第一篇：公務(wù)員考試-省考面試綜合分析類(lèi)經(jīng)典真題解析

2014省考面試備考之綜合分析類(lèi)經(jīng)典真題

解析

半月談網(wǎng)校公考研究院 楊林廣

為方便考生備考2014年省考面試，半月談公考研究院精心整理了各地歷年省考面試的典型真題。現(xiàn)將部分綜合分析類(lèi)經(jīng)典真題及其解析與大家分享，希望對(duì)考生掌握答題思路有所幫助。

例題一：重陽(yáng)節(jié)很多人會(huì)去敬老院慰問(wèn)老人，但老人反映喜歡聊天等精神慰問(wèn)，討厭洗頭、穿衣等身體接觸。你怎么看？（2013年6月5日山東省公務(wù)員面試真題）

【參考解析】

1.敬老院慰問(wèn)老人是獻(xiàn)愛(ài)心，是孝道的表現(xiàn)，出發(fā)點(diǎn)和目的沒(méi)有錯(cuò)。但是不少人獻(xiàn)愛(ài)心的方式方法有問(wèn)題。獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)我們更需要換位思考，更多考慮的不應(yīng)該是我們能做什么，而應(yīng)該是對(duì)方想要什么。

2.從老人的需求來(lái)看，由于現(xiàn)在很多子女多為獨(dú)生子女，且很多人往往在外地或忙于工作，不在父母身邊。所以老人們需要的更多是精神上的關(guān)注和感情上的聯(lián)系，尤其是來(lái)自于后輩的。這也就很好理解老人為何喜歡聊天了。

3.從很多人所做的“不受老人喜歡的”慰問(wèn)方式來(lái)看，洗頭、穿衣都是“好擺拍、好宣傳”的慰問(wèn)行動(dòng)。但對(duì)老人來(lái)說(shuō)，其實(shí)這些服務(wù)在敬老院平日是不會(huì)缺少的，所以自然不是很喜歡。更有甚者，在重陽(yáng)節(jié)期間，有某地敬老院里的老人被各波次的志愿者們反復(fù)洗了7次腳，這種重復(fù)更加深了老人對(duì)身體接觸行為的厭惡。

4．分析這種“慰問(wèn)怪相”，究其根本，還是形式主義思想在作怪。因此要改進(jìn)對(duì)老人的慰問(wèn)活動(dòng)，就要避免形式主義、走過(guò)場(chǎng)的行為。必須要了解實(shí)際情況和老人需求，針對(duì)性安排慰問(wèn)活動(dòng)，其中應(yīng)多關(guān)注老人心理需要和精神訴求。

例題二：大學(xué)生當(dāng)中現(xiàn)在有這樣一種買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)的現(xiàn)象，有些人通過(guò)打工掙錢(qián)買(mǎi)，更有甚者通過(guò)信用卡貸款買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)。對(duì)此，你怎么看？（2013年5月18日下午河北省公務(wù)員面試真題）

【參考解析】

1.總體來(lái)看，此現(xiàn)象整體的影響是弊大于利的。

從積極方面來(lái)講，大學(xué)生通過(guò)打工掙錢(qián)等方式來(lái)買(mǎi)手機(jī)是一種自食其力的表現(xiàn)，也比之前有青年賣(mài)腎來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)的方式有一定進(jìn)步。

但另一方面，該現(xiàn)象也讓我們看到大學(xué)生錯(cuò)誤的消費(fèi)理念及功利心態(tài)。大學(xué)生的超前和奢侈消費(fèi)不利于大學(xué)生自身的成長(zhǎng)，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀及金錢(qián)觀。

2.引起大學(xué)生想盡辦法急著買(mǎi)高端手機(jī)的原因有以下幾點(diǎn)：

（1）大學(xué)生群體中存在錯(cuò)誤的消費(fèi)理念。當(dāng)代社會(huì)生活方式使大學(xué)生普遍崇尚超前消費(fèi)。如果僅是通過(guò)打工來(lái)買(mǎi)那還好，但如果貸款消費(fèi)，往往容易增加自身的信用風(fēng)險(xiǎn)。

（2）社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，社會(huì)上存在著很強(qiáng)的拜金主義和享樂(lè)主義思潮進(jìn)一步影響大學(xué)生的想法。

（3）現(xiàn)實(shí)中家庭條件差距加大和就業(yè)難收入低的情況可能促使大學(xué)生沖動(dòng)消費(fèi)攀比。

3.針對(duì)上述情況，應(yīng)采取以下針對(duì)性做法來(lái)消除不利影響：

（1）通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的消費(fèi)理念。

（2）強(qiáng)對(duì)于學(xué)生理財(cái)能力的培養(yǎng)。

（3）從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，應(yīng)該推進(jìn)改革收入分配，減輕貧富差距。同時(shí)加大對(duì)貧困大學(xué)生的資助力度。幫助大學(xué)生就業(yè)。

例題三：習(xí)總書(shū)記最近提出：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”你怎么看？（2013年6月21日上午福建省公務(wù)員面試真題）

【參考解析】

2011年3月，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊登時(shí)任中共中央政治局常委、國(guó)家副主席習(xí)近平題為《關(guān)鍵在于落實(shí)》的文章。習(xí)近平在文章中指出，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，這是千百年來(lái)人們從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的治國(guó)理政的一個(gè)重要結(jié)論。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“為政貴在行”，“以實(shí)則治，以文則不治”。歷史上有許多空談?wù)`國(guó)的教訓(xùn)，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，只會(huì)“紙上談兵”，以致40萬(wàn)趙軍全軍覆沒(méi)，趙國(guó)從此一蹶不振直至滅亡。此類(lèi)誤國(guó)之鑒，發(fā)人深省。文章稱(chēng)，反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落。

2012年11月29日，中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平到國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”

這句話對(duì)我國(guó)社會(huì)諸多領(lǐng)域的發(fā)展和建設(shè)都有著重要的指導(dǎo)作用：

首先，對(duì)于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，還是要靠發(fā)展實(shí)業(yè)，即實(shí)體經(jīng)濟(jì)為根本。而我國(guó)當(dāng)下正在進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)之一，也是支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

其次，若將這句話推廣到更廣泛的社會(huì)領(lǐng)域，則可以這樣理解：各行各業(yè)的從業(yè)人員必須務(wù)實(shí)，切忌務(wù)虛。少說(shuō)空話多抓實(shí)干。只有真抓實(shí)干，干出實(shí)效，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)。

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第二篇：2012省公務(wù)員面試真題及解析

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析（5月18日上午）聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 郭旭

第一題：胡主席出席紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)并發(fā)表重要講話，第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;第二，希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí);第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;第四，希望廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新;第五，希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。作為共青團(tuán)干部，如何培養(yǎng)青年人的高尚品行？ 解析：

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。胡主席的講話為廣大青年的成長(zhǎng)與發(fā)展提出了總體要求，意義重大而深遠(yuǎn)。作為共青團(tuán)干部，我會(huì)從以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)青年人的高尚品行：

一是培養(yǎng)廣大青年的理想。理想是指引一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家勇往直前的指路燈，廣大青年應(yīng)該樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)社會(huì)主義的共同理想和信念，為自己的成長(zhǎng)成才指明方向。二是培養(yǎng)青年刻苦學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，任何一個(gè)青年都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)政策，努力提升自身的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三是培養(yǎng)青年艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是廣大青年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大青年應(yīng)提高自身，艱苦磨練，努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四是培養(yǎng)青年開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。廣大青年應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的號(hào)召，努力鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新工作的方式與方法，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。

五是培養(yǎng)青年的高尚品行。品行是衡量一個(gè)人的重要指標(biāo)，青年應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，提高自身的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)公德心，以形成高尚的品行。總之，廣大青年應(yīng)以胡主席的講話為奮斗的目標(biāo)，努力提升自我，為祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位的問(wèn)題是“你作為共青團(tuán)干部，怎么帶動(dòng)單位的青年扎根基層”，作答思路為：一是從理論上培養(yǎng)廣大青年的理論素養(yǎng)；二是從實(shí)踐中鍛煉廣大青年的實(shí)踐能力；三是鼓勵(lì)青年到基層鍛煉，成長(zhǎng)成才。）

第二題：怎么和別人說(shuō)“不”?結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。解析：

與他人處理好人際關(guān)系是工作順利開(kāi)展的一個(gè)重要前提。無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們都應(yīng)該處理好與家人、朋友、同事的關(guān)系。

一、和別人說(shuō)不，要明確說(shuō)不的內(nèi)容。對(duì)于生活和工作中關(guān)系到原則的問(wèn)題，一定要說(shuō)不。工作中我們每個(gè)人都有自己的工作職責(zé)，涉及到自己工作職責(zé)的事情我們一定要嚴(yán)格按規(guī)章辦事，對(duì)于違反政策和原則的事情，我們一定要說(shuō)不。

二、和別人說(shuō)不，要掌握說(shuō)不的方法。對(duì)于自己的親朋好友或者同事，在向他們說(shuō)不的時(shí)候一定要注意方式方法，既要說(shuō)不，又要兼顧人際關(guān)系的處理，要做到方式方法得當(dāng)，這樣才能既堅(jiān)持了原則，又能處理好人際關(guān)系。

三、和別人說(shuō)不，還要明確說(shuō)不的對(duì)象。如果是自己的親朋好友找自己辦一些違法政策和原則的事情，要堅(jiān)決說(shuō)不。但是如果是在做群眾工作的過(guò)程中，面對(duì)人民群眾的合理訴求，我們一定要換位思考，要站在群眾的利益處理問(wèn)題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

就我自身的實(shí)際而言，我曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過(guò)班干部，在一次為失學(xué)兒童募捐的活動(dòng)中募捐了一部分錢(qián)財(cái)，有一個(gè)同學(xué)恰好有急事問(wèn)我借錢(qián)，想暫時(shí)用一下這部分資金。我當(dāng)時(shí)毫不思索的向他說(shuō)了“不”。對(duì)于募集到的財(cái)務(wù)我如數(shù)上繳，對(duì)于這位同學(xué)的要求，我是從我自己的存折里取錢(qián)救急。

通過(guò)這個(gè)事例，我更加明確了有時(shí)候說(shuō)不的重要性，同時(shí)也要處理好人際關(guān)系。在我今后的工作中，我也一定會(huì)牢記自己的工作職責(zé)，忠于職守，盡職盡責(zé)，該說(shuō)不是就說(shuō)不。

第三題：你和同事共同參加一項(xiàng)工作,在工作圓滿完成之后,功勞卻被同事?lián)屪?你會(huì)如何處理? 解析：

正確處理好和同事的關(guān)系是順利開(kāi)展工作的前提。我和同事共同參加工作，工作圓滿完成之后，功勞卻被同事?lián)屪撸瑢?duì)此，我會(huì)以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。

一、齊心協(xié)力完成工作是我們自己的職責(zé)所在。我和同事一起完成了工作，同事在工作中付出了大量的努力，工作的完成本來(lái)就有同事的功勞，因此同事在工作圓滿完成之后認(rèn)為有他的功勞，也是實(shí)事求是。

二、工作中我要實(shí)事求是，不貪功，不邀功，如果同事這樣做，我也會(huì)考慮是否自身存在某些不足。同事?lián)屪吖冢視?huì)考慮是否我自身在工作中沒(méi)有盡職盡責(zé)，導(dǎo)致了同事不滿，如果是這樣我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)，避免引起同事的不滿；如果工作中同事本來(lái)就承擔(dān)了更多的工作和更多的職責(zé)，工作完成之后邀功也屬正常。

三、我不會(huì)因?yàn)橥卵Χa(chǎn)生對(duì)同事的看法。努力完成工作是自己的職責(zé)所在，完成自身工作的目的是為了單位工作的順利進(jìn)行。大家工作的目標(biāo)是一致的，只要能順利完成自己的工作，只要能形成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的工作團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的這點(diǎn)小問(wèn)題我是不會(huì)計(jì)較的。在今后的工作中，我仍然會(huì)一如既往地努力完成自己的工作，不會(huì)因此而影響到我工作的積極性，也不會(huì)因此影響到我與同事的關(guān)系。

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析（5月18日下午）聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 郭旭

第一題：吳菊萍因?yàn)榱x舉，公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn)，但是就沒(méi)有后續(xù)報(bào)道了，有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái)，否則影響她的形象，你怎么看? 【解析】

被譽(yù)為“最美媽媽”的吳菊萍徒手接住了從樓上墜下的孩子，在全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲見(jiàn)義勇為模范稱(chēng)號(hào)。她以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了自己的高尚道德，因?yàn)榱x舉，公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn)，但是就沒(méi)有后續(xù)報(bào)道了，有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái)，否則影響她的形象，對(duì)此我們應(yīng)該全面客觀分析。

一方面，吳菊萍的義舉得到公司20萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)于吳菊萍行為的充分肯定，也是對(duì)于道德標(biāo)兵和模范的肯定，全社會(huì)都應(yīng)該向吳菊萍學(xué)習(xí)，也應(yīng)該向公司學(xué)習(xí)，在全社會(huì)形成一個(gè)良好的道德風(fēng)尚。

另一方面，后續(xù)報(bào)道沒(méi)有了，有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái)，否則影響她的形象，對(duì)于這樣的輿論，我認(rèn)為這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，希望吳菊萍繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，將這些錢(qián)用到更需要用的地方去。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到，對(duì)于這些獎(jiǎng)勵(lì)，如何處理以及處理結(jié)果我們不應(yīng)該再去過(guò)多關(guān)注，我們更應(yīng)該關(guān)注吳菊萍的高尚品德而非其他。

總之，吳菊萍的道德義舉應(yīng)該得到社會(huì)的認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)，我們也應(yīng)該以她為榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義道德觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

第二題：皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂(lè)，給他一個(gè)發(fā)夾，皇后很高興，請(qǐng)你就幸福在哪里談?wù)効捶?? 【解析】

皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂(lè)，因?yàn)閷?duì)于皇后來(lái)講，城堡對(duì)她來(lái)講已經(jīng)不再需要；皇帝給她一個(gè)發(fā)夾，皇后卻很高興，因?yàn)閷?duì)于皇后來(lái)講，一個(gè)發(fā)夾卻體現(xiàn)出了皇帝的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，細(xì)微之處見(jiàn)真情，細(xì)微之處見(jiàn)幸福。

這個(gè)故事給我們的啟示是，幸福未必是錦衣玉食的繁華，也未必是身價(jià)百萬(wàn)的富貴，幸福存在我們的身邊，待我們細(xì)心地感受。一方父母官，固然為所在城市的建設(shè)日新月異而高興，卻更加為當(dāng)?shù)乩习傩瞻簿訕?lè)業(yè)而欣慰。與其說(shuō)幸福是一種狀態(tài)，不如說(shuō)幸福更是一種感受。對(duì)于很多人來(lái)講，幸福并不一定是物質(zhì)的滿足，很多時(shí)候更應(yīng)該是精神的滿足。所以，我們更應(yīng)該關(guān)注精神的滿足，提升自己，這樣才能找到屬于自己的幸福。這個(gè)故事也讓我想到了幸福指數(shù)的問(wèn)題，幸福指數(shù)是對(duì)人們通常所說(shuō)的幸福感的量化，是人們根據(jù)一定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身生活狀態(tài)所作的滿意度方面的評(píng)價(jià)。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，過(guò)于焦慮、購(gòu)房、養(yǎng)育子女、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問(wèn)題；因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力；朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了“壓力源”。這讓人們無(wú)法從心底感受到幸福。其實(shí)，幸福指數(shù)作為評(píng)價(jià)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)，不僅體現(xiàn)了人民群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展的滿意度，而且越來(lái)越成為各級(jí)政府決策的重要依據(jù)。因此，政府也應(yīng)該更加關(guān)注公民的幸福感，著力改善民生，讓整個(gè)社會(huì)的幸福指數(shù)不斷提高。在我們的生活和工作中，我們也應(yīng)該更多關(guān)注精神的溝通和交流，更應(yīng)該關(guān)注自身道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高，不能為外界的物質(zhì)所誘惑，只有這樣才能找到幸福，才能找到屬于每一個(gè)人的幸福。

第三題：新到單位領(lǐng)導(dǎo)給你安排了你不喜歡的崗位，你怎么辦? 【解析】

新到一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)我并不喜歡的崗位，對(duì)此我會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)樂(lè)觀對(duì)待。

首先，我會(huì)保持積極的態(tài)度。因?yàn)樾碌揭粋€(gè)單位，我自己對(duì)單位的相關(guān)工作及職責(zé)劃分并不是很了解，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我也可能因?yàn)槲倚聛?lái)而了解不夠，所以出現(xiàn)這樣的安排也在所難免。其次，我會(huì)反思自己。這個(gè)崗位我自己不喜歡，但是可能是領(lǐng)導(dǎo)有意安排，是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，或者是自己作為一個(gè)新人對(duì)于崗位的熟悉不夠，或者是自己的期望值過(guò)高等等，無(wú)論如何，我都會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，把自己的本職工作做好。

再次，360行，行行出狀元。只要在自己的本職工作崗位上認(rèn)真努力，都能做出一番成績(jī)來(lái)。在新的工作崗位上，我會(huì)努力提升自己，盡快適應(yīng)新的崗位，并在新的崗位上培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”。

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析（5月19日上午）聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 孫建鵬

第一題：一位老人的親人被超速的車(chē)撞死了，他就在路邊守著，看見(jiàn)超速的車(chē)就砸，車(chē)主說(shuō)老人違法，老人說(shuō)車(chē)主違法在先，對(duì)此你怎么看。作答參考：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民生活水平逐年提高，機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多，但因?yàn)檐?chē)輛超速等諸多原因引發(fā)的交通事故也隨之增多。對(duì)于題目中老人親人被撞身亡，事后老人砸車(chē)行為，我有以下幾點(diǎn)看法：

第一，我對(duì)老人的親人因車(chē)禍去世深表同情，對(duì)超速司機(jī)的無(wú)德行為極為憤慨，對(duì)老人的悲傷心情非常理解。“車(chē)禍猛于虎”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，汽車(chē)交通死亡事故占全球交通死亡事故的15%，一年車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。交通事故使個(gè)人或落下終生殘疾，或喪失生命，給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了失去親人的巨大痛苦，這也不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和和諧發(fā)展。第二，我認(rèn)為老人砸車(chē)這種“以暴制暴”的行為相對(duì)欠妥。老人雖有失去親人之痛，砸的也是違章車(chē)輛，可能在一定程度上能夠引起社會(huì)關(guān)注，從而帶動(dòng)社會(huì)各界對(duì)違章駕駛的重視，但這種做法欠妥，司機(jī)雖是違章，老人已是違法。從法律角度說(shuō)，車(chē)輛違章超速，老人只有舉報(bào)權(quán)，沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，老人不但破壞他人財(cái)產(chǎn)，而且存在著安全隱患。以暴制暴，盡管可能暫時(shí)讓違章司機(jī)不得不有所收斂，但這種非理智的沖動(dòng)，會(huì)引發(fā)社會(huì)秩序混亂。

第三，預(yù)防和減少道路交通事故要求政府、相關(guān)部門(mén)、機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和行人各方共同努力。從政府層面上來(lái)說(shuō)，應(yīng)在健全相關(guān)交通安全法規(guī)的基礎(chǔ)上，加大管理、監(jiān)管和處罰力度，增加交通安全犯罪的成本；應(yīng)加強(qiáng)政府各相關(guān)部門(mén)間的協(xié)同作戰(zhàn)，形成道路安全隱患有部門(mén)治理，源頭管理責(zé)任有部門(mén)落實(shí)，宣傳教育有部門(mén)推動(dòng)，嚴(yán)重違章有部門(mén)依法查處，發(fā)生事故有協(xié)作的交通安全責(zé)任機(jī)制；應(yīng)加大交通安全方面的宣傳教育，不斷增強(qiáng)群眾的交通法制和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，自覺(jué)抵制違章行為等。從駕校等企業(yè)層面來(lái)看，要把好駕駛員培訓(xùn)教育關(guān)，嚴(yán)格考試，促進(jìn)駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。從個(gè)人方面，也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)相關(guān)交通法規(guī)，樹(shù)立交通安全意識(shí)，主動(dòng)遵守交通法規(guī)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

總之，交通安全事故危害重大，交通安全事故的解決首先要強(qiáng)調(diào)“法治”原則，在此基礎(chǔ)上政府、企業(yè)等社會(huì)各界通力合作，才能創(chuàng)建安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境。

第二題：生活中，有的人你是喜歡的，有的人是不喜歡也不討厭的，還有的人是最厭惡的。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，談一下你最喜歡和最厭惡的。作答參考：

和諧社會(huì)需要健康的人際關(guān)系，正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，不同人的性格、教育背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷不一樣，對(duì)其它人的看法也不就不一樣。對(duì)于生活中我喜歡和厭惡的人，我的看法主要有以下幾點(diǎn)：

一、我最喜歡心胸寬廣、真誠(chéng)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)和具有高度責(zé)任感的有德有才之人。“君子和而不同”，只有學(xué)會(huì)寬容的人，才能設(shè)身處地地為別人著想，才能最大限度地理解別人，最終獲得他人的理解和尊重；“人無(wú)信則不立”，誠(chéng)實(shí)守信既是華夏文明的精髓，中華民族的傳統(tǒng)美德，同是也是我們的立身之本，做人和做事的基本準(zhǔn)則。“授人玫瑰，手有余香”，人生不僅有生存的需要，更有發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要，人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。“責(zé)任勝于能力”，責(zé)任意味著一種擔(dān)當(dāng)，一種使命，只有切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。“德者，得也”，有才而無(wú)德者，必為人之禍患，小則破壞鄰里，大則貽害四方。古有秦檜、和紳，今有成克杰、胡長(zhǎng)清等，若論才，雖非才高八斗，卻足經(jīng)綸滿腹。然而，或魚(yú)肉百姓，坐享清福，或以讒言陷忠，喪盡天良，最終禍害四方，殃及民眾，自身亦遺臭萬(wàn)年。原因何在？少德。反觀2012年感動(dòng)中國(guó)中身入西藏海拔3800米，為4個(gè)民族的143名孤兒擔(dān)任教師的胡忠夫婦，他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，他們讓我知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，在于一種使命和奉獻(xiàn)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。這樣的人，我喜歡。

二、我厭惡心胸狹窄、損人利已、不講誠(chéng)信和沒(méi)有責(zé)任感和職業(yè)精神的無(wú)德之人。以職業(yè)精神為例，對(duì)于沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有職業(yè)精神的人來(lái)說(shuō)，工作既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)工作的一種褻瀆，“干一行，愛(ài)一行”本是對(duì)本職業(yè)的歸屬感、責(zé)任感和信譽(yù)感的體現(xiàn)，干一行就要有這一行的職業(yè)精神。然而當(dāng)今浮躁的社會(huì)，缺乏職業(yè)精神似乎已成為各行業(yè)的通病。許多官員沒(méi)有作為一個(gè)公務(wù)員“服務(wù)公益”的職業(yè)精神，而是把官員當(dāng)做謀私利的手段；許多商人為了多賺錢(qián)，不惜往寶寶奶粉里加三聚氰胺，往火腿上加敵敵畏，用工業(yè)酒精造假酒，給孩子打過(guò)期疫苗；許多教師沒(méi)有教書(shū)育人，而是一味進(jìn)行課外輔導(dǎo)賺課時(shí)費(fèi)，一心盯著課題經(jīng)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)層面。許多醫(yī)生成了高價(jià)藥品推銷(xiāo)者，成了百姓看病貴看病難的直接幫兇；許多影視明星不是為廣大觀眾創(chuàng)作和表演優(yōu)秀的作品，而是一味低俗的炒作，賺取眼球和金錢(qián)……，對(duì)于這樣的人，我最厭惡。

假如我能有幸成為一名公務(wù)員，我一定要立足本職崗位，踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)做一名心胸寬廣、真誠(chéng)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)和具有高度責(zé)任感的人民喜歡的好公仆。第三題：你第一天剛到單位報(bào)到，同事臨時(shí)有事，領(lǐng)導(dǎo)讓你代替參加科級(jí)(處級(jí))業(yè)務(wù)座談會(huì)，你將如何準(zhǔn)備。作答參考：

業(yè)務(wù)座談會(huì)可以通過(guò)交流，取得信息，互通有無(wú)；經(jīng)過(guò)討論，集思廣益，相互學(xué)習(xí)；通過(guò)發(fā)言，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可謂作用重大。作為剛到單位報(bào)到的新人，領(lǐng)導(dǎo)安排我代替臨時(shí)有事的同事參加本次會(huì)議，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，因?yàn)檫@是鍛煉自我、提升自我和充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將本著“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的態(tài)度盡心盡力做好本次會(huì)議的準(zhǔn)備工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任。第一，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示，領(lǐng)會(huì)工作精神，明確會(huì)議主題，時(shí)間和地點(diǎn)，理解會(huì)議目的，認(rèn)識(shí)會(huì)議背景,全面了解會(huì)議的重點(diǎn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。

第二，虛心向同事進(jìn)行請(qǐng)教，明確會(huì)議日程，與會(huì)人員等相關(guān)信息，自己在會(huì)議中的角色和主要任務(wù)，認(rèn)真和同事做好會(huì)議材料等相關(guān)交接工作，并詳細(xì)了解座談會(huì)準(zhǔn)備的情況。第三，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)同事前期準(zhǔn)備的相關(guān)會(huì)議材料，掌握基本性質(zhì)、原則，弄清楚工作的步驟、程序。因?yàn)樽约菏切氯耍绻趯W(xué)習(xí)材料中遇到自己不明白的地方，在不影響領(lǐng)導(dǎo)和同事工作的前提下，積極主動(dòng)的向他們請(qǐng)教；如果發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方，我會(huì)深入思考，查閱相關(guān)資料并及時(shí)和同事虛心、誠(chéng)懇溝通，提出合理建議，爭(zhēng)取達(dá)成一致意見(jiàn)，并一起向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第四，“天下之事，必作于細(xì)”，按照常規(guī)會(huì)議的要求，提前落實(shí)相關(guān)會(huì)議準(zhǔn)備物品，如會(huì)議記錄的筆記本，錄音筆、服裝和名片等；落實(shí)相關(guān)會(huì)議的經(jīng)費(fèi)；如到外地開(kāi)會(huì)，還要落實(shí)相關(guān)交通、食宿等相關(guān)內(nèi)容。

最后，我會(huì)撰寫(xiě)一個(gè)條理清晰、重點(diǎn)突出、內(nèi)容完備的會(huì)議準(zhǔn)備材料，再次與同事溝通，潤(rùn)色提升后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡力爭(zhēng)取把本次會(huì)議的準(zhǔn)備工作做好。

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析（5月19日下午）聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 彭燁冉

1、人們購(gòu)物習(xí)慣是看標(biāo)簽生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，而不去核實(shí)商品的真實(shí)品質(zhì)，你想到了什么？ 人們購(gòu)物習(xí)慣是看標(biāo)簽，尤其是在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，對(duì)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期非常關(guān)注，這說(shuō)明目前消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，在選購(gòu)商品時(shí)會(huì)選擇標(biāo)簽齊全的商品。但是，很少有人去核實(shí)商品的真實(shí)品質(zhì)，哪怕是保質(zhì)期內(nèi)的商品，日期造假現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮，而其他質(zhì)量問(wèn)題更是花樣百出，商品真實(shí)品質(zhì)的鑒定對(duì)于普通消費(fèi)者來(lái)說(shuō)難度很大。

究其原因，一方面消費(fèi)者出于對(duì)大型超市、大品牌等商家的信任，忽略了對(duì)于商品真實(shí)品質(zhì)的鑒別；另一方面商品種類(lèi)千千萬(wàn)，普通消費(fèi)者的鑒別方法能力有限，商家造假“技術(shù)高超”，消費(fèi)者根本不知怎樣鑒別。而層出不窮的食品安全、商品質(zhì)量問(wèn)題告訴我們，從商品制造者到普通消費(fèi)者、從商品經(jīng)銷(xiāo)商到政府管理部門(mén)，必須對(duì)商品質(zhì)量加大管控力度，解決食品安全等商品質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。第一，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管與懲處力度。食品安全檢測(cè)需要多方配合，多方協(xié)調(diào)，離不開(kāi)投入部門(mén)、產(chǎn)出部門(mén)、管理部門(mén)、技術(shù)監(jiān)測(cè)部門(mén)及各社會(huì)團(tuán)體的大力配合與支持。國(guó)家食品監(jiān)管職能部門(mén)加大懲處力度，對(duì)于從事制假（劣）、販假（劣）的商家，無(wú)論品牌規(guī)模一律嚴(yán)懲不貸。第二，政策上健全市場(chǎng)法律法規(guī)體系和價(jià)格體系，規(guī)范生產(chǎn)日期標(biāo)注要求、規(guī)范過(guò)期食品處理流程等。有效引導(dǎo)食品生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)商良性發(fā)展，確保行業(yè)自律和部門(mén)監(jiān)管的雙管齊下，提高生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的個(gè)人道德素質(zhì)，為老百姓營(yíng)造安全、健康的食品消費(fèi)氛圍。

第三，相關(guān)部門(mén)普及商品質(zhì)量鑒別的簡(jiǎn)單易行的方法，媒體加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)消費(fèi)者監(jiān)管，帶動(dòng)消費(fèi)者的積極性。

第四，增加產(chǎn)品的監(jiān)測(cè)點(diǎn)及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)同種物質(zhì)實(shí)施多種方法檢測(cè)。深入開(kāi)展食品的檢測(cè)技術(shù)的研究。

最后，食品安全問(wèn)題發(fā)展到今天，已經(jīng)超越出傳統(tǒng)的食品衛(wèi)生或食品污染的范圍，已經(jīng)涉及到人類(lèi)的生存和健康發(fā)展的食品管理和保護(hù)問(wèn)題。既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、政治問(wèn)題，也是管理問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題。食品安全問(wèn)題需要全社會(huì)的關(guān)注與參與。

2、你參加一個(gè)座談會(huì)發(fā)言，主持人要求要舉鮮活生動(dòng)的例子，真實(shí)的數(shù)據(jù)，不要說(shuō)假話套話。輪到你發(fā)言了，你發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言稿和前面的幾位都差不多，但是脫稿又很難，你怎么做？

良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，是工作中履職盡責(zé)的客觀需要。不論是研究問(wèn)題、部署工作，還是推進(jìn)工作落實(shí)，特別是深入基層開(kāi)展群眾工作，一刻也離不開(kāi)講話。但是，有些會(huì)議中的講話者，習(xí)慣于說(shuō)假話、說(shuō)套話，拿著稿子一念到底，生硬呆板。這種講話方式不利于精神的傳達(dá)，無(wú)助于工作的有效開(kāi)展，也有損講話者本人的公眾形象。

第一，主持人要求要舉鮮活生動(dòng)的例子，真實(shí)的數(shù)據(jù)，這樣的講話更能引起聽(tīng)眾的共鳴，得到他們的認(rèn)同和喝彩。

第二，我的發(fā)言稿和前面的幾位差不多，這可能是因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍再|(zhì)和工作內(nèi)容相似。我會(huì)保持平常心，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)而影響自己的發(fā)言。

第三，如果需要脫稿，那我會(huì)按照主持人的要求進(jìn)行發(fā)言。這篇發(fā)言稿是我精心準(zhǔn)備的，稿子的內(nèi)容早已熟記于心，做到脫稿沒(méi)有問(wèn)題。我相信通過(guò)腦子和心組織的語(yǔ)言會(huì)更能表達(dá)我的內(nèi)心，更有感染力。

第四，在發(fā)言中要做到用事實(shí)說(shuō)活。在我的身邊有很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事，把他們的事例融入我的發(fā)言中，會(huì)使發(fā)言更有內(nèi)容、更有內(nèi)涵；同時(shí)，生動(dòng)有趣的例子也更能展示我們單位的風(fēng)采。

總之，語(yǔ)言表達(dá)能力是工作中所必須要具備的一種“軟實(shí)力”。語(yǔ)言表達(dá)能力，關(guān)乎表達(dá)技巧，更關(guān)系一個(gè)人的思想方法、工作方式和作風(fēng)。提升這種“軟實(shí)力”，需要“硬功夫”打底。因?yàn)檎Z(yǔ)言的力量，最終還是源于實(shí)踐的啟發(fā)、思想的功底、責(zé)任的升華。此次發(fā)言，也提醒我要時(shí)刻加強(qiáng)自身能力，實(shí)現(xiàn)自我完善。

3、單位有人向領(lǐng)導(dǎo)和同事群發(fā)你的負(fù)面信息，但查無(wú)實(shí)據(jù)，你怎么看和怎么處理？

正所謂“身正不怕影子斜”，遇到這種情況，我一定要保持冷靜，積極調(diào)整心態(tài)，排除干擾，安心做事，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響到正常工作。

第一，針對(duì)具體情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作出解釋?zhuān){言止于透明。我相信經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的相處，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我有一定的了解，也會(huì)在謠言的這件事上給予我信任與支持。同時(shí)，因?yàn)槲业脑蚨箚挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和同事的工作、生活受到了干擾，我要誠(chéng)懇的向大家道歉。

第二，認(rèn)真分析事情原因。雖然查無(wú)實(shí)據(jù)，但這件事既然發(fā)生在我身上，就必然有我自身的原因。我要認(rèn)真反思不足，是不是自己工作上的方式方法、工作態(tài)度或者其他方面讓別人產(chǎn)生了負(fù)面印象，對(duì)我有誤會(huì)。如果自己的確存在問(wèn)題，那就要在以后的工作和生活中加以改正，并加強(qiáng)自身約束，提高自我要求；如果自己沒(méi)有問(wèn)題，在以后的工作中也要嚴(yán)于律己，有則改之無(wú)則加勉，同時(shí)要善于自省，防止以后出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

第三，對(duì)于這件事本身，不必太過(guò)在意。只要不造成大的負(fù)面影響，就沒(méi)有必要再去追查信息的來(lái)源，而是應(yīng)該把精力放在如何做好自己的工作上，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回應(yīng)這些信息。最后，相信通過(guò)自己的良好表現(xiàn)與不斷努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)有公正評(píng)價(jià)。今后，我也要不斷努力，寬以待人。相信以后不會(huì)再有這種問(wèn)題發(fā)生，整個(gè)單位也會(huì)更加和諧團(tuán)結(jié)。

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析（5月20日下午）

聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 付凱

1.90%*90%*90%*90%*90%=59%，談?wù)勀愕睦斫狻！窘馕觥?/p>

90%*90%*90%*90%*90%=59%，這道數(shù)學(xué)算式，給了人生很多的啟示：在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，如果每次都只付出90%的努力，而不是100%的努力，結(jié)果往往不是90分，而是不及格，更甚者導(dǎo)致前功盡棄。

由此，我想到了溫總理在一次記者招待會(huì)引用的一句古訓(xùn)：“行百里者半九十”。與題目中的數(shù)學(xué)算式有異曲同工之妙：走一百里路，走了九十里才算是一半。說(shuō)明做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。也就是說(shuō)做事要善始善終。

良好的開(kāi)端固然很重要，但是，僅有良好的開(kāi)端是不夠的，走一百里路的人，要把已走完的九十里路當(dāng)作只走完了全程的一半，才能更好地走完剩下的路，一件事情要想取得圓滿的結(jié)局，必須具備堅(jiān)持到底的精神。

歷史上，如“為山九仞，功虧一簣”的教訓(xùn)實(shí)在太多了。明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成正是因?yàn)楸粫簳r(shí)的勝利沖昏了頭腦，才盲目輕敵。剛愎自用，結(jié)果剛到手的江山又旁落他人，自己也落得個(gè)亡命天涯的結(jié)局。越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越是到最后關(guān)頭，我們?cè)绞且蝗缂韧_踏實(shí)地，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。在學(xué)生生涯中，每到學(xué)期臨近結(jié)束的階段，只有那些保持清醒的頭腦，善始善終，慎始慎終，以鍥而不舍的堅(jiān)持精神堅(jiān)持到底的同學(xué)才能取得好成績(jī)。而那些放松警惕，疏忽大意，沒(méi)有堅(jiān)持到底的同學(xué)，他們的成績(jī)也往往是差強(qiáng)人意。

頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到最后，也是奧林匹克精神的體現(xiàn)。“繩鋸木斷，水滴石穿”，“不積跬步，無(wú)以致千里”，這淺顯的道理誰(shuí)都明白，但真正能做到的卻不多。很多人，剛開(kāi)始時(shí)大志凌云，很有不達(dá)目的不罷休的英雄氣概，可慢慢的，遇到了阻力，他們?cè)跁r(shí)間的消磨中開(kāi)始放棄。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。當(dāng)你筋疲力盡之際、當(dāng)你陷于絕境之時(shí)，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一會(huì)兒，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸，享受堅(jiān)持所帶來(lái)的幸福！

2.我們的執(zhí)政理念是以人為本，但現(xiàn)在變成了以個(gè)人為本，以人情為本，談?wù)勀愕目捶ā！窘馕觥?/p>

堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念。科學(xué)發(fā)展觀意義上的以人為本，強(qiáng)調(diào)發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，體現(xiàn)了黨的根本宗旨，體現(xiàn)了黨執(zhí)政的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

有人以為，以人為本就是以個(gè)人為本，以人情為本，那就是以個(gè)人為中心，以個(gè)人為目的，其價(jià)值取向只能是以個(gè)人利益為歸屬。因此在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人心理上患得患失，工作上怕苦怕累，生活上貪圖享受，作風(fēng)上損公肥私，卻振振有辭地歸結(jié)為“以人為本”。究其根本原因，就在于沒(méi)能正確把握以人為本的科學(xué)價(jià)值取向，陷入了個(gè)人主義的誤區(qū)。科學(xué)發(fā)展觀提出的以人為本思想，所強(qiáng)調(diào)的都是以人民群眾為根本，以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和目的。“以人為本”集中體現(xiàn)了我們黨在發(fā)展問(wèn)題上所持的根本立場(chǎng)，它要求所有共產(chǎn)黨員和國(guó)家工作人員、特別是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想上牢固地樹(shù)立起人民是發(fā)展的主人、忘記人民就是忘“本”的執(zhí)政理念，當(dāng)好人民的公仆，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)，在國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)中，堅(jiān)持把人民放在首位，充分發(fā)揮人民群眾的主體性、積極性和創(chuàng)造性，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民各方面的權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和目的，以是否符合人民的利益和要求作為衡量黨的路線、方針、政策及一切工作的根本標(biāo)尺。真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

3.你上班后，一直很守時(shí)。一天，因緊急事耽誤了上班時(shí)間，正好被督查隊(duì)人員發(fā)現(xiàn)了，你怎么辦？ 【解析】

對(duì)每個(gè)工作人員來(lái)說(shuō)，不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律是應(yīng)有的職業(yè)操守。我一直很守時(shí)，能夠按時(shí)上班，這是我必須要做到的。

如果因?yàn)榫o急事情而耽誤了上班時(shí)間，正好督查人員發(fā)現(xiàn)，我會(huì)事實(shí)就是地承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避、不狡辯，虛心接受批評(píng)，如果按原則會(huì)有所懲罰，比如扣工資或扣獎(jiǎng)金等，我也會(huì)心甘情愿、坦然地接受。假如督查人員詢問(wèn)理由，我會(huì)實(shí)事求是地說(shuō)明情況，不虛構(gòu)、不做假。嚴(yán)守工作紀(jì)律，是提高工作效率，提升工作作風(fēng)的重要保證。在以后的工作中，我一定按照單位規(guī)定的工作日和作息時(shí)間，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。請(qǐng)假制度是每個(gè)職工必須自覺(jué)遵守的紀(jì)律，任何人都不得違反規(guī)定。遇有緊急事務(wù)而需脫離崗位，我會(huì)及時(shí)告知負(fù)責(zé)同志或分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)。

第三篇：2011年湖北省公務(wù)員省考面試真題解析(之一)

2011年湖北省公務(wù)員省考面試真題解析（之一）

【題目】縣一化工企業(yè)污染嚴(yán)重，周邊群眾怨聲載道。縣政府為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，對(duì)此放寬了環(huán)保要求。作為環(huán)保組織的一員，你如何調(diào)查真實(shí)的信息？

【試題類(lèi)別】組織管理

【考查要素】考查考生對(duì)于組織管理題型調(diào)查類(lèi)的掌握程度，要求調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效、調(diào)查方案切實(shí)可行。

【答題思路】“經(jīng)濟(jì)與環(huán)保”在一些地方上成為了相互矛盾的兩個(gè)因素，在提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的當(dāng)下，如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)處理好我們與環(huán)境之間的關(guān)系成為了國(guó)家高度關(guān)注的焦點(diǎn)。題干中假定考生的身份為“環(huán)保組織的一員”，所以我們?cè)诮忸}的時(shí)候就必須從這個(gè)假定角色出發(fā)，從調(diào)查人員、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容等方面入手設(shè)計(jì)調(diào)查方案，以保證調(diào)查信息的準(zhǔn)確真實(shí)。

【參考答案】

《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中，將“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”作為基本國(guó)策，提到前所未有的高度。當(dāng)前，環(huán)境惡化已經(jīng)是制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定、危害公眾健康的一個(gè)重要因素，成為威脅中華民族生存和發(fā)展的重大問(wèn)題。一些地方政府出于快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的考慮，忽視了環(huán)保問(wèn)題，導(dǎo)致群眾不滿，引發(fā)了很多矛盾沖突，因此在重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展一次客觀真實(shí)的環(huán)保情況調(diào)查勢(shì)在必行。

作為一名環(huán)保組織的成員，為了得到當(dāng)?shù)卦摶て髽I(yè)污染的真實(shí)數(shù)據(jù)，摸清相關(guān)情況，我會(huì)從以下方面入手進(jìn)行調(diào)查。

首先，在正式調(diào)查之前，我會(huì)做出一份詳細(xì)的調(diào)查活動(dòng)方案，上報(bào)組織，確定合適的人員、物資、經(jīng)費(fèi)，待組織領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，及時(shí)調(diào)整完善予以實(shí)施。為了保障整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行有序，我會(huì)盡力邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家，對(duì)調(diào)查組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高組員的調(diào)查水平與能力。同時(shí)，提醒組員注意低調(diào)行動(dòng)，切實(shí)做好調(diào)查數(shù)據(jù)的保密工作，切勿泄漏行動(dòng)信息。

其次，在調(diào)查過(guò)程中，我會(huì)依據(jù)調(diào)查方案將調(diào)查人員分為以下幾個(gè)行動(dòng)小組：

政府信息搜集組，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，負(fù)責(zé)調(diào)查當(dāng)?shù)卣畬?shí)施的環(huán)保數(shù)據(jù)，并與國(guó)家頒布的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)；

企業(yè)污染調(diào)查組，主要運(yùn)用實(shí)地考察與暗訪調(diào)查法，負(fù)責(zé)對(duì)化工企業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查，包括大氣污染指標(biāo)、水體污染指標(biāo)、土壤污染指標(biāo)等；

民意調(diào)查組，主要運(yùn)用訪談法與問(wèn)卷法，負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)周邊的居民進(jìn)行意見(jiàn)調(diào)查，包括群眾的生活受影響程度、相關(guān)意見(jiàn)建議等；

報(bào)告撰寫(xiě)組，待各組基本數(shù)據(jù)收集完成后，由該小組運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，將數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與梳理，形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告。

需要特別注意的是，在調(diào)查過(guò)程中盡量避免與企業(yè)等調(diào)查對(duì)象發(fā)生正面沖突，保障調(diào)查人員的安全。

最后，調(diào)查任務(wù)完成之后，我會(huì)將調(diào)查報(bào)告呈報(bào)組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)上級(jí)同意后，將調(diào)查報(bào)告通過(guò)正當(dāng)渠道、采用正當(dāng)手段上報(bào)當(dāng)?shù)卣ㄗh相關(guān)部門(mén)依據(jù)現(xiàn)行法律對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行處理，并通過(guò)媒體向群眾公布相關(guān)調(diào)查結(jié)果，建議形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。同時(shí)要對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)，以期指導(dǎo)下次環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展。

我們必須要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；另外，對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境。只有環(huán)境搞好了，經(jīng)濟(jì)才能夠得到持續(xù)有效的發(fā)展。

【網(wǎng)絡(luò)綜合-湖北省公務(wù)員省考面試真題解析（之二）】：

【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，養(yǎng)殖和畜牧是其傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，后將重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展工業(yè)，但受市場(chǎng)和資源的限制。現(xiàn)在，工業(yè)發(fā)展陷入困境，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也失去優(yōu)勢(shì)。作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)，你如何做？

【試題類(lèi)別】組織管理

【考查要素】這道題目不是簡(jiǎn)單的要求組織一個(gè)活動(dòng)，而是要對(duì)整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)做一個(gè)合理規(guī)劃，并針對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題，采取有效的方案進(jìn)行改善。對(duì)考生的全面能力提出了一個(gè)更高的要求。

【答題思路】按照組織管理類(lèi)總的解題思路，除去意義不談，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也必須有不可缺少的三塊，即調(diào)研、規(guī)劃、實(shí)施。

【參考答案】

社會(huì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是在一般分工和特殊分工的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。為了產(chǎn)業(yè)部門(mén)之間的平衡發(fā)展，必須形成范圍較廣的產(chǎn)業(yè)群體。目前，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滑坡的問(wèn)題，工業(yè)發(fā)展陷入了困境。在當(dāng)前的形勢(shì)下，如果要走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸，就必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整，切實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，最終實(shí)現(xiàn)地方產(chǎn)業(yè)的科學(xué)合理可持續(xù)發(fā)展。

作為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管經(jīng)濟(jì)的政府工作人員，我會(huì)采取以下措施來(lái)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)工作的開(kāi)展：

首先，召集工農(nóng)林牧副漁各產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人舉行經(jīng)濟(jì)座談會(huì)，詳細(xì)摸查各產(chǎn)業(yè)部門(mén)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞本地各產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的困難進(jìn)行懇談。會(huì)上，我們會(huì)邀請(qǐng)部分專(zhuān)家、學(xué)者到場(chǎng)，搜集各方面的合理化建議，供大會(huì)討論。

其次，圍繞經(jīng)濟(jì)會(huì)議商討結(jié)果，制定切實(shí)合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)綱要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)務(wù)必切實(shí)貫徹與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，鞏固養(yǎng)殖畜牧等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)地位，大力推進(jìn)工業(yè)化發(fā)展，大力發(fā)展適合市場(chǎng)需求的新興產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)各種產(chǎn)業(yè)和諧共生，提高整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化水平，全面改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的物質(zhì)生活水平。

最后，按照發(fā)展綱要穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。針對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滑坡，工業(yè)發(fā)展不足的現(xiàn)狀，我們要著重從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行改革：

第一，根據(jù)會(huì)議討論結(jié)果，正視養(yǎng)殖畜牧業(yè)發(fā)展存在的技術(shù)缺乏、污染嚴(yán)重、飼料短缺等問(wèn)題，加大財(cái)政投入，積極推廣現(xiàn)代化畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，建設(shè)沼氣環(huán)保池，促進(jìn)畜牧業(yè)的健康發(fā)展，力爭(zhēng)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

第二，杜絕以犧牲資源、破壞環(huán)境為代價(jià)換取工業(yè)產(chǎn)值的傳統(tǒng)工業(yè)模式，大力倡導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)的新型發(fā)展道路，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)和專(zhuān)利研發(fā)，集中力量做好新興技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)的攻堅(jiān)，形成創(chuàng)新成果，促進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)。

第三，加快發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)，通過(guò)工業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)，努力推進(jìn)適應(yīng)當(dāng)?shù)厍闆r、適應(yīng)市場(chǎng)需要的第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。例如，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿河靠海，具有很強(qiáng)的旅游與物流發(fā)展空間，因此應(yīng)該大力發(fā)展旅游觀光產(chǎn)業(yè)與港口物流業(yè)，充分挖掘本鄉(xiāng)的地理人文優(yōu)勢(shì)。

第四，大力開(kāi)展招商引資工作，拓寬資金來(lái)源，提高企業(yè)管理水平，積極向外鄉(xiāng)外省學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)彼此之間的交流與合作。

總之，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，務(wù)必要堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)的平衡發(fā)展，人與環(huán)境的和諧互生，穩(wěn)步向社會(huì)小康社會(huì)全面邁進(jìn)。

【網(wǎng)絡(luò)綜合-湖北省公務(wù)員省考面試真題解析（之三）】：

【題目】根據(jù)天氣預(yù)報(bào)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)24小時(shí)內(nèi)將遭受泥石流地質(zhì)災(zāi)害，領(lǐng)導(dǎo)要你安排疏散低洼地區(qū)的居民，而有些年紀(jì)大的村民，顧及財(cái)產(chǎn)不愿離開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)讓你2個(gè)小時(shí)內(nèi)解決此事，你如何做？

【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變

【考查要素】考查考生對(duì)于應(yīng)急應(yīng)變題型調(diào)查類(lèi)的掌握程度，要求反應(yīng)迅速、考慮周全、行動(dòng)有效。

【答題思路】根據(jù)應(yīng)急應(yīng)變題型的解題思路，要迅速分析情況，穩(wěn)定情緒，圍繞主要矛盾開(kāi)展相關(guān)工作，盡量發(fā)散思維，考慮多種情況，尋找合理有效方式在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決。

【參考答案】

我鄉(xiāng)鎮(zhèn)接到泥石流預(yù)發(fā)通告，作為事件負(fù)責(zé)人，接到疏散任務(wù)后，我一定要保持頭腦冷靜，第一時(shí)間趕赴亟需疏散的地區(qū)，指揮完成好此次應(yīng)急工作。

趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，了解當(dāng)?shù)靥鞖狻⑷藛T、物資等基本情況，同時(shí)，調(diào)集消防、公安、醫(yī)療、交通、民政等相關(guān)部門(mén)前來(lái)支援，并充分依靠當(dāng)?shù)卮逦Ⅻh員干部等力量，組建應(yīng)急行動(dòng)隊(duì)伍，劃分工作小組，開(kāi)展行動(dòng)。

首先，針對(duì)村民顧及財(cái)產(chǎn)不愿搬離的情況，一方面要馬上組織說(shuō)服宣傳小組對(duì)村民進(jìn)行勸說(shuō)，撫慰他們的情緒，動(dòng)員他們及時(shí)撤離，一方面劃定安全區(qū)域，指揮搬移安置小組幫助各戶村民尤其是年老者將物資財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到最近的安全地帶，盡最大努力保障每位村民的人身財(cái)產(chǎn)不受損失，務(wù)必使整個(gè)轉(zhuǎn)移過(guò)程迅速有序，嚴(yán)格控制時(shí)間，確保兩小時(shí)之內(nèi)完成全部人員轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移群眾的過(guò)程中，要特別注意安撫老年人的情緒，幫助村民順利安全撤離。

其次，調(diào)配必要的生活物資，保證受災(zāi)村民必要的食物、飲用水供給。

再次，密切關(guān)注天氣情況，做好緊急救援準(zhǔn)備，防止意外情況的發(fā)生。一旦發(fā)生泥石流，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好處置與救援工作；如果泥石流災(zāi)害沒(méi)有發(fā)生，在確保安全的前提之下，要在聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)后，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)，以便確定下一步工作，全力幫助居民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活。

災(zāi)前轉(zhuǎn)移行動(dòng)結(jié)束之后，我會(huì)及時(shí)反饋各方意見(jiàn)，形成工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，依據(jù)這次行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)建議建立長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制，以期下次救災(zāi)防護(hù)工作的順利進(jìn)行。

【網(wǎng)絡(luò)綜合-湖北省公務(wù)員省考面試真題解析（之四）】：

【題目】農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生一般花費(fèi)幾萬(wàn)元，而部分大學(xué)生畢業(yè)以后找不到合適的工作，對(duì)此，農(nóng)村開(kāi)始流行“讀書(shū)無(wú)用論”的說(shuō)法，對(duì)此，你怎么看？

【試題類(lèi)別】綜合分析

【考查要素】考查考生對(duì)于綜合分析題型調(diào)查類(lèi)的掌握程度，要求能夠?qū)Α白x書(shū)無(wú)用論”這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合論證，找出該現(xiàn)象發(fā)生的原因，影響，并針對(duì)這一問(wèn)題提出合理的改革舉措。在分析此類(lèi)題目時(shí)，要注意從多角度、多層次展開(kāi)論述，力爭(zhēng)客觀、全面、深刻。

【答題思路】

按照綜合分析類(lèi)題型分類(lèi)，此道題目屬于新生事物類(lèi)，雖然歸于新生現(xiàn)象，但很明顯的是“讀書(shū)無(wú)用論”不管是對(duì)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展還是社會(huì)整體進(jìn)步而言都是不利的，因此在答題過(guò)程中要偏于對(duì)其出現(xiàn)的原因及消極影響進(jìn)行分析，需要從個(gè)人、家庭、社會(huì)等多個(gè)方面展開(kāi)論述。此外，為了整個(gè)答題邏輯上的完整，還需要考生對(duì)此現(xiàn)象提出有效的解決辦法，同樣，也需要考生多方面、多層次進(jìn)行論述，這也正是綜合分析類(lèi)題目的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

【參考答案】

高校收費(fèi)偏高、大學(xué)生就業(yè)困難是當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的兩大突出問(wèn)題，尤其對(duì)于部分收入偏低的家庭而言，高昂的學(xué)費(fèi)并不能一定換來(lái)子女穩(wěn)定的工資收入，從短期來(lái)看，增加了家庭的資金負(fù)擔(dān)，確實(shí)容易造成“讀書(shū)無(wú)用論”的假象。

十年寒窗苦，一畢業(yè)即失業(yè)，這固然讓人哀傷。但是更讓人唏噓的是，把讀書(shū)當(dāng)做發(fā)家致富的工具，看到大學(xué)畢業(yè)后的現(xiàn)狀和預(yù)設(shè)的前景格格不入，便得出“讀書(shū)無(wú)用論”的判斷，這是一種誤解。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該本著客觀、理性的態(tài)度，全面的看待這個(gè)問(wèn)題。

“讀書(shū)”是民間對(duì)“教育”的通俗化表達(dá)。一方面，“讀書(shū)無(wú)用論”的出現(xiàn)確實(shí)有著深層次的社會(huì)原因。

第一，隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量暴增，導(dǎo)致“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象日益普遍。一些大學(xué)生為了積累工作經(jīng)驗(yàn)，甚至出錢(qián)實(shí)習(xí)。而另一些大學(xué)生即使找到工作，起薪甚至不如農(nóng)民工。于是，越來(lái)越多人對(duì)讀書(shū)的重要性提出否定與質(zhì)疑。

第二，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)腳步的加快，拜金主義，唯利益主義觀念抬頭，金錢(qián)成為衡量成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，掙錢(qián)能力成為衡量人才資格的主要因素，很多家長(zhǎng)受到社會(huì)功利價(jià)值觀的影響，將“賺錢(qián)能力”視為評(píng)判教育用途的一種標(biāo)桿。

第三，教育成本相對(duì)于社會(huì)平均收入的高昂，也滋生了公眾對(duì)“讀書(shū)信仰”的浮躁心態(tài)。就一些收入偏低的家庭而言，高昂的學(xué)費(fèi)確實(shí)給他們?cè)斐闪顺林氐呢?fù)擔(dān)。有的家庭為了孩子的教育問(wèn)題甚至傾盡全家之力，這樣巨大的付出必然會(huì)導(dǎo)致一些家長(zhǎng)對(duì)于教育有著迫切的回報(bào)心態(tài)，在高成本孕育的回報(bào)焦慮下，一旦遇到就業(yè)難的挫折，就會(huì)上升到對(duì)讀書(shū)付出的懷疑上。

第四，我國(guó)的部分高校在學(xué)科設(shè)置、培養(yǎng)方法、管理制度、資金投入方面還有很多不足，也客觀上導(dǎo)致了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于高校教育的失望。

另一方面，我們必須看到，無(wú)論是求證于科學(xué)巨擘、財(cái)富新貴，還是舉出學(xué)術(shù)精英、政界新秀為例，可以斷言，這些碩博、才俊或成功者，其絕大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)有所成，其成功的基礎(chǔ)正是因?yàn)榻邮芙逃！爸R(shí)改變命運(yùn)”是已被證明和正在被證明的真理。

第一，單純從金錢(qián)或收入來(lái)考量讀書(shū)是否有用是對(duì)教育的一種狹隘理解。教育帶給人們的不止是一種謀生手段，而是全方位的多層次的改變。受過(guò)良好教育的和沒(méi)有受過(guò)教育的人，其思維方式、謀生本領(lǐng)、處世能力和思想內(nèi)涵等等是迥然相異的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，“讀書(shū)無(wú)用”永遠(yuǎn)經(jīng)不起推敲。

第二，大學(xué)生就業(yè)難有著多方面的原因，既有社會(huì)自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題，也有高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理因素，還有學(xué)生擇業(yè)心態(tài)以及社會(huì)的用人理念偏差等等。僅由就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就得出“讀書(shū)無(wú)用”的結(jié)論，顯然是有所偏頗的。對(duì)讀書(shū)觀的真正認(rèn)識(shí)應(yīng)該建立在審時(shí)度勢(shì)的基礎(chǔ)上，建立在理性分析的基礎(chǔ)上，而不是物欲橫流影響下的論調(diào)。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，足見(jiàn)讀書(shū)的重要。個(gè)人的成才離不開(kāi)教育，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)教育，國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展離不開(kāi)教育，一旦“讀書(shū)無(wú)用論”為多數(shù)人接受，那么它的后果是極為可怕的。沒(méi)有素質(zhì)的人沒(méi)有前途，沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有教育的國(guó)家沒(méi)有明天，因此，我們不僅要及時(shí)遏制這種危險(xiǎn)思想的抬頭，更要多管齊下有效地推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的全面發(fā)展，形成全民多讀書(shū)、讀好書(shū)的優(yōu)良社會(huì)氛圍。

第一，要加快教育體制改革的步伐，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教育行業(yè)收費(fèi)監(jiān)管，嚴(yán)懲亂收費(fèi)、高收費(fèi)現(xiàn)象，同時(shí)提高完善相關(guān)的扶助政策，幫助貧困家庭子女能夠有接受高等教育的機(jī)會(huì)，保障教育公平。

第二，要大力發(fā)展職業(yè)教育、自學(xué)教育、業(yè)余教育等教育形式，努力為民眾提供多種多樣的受教渠道。

第三，要通過(guò)多種渠道，廣泛、長(zhǎng)期的開(kāi)展積極、正面的輿論導(dǎo)向與宣傳，例如多舉辦一些富有意義的讀書(shū)、品書(shū)、寫(xiě)書(shū)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)整個(gè)社會(huì)的讀書(shū)熱情，將讀書(shū)求知內(nèi)化為整個(gè)民族的時(shí)代精神，將受教育真正打造成為整個(gè)國(guó)家的一致共識(shí)，構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

第四，高等院校要進(jìn)一步改革與完善課程體系設(shè)置，加強(qiáng)教學(xué)、教研、教務(wù)的綜合管理，加大對(duì)貧困學(xué)生的政策與資金扶持力度，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)心態(tài)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在求職前提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第五，大學(xué)生要樹(shù)立正確的關(guān)暖，全面提高個(gè)人素質(zhì)，不能僅把力氣用在書(shū)本之上，實(shí)踐出真知，教育的本質(zhì)不是死讀書(shū)，而是善于運(yùn)用智慧汲取書(shū)本、實(shí)踐中的營(yíng)養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，成為人民表率，社會(huì)棟梁。

綜上所述，我們應(yīng)該明白，“百年大計(jì)，教育為本”，教育是提升國(guó)民綜合素質(zhì)的重要途徑，在“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”日益成為主流的今天，只有尊重知識(shí)，尊重人才，才能夠從根本上貫徹與落實(shí)我國(guó)的科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。我們不應(yīng)懷疑讀書(shū)的價(jià)值，而要多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤修為，重養(yǎng)性，通過(guò)讀書(shū)與學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和品性，才是為人之道，才能做到“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，進(jìn)而回報(bào)國(guó)家，有所作為。

第四篇：公務(wù)員考試面試真題精選及解析

81.有人說(shuō)，做人的訣竅是抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己，你對(duì)此有什么看法?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說(shuō)明我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。

(2)“三人行，必有我?guī)煛保鋈耍仨毎炎约悍诺汀Ｖ挥蟹诺妥约海鹬貏e人，抬高別人。才能正視別人的意見(jiàn)和建議，接受他人的高見(jiàn)，才能得到別人的誠(chéng)心指點(diǎn)和幫助，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過(guò)高，抬高自己，找不準(zhǔn)位置，目中無(wú)人、目空一切，惟我獨(dú)尊，不可一世，說(shuō)話做事肆無(wú)忌憚、張牙舞爪，不僅能不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持，錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇，最終一事無(wú)成，留下終生悔恨和遺憾。

(3)但是我們?cè)凇疤Ц邉e人，貶低自己;尊重別人，放低自己”的同時(shí)要把握一個(gè)度，不能一味的去迎合、附會(huì)他人，要不違反我們的原則。作為一名公務(wù)員，我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，每個(gè)人也都有自己的短處和不足。在工作和生活中，要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)放低自己，俯下身子，放下架子，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

82.單位由你牽頭組織一次學(xué)習(xí)性課題研究，你怎么組織?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

(1)在工作中每一次課題研究對(duì)單位成員來(lái)講都是非常重要的，可以提高對(duì)我們的業(yè)務(wù)能力，所以我會(huì)認(rèn)真組織，使我們這次學(xué)習(xí)性課題研究取得良好的效果。

(2)①計(jì)劃階段：我會(huì)就研究的課題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的詳細(xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。②準(zhǔn)備階段：提前協(xié)調(diào)各部門(mén)。成立工作小組，分工合作;布置好會(huì)場(chǎng)，印發(fā)相關(guān)資料;聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家;擬定好人員名單和會(huì)議流程;安排好工作與服務(wù)人員等。③實(shí)施過(guò)程：隨時(shí)保持和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作，保證研究順利進(jìn)行。照顧好所有參加人員的生活，并做好服務(wù)工作;積極處

理研究期間的一些意外情況。④會(huì)議結(jié)束后，要做好善后工作，把研究的最終結(jié)果與進(jìn)度進(jìn)行整理，形成報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后更好地開(kāi)展工作。

83.你所在的單位在網(wǎng)站上公布了一個(gè)政策法規(guī)，但是引起了媒體和群眾的誤解和他們的質(zhì)疑，你怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力

【答題要點(diǎn)】

(1)第一時(shí)間，了解媒體和群眾誤解的具體內(nèi)容和原因，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出相應(yīng)建議。

(2)按領(lǐng)導(dǎo)指示，組織專(zhuān)家和相關(guān)人員和重新評(píng)估我們的政策法規(guī)，如真有不恰當(dāng)之處，應(yīng)按修改程序及時(shí)修改。同時(shí)向媒體做好解釋說(shuō)明工作，開(kāi)通網(wǎng)上答疑通道和綠色熱線，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等，組織表達(dá)一些工作能力強(qiáng)的人員深入宣傳，說(shuō)明。

(3)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，考慮問(wèn)題要全面，要深思熟慮。制定政策法規(guī)，要立足實(shí)際，并提前做好說(shuō)明解釋工作。把一切可能產(chǎn)生的因素，考慮周到，防微杜漸，防患于未然。

第五章

2008年江蘇省公務(wù)員錄用考試

面試真題及解析

3月1日

江蘇國(guó)稅面試真題

84.為什么我國(guó)評(píng)選道德模范以“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”為5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?他們有什么榜樣作用?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)評(píng)選全國(guó)道德模范的目的，是要通過(guò)這次活動(dòng)，激勵(lì)廣大群眾積極參與社會(huì)主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社會(huì)進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)深入發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。所以確定“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”為基本道德標(biāo)準(zhǔn)，這是和“八榮八恥”相輔相成的。

(2)榜樣的力量是無(wú)窮的。這次評(píng)選的道德模范，都是群眾愛(ài)戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。在本職崗位上發(fā)揮著示范帶頭作用。從他們身上我們能夠?qū)W到太多的東西，對(duì)于全國(guó)人民學(xué)習(xí)先進(jìn)樹(shù)立了典型，他們會(huì)帶動(dòng)全國(guó)人民，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，掀起精神文明建設(shè)的新高潮。

(3)評(píng)選全國(guó)道德模范，體現(xiàn)了黨中央對(duì)全國(guó)道德建設(shè)的重視，并對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)提出了更高要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹好總書(shū)記的重要講話精神，學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡和崇高品德。同時(shí)也要從小事做起，從身邊做起，幫助他人、關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)真真正正為人民服務(wù)的優(yōu)秀的公務(wù)員。

85.說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)中有哪些不道德的現(xiàn)象?(例子請(qǐng)盡可能的多)

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)社會(huì)學(xué)家們都把目前道德缺失的原因歸因于傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)社會(huì)的人際關(guān)系是“熟人”關(guān)系，而現(xiàn)代社會(huì)是陌生人的社會(huì)，是要靠契約關(guān)系來(lái)維持的。而現(xiàn)在處于轉(zhuǎn)變時(shí)期，各種規(guī)范沒(méi)有健全，因而出現(xiàn)了道德缺失的現(xiàn)象。

(2)而這種由于相關(guān)規(guī)范不健全引起的不道德想象有很多，比如不排隊(duì)現(xiàn)象或者夾榍現(xiàn)象;公交車(chē)上年輕人不給老弱病殘讓座的的現(xiàn)象;不珍惜他人勞動(dòng)，隨意破環(huán)公共環(huán)境和公共設(shè)施;遇到違法犯罪行為，自保其身，缺乏見(jiàn)義勇為的精神;做生意缺乏誠(chéng)信，欺詐蒙騙消費(fèi)者，或者不履行合同，卷款攜逃等;工作中，不愛(ài)崗敬業(yè)，消磨時(shí)間，混吃等死;缺乏職業(yè)道德，在災(zāi)難面前丟下他人，率先逃跑，如范跑跑之流;為人自私自利，對(duì)父母缺乏關(guān)懷，甚至不贍養(yǎng)老人。

86.如果你能考入國(guó)稅系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你和其他處室，開(kāi)展一次“城鄉(xiāng)共建，誠(chéng)信稅務(wù)”活動(dòng)的策劃，你的策劃是什么?你覺(jué)得這次策劃的重點(diǎn)是什么?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

【答題要點(diǎn)】

(1)依法誠(chéng)信納稅，縮小城鄉(xiāng)差距，為社會(huì)提供財(cái)力保證，是“依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì)”精神的體現(xiàn)，我一定會(huì)做好這次活動(dòng)的策劃。

(2)①我會(huì)就活動(dòng)的主題“城鄉(xiāng)共建，誠(chéng)信稅務(wù)”，確定活動(dòng)的形式和內(nèi)容，比如可以是座談會(huì)的形式，也可以是演講比賽的形式。②安排好時(shí)間、地點(diǎn)。③制定參加人員的名單，注明詳細(xì)情況，聯(lián)系方式。④協(xié)調(diào)相關(guān)的部門(mén)、落實(shí)資金，選擇工作人員。并準(zhǔn)備相關(guān)資料。⑤制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

我覺(jué)得策劃的重點(diǎn)是活動(dòng)的內(nèi)容和形式。如何讓活動(dòng)的主題深入人心，使活動(dòng)有意義，能夠產(chǎn)生明顯的效果，是活動(dòng)的最終目的。所以我們的內(nèi)容①要新穎、完善，要突出誠(chéng)信的主題。因?yàn)橐婪ㄕ\(chéng)信納稅，大力弘揚(yáng)成都城市精神。誠(chéng)信是人的立身之本，企業(yè)的生存之道，城市的文明之基。依法誠(chéng)信納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是現(xiàn)代社會(huì)最好的信用證明。②要認(rèn)識(shí)到推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，著力加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的就業(yè)服務(wù)體系，構(gòu)建城鄉(xiāng)銜接的社會(huì)保障機(jī)制，健全覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)救助體系，建設(shè)城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生體系，全面加快城鄉(xiāng)文化發(fā)展等等，是為和諧社會(huì)發(fā)展提供公共財(cái)力保障，這既是稅務(wù)部門(mén)的責(zé)任，也是納稅人的義務(wù)。

形式要新穎、靈活。好的內(nèi)容要通過(guò)外在的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以我會(huì)以比賽、辯論等形式開(kāi)展活動(dòng)，力求達(dá)到良好效果。

87.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某高校將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫(xiě)入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)此舉有助于引導(dǎo)和提高公眾在虛擬世界中的文明素質(zhì)，有助于提升網(wǎng)絡(luò)道德;但將“小孩子都知道的常識(shí)”寫(xiě)入高校校規(guī)恰恰體現(xiàn)了高校管理者的困惑和無(wú)奈。

(2)某高校的此做法反映了以下問(wèn)題：第一，高校此舉從側(cè)面反映了目前網(wǎng)上罵人現(xiàn)象的普遍存在。第二，高校師德師風(fēng)亟待加強(qiáng)，網(wǎng)上關(guān)于教授粗口、師生不當(dāng)關(guān)系、論文抄襲等新聞層出不窮，彰顯了師德、師風(fēng)存在很多問(wèn)題。第三，中國(guó)的學(xué)校教育存在問(wèn)題。從小到大，不管學(xué)生守則里的條例寫(xiě)得多完整，卻很難實(shí)施到位。第四，中國(guó)的法制建設(shè)不夠完善。在網(wǎng)上公然地對(duì)人進(jìn)行人身攻擊，誹謗造謠，卻沒(méi)有有力有效的法律法規(guī)予以制約。第五，政府的監(jiān)管不到位。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，政府還沒(méi)有形成相應(yīng)的機(jī)制。

(3)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給大家提供了言論自由的空間，也被廣大受眾所接受，至于如何避免網(wǎng)上罵人的情況出現(xiàn)，我認(rèn)為僅憑借高校校規(guī)很難根除。

首先，網(wǎng)絡(luò)上虛擬空間匿名性導(dǎo)致個(gè)人行為無(wú)法受到約束。而學(xué)校在校規(guī)中加入網(wǎng)絡(luò)上不罵人一條，對(duì)于新時(shí)期高校學(xué)生精神文明建設(shè)非常重要。這就要求學(xué)生加強(qiáng)自律，能夠做到在匿名情況下與真實(shí)情況下一樣規(guī)范自己的行為。但此舉卻不可避免地陷入了時(shí)下高校當(dāng)中流行的“校規(guī)依賴癥”。

其次，政府應(yīng)該盡快出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。不管是網(wǎng)下還是網(wǎng)上，只要違背道德規(guī)范，就必須有相應(yīng)的法律制度進(jìn)行制約。只有做到有法可依，制約才會(huì)有效。

最后，政府要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。只有在政府層面做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作，輔之以道德宣傳提高網(wǎng)民素質(zhì)，才能有效地規(guī)避罵人現(xiàn)象和行為。

(4)中國(guó)是禮儀之邦，是文明古國(guó)。幾千年前，大學(xué)者許衡路過(guò)一棵梨樹(shù)，見(jiàn)許多人都紛紛摘梨以解渴，可是許衡不摘，別人勸他，梨樹(shù)的主人不在，可以摘來(lái)解渴。他卻說(shuō)：梨無(wú)主，我心有主。古人尚且能如此自律，今人更應(yīng)如此。只要人人自覺(jué)地遵守道德規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的言談舉止，我們的社會(huì)才能真正得到和諧發(fā)展。

88.左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。1.請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么?2.除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考嗎?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

1.(1)方便面作為速食食品，幾乎走入了每個(gè)人的生活。根據(jù)各個(gè)年齡段、各個(gè)消費(fèi)層的消費(fèi)者的不同需求，方便面有了各種不同的包裝，也和其他快餐食品一樣方便了人們的生活，但同時(shí)食品安全問(wèn)題也越發(fā)引起人們的關(guān)注。

(2)“民以食為天”，食品安全問(wèn)題一直是人們所關(guān)注的。近年，各大媒體先后曝光了一系列的假劣食品害人事件，如劣質(zhì)奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學(xué)肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場(chǎng)以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件等等。因此，食品安全屢屢示警!老百姓把食品安全事件編成了順口溜：吃動(dòng)物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么

老百姓心里沒(méi)數(shù)。“讓民眾吃得放心”已成為有關(guān)部門(mén)不得不重視的問(wèn)題。

(3)目前存在的食品安全問(wèn)題，主要是由于有關(guān)職能部門(mén)監(jiān)管不到位。而多頭管理、政出多門(mén)更造成了監(jiān)管的真空和模糊狀態(tài)，導(dǎo)致部門(mén)之間協(xié)調(diào)難度加大，給一些非法行為留下了余地。目前，國(guó)內(nèi)涉及食品安全監(jiān)管職責(zé)的有工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、藥監(jiān)、商務(wù)等將近10個(gè)部門(mén)，這種多頭執(zhí)法，使很大一部分力量在相互依賴、推諉中消耗掉了。

破除食品安全堅(jiān)冰，主要面臨兩大難題：一是執(zhí)法監(jiān)督體制尚未完全理順，職責(zé)分工不明;二是各職能部門(mén)在食品安全制度建設(shè)，檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制體系建設(shè)中，缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌規(guī)劃。

要解決食品安全問(wèn)題，應(yīng)盡快完善法律法規(guī)，建立關(guān)于食品的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);明確相關(guān)部門(mén)權(quán)責(zé)，加強(qiáng)有效監(jiān)管;充分發(fā)揮食品安全委員會(huì)的職能，以解決食品安全工作長(zhǎng)期存在的決策、管理、協(xié)調(diào)等方面的問(wèn)題。

2.其他的創(chuàng)意和思考：

加強(qiáng)諸如方便面的生產(chǎn)、質(zhì)量品質(zhì)、還有糧食生產(chǎn)等宏觀方面的監(jiān)管;也可以抽象思維，如聯(lián)想到汶川地震(方便面是災(zāi)區(qū)緊急救災(zāi)食品)，奧運(yùn)(圓形類(lèi)似鳥(niǎo)巢，方形類(lèi)似水立方)，考生只要展開(kāi)想象，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)作答即可。

89.西部某自治區(qū)團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定××?xí)泿ьI(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車(chē)到達(dá)南京，請(qǐng)接待。1.根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎?2.請(qǐng)談一下你的接待安排思路。

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

西部某自治區(qū)團(tuán)委組織人員來(lái)南京進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，我作為南京的接待人員，會(huì)積極聯(lián)系各個(gè)方面，妥善安排來(lái)訪人員，全力配合來(lái)訪人員的活動(dòng)，協(xié)調(diào)好工作，以保證參觀教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。但根據(jù)以上電傳，我還不能確定接待任務(wù)能否按預(yù)期完成，我必須首先解決以下問(wèn)題。第一，來(lái)訪人員基本情況，確定所需房間數(shù)量。第二，確定5月3日能否預(yù)定到所需房間。第三，5月4日南京雨花臺(tái)烈士陵園是否開(kāi)放，組團(tuán)參觀教育活動(dòng)是否需要提前預(yù)定。如果以上問(wèn)題都能解決，我會(huì)圓滿完成任務(wù);如遇難以解決的問(wèn)題，我會(huì)盡快和對(duì)方聯(lián)系溝通，說(shuō)明情況，協(xié)調(diào)解決。

第一步，制定接待方案。(1)致電對(duì)方，確定來(lái)訪人員具體情況。確定名單和性別，以確定所需房間數(shù)量和接待用車(chē)、就餐地點(diǎn)。(2)制作資金預(yù)算，將書(shū)面方案交領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)一步完善。

第二步，接待工作準(zhǔn)備階段。(1)落實(shí)資金。(2)預(yù)定賓館。根據(jù)所需房間數(shù)量預(yù)定，盡量安排在參觀點(diǎn)附近或者交通方便的地方。(3)預(yù)定車(chē)輛。保障工作所需。(4)根據(jù)前來(lái)人數(shù)和飲食習(xí)慣，預(yù)定好就餐點(diǎn)。(5)和南京雨花臺(tái)烈士陵園聯(lián)系參觀教育活動(dòng)事宜，包括確定時(shí)間和參觀人數(shù)。(6)預(yù)定好回程車(chē)票。

第三步，接待階段。(1)提前到車(chē)站接人，安置好來(lái)訪人員，安排就餐等其他活動(dòng)。(2)安排協(xié)調(diào)好參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保工作順利開(kāi)展，并確保人員安全。(3)歡送來(lái)訪人員，做好收尾工作。第四步，總結(jié)。將工作進(jìn)行總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力。

90.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你如何和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他搬遷?如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病，你會(huì)怎么做?

【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系

【答題要點(diǎn)】

(1)拆遷民房疏通公路，是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了進(jìn)一步改善城市環(huán)境、加快城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重大決策。作為搬遷工作組的工作人員，我們既要確保拆遷工作按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，又要做到和諧拆遷。

(2)針對(duì)老人因留戀祖宅不肯搬遷的問(wèn)題，我作為搬遷組的工作人員要?jiǎng)訂T老人搬遷，實(shí)現(xiàn)老人搬遷目的，我應(yīng)該做好以下工作：首先，談話前深入了解情況。我會(huì)從側(cè)面了解老人生活中存在的困難，并在我的能力范圍內(nèi)，主動(dòng)幫助老人解決。其次，掌握了老人的詳細(xì)情況以后，確定談話原則和方式。如可以通過(guò)話家常談心的方式逐步了解老人性格、生活習(xí)慣、生活狀況和老人對(duì)居住地的特別需求，就老人的要求與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)商，以誠(chéng)待人，盡量滿足老人的合理要求，為老人解除后顧之憂。認(rèn)真向老人介紹臨時(shí)居住地的情況，宣傳國(guó)家拆遷政策，讓老人充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路疏通后給鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展以及他個(gè)人的生活條件方面帶來(lái)的好處。

(3)如果條件允許，帶老人到臨時(shí)居住地參觀，消除他的疑慮。相信通過(guò)我的努力，會(huì)得到老人的理解和配合。

(4)進(jìn)行城市建設(shè)，必須把維護(hù)好群眾利益放在首位，讓廣大市民群眾成為城市建設(shè)的受益者，隨著城市的發(fā)展而得到更多的實(shí)惠。特別是對(duì)那些困難群眾，更應(yīng)在拆舊建新過(guò)程中，努力幫助他們改善居住條件。

【答題要點(diǎn)】

(1)如果談話中途老人提出去醫(yī)院看病，我首先了解老人的基本病情，幫助他選擇合適的醫(yī)院，并找車(chē)送他去醫(yī)院治療。

(2)及時(shí)聯(lián)系老人家屬。

(3)到達(dá)醫(yī)院后，幫老人處理就醫(yī)的相關(guān)事宜。

(4)作為政府工作人員，要時(shí)刻遵守“群眾利益無(wú)小事”的宗旨，只有把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好群眾的根本利益為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，我們才能真正得到老百姓的擁護(hù)。

5月11日

江蘇省公務(wù)員面試真題

91.今年有3名農(nóng)民工當(dāng)選全國(guó)人大代表，某市確立了“農(nóng)民工日”，對(duì)這種現(xiàn)象如何思考?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，農(nóng)民工群體不可阻擋地成為城市的一個(gè)重要組成部分，這是城市化進(jìn)程中人口大流動(dòng)和社會(huì)大融合的必然結(jié)果。然而，不可否認(rèn)，一直以來(lái)，農(nóng)民工尚未得到公正待遇，在子女入學(xué)、看病就醫(yī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)及戶籍管理等方面，他們還承受著巨大的壓力和“歧視”，更不要說(shuō)他們的選舉權(quán)和被選舉權(quán)得到具體的落實(shí)和保護(hù)了。“農(nóng)民工”當(dāng)選人大代表、某市確立了“農(nóng)民工日”意味著廣大“農(nóng)民工”的訴求將得到更加直接、有效的表達(dá)，他們的訴求得到了前所未有的尊重，也標(biāo)志著中國(guó)民意渠道越發(fā)順暢，將不斷推動(dòng)中國(guó)基層民主的發(fā)展;讓“農(nóng)民工”堂堂正正、響響亮亮地走進(jìn)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，這是人民代表大會(huì)制度的本質(zhì)要求，也是社會(huì)主義民主的重要體現(xiàn)。

(2)農(nóng)民工坐上人大代表席，無(wú)疑在解決外來(lái)工民生問(wèn)題和民主政治發(fā)展方面都具有重要意義。這既是拓寬民主渠道的需要，也是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的需要。但是，我們說(shuō)當(dāng)選人大代表的農(nóng)民工還屬鳳毛麟角。要真正貫徹執(zhí)行十七大提出的“擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主”的精神，我們需要做的工作還很多，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，解決外來(lái)務(wù)工人員民生問(wèn)題，需要從帶有根本性、制度性、法規(guī)性的深度來(lái)思考、研究和解決。從這個(gè)意義上說(shuō)，要讓外來(lái)農(nóng)民工融入到其所工作和生活的城市，共享社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展成果，就必須關(guān)注他們的利益訴求，重視他們的政治地位和權(quán)益保障。另一方面，人大代表具有廣泛的代表性，這是人民代表大會(huì)制度的本質(zhì)要求，也是社會(huì)主義民主的重要體現(xiàn)。目前，我國(guó)農(nóng)民工人數(shù)已近2億，是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)的一個(gè)重要群體。如何讓農(nóng)民工代表在最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)中更有效地發(fā)出自己的聲音，在國(guó)家的立法進(jìn)程和政策制定中暢通他們的利益訴求和表達(dá)渠道，更有力地保障他們的各項(xiàng)權(quán)益，還需要進(jìn)一步的探索。

92.月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年改革開(kāi)放30年，月亮城將舉辦“古城添新顏”慶祝活動(dòng)，請(qǐng)你作為參與組織者，提供一個(gè)活動(dòng)方案。當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

月亮城將舉辦的“古城添新顏”慶祝活動(dòng)，是一個(gè)城市改革開(kāi)發(fā)發(fā)展成果的全面展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們要把月亮城所取得的各項(xiàng)成就以豐富多彩的形式展示出來(lái)，讓各界朋友充分了解月亮城的面貌、發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展后勁，同時(shí)為月亮城的科學(xué)發(fā)展贏得更加充足的空間。

第一，確定活動(dòng)的目的、任務(wù)、主題、方針、政策、指導(dǎo)思想和原則，以政府文件的形式下發(fā)月亮城各級(jí)政府，引起各級(jí)政府的重視和支持。

第二，召開(kāi)由市民、農(nóng)民工、工人、教師、學(xué)生、個(gè)體商戶、民營(yíng)企業(yè)家、市政管理部門(mén)、財(cái)政局、稅務(wù)局、工商局、公安局等各個(gè)階層參加的聽(tīng)證會(huì)，就舉辦本次慶祝活動(dòng)的目的、意義、所需要的資金、環(huán)境保護(hù)、舉辦方式等需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題進(jìn)行論證，努力使慶祝活動(dòng)更加符合民意，獲得各界人士的支持和認(rèn)可。

第三，加大宣傳力度。通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等方式，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)和了解本次慶祝活動(dòng)的目的、任務(wù)、指導(dǎo)思想、舉

辦方式等方面的內(nèi)容，獲得人民群眾的理解和支持，激發(fā)他們參加本次慶祝活動(dòng)的熱情。

第四，通過(guò)大型的慶典活動(dòng)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)、文藝表演活動(dòng)、演講歌頌比賽活動(dòng)、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等，展示月亮城在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在城市經(jīng)濟(jì)、城市面貌、城市環(huán)境、城市名勝景點(diǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)等方面取得了的巨大成果。千年古城添新顏，在新世紀(jì)新時(shí)代綻放出奪目的光彩。同時(shí)動(dòng)員各界人士積極參與到月亮城的慶祝活動(dòng)中來(lái)，讓他們從各個(gè)方面更加全面的了解月亮城的變化，增強(qiáng)建設(shè)月亮城的信心和決心，為實(shí)現(xiàn)月亮城的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。此外，在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，需要安排好維護(hù)秩序、運(yùn)送相關(guān)物資設(shè)備的工作人員，協(xié)調(diào)控制好各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展等。演講比賽的題目可擬為：“月亮城在改革開(kāi)放中成長(zhǎng)”、“繼續(xù)改革開(kāi)放，建設(shè)美好家鄉(xiāng)”、“改革開(kāi)放表心聲，共同建設(shè)月亮城”、“改革開(kāi)放三十年，月亮城舊貌換新顏”、“沐浴改革春風(fēng)，展現(xiàn)城市新容”等。

93.某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理，以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：如每周一、三上午8：30-11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間;為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù);沒(méi)有特殊緊急情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位等。

你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方?為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

對(duì)于政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度，有以下幾點(diǎn)有待完善的地方：

(1)時(shí)間的安排不科學(xué)。每周一、三的上午定為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間，確實(shí)能夠提高政務(wù)大廳的辦事效率，但是如果有人在周一、周三有緊急事務(wù)需要咨詢，而且如果得不到足夠的信息提供，就會(huì)延誤，一旦延誤，將要遭受巨大損失;一般公務(wù)的解決，需要調(diào)查、研究、討論的過(guò)程，對(duì)于程序簡(jiǎn)單的事件，時(shí)間可能足夠，對(duì)于復(fù)雜的事件，一上午的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(2)忽視了辦事質(zhì)量。設(shè)立政務(wù)大廳的出發(fā)點(diǎn)和目的是為了更好的服務(wù)于民，彰顯政府更好的為人民服務(wù)的宗旨的。如果，政務(wù)的解決不能真正做到符合民意，只是注重效率而忽視質(zhì)量，那么政務(wù)大廳的設(shè)立就失去了其存在的意義了。

(3)細(xì)節(jié)規(guī)定模糊，缺少人文關(guān)懷。“沒(méi)有特殊緊急情況”的定位不明確，容易引起誤解，不利于工作人員更好為百姓提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，假如工作人員在這個(gè)規(guī)定的期間去了洗手間，而此時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)查崗他不在，就會(huì)被視為擅離職守。所以，規(guī)章制度的制定要以人為本，具體的細(xì)節(jié)要明晰，不能模糊不明。

為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，我的建議是：

(1)科學(xué)合理的安排工作時(shí)間，做到分工明確，責(zé)任清晰。如根據(jù)業(yè)務(wù)信息表的匯總，按照業(yè)務(wù)的性質(zhì)、輕重緩急，設(shè)立具體的窗口和人員在規(guī)定的時(shí)間來(lái)解決，對(duì)于在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有來(lái)辦理業(yè)務(wù)的，要做好記錄，及時(shí)溝通，約定合適的辦理時(shí)間。

(2)根據(jù)政務(wù)的性質(zhì)、數(shù)量等，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，不能顧此失彼。設(shè)立政務(wù)大廳的目的，就是體現(xiàn)政府更好的服務(wù)于民的。有些業(yè)務(wù)可以集中辦理，但是有些業(yè)務(wù)是不能集中辦理的。所以，政務(wù)大廳應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立不同的窗口，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，不能顧此失彼。

(3)制度的制定要體現(xiàn)以人為本，真正體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。不能只重視效率，忽略質(zhì)量。如果業(yè)務(wù)的辦理，不能讓老百姓滿意，不能解決老百姓的實(shí)際困難，就不是為人民服務(wù)。

(4)積極探索和創(chuàng)新服務(wù)方式，既要提高效率，又要提高質(zhì)量，真正體現(xiàn)政府勤政為民，為老百姓辦實(shí)事、辦真事的宗旨。

94.某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃矗瑢?dǎo)致該村村民的魚(yú)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，村長(zhǎng)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書(shū)記，你準(zhǔn)備怎么辦?事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)冷靜面對(duì)，正確處理。首先，以真誠(chéng)的態(tài)度安撫憤怒百姓的情緒，讓他們相信政府，相信村委會(huì)，一定會(huì)妥善解決這個(gè)事件的。其次，傾聽(tīng)雙方代表的

陳述，詳細(xì)了解矛盾產(chǎn)生的根本原因。與村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取村長(zhǎng)對(duì)事件的看法和意見(jiàn)。再次，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，抽取水樣，送交質(zhì)檢部門(mén)進(jìn)行質(zhì)檢。按照質(zhì)檢結(jié)果，與排放污水的企業(yè)進(jìn)行交涉，如果該企業(yè)按照國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定賠償村民的損失并對(duì)企業(yè)進(jìn)行設(shè)備更新，則允許本企業(yè)繼續(xù)開(kāi)辦下去;如果本企業(yè)態(tài)度強(qiáng)硬，拒不執(zhí)行村黨委的決定，則上報(bào)該企業(yè)的行為，并對(duì)該企業(yè)提出公訴，請(qǐng)求法律的支持，以維護(hù)本村村民的利益和保護(hù)本村的自然環(huán)境。最后，認(rèn)真開(kāi)展思想工作。招集由村黨員、村民代表、各企業(yè)代表、村干部組成的會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓大家弄清楚經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，只有堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)同步進(jìn)行，才能建立社會(huì)主義的新農(nóng)村。

(2)事態(tài)平息之后，選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑c村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在重大認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，共同為本村的科學(xué)發(fā)展而努力工作;加強(qiáng)與村企業(yè)負(fù)責(zé)人的溝通，不但為該村企業(yè)的發(fā)展提供便利的條件，而且督促該村企業(yè)加強(qiáng)整頓，上馬治污設(shè)備，在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，注意保護(hù)本村的環(huán)境，不能以犧牲本村村民的利益為代價(jià)換來(lái)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;統(tǒng)籌規(guī)劃本村村務(wù)，設(shè)立由正直的敢于維護(hù)村民正當(dāng)利益的村干部和村民參加的監(jiān)督委員會(huì)，對(duì)該村的村務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。根據(jù)本村地形特點(diǎn)，建造科學(xué)的排污渠，讓污染源遠(yuǎn)離水源。

第六章

2008年山東省公務(wù)員錄用考試

面試真題及解析

95.面試套題(一)

第一個(gè)問(wèn)題：

中國(guó)青年報(bào)剛剛完成的《你正在為什么而奮斗》調(diào)查顯示，“車(chē)子和房子”以53.5的獲選率列首位，“人更平等，社會(huì)更和諧”、“幫助弱勢(shì)群體”、“國(guó)家更富強(qiáng)”也是數(shù)百上千青年的奮斗目標(biāo)之一。請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

出題思路：

智能性問(wèn)題，主要測(cè)查綜合分析問(wèn)題的能力。本題主要考察考生能否準(zhǔn)確地分析和把握社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從中觀察其綜合分析問(wèn)題的能力和水平。

第二個(gè)問(wèn)題：

地方政府規(guī)章的制定，凡是與公眾利益有密切關(guān)系的，公眾都有權(quán)參與并提

出意見(jiàn)。如果在制定一項(xiàng)公共政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)由公眾代表參加的聽(tīng)證會(huì)，請(qǐng)拿出你的工作思路和具體方案。

出題思路：

情景性問(wèn)題，主要測(cè)查計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的、具體任務(wù)情境，考察其能否根據(jù)活動(dòng)目的要求和任務(wù)特點(diǎn)，制定合理、可行的活動(dòng)方案，從而判定其計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。

第三個(gè)問(wèn)題：

時(shí)下一些地方文明水平滑坡，道德風(fēng)氣低迷。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，不能不說(shuō)與我們對(duì)榜樣人物的宣傳不夠有關(guān)。有人講：“播撒一種思想，收獲一種行為;播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)。”請(qǐng)你就這句話所引發(fā)的思考，講給我們聽(tīng)聽(tīng)。

出題思路：

壓力性問(wèn)題，主要測(cè)查應(yīng)變能力。本題通過(guò)給考生設(shè)定一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用有限條件這樣一種壓力狀況，考察其迅速反映能力的靈活處理問(wèn)題的能力。

96.面試套題(二)

第一個(gè)問(wèn)題：

今年，在抗擊雨雪冰凍災(zāi)害的關(guān)鍵時(shí)刻，一些很普通的人成為人們難忘的英雄。但是，最近一個(gè)時(shí)期，有人戲說(shuō)這些典型，有人提出要“挖掘英雄多重性格”。對(duì)此，你有何評(píng)價(jià)?

出題思路：

智能性問(wèn)題，主要測(cè)查綜合分析問(wèn)題的能力。本題意在通過(guò)“一事一議”的形式，考察考生能否準(zhǔn)確地分析和把握一種社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)，從中觀察其綜合認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和水平。

第二個(gè)問(wèn)題：

如果你起草的一份上報(bào)材料，分管領(lǐng)導(dǎo)提出的修改意見(jiàn)與上級(jí)主管部門(mén)的要求不一致的地方，你怎么辦?

出題思路：

壓力性問(wèn)題，主要測(cè)查應(yīng)變能力。本題給考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)定一種壓力狀況，觀察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理難題的能力。

第三個(gè)問(wèn)題：

每一次重大事故發(fā)生之后，相關(guān)負(fù)責(zé)人大都有一席慷慨激昂的言論、一套狠抓落實(shí)的措施，這幾乎已經(jīng)演繹成一種“事故套路”，但過(guò)后事故還是屢有發(fā)生。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。如果領(lǐng)導(dǎo)指派你到某一事故單位調(diào)查整改措施的落實(shí)情況，你準(zhǔn)備怎么進(jìn)行?

出題思路：

情景性問(wèn)題，主要測(cè)查計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的、具體任務(wù)情境，考察其能否準(zhǔn)確地分析和把握社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)而提出解決問(wèn)題好的意思和建議。

97.面試套題(三)

第一個(gè)問(wèn)題：

對(duì)于網(wǎng)上舉報(bào)，有人說(shuō)它比傳統(tǒng)舉報(bào)更快捷、更有效;有人則說(shuō)它容易造成侵權(quán)，并可能干擾紀(jì)檢監(jiān)察或有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，不值得提倡。對(duì)此，請(qǐng)你發(fā)表一下議論。

出題思路：

智能性問(wèn)題，主要測(cè)查綜合分析問(wèn)題的能力。本題意在考察考生能否客觀、辯證、多角度地看待問(wèn)題，從中觀察其全面認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和水平。

提示：網(wǎng)上舉報(bào)，的確比傳統(tǒng)舉報(bào)更快捷、更有效。網(wǎng)上舉報(bào)曝光可以形成一種自下而上的社會(huì)監(jiān)督力量，使網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)反映民間呼聲的平臺(tái)，能為有關(guān)部門(mén)提供違法違紀(jì)的線索。我們也不否認(rèn)，有的人把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成表述利益訴求、發(fā)泄不滿情緒的平臺(tái)，不僅造成不良影響，而且干擾了有關(guān)部門(mén)的調(diào)查。網(wǎng)上舉報(bào)利弊并存，問(wèn)題的關(guān)鍵在于要善于把網(wǎng)上“維權(quán)”事件和惡意炒作區(qū)分開(kāi)來(lái)，能否利用監(jiān)管好互聯(lián)網(wǎng)。

第二個(gè)問(wèn)題：

單位正在召開(kāi)“講正氣、重品行、作表率”座談會(huì)，請(qǐng)你以“干事、干凈、干練”為題，作一個(gè)三分鐘的發(fā)言。

出題思路：

壓力性問(wèn)題，主要測(cè)查應(yīng)變能力。本題通過(guò)給考生設(shè)定一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用有限條件這樣一種壓力狀況，考察其迅速反映能力和駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力。

提示：1.“干事、干凈、干練”是對(duì)公務(wù)員的基本要求。公務(wù)員在不同崗位上承擔(dān)著一定任務(wù)，要履職盡責(zé)，完成任務(wù)，自然離不開(kāi)勤勤懇懇于實(shí)事。我們干的每一件事情，都要經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)，經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)，經(jīng)得起陽(yáng)光檢驗(yàn)。2.能干事固然重要，但“干凈”也忽視不得，不能自以為能干事就放縱個(gè)人欲望。3.干練體現(xiàn)的是作風(fēng)。就是落實(shí)上級(jí)指示要堅(jiān)決，辦事干脆利落，雷厲風(fēng)行。

第三個(gè)問(wèn)題：

今年3月27日，中央文明委印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好評(píng)選表彰全國(guó)道德模范工作的決定》。對(duì)于評(píng)選出的道德模范，各單位要開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。如果由你策劃本單位的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)：(1)這次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在哪里?(2)如何分工負(fù)責(zé)抓好落實(shí)?

出題思路：

情景性問(wèn)題，主要測(cè)查計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的、具體任務(wù)情境，考察其能否根據(jù)活動(dòng)目的要求和任務(wù)特點(diǎn)，按照一定的程序和方法，制定合理、可行的活動(dòng)方案，從而判定其計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。

98.面試套題(四)

第一個(gè)問(wèn)題：

目前，社會(huì)上出現(xiàn)一種“炫富”的畸形消費(fèi)現(xiàn)象。有人說(shuō)自己有錢(qián)，咋消費(fèi)是個(gè)人自由。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎?

出題思路：

智能性問(wèn)題，主要測(cè)查綜合分析問(wèn)題的能力。本題意在通過(guò)“命題辯解”的形式，考察考生能否正確、深刻、全面地看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的一種現(xiàn)象，從中觀察其綜合認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和水平。

提示：1.炫富消費(fèi)現(xiàn)象原因是多方面的。一些地方和單位奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成了極壞的影響。2.“有錢(qián)咋消費(fèi)是人人自由”的說(shuō)法片面。你有消費(fèi)的權(quán)益，但無(wú)權(quán)浪費(fèi)資源。3.要引導(dǎo)公眾樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，政府要以身作則，社會(huì)要廣泛行動(dòng)。

第二個(gè)問(wèn)題：

今年4月23日，是第十三個(gè)世界讀書(shū)日。目前，公務(wù)員隊(duì)伍中出現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀率下降，網(wǎng)絡(luò)閱讀率攀升的現(xiàn)象。如果單位組織一場(chǎng)題為“我看傳統(tǒng)閱讀冷與網(wǎng)絡(luò)閱讀熱的反差”專(zhuān)題討論會(huì)，由你負(fù)責(zé)，該怎么進(jìn)行?

出題思路：

主要測(cè)查計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的、具體任務(wù)情境，考察其能否準(zhǔn)確地分析和把握社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，判定其計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。

第三個(gè)問(wèn)題：

今年，中央和省級(jí)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站決定聯(lián)合舉辦“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體‘感動(dòng)中國(guó)小人物’評(píng)選活動(dòng)”。觀察你所熟悉的人便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)感動(dòng)我們的小人物就在身邊!請(qǐng)你選出一位，講給我們聽(tīng)聽(tīng)。

出題思路：

壓力性問(wèn)題，主要測(cè)查應(yīng)變能力。本題給考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)定一種壓力狀況，觀察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理問(wèn)題的能力。

104.如何組織一場(chǎng)聽(tīng)證會(huì)?

【答題要點(diǎn)】

(1)聽(tīng)證會(huì)是一種把司法審判的模式引入行政和立法程序的制度。對(duì)行政、立法程序的規(guī)范，意義重大。

(2)準(zhǔn)備階段：就會(huì)議參與人員、會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、場(chǎng)地設(shè)備、會(huì)議通知、聽(tīng)證會(huì)的議程、會(huì)議主題及相關(guān)的會(huì)議文件做一份詳細(xì)的計(jì)劃，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并按領(lǐng)導(dǎo)意思改進(jìn)、補(bǔ)充。并發(fā)出聽(tīng)證公告，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)報(bào)名情況確定陳述人。

(3)在會(huì)議過(guò)程中，作好參加人的接待工作和維護(hù)好會(huì)場(chǎng)的秩序，做好工作人員之間的溝通協(xié)調(diào)工作，靈活積極的應(yīng)對(duì)會(huì)議中的突發(fā)情況，確保會(huì)議順利完成。

(4)會(huì)議結(jié)束后，整理好會(huì)議記錄，及時(shí)做好歸納總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提供相關(guān)決策依據(jù)，作為今后組織類(lèi)似事件的借鑒。

4月22日

山東省青島市面試真題

105.一些餐館準(zhǔn)備在半年之內(nèi)取消一次性筷子，而市政府也決定在全市餐館范圍內(nèi)取消一次性筷子的使用，這引起了一些市民的爭(zhēng)議，你是如何看待這個(gè)

問(wèn)題的?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

一次性筷子在餐飲業(yè)，尤其是快餐業(yè)中扮演著很重要的角色，人們普遍認(rèn)為它方便、衛(wèi)生，但是它存在著如下弊端。第一，一次性筷子實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、保障人民身體健康的目的并未達(dá)到。許多小餐館提供的一次性筷子沒(méi)有外包裝，是“裸體”的，而且往往被隨便插在一個(gè)衛(wèi)生要求不達(dá)標(biāo)的容器里，使得筷子在使用前飽受病菌的污染，根本沒(méi)有衛(wèi)生可言。第二，一次性筷子用完后常有人隨處亂扔，污染環(huán)境衛(wèi)生。而且有傳染病的人用過(guò)的筷子如果隨處亂丟，會(huì)導(dǎo)致病菌擴(kuò)散，疾病傳播。第三，許多一次性筷子粗制濫造，表面極不光滑，很容易劃傷用餐者。第四，取消一次性筷子有利于保護(hù)國(guó)家森林資源，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的步伐。我國(guó)是世界上森林資源比較困乏的國(guó)家，一根筷子看上去并不起眼，但是全國(guó)每年用于制造筷子的木材消耗量卻是驚人的，大量的森林被砍伐，造成的潛在損失更為嚴(yán)重，不利于生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)。

一次性筷子取消后，筷子的消毒問(wèn)題便成為重中之重。如果循環(huán)使用的筷子消毒不嚴(yán)格，必然成為傳染病傳播的載體，因此工商、衛(wèi)生防疫等部門(mén)要進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督和檢查，一旦發(fā)現(xiàn)細(xì)菌超標(biāo)要嚴(yán)罰不怠，甚至停業(yè)整頓。此外還應(yīng)該提高飲食業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核。建議修改食品衛(wèi)生法，把筷子的消毒問(wèn)題納入法規(guī)，人們只要依法行事，養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣，取消一次性筷子就會(huì)變成一件利國(guó)利民的好事。

106.隨著奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，你單位派你到一個(gè)社區(qū)開(kāi)展“文明贏得奧運(yùn)”的宣傳教育活動(dòng)，你將如何開(kāi)展?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)盡最大努力完成這次“文明贏得奧運(yùn)”的宣傳教育活動(dòng)。

第一，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，制定一個(gè)周密詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第二，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，認(rèn)真開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)。(1)確立宣傳的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn) 的目標(biāo);(2)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)，采取豐富多樣的宣傳學(xué)習(xí)方式，如采取板報(bào)、宣傳刊物、舉辦學(xué)習(xí)班等，使社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“文明贏得奧運(yùn)”宣傳教育活動(dòng)的重大意義，使“文明贏得奧運(yùn)”的觀念深入社區(qū)的每一位居民心目之中。

第三，寫(xiě)好匯報(bào)總結(jié)。宣傳教育活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)如實(shí)的把開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)寫(xiě)好工作總結(jié)，為以后舉行類(lèi)似的活動(dòng)提供借鑒。

107.單位派你去機(jī)場(chǎng)接一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而遇到了高速公路大塞車(chē)，你被困在高速公路上，而這位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)參加一項(xiàng)重要活動(dòng)的開(kāi)幕講話的，這時(shí)候你會(huì)怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

遇到這種情況，我不應(yīng)該慌張，而是應(yīng)該妥善處理。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)間，確定方案。如果條件允許，下高速，走別的能到達(dá)飛機(jī)場(chǎng)的道路，爭(zhēng)取以最快的速度到達(dá)機(jī)場(chǎng)，并保證上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)議地點(diǎn)，進(jìn)行開(kāi)幕講話。如果別的道路也堵塞了，既不能前進(jìn)，也不能后退，我會(huì)打電話給單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告實(shí)際情況，使領(lǐng)導(dǎo)能夠做出合適的安排。

108.我市陸續(xù)免費(fèi)開(kāi)放了一些公園、博物館，大量市民參觀游覽，因此引起了一些管理上的問(wèn)題，請(qǐng)談?wù)勅绾翁幚磉@些問(wèn)題?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

首先，展開(kāi)調(diào)研。我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)管理上出現(xiàn)的問(wèn)題，展開(kāi)調(diào)查研究。其次，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，邀請(qǐng)專(zhuān)家和市民召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，就提高公園和博物館管理水平問(wèn)題展開(kāi)聽(tīng)證，進(jìn)而制定切實(shí)可行的管理措施。比如，在游人比較多的公園和博物館，規(guī)范開(kāi)放時(shí)間，組織工作人員對(duì)游人進(jìn)行衛(wèi)生、安全、保護(hù)環(huán)境等方面的宣傳，提高游人公共衛(wèi)生、安全和環(huán)保意識(shí)。在博物館，我會(huì)組織工作人員印發(fā)一些有關(guān)愛(ài)護(hù)公物、遵守公共秩序、保護(hù)傳統(tǒng)文化等方面的小冊(cè)子，提高市民熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而達(dá)到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

其次，對(duì)管理人員定期開(kāi)展培訓(xùn)，提高管理人員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立更好的為市民做好服務(wù)的思想。

最后，對(duì)于不遵守管理規(guī)則的市民，在沒(méi)有對(duì)公園、博物館的公共設(shè)施等造成損害的前提下，進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育。對(duì)肆意破壞公園和博物館的公共設(shè)施和環(huán)境，造成不良影響的行為，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行懲罰。

總之，只有制定科學(xué)的管理措施，提高管理人員的管理水平，加大保護(hù)環(huán)境、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、尊重歷史等方面的宣傳力度，才能形成和諧共建的社會(huì)風(fēng)氣。

117.中國(guó)青年報(bào)做了一個(gè)調(diào)查，內(nèi)容是：你正在為什么而準(zhǔn)備，53%的青年選擇了房子、車(chē)子，其余的答案有為人民服務(wù)，做好工作等。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

中國(guó)青年報(bào)的這一調(diào)查結(jié)果表明如下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)房子，不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事。一路攀升、高高在上的高房?jī)r(jià)影響了年輕人的價(jià)值觀，使有些人在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)中迷失，但同時(shí)也反映了，中國(guó)經(jīng)濟(jì)中的不正常現(xiàn)象，這是我國(guó)政府亟需解決的大事。

(2)有些人仍然想到的是為人民服務(wù)，做好工作，這是值得贊揚(yáng)的，值得學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣的價(jià)值觀，弘揚(yáng)主流文化，對(duì)青少年加強(qiáng)思想意識(shí)教育。

(3)惠普前總裁菲奧莉娜說(shuō)過(guò)，年輕人應(yīng)該做好本職工作，不要把精力放在構(gòu)思“宏偉藍(lán)圖”，“做天下大事”上。所以，多么偉大的理想都要建立在做好現(xiàn)有的本職工作上。我會(huì)時(shí)刻為做好我的工作而準(zhǔn)備著。

118.單位準(zhǔn)備召開(kāi)一次關(guān)于立法問(wèn)題的聽(tīng)證會(huì)，請(qǐng)你組織安排，說(shuō)說(shuō)你的做法。

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

(1)立法聽(tīng)證會(huì)是保證立法民主化，充分聽(tīng)取各方面特別是廣大民眾意見(jiàn)的一個(gè)好形式，它對(duì)于促進(jìn)法制化進(jìn)程有著巨大作用。

(2)①計(jì)劃階段：就活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的詳細(xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。②準(zhǔn)備階段：提前協(xié)調(diào)各部門(mén)。成立工作小組，分工合作;

布置好會(huì)場(chǎng)，印發(fā)宣傳資料;聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、新聞媒體;擬定好人員名單和會(huì)議流程;落實(shí)資金;安排好治安人員等。③實(shí)施過(guò)程：隨時(shí)保持和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作，保證會(huì)議圓滿舉行。積極處理聽(tīng)證會(huì)期間的一些意外情況。④會(huì)議結(jié)束后，要做好善后工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并把聽(tīng)證會(huì)的研究的最終決議向市民公開(kāi)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

119.在我國(guó)有一些貧窮的地區(qū)，民風(fēng)彪悍，思想水平差，有人說(shuō)是榜樣的問(wèn)題，缺乏榜樣的帶動(dòng)，并提出“給人一種信念，收獲一種行為;給人一種行為，改變一個(gè)命運(yùn)”，請(qǐng)思考后回答你的看法。

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)確實(shí)我國(guó)有一些貧窮的地區(qū)，民風(fēng)剽悍，是缺乏榜樣的帶動(dòng)。但是貧窮地區(qū)之所以民風(fēng)彪悍，思想水平差，有其根本原因是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，思想不解放。這不是單單靠榜樣的力量能解決的。

(2)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步直接影響著思想的進(jìn)步，教育改變?cè)S多惡習(xí)，我們要徹底改變貧窮落后的地區(qū)的面貌就要加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加大教育投資，改善教育環(huán)境，使更多的人接受教育，學(xué)到知識(shí)與本領(lǐng)，解放思想，更加促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(3)我們?cè)跇?shù)立榜樣的同時(shí)一定要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使全國(guó)人民共享經(jīng)濟(jì)成果，這才是標(biāo)本兼治的措施。

120.奮斗為了什么，有 53.3%的人認(rèn)為是車(chē)子和房子，還有一批人認(rèn)為是人人平等、社會(huì)和諧和國(guó)家富強(qiáng)，你是怎么看的?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)房子，不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事。一路攀升、高高在上的高房?jī)r(jià)影響了年輕人的價(jià)值觀，使有些人在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)中迷失，但同時(shí)也反映了，中國(guó)經(jīng)濟(jì)中的不正常現(xiàn)象，這是我國(guó)政府亟需解決的大事。

(2)有些人仍然想到的是人人平等，社會(huì)和諧，國(guó)家富強(qiáng)，這是值得贊揚(yáng)的，值得學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣的價(jià)值觀，弘揚(yáng)主流文化，對(duì)青少年加強(qiáng)思想意識(shí)教育。

(3)作為一名公務(wù)員人，應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，做一個(gè)為人民服務(wù)的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)而奮斗。

121.領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一個(gè)聽(tīng)證會(huì)，你怎么組織?

【答題要點(diǎn)】略

122.現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣敗壞，社會(huì)道德水平滑坡。思想決定行為，行為決定命運(yùn)，談?wù)効捶?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)現(xiàn)在有些領(lǐng)域社會(huì)風(fēng)氣敗壞，社會(huì)道德缺失，理想信念動(dòng)搖，引發(fā)社會(huì)道德評(píng)價(jià)機(jī)制失衡，社會(huì)道德水平滑坡。這與胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”相背離，不利于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，嚴(yán)重影響了和諧社會(huì)的進(jìn)程。

(2)分析其原因主要有以下幾方面：第一，誠(chéng)信缺失。百姓普遍覺(jué)得身邊“陷阱”無(wú)處不在，無(wú)孔不入。買(mǎi)東西要防“陷阱”，一不留神，假貨劣貨就會(huì)不約而至，影響身體健康。說(shuō)話要防“陷阱”，實(shí)話實(shí)說(shuō)，輕則傷了和氣，重則挨罵挨揍，甚至丟官去職、小命不保。做事要防“陷阱”，否則，別人預(yù)設(shè)的圈套就會(huì)害人不淺。外出打工，極低的工資還被長(zhǎng)期拖欠，月薪變成“年薪”;沒(méi)有幾個(gè)百姓會(huì)真心坦承自己從未有過(guò)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷，從未掉進(jìn)過(guò)“陷阱”。誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的腳步，在人們的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中愈來(lái)愈烈。第二，思想教育缺位。思想教育已經(jīng)跟不上社會(huì)的發(fā)展，我們的行為缺乏正確價(jià)值觀的指導(dǎo)，一位哲人說(shuō)過(guò)：“人的思想是萬(wàn)物之因。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運(yùn)。”思想決定行為，行為決定命運(yùn)。要改變這種道德水平滑坡的狀況，首先要加強(qiáng)思想道德教育。

(3)要改變行為，先要改變思想。而改變思想要從自己開(kāi)始，在以后的工作中，本著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的原則，從自身做起，從小事做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

123.監(jiān)獄對(duì)犯人進(jìn)行技能培訓(xùn)，進(jìn)行“后續(xù)教育”，你是怎么看的?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

(1)表態(tài)：這是減少刑釋人員二次犯罪的有效措施之一。

(2)犯人之所以犯法進(jìn)監(jiān)獄有很大一部分原因是失業(yè)，沒(méi)有收入來(lái)源，導(dǎo)致他們走上犯罪道路。失業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)，犯罪幾率就越高。那么讓刑釋人員出獄后，仍然沒(méi)有工作技能找不到工作，仍然在社會(huì)上放任自流很可能導(dǎo)致他們重新走上犯罪道路，增加了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。

(3)只有讓他們盡快走向工作崗位，才能降低他們重新犯罪的幾率，以消除隱患。所以推行罪犯職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行“后續(xù)教育”，能讓犯人在接受勞動(dòng)改造的同時(shí)，學(xué)習(xí)并提高職業(yè)技能，犯人在出獄后，由于已經(jīng)獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)，同時(shí)在勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)的配合下，就能很快找到工作，從而大大降低了他們重新犯罪的幾率，有利于監(jiān)獄系統(tǒng)的建設(shè)，有利于社會(huì)的穩(wěn)定。

(4)建議監(jiān)獄系統(tǒng)結(jié)合監(jiān)獄和罪犯的實(shí)際情況，建立起符合監(jiān)獄特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和職業(yè)鑒定的規(guī)章制度。每個(gè)監(jiān)獄建立技能培訓(xùn)基地，成立職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作站，真正幫助刑釋人員走上新生的道路。

6月10日

深圳公務(wù)員(執(zhí)法類(lèi))面試真題

124.如有遭遇暴力執(zhí)法的執(zhí)法對(duì)象前來(lái)機(jī)關(guān)申訴，你作為辦事人員該怎么處理?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】

(1)熱情接待，冷靜處理。首先熱情接待來(lái)申訴的人員，用真誠(chéng)的態(tài)度，平靜申訴人員的情緒。其次，認(rèn)真聽(tīng)取申訴人員的訴說(shuō)，并詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)。最后，向申訴人員講明國(guó)家的法律政策，并記下申訴人員的電話和辦公室電話，請(qǐng)申訴人員耐心等待調(diào)查處理結(jié)果。

(2)及時(shí)匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示。及時(shí)、如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并把記錄的情況呈交，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示。

125.假如你在一個(gè)執(zhí)法小組中，其他幾個(gè)組員都有些性格的缺點(diǎn)，你應(yīng)該怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】

(1)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。存在性格的缺點(diǎn)無(wú)可厚非，我也不是完人，也存

在著這樣那樣的缺點(diǎn)，處理人際關(guān)系，首先要學(xué)會(huì)包容。

(2)嚴(yán)于律己，寬以待人。作為一名執(zhí)法人員，對(duì)犯罪分子要毫不留情，嚴(yán)格執(zhí)法，是原則，必須堅(jiān)持。嚴(yán)于律己亦是原則，在工作中嚴(yán)格要求自己，絕不違章違法。對(duì)待自己的同志要注意團(tuán)結(jié)，要善于理解，只要在工作中不存在違反國(guó)家法律的言語(yǔ)和行為，一切都可以諒解。

(3)用真誠(chéng)和愛(ài)心構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)。尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和恰當(dāng)?shù)姆绞剑e極與其他組員溝通，加深彼此之間的了解，充分尊重他們的個(gè)性，相信真誠(chéng)和愛(ài)心的付出不會(huì)付諸東流，一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)最終會(huì)建立起來(lái)的。

第五篇：公務(wù)員考試面試經(jīng)典真題解析

公務(wù)員考試面試經(jīng)典真題解析

1．【真題回放】你被派往基層工作過(guò)程中，遭到基層群眾的反對(duì)。面對(duì)這種情況，你怎么辦？

【試題類(lèi)別】如何做人

【能力考核】溝通協(xié)調(diào)能力

【答題思路】冷靜--反思--溝通--揚(yáng)棄

【參考答案】

基層工作是十分鍛煉的人的機(jī)會(huì)，也是最直接能夠與群眾多接觸的工作。假如領(lǐng)導(dǎo)派我去基層工作我將十分珍惜此次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)派我在基層工作中遭到了基層群眾的反對(duì)，對(duì)此我首先不能因此而產(chǎn)生想要退縮的心理，而是要本著認(rèn)真做事的態(tài)度，盡心為人民服務(wù)的思想開(kāi)展工作。

我認(rèn)為群眾反對(duì)我的原因可能有以下幾點(diǎn)：

（1）業(yè)務(wù)水平：作為一名剛剛走上工作崗位的新人，我對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作還不是很熟悉。

（2）工作方式：對(duì)于基層的工作流程、方式的不了解，因此在工作中產(chǎn)生了一些問(wèn)題；

（3）與人溝通：作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏，與人溝通方面直白簡(jiǎn)單，導(dǎo)致工作上的不順利。

針對(duì)以上原因我打算從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改正：

（1）業(yè)務(wù)水平：認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)同事多多請(qǐng)教，提高業(yè)務(wù)能力；

（2）工作方式：認(rèn)真學(xué)習(xí)工作流程，改進(jìn)工作方式，最終的到群眾認(rèn)可；（3）與人溝通：抓住每次實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，提高與人溝通的技巧。

總之，在基層工作中一定會(huì)遇到各種各樣的困難，我要本著不畏挫折，積極解決問(wèn)題的心態(tài)做好每一項(xiàng)工作，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

2．【真題回放】單位組團(tuán)外出參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)長(zhǎng)生病了，領(lǐng)導(dǎo)要你接手他的工作，你有何打算？

【試題類(lèi)別】應(yīng)急管理

【能力考核】應(yīng)急應(yīng)變能力

【答題思路】迅速--冷靜--溝通--總結(jié)

【參考答案】

團(tuán)長(zhǎng)生病了，領(lǐng)導(dǎo)讓我臨時(shí)接手團(tuán)長(zhǎng)的工作，我會(huì)立即馬上接受領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，采取行動(dòng)保證參觀學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

這體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在任何工作中都有可能出現(xiàn)臨時(shí)的變動(dòng)和突發(fā)的狀況，對(duì)于這種情況我不能慌亂，也不能逃避，而要把它當(dāng)成一次鍛煉提升的好機(jī)會(huì)。第一，我要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，明確參觀學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及特別注意事項(xiàng)。第二，要與團(tuán)長(zhǎng)充分溝通了解整個(gè)參觀學(xué)習(xí)的流程安排、時(shí)間安排等等；

第三，我還要翻查有關(guān)參觀學(xué)習(xí)的相關(guān)資料，以保障參觀學(xué)習(xí)有序正常高效地開(kāi)展；第四，我還要需要做好與各個(gè)團(tuán)員的溝通，讓他們保留我的聯(lián)絡(luò)方式，可以在有特殊情況出現(xiàn)的情況下聯(lián)絡(luò)到我；

第五，團(tuán)長(zhǎng)生病了也是需要我來(lái)照顧的，我會(huì)向醫(yī)生詳細(xì)了解團(tuán)長(zhǎng)病情，給予關(guān)心和幫助。

在參觀結(jié)束之后，我會(huì)做好此次參觀學(xué)習(xí)的總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)于汲取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后開(kāi)展同類(lèi)型工作做好準(zhǔn)備。尤其對(duì)于以后在工作中的突發(fā)事件一定要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以保障工作正常的開(kāi)展。

3．【真題回放】現(xiàn)在在一些大城市街道上出現(xiàn)了“抱抱團(tuán)”現(xiàn)象，一些年輕人為了拉近陌生人之間的距離，拒絕冷漠，舉牌對(duì)陌生人主動(dòng)要求擁抱。請(qǐng)結(jié)合建設(shè)和諧社會(huì)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【試題類(lèi)別】認(rèn)識(shí)社會(huì)

【能力考核】綜合分析能力

【答題思路】點(diǎn)題--破題--解題

【參考答案】

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，高樓大廈代替了村莊院落。時(shí)代的進(jìn)步也帶了人人之間的冷漠和距離。于是“抱抱團(tuán)”就出現(xiàn)了，針對(duì)這一現(xiàn)象我認(rèn)為尤其積極意義的一方面，但也有消極影響的一方面，我們應(yīng)該辯證地看待。

“抱抱團(tuán)”現(xiàn)象的積極意義：

（1）采取主動(dòng)擁抱的方式，拉近了人人之間的距離；

（2）方式簡(jiǎn)單易學(xué)，“抱抱團(tuán)”幾乎沒(méi)有成本的輸出就可以完成；

（3）以“擁抱方式”來(lái)弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)美德也是一種創(chuàng)新之舉。

“抱抱團(tuán)”現(xiàn)象的消極影響：

（1）會(huì)存在少部分打著拉近距離的名號(hào)來(lái)騷擾對(duì)方；

（2）人之間的冷漠是溝通的問(wèn)題，不是單單通過(guò)簡(jiǎn)單的擁抱就可以解決；（3）擁抱還不是我國(guó)是通用的社交禮儀，無(wú)端在大街上擁抱他人有存在強(qiáng)迫他人意愿的現(xiàn)象。

總之，拉近人與人之間的愿望是美好的，我們也不應(yīng)該時(shí)代變遷而變得麻木、冷漠。但是采取類(lèi)似“抱抱團(tuán)”這種活動(dòng)的話，我認(rèn)為還需要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，取其精華去其糟粕。

4．【真題回放】某法院發(fā)布的1000多字的材料，錯(cuò)字、漏字百出，你認(rèn)為是什么原因？如果你是一個(gè)公務(wù)員，在以后的工作中你怎么樣做？

【試題類(lèi)別】看待社會(huì)

【能力考核】綜合分析能力+自我認(rèn)知能力

【答題思路】點(diǎn)題--破題--解題+結(jié)合自身

【參考答案】

政府機(jī)關(guān)作為公共權(quán)力的執(zhí)行部門(mén)，肩負(fù)履行人民所賦予權(quán)力的重要職責(zé)，其工作應(yīng)保持足夠的嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。但卻出現(xiàn)了發(fā)布材料中出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字的現(xiàn)象，這樣不僅對(duì)開(kāi)展工作造成了不便，也有損于政府形象。

法院發(fā)布的材料出現(xiàn)了如此嚴(yán)重的問(wèn)題，從一個(gè)方面顯示出現(xiàn)在一些部門(mén)的工作存在著嚴(yán)重的問(wèn)題。首先，一些部門(mén)的同事沒(méi)有樹(shù)立正確的工作態(tài)度，工作人員沒(méi)有對(duì)工作給予足夠的重視，沒(méi)有帶著足夠的嚴(yán)肅性去處理工作，沒(méi)有把工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)放在一個(gè)足夠高度上去。其次，工作流程存在不完善的問(wèn)題，工作流程沒(méi)有梳理順暢，工作成果沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)模式得

到認(rèn)真處理，造成了工作成果出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。最后，工作監(jiān)管不到位，沒(méi)有形成正確的機(jī)制對(duì)工作的各個(gè)方面進(jìn)行有效的監(jiān)管，工作成果在沒(méi)有得到認(rèn)真審核的情況下發(fā)布出來(lái)，自然容易產(chǎn)生以上問(wèn)題。

針對(duì)以上原因，我認(rèn)為首先應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育，糾正廣大公職人員的工作態(tài)度，樹(shù)立正確的工作觀念，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，保證工作能夠按質(zhì)按量完成。其次應(yīng)加強(qiáng)工作流程的規(guī)范工作，使公務(wù)工作能夠在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的流程下進(jìn)行，使工作過(guò)程更加完整嚴(yán)密，保證工作成果的質(zhì)量能夠達(dá)到一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。最后應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管建設(shè)工作，促進(jìn)監(jiān)管體制的形成與完善，確保工作成果在高標(biāo)準(zhǔn)的審核體系下完成。

如果我有幸能夠加入公務(wù)員隊(duì)伍，我將在以后的工作中帶著百分之百的認(rèn)真態(tài)度投入其中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)部門(mén)的工作流程完善工作，建立完善的工作監(jiān)管體制，避免題目中的情況出現(xiàn)在我的工作中。

5．【真題回放】地震災(zāi)區(qū)重建是一個(gè)全方位的工程，你會(huì)怎么操作？讓你去給基層百姓作心理輔導(dǎo)，你怎么辦？

【試題類(lèi)別】如何做事

【能力考核】計(jì)劃組織能力

【答題思路】一個(gè)帽子+一個(gè)環(huán)節(jié)（實(shí)施環(huán)節(jié)）

【參考答案】

地震災(zāi)區(qū)重建對(duì)于妥善安置受災(zāi)群眾，重建家園，恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序起著至關(guān)重要的作用，可以極大地鼓舞群眾，重拾信心，凝聚民心。如果讓我負(fù)責(zé)地震災(zāi)區(qū)重建工程，我會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織做好這項(xiàng)工作。具體會(huì)從以下幾個(gè)方面著手展開(kāi)：

第一，充分了解災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況，并結(jié)合災(zāi)區(qū)實(shí)際發(fā)展需要，組織邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者和政府官員編制重建規(guī)劃，按照科學(xué)布局、功能完善、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，確定重建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)和優(yōu)先目標(biāo)，將規(guī)劃編制上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位審核，充分綜合各方意見(jiàn)，完善重建規(guī)劃，指導(dǎo)重建工作。

第二，在重建規(guī)劃工作落實(shí)后，抓緊建設(shè)的組織工作，發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，集中優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)先重建學(xué)校、醫(yī)院、居民住房都涉及群眾切身利益需要的民生問(wèn)題。

第三，加快地震災(zāi)區(qū)的道路、供水供電等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為災(zāi)區(qū)盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序和今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，地震災(zāi)區(qū)重建工作是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，應(yīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。要嚴(yán)格按照科學(xué)布局，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)和功能定位。在重建家園的同時(shí)，注重災(zāi)區(qū)群眾心靈家園的重建，幫助災(zāi)區(qū)群眾建立起健康積極的生活態(tài)度，重拾信心，點(diǎn)燃美好生活的希望。地震發(fā)生后，很多群眾會(huì)產(chǎn)生痛苦、悲傷甚至厭世的情緒，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)十分必要，上級(jí)指派我對(duì)基層百姓作心理輔導(dǎo)，我會(huì)精心準(zhǔn)備，細(xì)致耐心地做好這項(xiàng)工作，具體我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

第一，積極做好抗震救災(zāi)進(jìn)展的宣傳工作，借助廣播、宣傳車(chē)等多種形式讓基層群眾感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì)各界的關(guān)心和熱心幫助，幫助他們重拾生活的希望和信心。

第二，組織心理輔導(dǎo)小組，分包區(qū)域，逐戶走訪了解情況。確定重點(diǎn)輔導(dǎo)的對(duì)象，指定工作人員進(jìn)行細(xì)致耐心的心理輔導(dǎo)工作，在傾聽(tīng)的同時(shí)，適時(shí)進(jìn)行心理安慰。同時(shí)，積極動(dòng)員親戚朋友共同對(duì)被輔導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行心理安撫。

第三，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良信息、謠言的傳播，防止在民眾中出現(xiàn)恐慌情緒，避免受災(zāi)群眾情緒產(chǎn)生大的波動(dòng)。

第四，要做好后續(xù)跟蹤了解，定期對(duì)基層群眾的心理情況進(jìn)行摸底。確保每一個(gè)群眾能夠重拾信心和希望，擁有健康積極的生活態(tài)度。

災(zāi)區(qū)重建工作是項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，需要我們面面俱到地考慮災(zāi)民的生活、生產(chǎn)問(wèn)題。我將會(huì)保持一個(gè)熱情、周到、認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度做好每一項(xiàng)工作。

6．【真題回放】“人生中對(duì)個(gè)人最有價(jià)值的，不是人生最美好的東西，而是人生中的酸苦”，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題類(lèi)別】看待社會(huì)

【能力考核】綜合分析能力

【答題思路】是什么--怎么看--怎么辦

【參考答案】

這句話告訴我們，人生的價(jià)值不在于一帆風(fēng)順而是在于在挫折中的收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，挫折是強(qiáng)者的進(jìn)身之階，經(jīng)過(guò)挫折磨練并且從挫折中得以收獲的人生才更具風(fēng)采。

馬克思主義唯物辯證法告訴我們發(fā)展是曲折性與前進(jìn)性的統(tǒng)一，過(guò)程是曲折的前途是光明的，挫折在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免，從挫折中收獲對(duì)于人生的成功具有非常重大的意義。首先，挫折能夠幫助一個(gè)人收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志；其次，挫折能幫助一個(gè)人收獲超強(qiáng)的抗壓力與耐挫力；再次，每個(gè)成功人士的造就都不是一路坦途的，挫折能考驗(yàn)并洗禮一個(gè)人的靈魂與心靈。

人生的價(jià)值在于挫折中的收獲，因此對(duì)于挫折，我們必須有正確的態(tài)度。首先，我們應(yīng)該用平常心面對(duì)挫折與困難；其次，面對(duì)挫折我們應(yīng)該奮力拼搏，積極尋求解決方案，從挫折中收獲勇氣與能量；最后，我們應(yīng)及時(shí)從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己不斷得以發(fā)展與完善。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能收獲更具價(jià)值的人生。