第一篇：平 凡 的 愛

平凡 的 愛

湖北考生

朋友曾對我說過：“人間的愛是平凡的，也是偉大的！”我卻不大同意這個觀點，直到有一天??

那是一個寒冬的早晨。因為我當時是“鼓樂隊”的成員，所以每個星期都要去學校排練。前晚正好下了場雪，路面結了一層冰，很滑。再加上空中飄著雪花，不禁使人瑟瑟發抖。

看到這情景，我心存僥幸：“這么冷的天氣，應該不會練了吧？??”正想到這兒，外婆進來說：“聰，快收拾好東西，我們吃完早飯就去學校。”我極不情愿地說：“外婆，這個星期就別去了，這么冷的天兒怎么會練呢？再說??”“你什么時候學會偷懶了呀！老師沒有說不練習，你就必須按要求來做，知道嗎？”外婆的一番話，讓我啞口無言。

聽完飯，外婆為我“整裝”后，便開始了艱難的“長征”之路。一開門，一股寒風猛虎般地撲向我的全身，讓我打了一個冷顫，我不禁后退了幾步，在外婆瘦小的身軀后走著。

一路上風很大，刮起了我的圍巾，讓我縮緊了脖子。我瞧了瞧外婆，只見她的手已凍得通紅，嘴唇發紫。我走上前抓住外婆的手，一摸，那么粗糙，那么冰涼。就是這雙通紅、發裂的手，曾經為我付出了十幾年的汗水??

忽然，由于路太滑，外婆不小心擦了一跤，摔得好猛，外婆一下子站不起來了。我見了，邊用手扶起外婆，邊啜泣著。外婆見了，忙說：“沒事兒，只是摔了一跤，不是什么大事！”外婆雖然這樣說，但我看她站起來時是那么地吃力。我更加地傷心了，眼淚已不聽使喚地順著冰涼而通紅的臉頰向下流??

我扶著外婆，慢慢地走著，生怕外婆再摔一跤。外婆似乎發現了，便會心地說：“孩子，我沒事兒！你的事要緊啊！”便拉著我繼續向前走去。

終于，在外婆的陪伴下，我來到了學校。看見老師們站在那兒等著我們，我跑了過去，對外婆說：“謝謝您！外婆，我會努力的！??”外婆望著我會心一笑，轉過身子，孤單地一個人開始向家的方向走去，留在身后的是一排深深的腳印??

望著外婆遠去的背影，我哭了，那是我第一次為外婆的愛而哭。從那以后，我才明白：外婆對我的愛是平凡的，也是偉大的，是無法用語言來表達的。

第二篇：平凡的愛

平凡的愛

四（５）班鐘承曄

又到周末了，每次周末這都是我最幸福的日子。因為每次爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都會來學校接我回家度過愉快的周末。

回到家正好是午飯時間看到一桌子豐富菜肴有豆花、粉蒸肉，更有我最愛吃得土豆、排骨，我盯著那塊大排骨，我很想吃，姥爺毫不猶豫，把排骨夾進我的碗里，我心想：姥爺一定餓了，又把排骨夾給他。姥爺說：“我的牙咬不動，你吃吧，吃了聽話就是對我的報答。”說完姥爺又夾給了我。

我的心里由不得泛起一陣感恩之情，回頭想想曾經學習的弟子規上說：“長者先，幼者后。”想了想又夾給了姥爺，看著姥爺吃得津津有味，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽在一旁連忙夸獎我是一個有孝心的好孩子，姥爺、姥姥也高興得合不攏嘴。

常言道：百善孝為先。今天，我只做了自己理所當然的事，居然帶給了家人這么多快樂，我的心里也覺得幸福，我心里暗暗地感謝著長輩對我的關心和愛護，以后我一定會用我的實際行動去感恩和報答他們。

第三篇：平凡的愛

人物：

錢萬貫

銀行營業員、大堂經理

錢萬貫老婆

錢萬貫：（穿著黑色風衣，帶著黑色帽子，一手叼一根煙，一手夾一個包）大家好，我的名字叫錢萬貫，一年能賺幾百萬，從來不愁錢花完，今天來取點零花錢。哎呀，我說你就不能快點呀？女人真麻煩

錢老婆：親愛的親愛的不要著急，來啦！先美美容（拿出鏡子化妝）這個，我給大家說，作為女人啊，你首先要抓住他的心，怎么抓住他的心呢？拿就要抓住他的眼睛，你看我把自己描得多漂亮啊，要不然讓別人傍到了我人財兩空啊！親愛的來了。

錢萬貫：哎呀，你看你畫得夠美了，來親一個

錢老婆：討厭。你趕快取點錢吧，人家還要逛街啦！

錢萬貫：誒好，走走走走走。。誒，這里有個農行，走進去取點錢（老婆附和說走）（此時錢萬貫電話響了

錢老婆：怎么了

錢：電話響了（錢老婆：親愛的接電話吧。），喂，王總，誒，貨款已經收到了，噢，貨已經收到了，貨款，行行行，沒問題，多少錢，30萬，行行行，一會兒給你打過去。

營業員：先生你好，請問您需要辦理什么業務

錢：來給我取個三十萬

營業員:你好先生，30萬是要提前預約的，取不了這么多現金

錢：預約？什么銀行，連30萬都取不了

營業員：對不起先生，這是我們的規定

錢老婆：就是啊，銀行，取不了錢開什么銀行，關門去吧，哼

大堂經理：（見勢馬上走過來，把客人引導大堂經理服務臺坐下）對不起先生，您先請坐，我是這里的大堂經理，有什么事您先給我說一下好嗎

錢：我說要取個錢吧，這小姑娘給我說啥，說取不了，這什么銀行，這要耽誤我做生意你們負責

錢老婆：就是啊，開什么銀行啊

大堂經理：對不起先生，我們有規定的，像您這樣一次性提現這么大金額需要提前預約的，先生我們現在就幫您預約上，明天您就可以取現了。

錢：得得得得得，給我預約上吧，真是的大堂經理：小王，幫這位先生預約上

錢老婆：親愛的，趕快取點錢吧，人家還要買衣服啦，瞧人家的鞋子，都破了，還要買雙新的了，快取點吧

錢：好，小乖乖，來給你取。5千總能取了吧

營業員：好的，先生，您稍等，您好先生，你的支取方式是憑證件，請出示一下您的證件 錢：證件，證件啊（翻包里），我身份證呢，不是放你這兒了嗎

錢老婆：這這，哦，想起來了，可能落到賓館里了吧

第四篇：平凡的愛

平凡的愛

什么是愛？我想，就算是曲盡其妙的伯牙，在宮商角徵羽中，也難以譜寫它的華麗；就算是漢賦奇才司馬相如，在賦比興的結合下，也難以描繪它的情意；就算是筆力遒勁的王羲之，即便筆筆都是飄若浮云，矯若驚龍，也難以揮毫出它的無私。

我的父母是九七年結的婚，我今年也十六歲了，記憶中，父母經常吵架，但是感情卻一直很好。

星期五的晚上是每周家中最為溫馨的時刻，拋下一周學習、工作的壓力，一家人圍坐在電視機前。干著手頭零碎的活，看著電視，聊著喜歡的話題。舒服、愜意。

母親躺在沙發上指著毛衣：“XX，在學校有沒有什么有趣的事啊？”“你老問些這干啥啊？”“沒什么，就是問問，看看和我們那一會有什么不一樣的沒有。”“哦，沒啥有意思的，就是上課，下課唄。”與母親的對話總是這樣簡短，總是感覺沒什么說的，一些對話看起來也是在敷衍。而爸爸則有些不同。“又在織毛衣啊，買一個不就得了？”“呵呵，買下的毛衣看著薄薄的，還是自己織的好，暖和。”“哼！那么我的呢？就知道疼你兒子。”“切，我不疼我兒子，誰來疼我兒子？”“呦，你還敢不聽話了，當心我揍你。”“哈，我等著呢。”父母聊天總是會這樣開玩笑，氣氛顯得很輕松。媽媽要剪指甲了，她的指甲很厚，要用大的剪刀來剪。我上次給她拿剪刀時，還把她的手扎破了。

“幫我拿一下剪刀吧。”“切，自己沒手么？還要別人給你拿，好大的架子。”嘴上是這么說，但是父親還是把剪刀拿來了。在遞過去時，我發現，父親在拿剪刀的時候，尖端是朝向自己的。想起上一次扎破母親的手，再看看父親遞剪刀的手。將危險朝向了自己么？時間依舊在流淌，母親很自然的接過了剪刀。這很平凡，又很不平凡。“不就是遞個剪刀么，能累著你？??”又是平常的玩笑話，但我的心卻不能平靜。也許，這就是愛。

不像電視中的歷經磨難，有情人終成眷屬；不像電影中的，男女主角的愛情，傾國傾城；也沒有小說中的巧遇、誤會最后相戀的一波三折。只有這相濡以沫卻又無法割舍的平淡。我想這才是愛，平凡又別樣的愛。

285班

李嘉琛

第五篇：平凡崗位出大愛

平凡崗位出大愛

——我的特崗教師工作感言明沙淖中心校祁芳

“十年樹木，百年樹人”，教育是一項偉大的工程，而教師就是這項偉大工程中的平凡工作者。作為一名農村特崗教師，三尺講臺，幾盒粉筆，幾十雙充滿期待的眼睛，詮釋了特崗教師的工作意義。

在我執教的這個地方，有許多孩子是留守兒童。他們不僅缺少父母的關愛，而且因為生活環境以及經濟條件的限制，知識面不夠寬廣。當我給他們上完第一節課之后，我被他們的熱情和信任深深地打動了。我看到了他們那一張張稚嫩的臉，他們的眼神仿佛在告訴我：“老師，我們喜歡您。”從那以后的每一天，我都把這當做動力，督促自己認真的上好每一堂課，用心的愛護每一個孩子。我總認為，只要付出一份耕耘，就會有所收獲。這些孩子們就像一棵棵正待成長的小樹苗，而我們這些教師應該用自己的愛心去澆灌他們，幫助他們健康快樂的成長。從事特崗教師將近一年，事實證明了我的努力沒有白費。我的認真，我的愛心，換來了班里大部分同學思想的轉變和一些同學成績的進步。他本來是一個被各科老師都討厭的孩子，上課從來不認真聽課，有時東張西望，有時“手舞足蹈”，還總是影響其他同學，影響課堂秩序。課余時間又喜歡搞些小動作，班里同學丟了東西，都說是他所為。在全校，他是出了名的問題學生，也是讓眾人頭疼的“搗蛋鬼”。剛開始接觸這個學生，我沒有向其他人一樣，對他“望而卻步”，也不認為他無藥可救了。我滿懷期望的找他談話，了解他的情況，發現他也是留守兒童之一。父親在外地，母親去世了，他一直和爺爺生活 1

在一起。問到他以后想做什么時，他滿臉笑容地說：“我想修摩托車。”那笑容天真無邪，充滿了對未來的美好幻想。而我的心卻仿佛被什么東西狠狠地敲打了一下，很痛，又有種酸澀的感覺。“修摩托車”？多少城里的孩子暢想著自己的美好未來：他們渴望考上名牌大學；他們希望成為大公司的經理；他們渴望成為一名畫家；他們希望能夠登臺主持??可是這個六年級的孩子，正是充滿美好幻想的年齡，他卻僅僅想要修摩托車。“大學”這個名詞對他而言是極其陌生的，“理想”這個概念對他來說又是那樣的抽象。當談及他的父親時，他帶著一種失落的神情，他的爸爸在外打工，一年才回來那么幾次。

聽了他的情況，我開始理解他了。其實這是一個特別缺乏關愛的孩子，他上課時的小動作，下課后的惡作劇，無非是想讓別人多注意他一些。從這以后，我就開始更加的關注他，也更加的關心他。我每天單獨把他叫到辦公室寫作業，一是為了提高它的成績，二是怕他課余時間去惹是生非，我想用辦公室這種氛圍感染他。我給他買文具，定期的找他談話，鼓勵他。漸漸地，他在課上表現越來越好。我們幾個科任老師都說，其實他是一個很聰明的孩子，一點就通，記性也很好。大半年來，他的語文成績從開始的剛滿60分，到現在每次都能考75分以上，甚至80多分。雖然成績不是很突出，但他的進步是每個老師和同學都看在眼里的。他真的變乖了，也懂事多了。

前幾天，他讓別人幫他申請了一個QQ號，當那個人問他要加誰為好友時，他第一個說要加我為好友。這次讓全班寫作文，題目是“我想對??說”。這個孩子在作文中寫了大半頁感謝我的話。讀著那些不是特別流暢卻充滿真摯情感的句子，我的眼睛濕潤了。我又想起班里其他同學給我寫的小紙條，曾經讓我感動的落淚。想到他們看見我時，露出的甜甜的微笑。對于一個教師而言，有什么比

學生的喜歡和愛戴更珍貴的呢？

再過兩個月他們就小學畢業了，我的特崗執教也剛好滿一年。在這一年的工作生涯中，我曾經多次徘徊過，我一直想去一個更大的城市當老師，去一個條件環境更好的學校歷練自己。可是，這一年下來，我完全改變了自己的想法。在農村擔任特崗教師雖然環境差了些，但是在這里更能體現出教師這個職業對于孩子們的重要性。他們需要老師帶他們在知識的海洋里快樂的遨游；他們需要老師幫他們開闊思路，樹立正確的人生觀和價值觀；他們也需要老師給予他們更多的尊重和關愛。不是城里的孩子不需要這些，而是農村的孩子更加需要。所以，我放棄了去大城市的想法，我決心留在這里，盡自己的綿薄之力，為這些孩子們做一些事。如果有機會的話，我愿意一直留在這里，看著這些孩子們一批批的成長。長成驕人的花朵，長成參天的大樹。他們既是祖國的花朵，也是社會的棟梁。而我們這些特崗教師，要用自己的雙手為他們舉起引路的明燈。

深山飛出金鳳凰，平凡崗位出大愛。讓我們繼續堅守在教育的一線，讓教師的愛化作涓涓細流，無聲的滋潤著每一個孩子。讓特崗教師這個群體，彰顯出自己的人生價值。