第一篇：對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法及啟示

對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法及啟示

大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，早已不是什么新鮮事。所學(xué)專業(yè)與工作不對(duì)口、理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾、工資收入低于預(yù)期等等因素，促使越來(lái)越多的大學(xué)生未雨綢繆，一走出校門就投入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的商海中自己創(chuàng)業(yè)。“創(chuàng)業(yè)不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”這句話已經(jīng)回蕩在眾多中國(guó)高等教育的校園中。對(duì)于這一熱點(diǎn)現(xiàn)象，我本人想談一談我對(duì)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些看法，遇到的問(wèn)題以及從成功者的經(jīng)驗(yàn)中獲得的啟示。

首先，我本人是舉雙手贊成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的。因?yàn)?1世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我國(guó)畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)壓力越來(lái)越大，自主創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力，同時(shí)由于現(xiàn)代擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，更強(qiáng)調(diào)了學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)識(shí)和能力，面向社會(huì)所提供的工作崗位進(jìn)行雙向選擇，自主擇業(yè)，突出了“以人為本”的現(xiàn)代觀念在個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一中最大限度地發(fā)揮人的主觀性與創(chuàng)造力。

為什么越來(lái)越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)呢？我認(rèn)為主要有以下這幾個(gè)原因。

1、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,短期內(nèi)難以緩解.就業(yè)壓力把越來(lái)越多的大學(xué)生推向自主創(chuàng)業(yè)之路,職場(chǎng)對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是激烈的戰(zhàn)場(chǎng).自1999 年高校擴(kuò)招以來(lái),我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加.從2002 年起,全國(guó)畢業(yè)生總量進(jìn)入了“高原地帶”,2003 年大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)212 萬(wàn)人,2004年達(dá)到280 萬(wàn)人,而2005 年達(dá)到340 萬(wàn)人.全國(guó)政協(xié)委員、北京航空航天大學(xué)教授傅惠民指出:“近兩年來(lái), 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻, 短期內(nèi)難以緩解.”“就業(yè)難? 創(chuàng)業(yè)去!”越來(lái)越大的就業(yè)壓力把越來(lái)越多的大學(xué)生推向自主創(chuàng)業(yè)之路.2、國(guó)家政策的支持也有效地激勵(lì)了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)行為.2002 年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問(wèn)題意見的通知》,明確提出鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);從去年起,教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部、人事部等各部委相繼出臺(tái)的一系列指導(dǎo)大學(xué)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)政策,都給了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以極大的激勵(lì).3、我國(guó)高新科技的發(fā)展和國(guó)際創(chuàng)業(yè)浪潮的興起推動(dòng)了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)行為.比爾·蓋茨等創(chuàng)業(yè)“英雄”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有很強(qiáng)的示范作用;李彥宏、張朝陽(yáng)等的創(chuàng)業(yè)“神話”在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大潮中產(chǎn)生了廣泛的“明星效應(yīng)”.4、近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的有效組織和社會(huì)各界對(duì)大賽的高度關(guān)注,也對(duì)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮產(chǎn)生了推波助瀾的作用.但是有人認(rèn)為，大學(xué)生沒(méi)有深入到社會(huì)中，社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單，創(chuàng)業(yè)想法簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，往往導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的成功率不高。因此大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)只是一種激情的表現(xiàn)，沒(méi)有足夠的理智分析，這種做法是非常不可取的。誠(chéng)然，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)確實(shí)有問(wèn)題，但是不能因?yàn)橛袉?wèn)題而否定大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么到底是哪些問(wèn)題困擾著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)呢？又有哪些解決辦法呢？

首先大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，自身素質(zhì)有待提高。其次呢，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境不容樂(lè)觀，雖然這些年政府大力支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但在金融、服務(wù)、商務(wù)環(huán)境等方面還有很大不足。此外，資金是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的另一個(gè)瓶頸，許多大學(xué)生不能不敢創(chuàng)業(yè)就是因?yàn)橘Y金不足。最后，學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃也困擾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在未來(lái)得到解決。我個(gè)人覺(jué)得這幾個(gè)措施可以解決這些問(wèn)題。第一，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。第二，高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。第三，政府和社會(huì)要多多關(guān)心大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給與幫助。如果有想法在大學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，那么我想我們就要多多從以往成功者的例子中汲取經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自己走向成功。我想和大家分享一下我所欣賞的成功者的例子。比爾·蓋茨、張朝陽(yáng)的創(chuàng)業(yè)故事在朝氣蓬勃、充滿激情的大學(xué)生中是自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典范例，大家都耳熟能詳，自不必多提。我給大家介紹的是我們身邊的成功者。有一個(gè)桂林展鵬銳意設(shè)計(jì)傳媒公司，是由大學(xué)生創(chuàng)辦的公司。其創(chuàng)始人王朕和他的團(tuán)隊(duì)是桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系大三的學(xué)生。王朕的公司主要從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視包裝、VI設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)。“以前其實(shí)就想過(guò)創(chuàng)辦設(shè)計(jì)公司，但是由于缺乏各方面經(jīng)驗(yàn)特別是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以我們不敢去做。”王朕說(shuō)，他是抱著學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的，“學(xué)校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感到?jīng)]什么壓力，做起來(lái)很輕松，又可以實(shí)實(shí)在在地接觸到社會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)整個(gè)過(guò)程。”對(duì)于創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，不管成功或失敗，王朕都認(rèn)為這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，所以他很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，和團(tuán)隊(duì)一起激情洋溢地創(chuàng)業(yè)。“現(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校對(duì)我們幫助很大，在政策和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等各方面都進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)。一些我們?cè)趯W(xué)校很難學(xué)習(xí)到的知識(shí)，如與客戶接洽的技巧、公司的運(yùn)作、一個(gè)項(xiàng)目的操作流程、市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制等都能在創(chuàng)業(yè)園學(xué)到。而在實(shí)踐過(guò)程中，我們又把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成了生產(chǎn)力。”

總結(jié)王朕等前人的創(chuàng)業(yè)成功之路，可以看出，他們的經(jīng)驗(yàn)在于：學(xué)會(huì)“沉下去”，從基層做起，緊密結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，俗話說(shuō)，隔行如隔山。創(chuàng)業(yè)不能憑一時(shí)熱情，不能盲目模仿他人成功驗(yàn)，應(yīng)找到屬于自己的事業(yè)舞臺(tái)，充分考慮自身實(shí)際，結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇自己熟悉的行業(yè)范圍，找到合適的切入點(diǎn)。

最后，我想說(shuō)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還未完善的背景下，經(jīng)濟(jì)大氣候的低落也勢(shì)必影響到勢(shì)單力薄的他們。然而像每一個(gè)新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為蔚為大觀的新氣象。

第二篇：對(duì)于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)看法

淺談對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)看法

大學(xué)生村官有豐富的知識(shí)積累，朝氣蓬勃且充滿干勁，為農(nóng)村帶來(lái)了新觀念、新技術(shù)，在加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建、普及國(guó)家惠農(nóng)政策、帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面發(fā)揮著重要作用，成為推動(dòng)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的一股新生力量。特別是大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，已成為一條有效帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)收的新途徑，不僅能發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，而且有效吸納農(nóng)村富余勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了村官自身價(jià)值，可謂一石多鳥，意義深遠(yuǎn)。

然而新生事物的發(fā)展道路總是布滿荊棘，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí)也遇到了許多障礙和困難，這些障礙有的源自大學(xué)生村官自身，有的則來(lái)自外部環(huán)境。

首先，大學(xué)生村官本身具有特殊性。一是思想上創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。很多大學(xué)生村官只是把村官經(jīng)歷作為職業(yè)生涯的跳板，是為考取公務(wù)員做緩沖的“權(quán)宜之計(jì)”，并不想真正扎根農(nóng)村打拼一番事業(yè)。二是角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)能力差。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)首先要“做村民、知村況”，不結(jié)合本村具體實(shí)際，自主創(chuàng)業(yè)就無(wú)從談起。大學(xué)生村官大多剛走出象牙塔，對(duì)基層情況比較陌生，完成自我角色轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)過(guò)程。三是實(shí)踐中動(dòng)手能力差。從大學(xué)直接邁入農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何職業(yè)培訓(xùn)，中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的缺失導(dǎo)致理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。多數(shù)村官覺(jué)得滿腹經(jīng)綸而無(wú)用武之地，開始無(wú)從下手最后“泯

然眾生已”。

其次，農(nóng)村環(huán)境的特殊性。一方面，村里原有完整的村兩委班子，宗族系派間的關(guān)系更是錯(cuò)綜復(fù)雜，突然闖入一位“愣頭青”參與村級(jí)事務(wù)管理，村民甚至部分村干部都難免會(huì)產(chǎn)生“排外”情緒。村里老話說(shuō)“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，一個(gè)娃娃要開場(chǎng)子辦企業(yè)，既沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，又沒(méi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，要想取得村民的信任、爭(zhēng)得村干部支持確實(shí)不易。另一方面，并不是所有農(nóng)村都適合創(chuàng)辦企業(yè)。比如有些村子土地貧瘠、民風(fēng)淳樸，村民面朝黃土背朝天了幾百年，“日出而作，日落而息”的農(nóng)耕生活習(xí)慣根深蒂固。農(nóng)業(yè)、土地、思想意識(shí)等各方面因素都不利于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

再次，村官政策的特殊性。第一，村官簽約期限為3年，簽約期間可自由報(bào)考人事考試，所以很多村官服務(wù)期未滿就考走了。即使干滿3年期限，解約后大學(xué)生創(chuàng)辦的項(xiàng)目該何去何從？這都成為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，嚴(yán)重打擊創(chuàng)業(yè)積極性。第二，村官屆滿后的安臵政策不完善，省公務(wù)員考試中針對(duì)屆滿村官的政策已由原來(lái)的加分改為定向考錄，各地市事業(yè)編制考試也將隨勢(shì)做出調(diào)整。然而村官招錄數(shù)量遠(yuǎn)大于定向崗位之?dāng)?shù)，注定有許多村官屆滿后面臨續(xù)簽甚至失業(yè)。這種不安全感使得大學(xué)生村官“進(jìn)不來(lái)，扎不深，待不住”，更別談?chuàng)湎律碜觿?chuàng)業(yè)了。第三，缺少創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策支持。村官創(chuàng)業(yè)涉及土地、設(shè)備、技術(shù)、資金等多個(gè)方面，僅憑大學(xué)生一腔熱血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“貸款難”、“技術(shù)引進(jìn)難”等都是阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)腳步的巨石，需多方合力來(lái)移除。

諸多客觀存在的實(shí)際問(wèn)題注定了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)之路不可能一帆風(fēng)順。這就要求大學(xué)生村官必須擺正心態(tài)，樹立扎根基層建設(shè)農(nóng)村的信念；轉(zhuǎn)變角色，做合格村官之前先做一名真正的村民；既要抓書本又要抓實(shí)踐，使自己真正具備服務(wù)農(nóng)村的技能。大學(xué)生村官是創(chuàng)業(yè)的主體，是時(shí)刻準(zhǔn)備啟程的帆船，要想走的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)，當(dāng)然離不開政府的保駕護(hù)航。政府不僅要通過(guò)多種渠道、運(yùn)用多種方式加強(qiáng)支持村官創(chuàng)業(yè)的宣傳，制造有利輿論環(huán)境，給他們一片廣闊的海洋，同時(shí)還應(yīng)繼續(xù)出臺(tái)相關(guān)扶持政策，加大資金、技術(shù)等各方面傾斜力度，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給遠(yuǎn)航的他們一面更加有力的帆。相信通過(guò)共同努力，大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)航隊(duì)定能駛向成功的彼岸！

第三篇：關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的一些看法

看到一個(gè)帖子，說(shuō)畢業(yè)后要自主創(chuàng)業(yè)。沒(méi)太在意，大學(xué)生總是想象自己將會(huì)有一個(gè)美好的事 業(yè)、一個(gè)光明的前途，而且我也相信，他們會(huì)為之努力，不只是說(shuō)說(shuō)而已。后來(lái)遇到一個(gè)網(wǎng) 友，也說(shuō)起同樣的話題。不由得笑了。真是初生牛犢不怕虎。

我有過(guò)幾年斷斷續(xù)續(xù)的工作經(jīng)驗(yàn)。但是已經(jīng)很清楚自主創(chuàng)業(yè)的艱難。目睹和聽說(shuō)過(guò)為數(shù)不少 的失敗。他們都有一腔熱血，都有一番激情，都曾努力奮斗，但結(jié)果全都一樣：從頭再來(lái)。我說(shuō)這些的意思是，光有熱情是不夠的。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一般都缺少工作的經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì) 事情的理解，把事業(yè)簡(jiǎn)單化，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱難。

一、萬(wàn)事開頭難。特別是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人。你相信一家公司會(huì)給一個(gè)沒(méi)有背景沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi) 有調(diào)研，只有幾十頁(yè)或幾百頁(yè)的策劃書來(lái)支撐的“公司”或“小組”投資么？毫無(wú)疑問(wèn)，正 常的公司是不會(huì)用錢來(lái)打水漂的。

當(dāng)然，如果你老爸有錢或有權(quán)，那另當(dāng)別論。

二、就算你籌資成功，那你有沒(méi)有好的計(jì)劃，怎么去用這些錢？錢這東西，總是會(huì)在不知不 覺(jué)間慢慢變少。特別是，如果不止你一個(gè)控制這些錢，其他“股東”對(duì)你的計(jì)劃提出不同意 見，甚至是全盤否定時(shí)，你怎么辦？總是有用錢的地方，而錢，要花在刀刃上。不少時(shí)候，特別是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)花冤枉錢。而且，我著重想說(shuō)，最好不要和朋友扯上金錢關(guān)系。雖然金錢關(guān)系是最純潔的關(guān)系。：P 不然，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和朋友之間，會(huì)變得關(guān)系微妙。

三、很多意料之外的困難在等著你。你有沒(méi)有足夠的勇氣和能力，有時(shí)是耐心，去把它們一 一擺平？例如，你的“員工”不如你想象中的能干，或者很多其他因素導(dǎo)致你的計(jì)劃完成不 了，都會(huì)讓你感覺(jué)捉襟見肘。有時(shí)你都會(huì)感覺(jué)莫名其妙，怎么什么樣的麻煩都能被你碰上。

你只有不怕困難，不怕摔倒，百折不撓，最后才能煉成真金。只怕到時(shí)，你這“十足真金” 會(huì)缺少創(chuàng)業(yè)的激情了。呵呵。給別人打工和自己干，是兩回事。

四、如果聽完我講過(guò)上面那些話，還是想試試自主創(chuàng)業(yè)的話。那么，我只想說(shuō)最后一句：現(xiàn) 實(shí)，會(huì)教會(huì)你一切（我的意思是，開始時(shí)，你一定會(huì)碰得頭破血流。嘿嘿。預(yù)備踏破鐵鞋吧）。

可能是我對(duì)所有的公司都感覺(jué)不算好的原因吧。我認(rèn)為天下的公司都一樣。我陸陸續(xù)續(xù)地待 過(guò)國(guó)企、民營(yíng)、合資，只差獨(dú)資了。它們各自有各自的缺點(diǎn)。反正我的感覺(jué)，所謂的事業(yè)，就是你不斷地往上爬，不斷地和自己過(guò)不去，最后高處不勝寒，才算是有了自己的事業(yè)。呵 呵。

你若是沒(méi)有工作過(guò)就自己打拼，憑你自己的那些單純想法，是很難體會(huì)到管理的苦惱和難處 的。人，是管理中最難的一項(xiàng)。我覺(jué)得自己算是最好最為公司著想的那類員工了。但是我也 對(duì)公司感覺(jué)不滿。沒(méi)有員工對(duì)自己的公司真的達(dá)到管理書中描述的那種境界。也許你會(huì)覺(jué)得 我說(shuō)得有失偏頗，但這是事實(shí)。

現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)和想象有著無(wú)可跨越的差距。

如果你想自主創(chuàng)業(yè)：

1、如果你沒(méi)有一項(xiàng)技術(shù)或特長(zhǎng)在你想開創(chuàng)的事業(yè)里

2、如果你不懂財(cái)會(huì)、稅務(wù)、法律

3、如果沒(méi)有忠誠(chéng)可靠的員工或你做錯(cuò)了也支持你的朋友

4、如果你連自己也管理不好，生活沒(méi)規(guī)律

我勸你還是找家公司去給別人打工吧。

羅嗦了這么些，累了。聽不聽是你的事咯。不說(shuō)別的了。別折騰自己的錢了。呵呵。

第四篇：對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法

對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法自主創(chuàng)業(yè)，是指我們主要依靠自己的資本、資源、信息、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)以及其他因素自己創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，解決就業(yè)問(wèn)題。對(duì)于我們中國(guó)當(dāng)下，“畢業(yè)等于失業(yè)”的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng)業(yè)的確不失為一條好的就業(yè)途徑。

第一，一般現(xiàn)下用人單位招工時(shí)，不光注重的是學(xué)歷、文聘，更注重相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，而我們大學(xué)四年即使會(huì)課余兼職但大多都仍以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)期間并沒(méi)有脫離原本的環(huán)境，工作經(jīng)驗(yàn)就恰恰是應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生缺少的，缺乏對(duì)工作環(huán)境、就業(yè)市場(chǎng)的了解，因而在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上就失去了這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)； 第二，現(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)上缺乏的大多是專業(yè)技術(shù)人才，而并不缺少一般的本科學(xué)歷人員，而一般這類崗位比較穩(wěn)定，因而就業(yè)崗位空缺少，競(jìng)爭(zhēng)激烈，而薪酬也往往不高，相應(yīng)的大學(xué)生擇業(yè)一般更傾向于專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，這就業(yè)壓力大大增加；

第三，國(guó)家對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有各方面的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)注冊(cè)登記方面，程序更簡(jiǎn)化，對(duì)各類費(fèi)用都有減免；在金融貸款方面，優(yōu)先享受貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款，貸款手續(xù)簡(jiǎn)化，利率優(yōu)惠；稅收繳納方面，可享受一定期限的免稅和減半征收；在企業(yè)運(yùn)營(yíng)方面，員工聘請(qǐng)和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠、人事檔案管理免2年費(fèi)用、社會(huì)保險(xiǎn)參保有單獨(dú)渠道等等，相比較大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)更具有優(yōu)勢(shì)；

第四，現(xiàn)在各個(gè)高校也都在不同程度上以不同的形式支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。例如，浙大有不定期請(qǐng)各自主創(chuàng)業(yè)起家的企業(yè)家以及專家等來(lái)校免費(fèi)開課指導(dǎo)，1我們學(xué)校也有屬于學(xué)生自己的創(chuàng)業(yè)中心，每年都會(huì)舉辦企業(yè)沙盤模擬競(jìng)賽等等，對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)起步進(jìn)行扶持；

第五，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，有利于培養(yǎng)和提高大學(xué)生各方面的能力。有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及社會(huì)交際能力；有利于增加對(duì)市場(chǎng)和社會(huì)的了解，從中培養(yǎng)自己敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，知悉社會(huì)動(dòng)態(tài)，保持自己與社會(huì)的同步性；自主創(chuàng)業(yè)有利于提高自己的創(chuàng)新能力、心理承受能力、市場(chǎng)分析能力和吃苦耐勞精神等個(gè)方面的綜合素質(zhì)；因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)要自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、講究誠(chéng)信，因而自主創(chuàng)業(yè)很大程度上有利于培養(yǎng)自己的責(zé)任感，讓自己更成熟；市場(chǎng)、政策的日新月異，會(huì)促使創(chuàng)業(yè)者不斷學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己。

綜上所述，雖然自主創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，但是我認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇是并存的，在這個(gè)過(guò)程中讓我們收獲的東西更多，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備、考量的自主創(chuàng)業(yè)也不失為一個(gè)好的擇業(yè)方向。

*部分資料參考百度百科“自主創(chuàng)業(yè)”詞條

A10財(cái)務(wù)1

陸麗煜

100806130

第五篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如何自主創(chuàng)業(yè)

BMC-電子商務(wù)的未來(lái)

電子商務(wù)新模式，電子商務(wù)B2B只能是阿里巴巴模式嗎？C2C只能是淘寶模式嗎？強(qiáng)大的思維慣性讓無(wú)數(shù)聰明的腦袋像上了弦的鐘，一步一去。簡(jiǎn)單復(fù)制最能立桿見影，在商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)烈的光環(huán)下，這是一種讓創(chuàng)業(yè)都上癮的安慰之藥。但遺憾的是馬云只有一個(gè)。照貓畫虎，半懂不懂，類似而非的這個(gè)模仿只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間精力。電子商務(wù)的內(nèi)含倒底是什么？電子商務(wù)的創(chuàng)新空間和創(chuàng)新介質(zhì)到底有多大？

首先從整個(gè)趨勢(shì)來(lái)看，世界的趨勢(shì)，包括現(xiàn)在、未來(lái)都到了 一個(gè)全球化、一體化、知識(shí)化、速度化的一個(gè)時(shí)代。從世界一個(gè)可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的保護(hù)這三個(gè)是可持續(xù)發(fā)展三個(gè)支柱。現(xiàn)在作為一個(gè)企業(yè)，誰(shuí)能把握趨勢(shì)，誰(shuí)就能把握未來(lái)。從整個(gè)模式來(lái)講，從整個(gè)電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，不可能過(guò)去的一種模式可以代表未來(lái)。創(chuàng)新是擺在每一個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，那么企業(yè)對(duì)未來(lái)的趨勢(shì)預(yù)見力那是必須要的。在現(xiàn)在電子商務(wù)環(huán)境下，存在著很多問(wèn)題，商家誠(chéng)信，社會(huì)責(zé)任都存在嚴(yán)重的缺乏。雖然電子商務(wù)在中國(guó)做得非常的紅火，也有很多人從事這個(gè)行業(yè)。但是其中有不少的問(wèn)題都在里面。

太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)BMC電子商務(wù)模式

它集量販?zhǔn)浇?jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)、人際網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)電子商務(wù)（B2B、B2C、C2C、C2B）等商業(yè)模式的所有優(yōu)勢(shì)于一體，創(chuàng)新傳統(tǒng)消費(fèi)理念，打造全球最具領(lǐng)導(dǎo)性的商業(yè)模式。

B是企業(yè)，C是個(gè)人，M是中間人、媒介、第三方、經(jīng)營(yíng)者。中間人就是網(wǎng)站的渠道商，媒介是指推廣會(huì)員消費(fèi)的媒介，第三方是指提供第三方支付系統(tǒng)：太平通寶，經(jīng)營(yíng)者是指供貨商。由上面可以看出，在這里會(huì)員既是消費(fèi)者也是經(jīng)營(yíng)者，還可以做供貨商，是各種商業(yè)角色的全轉(zhuǎn)換。使利潤(rùn)來(lái)源面無(wú)限拓展，是個(gè)可以做所有人生意的商業(yè)模式，使經(jīng)營(yíng)者擁有了無(wú)限自由經(jīng)營(yíng)的能力。

太平洋直購(gòu)網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)有什么巨大的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)？

太平洋直購(gòu)網(wǎng)就像一家輕公司，它不像傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè)，也不像傳統(tǒng)的商家，更不像傳統(tǒng)的電子商務(wù)。它就像一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，把所有的數(shù)據(jù)資源，包括虛擬的交易、購(gòu)物鏈、消費(fèi)者資源、金融的第三方支付等全部都整合到一起來(lái)。對(duì)于今天這些所有商業(yè)模式都非常成熟了，那么如何把這些商業(yè)模式有機(jī)的整合到一起，發(fā)揮最大的效益，這就是太平洋直購(gòu)網(wǎng)所要做的。這個(gè)模式最主要的就是掌握了消費(fèi)者的資源，消費(fèi)者資源在整個(gè)商業(yè)模式里面起著很重要作用。太平洋直購(gòu)網(wǎng)就好像一個(gè)導(dǎo)演，把商家、消費(fèi)者、金融、包括有形無(wú)形的產(chǎn)品放在一塊來(lái)進(jìn)行一個(gè)編導(dǎo)。那么整個(gè)消費(fèi)者就是人上主角，如果誰(shuí)掌握了消費(fèi)者資源，誰(shuí)就掌握了整個(gè)生產(chǎn)鏈一個(gè)重要的資源的比例。誰(shuí)能啟動(dòng)這個(gè)資源，就能把所有的資源帶入到整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系當(dāng)中。太平洋直購(gòu)網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)模式區(qū)別就是它們有的,太平洋都有。其中C2C模式，存在嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，這也是電子商務(wù)業(yè)內(nèi)非常關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)的本質(zhì)是社會(huì)責(zé)任，電子商務(wù)的本質(zhì)就是誠(chéng)信。太平洋直購(gòu)就是把傳統(tǒng)的電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)全部提取出來(lái)，還增加了一個(gè)消費(fèi)者的價(jià)值，讓他們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的價(jià)值提取出來(lái)，消費(fèi)除了需要還有需求嘛。這就是太平洋直購(gòu)網(wǎng)得到一個(gè)回報(bào)，叫價(jià)值利潤(rùn)回報(bào)。這個(gè)利潤(rùn)回報(bào)將來(lái)是一個(gè)打造核心生存力一個(gè)最主要的方式，也是企業(yè)將來(lái)的終極目標(biāo)，這也是太平洋直購(gòu)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)。

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