第一篇：2013年播音與主持藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考初試評(píng)分細(xì)則

寶麗音傳媒第一時(shí)間發(fā)布考試信息——2013年播音與主持

藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考初試評(píng)分細(xì)則

初試評(píng)判從普通話語(yǔ)音、吐字發(fā)音、形象儀表三方面考查，決定是否進(jìn)入復(fù)試。

1.普通話語(yǔ)音

普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確，基本沒(méi)有方言，較少出現(xiàn)錯(cuò)音。

2.吐字發(fā)音

音質(zhì)比較悅耳，沒(méi)有發(fā)聲吐字上的錯(cuò)誤，表達(dá)順暢。

3.形象儀表

形象端莊大方，舉止得體，儀表良好。

符合以上條件者可進(jìn)入復(fù)試，否則不可進(jìn)入復(fù)試。

第二篇：播音與主持藝術(shù)類專業(yè)

播音與主持藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考初試評(píng)分細(xì)則

初試評(píng)分從普通話、音質(zhì)形象和表達(dá)能力三方面考查，決定是否進(jìn)入復(fù)試。

1.普通話

普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確，基本沒(méi)有方言，較少出現(xiàn)錯(cuò)音。

2.音質(zhì)和形象

音質(zhì)比較悅耳，沒(méi)有發(fā)聲吐字上的錯(cuò)誤；形象端莊大方，舉止得體，儀表良好。

3.表達(dá)能力

語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，敘述順暢，抒情適度，說(shuō)話邏輯性較強(qiáng)。

符合以上條件者可進(jìn)入復(fù)試，否則不可進(jìn)入復(fù)試。

播音主持

學(xué)科：文學(xué)

門類：藝術(shù)類

專業(yè)名稱：播音與主持藝術(shù)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2．具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)；

3．具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力；

4．了解并掌握黨和國(guó)家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策；

5．具有廣播電視新聞采訪寫(xiě)作、節(jié)目編輯制作的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

主要課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫(xiě)作等，一般安排21周。1

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，所提供的所有信息僅供參考，敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

目前開(kāi)設(shè)播音主持專業(yè)的本科院校有

【北京】 中國(guó)傳媒大學(xué)、中華女子學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海分校

【天津】 天津師范大學(xué)、天津師范大學(xué)津沽學(xué)院

【內(nèi)蒙古】?jī)?nèi)蒙古大學(xué)

【東北】沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院、東北師范大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、吉林大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、遼寧師范大學(xué)

【上海】上海戲劇學(xué)院、上海師范大學(xué)、華東師范大學(xué)

【浙江】 浙江傳媒學(xué)院

【江西】 南昌航空大學(xué)、江西師范大學(xué)、宜春學(xué)院、綿陽(yáng)師范學(xué)院、江西科技師范學(xué)院、上饒師范學(xué)院、南昌大學(xué)

【江蘇】 南京藝術(shù)學(xué)院

【河南】 河南大學(xué)、黃河科技大學(xué)、河南大學(xué)民生學(xué)院、商丘師范學(xué)院、安陽(yáng)工學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)、西華師范大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)理工學(xué)院、中原工學(xué)院、鄭州大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、【河北】 河北傳媒、衡水學(xué)院

【湖北】 武漢大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院、華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院

【湖南】 湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)

【深圳】 深圳大學(xué)

【廣州】 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東商學(xué)院

【廣西】 北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院、廣西民族大學(xué)：

【海南】 ③海南三亞學(xué)院

【重慶】 重慶大學(xué)

【四川】 四川師范大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院

【云南】 云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院

【陜西】 西北大學(xué)、陜西科技大學(xué)、西北師范大學(xué)、西安體育學(xué)院、西安陪華學(xué)院、西安工程大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、寶雞文理學(xué)院、陜西師范大學(xué)

【新疆】 新疆藝術(shù)學(xué)院

【山西】比較權(quán)威的播音考前培訓(xùn)是山西省戲劇電視藝術(shù)中心的社教部播音主持今后就業(yè)方向

中國(guó)是發(fā)展中的國(guó)家，國(guó)家不斷的缺少電視臺(tái)方向的主持人才，包括今后的就業(yè)空間是非常大的，現(xiàn)在目前的主持人方向面對(duì)現(xiàn)在來(lái)講是非常搶手的。

電視臺(tái)方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限于：電臺(tái)播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

播音主持名嘴

羅京 敬一丹 董卿 李詠 周濤 畢福劍 朱軍 楊瀾 倪萍 水均益 許戈輝 魯鍵 王小丫 邢質(zhì)斌 崔永元 吳小莉 撒貝寧 陳魯豫 何炅 謝娜 黃健翔 段暄 劉建宏 這些專業(yè)主要包括音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、繪畫(huà)、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、錄音藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等等，屬文學(xué)學(xué)科門類，學(xué)生本科畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。藝術(shù)特長(zhǎng)生要報(bào)考的是高校普通本科專業(yè)，如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)，等等。根據(jù)不同的學(xué)科門類，學(xué)生本科畢業(yè)授予不同的學(xué)士學(xué)位。招生人數(shù)不同。普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)大于藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生人數(shù)。近年來(lái)，藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考持續(xù)升溫，各地報(bào)考藝術(shù)類考生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過(guò)百萬(wàn)，每年被錄取的藝術(shù)考生也達(dá)到了20萬(wàn)人以上。而藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生人數(shù)不能超過(guò)高校本科招生計(jì)劃總數(shù)的1%，招生人數(shù)是很有限的。

招生政策不同。藝術(shù)類考生須獲得省統(tǒng)考合格證方可填報(bào)相關(guān)藝術(shù)院校（專業(yè)）志愿。報(bào)考省統(tǒng)考未涉及的專業(yè),考生須獲得校考合格證后方能填報(bào)相關(guān)藝術(shù)院校（專業(yè)）志愿。報(bào)考藝術(shù)特長(zhǎng)生的考生須符合普通高校報(bào)名的基本條件和各項(xiàng)要求，具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)，要參加全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生考試。

河南省2008年普通高招播音與主持藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考考試細(xì)則

一、報(bào)名、考試

2008年報(bào)考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的河南省藝術(shù)考生均須參加播音與主持藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考。考生憑《河南省2008年普通高等學(xué)校藝術(shù)類省統(tǒng)考準(zhǔn)考證》（以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)考證》）和本人身份證按規(guī)定時(shí)間到河南大學(xué)明倫校區(qū)（開(kāi)封市明倫街85號(hào)）報(bào)名。

考試分初試和復(fù)試。初試分批分市進(jìn)行，考生須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間參加考試。初試報(bào)名時(shí)間：2008年1月27日----2月2日。

（一）初試

1．考生憑《準(zhǔn)考證》和身份證報(bào)名，領(lǐng)取《考生信息表》辦理有關(guān)報(bào)名手續(xù)；

2．初試時(shí)間截止至2月2日12:00。

初試報(bào)名和考試安排：

1月27日：安陽(yáng)漯河 商丘 項(xiàng)城

1月28日：新鄉(xiāng)洛陽(yáng) 鞏義 固始 鄧州

1月29日：鄭州

1月30日：開(kāi)封周口 南陽(yáng)

1月31日：平頂山焦作 駐馬店 永城

2月1日：濮陽(yáng)

2月2日：鶴壁三門峽 許昌 信陽(yáng) 濟(jì)源

（二）復(fù)試

考生憑復(fù)試證明到指定地點(diǎn)參加復(fù)試報(bào)名，辦理有關(guān)復(fù)試手續(xù)，按編組順序參加復(fù)試。

二、考試科目

（一）初試

1.自我介紹（1分鐘）；

2.自備新聞稿件播報(bào)（1分鐘）；

3.文學(xué)作品朗讀（2分鐘）。

（二）復(fù)試

1.指定新聞稿件播報(bào)；

2.主持人話題或即興評(píng)述（依據(jù)給定的材料或題目，完成完整的口語(yǔ)表達(dá)，時(shí)間不少于2分鐘）；

3.回答評(píng)委問(wèn)題（評(píng)委依據(jù)考生的主持人話題或即興評(píng)述提出問(wèn)題，考生給出回答）。對(duì)參加復(fù)試的考生全程錄音錄像。

三、命題原則

（一）堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，依據(jù)專業(yè)考試科目，體現(xiàn)出學(xué)習(xí)播音與主持類藝術(shù)專業(yè)對(duì)考生所具備的基本專業(yè)要求。不出偏題、怪題。

（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，難易適度。題目要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，客觀準(zhǔn)確測(cè)試出播音與主持藝術(shù)類專業(yè)考生的基本技能和技巧，有利于高校選拔專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。

四、考試組織

河南省普通高等學(xué)校招生播音與主持藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考由河南省招生辦公室統(tǒng)一組織實(shí)施。由省招辦和有關(guān)高等學(xué)校成立播音與主持藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考領(lǐng)導(dǎo)小組，專業(yè)省統(tǒng)考領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在承擔(dān)專業(yè)省統(tǒng)考的高校，并負(fù)責(zé)專業(yè)省統(tǒng)考的組織、協(xié)調(diào)等工作。考點(diǎn)設(shè)考務(wù)、評(píng)委、紀(jì)檢、宣傳、安全保衛(wèi)、后勤保障、醫(yī)療等若干組。

（一）考前準(zhǔn)備

1.考點(diǎn)設(shè)置在河南大學(xué)明倫校區(qū)，學(xué)校具體負(fù)責(zé)專業(yè)省統(tǒng)考考試期間的各項(xiàng)工作。

2.考點(diǎn)設(shè)主考一人、副主考二人和一定數(shù)量的工作人員,每個(gè)考場(chǎng)評(píng)委3-5人。

3.在考點(diǎn)內(nèi)醒目處張貼考點(diǎn)平面示意圖、考場(chǎng)分布圖、考生須知、考場(chǎng)規(guī)則、國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法和舉報(bào)電話號(hào)碼、電子信箱，設(shè)置舉報(bào)箱、公示欄等。考點(diǎn)要整齊、清潔、安靜。考場(chǎng)內(nèi)布置要干凈整齊，考場(chǎng)門口張貼考場(chǎng)號(hào)，考場(chǎng)周圍標(biāo)劃隔離線。

4.考場(chǎng)內(nèi)應(yīng)備有必要的設(shè)施，復(fù)試考場(chǎng)各配備一部攝像機(jī)和一臺(tái)監(jiān)視器以及電腦，并保障考試期間供電及設(shè)備的正常運(yùn)行。

5.評(píng)委及考務(wù)工作人員應(yīng)考前集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，掌握各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求及工作程序。

6.準(zhǔn)備好考場(chǎng)所需用品，如工作證、打分卡、文具等。

7.考生于考試前一天到考點(diǎn)了解考場(chǎng)位置。

8.隨機(jī)安排考生的考場(chǎng)、順序號(hào)，考生初試編組、復(fù)試編組與時(shí)間張貼在明顯位置。

9.考場(chǎng)實(shí)行封閉管理，外設(shè)警戒線，由保衛(wèi)人員把守，無(wú)《準(zhǔn)考證》或工作證者嚴(yán)禁入內(nèi)。

（二）考試實(shí)施

1.報(bào)名咨詢處

（1）在醒目位置張貼報(bào)名咨詢處標(biāo)志、《考場(chǎng)平面示意圖》、《考生須知》，準(zhǔn)備好報(bào)名登記表、《考生須知》等有關(guān)用品。

（2）考生報(bào)名交驗(yàn)《準(zhǔn)考證》和身份證，工作人員核查、確認(rèn)考生報(bào)名資格。

（3）考生按規(guī)定辦理有關(guān)報(bào)名手續(xù)。工作人員依據(jù)《準(zhǔn)考證》將考生情況填入《報(bào)名、編號(hào)登記表》，一式三份。填表時(shí)，同一省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）考生填在同一份表上，每市報(bào)名序號(hào)從“1”起頭，連續(xù)編排，中間不重復(fù)、不間隔。核對(duì)有關(guān)信息無(wú)誤后，將《準(zhǔn)考證》和身份證還給考生，并發(fā)給考生《考生須知》。

（4）公布考試時(shí)間

工作人員將整理好的《報(bào)名、編號(hào)登記表》其中一份貼在醒目位置，要求考生按編號(hào)順序排隊(duì)，考生持《河南省播音與主持藝術(shù)類專業(yè)加試準(zhǔn)考證》參<

第三篇：播音與主持藝術(shù)專業(yè)初試復(fù)試寶典

播音與主持藝術(shù)專業(yè)初試寶典

時(shí)間:2010-08-11 11:56|來(lái)源:東方引航教育| 作者:admin |點(diǎn)擊:

初試寶典提示一

選擇自備稿件：名篇未必得高分，題材選擇因人而異自備稿件體裁不限，為考生提供了根據(jù)自己的聲音條件、思維形式、感情類型、興趣愛(ài)好等選擇稿件體裁形式、題材內(nèi)容的充分自由。考生應(yīng)充分利用這一規(guī)定，通過(guò)朗誦合適的稿件來(lái)充分展示自己的特點(diǎn)，讓考官充分了解自己的長(zhǎng)處，在取得復(fù)試資格的同時(shí)也給自己一份自信。

大多數(shù)考生喜愛(ài)選擇歌頌?zāi)笎?ài)、歌頌友情、歌頌犧牲精神等題材的稿件，這類稿件也確實(shí)有助于感情的抒發(fā)和語(yǔ)言技巧的運(yùn)用。但是，凡事不可盲目隨大流，選擇考試稿件更是如此。一般來(lái)說(shuō)，選擇情節(jié)生動(dòng)曲折、人物性格鮮明、感情深厚動(dòng)人的故事性稿件比較容易展示考生的語(yǔ)言功力和表達(dá)技巧。但是，名篇雖好，但朗誦的人多了，考官口味高了，無(wú)形中“提高”了考官的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，考生也可能會(huì)吃點(diǎn)虧；別人借此取得了好的效果的篇目，也有了與名篇類似的“身價(jià)”，難免“用的人多了，得的分少了”。初試寶典提示二

切忌單純背讀稿件和模仿秀，要注重深入理解對(duì)于播音主持專業(yè)初試來(lái)講，考察是從吐字與發(fā)聲、思維與理解、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)角度來(lái)衡量的。而稿件的準(zhǔn)備不是背誦，而是分析、理解。稿件是在宏觀、總體理解稿件思想的基礎(chǔ)上，細(xì)致分析稿件中的具體表達(dá)手段——敘述手法、語(yǔ)言特色、人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)、感情意境等，分析得越深入、細(xì)致，表達(dá)時(shí)就會(huì)越有依據(jù)。至于表達(dá)手法，有些考生喜歡模仿某某名家。如果因?yàn)槊つ磕７陆栌貌煌愋透寮谋磉_(dá)方法，很可能給考官造成考生對(duì)稿件不理解或語(yǔ)言不流暢或聲音很怪等壞印象，影響成績(jī)。由于大多數(shù)考生尚未接受專業(yè)訓(xùn)練，不那么到位，有些幼稚、單調(diào)、過(guò)火、甚至差錯(cuò)，都是正常的。如果表達(dá)幾乎無(wú)懈可擊，那還上什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)？對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵不是看他表達(dá)手段多么豐富，表達(dá)技巧多么純熟，而是看他表達(dá)能力是不是強(qiáng)，有沒(méi)有培養(yǎng)的潛力。初試寶典提示三

回答提問(wèn)重視細(xì)節(jié)，注意基本的拼音音節(jié)問(wèn)題，有些屬于知識(shí)題，有些屬于常識(shí)題，有些是類似于聊天的不像題目的題考生回答問(wèn)題往往并非只有對(duì)錯(cuò)之分，考官也在同時(shí)考察考生某些方面的水平，觀察考生某些方面的能力。例如，某些考生在朗讀時(shí)沒(méi)有讀好的字音，如含有z、c、s；zh、ch、sh的字，含有n和l的字，含有前后鼻音的字等等，考官會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意識(shí)地讓考生說(shuō)到，看其是否有語(yǔ)音障礙。在回答考官提問(wèn)中考生應(yīng)把握的態(tài)度是，既認(rèn)真對(duì)待，盡量準(zhǔn)確地回答，又同時(shí)把握好回答問(wèn)題時(shí)的心理狀態(tài)和語(yǔ)言等表達(dá)狀態(tài)，在答對(duì)問(wèn)題或基本答對(duì)問(wèn)題（即使在答錯(cuò)問(wèn)題）的同時(shí)，展示出自己良好而真實(shí)的狀態(tài)。193 次

播音與主持藝術(shù)專業(yè)復(fù)試寶典

時(shí)間:2010-08-11 12:11|來(lái)源:東方引航教育| 作者:admin |點(diǎn)擊:

復(fù)試寶典提示一

認(rèn)真?zhèn)渥x播讀指定稿件，欲速則不達(dá)，不要“劍走偏鋒”。

不同學(xué)校在專業(yè)考試中的指定稿件體裁不盡相同，但一般都要有一篇新聞?lì)惛寮鸵黄膶W(xué)類的稿件。新聞播報(bào)一般要求邏輯嚴(yán)密、字正腔圓、敘事清楚，較短時(shí)間準(zhǔn)備就要播出新聞稿，能比較真實(shí)地考察考生的理解能力、吐字發(fā)聲情況及語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯能力。而文學(xué)稿件則是會(huì)讓考生對(duì)文學(xué)作品的理解能力、感情抒發(fā)能力、語(yǔ)言表現(xiàn)能力真實(shí)的顯現(xiàn)。

拿到考官發(fā)的指定稿件后，要在較短的時(shí)間里熟悉稿件，不要急于開(kāi)口讀，要抓緊時(shí)間先通過(guò)默讀分析稿件，在了解了稿件的內(nèi)容后再通過(guò)輕聲試讀體會(huì)表達(dá)與理解關(guān)系，同時(shí)排除語(yǔ)言障礙，如，長(zhǎng)句子的斷句位置、繞嘴的詞句的讀法、為表達(dá)語(yǔ)意選擇重讀的詞句等等，經(jīng)輕讀鞏固后才可用正常音量練習(xí)一遍。考生大多是未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的，不應(yīng)按專業(yè)播音員的標(biāo)準(zhǔn)去要求。專業(yè)考試的目的是考察考生的能力和潛力，考生大可不必在表達(dá)方法上去過(guò)多追求，新聞力求說(shuō)清楚、說(shuō)明白、說(shuō)得“象”新聞，文學(xué)作品力求有感情、有意境、有“味道”，你的能力也就應(yīng)該展示給考官了。指定稿件表達(dá)的最大忌諱，不是沒(méi)有技巧、方法，而是不在理解上下功夫，用一知半解的“播音技巧”去“表演”“一知半解”的內(nèi)容。這樣，在失去“理解”分的同時(shí)還失去了“樸實(shí)”這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)最寶貴的資本。

復(fù)試寶典提示二

即興主持評(píng)述，選好問(wèn)題角度，生動(dòng)運(yùn)用理論事實(shí)，重視過(guò)程。

這里的“即興”并非真正意義上的臨場(chǎng)發(fā)揮，而是經(jīng)短時(shí)間準(zhǔn)備后的“口頭作文”，核心是評(píng)述，應(yīng)該是從命題出發(fā)的一個(gè)論說(shuō)類節(jié)目，必須要有論點(diǎn)、論據(jù)、論證的過(guò)程，展現(xiàn)考生的理解能力、邏輯思維能力和謀篇布局能力。因而，建議考生以一個(gè)廣播電視節(jié)目的形式出現(xiàn)，以模擬主持人的身份進(jìn)行，要展現(xiàn)考生的整體形象（內(nèi)在形象、語(yǔ)言形象和外在形象）。但以一個(gè)廣播電視節(jié)目的形式出現(xiàn)，以模擬主持人的身份進(jìn)行，只是為考試提供一種形式，千萬(wàn)別用形式?jīng)_淡了內(nèi)容——評(píng)述。

在主持中應(yīng)盡量使用生動(dòng)的語(yǔ)言素材，例如運(yùn)用故事性的論據(jù)、運(yùn)用多種修辭手法，還可以采用政論的手法、通俗樸實(shí)的交談手法或幽默的議論語(yǔ)言等，會(huì)為即興主持錦上添花。144 次

第四篇：2013年編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)分細(xì)則

寶麗音傳媒第一時(shí)間發(fā)布考試信息——2013年編導(dǎo)制作類

專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)分細(xì)則

一、面試（50分）

面試主要考查考生的主題立意把握、思維反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和知識(shí)面，共分四個(gè)檔次：

A.觀點(diǎn)十分鮮明，思維非常敏捷，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確完整，知識(shí)面廣。

B.觀點(diǎn)鮮明，思維比較敏捷，語(yǔ)言表達(dá)基本準(zhǔn)確完整，有一定的知識(shí)面。

C.有觀點(diǎn)，思維反應(yīng)一般，基本能夠完整表達(dá)所思所感，知識(shí)面較窄。

D.觀點(diǎn)模糊或明顯錯(cuò)誤，思維反應(yīng)遲鈍，不能完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，知識(shí)面窄。

二、筆試（150分）

筆試分為三大項(xiàng)，第一項(xiàng)為材料作文（根據(jù)給定素材，編寫(xiě)故事情節(jié)），第二項(xiàng)為影視作品分析（看片分析），第三項(xiàng)為文學(xué)常識(shí)（中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定范圍）。評(píng)卷主要從考生對(duì)作品的主題分析能力、結(jié)構(gòu)把握能力、寫(xiě)作能力、藝術(shù)分析能力、編創(chuàng)能力及文學(xué)常識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)分。

第五篇：播音主持與藝術(shù)

本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。

本專業(yè)除了開(kāi)設(shè)人文類、傳播類公共課外，還開(kāi)設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)課、方向課和選修課，通過(guò)扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo)，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才，其中，新聞節(jié)目播音主持和綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持是人才培養(yǎng)的重點(diǎn)方向。