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大學(xué)生心理壓力市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

時(shí)間:2019-05-13 13:45:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大學(xué)生心理壓力市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

大學(xué)生心理壓力市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書一,前言

所謂心理壓力感是指人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)歷的各種生活事件,突然的創(chuàng)傷性體驗(yàn),慢性緊張(工作壓力,家庭關(guān)系緊張)等導(dǎo)致的一種心理緊張狀態(tài)。大學(xué)生是社會(huì)中最活躍最敏感的知識(shí)者,他們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。社會(huì)環(huán)境的嬗變,給當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn),并因此造成了巨大的心理壓力,而且不可避免的會(huì)產(chǎn)生大量心里問(wèn)題。心理壓力和大學(xué)生的心理健康二者之間存在著越來(lái)越高的相關(guān)性。近年來(lái),大學(xué)生自殺,殺人,傷人的事件時(shí)有發(fā)生,因?qū)W習(xí)成績(jī),人際關(guān)系,失戀等原因,近些年大學(xué)生中自殺事件頻發(fā),接連發(fā)生的大學(xué)生自殺事件,說(shuō)明高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理危機(jī)干預(yù)已經(jīng)刻不容緩。為了探討高校大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題,我們利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我校大學(xué)生的心理壓力情況進(jìn)行了一次調(diào)查,據(jù)調(diào)查,在大學(xué)生所面臨的大部分壓力事件中,主要有幾個(gè)方面:感到競(jìng)爭(zhēng)激烈,擇業(yè)困難,考試負(fù)擔(dān),父母對(duì)自己的期望過(guò)高,理想與現(xiàn)實(shí)有差距,精神空虛,無(wú)所事事。

二,調(diào)查目的1,探索高校大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題

2,了解大學(xué)生心理壓力的情況,提供相關(guān)參考。

3,探索有效的途徑來(lái)緩解當(dāng)前大學(xué)生的心理壓力,提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

4,了解大學(xué)生各個(gè)生活層面的狀況

三,調(diào)查對(duì)象及方法

大學(xué)生心理壓力是高校中普遍存在的一種現(xiàn)象,全體學(xué)生都可以作為調(diào)查的對(duì)象,但普查過(guò)于麻煩,經(jīng)費(fèi)較大,因此采取在學(xué)校中攔截的的方式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

四,調(diào)查員的規(guī)定和培訓(xùn)

(一)規(guī)定

1,儀表端正大方,舉止談吐得體,態(tài)度親切,熱情

2,具有認(rèn)真負(fù)責(zé),積極地工作精神及職業(yè)熱情

3,調(diào)查員要具有把握談話氣氛的能力

(二)培訓(xùn)

為了最大限度地節(jié)約成本,同時(shí)又能準(zhǔn)確的了解信息,我們通過(guò)查一些數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查基本認(rèn)知的培訓(xùn)。組長(zhǎng)對(duì)小組負(fù)責(zé)集體進(jìn)行討論交流,提高積極性,團(tuán)結(jié)一致。

五,調(diào)查程序

(1)準(zhǔn)備階段:設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)題,指定調(diào)研方案,設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷

(2)實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求及內(nèi)容,采用多種形式,由調(diào)研人員進(jìn)行資料收集

與調(diào)研主題有關(guān)的信息。

(3)結(jié)果處理:將收集的信息匯總,歸納,整理,分析,并將調(diào)查結(jié)果以書面

形式——調(diào)查報(bào)告表述出來(lái)

附錄:小組成員朱璨璨 江濤張艷汪麗潔盛華銀唐軍

第二篇:大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

今的時(shí)代發(fā)展很快,大學(xué)校園處在時(shí)代的前沿,而當(dāng)今的大學(xué)生更是時(shí)代的嚼蟹人,在手機(jī)方面更是如此,大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書。就在我們這樣一個(gè)普通的學(xué)校,手機(jī)的普及率可見一斑,拿我班來(lái)說(shuō),全班39人,36人有手機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,購(gòu)買手機(jī)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多,而且手機(jī)更換的頻率也越來(lái)越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體,他們是以后手機(jī)消費(fèi)的主流群體,因此了解他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求是很有必要的。所以我們小組將進(jìn)行大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查,并以此為目標(biāo)制定如下調(diào)查計(jì)劃。

一.調(diào)查目的這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇,分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。

二.調(diào)查內(nèi)容

基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況,因此具體調(diào)查內(nèi)容為:

⒈大學(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何?

⒉大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的影響因素有哪些?

⒊大學(xué)生手機(jī)擁有情況如何?

三.調(diào)查對(duì)象

這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象,由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主,并以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為重點(diǎn)調(diào)查單位。

四.調(diào)查方式

這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法,并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書》。

五.進(jìn)度安排

第一步,制定調(diào)查計(jì)劃;時(shí)間:5月22日至23日

第二步,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷;時(shí)間:5月24日至28日

第三步,整理分析數(shù)據(jù);時(shí)間:5月29日至31日

第四步,編寫調(diào)查報(bào)告;時(shí)間:6月1日至2日

第五步,建立預(yù)測(cè)模型;時(shí)間:6月3日至8日

第六步,完成預(yù)測(cè)報(bào)告;時(shí)間:6月9日至16日

大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

為了更好地開發(fā)某集團(tuán)的手機(jī)市場(chǎng),確立某品牌手機(jī)產(chǎn)品在本市的市場(chǎng)地位,拓展本品牌手機(jī)的市場(chǎng)發(fā)展空間,為更好地滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求,受本公司的委托,計(jì)劃對(duì)本品牌手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行一次較全面和系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查。

(一)調(diào)查目的針對(duì)目前大連手機(jī)市場(chǎng)的基本情況,本次市場(chǎng)調(diào)查須本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則,對(duì)此項(xiàng)調(diào)查進(jìn)行深入的研究。本次市場(chǎng)調(diào)查的目的包括:

1.明確手機(jī)市場(chǎng)的品牌認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)情況;

2.了解和分析各層次消費(fèi)群體的消費(fèi)需求和消費(fèi)行為;

3.掌握手機(jī)銷售終端對(duì)各手機(jī)品牌的銷售狀況;

4.了解消費(fèi)者及各手機(jī)銷售終端對(duì)大顯手機(jī)的認(rèn)知和建議,以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點(diǎn);

5.掌握其它品牌手機(jī)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略與推廣方式;

6.最終目的:一是為調(diào)整本公司手機(jī)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略提供市場(chǎng)依據(jù);二是為確立本公司在大連市場(chǎng)的營(yíng)銷定位。

(二)調(diào)查內(nèi)容

1.各手機(jī)品牌的認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)情況

(1)各手機(jī)品牌的認(rèn)知度;

(2)各手機(jī)品牌的購(gòu)買頻率;

(3)不同檔次手機(jī)的購(gòu)買頻率;

(4)各手機(jī)品牌的購(gòu)買意向;

(5)各手機(jī)品牌的市場(chǎng)份額;

2.消費(fèi)者的消費(fèi)行為與需求

(1)消費(fèi)者對(duì)各品牌手機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià);

(2)消費(fèi)者對(duì)各手機(jī)產(chǎn)品款式的認(rèn)知與要求;

(3)不同層次消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品價(jià)格的接受程度;

(4)影響消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)產(chǎn)品的主要因素;

(5)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品功能的要求;

(6)不同層次消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)產(chǎn)品的場(chǎng)所;

3.銷售終端各手機(jī)品牌的銷售狀況

(1)各銷售終端銷售不同手機(jī)品牌的數(shù)量與月銷售總量;

(2)各銷售終端銷售各手機(jī)品牌的喜好程度;

(3)各銷售終端銷售各手機(jī)品牌的價(jià)格;

(4)各銷售終端對(duì)各手機(jī)品牌質(zhì)量、款式、功效的評(píng)價(jià)與要求;

(5)各銷售終端不同品牌手機(jī)產(chǎn)品的促銷與推廣方式;

(6)各銷售終端對(duì)本公司手機(jī)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點(diǎn);

(7)請(qǐng)各銷售終端提出本公司手機(jī)產(chǎn)品存在的問(wèn)題(質(zhì)量、價(jià)格、包裝、客戶服務(wù)、促銷)及建議;

第三篇:大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

為了更好地開發(fā)某集團(tuán)的手機(jī)市場(chǎng),確立某品牌手機(jī)產(chǎn)品在本市的市場(chǎng)地位,拓展本品牌手機(jī)的市場(chǎng)發(fā)展空間,為更好地滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求,計(jì)劃對(duì)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行一次較系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查。

(一)調(diào)查目的

針對(duì)目前大連手機(jī)市場(chǎng)的基本情況,本次市場(chǎng)調(diào)查須本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則,對(duì)此項(xiàng)調(diào)查進(jìn)行深入的研究。本次市場(chǎng)調(diào)查的目的包括:

1.明確手機(jī)市場(chǎng)的品牌認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)情況;

2.了解和分析各層次消費(fèi)群體的消費(fèi)需求和消費(fèi)行為;

3.掌握手機(jī)銷售終端對(duì)各手機(jī)品牌的銷售狀況;

4.了解消費(fèi)者及各手機(jī)銷售終端對(duì)大顯手機(jī)的認(rèn)知和建議,以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點(diǎn);

5.掌握其它品牌手機(jī)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略與推廣方式;

6.最終目的:一是為調(diào)整本公司手機(jī)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略提供市場(chǎng)依據(jù);二是為確立本公司在大連市場(chǎng)的營(yíng)銷定位。

(二)調(diào)查內(nèi)容

1.各手機(jī)品牌的認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)情況

(1)各手機(jī)品牌的認(rèn)知度;

(2)各手機(jī)品牌的購(gòu)買頻率;

(3)不同檔次手機(jī)的購(gòu)買頻率;

(4)各手機(jī)品牌的購(gòu)買意向;

(5)各手機(jī)品牌的市場(chǎng)份額;

2.消費(fèi)者的消費(fèi)行為與需求

(1)消費(fèi)者對(duì)各品牌手機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià);

(2)消費(fèi)者對(duì)各手機(jī)產(chǎn)品款式的認(rèn)知與要求;

(3)不同層次消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品價(jià)格的接受程度;

(4)影響消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)產(chǎn)品的主要因素;

(5)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品功能的要求;

(6)不同層次消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)產(chǎn)品的場(chǎng)所;

3.銷售終端各手機(jī)品牌的銷售狀況

(1)各銷售終端銷售不同手機(jī)品牌的數(shù)量與月銷售總量;

(2)各銷售終端銷售各手機(jī)品牌的喜好程度;

(3)各銷售終端銷售各手機(jī)品牌的價(jià)格;

(4)各銷售終端對(duì)各手機(jī)品牌質(zhì)量、款式、功效的評(píng)價(jià)與要求;

(5)各銷售終端不同品牌手機(jī)產(chǎn)品的促銷與推廣方式;

(6)各銷售終端對(duì)本公司手機(jī)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點(diǎn);

(7)請(qǐng)各銷售終端提出本公司手機(jī)產(chǎn)品存在的問(wèn)題(質(zhì)量、價(jià)格、包裝、客戶服務(wù)、促銷)及建議;

(三)調(diào)查方法

1.校園定點(diǎn)攔截調(diào)查法:對(duì)一般的、不同層次的消費(fèi)者采用校園定點(diǎn)攔截訪問(wèn)的方式進(jìn)行調(diào)查,即在本院校的繁華地帶租用場(chǎng)地,由訪問(wèn)員對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行講解后,進(jìn)行一對(duì)一的訪問(wèn)。樣本數(shù)不宜過(guò)多,建議為30人~50人。

2.深訪調(diào)查法:對(duì)各手機(jī)產(chǎn)品銷售終端采用深度訪問(wèn)法進(jìn)行深度訪問(wèn),目的是了解各零售商對(duì)手機(jī)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)情況,設(shè)定訪問(wèn)樣本為10個(gè)銷售終端:

(四)調(diào)查結(jié)果的復(fù)核與統(tǒng)計(jì)分析

1.統(tǒng)計(jì)采用小組合作分析銷售結(jié)果進(jìn)行分析;

2.問(wèn)卷調(diào)查的準(zhǔn)確率為80%;

3.系統(tǒng)分析誤差為80%。

(五)調(diào)查進(jìn)度安排

時(shí) 間

內(nèi) 容

4月8日-4月9日

設(shè)計(jì)問(wèn)卷、選擇樣本、了解品牌

4月9日-4月10日

調(diào)查前的準(zhǔn)備(踩點(diǎn)、問(wèn)卷試調(diào)查)

4月11日

調(diào)查實(shí)施(深訪調(diào)查、定點(diǎn)攔截調(diào)查)

4月15日4月20日

問(wèn)卷的復(fù)核與審核

4月21日-4月30日

統(tǒng)計(jì)分析、編寫調(diào)查報(bào)告

5月7日-5月15日

印刷和提交調(diào)查報(bào)告

(六)費(fèi)用預(yù)算

共印刷70份問(wèn)卷

一份問(wèn)卷共5張

70*5*0.2=70(元)。

第四篇:大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

一、調(diào)查背景:

隨著人們生活水平的提高,中國(guó)網(wǎng)民數(shù)不斷上升,尤其是大學(xué)生這一群體。近年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)生傾向于買筆記本電腦,而不是臺(tái)式機(jī)。隨著筆記本電腦價(jià)格的不斷下降,大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)將進(jìn)一步擴(kuò)大,因此,調(diào)查研究大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的消費(fèi)情況顯得很有意義。

二、調(diào)查目的:

1.了解大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的認(rèn)識(shí)度以及認(rèn)識(shí)渠道。

2.了解大學(xué)生筆記本電腦的市場(chǎng)現(xiàn)狀。

3.了解大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦時(shí)的主要考慮因素。

4.了解大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的主要使用用途。

5.了解大學(xué)生心目中理想的筆記本電腦。

三、調(diào)查內(nèi)容:

(一)大學(xué)生群體

1.大學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料

2.大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的了解途徑

3.大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦時(shí)考慮的因素

4.大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦的主要用途

5.大學(xué)生心中理想的筆記本電腦

(二)市場(chǎng)環(huán)境

1.大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿?/p>

2.不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生對(duì)筆記本電腦的需求狀況

(三)商家調(diào)查

1.筆記本電腦的主要品牌

2.各商家的廣告策略、促銷策略

四、調(diào)查對(duì)象、規(guī)模及調(diào)查方法:

調(diào)查對(duì)象:華中科技大學(xué)全體大學(xué)生、經(jīng)銷商及營(yíng)銷人員

調(diào)查規(guī)模:發(fā)放500份問(wèn)卷,訪談20個(gè)經(jīng)銷商及營(yíng)銷人員

調(diào)查方法: 1.調(diào)查大學(xué)生——問(wèn)卷調(diào)查法和焦點(diǎn)小組法

(1)在不同院系根據(jù)不同年級(jí)隨機(jī)抽取班級(jí),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。抽樣時(shí)要確保樣本的代表性、合理性。

(2)從被調(diào)查者中隨機(jī)抽取10人組成一個(gè)焦點(diǎn)小組,另找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的主持人主持,進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談。

注:焦點(diǎn)小組訪談時(shí),主持人要把握好節(jié)奏,要有技巧地問(wèn)問(wèn)題。

2.調(diào)查經(jīng)銷商及營(yíng)銷人員——訪談法

(1)可以進(jìn)行電話預(yù)約,安排時(shí)間面談。

(2)也可以進(jìn)行電話訪問(wèn)。

五、工作內(nèi)容、時(shí)間安排

1.調(diào)查策劃討論及其撰寫3天

2.設(shè)計(jì)問(wèn)卷及訪談提綱3天

3.問(wèn)卷調(diào)查2天

4.焦點(diǎn)小組訪談1天

5.訪談經(jīng)銷商及營(yíng)銷人員5天

6.數(shù)據(jù)整理、分析及研究3天

7.撰寫報(bào)告2天

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印費(fèi)、車費(fèi)、電話費(fèi)等由小組成員分?jǐn)偂?/p>

七、附錄:調(diào)查問(wèn)卷

第五篇:關(guān)于大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

關(guān)于大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

一前言:

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)手機(jī)的要求越來(lái)越高,為了滿足消費(fèi)者的不同需求,不同型號(hào)的手機(jī)不斷的涌現(xiàn)在市場(chǎng)中,適合中老年的,年輕人的,成功人士的手機(jī)很多,但是卻沒(méi)有一款專門為大學(xué)生而設(shè)計(jì)的手機(jī),所以為了更好的發(fā)展大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng),特制定了大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)手機(jī)調(diào)查。

二調(diào)查目的:

1、了解手機(jī)市場(chǎng)的品牌的認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)情況

2、了 解和分析各層次消費(fèi)群體的消費(fèi)需求

和消費(fèi)行為

3、了解手機(jī)終端對(duì)各種手機(jī)品牌的銷售情況

4、了解大學(xué)生的消費(fèi)觀點(diǎn)、習(xí)慣,預(yù)測(cè)手機(jī)

市場(chǎng)容量及潛力

三調(diào)查內(nèi)容:

(一)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

1、手機(jī)的市場(chǎng)占有率

2、各手機(jī)品牌的認(rèn)知和競(jìng)爭(zhēng)情況

3、大學(xué)生的消費(fèi)情況

(二)消費(fèi)者調(diào)查

1、大學(xué)生對(duì)手機(jī)各種品牌的了解程度

2、大學(xué)生對(duì)手機(jī)的不同需求

3、大學(xué)生對(duì)理想手機(jī)的描述

(三)競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查

1、大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)概況

2、大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)、劣勢(shì)

3、主要競(jìng)爭(zhēng)者的銷售策略

4、競(jìng)爭(zhēng)者所占市場(chǎng)比例調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生調(diào)查范圍:常州輕院的在校大學(xué)生調(diào)查方法:

1、采用定點(diǎn)攔截方法:在校園食堂,學(xué)校南門進(jìn)行攔截訪問(wèn)

2、問(wèn)卷調(diào)查法:對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽樣調(diào)查,每班抽10人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查時(shí)間進(jìn)度安排:第一周準(zhǔn)備資料(進(jìn)行二手資料收集,了解大

學(xué)生對(duì)手機(jī)的不同需求設(shè)計(jì)問(wèn)卷)

第二周試調(diào)查(修改、確定手機(jī)問(wèn)卷)第三周具體實(shí)施調(diào)查

第四周進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

第五周編寫手機(jī)調(diào)查報(bào)告,結(jié)束調(diào)查八經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支情況:

1、收集資料,復(fù)印費(fèi)

2、問(wèn)卷設(shè)計(jì),印刷費(fèi)

3、調(diào)查人員,勞務(wù)費(fèi)

4、統(tǒng)計(jì)費(fèi)

5、報(bào)告撰稿費(fèi)

6、打印裝訂費(fèi)

7、雜費(fèi)

………..九提交調(diào)查報(bào)告:

附錄:十

參與人員:毛敏董中玉調(diào)查人員:

問(wèn)卷設(shè)計(jì)

統(tǒng)計(jì)

計(jì)劃書撰寫

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