第一篇：回母校進(jìn)行宣傳的社會實(shí)踐報告

回母校進(jìn)行宣傳的社會實(shí)踐報告

實(shí)踐目的 為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個院系的影響力，同時弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會實(shí)踐活動，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時進(jìn)行了一系列對xx大學(xué)的宣傳活動。

xx市一中于2005年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會；獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡；近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)校” “全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等稱號。

作為我省名校之一，xx一中每年會向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對母校有更深入的認(rèn)識，體會到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。

實(shí)踐內(nèi)容

1)準(zhǔn)備工作

因?yàn)槲液蛒x、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母校回訪的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會實(shí)踐。

在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。

我們于1月23日以手機(jī)短信的方式對中學(xué)老師送出了新年祝福，同時詢問了高三年級的開學(xué)時間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往xx一中進(jìn)行回訪宣傳。

2)時間流程

張貼海報

我們于2月1日到達(dá)xx一中并與執(zhí)教高三的xx老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)；

進(jìn)行講座

在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時間到高三年級一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。

進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時輔以一定的配合講解，臺下老師和同學(xué)們反映良好。

我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，224個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，8個一級學(xué)科博士點(diǎn)，81個二級學(xué)科博士點(diǎn)，各級各類科研機(jī)構(gòu)170多個，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺下的同學(xué)們心向往之。

而后我們又以自己為例，對同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動力工程，安全工程等六個本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎7項(xiàng)，省部級科技成果獎40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。

我們從學(xué)校的特色及個人情況出發(fā)，先后介紹了我校化學(xué)系（含基地班），基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)校“的看法，加深了對鄭大這所211高校的認(rèn)識和理解。

而后，在老師的建議下，我們又對他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。

3)互動交流

我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對我們進(jìn)行提問。

同學(xué)們對提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。

同學(xué)們從提問的角度很多，有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問到大學(xué)里圖書館的情況，有的問到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過好這個高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。

三.實(shí)踐結(jié)果

通過本次宣傳，母校的同學(xué)們的xx大學(xué)有了全新的認(rèn)識。原本在同學(xué)們的眼中，xx大學(xué)可能并不是一座特別出眾的大學(xué)，然而經(jīng)過我們的宣傳，同學(xué)們看到了xx大學(xué)近年來取得的驚人進(jìn)步和卓越成績。兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，224個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，8個一級學(xué)科博士點(diǎn)，81個二級學(xué)科博士點(diǎn)，各級各類科研機(jī)構(gòu)170多個，沒有人可以否認(rèn)，xx大學(xué)已經(jīng)有了很強(qiáng)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技研發(fā)能力。近年來，xx大學(xué)共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目達(dá)9000多項(xiàng)，先后與200 多家企業(yè)、政府部門進(jìn)行技術(shù)合作，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不斷密切，社會介入度和貢 獻(xiàn)率大大提升！看著xx大學(xué)取得的驕人成績，母校的同學(xué)們從心里萌生出一種憧憬之情。看著我們帶去的xx大學(xué)報上xx大學(xué)打造中部地區(qū)高層次 人才培養(yǎng)基地的壯志豪情，看著xx5年投入3個億，實(shí)施“重點(diǎn)學(xué)科振興 計劃”的雄厚實(shí)力，看著鄭大學(xué)長們在學(xué)校積極進(jìn)取的氛圍的熏陶下，通過 自身努力講述的“鄭大奇跡”，不少同學(xué)發(fā)出了“原來鄭大也是一所相當(dāng)不錯的學(xué)校啊”之類的感嘆。

由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動圓滿成功。

四.實(shí)踐總結(jié)與體會

通過本次實(shí)踐活動，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學(xué)，可借此次活動之機(jī)，我看到了一個我所不知道的如此出眾的xx大學(xué)，xx大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！

這次實(shí)踐活動不僅僅是對xx大學(xué)的宣傳，同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會聽我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安。可是隨著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我 們幾個竟然講了一個半小時的時間！看著同學(xué)們放棄吃飯的時間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對我們來說正是一種成長吧。

是啊，每個人都會成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，xx大學(xué)自身還有著不足，xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校！我們會和xx大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來！

第二篇：回母校進(jìn)行宣傳的社會實(shí)踐報告

回母校進(jìn)行宣傳的社會實(shí)踐報告

為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)及各個院系的影響力，同時弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳農(nóng)大”為主題的社會實(shí)踐活動，我對母校東港市第一中進(jìn)行回訪，同時進(jìn)行了一系列對吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的宣傳活動。

東港市第一中學(xué)，原名孤山中學(xué)，始建于1929年，至今有近80年的歷史。她是丹東地區(qū)乃至遼寧省建制較早的學(xué)校之一，遼寧省最早的八所省級重點(diǎn)中學(xué)，她便占有一席之地.2007年4月, 躋身省級示范性高中行列。東港市第一中學(xué)位于國家森林公園，省級著名風(fēng)景區(qū)——大孤山腳下。這 里風(fēng)景幽雅，氣候宜人，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。登大孤山鳥瞰一中，學(xué)府風(fēng)姿 盡收眼底。如果說大孤山是造世主賞賜給人間的一方幽美的自然景觀的話，那 么東港一中便世幾代“一中人”前赴后繼，用心血用血汗貢獻(xiàn)給社會的一方具有豐富文化底蘊(yùn)的人文圣士。1962年，文化名人郭沫若親筆為她題寫的“安東 縣孤山中學(xué)”的榮譽(yù)校牌，更是開全省甚至全東北各高級中學(xué)名人題名之先河，使學(xué)府一中名揚(yáng)千里，光耀四方。

今天的一中人繼承老孤山中學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以努力工作匯報社會為己任，以素質(zhì)教育為中心，全面貫徹黨在新時期的教育方針，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了令一中人讓全社會都滿意的優(yōu)秀成績：學(xué)校先后被授予“遼寧省文明工作先進(jìn)單位”，“遼寧省學(xué)校衛(wèi)生體育工作先進(jìn)單位”，“丹東市文明單位”，“丹東市模范學(xué)校”，“丹東市衛(wèi)生模范單位”，“東港市文明單位”，“東港市先進(jìn)黨總支”等榮譽(yù)稱號。教學(xué)成果更是為學(xué)生，家長及全社會所樂道：連續(xù)多年高考綜合成績列丹東地區(qū)近20所高中之首。

作為我省名校之一，東港一中每年會向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對母校有更深入的認(rèn)識，體會到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。

在返校之前，我們準(zhǔn)備了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的宣傳海報，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的宣傳專頁，農(nóng)大的宣傳片，以及重點(diǎn)學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。

我與執(zhí)教高三的張老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我進(jìn)入校園，并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)；

后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時間到高三年級一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹農(nóng)大為主題的宣傳講座。

進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用多媒體教學(xué)設(shè)施播放了農(nóng)大的宣傳片，同時輔以一定的配合講解，臺下老師和同學(xué)們反映良好。

我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，224個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，8個一級學(xué)科博士點(diǎn)，81個二級學(xué)科博士點(diǎn)，各級各類科研機(jī)構(gòu)170多個，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺下的同學(xué)們心向往之。

而后，在老師的建議下，我們又對他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。

我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對我們進(jìn)行提問。

同學(xué)們對提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。

通過本次宣傳，母校的同學(xué)們對農(nóng)業(yè)大學(xué)有了全新的認(rèn)識。原本在同學(xué)們的眼中，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)可能并不是一座特別出眾的大學(xué)，然而經(jīng)過我們的宣傳，同學(xué)們看到了吉林農(nóng)業(yè)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1948年，是吉林省屬重點(diǎn)大學(xué)，是我國首批具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高等院校之一，1993年成為吉林省省屬院校中最早獲得博士學(xué)位授權(quán)單位的高校

學(xué)校設(shè)有15個學(xué)院，1個研究生學(xué)院，2個直屬教學(xué)部門和1個與社會力量合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。擁有7個博士后科研流動站，5個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，22個二級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，17個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，72個二級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，59個本科專業(yè)，1個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科和13個省部級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有國家級科研平臺1個，26個省部級科研平臺，4個國際合作與校企合作平臺，各種類型校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地306個。

“十一五”以來，學(xué)校共承擔(dān)國家“863”、重大科技攻關(guān)、國家自然科學(xué)基金等各類科研項(xiàng)目853項(xiàng)，取得科研成果401項(xiàng)，獲省級以上科研獎勵136項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)獎二等獎1項(xiàng)，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎2項(xiàng)，國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項(xiàng)，連續(xù)多年獲省科技進(jìn)步獎數(shù)量居全省高校第二位。承擔(dān)建設(shè)了13個科技示范區(qū)，16個專家大院，35個新農(nóng)村建設(shè)幫扶點(diǎn)，共選派省市級科技特派員89人，派出科教人員下鄉(xiāng)累計達(dá)兩萬余人次，推廣實(shí)用技術(shù)500余項(xiàng)，累計增收100億元。中部農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范區(qū)、西部綠色食品系列開發(fā)示范區(qū)分別受到了國務(wù)院總理溫家寶、副總理回良玉的高度贊譽(yù)。

通過本次實(shí)踐活動，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，可借此次活動之機(jī)，我看到了一個我所不知道的如此出眾的吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)“明德崇智，厚樸篤行”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名農(nóng)大學(xué)子而感到自豪！

這次實(shí)踐活動不僅僅是對吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的宣傳，同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我都稍覺緊張，“同學(xué)們會聽我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我心中都感到忐忑不安。可是隨著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我也漸漸有了自信，我由衷地感到喜悅。我想，這對我來說正是一種成長吧。

是啊，每個人都會成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)自身還有著不足，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校！我們會和吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來！通過此次社會實(shí)踐，不僅讓同學(xué)們了解了我們學(xué)校，還讓他們了解了大學(xué)生活，引起了他們對大學(xué)的向往，給予了他們學(xué)習(xí)的動力。而且鍛煉了我自己的能力，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足，為以后的活動提供了經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：2018寒假回母校宣傳社會實(shí)踐報告

社會實(shí)踐報告

主題：重返母校

學(xué)校：鄭州電力高等專科學(xué)校

班級：2017級電氣工程系工業(yè)機(jī)器人技術(shù)1班 姓名：*** 學(xué)號：*** 郵箱：***@qq.com 時間：2018年寒假期間

地點(diǎn)：河南省焦作市 溫縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

關(guān)于重返母校宣傳我校的社會實(shí)踐

報告

前言（摘要）：

關(guān)于此次重返母校宣傳我校的社會實(shí)踐中，旨在為我校2018年的招生做準(zhǔn)備，以提高我院的生源數(shù)量和質(zhì)量；除此以外，回訪母校，更加增進(jìn)了我與母校恩師、與學(xué)弟學(xué)妹的情感，為高三學(xué)子提前上了一堂邁向大學(xué)的方向課；但更重要的是，參加此次社會實(shí)踐報告，可以提升自己的能力，學(xué)會了在眾多信息中篩選和提煉對自己有用有利的信息，提高了個人在眾人面前說話的膽量和善于與人交流的能力。

關(guān)鍵字：招生 高考 學(xué)校概況 專業(yè) 就業(yè) 收獲

實(shí)踐日期：

2018年2月22日——2018年2月28日

實(shí)踐目的：

重返母校，在距離2018年單招40天、高考僅剩105天的緊要關(guān)頭，向高三學(xué)子宣傳我校在2018年的招生計劃和選擇我校的原因。鍛煉自己和提高自己的綜合能力。

實(shí)踐內(nèi)容：

第一階段：詳細(xì)閱讀我校的2018年官網(wǎng)招生信息，總結(jié)出我校在同類學(xué)校中的優(yōu)勢；仔細(xì)回憶在校就讀一年半以來，學(xué)校帶給我的收獲和感想。

第二階段：在2018年2月22日至2018年2月28日這段時間里，正是高三學(xué)子的寒假在校統(tǒng)一補(bǔ)課時間，曾著這樣的機(jī)會，我走訪各個班級，利用課余時間，給同學(xué)們講解我校的師資、專業(yè)、就業(yè)等各個方面的問題，耐心回答他們提出的一系列問題。

第三階段：總結(jié)實(shí)踐過程中的問題與收獲，撰寫此次社會實(shí)踐的報告。

我從官網(wǎng)和招生簡章中總結(jié)出的我校優(yōu)勢：鄭州電力高等專科學(xué)校是華中地區(qū)惟一的一所集電力、動力、機(jī)械、計算機(jī)、商務(wù)、管理類學(xué)科為一體的普通高等工程專科學(xué)校。而且鄭州電力高等專科學(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

歷史沿革：

學(xué)校已有85年的辦學(xué)歷史，學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1933年的鄭縣工業(yè)職業(yè)學(xué)校（后更名為鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校），抗戰(zhàn)時期在內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)辦學(xué)8年，經(jīng)歷了16次易名。1953年全國院系調(diào)整，以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級工業(yè)學(xué)校的電機(jī)科并入，成立燃料工業(yè)部鄭州電力學(xué)校。其后，歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段，1994年，建立鄭州電力高等專科學(xué)校。1998年被教育部列為全國高等工程專科示范性重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。

師資力量: 目前，學(xué)校在校生5534人。在冊職工389人，其中專任教師277人；教授27人、副教授、高級工程師等副高職稱102人，講師89人；博士、碩士181人。學(xué)校擁有144個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和30余個校外實(shí)習(xí)基地；擁有河南省教育廳電力節(jié)能減排工程研究中心、鄭州市發(fā)電鍋爐節(jié)能減排重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；設(shè)置6個專業(yè)系、3個公共教學(xué)部，開設(shè)26個專科專業(yè)，其中：省級及以上重點(diǎn)專業(yè)3個、特色專業(yè)7個、與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作辦學(xué)專業(yè)4個；建設(shè)國家級精品資源共享課1門、省級精品資源共享課2門、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)課程144門，獲批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動項(xiàng)目8項(xiàng)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

學(xué)校承擔(dān)國網(wǎng)河南省電力公司人、財、物管理類和班組長、新員工入職培訓(xùn)等項(xiàng)目。2017年，依托學(xué)校成立國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院鄭州分院，開始承擔(dān)國家電網(wǎng)公司新員工培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有河南省第一批火力發(fā)電國家職業(yè)技能鑒定站、全國三網(wǎng)融合移動互聯(lián)網(wǎng)人才認(rèn)證考試技能鑒定站、電子CAD職業(yè)資格認(rèn)證技能鑒定站、電子商務(wù)師考點(diǎn)等技能鑒定站點(diǎn)，承擔(dān)職業(yè)技能鑒定任務(wù)。

辦學(xué)條件：

學(xué)校原校址位于鄭州市管城回族區(qū)商城路2號，與商城遺址和鄭州城隍廟毗鄰。2013年9月，學(xué)校整體搬遷至鄭東新區(qū)白沙園區(qū)，學(xué)校校舍建筑面積12萬平方米，近5000平方米的現(xiàn)代化圖書館擁有藏書24余萬冊、600余種中外期刊雜志資料，建立了國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊光盤檢索站，擁有電力系統(tǒng)調(diào)度仿真實(shí)驗(yàn)室、變電站綜合自動化實(shí)習(xí)室、二次系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、模擬電廠、熱工儀表實(shí)驗(yàn)室、鍋爐實(shí)驗(yàn)室、汽輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室、熱自實(shí)驗(yàn)室、集控原理實(shí)驗(yàn)室等完善的具有現(xiàn)代化水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)基地，具備以燃燒試驗(yàn)中心、電力實(shí)驗(yàn)中心、動力實(shí)驗(yàn)中心、管理實(shí)驗(yàn)中心、高壓技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、國際教育交流中心、教育信息中心、校實(shí)習(xí)工廠等為主體的現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，學(xué)校擁有完善的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了與中國教育與科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用方面保持了領(lǐng)先水平。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，擁有固定資產(chǎn)1.2億余元，教學(xué)設(shè)備總值4000多萬元，具備學(xué)歷教育、培訓(xùn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等多重職能。

校風(fēng)：

在85年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂群”的校風(fēng)、“立德修能、知行合一”的學(xué)風(fēng)和 “明德循理，精業(yè)育人”的教風(fēng)，確立“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以高效完善的人才培養(yǎng)機(jī)制、優(yōu)質(zhì)完備的教育教學(xué)資源、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)管理體系、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)美濃郁的校園文化氛圍，深受廣大學(xué)子和家長的好評。學(xué)校先后培養(yǎng)出了60000余名優(yōu)秀人才，校友們的出色表現(xiàn)和卓越成就，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)，確立了學(xué)校的重要地位。

取得成績：

學(xué)校高度重視教學(xué)和科研工作，近年來，學(xué)校教師在國內(nèi)外刊物上發(fā)表高水平論文數(shù)百篇，多項(xiàng)科研成果獲獎，研制的煤粉燃燒試驗(yàn)裝置，模化比例達(dá)到10:1，研制的循環(huán)流化床鍋爐模擬實(shí)驗(yàn)裝置，為電廠技術(shù)改造和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了真實(shí)可靠的培訓(xùn)基地，開展了鍋爐內(nèi)流場分布情況的研究，取得了顯著的成績。學(xué)校將以電力教育品牌名校為目標(biāo)，致力于現(xiàn)代化電力職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)，揚(yáng)帆起航，勇往前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)力量。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況：

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終維持在95%以上。學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極拓寬就業(yè)渠道，與省內(nèi)外數(shù)百家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，建設(shè)有獨(dú)立的就業(yè)信息網(wǎng)站，完善的就業(yè)信息化服務(wù)體系，能更好地為畢業(yè)生做好信息服務(wù)工作。學(xué)校畢業(yè)生素質(zhì)高、適應(yīng)快、能力強(qiáng)，受到眾多用人單位青睞，部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位好評，享有較高聲譽(yù)。多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持“雙高”，在同層次院校中位居前列。學(xué)校多次被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。在河南省教育廳組織的就業(yè)評估中，學(xué)校被評為“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。我的感想：

從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué)，到現(xiàn)在就讀一年半以來，我最大的變化就是學(xué)會了自我約束和控制、自我規(guī)劃。大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒有高中的班主任時時刻刻來提醒著你學(xué)習(xí)、看書。學(xué)習(xí)是一個自我的過程，沒有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味。其次，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來競爭獎學(xué)金，但是你必須掌握一個專業(yè)的技能型人才該掌握的知識點(diǎn)。然后，大學(xué)的社團(tuán)文化活動豐富多彩，在課余時間多參加一些這類活動有助于提高自我的交際等綜合能力；假期閑暇的時間里，多參加一些社會實(shí)踐，或是體驗(yàn)一下掙錢的辛苦，也對自我的一種提升！

高三學(xué)子的系類問題：

1.學(xué)姐，你們學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線大概在多少分，像我就是學(xué)渣類進(jìn)你們學(xué)校有希望嗎？

答：我們學(xué)校是一所大專學(xué)歷教育的公辦普通高等專科學(xué)校，分?jǐn)?shù)線的話，如果你的成績真的很差的話，可以考慮單招報考我校。不過，還是希望你努力，畢竟，現(xiàn)在的社會上某些職業(yè)本科對專科是具有先天優(yōu)勢的。

2.學(xué)姐，你的學(xué)校學(xué)費(fèi)是不是很高啊？你知道，我們大多來自農(nóng)村，家庭不大富裕，學(xué)費(fèi)肯定是影響我們選擇學(xué)校的最大因素。

答：我們是一所公立大學(xué)，學(xué)費(fèi)不會特別高，中外合資專業(yè)學(xué)費(fèi)會高一些。2018年招生專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為3300/年、3600/年、15000/年。住宿費(fèi)按居住條件為900元/年。

大學(xué)是一個自由的時代，你可以通過勤工儉學(xué)來減輕負(fù)擔(dān)，也可以以優(yōu)異的成績來贏取獎學(xué)金，你還可以在周末、寒暑假通過打工來補(bǔ)貼生活。對于這一點(diǎn)，國家和學(xué)校也是有相應(yīng)的政策的，國家設(shè)立了生源地信用助學(xué)貸款和貧困學(xué)生資助等，學(xué)校更有綠色通道供學(xué)子先讀書再繳清學(xué)費(fèi)的政策，因此，只要你想讀書，為貧寒學(xué)子圓夢大學(xué)的路就不會斷，所以學(xué)費(fèi)這個問題，是不用擔(dān)心的，但最重要的是，要對得起這些錢，對得起這筆學(xué)費(fèi)。

3.學(xué)姐，你們學(xué)校這么多專業(yè)，那個最好呢？經(jīng)常聽人說大學(xué)專業(yè)很重要，在我們選專業(yè)這一點(diǎn)上，學(xué)姐有什么建議呢？

答：我們學(xué)校的專業(yè)大多與電力方面關(guān)，但是沒得最好之說，每個專業(yè)都有它自己的特點(diǎn)，只要你用心，你的選擇就會是最好的。對于專業(yè)上的建議我只想說一點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的興趣最重要，每個人都有他自己喜歡和擅長的東西，找準(zhǔn)這個就是選好了專業(yè)，切記不要隨波逐流，不要看別人選什么就跟著選什么，也不要聽別人說什么專業(yè)好選什么，什么就業(yè)前景好選什么。專業(yè)之所以稱為專業(yè)就是因?yàn)閷＃绻麤]有興趣你會去專嗎？不去專，你又何必選這個專業(yè)呢？別人說、別人建議、就業(yè)前景、亦或是其他的各種因素均會影響你的選擇，但起決定因素的只有自己，自己的興趣愛好。

4.大學(xué)畢業(yè)最核心的問題就是就業(yè)，對于一個專科院校，就業(yè)的優(yōu)勢到底在哪里？我實(shí)在是沒想明白。

答：就業(yè)方面是我們學(xué)校的一個優(yōu)勢，首先，我們學(xué)校所有專業(yè)都開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)這兩門課程，這將有助于我們學(xué)生自己找準(zhǔn)自己的位置，能結(jié)合自身的能力優(yōu)勢和興趣愛好為自己規(guī)劃未來，第二，我們學(xué)校實(shí)行企業(yè)聯(lián)合育人，每年我們都將舉行畢業(yè)生雙選會，這里的企業(yè)不看你的社會經(jīng)歷，職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，只注重你的專業(yè)技能和綜合能力，這也是我校就業(yè)的一大優(yōu)勢。

5.都說熬過高考，進(jìn)了大學(xué)就好了，學(xué)姐，請問你們的學(xué)校生活環(huán)境這方面怎么樣？

答：首先，熬過高考就好了，這句話你們聽聽就好，真到大學(xué)的時候就不要這樣想了。學(xué)校里面的環(huán)境還是不錯的，住宿方面是六人間，每個床位都是下層是書桌，上層是床鋪；冬有暖氣，夏有空調(diào)。寢室都是水、電、網(wǎng)通，食堂的用餐也挺經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的，圖書館現(xiàn)有萬冊書籍供學(xué)子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氣氛也是不錯的，實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)施這些都是一流的，學(xué)校周圍交通、餐飲、娛樂都挺方便的。

6.參加單招一定能錄取嗎？

答:不一定能被錄取，存在以下兩個影響因素：（1）體檢、政審等因素可能影響錄取。

（2）如果填報專業(yè)志愿已滿，又不同意調(diào)劑，也可能造成不被錄取。如果同意調(diào)劑，則被錄取的機(jī)率增大。

7.單招沒有錄取還能參加高考嗎？

答：單招未被錄取的考生可以繼續(xù)參加高考。

8.填報志愿時未選擇“是否同意調(diào)劑”項(xiàng)對錄取有影響嗎？

答：有影響。未選擇“是否同意調(diào)劑”項(xiàng)時，系統(tǒng)默認(rèn)為“否”，則不能進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

9.單招生能不能參加專升本？

答：單招生和普招生一樣可以參加專升本。學(xué)生可通過河南省“專升本”選拔考試進(jìn)入本科院校就讀，獲得大學(xué)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。

總結(jié)：

在這次社會實(shí)踐報告中，我詳細(xì)規(guī)劃實(shí)踐時間和任務(wù)，并利用假期的時間，按時完成。我從中學(xué)會了很多，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1、爭強(qiáng)了我規(guī)劃和完成事情的能力，有條理、有時序、有計劃的去完成一件事。

2、加深了我與母校恩師、與學(xué)弟學(xué)妹的感情。

3、增強(qiáng)了自我的交際、語言組織、領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力。

4、更加了解我校的設(shè)施、師資、就業(yè)等各方面優(yōu)勢。

5、總結(jié)了自我在校就讀以來的收獲與感想，對照自己，了解了自身的不足，讓自己未來的學(xué)習(xí)和生活更有目標(biāo)。

第四篇：回母校宣傳實(shí)踐報告

回母校宣傳實(shí)踐報告

回母校宣傳實(shí)踐報告1

感謝學(xué)校給我們安排這個假期實(shí)踐活動，利用這個機(jī)會我回到了離別很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高級中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在五十年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實(shí)教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全市一直名列前茅，在社會上也享有較高的聲譽(yù)。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優(yōu)秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎和表彰，并光榮地被評為河南省首批示范性高中。 利用這個機(jī)會，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會，并邀請了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因?yàn)榫蛣e重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個個的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。輪到我時，我特意用日語做了個自我介紹，這時，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經(jīng)知道我是學(xué)日語的了，接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。

快樂的時刻總是過的.那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。

回母校宣傳實(shí)踐報告2

感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡與美丑;感恩是第二種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是給予者最好的報答。回首過去，我們走得辛苦而快樂，我們過得充實(shí)而最美好。我們流過淚，卻也伴著會心的微笑;我們踏著荊棘，卻也嗅得萬里花香!回首著校園的一草一木，成群結(jié)隊(duì)都到處記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶就是這樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香，圣潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。母校在我的記憶中所就是如此，雖然扉頁上有過煩惱和不順，但結(jié)語上卻上寫滿了欣喜與感恩。

作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂培育的學(xué)子來說，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方，那里有我們最純真的憶述，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面。浮云游子意，落日故鄉(xiāng)情，悠悠母校恩，莘莘學(xué)子心。母校，這個讓無數(shù)大學(xué)生魂?duì)繅衾@的建制鎮(zhèn)地方，在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那哥特人最安息的一角。重回母校懷抱，回憶往昔，重溫師生情、共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后波士頓大學(xué)回訪母校，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺，而且讓教師我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶曾經(jīng)給了我們信念和力量。

邳州市宿羊山高級中學(xué)始建于XX年，為當(dāng)時縣立宿山中學(xué)。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學(xué)、宿羊山初級中學(xué)、宿羊山中學(xué)。XX年順利實(shí)現(xiàn)初高中分離，有望成為邳縣第一所高級中學(xué)。XX年后驗(yàn)收為徐州市合格高中，XX年X月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，XX年11月順利轉(zhuǎn)評為“揚(yáng)州市三星級高中”。

學(xué)校先后獲得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)獲評中學(xué)”、“徐州市文明單位”、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位名稱”、“江蘇省德育先進(jìn)小學(xué)”、“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市依法治校示范校”等稱號。學(xué)校現(xiàn)設(shè)上新老兩個校區(qū)，總占地420余畝，新校區(qū)三山環(huán)抱，一水繞足，宿羊山老校區(qū)。鐘靈毓秀，人文深厚。現(xiàn)教育工作筑有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施，配有自帶的多媒體教室、課外活動室、微機(jī)室，學(xué)校大型還建有能擔(dān)負(fù)大型競賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場。

學(xué)校現(xiàn)有68個高中教學(xué)班，在校學(xué)生4600多名，260名專任教師中，中高級職稱120余人，市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、學(xué)科中心組成員50余人，師資力量雄厚。學(xué)校一向以“嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的管理、安全的環(huán)境、優(yōu)良的質(zhì)量”享譽(yù)邳州。近年來辦學(xué)高度不斷提高，教學(xué)質(zhì)量頻仍攀升，高考成績穩(wěn)居“邳州市運(yùn)中第一、宿羊山高中第二”的.地位，穩(wěn)居徐州市30所拉維縣高中首位。XX年高考，我校本科資格過線人數(shù)878人，其中文考二本本科試水382人;單科優(yōu)分率、宿羊山新校區(qū)均分、本科上線率在徐州市屬有36所省三星級以上高級中學(xué)中等學(xué)校中穩(wěn)居前列;其中，政治、歷史、地理三科地層學(xué)在邳州市居第一名;夜校綜合排名躍居徐州市36所省三星級以上高級中學(xué)前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政協(xié)李超軍的賀電表彰。作為從邳州市宿羊山高級中學(xué)走出來的大學(xué)生，我們在兩年多的生活中學(xué)到了很多，從初中近世的學(xué)習(xí)生活到高考志愿選擇到大學(xué)的兩年半，我們經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和同班同學(xué)學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與。因此，這次“回訪母校，拜訪恩師”寒假社會制度實(shí)踐活動給了我們道德觀念機(jī)會。

滿懷興奮，我踏上了母校回訪之行。來到邳中，看到曾多次熟悉的學(xué)校，一草一木，令我們感慨萬千。再回到母校，身上緊繃早沒有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張，多了一份得心應(yīng)手與自在。我散步在校園里，踏著青青的石板路，奔向每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中中學(xué)那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的憂愁，難得有機(jī)會“冷眼旁觀”了。我們曾在這里寒窗三載，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是一個三載。飽含著對母校的一腔思念，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地，凝視著校園叱咤風(fēng)云中所匆忙而略帶疲憊的身影，這熟悉的身影讓我們看到自己察覺到的上周末。

帶著濃濃的情，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助，期望通過我們微薄的為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑、提供幫助。老師的熱情，學(xué)校的支持，學(xué)弟學(xué)妹的信任，令我們身在寒冬，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們，仿佛看到當(dāng)年的自己：為夢想傾心的努力，卻也少不了少不了有學(xué)習(xí)上才的困惑和挫折。當(dāng)我還是邳中其的一名學(xué)生的時候，我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的，朗朗的讀書聲聲聲悅耳。學(xué)弟學(xué)妹書桌上白布裹書本，讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績不知疲倦。

老師們還是那么抱著老師付出，然而，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會受教于彭城時機(jī)中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我畢生終生令人難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長，在學(xué)校的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。

雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。我一直在想用什么詞語能最形象的形容不想我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園胡亂等等，我想著這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。母校，還記得還有很多很多，感想每一個回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡，都有風(fēng)風(fēng)雨雨同您一起歷練的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。

雖然大學(xué)生活幾近已經(jīng)過去了大半，但是，對高中母校那份深深的感情依舊留存在我的心中，我想，一年之后，當(dāng)我剛剛離開我的又一個母校——江南大學(xué)的時候，我的感情，將會更加的濃烈，我將會更加難以割舍，與我的四年榮辱與共的我的大學(xué)，在無錫這片土地上才，注定會留下我一生中最最難忘的回憶，就像我走出高級中學(xué)的那一刻，對于這片由陌生鐘愛到熟悉的土地，趣聞我更加寶貴與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校，注定會成為我們一生中正式成為連超之所。

第五篇：回母校宣傳總結(jié)報告

津中宣傳總結(jié)報告

2月13日上午，我和幾個同學(xué)一起回到了我們的母校----重慶市江津中學(xué)校。盡管涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨淅瀝，但回校宣傳的熱情融化了寒意，帶著欣喜和好奇，帶著重大賦予我們的使命的榮譽(yù)，我們驕傲地跨入了津中的大門，去宣傳我們用汗水和熱血奮斗而來的重慶大學(xué)。在此，非常感謝重大能夠給予這次機(jī)會，贈與自己第一次社會實(shí)踐的動力，希望這份總結(jié)可以為這次活動的順利完成拉下帷幕。

江津中學(xué)創(chuàng)建于1906年，1954年即為四川省重點(diǎn)中學(xué)，重慶直轄后首批確認(rèn)的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校頗富革命傳統(tǒng)，文化底蘊(yùn)深厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)淳樸。百年來，輝煌的業(yè)績享譽(yù)巴蜀，播名八方。以校友聶榮臻為代表的老一輩革命家從這里起步，以“白屋詩人”吳芳吉為代表的名師薈萃于此。“桃李芬芳，母校榮光”，這是將近中學(xué)百年歷史的寫照。

拿著介紹信，我們一行人走進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，說明來意后，校領(lǐng)導(dǎo)微笑著給我們蓋章“你們是津中的驕傲啊！”，我們開心的離開了辦公室，潛入高三樓，晃蕩在曾經(jīng)徘徊了無數(shù)次的地盤，透過窗戶的縫隙，我們打望了自己高中以前的教室，一切就像發(fā)生在昨天，只是換了一批為夢想馳騁不已的孩子，他們埋頭苦干，一臉志在四方專心致志的神情,真讓我們不認(rèn)打擾。最后，我們找到了一個上自習(xí)的班級，并與他們的班主任交流后來到他們班上展開交流活動，在交流會上，我首先向同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，然后向同學(xué)們講述了高考試的流程有哪些，有哪些院校開辦了專業(yè)，接著，我向同學(xué)們講述了我個

人的高考的經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)弟學(xué)妹們哪些是我們必須重視的，以及以后如何做好高考復(fù)習(xí)工作，其次，我向同學(xué)們講述各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。接著，系統(tǒng)的講述了重大的一些情況，瀏覽了一些重大風(fēng)景照片，還有我們學(xué)院社團(tuán)活動演出的劇照。最后，我向同學(xué)們講解了我校招生簡章，招生條件，招生政策。其間，我們還不忘介紹重慶大學(xué)在西南地區(qū)舉足輕重的低位以及取得的巨大歷史成就，將學(xué)校的概況，教學(xué)改革情況，對外交流與課外活動情況和學(xué)校的優(yōu)勢特色專業(yè)與精品課程，2012的招生情況都做了講解順便還提了一下重大的地理優(yōu)勢；一位同學(xué)以自己國防生的身份發(fā)送宣傳資料，并解決了一些同學(xué)們有關(guān)報考國防生以及畢業(yè)分配等問題。

在講授過程中，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，就一些不解的地方提出了一些問題，我一一作了解答。

在一番對他們的鼓勵后，我們離開了給我們感動與歡樂的高三樓。在路上偶遇幾位老同學(xué)，我們也張開畫報給她們宣傳起重大。她們聽得津津有味，說自己有報考重大的想法。

之后，我們不舍的離開了在細(xì)雨中安靜等待與奮斗的母校。感謝重慶大學(xué)給予這次重返母校宣傳的機(jī)會，讓我獲得了第一次社會實(shí)踐經(jīng)歷，體驗(yàn)了一次團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐的完整流程。培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，與他人的積極主動交流能力，并積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。盡管這次任務(wù)并不是很繁重，但也讓我認(rèn)識到任何事都需要勇氣和信心，如果一開始我們就盲目地在新教學(xué)樓上串下跳，那么找領(lǐng)導(dǎo)蓋章的事就會事倍功半。如果一開始沒有正確合理的分工，那么我們的宣傳工

作就不能一氣呵成，耽擱的就是自己和他人的時間。如果沒有相互打氣，拋棄恐慌和學(xué)弟學(xué)妹們的猜疑，不夠大膽贏得信任，我想我們也許連教室的門檻也跨不進(jìn)，甚至?xí)粺o情地趕出去。

我希望學(xué)校能印發(fā)不同版式的宣傳資料，有便于攜帶的小冊子，書簽，或是簡單宣傳單讓更多的被宣傳者體會到重大的不同魅力。希望重大能給與我更多社會實(shí)踐的機(jī)會，讓我在不同的社會實(shí)踐經(jīng)歷中得到鍛煉，以此來實(shí)現(xiàn)我的價值觀，人生觀，加強(qiáng)我對這個社會的認(rèn)知，為早一步真正融入社會做準(zhǔn)備。

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