第一篇：高一必修一地理期中考試總結

第一單元 宇宙中的地球

一：地球運動的基本形式：公轉和自轉

繞轉中心 太陽 地軸

方向 自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）

周期 恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）

角速度平均1o/日近日點（1月初）快遠日點（7月初）快 各地相等，每小時15o（兩極除外）

線速度平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時,兩極為0.地球自轉和公轉的關系：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二：地球自轉的地理意義

（1）晝夜更替（2）地方時（3）沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公轉的地理意義

（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現極晝現象 那個半球晝長，②赤道全年

冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球

北極圈以北出現極夜現象 晝夜平分

南半球：與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北

隨緯度的變化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低

冬至日：由23o26’S向南北降低

23o26’N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度

隨季節的變化 23o26’S以南在冬至日達到最大值 越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四：光照圖的判讀

（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.（2）判斷節氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日，太陽直射

點為南緯23o26’

（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點，晨線與赤道交點經線的地方時為6點，昏線與赤道交點經線為18點，依據每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據東加西減的原則，計算出地方時

（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經度數來推算

（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經線和緯線

（1）根據晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切，北極圈內為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切，北極圈內為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季

（2）根據晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經度差的2倍，除以15才是該地的晝長七：區時,地方時的計算

第一步:先求兩地的經度差.第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鐘來算.第三步：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.第二單元 大氣

一：大氣的組成和垂直分層

1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基

本物質、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”）、水汽和固體雜質（成云致雨的必要條件）

2）：大氣的垂直分層（課本29頁圖2.1）

高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響

高層大氣 2000-3000千米 電離層反射無線電波

平流層 50-55千米 隨高度的增加而上升平流運動 臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對流層 低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現象復雜多變，與人類關系最密切

二：大氣熱力作用

（1）對太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對于可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強，在夏季多云的白天，氣溫不是很高散射作用：具有選擇性，對于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色

（2）對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對于地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償，起保溫作用二：大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1）熱力環流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。

從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起

2）大氣的水平運動—--風

影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大（圖2.10，2.11，2.12）

在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓

風向 在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行

在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.三：全球性的大氣環流

1）三圈環流（課本37頁圖2.14）

①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動,對于北半球來說,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（圖2.15）②海陸分布對大氣環流的影響

（3）季風環流（圖2.18）

地區 東亞 南亞,東南亞

氣候類型 溫帶季風氣候 亞熱帶季風氣候 熱帶季風氣候

成因 海陸熱力性質差異 海陸熱力性質差異，氣壓帶和風帶的季節移動

風向 冬季 西北風（亞洲大陸）東北風（亞洲大陸）

夏季 東南風（太平洋）西南風（印度洋）

四：常見的天氣系統

1）鋒面系統—冷鋒和暖鋒（圖2.19，2.20）

冷鋒 暖鋒

概念 冷氣團主動向暖氣團移動 暖氣團主動向冷氣團移動

天氣特征 過境前 單一氣團控制，天氣晴朗 單一氣團控制，低溫晴朗

過境時 陰天、雨雪、刮風、降溫 連續性降水

過境后 氣壓升高，氣溫下降，天氣晴朗 氣溫上升，氣壓下降，天氣轉好降水的分布 降水一般出現在鋒后 降水一般出現在鋒前

大氣舉例 北方夏季暴雨，冬春季大風，寒潮，沙塵暴

2）低壓、高壓系統—氣旋和反氣旋（以北半球為例，圖2.21）

氣旋 反氣旋

氣壓 低氣壓（中心低，四周高）高氣壓（中心高，四周低）

水平運動 四周向中心輻合（北逆南順）中心向四周輻散（北順南逆）

垂直運動 上升 下沉

天氣 多陰雨天氣 多晴朗、干燥天氣

舉例 臺風 長江流域的伏旱，北方“秋高氣爽”天氣

五；氣候的形成和變化

1）氣候的形成因子（太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動）

①不同氣候類型的氣溫特點

l 氣溫的分布，一般是低緯溫度高，高緯溫度低；山上的氣溫比山下低；暖流經過地區的氣溫比寒流經過地區高

l 同一緯度地帶內，由于下墊面不同，不同地點的氣溫狀況不同，其中影響比較的大

是海洋和陸地

l 大陸性氣候與海洋性氣候的比較（北半球）

氣候類型 氣溫日較差 氣溫年較差 最高氣溫月 最低氣溫月

大陸性 大 大 7月 1月

海洋性 小 小 8月 2月

②不同氣候類型的降水狀況

l 赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛

l 南北回歸線至南北緯30o之間，在副熱帶高壓和信風帶控制下，常年干旱

l 大陸的西岸有兩種情況，以亞歐為例，地中海地區（亞熱帶），夏季處于副熱帶高壓中心的邊緣，氣流下沉，干燥少雨，冬季由于副熱帶高壓向南移，此地受西風帶的控制，多氣旋活動，濕潤多雨。歐洲地區（溫帶），終年盛行西風，各月降水量較多，而且比較均勻

l 大陸的東岸，以亞歐大陸為例，處于季風環流的控制下，冬季受來自大陸的冷干氣流的影響，降水不多，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，降水較多

l 大陸的內部，以亞歐大陸為例，終年受大陸氣團的控制，降水比較少

l 兩極地區以輻合下沉氣流為主，全年降水少

2）氣候的類型（課本47頁的圖2.26）

3）主要10種氣候類型的判斷（課本48頁圖2.27）

步驟 依據 因素變化 結論

判斷南北半球 最高（或最低）氣溫月份 6.7.8三個月氣溫最高 北半球

12.1.2三個月氣溫最高 南半球

判斷所屬溫度帶 最冷月均溫 最冷月均溫>15℃ 熱帶氣候

最冷月氣溫在0℃～15℃ 亞熱帶氣候或者溫帶海洋性氣候

最冷月氣溫在－15℃～0℃ 溫帶氣候

最熱月<>5℃ 寒帶氣候

確定具體的氣候類型 降水量的年內分配情況 年雨型 熱帶 熱帶雨林氣候>2000mm溫帶 溫帶海洋性氣候700～1000mm

夏雨型 熱帶 熱帶草原氣候(750～1000mm）熱帶季風氣候1500～2000mm）亞熱帶 亞熱帶季風氣候

溫帶 溫帶大陸型氣候

冬雨型 亞熱帶 地中海氣候

少雨型 熱帶 熱帶沙漠氣候

寒帶 極地氣候

六；大氣環境保護

（1）全球變暖

原因：二氧化碳的增多而使氣溫升高

二氧化碳增多的原因：①大量燃燒礦物燃料，②毀林

危害：①海平面上升，淹沒陸地

②改變各地降水狀況和干濕狀況，導致世界各國經濟結構的變化

保護措施：①提高能源的利用技術和能源利用效益，采用新能源

②努力加強國際合作

（2）臭氧層的破壞與保護

原因：除了自然原因以外，主要是人類使用制冷設備排放的氟氯烴

危害：①危害人體健康，②對生態環境和農林牧漁業造成破壞

保護措施：減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質的排放，加強國際合作

（3）酸雨

概念：人們一般把PH值小于5.6的雨水稱為酸雨

成因：燃燒礦物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體

危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和農作物生長，腐蝕建筑和文物古跡等防治措施：防治酸雨最根本的措施是減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我國已經采取了發展潔凈煤技術、清潔燃燒技術等措施來控制酸雨

第二篇：2016高一地理必修一期中考試試題及答案

2016高一地理必修一期中考試試題及答案

一、選擇題(50分)國家廣電總局發布的消息稱：從2013年2月25日至3月17日期間，我國用于廣播電視節目傳輸的同步衛星(位于赤道上空，繞地球的周期與地球的自轉周期相同)將進入日凌期，在此期間受影響的波段對應的電視臺節目會突然出現圖像不清晰和短暫雪花現象。讀圖完成1～2題。

1.日凌現象出現時，通訊衛星與其它天體的位置關系是()A.通訊衛星位于太陽和月球之間 B.通訊衛星位于地球與月球之間 C.通訊衛星位于地球與太陽之間 D.通訊衛星與地球、月球、太陽共線

解析 觀察日凌示意圖，地球站、衛星和太陽位于同一條直線上，故地球、衛星和太陽在同一直線上，衛星位于中間。

答案 C 2.地面接收站受日凌干擾使對應波段電視節目圖像不清的時間出現在一天中的()A.日出前后 B.日落前后 C.中午前后 D.午夜前后

解析 觀察日凌示意圖，我們可以獲得影響通訊的主要原因是太陽的電磁波，太陽電磁波最強時也就是太陽輻射最強時，理應為正午12點左右。

答案 C 北京時間2013年6月11日17時38分，“神舟十號”載人飛船在酒泉衛星發射中心發射成功，在軌飛行15天，6月26日8時7分“神舟十號”載人飛船返回艙返回地面。據此回答3～5題。

3.下列說法不正確的是()A.“神舟十號”從屬于地月系 B.升空后的“神舟十號”不是天體

C.“神舟十號”在軌飛行的能量來源是太陽輻射能 D.太陽活動可能對“神舟十號”向地面傳送信息產生干擾

解析 發射升空后的“神舟十號”繞地球飛行已脫離了地球大氣層，屬于人造天體。(若是待發射的“神舟十號”屬于地球的附屬物不是天體。)答案 B 4.6月20日上午10時(北京時問)“神舟十號”航天員在天宮一號開始進行太空授課。中央電視臺現場直播授課實況，全國8萬余所中學6 000余萬名師生同步收看。如果位于洛杉磯(北緯34°03′，西經118°15′)的華人學生要同步收看，其開始收看的時間(區時)應是當地()A.20日18時 B.21日18時 C.19日18時 D.20日10時

解析 根據洛杉磯的經度可知洛杉磯位于西八區。求某地所在時區數：用經度數÷15°=整數+余數，若余數大于7.5°，則時區數為整數+1;若余數<7.5°，則時區數為整數;若余數=7.5°，則為兩時區的邊界線，不屬于任一時區。西八區時間比北京時間晚16個小時，當北京時間為20日上午10時時，洛杉磯區時是19日18時(6月20日10點—16小時)。答案 C 5.“神舟十號”發射升空至返回艙返回地面期間，從理論上看北京航天指揮中心晝長變化趨勢是()A.一直變短 B.漸短—最短—漸長 C.一直變長 D.漸長—最長—漸短

解析 結合題意和下面示意圖可推知：6日11日—6月22日期間北京航天指揮中心晝逐漸變長(夜逐漸變短)，6月22日這一天，北京航天指揮中心晝最長(夜最短)，之后到6月26日，北京航天指揮中心晝變短(夜變長)(整個過程中晝一直長于夜)。

答案 D 北京時間2014年3月8日凌晨2點40分，馬來西亞航空公司一架航班號為MH370客機與地面失去聯系。據此回答6～8題。

6.此日過后兩個月內，地球公轉速度的變化規律是()A.逐漸加快 B.逐漸減慢

C.先加快，后減慢 D.先減慢，后加快

解析 公轉速度在近日點最快，遠日點最慢，此日過后兩個月內速度逐漸減慢。

答案 B 7.此后兩個月內，濟南的晝夜長短變化規律是()A.晝逐漸變短 B.晝逐漸變長

C.晝先變長后變短 D.晝先變短后變長 解析 此后兩個月為3月8日至5月8日，太陽直射點一直向北移動，濟南位于北半球，故白晝逐漸變長。

答案 B 8.此后兩個月內，濟南正午太陽高度的變化規律是()A.先變小后變大 B先變大后變小 C.一直變大 D.一直變小

解析 兩個月內太陽直射點一直向北移，濟南正午太陽高度一直變大。答案 C 根據下列材料，回答13～14題。

材料一 一組由各國地質科學家組成的專家團觀察埃塞俄比亞東北部阿法爾地區的裂縫，多年之后，在出版的美國《地球物理通訊》月刊上發表報告，認為非洲大陸將一分為二，阿法爾已經成為我們見證海洋形成的天然實驗室。

材料二 埃塞俄比亞東北部阿法爾地區，自2005年兩座火山噴發后，就形成了不到1千米的裂縫，但迄今裂縫全長已達60千米，最寬處達8米。

13.阿法爾地區的裂縫形成于火山噴發之后，其火山組成物質都來自于地球內部的()A.地幔 B.地核 C.地殼 D.巖石圈

14.裂縫從1千米延長到60千米。非洲大陸也將一分為二，這些直接改變的是地球圈層中的()A.巖石圈 B.大氣圈 C.生物圈 D.水圈 13～14.解析 火山噴發的物質主要是巖漿，其來自上地幔頂部的軟流層，且到達地表后隨溫度的降低，冷卻形成了巖石。裂縫形成于地表，其直接改變的是地表的巖石圈。

答案 13.A 14.A 讀2013年3月1日至27日廣東省平均降水量與氣溫逐日變化圖，回答15～17題。

15.下列有關圖示時段廣東省氣溫變化及原因的描述，正確的是()A.受副熱帶高壓影響，處于高溫，氣溫變化不大 B.有多次冷空氣入侵，氣溫變化較大

C.25日后氣溫降低，主要是因為陰雨天氣削弱了太陽輻射 D.5日至11日氣溫回升，主要是受來自海洋的暖濕氣流影響

解析 從氣溫變化曲線可以看出，該省3月份氣溫變化較大，特別是在4日前后出現較低溫，3月初仍有冷空氣活動，可判斷是受強冷空氣影響而成的。據上述可判斷3日、15日、21日、27日最可能是受到冷空氣影響而降溫的。5日至11日。若有來自海洋的暖濕氣流，則可能形成降水。

答案 B 16.影響3月1日至2日降水的天氣系統最可能是()A.冷鋒 B.暖鋒 C.氣旋 D.反氣旋

解析 1日至3日受強冷空氣影響，出現大幅度降溫。當冷空氣與當地暖濕氣團相遇，便形成冷鋒，進而帶來降水。

答案 A 17.23日至24日出現雷雨、大風和冰雹，其降水類型主要是()A.鋒面雨 B.地形雨 C.對流雨 D.臺風雨

解析 23日至24日氣溫高，且出現雷雨、大風和冰雹，這是強對流天氣的典型特征，因而可判斷降水類型主要是對流雨。

答案 C 如圖為某地地質剖面示意圖，讀圖回答18～19題。18.根據圖中信息推測，下列地層形成時間最晚的是()A.奧陶系 B.下石炭統 C.五通組 D.下二疊統

解析 一般來講，巖層的位置越靠上其形成的時間越晚。結合圖例可知，位于最上層的下二疊統形成時間最晚。

答案 D 19.圖示地質結構反映該地經歷了()A.水平張裂和外力侵蝕 B.水平擠壓和斷層 C.水平張裂和斷層 D.水平擠壓和外力侵蝕

解析 由圖中巖層呈彎曲狀可知，該地巖層受水平擠壓形成褶皺。褶皺的巖層受外力侵蝕，原有巖層已經不完整。

答案 D 讀北半球某地某時海平面等壓線分布圖(單位：百帕)，回答20～22題。20.圖中甲、乙兩處最大氣壓差P的值可能為()A.30 C.40 解析 從圖中等值線遞變趨勢及等壓距可知，甲地氣壓最大值不超過1 040百帕，乙地氣壓最小值不低于1 000百帕，甲、乙兩處最大氣壓差接近40百帕。

答案 B 21.此時下列各地最可能出現陰雨天氣的是()A.西安 B.東京 C.北京 D.甲地

解析 從圖中可以看出，甲地處于高壓中心附近，西安處于高壓脊附近，東京也處于高壓附近，只有北京位于低壓槽線上，最有可能形成降水。

答案 C 22.下圖中能正確表示此時前后幾日北京溫度變化過程的是()A.① B.② C.③ D.④

解析 從圖中可知，北京位于低壓槽線上，根據大氣運動狀況可知，該槽線附近形成冷鋒，冷鋒過境前，該地受暖氣團控制，氣溫較高，過境后，受冷氣團控制，氣溫降低。

答案 C 如圖表示的空間分布的模式可以表示多重含義，回答23～25題。23.若此圖表示季風環流，M地為亞歐大陸，則圖示時間可能是()A.1月 B.5月 C.7月 D.9月

24.若此圖表示南太平洋大洋環流系統，則形成了大漁場的是()A.① B.② C.③ D.④

25.若此圖表示北半球中緯度大氣環流圈，則①代表的風向是()A.西南風 B.東南風 C.西北風 D.東北風

23～25.解析 第23題，M地為亞歐大陸，且盛行下沉氣流，說明亞歐大陸此時氣溫低，圖示時間應為1月份。第24題，若此圖表示南太平洋大洋環流系統，②洋流名稱是秘魯寒流，這個寒流為上升補償流，能把海水底部的營養鹽類上泛到表層，形成大漁場。第25題，若此圖表示北半球中緯度大氣環流圈，則①為北半球中緯西風，風向為西南風。

答案 23.A 24.B 25.A

二、綜合題(共50分)26.如圖是以極地為中心的地球自轉示意圖，讀圖完成下列問題。(16分)(1)此圖表示________月________日前后的光照情況。

(2)此時A點是________時，A、B、C三點白晝最短的是________。(3)A、B、C三點正午太陽高度由大到小的排序是________，自轉線速度由大到小的排序是________。

(4)B點的日出時間是________時。

(5)此時太陽直射點的位置是________(坐標)，正午太陽高度的分布規律________。

答案(1)6 22(2)15 C(3)ACB CAB(4)3(5)(23.5°N,45°W)從北回歸線向南、北兩側遞減

27.2010年4月以來，冰島南部埃亞菲亞德拉冰川附近火山多次大規模噴發，火山熔巖不僅融化了部分冰川，導致山洪暴發、道路橋梁被毀，騰空而起的火山灰更使歐洲部分空域成為航空禁區。據此完成下列問題。(12分)(1)冰島是歐洲西北部的一個島國，處在________板塊和________板塊之間;從板塊移動方向看，冰島位于板塊的________邊界(填“生長”或“消亡”)。

(2)火山噴發是地球內部的巖漿受到強大的________作用，沿著薄弱地帶噴涌出地表的現象。成因上，火山噴發所形成的巖石屬于________。

(3)冰島火山噴發的煙塵緩緩向英國、挪威、德國、波蘭等國飄移，“吹癱”了歐洲空中交通，其原因主要是該地區受到________風的影響。

(4)火山噴發時產生的火山灰云團，削弱了到達地表的太陽輻射，反映在大氣熱量平衡示意圖中相應的數字編號是________、________;增強了射向近地面的大氣逆輻射，圖中相應的數字編號是________。從理論上說，空中火山灰云團使得當地晝夜溫差變________。

(5)火山噴發破壞地理環境，影響經濟活動。然而，對人類也帶來有利的方面。列舉兩點。

答案(1)亞歐 美洲 生長

(2)壓力(內力或地質)巖漿巖(火成巖)(3)西

(4)① ② ③ 小(5)帶來肥沃的火山土壤;帶來硫磺等有用礦物;利用火山景觀發展旅游;有利于火山研究。(任答兩點)28.如圖是我國東部某日8時海平面等壓線分布圖，讀圖分析并回答下列問題。(12分)(1)影響A處的天氣系統是________，在該系統控制下，A處的天氣特點是________;影響B處的天氣系統是________，在該系統控制下，B處的天氣特點是________。

(2)C、D、E、F四地中，即將發生明顯天氣變化的是________，原因是該地將受到________的影響，屆時將出現__________天氣，當此天氣系統過境后，天氣變化是_______________________________ _________________________________________。

(3)圖示天氣系統產生的天氣過程較之一般鋒面產生的天氣過程________，原因是____________________________________________ ________________________。

(4)圖中G處的風向為________，請在圖上畫出G的風向。答案(1)高壓系統 晴朗 低壓系統 多陰雨天氣

(2)C、E 冷鋒 陰雨、大風、降溫 氣壓升高、氣溫和濕度降低、天氣晴朗

(3)強烈 鋒面和氣旋兩種上升氣流疊加，使氣流上升強烈(4)西北 圖略

解析 第(1)題，甲地背斜成谷，乙地向斜成山。第(2)題，背斜頂部受張力易被侵蝕。第(3)題，根據巖層的新老關系和巖層彎曲方向可區別向斜和背斜。第(4)題，修建隧道應選擇背斜，乙地是向斜，是儲水構造;丙地是斷層，地殼不穩定。

答案(1)谷地(或鞍部)山地 背斜 斷層(2)背斜頂部受張力容易被侵蝕，成為谷地。

(3)巖層年齡：中心巖層新，兩翼巖層老;巖層彎曲方向：巖層向下彎曲。(4)乙地為向斜，向斜是雨水和地下水的匯集區，隧道可能變成水道;丙地為斷層，斷層地帶搞大型工程易誘發斷層活動，產生地震、滑坡、滲漏等不良后果，造成建筑物塌陷。

第三篇：地理必修一期中考試知識點總結

第一單元 宇宙中的地球

一：地球運動的基本形式：公轉和自轉

繞轉中心 太陽 地軸

方向 自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）周期 恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）

角速度平均1o/日近日點（1月初）快遠日點（7月初）快 各地相等，每小時15o（兩極除外）

線速度平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時,兩極為0.地球自轉和公轉的關系：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二：地球自轉的地理意義

（1）晝夜更替（2）地方時（3）沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公轉的地理意義

（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現極晝現象 那個半球晝長，②赤道全年

冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球

北極圈以北出現極夜現象 晝夜平分

南半球：與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北

隨緯度的變化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低

冬至日：由23o26’S向南北降低

23o26’N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度

隨季節的變化 23o26’S以南在冬至日達到最大值 越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四：光照圖的判讀

（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.（2）判斷節氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26’

（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點，晨線與赤道交點經線的地方時為6點，昏線與赤道交點經線為18點，依據每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據東加西減的原則，計算出地方時

（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經度數來推算

（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經線和緯線

（1）根據晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切，北極圈內為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切，北極圈內為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季

（2）根據晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經度差的2倍，除以15才是該地的晝長

七：區時,地方時的計算

第一步:先求兩地的經度差.第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鐘來算.第三步：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.

第四篇：高一地理必修一知識點總結

?地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

?

1、地球自轉的周期恒星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。

?

2、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）

?

3、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。

?

4、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

?

5、地球公轉的周期恒星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）

?

6、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。

?

7、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

?

8、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

?

9、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。

?

10、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鐘。

?

11、已知經度求時區數經度除以15，再四舍五入。

?

12、區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。

?

13、北京時間以東八區（120°E地方時）為標準時間。

?

14、世界時：以本初子午線時間為標準時。

?

15、國際日期變更線180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。

?

16、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）

?

17、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。

?

18、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

?

19、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。

?20、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

?

21、冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。

?22、夏半年的概念：3月21日至9月23日

?

23、冬半年的概念：9月23日至3月21日

?

24、地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。

?

25、地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。

?

26、晝夜長短的計算：以晝弧長度為依據，每15度為1小時。

?

27、日出日落時刻的計算；根據晝長以標準日出（6時）和標準日落（18時）前后推算。

?

28、晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。

?

29、正午太陽高度的計算=90°-（直射點與所求點的緯度間隔）

?30、天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。

?

31、我國傳統四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。

?

32、歐美傳統四季：以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

?

33、二十四節氣：春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

?

34、五帶的名稱和范圍：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

?

35、地球公轉的地理意義：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替

?.為什么黃赤交角變大,太陽直射范圍變大? ?黃赤交角的角度＝太陽直射點最大的角度

?目前黃赤交角的角度是23°26′，太陽直射點的最大角度也就是23°26（即南北緯′23°26′間）；如果黃赤交角變成35°時，此時太陽直射點的最大角度也對應變成35°（即南北緯35°之間）－－－此時，直射范圍自然也擴大了。?

?2.黃赤交角變大變小會對地球有什么影響?為什么? ?黃赤交角的角度＝太陽直射點最大的角度＝熱帶角度

?此時與這個角度互余的角度就是寒帶的角度－－如黃赤交角為23°26′時，則0至23°26′間是熱帶，互余的66°34′至90°就是寒帶，中間的23°26′到66°34′為溫帶。

? ?故：

?黃赤交角變大時，熱帶、寒帶范圍變大，溫帶變??；

?黃赤交角變小時，熱帶、寒帶范圍變小，溫帶變大；

?、天體的分類：星云、恒星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。

?、天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

?、天體系統的級別：地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系

?、太陽系九大行星的位置：水金地火（?。?、木土天海冥。

?、九大行星按結構特征分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）。

?、太陽的主要成分氫和氦。

?、太陽輻射能量的來源核聚變反應。

?、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

?、太陽活動黑子（標志）、耀斑（最激烈）。

?、我國太陽能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

?、太陽外部結構及其相應的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

?、太陽黑子的變化周期11年。

?、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

?、地球的平均半徑6371千米

?、地球的赤道周長4萬千米

?、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。

?、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。

?、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。

?、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線

?、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址。

?、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

?、地球自轉的周期恒星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。

?、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）

?、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。

?、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

?、地球公轉的周期恒星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）

?、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。

?、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

?、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

?、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。

?、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鐘。

?、已知經度求時區數經度除以15，再四舍五入。

?、北京時間以東八區（120°E地方時）為標準時間。

?、世界時：以本初子午線時間為標準時。

?、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）

?、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

?、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。

?、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

?、冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。

?、地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。

?、地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。

?、晝夜長短的計算：以晝弧長度為依據，每15度為1小時。

?、晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。

?、天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。

?、我國傳統四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。

?、歐美傳統四季：以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

?、五帶的名稱和范圍：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

?、地球公轉的地理意義：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替

?、低層大氣的組成：干潔空氣、水汽和固體雜質

?、干潔空氣的組成：氮和氧，二氧化碳和臭氧

?、大氣污染二氧化碳的“溫室效應”，氟氯烴破壞臭氧層

?、大氣垂直分層：對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）

?、對流層的主要特征：上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切。

?、平流層的主要特征：臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，?、影響太陽輻射強度的最主要因素：太陽高度角

?、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射作用。

?、地面輻射是對流層大氣主要的直接熱源。

?、大氣逆輻射夜間有云較溫暖，夜間晴朗較寒冷。

?、大氣的保溫效應對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。

?、引起大氣運動的根本原因各緯度間的冷熱不均。

?、熱力環流由于地面冷熱不均而形成的空氣環流。

?、形成風的直接原因水平氣壓梯度力。

?、地轉偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

?、根據等壓線判斷風向的步驟①高壓垂直指向低壓②北半球右偏，南半球左偏③畫出合力

?、小氣候：城市風、海陸風、山谷風

?、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。

?、地球上氣壓帶和風帶的分布東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

?、氣壓帶和風帶的季節位移大致來說，夏季北移，冬季南移。

?、冬季海陸上的主要氣壓中心：亞洲高壓（大陸）、阿留申低壓（太平洋）和冰島低壓（大西洋）

?、夏季海陸上的主要氣壓中心：亞洲低壓（大陸）夏威夷高壓（太平洋）亞速爾高壓（大西洋）

?、季風的成因①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移動

?、季風的典型分布地區東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。

?、鋒面的分類與天氣冷鋒、暖鋒和準靜止鋒。氣溫、氣壓、天氣。

?、鋒面對我國天氣影響的實例北方夏季的暴雨（冷鋒）、我國冬季爆發的寒潮（冷鋒）

?、氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特征低氣壓；上升氣流；陰雨。北半球水平氣流為逆時針。

?、反氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特征高氣壓；下沉氣流；晴朗。北半球水平氣流為順時針。

?、鋒面氣旋鋒前鋒后的天氣情況。冷氣團一側陰雨。

?、世界氣候類型的名稱熱帶（四種）、亞熱帶（兩種）、溫帶（三種）、寒帶（一種）

?、判斷氣候類型的步驟①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。

?、亞熱帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨、冬季溫和少雨；受季風影響；大陸東岸20-35°

?、地中海氣候的特點、成因、分布規律夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。受副高和西風交替控制。30-40西岸

?、溫帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨，冬季低溫干燥。季風。40-60°大陸東岸。

?、溫帶海洋性氣候的特點、成因、分布規律冬暖夏涼，降水均勻。終年盛行西風。40-60°大陸西岸。

?、溫帶大陸性氣候的特點、成因、分布規律冬季嚴寒、夏季炎熱、全年少雨。終年受大陸氣團控制。溫帶內陸

?、寒潮的危害帶來嚴寒、大風、霜凍。對春秋季的農作物危害最大。

?、全球變暖趨勢及其人為原因①燃燒礦物燃料②毀林

?、全球變暖造成的后果①海平面上升②各地區降水和干濕狀況的變化。

?、大氣臭氧層總量減少的主要原因氟氯烴化合物消耗臭氧。

?、大氣臭氧層總量減少的危害①直接危害人體健康②對生態環境和農林牧漁造成破壞。

?、酸雨的成因燃燒煤、石油、天然氣，排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。

?、我國酸雨區的分布①四川盆地②珠江三角洲③長江三角洲

?、酸雨的危害①河湖水酸化，影響魚類②土壤酸化③腐蝕建筑物④危及人體健康

?、酸雨的防治減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫資源綜合利用。

?、大氣環境保護二氧化碳的“溫室效應”，氟氯烴破壞臭氧層，酸雨。

?、海洋是大氣的主要熱源和水源海洋水量占地球總水量的96.53%，海洋占地球表面的71%。

?、世界洋流模式(低、中緯)反氣旋型。北半球為順時針流動，南半球為反時針流動。

?、世界洋流模式(中、高緯)北半球中高緯是氣旋型大洋環流，呈反時針方向流動。

?、北印度洋洋流的分布規律冬逆夏順。冬季洋流向西流，夏季洋流向東流。

?、北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亞寒流。

?、南太平洋的洋流分布南赤道暖流、東澳大利亞暖流、西風漂流、秘魯寒流。

?、南印度洋的洋流分布南赤道暖流、厄加勒斯暖流、西風漂流、西澳大利亞寒流。

?、北大西洋的洋流分布北赤道暖流、墨西哥灣暖流、北太西洋暖流、加那利寒流。

?、南大西洋的流流分布南赤道暖流、巴西暖流、西風漂流、本哥拉寒流。

?、地殼中主要化學元素氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。

?、巖石成因分類巖漿巖（噴出巖和侵入巖）、沉積巖、變質巖。

?、地殼物質循環規律冷卻凝固→巖漿巖－外力→沉積巖－變質→變質巖－熔化→巖漿

?、地質作用的概念引起地殼及其表面形態不斷發生變化的作用。

?、地質作用的分類內力作用、外力作用。

?、內力作用的主要表現形式地殼運動、巖漿活動、變質作用

?、地殼運動的兩種類型及其影響水平運動（褶皺山系、裂谷海洋）、升降運動（海陸變遷）。

?、板塊構造學說的要點巖石圈不是整體一塊。板塊交界地殼活動。板塊運動形成地貌。

?、六大板塊的名稱亞歐、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南極洲板塊。

?、地質構造類型褶皺（背斜、向斜），斷層（上升巖塊、下沉巖塊）

?、背斜成谷和向斜成山的成因背斜頂部因受張力，被侵蝕成谷地。向斜接受沉積物，成為山嶺。

?、外力作用的主要表現形式風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用、固結成巖作用。

?、水循環的意義①水量平衡②更新水資源③聯系四大圈層④物質遷移⑤能量交換

?、氣候對生物分布的影響光（喜光植物、喜陰植物）、熱、水（森林、草原、荒漠）

?、能源資源的分類常規能源、新能源（太陽能、地熱能、核能）

?、火山的分類活火山、死火山、休眠火山。

?

9、氣壓帶、風帶移動及海陸分布對季風氣候和地中海氣候的影響（b）?

第五篇：高一地理期中考試總結

本次期中考試對于我而言，是一次不小的觸動。因為在試題以考察非?；A的識記性知識點的情況下，所教四個普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點班。這絕對是我始料未及的！而對于考試各個方面的分析與比較，可詳述如下：

一、試卷分析

難度：限于出卷經驗不足，所以不敢出難題、“怪題”、巧題。我從百余頁試題庫中，精減出這一套試題，甚至可以說我在出題時都有徇私——哪些題目我覺得自己的學生作不出來的我就堅決不選！這樣編訂出來的試題，可以說再也沒有辦法簡單了！從這個方面來說，我覺得自己應該是要受到批評的！全套試卷真正有難度的只有一個題目，而且是作為一個單選題出現的。所以總體而言，本套試題識記性較強，理解性題量不足，即難度偏低！

只是考察覆蓋面：部分我認為特別重要的東西，其實仍然沒有納入試題，包括春秋分日的考查；而有些部分則略顯繁冗?？傮w上說，覆蓋面較廣，比例頁比較協調合理。

二、學情簡略概括總體而言，6個班如?；A相差不大，重點班稍好。但是學習態度差異相當大，1、2班課堂氣氛活躍，課堂融洽和諧。而四個普通班氣氛沉悶，學生缺乏主動探索精神。甚至很多學生表現出對于學習非常不在意。

三、考試成績分析（等待更新…….）

四、原因分析

1、教師方面：課堂上仍然存在講多練少的情況。據部分同學反映，課堂上聽的懂，但是課后做題不會。學生所用練習冊《第二教材》偏難，不適合普通班學生使用。而教師很少從課外資料上面提煉出好的題目給學生練習，所以學生學到的知識點實踐的機會比較小。

2、學生基礎知識薄弱，識記較差。不少試題是以教材上文字為藍本編寫，但得分情況不理想。很多試題考查的知識點在課堂多次強調過，仍然不知所以然。還有很多知識點記憶不準確，導致錯誤，比如講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個方面的問題，一是沒有認真閱讀記憶過教材，二是基礎知識點應用太少，概念不明晰。

3、學習態度不端正，存在明顯的只求一知半解的情況。表現為學習中出現問題不及時解決，不喜歡問問題；還表現為上課不積極主動的思考，只求表面印象，不求用心理解！普通班的許多同學上課是用推的，在老師的催促下才會動動手，但是仍然不動腦。

4、學習習慣很差。經過半個學期的訓練，課前現在有半數的同學能準備好教材、練習冊等學習用品，但是課前預習、復習、作業等方面仍舊存在很多很深刻的問題。也表現為不問問題、不認真思考問題、不注重用圖等大的方面。而小的方面則多不勝數。

5、作習題不注重作圖用圖。從開學到現在，我一直在致力于他們作圖能力的提高，甚至有的時候全課時變成了一屆美術課，但是學生依然沒有形成很好的作圖習慣。考后課堂上面隨即調查了下，作為一個重要的工具圖《太陽直射點的回歸運動》，竟然有一半以上的學生在考試中間沒有用過！造成的直接結果就是至少有5－10分可用該圖順利解答的試題丟分！可以設想，若注意了用圖，普通班的平均分至少可以提高5分！