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給復(fù)讀生的建議

時(shí)間:2019-05-13 13:09:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:給復(fù)讀生的建議

給復(fù)讀生的建議

韓百興

1、認(rèn)清自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場(chǎng)發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。

如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒(méi)問(wèn)題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線(xiàn)差80分以上的話(huà),就應(yīng)慎重。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,總分能進(jìn)步60分以上可算復(fù)讀成功。

2、明確下年目標(biāo)。你下年是沖一本,二本,還是三本,必須定好位。很多考生復(fù)讀前不是

沒(méi)有目標(biāo),而是太夸張,進(jìn)了復(fù)讀學(xué)校幾次月考后就崩潰了,主要是對(duì)自己定位不準(zhǔn)造成的。理想與現(xiàn)實(shí)的差距不是靠想象來(lái)縮短的。

3、選擇學(xué)校。學(xué)校師資最好是老中青結(jié)合,不要迷信招生廣告上宣傳的所謂專(zhuān)家、名師,你就看這個(gè)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)就行了,分?jǐn)?shù)線(xiàn)高,說(shuō)明學(xué)生素質(zhì)高,進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍肯定差不了,反之,就不好說(shuō)了。學(xué)校最好是封閉式的,能使你更專(zhuān)注地學(xué)習(xí),不要考慮什么交通方便不方便,你又不是去趕集,越偏僻越好,這一年你要過(guò)隱居生活,把手機(jī)扔在家里,切斷自己與外界的聯(lián)系。

4、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài),抓緊這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來(lái)復(fù)

習(xí),那么很可能需要3個(gè)月來(lái)恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開(kāi)學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。

5、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂,復(fù)讀的成敗決定于此,尤其是第一學(xué)期,你要

把所有屬于自己支配的時(shí)間全用在弱科上。不要期望用好的科目來(lái)彌補(bǔ)。

6、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃,但這是針對(duì)全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么,對(duì)于課間和

自習(xí)要有自己的計(jì)劃,但絕不能只顧自己的計(jì)劃而放棄老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這是很多復(fù)讀生的通病,要時(shí)刻提醒自己。

7、處理好新知和舊知。在課堂上復(fù)讀生經(jīng)常會(huì)遇到對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的處理上,復(fù)讀學(xué)校的老

師處理地與以前的老師不一樣,這個(gè)時(shí)候要靜下心來(lái)仔細(xì)分析、判斷,看一下哪個(gè)更科學(xué),去粗存精,去偽存真,為己所用!千萬(wàn)不能固執(zhí)己見(jiàn),有時(shí)固執(zhí)是一種愚蠢。

8、面對(duì)平時(shí)測(cè)試的分?jǐn)?shù),如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補(bǔ)救。要把眼光放在最后的大決戰(zhàn)上。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯(cuò)的題,不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。

9、復(fù)讀的最高境界就是在保證生理上健康的同時(shí),不斷打造自己超強(qiáng)的心理素質(zhì)。吃得了

苦,耐得住寂寞,受得住打擊,更要笑得出來(lái)!

10復(fù)讀時(shí),就不要想“如果又失敗會(huì)怎樣?”這一類(lèi)的問(wèn)題;另外,別在意他人的目光,即便你是高

五、高六也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

最后,能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對(duì)得起自己了!無(wú)論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔!記住:復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問(wèn)題。

第二篇:給復(fù)讀生的一封信

給復(fù)讀生的一封信

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給復(fù)讀生的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給復(fù)讀生的一封信1

各位復(fù)讀生:

你們好!

本人是上屆復(fù)讀班的學(xué)長(zhǎng),作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng),首先要祝賀你們來(lái)復(fù)讀。也許會(huì)有人說(shuō)這是在嘲諷你們,但我不認(rèn)為這樣。復(fù)讀本是一件好事,或許在你們看來(lái)這很苦逼,又要多讀一年,其實(shí)并不是這樣。

想當(dāng)初高考之后看著自己那辣眼睛的分?jǐn)?shù),感覺(jué)整個(gè)人都不好了,成績(jī)就擺在那,自己也不甘心,但又下不定決心去復(fù)讀,認(rèn)為是去受苦,直到后來(lái)才明白,我錯(cuò)了。復(fù)讀是一件光榮的事情,有人認(rèn)為復(fù)讀很丑,而我覺(jué)得那點(diǎn)丟人的分?jǐn)?shù)更丑!復(fù)讀是要下很大決心的,既然你們能夠選擇去復(fù)讀,那就證明你們很勇敢,也是一次成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兌昧怂伎迹?guī)劃,所以我才會(huì)祝賀你們。

要記住,復(fù)讀不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),也是學(xué)習(xí)做人做事,學(xué)會(huì)理性、認(rèn)真、態(tài)度,更重要的是成長(zhǎng)和對(duì)自己的規(guī)劃。復(fù)讀的生活中,第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是時(shí)刻相信自己,你一定可以的。世上無(wú)難事只怕有心人,只要你肯堅(jiān)持,肯努力,必定會(huì)金榜題名。要知道沒(méi)有人能隨隨便便成功。端正態(tài)度,全心投入。

學(xué)習(xí)要跟著老師走,他們有足夠的經(jīng)驗(yàn),能夠助你登上新的臺(tái)階。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,什么時(shí)候該干些什么要做到心中有數(shù)。我想信只要你肯堅(jiān)持,就必定會(huì)成功!

在此祝愿所有學(xué)子,明年梔子花開(kāi)之時(shí),必定是你們成功之日!加油!

20xx年XX月XX日

給復(fù)讀生的一封信2

給即將復(fù)讀的朋友:

想必你們對(duì)我的復(fù)讀生活已經(jīng)有所了解了。盡管很多人認(rèn)為我考上人大金融是個(gè)很不錯(cuò)的結(jié)果,但其實(shí)我的復(fù)讀并不成功,有挺多的遺憾。盡管人大是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校,但我的夢(mèng)想是清華,我沒(méi)能圓夢(mèng)。如果單從高考成績(jī)來(lái)看,我也并沒(méi)有什么提高,由于今年的數(shù)學(xué)英語(yǔ)文綜比去年簡(jiǎn)單,所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有進(jìn)步,而我的文綜和語(yǔ)文甚至退步了。

我有一些話(huà)想寫(xiě)給你們,不是作為一個(gè)復(fù)讀成功者,只是作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀的人,作為你們的同胞。

首先我要對(duì)你們表示敬意。你們能在教材發(fā)生變化的情況下選擇復(fù)讀,說(shuō)明你們是勇敢的,執(zhí)著的,要強(qiáng)的,有夢(mèng)想的人,你們敢于迎接挑戰(zhàn)。

很多人說(shuō)復(fù)讀是在浪費(fèi)青春,也有很多人說(shuō)上哪個(gè)大學(xué)沒(méi)有太大的差別。我不認(rèn)同他們的說(shuō)法,我認(rèn)為上大學(xué)是我們?nèi)松羞~出的很重要的一步,這一步很可能會(huì)影響到我們今后的人生,所以這一步邁的必須慎重。今年的高考失利了,那不妨再給自己一次機(jī)會(huì),一年的時(shí)間并不長(zhǎng),用這一年來(lái)對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整和完善,重新邁這一步。其實(shí)我們高考失利或許會(huì)有一些客觀因素,但失利的主要原因還在自己,可能是由于報(bào)志愿時(shí)的盲目,可能是由于考前的浮躁,可能是由于考試時(shí)的緊張,所以說(shuō)復(fù)讀這一年也是在為自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)埋單,如果說(shuō)的更嚴(yán)重些,這一年也是在“贖罪”,一年的青春也是我們?yōu)樽约旱牟怀墒旄冻龅拇鷥r(jià)。你要用你的實(shí)際行動(dòng)證明,你不是在“浪費(fèi)”青春,你是在用一年的青春換來(lái)一個(gè)更加成熟的自己,換來(lái)一個(gè)更加燦爛的人生。

你們可能都已經(jīng)為自己選擇好了復(fù)讀班,你們不要管別人對(duì)這個(gè)復(fù)讀班的評(píng)價(jià),不管你選擇了哪個(gè),既然你已經(jīng)選擇了它,那你就要相信它,喜歡它,不要對(duì)它有厭惡和抵觸情緒。其實(shí)選哪個(gè)復(fù)讀班是次要的,關(guān)鍵還要看自己的努力。

復(fù)讀的生活并不黑暗,但你還是會(huì)面對(duì)很多壓力和挑戰(zhàn)。既然你選擇了復(fù)讀這條路,那就堅(jiān)定地走下去,不要像有些人那樣上了兩個(gè)月之后又去大學(xué)報(bào)到了。剛開(kāi)始復(fù)讀時(shí)你難免會(huì)產(chǎn)生一些想法,你會(huì)羨慕你那些上了大學(xué)的同學(xué),你會(huì)覺(jué)得大學(xué)生活要比復(fù)讀生活美好的多,你會(huì)覺(jué)得自己很苦很可憐,你會(huì)產(chǎn)生放棄復(fù)讀的想法。這時(shí)候,你必須要挺住,把這段日子熬過(guò)去了,你就會(huì)很適應(yīng)復(fù)讀生活了。

復(fù)讀生活跟高三生活還是有一些差別的。高三的時(shí)候我們每天有很多作業(yè),有老師逼著,可復(fù)讀作業(yè)很少,老師也不怎么管你。復(fù)讀的自習(xí)時(shí)間較多,你有很多時(shí)間可以自己支配,你必須要管得住自己,當(dāng)你懈怠或厭倦時(shí),你就想想你復(fù)讀一年是為了什么。

復(fù)讀生活沒(méi)有高三那么精彩,你要耐得住寂寞。我建議大家每天要制定計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃不能太松,要稍微緊一些,然后你這一天的任務(wù)就是把計(jì)劃上列出的事做完,腦子里不要想別的,你每天要做的就是去完成計(jì)劃,計(jì)劃完成后你可以聽(tīng)聽(tīng)歌,看看小說(shuō),聊聊天,做一些適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

建議大家多做一些題,文科理科都是如此。大多數(shù)復(fù)讀的同學(xué)可能都會(huì)住宿,建議大家早上早起一些,去教室做一套英語(yǔ)篇子X(jué)XX不包括聽(tīng)力和作文XXX,如果你能一直堅(jiān)持下來(lái),我敢說(shuō),你的英語(yǔ)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。午休前的時(shí)間和晚自習(xí)前的時(shí)間建議大家也適當(dāng)利用一下,做些題。

當(dāng)然了,你也不要把自己搞的過(guò)于緊張,每天晚上回宿舍后和周末你可以適當(dāng)放松一下,聊聊天,上上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,都是可以的,但要控制好時(shí)間。

我覺(jué)得我復(fù)讀不成功的最重要原因就是沒(méi)真正塌下心來(lái),太浮躁。說(shuō)實(shí)話(huà),想要真正塌實(shí)下來(lái)挺難的,至少我的絕大多數(shù)同學(xué)都做不到。但是,如果你能真正塌下心來(lái),最后一定能得到你想要的結(jié)果。我覺(jué)得我塌不下心來(lái)的原因有三:一是我無(wú)法強(qiáng)迫自己在這一年中忘記我精彩的高中生活,忘記我的老師和同學(xué);二是我的成績(jī)非常好,我對(duì)自己比較樂(lè)觀;三是我的一些喜好影響了我,比如愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)買(mǎi)衣服。如果把這三個(gè)原因歸結(jié)為一點(diǎn),那就是自制力太差。

最后還有一點(diǎn)要提醒你們,要客觀看待自己每次的考試成績(jī),說(shuō)直白點(diǎn)就是不要相信你的考試成績(jī)。據(jù)我了解,每個(gè)復(fù)讀班判分都比較松,因此成績(jī)很扯,你不要拿你的成績(jī)?nèi)ジ鷳?yīng)屆生比,沒(méi)有可比性,你肯定比他們高。千萬(wàn)不要被你很高的成績(jī)沖昏頭腦。

就先說(shuō)這些吧。我現(xiàn)在每天都要上新東方,時(shí)間比較緊,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)太多的東西。如果大家想更多的了解復(fù)讀生活或者有什么疑問(wèn),可以給我留言或發(fā)紙條。

祝福你們!

XXX

20xx年XX月XX日

給復(fù)讀生的一封信3

同學(xué)們:

上年的高考真是一次血與淚的教訓(xùn),我深切理解落榜的痛苦。

上年我只考了專(zhuān)科,但我不甘心我的人生就此平庸。我是廣東的,上一年考物理。我承認(rèn)我以前是一個(gè)很有理想的人,幼稚的我還想著非華工不進(jìn),非車(chē)輛工程不讀。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的。我想和今年考的不理想和我以前情況差不多的專(zhuān)科理科生說(shuō),你們是有理想的,也是有夢(mèng)想的,如果理科這條路走不通了,文科也許是一條有希望的路。我就是物理轉(zhuǎn)政治的,雖然說(shuō)上不了重點(diǎn),但勉強(qiáng)都有個(gè)2a讀,省本怎都比專(zhuān)科好。

我承認(rèn)理轉(zhuǎn)文是很有優(yōu)勢(shì)的,但你要根據(jù)自己的實(shí)際情況。你是否數(shù)學(xué)不好?你是否英語(yǔ)與語(yǔ)文可以?還是物理生物化學(xué)不好?我是復(fù)讀班的,今年考得好的大多是以前理轉(zhuǎn)文的。我承認(rèn)學(xué)理科的人都是很有理想的,而且是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密的,你們具有學(xué)文科的實(shí)力。在文科的領(lǐng)域一樣可以實(shí)現(xiàn)你的理想。

一年的青春算不了什么,在高四一年里,我過(guò)得比高中最快樂(lè)的,我也領(lǐng)悟了很多。如果你是個(gè)有理想并不甘于平庸的人的話(huà),轉(zhuǎn)文科復(fù)讀也是你們的可選之路。一年后你一定會(huì)有回報(bào)的。但你要緊記一點(diǎn);你要當(dāng)你自己是文科應(yīng)屆生,你在新的一年里絕對(duì)不是炒冷飯,你要學(xué)更多的東西,你是一位應(yīng)屆生。其實(shí)復(fù)讀并不像你們想象中那么可怕,你會(huì)從容面對(duì)的。你不是在浪費(fèi)你一年的青春,而是你再一次燃燒你的青春。

20xx年XX月XX

給復(fù)讀生的一封信4

同學(xué)們:

當(dāng)你們進(jìn)入高四生活的時(shí)候,已經(jīng)決定了你們要重新面對(duì)高考,重新努力,也決定了你們的過(guò)去將是零。高四,這是關(guān)鍵的一年,是往后人生中回味無(wú)窮的一年,這一年,也將決定你們未來(lái)的一生,因?yàn)橹挥凶叩讲紳M(mǎn)荊棘的地方,才有不同的角度,才會(huì)有別人看不到的美景。

這一年是苦與累的一年,或許上一年是命運(yùn)在和自己開(kāi)玩笑,或許高四還會(huì)再開(kāi)玩笑,但是我們必須以至高的態(tài)度去對(duì)待,必須努力和拼搏,因?yàn)榍啻喝纭包S河奔流到海不復(fù)回”之勢(shì),時(shí)光只有這么一點(diǎn),如白駒過(guò)隙。

對(duì)于復(fù)讀,我也是過(guò)來(lái)人,我深刻體會(huì)并理解你們的壓力,這種壓力不僅來(lái)自家庭,還來(lái)自學(xué)校和社會(huì)。所以在此我給你們一些方法與建議,希望能對(duì)你們有幫助!

一、學(xué)會(huì)控制住自己

要管得住自己,上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不要被手機(jī)、情感等外界事物迷惑,要有一種奮斗進(jìn)取、超然物外的`心態(tài)。

二、放下身為高四的尷尬

不要把自己看成高四的學(xué)子,要知道,你是來(lái)復(fù)讀的,你是為想考一個(gè)理想的大學(xué)而來(lái)的,所以你不必去在意新同學(xué)怎么看待你復(fù)讀,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)為友,你才會(huì)更好地融入新的集體,以更輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助。

三、制定可行性計(jì)劃

很多成績(jī)好的同學(xué),他們都有自己的計(jì)劃。你也得有自己的一個(gè)大體計(jì)劃,例如一個(gè)學(xué)期下來(lái)我該完成什么,一輪復(fù)習(xí)下來(lái)我要昨晚那些事。我這學(xué)期差哪一科目,該怎么去補(bǔ);我的哪些科目有優(yōu)勢(shì),怎么調(diào)整。

出了計(jì)劃休學(xué)習(xí)外,還得計(jì)劃如何休息與放松。倘若只是一味地學(xué),很枯燥的,且到第二個(gè)學(xué)期來(lái),自己的精力都用盡了,會(huì)感覺(jué)筋疲力盡的。不能“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,要分配好精力,為最后的沖刺做好準(zhǔn)備,所以休息與放松也很重要。

四、樹(shù)立合適的目標(biāo)

每一位面對(duì)高考的學(xué)子都要定位好自己的起點(diǎn),明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的,根據(jù)這些給自己樹(shù)立一個(gè)或多個(gè)較高的目標(biāo)。有一句文言文,具體我已記不得了,大概是這樣說(shuō)的“擇其上,則得其中;擇其中,則得其下;擇其下,則無(wú)獲;不擇,空空如也。”所以目標(biāo)要較高,不能太高。

但具體目標(biāo)要與自己大體實(shí)際相符,否則整個(gè)復(fù)讀過(guò)程,會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)高而一直處于一種泄氣狀態(tài)。要相信自己,目標(biāo)就在前方,只要努力奮斗,一定會(huì)到達(dá)的。

五、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者考試中遇到困難、挫折等時(shí),千萬(wàn)不能一個(gè)人憋在心中,要多與人溝通,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)(特別是班主任和科任教師),慢慢地去轉(zhuǎn)變自己的想法和方法,總之一切目的就是為了學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、散步等形式,不僅能緩解壓力和放松,還可以幫助陶冶情操,但是得在休息時(shí)間做。

六、正確對(duì)待各種考試

復(fù)讀過(guò)程中,各種大大小小的考試會(huì)接踵而來(lái),每一次考試都有進(jìn)步是不可能的,復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試,不要過(guò)重看待成績(jī),模擬考試成績(jī)多多少少是有水分的,要通過(guò)考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況,考試結(jié)束后及時(shí)翻開(kāi)書(shū)本查漏補(bǔ)缺。(在卷子上找到自己不會(huì)的地方,翻開(kāi)課本,找到對(duì)應(yīng)的部分,多讀多記,拿下來(lái)。)

七、規(guī)律

作息、飲食和學(xué)習(xí)等一定要有規(guī)律。作息方面:熬夜一定不能超過(guò)12:20p.m,早上最好早起進(jìn)行早讀,午睡要堅(jiān)持。飲食方面,營(yíng)養(yǎng)得補(bǔ)一補(bǔ),少吃垃圾食品,按時(shí)吃早餐、中餐和晚餐。學(xué)習(xí)到一定時(shí)間要學(xué)會(huì)休息。最后要堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才會(huì)更有活力哦!

八、總結(jié)

學(xué)會(huì)總結(jié)也很重要。總結(jié)過(guò)去差哪些科目,為什么差;總結(jié)考過(guò)的月考卷,哪里做得好,那里有欠缺……總之,有了總結(jié),還得不斷改進(jìn)。

以上大概就是那么多,真心希望對(duì)你們有幫助。還有具體的各科學(xué)習(xí)方法,由于還未弄好,請(qǐng)耐心等待!

20xx年XX月XX日

給復(fù)讀生的一封信5

已經(jīng)進(jìn)入十九班學(xué)習(xí)的同學(xué):

首先感謝你對(duì)撫順十中的信任,選擇在十中度過(guò)人生中寶貴而又富有挑戰(zhàn)性的一年。十中是一所悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,我們希望今天以十中為傲,而明天十中能以你為傲。

既然你已經(jīng)開(kāi)始了復(fù)讀生涯,我相信你是渴望在20xx年的高考中再次證明自己的,這是你能獲得成功的關(guān)鍵。但是關(guān)于“復(fù)讀”究竟意味著什么你可能還不是特別清楚,作為既帶過(guò)應(yīng)屆班也帶過(guò)復(fù)讀班的年輕的老教師的我,想把本人有關(guān)復(fù)讀的理解與大家分享一下。

一、你為什么要復(fù)讀

這是動(dòng)機(jī)問(wèn)題,你的動(dòng)機(jī)決定了你的付出,付出決定了收獲。如果你對(duì)你前一年的高考成績(jī)不滿(mǎn)意,那你應(yīng)該復(fù)讀;如果你只是因?yàn)槌煽?jī)差別無(wú)選擇或是被家長(zhǎng)所逼迫,那請(qǐng)你端正態(tài)度,因?yàn)槿绻銕е@種想法進(jìn)行復(fù)讀的話(huà),你肯定會(huì)收效甚微。

二、復(fù)讀有什么好處

復(fù)讀有很多好處:

1、你獲得了比別人多一年的高中學(xué)習(xí)時(shí)間,有更充裕的時(shí)間把高中的知識(shí)弄懂弄透,取得更好的成績(jī)。

2、你會(huì)結(jié)識(shí)一群新的同學(xué),使你在上大學(xué)之前有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。

3、在我看來(lái),復(fù)讀班同學(xué)在經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀生活歷練之后,上大學(xué)后會(huì)比應(yīng)屆生同學(xué)更懂得把握機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)的重要性,從而獲得更大的成功。

總之,只要把這一年時(shí)間用好,你的人生將獲得質(zhì)的飛躍。

三、復(fù)讀有什么壞處

1、你將比你同屆的同學(xué)晚一年上大學(xué),晚一年畢業(yè),可能還好晚一年就業(yè)。

2、在這一年里你在內(nèi)心中可能會(huì)把自己當(dāng)做校園里的“異類(lèi)”,因?yàn)橹車(chē)际悄阍瓉?lái)的學(xué)弟和學(xué)妹。

3、最重要的一點(diǎn),你可能在度過(guò)一年復(fù)讀生活之后,發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

四、復(fù)讀過(guò)程中面臨的考驗(yàn)

1、時(shí)間

時(shí)間不一定能沖淡一切,但肯定會(huì)對(duì)你內(nèi)心造成影響,你現(xiàn)在可能卯足了勁要再拼一年,此時(shí)我絲毫不會(huì)懷疑你的決心,但國(guó)慶節(jié)時(shí)你以前的同學(xué)可能會(huì)回來(lái)看你,和你聊在大學(xué)的趣事,你會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有走補(bǔ)錄嗎?XXX我告訴你:晚了!XXX在20xx年11月初一模考試時(shí)你的成績(jī)很可能比應(yīng)屆生階段高出很大一截,你會(huì)自認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到補(bǔ)習(xí)的目標(biāo),不再繼續(xù)努力了嗎?XXX你知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高嗎?因?yàn)閼?yīng)屆生同學(xué)還沒(méi)有完成完整的一輪復(fù)習(xí),而你已經(jīng)完成幾輪了,所以你的知識(shí)體系基本定型了,而他們正在構(gòu)建,如果保持同樣的努力,應(yīng)屆生會(huì)比復(fù)讀生有更大的提高空間XXX20xx年的4月左右,你很可能會(huì)覺(jué)得很累,進(jìn)入疲勞期,你還會(huì)堅(jiān)持,克服困難繼續(xù)努力嗎?XXX此時(shí)你只能堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

2、習(xí)慣

每個(gè)人都有好的習(xí)慣,有壞的習(xí)慣,我們的成功與失敗都與其有關(guān),學(xué)習(xí)方面亦是如此。不管你來(lái)自哪所學(xué)校高考成績(jī)是多少,你復(fù)讀的目標(biāo)一定是提高成績(jī),要提高成績(jī),就要克服以前的不良習(xí)慣,不能遲到,早退,無(wú)故曠課,逃課,不能上課不認(rèn)真聽(tīng)講,嘮嗑,睡覺(jué),玩手機(jī)或做其他的影響學(xué)習(xí)的事,你能做到嗎?

綜上所述,你應(yīng)該明白,要想成功,首先要戰(zhàn)勝自我,而也只有你才能打敗你自己。

五、我的目標(biāo)

作為班主任,我希望我的每個(gè)學(xué)生都獲得最好的機(jī)會(huì),找到自己獨(dú)特的成功之路。為此我想要?jiǎng)?chuàng)建這樣一個(gè)班級(jí):

1、學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)習(xí),認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)補(bǔ)救,在20xx年高考中能報(bào)考的院校至少要提高一個(gè)檔次。

2、紀(jì)律方面:團(tuán)結(jié)互助,多為他人著想,以班級(jí)之榮為己榮,以班級(jí)之恥為己恥。

3、衛(wèi)生方面:營(yíng)造一個(gè)適于學(xué)習(xí),樂(lè)于自習(xí)的班級(jí)環(huán)境。

我希望我的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我也希望你的目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn),提前預(yù)祝你在未來(lái)的9個(gè)月里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,獲得最大的收獲!

你的班主任兼生物老師

20xx年XX月XX日

第三篇:復(fù)讀生家長(zhǎng)給兒子的一封信

復(fù)讀生家長(zhǎng)給兒子的一封信

親愛(ài)的兒子:

我和你母親剛從北京交通大學(xué)返回,雖然身心都很疲憊,但是我還是想用這種方式與你細(xì)致地說(shuō)些心里話(huà)。

我是25日下午5點(diǎn)來(lái)鐘在和鞏老師商談你參加自主招生問(wèn)題時(shí),知道你事情的。那一刻,我真的懵了,我真的不太相信我的耳朵,匆匆放下電話(huà),和單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了家(我和你媽都沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)和同事以及你的爺爺、奶奶,說(shuō)情為什么請(qǐng)假,因?yàn)槎疾辉敢庾屓酥溃瑳r且你也知道與你媽的同事---王老師的孩子趙荀與你在同一個(gè)學(xué)校,他的情況你是知道的,非常優(yōu)秀。)叫上你的母親,驅(qū)車(chē)趕往學(xué)校。一路上,霧氣時(shí)斷時(shí)續(xù)地彌漫著高速公路,我的心也像斷了思緒的風(fēng)箏,在空中飄蕩,沒(méi)有著落,我們邊說(shuō)、邊哭,反復(fù)總在問(wèn):怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)是這樣?是不是鞏老師弄錯(cuò)了?9點(diǎn)多我們趕到學(xué)校,顧不得吃飯,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等老師,最后的時(shí)刻,我還在想,這是不是在夢(mèng)中?不是我的孩子吧?鞏老師還是弄錯(cuò)了吧?

但是,隨即趕來(lái)的鞏老師,告訴了一個(gè)我們不愿接受的事實(shí):這一切都是真的!真的!!

晚上與你談話(huà)后,我徹夜難眠,總在想,人生的這個(gè)坎你怎樣度過(guò)?爸爸也是過(guò)來(lái)人,知道你心中在想什么,知道你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我想我們還是回過(guò)頭來(lái),重新問(wèn)我們自己幾個(gè)問(wèn)題。

一、我們?yōu)槭裁匆獜?fù)讀?

今年,你考了563分,應(yīng)該說(shuō)走一個(gè)不錯(cuò)的二本是能夠期許的,但是,你卻選擇了復(fù)讀,為什么呢?記得我們算了一下,也征求了你原班主任老師的意見(jiàn),憑你的潛力,只要你努力增加60-70分甚至100多分沒(méi)有問(wèn)題,那么我們估算了一下,復(fù)讀一年,走一個(gè)名牌大學(xué)應(yīng)該是很有希望的。所以,我們復(fù)讀的目的是為了增加高考分?jǐn)?shù),在高考中取得高分,上個(gè)名牌大學(xué)。

二、為什么非要上名牌大學(xué)?

學(xué)校的知名與否,決定了很多的事情。只有名牌,才能找到更好的工作,也只有名牌才能接觸到更優(yōu)秀的同學(xué)、老師,你才會(huì)在優(yōu)越的氛圍中挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己人生的更大目標(biāo)!教育與教育不一樣,只有接受了更先進(jìn)的文化、更深層的領(lǐng)域,你才能成為社會(huì)上的尖子,將來(lái)為你就業(yè)、生活取得一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有一個(gè)良好的開(kāi)端。

你會(huì)說(shuō),不上名牌,照樣可以成才,有些知名的老板連小學(xué)文化都沒(méi)有,不也照樣趁幾個(gè)、幾十個(gè)億嗎?這個(gè)現(xiàn)象我承認(rèn)是有的。但是,孩子,你有沒(méi)有想到:你看到的老板一是有些靠著新舊制度轉(zhuǎn)換期間,抓住機(jī)遇一夜暴富的,這些機(jī)會(huì)隨著社會(huì)制度的完善,越來(lái)越少,將來(lái)的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì),誰(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)就擁有財(cái)富,誰(shuí)就會(huì)成為社會(huì)的主流,誰(shuí)的生活就會(huì)更幸福、安穩(wěn);二是有的也是靠著勤奮,艱辛地走到現(xiàn)在,他們?nèi)松拇蟛糠稚钤诘讓樱瑫r(shí)間長(zhǎng),艱辛,成功的機(jī)率低。如果他們擁有知識(shí),可能成功的更早!再來(lái)看看搜狐首席張朝陽(yáng)和網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊,他們與我同齡,可成功的時(shí)間卻在29歲和26歲。他們是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的?張朝陽(yáng)清華大學(xué)物理系和麻省的博士!丁磊呢,成都電子科技大學(xué)。三是靠著父母有個(gè)優(yōu)越的權(quán)力,給他鋪平了道路或繼承了父母的遺產(chǎn),這個(gè),我們沒(méi)有啊!

你還會(huì)說(shuō),上大學(xué)不也是一樣自己找工作嗎?找工作與找工作一樣嗎?清華等國(guó)內(nèi)知名大學(xué),國(guó)內(nèi)和跨國(guó)公司到學(xué)校招聘,小一點(diǎn)的公司,求之不得。當(dāng)然有些學(xué)生大專(zhuān)和普通大學(xué)畢業(yè)后也去了一些政府和國(guó)企,他靠的是什么?是他父母的權(quán)力和地位,我們也沒(méi)有啊!我還敢跟你打賭,那樣靠父母謀得一個(gè)清閑差事的人,注定只能重復(fù)比自己父母還要低的事業(yè),不會(huì)有大的出息的。

所以,作為我們平民來(lái)講,雖然高考有它不合理的地方,但是,是我們改變現(xiàn)狀、是你成才的最佳出路。

三、我們?yōu)檎l(shuí)去考這個(gè)名牌?

你們生存在一個(gè)新的的時(shí)代,獨(dú)生子女,你們擁有至少6個(gè)老人的關(guān)愛(ài),從小到現(xiàn)在你們想吃什么就吃什么,沒(méi)有體會(huì)到絲毫的生活艱辛,這是你們的幸福,但也是你們的悲哀和缺失。你們很習(xí)慣躺在父母為你創(chuàng)造的安樂(lè)窩里享受。其實(shí)你不知道,你的父一輩或者你們父輩的父輩,為了生活而艱辛的努力。你們強(qiáng)調(diào)平等的交流,可是平等了你們又不尊重父母的教導(dǎo)。哪個(gè)父母不希望自己的孩子是完美的?哪個(gè)父母會(huì)把自己的孩子往火坑里推。我是將近五十的人了,五十而知天命,我知道競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),工作的壓力會(huì)很大,所以你們學(xué)習(xí)是為了自己,不學(xué)習(xí)、放任自己,你將來(lái)的生活會(huì)很艱難。學(xué)習(xí)不是為了嘮叨的父母,更不是那個(gè)煩人的老師,是你自己!你在為自己書(shū)寫(xiě)和規(guī)劃美麗的人生!

四、為什么去衡中復(fù)讀?

我想,這個(gè)問(wèn)題你是知道的。一是為了接受更嚴(yán)格的教育,規(guī)范自己,改正自己的不良習(xí)慣,為自己壯麗的人生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二是為了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。你們所有的都是進(jìn)了二本線(xiàn)以上的學(xué)生,努力學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生多,能夠相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。三是為了接受優(yōu)秀老師的訓(xùn)練,這所學(xué)校復(fù)讀生有88%生入一本,如果你努力,踏下心來(lái),跟上老師的節(jié)奏,我想不是一件困難的事情。總之,我們是為了明年高考取得一個(gè)高分。

我說(shuō)過(guò),如果你在這所學(xué)校不能改掉你的錯(cuò)誤和毛病,那么你改正錯(cuò)誤的決心和能力值得懷疑,你人生的道路就不會(huì)平坦!

還有,再?lài)?yán)格的管理也有漏洞,如果你總能發(fā)現(xiàn)并利用,鉆這個(gè)空子,你記住,你現(xiàn)在不是一個(gè)好學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì)你不是個(gè)好公民,現(xiàn)在老師不喜歡你,將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡你,到頭來(lái),社會(huì)不認(rèn)可你,因?yàn)槟闶莻€(gè)投機(jī)鉆營(yíng)的人!

五、交大告訴了我什么?

雖然來(lái)回顛簸600多公里,晚上又沒(méi)有睡好覺(jué),身心非常疲憊,但是,想想你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,我還是第二天早上6點(diǎn)多驅(qū)車(chē)百里去了北京交通大學(xué),懷揣著信心說(shuō)明一下你們這所學(xué)校的情況。幾經(jīng)周折,我們到了交通大學(xué),眼前的一幕讓我喜行于色,雄偉的大學(xué)校門(mén),蒼勁的“交通大學(xué)”幾個(gè)大字,讓我感受到了比去年你自主招生的幾個(gè)大學(xué)都好,我跟你媽媽說(shuō):“明年兒子要是到這所大學(xué)學(xué)習(xí),我一定把衡中、一中的老師和咱們的家人請(qǐng)到一起,慶賀一下”,你媽媽也非常高興。

走進(jìn)招生辦,一個(gè)比我年輕將近二十歲的老師接待了我,以下是我們的對(duì)話(huà):

我問(wèn):“我的孩子想報(bào)交通大學(xué),有些問(wèn)題需要問(wèn)您一下。”

師:“你說(shuō),其實(shí)網(wǎng)上說(shuō)的很清楚。我們必須有推薦學(xué)校。”

我說(shuō):“我的孩子是往屆生……現(xiàn)在是衡中分校滏陽(yáng)中學(xué)……”

還沒(méi)等我說(shuō)完,那位老師就滿(mǎn)臉不屑地說(shuō):“表上沒(méi)有的中學(xué)不能報(bào),往屆生,那有奧賽獲獎(jiǎng)證書(shū)什么的嗎?”

我的臉一下子紅啦,語(yǔ)塞了,囁嚅說(shuō)道:“那個(gè)……沒(méi)有,但有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū),還有文學(xué)……”

那位老師打斷我的話(huà),表情更加嚴(yán)肅了,說(shuō):“那個(gè)不行,我認(rèn)為你沒(méi)有必要報(bào)啦,對(duì)往屆生我們要求是很?chē)?yán)格的,也不多,建議你改報(bào)其他學(xué)校,好嗎?就這樣!”說(shuō)完就干別的事情去了。

我茫然地站在那里,腦子一片空白,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,你媽媽拉了拉我的衣袖,無(wú)奈地說(shuō)到:“我們走吧。”

我不知道我怎么出的校門(mén),回頭望望那雄偉的大門(mén),又一所自招大學(xué)成了泡影。正好一隊(duì)學(xué)生從學(xué)校走出,臉上溢滿(mǎn)了陽(yáng)光,我站在路旁,反復(fù)問(wèn)我自己,明年秋季,我能有機(jī)會(huì)到交大來(lái)嗎?

回家路上,我在想,其實(shí),人生不是不容許你犯錯(cuò)誤,但不容許你總犯同一個(gè)錯(cuò)誤!如果過(guò)多的不斷重復(fù)原來(lái)的錯(cuò)誤,你等于給自己抬高了門(mén)坎,為自己設(shè)置了前進(jìn)的障礙。就是因?yàn)槟闶峭鶎蒙憔褪チ巳ツ昴男﹥?yōu)越的機(jī)會(huì),需要付出更多的勤奮,來(lái)贖回你的錯(cuò)誤,證明你的能力!上帝不是沒(méi)有給你機(jī)會(huì),是你自己沒(méi)有把握住,機(jī)會(huì)不等人,失去的注定你需要比常人更費(fèi)努力的去把他爭(zhēng)回來(lái),這取決于你自己!還有在人生中不要給自己找更多的捷徑,因?yàn)檫@無(wú)意于你的成長(zhǎng),那些小小的機(jī)會(huì)和優(yōu)惠的條件,給你帶來(lái)的比你失去的更多,去年不就是嗎?

交大今年錄取線(xiàn)626分,不能通過(guò)自主招生降分的你,有信心嗎?問(wèn)問(wèn)自己,我想,只要踏下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)上200天,是一件很難的事情嗎?

憑自己的真實(shí),不借助自招的外力?那才是真正的強(qiáng)人,勝利的果實(shí)才更甜、更香!

從以上五個(gè)問(wèn)題,我們勾勒出一個(gè)思考路徑:

為什么復(fù)讀?因?yàn)橐济拼髮W(xué)----為什么上名牌大學(xué)----接受更好的教育,為了找到更適合自己發(fā)展的出路----為什么去衡中復(fù)讀?因?yàn)楹庵杏辛己玫膶W(xué)習(xí)氛圍,更好的實(shí)現(xiàn)自己的名牌大學(xué)目標(biāo)―――那我們現(xiàn)在干什么?因?yàn)槭菑?fù)讀生,人家給的機(jī)會(huì)不多,只有努力學(xué)習(xí),靠自己!

這個(gè)邏輯關(guān)系沒(méi)有問(wèn)題吧?一個(gè)人只有明白了目標(biāo),才能更好的努力;明白了目標(biāo)不努力,你的目標(biāo)、你的抱負(fù)永遠(yuǎn)是空中樓閣,你永遠(yuǎn)成功不了!永遠(yuǎn)只能當(dāng)觀眾,為別人喝彩!

六、父母、老師在想什么?

其實(shí),每個(gè)父母都希望自己的孩子成才,過(guò)上幸福的生活,這是天性。批評(píng)你,都是狠鐵不成鋼。你如果對(duì)立起來(lái),這說(shuō)明你不認(rèn)識(shí)你的父母。父母批評(píng)你也是不讓你重復(fù)他的錯(cuò)誤,讓你更順利的成長(zhǎng)。我是一個(gè)將近50歲的人了,有一個(gè)安穩(wěn)的生活,我跟你講過(guò),最初我們的家庭也是非常艱苦的,是不懈的奮斗才有的今天,我希望你少重復(fù)我的錯(cuò)誤,不要躺在我現(xiàn)在生活上睡大覺(jué),而是站在我的肩膀向更高的高峰攀登!創(chuàng)造更廣闊的天地,況且咱們現(xiàn)在的境況在社會(huì)上根本不值一提。還有老師在想什么?老師想更多的學(xué)生考上名牌大學(xué),更優(yōu)秀的學(xué)生成才,這一點(diǎn)與你的目標(biāo)、生活的向往也是一致的,不矛盾的,我想這一點(diǎn)你應(yīng)該明白。所以,應(yīng)該按照老師、家長(zhǎng)要求和你的目標(biāo)去奮斗,堅(jiān)持不懈、勇往直前!

七、如何處理好現(xiàn)在的問(wèn)題?

你的問(wèn)題我分析就是:沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著態(tài)度,沉湎于暫時(shí)的歡樂(lè)而忘乎所以,這是你前進(jìn)的障礙。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),不要忘記我們今年為什么沒(méi)走,因?yàn)槲覀冇懈蟮哪繕?biāo)!你現(xiàn)在身體、思想、事業(yè)都很不成熟,你的眼界還很窄,沒(méi)有“一覽眾山”的資本和條件,所以,你的選擇不但會(huì)影響你的事業(yè),更是不成熟和全面的,不是最好的!我記得跟你講過(guò)王石攀登珠峰的情況。在七千米的宿營(yíng)地,看日落,那是很難得和壯麗的,但是在海拔7000米,是需要浪費(fèi)很多體力的,對(duì)明天的登山造成的傷害很大。很多人走出帳篷去觀看,王石沒(méi)有去,第二天,只有五十多歲的王石登上的峰頂,比他年輕許多的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有登上,王石說(shuō):我是為登山而來(lái),一切與登山無(wú)益的景色都不要去留戀,否則,你注定與峰頂無(wú)緣!毛澤東主席小時(shí)離家求學(xué)時(shí),曾把一個(gè)日本人寫(xiě)的一首詩(shī)寫(xiě)給了父母:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何需桑梓地,人生無(wú)處不青山。這首詩(shī)和偉人那時(shí)的志向及豪邁的情懷你是熟知也懂得的。你最終將屬于事業(yè),屬于社會(huì)。我們都知道春天桃花的美麗,那是春風(fēng)和春雨的滋潤(rùn),如果開(kāi)在冬天,會(huì)是怎樣?花總是要開(kāi)的,有它的季節(jié),但是開(kāi)早了,容易遭受風(fēng)寒的襲擊,就不會(huì)開(kāi)得最美!

八、你最缺的是什么?

我覺(jué)得,艱苦的學(xué)習(xí)應(yīng)該鍛煉和培養(yǎng)你三種品質(zhì):一是堅(jiān)定的心志和個(gè)性。心志決定將來(lái),個(gè)性決定成敗。因此你必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種艱難和挫折甚至失敗與打擊,學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)寂寞和單調(diào),學(xué)會(huì)承受和承擔(dān)。必須能夠使自己在適應(yīng)中改變,在完善中適應(yīng)。命運(yùn)和周?chē)娜伺c事,不是按我們自己的意志排列的,所以要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)利用,學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?jiān)定的心志和個(gè)性,使我們善于抓住一切機(jī)會(huì),利用一切條件,始終如一地向著既定的目標(biāo),永不言敗,永不退縮,永不趴下。二是苦中吃苦的忍耐。吃苦是良圖,苦為人師。吃苦才能明事,吃苦才能做人。獨(dú)自在外,吃住和在家比都不一定可口順心,安危冷暖不再有更多親切的過(guò)問(wèn)。苦是必然的,但一定要記著,不吃苦中苦,難做人上人。人生總是在吃苦中體會(huì)快樂(lè),在吃苦中感受幸福,在吃苦中經(jīng)風(fēng)歷雨。沒(méi)有苦也就沒(méi)有樂(lè),只有這樣,才能在吃苦中學(xué)會(huì)盤(pán)算,在吃苦中學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),在吃苦中學(xué)會(huì)創(chuàng)造和改變。三是成就大業(yè)的精明頭腦和深遠(yuǎn)眼光。一個(gè)成就大業(yè)的人,總是獨(dú)具精明的頭腦和深遠(yuǎn)的眼光。十年寒窗,那是你人生的階梯,是你成功的踏板,是你走向未來(lái)的康莊大道。因此,你要首先為自己畫(huà)個(gè)像,想成為一個(gè)什么樣的人,想走出一條什么樣的路,想成就一番什么樣的事業(yè)。這樣你就會(huì)始終為此而謀劃,為此而努力,為此而調(diào)整。頭腦精明的人能夠算計(jì)著走路,目光深遠(yuǎn)的人不會(huì)迷茫和迷失。不要懶惰,不要迷戀,不要墮落;要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備,要學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)做事。獨(dú)自在外,有時(shí)難免有些磕磕碰碰的不順心的事兒,遇到這些情況的時(shí)候,不要垂頭喪氣,消極龜縮,而要積極面對(duì)。是自己的問(wèn)題要馬上調(diào)整,是別人的問(wèn)題要想法順應(yīng)、溝通和改變。男人不能躲閃,要學(xué)會(huì)富有激情地對(duì)待學(xué)業(yè),富有熱情地對(duì)待周?chē)耍挥行那榈貙?duì)待每一天。讓每一天都過(guò)得高興,讓每一天都過(guò)得充實(shí),讓每一天多過(guò)得更有意義。要用自己突出的成績(jī)、樂(lè)觀積極的態(tài)度和積極健康的方式解決迷茫的心理問(wèn)題,用學(xué)習(xí)、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)沖淡一切,用時(shí)間和耐心平復(fù)一切。要學(xué)會(huì)規(guī)避人生風(fēng)險(xiǎn),千萬(wàn)別做壞事、蠢事。求學(xué)的日子需要你一個(gè)日子一個(gè)日子的去苦心咀嚼。儼然如一個(gè)行者,背起行囊向著你心中的靈山朝圣。一切都在你的腳下,一切都在你的眼前。不要再去回味家的舒適與安逸,它早已成為你飛走即棄的巢,不要再去體驗(yàn)學(xué)海的孤苦,那里才是你徜徉飛翔的天地,不要再去迷茫你的人生,你腳下的路需要你自己鋪就。要始終記著真正的幸福是贏得和不是掠取。一個(gè)人首先要奠定出堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),愛(ài)情和家庭是要有責(zé)任、資本、前提和條件的,沒(méi)有事業(yè)、能力、智慧、財(cái)富的創(chuàng)造,一切都是兒戲和蒼白無(wú)力的童話(huà)。只有事業(yè)成功了,你才會(huì)一有皆有,而不是現(xiàn)在的一無(wú)皆無(wú)。

交大渺茫了,南理拒絕了,南航不招了,因?yàn)槟闶菑?fù)讀生!我們不能怪罪他們,因?yàn)槿魏我患覍W(xué)校的這種招生本來(lái)就是為了選擇最優(yōu)秀的學(xué)生,從開(kāi)始,你們與應(yīng)屆生就不應(yīng)站在一個(gè)標(biāo)尺線(xiàn)上,因?yàn)槟銈兌鄬W(xué)習(xí)了一年,已經(jīng)與應(yīng)屆生不平等了。但是,我們不能丟失自己,我們不能看不起自己,我們要憑著自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我算了一下,作為一個(gè)理科生,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不能低于135,語(yǔ)文110-120,理綜260-270,650分,名校隨便我們選!那20分自招的又算得了什么?20分分到每個(gè)科上不足4分,不就一道選擇題嗎?這樣看,只要自己努力,一切都不是問(wèn)題!

親愛(ài)的孩子,我噙著滿(mǎn)了淚花寫(xiě)這封信的,你能體會(huì)出我父母對(duì)你的這份愛(ài)嗎?你來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有十八個(gè)年頭了,我們?cè)谄D難困苦中帶著你走過(guò),從你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到你現(xiàn)在外地求學(xué),我們都與你一起苦過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)和笑過(guò),你早已融入我們的生命,你的一切都延續(xù)著我們的生命、事業(yè)和未來(lái),你的一切都擔(dān)負(fù)著整個(gè)家庭甚至家族的命運(yùn)。

我們堅(jiān)信:你不會(huì)是一個(gè)平庸的孩子,不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有脊梁的男人,不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有宏圖大略的學(xué)子,不會(huì)是一個(gè)干大事以惜身、奔大業(yè)而荒廢的庸才。“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球。”你早已不是我們所為你搭建的小家溫床上的幼苗,你早已不是鼠目寸光的井底之蛙。在我們血脈中,我們遺傳的不是懦弱而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢和執(zhí)著。父母漸老,生活的重壓、艱難和磨難早已讓我們身心疲憊。我們的能力很有限,這輩子可能給你留不下什么財(cái)產(chǎn),甚至也不能為你的事業(yè)做些什么,但我們終生感到最有成就感的就是養(yǎng)育了你。因?yàn)橛心阍冢覀儾辉俟聠危灰驗(yàn)橛心阍冢覀儾辉倥橙酰灰驗(yàn)橛心阍冢覀兛傆X(jué)得更有奔頭兒。

在我們的心目中,你也永遠(yuǎn)是我們的驕傲,你也永遠(yuǎn)是知道怎樣走好現(xiàn)在的路并善于把握機(jī)會(huì)的強(qiáng)者,你也永遠(yuǎn)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我們永遠(yuǎn)會(huì)因你的出色而為你驕傲和自豪,我們永遠(yuǎn)會(huì)因你的堅(jiān)強(qiáng)而與你同在,我們永遠(yuǎn)會(huì)因你的成就而青春永駐!

我和你媽媽相信,只要你牢記父母和老師的教誨,只要你有過(guò)去奮發(fā)向上的干勁,那么,即使你過(guò)去有這樣和那樣的不足,現(xiàn)在改正還來(lái)得及,現(xiàn)在努力還不晚。我算了一下,從今天開(kāi)始還有整整190天你就要重登考場(chǎng)了,在那里再與眾多的學(xué)子進(jìn)行比拼、較量!我們堅(jiān)信你能以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心你的親朋好友。2010年6月23日的午夜,我已經(jīng)擺好了慶功的美酒,希望我們一起品嘗,品嘗那成功的喜悅,品嘗那艱辛后的快樂(lè)!

祝兒健康快樂(lè)進(jìn)步!兒子,我們愛(ài)你!

老爸

2009年11月27日

第四篇:復(fù)讀生協(xié)議

2010級(jí)初三復(fù)讀生協(xié)議

為強(qiáng)化初三復(fù)習(xí)生學(xué)習(xí)秩序,增強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律觀念,避免學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和意外傷害事件發(fā)生,提升學(xué)生日常行為自控能力,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取精神,保證校園平安祥和,助力學(xué)生學(xué)考取得優(yōu)異成績(jī),長(zhǎng)清一中初中部2010級(jí)級(jí)部特與志愿到本校復(fù)習(xí)的學(xué)生及復(fù)習(xí)生家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議:

一、凡品行端正、沒(méi)有特殊疾病、心理健康、能夠承諾自覺(jué)遵守長(zhǎng)清一中初中部學(xué)生管理制度的學(xué)生必須簽署本協(xié)議。本協(xié)議一式三份,級(jí)部存檔一份,班主任存留一份,學(xué)生和家長(zhǎng)保留一份。

二、學(xué)生復(fù)讀期間有以下情況之一者違者隨時(shí)取消復(fù)習(xí)資格。

1、與校內(nèi)外學(xué)生及社會(huì)人員交往過(guò)密、談情說(shuō)愛(ài)者。

2、在校內(nèi)外打架、參與打架者。

3、隱匿或攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品者。

4、用手機(jī)登陸黃色網(wǎng)站、下載、觀看、傳播淫穢視頻或淫穢小說(shuō)者。

5、擾亂課堂、干擾就寢秩序,影響老師上課、影響他人學(xué)習(xí)、影響他人休息者。

6、本人違紀(jì)后態(tài)度粗暴、行為粗野、頂撞、辱罵、威脅老師和相關(guān)管理人員者。

7、未經(jīng)請(qǐng)假、未經(jīng)班主任和領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假而擅自離校逃課逃宿者。

8、在校內(nèi)外偷摸盜竊者。

9、破壞公物或故意損壞他人物品者。

10、紋身、上網(wǎng)吧、參加黃賭毒活動(dòng)或不正當(dāng)社會(huì)組織者。

三、學(xué)生有以下情形之一者,在校內(nèi)外出現(xiàn)任何人身傷亡事故,由學(xué)生本人和家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

1、學(xué)生有嚴(yán)重身體疾病、心理疾病隱匿不報(bào)者。

2、教學(xué)、活動(dòng)、就寢時(shí)間以及一切學(xué)生應(yīng)該在校時(shí)間而未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校者。

3、因父母離異、家庭遭災(zāi)、家庭出現(xiàn)重大變故或本人出現(xiàn)情感糾葛、不向家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、心情抑郁寡歡導(dǎo)致自殘或輕生者。

四、學(xué)生家長(zhǎng)保證教育子女遵規(guī)守紀(jì)、服從管理,保證能與班主任保持密切聯(lián)系,經(jīng)常溝通,保證當(dāng)子女有違紀(jì)行為時(shí)聞?dòng)嵓皶r(shí)到校,積極理智地配合校方教育子女。

學(xué)生:家長(zhǎng):學(xué)校:2012年9月15日

第五篇:復(fù)讀生協(xié)議書(shū)

協(xié)議書(shū)

各位復(fù)讀生及其家長(zhǎng):

根據(jù)省教育廳和縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,自2013年秋季開(kāi)始,普通高中只招收義務(wù)教育階段的應(yīng)屆畢業(yè)生,不再招收復(fù)讀生,復(fù)讀生只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的相關(guān)文件精神,凡在我校就讀的復(fù)讀生,2013年可以參加中考,但中考畢業(yè)后只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校。我校復(fù)讀生及其家長(zhǎng),在得知文件精神后,可以繼續(xù)在我校就讀,但今年中考后只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校;也可以申請(qǐng)現(xiàn)在退學(xué)。無(wú)論復(fù)讀生和家長(zhǎng)做出什么選擇,所帶來(lái)的后果和責(zé)任(不能報(bào)考普通高中)由復(fù)讀生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

特此協(xié)議!

復(fù)讀生簽字:

家長(zhǎng)簽字:

班主任簽字:

復(fù)讀生介紹人簽字:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字:

濯港中學(xué)

2013月17日

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