第一篇：“青春與感恩”總結(jié)書

班會總結(jié)

班會,說實話,中國的會議確實蠻多的,就學(xué)校吧,大會小會,也是經(jīng)常不斷。

一聽說又要弄班會了，有些同學(xué)有點反感，可在班干部的勸導(dǎo)組織下，班會在19號還是順利地舉行了。

“青春與感恩同在”，在這浮躁的時代，在物理學(xué)院這高壓的環(huán)境中，每天被學(xué)習(xí)，被熬夜，偶爾空閑了，回頭想想，卻發(fā)現(xiàn)這日子好空虛，好浪費，感覺時間飛逝，一去不復(fù)返。趁著感恩節(jié)，趁著這舒適的天氣，趁著大二還沒結(jié)束，能把同學(xué)聚在九龍淵公園，和外院同學(xué)一起弄個活動，一起講述自己對大學(xué)的感受，對青春的策劃，對美和愛的發(fā)現(xiàn)，這是我們?nèi)松猛镜囊环N享受與驛站。

這次班會，也許是我舉辦得最好的一次，在這過程中，并不是像以前一樣只是部分同學(xué)參與，其他同學(xué)都充當(dāng)觀眾，而是所有同學(xué)都參與其中，無論是挑戰(zhàn)自己，還是互動配合，同學(xué)們都將自己陽光活躍的天性捧在手上。就如破冰環(huán)節(jié)，同學(xué)們特用心地記著發(fā)言者的信息，為小組贏得了一份份獎品和喜悅，聾子與瞎子活動，當(dāng)同學(xué)們圓滿歸來時，那一張張笑臉，讓我真的感受到了：只有試著去接觸接受，那曾經(jīng)的怯弱才會讓自己覺得原來也沒有什么，那無時無刻不在的關(guān)愛與幫助，原來只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

經(jīng)過這次班會，作為團支書，我徹底明白了，生活再緊再累，同學(xué)們學(xué)習(xí)無論多么緊張，也無論會議多么多，只要組織者團結(jié)班干部，發(fā)動同學(xué)，尋找一切可以幫助的力量，為每一個活動快速合作精心策劃，讓同學(xué)們感覺到參加這個活動很值得，讓他們覺得參加活動或會議很有必要，那么也就不存在討厭開會或開會不理不去的了。

沒有壞孩子，只有不會引導(dǎo)的好班干，一個班，我相信，只要班干部齊心協(xié)力，好好去影響者身邊的每一位同學(xué)，那么，這個班定時好樣的，青春，活力，學(xué)習(xí)，情誼，互助，感激的氛圍定將圍繞在這個集體中！

應(yīng)物11001班班委會

2011年11月24

第二篇：感恩,與青春同行

感恩，與青春同行

青春之時者 眾稱之為 少年也 少年者 國之希望也 吾正值少年 誠應(yīng)奮發(fā)圖強 勉勵己身 樂于奉獻 猶豫不前者 此乃庸夫之舉 此正值國復(fù)興之時 終保持著青春的朝氣 從不埋怨生活的坎坷 哀嘆個人之幸

在前進的道路上 遇到困難就攻克它 碰到挫折就戰(zhàn)勝它 小有成功則加倍努力 大有作為則更加發(fā)奮 力求自身的完美發(fā)展 以自強不息的精神辛勤耕耘 所謂路曼曼其修遠兮 吾將上下而求索 困難不許困惱 貴在解決煩惱 挫折不要受挫 貴努力一番 付出一番更有氣魄 辛苦一番更有快樂 努力一番更有成果

樹立遠大理想 古有云 有志者，事竟成 破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚

苦心人，天不負 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

有人說 駿馬是跑出來的 強兵是打出來的 即使道路坎坷不平車輪也要前進 即使江河波濤洶涌 船只也航行 古有鯤鵬

扶搖而上九萬里 今吾少年 奮發(fā)直沖九霄巔

第三篇：流逝的青春總結(jié)書

“流逝的青春” 班會主題

(交組織部、文娛部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部、素拓部

總

結(jié)

書)

模具1201班2013年3月20日

活動總結(jié)：

通過心理電影賞析活動，在本班學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

看完電影談?wù)劯邢?/p>

第四篇：感恩書

“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”感謝 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

首先，感謝“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是****************-**班的學(xué)生。

我是享受“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”的學(xué)生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝政府和各方對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發(fā)放的獎助學(xué)金，感謝在“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”評選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。

由于家庭困難，而且父親的眼睛殘疾，母親的年紀高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，只是考務(wù)農(nóng),，遠遠不夠給我交學(xué)費，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學(xué)費憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”，心中升起了無限希望，我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會!

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)五年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩。都說苯鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語．我知道在大學(xué)里要多多參加實踐，給自己長見識和能力。于是我充分去利用了自己的時間去吸取知識，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時間，閱讀了大量的 有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍；為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍.鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上放棄報復(fù)及其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨作好準備，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人作好準備。我立志做到：

一、志存高遠、堅定信念。努力學(xué)習(xí)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結(jié)。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關(guān)系，增強社會責(zé)任感，甘愿為祖國為人民奉獻。

三、勤奮學(xué)習(xí)、自強不息。追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時間，學(xué)業(yè)有成。

四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，正確行使權(quán)利，依次履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

五、誠實守信，嚴于律己。履行踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊、不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團結(jié)友愛。弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛護公物，熱心公益，豁達寬容，積極向上。

七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活簡樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受。

八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強安全意識，防止意外事故；關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源。

今天國家又為我發(fā)放了“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”，這些資助極大地緩解了我的生活壓力，心里有說不出的感激，同時，又給了我更大的學(xué)習(xí)動力。我衷心地感謝國家、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)愛，我也明白作為一名受資助的大學(xué)生要學(xué)會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)三年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”給了我很大的幫助，它實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔(dān)，我會合理運用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻一份力量，感謝你們，感謝“新疆高嚴明海聯(lián)助學(xué)基金”。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。面對這一年來你們所給予的支持幫助和鼓勵，我心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會忘記大學(xué)期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天。

感謝者:*********************

2011年3月8日

第五篇：青春 感恩

筑夢青春，心存感恩

我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼裹著著輕輕的仰望。。。在這首蝸牛傳遍大江南北的同時 周杰倫終于為他的蝸牛夢開拓了一片光芒萬丈的天地。此時此刻，我在思考著它———我的青春夢，能否有插上翅膀乘風(fēng)翱翔的那天？

夢想是從一開始就是一個別樣耀眼的字眼，另一方面 它也是一個充滿正能量的字眼。它是讓人前進的目標,是人們情感的寄托,是使人前進的動力。或許是對夢想的理解很深刻，也把它時常記掛在心。就這樣，自打它在我小小的心靈里萌生的那一刻，它就陪伴我過了大半個學(xué)生時代。從小學(xué)到中學(xué)到高中，再到大學(xué)，書包背破了一個又一個，也經(jīng)歷了一次又一次的考試，并常常迷失在考試的胡同里。所幸的是，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)生活的緊張和辛苦。每當(dāng)夜闌人靜，家人早也好夢成酣時，我依然捧著厚厚的書本，依然為一大堆尚未完成的作業(yè)而冥思苦想，依然為第二天的考試而忘我奮戰(zhàn)??

有時，對著如夢的星空，我常常會想，覺得自己像個負重的石匠，正在獨木橋上顫悠悠的晃動著，可就是沒有掉下去。漸漸的，我明白了成長的沉重和艱辛：甜美的果實來自現(xiàn)實的苦澀萌芽，偉岸的松柏永遠植根于現(xiàn)實的土壤。面對厚厚的書本，成堆的作業(yè)，無盡的考試，我習(xí)以為常，我相信自己一定會勇于負重，一定會從“山重水盡疑無路”走到“柳暗花明又一村”。終于，功夫不負有心人，我考上了大學(xué)，步入大學(xué)之門，與同學(xué)們一起生活在這個成人成才的亞社會里。

我是一名來自一個小山村的學(xué)生，對大學(xué)我有著無限的憧憬，但同時那筆學(xué)費也給家里帶來的不小經(jīng)濟負擔(dān)。靠種植農(nóng)物得的收入是家中唯一的經(jīng)濟來源。我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負擔(dān)，我在上學(xué)的同時做兼職，在這一年中雖然苦點.累點，但我學(xué)到了許多。與此同時國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。大一時我通過努力獲得了獎學(xué)金，更是成功申請到了國家助學(xué)金，可以說助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢。

所以，我們要在追逐精神層面上夢想的同時，不忘給我們提供物質(zhì)基礎(chǔ)的父母、老師 母校和社會與國家對我們的付出與奉獻。自從看完宣子知恩圖報的典故之后，知恩圖報這四字成語所蘊含的真正含義于是也銘記我心。常懷感恩之心并非是無足輕重之舉，而是情感的升華，是共享的橋梁。知恩圖報，在生活實踐中是不可缺少的。小時候，每當(dāng)刮風(fēng)下雨，家長竟陪的父母絡(luò)繹不絕的家長都急急忙忙到學(xué)校為孩子送傘，送鞋，送衣物。更有甚者，子女上學(xué)，替子女打掃教室??可憐天下父母心！所以，我們

應(yīng)該親口對說過一聲“謝謝”？知恩圖報，就應(yīng)體諒父母的用心良苦，為父母多做點力所能及的事情。當(dāng)今社會，能及的小事上。解惑也。”走向更需對父母敬以孝道。無需干一番驚天動地的大事，而是體現(xiàn)在自己力所，老師無疑是

人生

者。古語有云：“師者，傳道受業(yè)要想成大器，就少不了老師的栽培。在大霧彌漫的海洋上，老師便是彼岸的航燈。是否想過，老師為

批改過多少次作業(yè)？備課熬過多少個夜晚？感謝老師，尊重老師，對老師說句謝謝難道不應(yīng)該嗎？最后，是給我們提供美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的學(xué)校和社會，學(xué)校是老師傳道授業(yè)的地方，我們汲取知識，成長成材的載體。不能否認的是我們在享受著社會與國家對我們提供的多少便利，所以對它們心懷感激并且知恩圖報是應(yīng)該的。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我也身體力行，積極地向社會傳播者的知恩圖報的正能量。當(dāng)當(dāng)他人為伸出友誼之手時，報以

善意的微笑，報以

文明的舉動；當(dāng)父母在日夜不間斷地打拼只為給我們提供更美好的未來時，報以一個真摯的擁抱，報以一種歌頌的美德；當(dāng)老師在講臺上口干舌燥地授課時，報以一陣熱烈的掌聲，報以一種的能量。。大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了我們更好地明天，此刻，讓我們拾起夢想的種子，以一顆感恩之心去栽培

灌溉，在最后一刻去收獲。總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的青春無悔，因為心存感激。