我把自己做的PPT給同學之后，別人不說的情況下外人憑猜測就會說，這是郭柯華做的吧？認真到一定程度，你的作品、成果、你辦的事情都會深深烙上你的印記。

四、班級風貌

先給大家普級一個名詞“公地悲劇”，簡單的講就是指當一種公共資源在不加限制的情況下就會被毫無節制的浪費。前段時間評選獎助學金，我們專業是會計學院4年中唯一一個沒有出過任何問題的班級，在全校中也做的非常出色。別的院系由于不公平的評選、全班平均分錢以及大學四年每人得一次的平均主義大鍋飯思想都被學校通報批評過，而我堅決杜絕這樣的情況出現，因為助學金就是要給真正貧困的同學。

我們專業從大一開始就根據每個同學的實際情況評選，經常會出現學校給15個名額，但是我們專業有20人申請，但最終符合“貧困”二字的可能只有10人，但是我們不會因為名額多就把剩余10人中再挑5人來拿這份錢，因為錢要給真正需要的人。

我想現在臺下肯定有同學在暗罵，這班長真是白癡、笨蛋、有錢不拿真是個傻子。大家可以反過來想想，如果從一開始就這么干了，以后每年申請的同學只多不少，所有同學都想不拿白不拿，別人拿我也要拿，貧困不貧困我才不管那么多，你班長和評議小組沒把這個錢給我，就是你們不公平，就是你們暗箱操作。此后的非議和爭論會源源不斷，并且由此也會引發一系列的問題蔓延到其他班級事物中，大家應該明白，不是所有人都能就事論事。

但是一開始都秉承公平公正公開的作風，把錢給真正貧困的人，那些家庭條件不錯的同學就覺得自己不適合拿這份錢，繼而不申請，之前申請過的同學中可能有些同學這兩年家庭條件得到改善而不再申請，而有些同學的家庭可能因為一些意外而家道中落得到幫助。

也許你會說，我就是厚著臉皮申請，你拿我怎么地吧！當一種風氣形成的時候，如果你這么做了，你得到了錢，失去的是真誠，而我剛剛講過，真誠是最珍貴的品質，繼而在整個專業都會有人在背后戳你的脊骨，這一定會成為一筆不劃算的買賣。

五、個人風貌

我向大家提一個問題，請問你認為肯德基和麥當勞哪家在中國發展的更好，為什么？

（此處等待回答，按照通常的狀況，應該只有極少數的同學回應，大多數都開始躲避演講者的眼神，低頭，四處看，反正就是不回應，然后對這樣的情況繼續講下面的內容）

你看，我就知道大多數同學都是這樣的反映。其實在大學一開始我也是這樣的，覺得老師或者這種公開場合的提問互動都與我無關，特別是在課堂上。但是后來我做出了轉變，提問者提問了，如果我會或者我有想法，我就會主動站出來表達，私下我聽到有人說，你看那個傻子，就他愛出頭，就他聰明。其實他們根本不知道我自己的想法。一開始的時候我也覺得，這樣是不是太出風頭，是不是在賣能，那我給大家舉個例子。

暑假的時候我去上考研班，考研班的收費是非常貴的，所以平均到每節課的課費也非常貴，有些知名的老師，一節課的課費每人平均都要將近100快。我當然很認真學啊，畢竟這么貴！課上邏輯學的老師講到一個問題的時候也提了剛剛我問大家的這個問題，我有自己的想法，當即都說了出來。因為我不說，老師肯定要等，如果沒人回答那么中間肯定會有一個相對較長的空檔期，等著老師自己來說答案，自問自答。但是我回答了，老師立馬就能接著這個思路和老師自己的思路講下去，這樣實際上節省了我的時間，也讓我從這個老師那里得到了更多知識，如果等，就相當于在同樣的時間內他講的少了，你得到的也少了。那么貴的課真的可以以秒來計費，我怎么會允許這種事情出現？（這時笑一下）大家大學的學費平均到每節課也要十幾塊呢！

所以，我希望每個同學都能成為一個積極主動的人，很多機遇都是因為積極主動才降臨大你的身上，相比那些有準備的人，這些即有準備又積極的人更能得到機遇的垂青。大家都說物以類聚人以群分，看一個人的朋友就能看出這個人的品質。我的網名叫papertiger（紙老虎），之所以要起這么名字是因為我一直認為我所有的成就都不是自己完成的，而是靠身邊的朋友幫忙，即使在班里，也是得益于我們班的同學們，正是由于他們支撐了紙老虎的外殼，使我和我的班級才能變成真正的老虎。

有人問我，大學你學到了什么，你成長了什么？我今天能站在這里給大家講我的大學精力，講我的思想，而這些我在高中時期都沒有做過，那么，你能從這里看到我成長么？

第四篇：新老生交流會演講稿

新老生交流會發言稿

各位2014級的新同學大家好，今天很榮幸能與大家在這里交流。山西大學對于很多人來說也許并不是最理想的選擇，不少同學是因為高考的失利，的確咱們山西大學跟眾多名校相比在各個方面還是一定的差距。但是山西大學作為山西省唯一的綜合性大學，也具有很多的優勢。我們要充分把握這些優勢，讓自己在山西大學的四年里得到充分的發展和提升，使自己成為一個有能力，有知識，有素質，有自信，有抱負的青年。

首先我認為態度決定一切。很多人在大學生活還沒開始計劃自己的大學生活該如何度過。不少人對于在大學的目標計劃并不明確模糊不清。我個人認為在還沒進入大學生活前，制定過細的計劃是沒用的，因為沒有人知道自己在真正敢確定進入大學生活后會是怎么樣的。但是就像剛才說的態度決定一切，如果你在上大學前就認為大學生活是那種可以天天玩耍，學習不用那么認真上課玩玩手機下課打打游戲，考試前沖刺一下這樣的，各種活動敬而遠之，到大三大四再做打算的話。那這就是比較錯誤的想法了。大學為你提供了廣闊的發展空間。我認為作為大一新生，初來乍到要勇于嘗試，敢于冒險以一種積極地態度面對面對大學生活。大學剛開始或許你或許沒有表現出很強的組織能力，團結能力，你并不是班長或者團支書，這些能力或者品質應該是在上大學之前就已經成型的。你可以去競選一下其他的班干部，學習委員、體育委員、文藝委員。我認為積極地去競選總是比選擇放棄要好的。在競選前認真的準備一下，說一下自己的優勢特點，大膽的表現自己，即使競選不上也能給老師和同學留下個積極主動地態度，讓別人知道你追求上進樂觀開朗，總比悶在下面一直看別人在臺上表現要來的好。還有就是很多的校級組織社團啥的，個人認為一些校級組織可能比社團在一些方面要好一些，比如電臺、校會啥的。找一些自己喜歡的組織部門去面試，我認為一個樂觀開朗的態度、落落大方的形象舉止很容易讓別人對你產生好感。我自己曾是《山大青年》雜志社的一員，當時我面試的時候介紹說我會不少的電腦軟件，其實我會的并不多，但是進去之后人家分配給我任務，我就自己琢磨學習那些軟件ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、ＡＥ、方正飛騰啥的，慢慢的就會了很多，你有能力了做的東西好了人家自然能看見，慢慢的就讓我做一些主要工作。封面設計。內容排版啥的基本都是我在做。現在我覺得我掌握的電腦技術還是很拿的出手的。

勇于嘗試才能發現自己的優點擅長點，要承認的是每個人都有自己的都有自己的局限性。有些人就是不擅長干某些事情，花再多的時間也不如其他的人做得好，我們要認識到這一點，敢于承認面對，每個人都有自己的長處，我們要以長補短發現自己的長處，大大的發展它。一個人一輩子不在于會很多。把一件事一個領域做得比別人都好，你就是這個世界上最成功的人。我個人還是認為一個人在精不在廣。一個學生物的，專業知識掌握的好，有創新能力，能在這個領域做出成績是一件非常光榮的事情，能很好地實現人生的價值。但是你學生物的會其他的會的再多，你的主領域生物就把你限制住了。所以我覺得我對生物實在是不感冒，就早作打算。我自己覺得計算機始終是一個輔助工具，實現我很多目標的一個輔助工具。

在大學里廣泛的參加各種活動各種組織為自己提供了一個廣闊的平臺可以跟更多的接觸發現了解更多的新鮮事物，結交很多興趣相投的朋友，他們都是你以后的幫手。多參加一些活動還是能很好的提升自己的。志趣相投的朋友會給你增添很多的樂趣，豐富你的生活，與其天天對著電腦打游戲，低著頭玩手機還不如多與人交流交流。當然有合適的異性我覺得在充分了解，慎重考慮的前提下可以去大膽的追（尤其是男生），愛情是人生寶貴的經歷，感情的經歷可以豐富一個人使一個人更加完整。把自己的圈子擴大，認識了解更多的人就會讓你更加容易找到適合自己的那一半。

再來談一下學習吧，其實我的學習成績算不上最好的，我覺得大學學習是有方法的，天天去上自習的同學考試成績不一定好，要是單純的考試想考高分那你就要把握住考試的脈絡，多去思考探究一下考試會考啥，但是要是你想把生物學好的話還是要下功夫廣泛的獲取知識。

還有就是體育鍛煉，我覺得體育鍛煉十分重要精神世界和身體狀況我覺得是連通的，我非常喜歡游泳每天都花1個小時的時間去游泳，每次游完我都感覺到精神上很放松在考試復習鍛煉也沒放下過，每次游完感覺更加有動力了。我比較擅長自由泳和蛙泳速度也比較快，有興趣的同學咱們可以一起去游。

大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。只有經歷過大一的人才知道，大學第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習和興趣的最佳結合點，發展特長，每個人都有著不同的轉變，在急劇轉變中，誰快誰就把握先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有

一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！

最后祝愿所有的學弟學妹們快樂，健康！

第五篇：新老生交流會演講稿（范文）

新老生交流會演講稿篇一：讀大學與改變命運

但10年后,哈佛大學又把當初的畢業生全部召回來做一次新的調查,結果發現那些3%的把明確人生目標的人,他們的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。對，是十倍。

知道了這個調查之后的若干日子，我都很驕傲，一不小心就比哈佛商學院97%的學生都有前途了。就是在那段日子的那個夜里，我跟海南哥們言之鑿鑿地闡述了考研是何等何等無用，還有考研的人百分之90都是逃避現實的就業壓力。言下之意就是，哥堅決不考研，哥要抓緊干事業賺錢。

結果，我后來考了研，海南的哥們畢業回了海南干了他的事業，他現在中國銀行三亞分行里面進行培訓，每天充實而快樂。

所以，我想說就是，其實生活是蠻諷刺的，而未來這東西就是么回事，你越是自我感覺良好，自以為知曉它會怎么樣的時候，它就越會沖上來給你兩幾耳光，鄭重地告訴你，“哥不是未來，是現實”。

現實是什么？現實就是社會總是在變，我們也在變，但我們的人生不可以隨波逐流，要改變，也只能改變我們實現人生理想的路徑。

總結一下，我想說的是，在我們讀大學的這樣一個階段，18、19、20來歲的時候，其實不適合想太多問題。因為想多了可能就做少了，想多了可能就畏懼多了。

走進大學，大家都很迷茫，再怎么樣好也總會有“糟糕透了”的錯覺...我們都是這么過來的，借用蘋果公司創始人喬布斯那句名言，“要相信你的直覺，聽從內心的指引”，不放棄，去尋找那個屬于自己的方向，抓住身邊的機會，全力以赴去做好，無論結果怎么樣，你都會有所成長。

最后，謝謝大家。也祝福大家在這最黃金的歲月里，找到最真實的自己。謝謝。篇二：新老生交流會新生代表演講稿 尊敬的老師，學哥學姐們，親愛的同學們大家晚上好： 首先感謝學哥學姐的精彩演講，下面請允許我以新生代表的身份為大家發言。往事如觀流水，來者如昂高山，匆匆的我們已經在這個秋風送爽，碩果飄香的季節里，不經意間的踏進了沈陽大學這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，實現人生跨越；四個月前，大學成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了黑色六月，體會著夢飛的時刻。而今，我們站在人生新驛站——沈陽大學這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮。初入沈大校園，我不禁有些茫然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的教官，和藹可親的導員，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了??因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現美麗的人生打下堅實的基礎。90后的我們有著絢麗多彩的夢，但在大學生活這個小社會中，我們只有砥礪品格，博學篤志，發奮圖強是不可以前行一步的，因為在昨天大學還是那么的陌生?？墒墙裢磉@次同學期待已久的新老生交流會的到來，則是雪中送炭，頃刻間溫情撒過，一切變得是那么的清晰，在感謝舉辦這次活動與感謝學哥學姐的同時，我們定會以明天為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會做到以下幾點：

一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。

二、共同營造團結友愛的沈大氛圍，厚德載物，至誠至勤，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

三、努力提高自己的實踐能力，努力培養自己的綜合素質，力爭在學生會、社團、社區等各種學生活動中提升自己。學術方面則要熟練掌握、精通專業知識，做適應社會發展的復合型實用人才。

四、嚴于律己，樹立規范意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學校學院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營造一個文明優雅的沈大家園。幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別昨日的迷惘，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。最后我想說：今天我們以沈陽大學為榮，明天沈陽大學定以我們為榮！再次感謝老師，感謝學哥學姐們??謝謝大家！篇三：新老生交流會上的演講稿 歷史系新老生交流會，我被邀請去當有些收獲的師兄，給07級新生講，現將演講稿發上去，也是作為我自己給自己大學四年的人生規劃。今天我就結合自己的一些經歷，來談一談大學應該怎樣度過，在大學應該怎樣做人，怎樣做事，當然我還不是做的很好。要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應該先思考一下，到大學來干什么，我認為，大學就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。那么，要儲存下什么東西呢，我認為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當然是學好自己的專業，自己的專業成績不要太低，我自己給我自己的目標是專業必修課的成績必須要達到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學科的發展現狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當時第一志愿第一專業就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西（中國的省部級高官許多都是學歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，）說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業自信心。除了專業學習，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學科的知識，包括經濟、法律，甚至理科的東西。能力，把做事的經驗用自己的行為方式表現出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優秀的人待，在宿舍里，有個同學拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢？我發現好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標。情感，一個沒有豐富情感的人是無發取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術。你在大學中所與別人締結的各種類型的關系，是人生一筆寶貴的財富。最后一項，情趣，我所說的情趣是指一個人應該對藝術方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學習會轉變成泥內在的一種氣質，提高你自己的內在修養。以上四種，其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進行“六藝”教育，按現在的眼光來看,就是一種素質教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質吧。再來說一說社會實踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經得到了我想要的東西，從中我學習到了國際連鎖快餐店的高標準和嚴要求。另一份就是給優派（生產顯示器的）北京分公司作產品檢測，在近30多種刊物上找出同類產品的信息，相當于商業情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的it雜志，這樣近十個月下來，我學會了如何維護電腦，學會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經常聽，覺得這種東西很有用，后來才發現什么潛能開發呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。篇四：新老生交流會演講稿 各位同學晚上好： 今天我跟大家交流的是如何更好的學好本專業的知識，為今后的就業打好基礎。對于軟件工程，下面我以自己的學習經歷來講述如何學好軟件工程這個專業，希望能夠你們一點啟發和幫助。大一開的專業課程比較少，但是都是今后深入學習的基礎，如c和c++語言，之后學習的c#是一種基于c語言的程序設計語言，而java是一種基于c++語言的程序設計語言。當然也有很多的就業崗位是基于c/c++方向的工程師。這兩門語言中的重難點就是數組和指針，那時候我們學習有很多同學就是這兩點沒有認真學好，導致后來的課程學起來很吃力。因此一定要弄清這兩個難點，才算是真正把這兩門語言學好了。大二涉及的專業課有數據結構，操作系統，軟件工程導論等。數據結構是一門學位課，之所以為學位課是因為該課程中學到的樹，索引，數組，鏈表等是每種語言都會涉及的。另外大一大二還會涉及英語和數學的學習，有些同學會認為這兩門課程無關緊要，而不是很認真重視的去學，那么就是煩了一個大錯了。大二就會面對英語四、六級的考試，雖然現在英語四級證書已經不跟畢業證直接掛鉤了，但是很多企業在招聘的時候還是很注重這個英語四級證書的。而且如果從事本專業的職務，英語水平高的話薪水都會上一個檔次，更勝者連就業機會都會提高。而數學是編程的基礎，很多程序的設計就是根據數學來實現的。如素數，質數，水仙花數，漢諾塔問題完全是數學的體現。大二期間，你們有了大一的c與c++的基礎之后就可以根據自己的興趣愛好自學一些軟件專業相關的前沿知識。在這里我建議大一的新生經常去圖書館豐富自己的專業知識。但同時不要忘了實踐，軟件行業要想找到好的工作實踐是很重要的。想要更快更好的學好專業知識那么就多參加學校組織的一些程序設計大賽，不管結果怎么樣，是得了獎還是什么獎也沒有得到，最重要的是過程，在這個過程中你會學到很多，這對今后的畢業設計也是很有幫助的。大三會涉及數據庫的學習以及相關的課程設計，這是將你的理論知識與實踐相結合的最好時機。如果大二荒廢了，那么課程設計就不是那么好混的了。這個時候的課程設計直接關系到大四的畢業設計，因此要重點把握。大三的后期一般要把重點放在今后的出路上了。是考研，是就業還是出國深造，結合自己的實際情況去很好的規劃，一定要有目標才不會盲目?？佳械脑捨也皇呛苷J同軟件專業的同學報考本專業的研究生，最好是能夠跨專業考。直接就業的話，我的建議是能夠找一個培訓機構充一下電，那樣再走出去的時候你會信息十足的。我的演講內容就是這些，這是我大學四年以來的感受，并是給你們的一點小小的建議，希望你們好好學習，到大四的時候給別人分享的都是你們的成果！篇五：讀大學與改變命運

大家好，非常感謝經濟學院、我的輔導員侯老師的邀請，非常榮幸有機會和大家做這么一個分享。

其實說起來，我很長時間沒有在這樣的場合，和這么多人進行分享，上一次還是7月時候即將畢業的前一天，和08級的同學分享了一些關于考研的經驗。

吸取上一次的經驗，我這回是稍微準備一點東西，主要也是約束我自己。

寫之前，我給自己想了一個雷人的主題，《讀大學與改變命運》。

這里，首先，我還是要祝賀你們，實現了人生的第一場次跨越。

接下來，按照一種所謂的慣例，應該象高三時候老師常說的那樣，就是告訴大家，熬過了高三，大學是你們人生的新起點，在這里，一切都是嶄新的，美好的，進了大學一切都會好，文藝一點來說，就只要上了大學能實現你們的人生的蛻變。

不過，今天我在這里，既然是我來做這樣一個分享，我覺得我就有義務，更實在一點地分享，我對《讀大學與改變命運》的一點想法。

我非常希望，我可以在這里，歡欣鼓舞地告訴大家，只要你讀了大學，你的命運就改變了，你就一定能擁有的光明的未來。

但是，現實是殘酷的。我是經濟學院的一名學生，從經濟學角度來看，目前中國的大學教育只是在滿足一種，所謂“短期需要”的供需關系——舉個例子，江蘇省10年換了5個高考方案，50萬考生的命運也跟隨著朝令夕改；《2011年就業藍皮書》顯示，幾年前的熱門專業轉眼便成了“失業熱門”，法學、計算機、英語、工商管理等專業是xx年至2011年連續三屆失業人數最多的專業。

當然，我覺得誠如一句俗語，點背不能怨社會，回過頭來，審視中國大學生一種學習現狀，網上有這么一段調侃很貼切，大學版的《不差錢》：

“眼睛一閉一睜，一堂課過去了：眼睛一閉不睜，一上午就過去了。人生最痛苦的事你知道是什么嗎是下課了，但人沒醒。人生最最痛苦的事你知道是什么嗎是人醒了，但沒下課。最最最痛苦的事你知道是什么嗎是上課了，但睡不著。”

說這些，其實是蠻沉重的，但不得不說一句，當能力可以學分化，人格可以證書化，道德可以數據化，如果你還相信，讀大學就能改變命運，我多少有點自欺欺人？

談到這里，肯定會有同學在想，既然我這么不信任中國的大學教育，為什么還選擇繼續讀研究生，繼續去忍受這種大學教育。

大二那年，我和我的團隊參加湖北省挑戰杯創業設計大賽，很幸運地得到了第一名的成績。但我回過頭來，反思這樣一個過程的時候，發現結果沒有想象中那么重要，而關鍵的是過程中，我們這一群人，對這樣一個商業社會有了一種全新的認識，甚至比我們上一年的經濟學的收獲更多。而更重要是，我們在這樣一個持續了將近至少三個多月準備過程中，通過團隊合作、溝通、以及自我思維和能力的一種突破，使我們迅速地成長了起來。而我，也找到了自己的人生目標。