第一篇：申請美國大學需要把握的關(guān)鍵點

申請美國大學需要把握的關(guān)鍵點

2013年08月16日10:17新浪教育 微博我有話說

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本文節(jié)選自《尹宗禹[微博]的博客》的新浪博客，點擊查看博客原文。

人們都說在美國高考[微博]容易，是這樣嗎？海倫給大家介紹了一下在美國大學入學申請過程，我覺得一點也不容易！特別是論文的準備。

第五講 大學入學申請

大家好，我是海倫。在上一講，我介紹了美國高中生的課外活動。這一講我將介紹對所有學生都很重要的大學申請。我自己在暑假會開始我的大學申請旅程，所以這些信息對我及千百個即將申請大學的學生來說，是非常重要的。

美國的大學：美國的大學有許多種，第一種是私立大學，象學生們夢寐以求的常青藤哈佛 耶魯及普林斯頓全是私立大學。第二種是公立大學，大多數(shù)公立大學是州立大學，著名的公立大學有加州的UCLA和Berkeley，及德州的德州大學(奧斯汀)，照片上就是奧斯汀的德州大學。另外一種大學是文學院，有文理學士文憑，但更側(cè)重于文科教學。出此之外學生也可入學離家近的社區(qū)及地方學院。這是美國眾多種大學中的四種，所以申請大學前，一定要多做研究。此外還要考慮許多因素，如1.花費-學費 的多少，2.學校大小-你喜歡學生多的學校還是少一點的，3.學術(shù)氣氛-課程多或是輕松一些的，4.地點-在安靜的郊區(qū)或是大都市。

錄取(對申請人的)全面評估： 當你開始進入大學入學申請程序時，你要了解大學對入學申請者會進行全面的評估。全面評估就是要審查多個方面，而不是只看一方面。在中國，大學錄取只看高考成績。在美國，大學對申請者進行全面評估，綜合考慮后，才決定是否錄取。這些評估項目，總結(jié)為四項：1.學習成績 2.課外活動 3.推薦 4.申請論文。許多大學都用標準申請表，標準申請表又叫Common App, 美國的四百多所大學都使用這個申請表。標準申請表包括入學申請論文和其他報考相關(guān)資料。除了標準申請表，許多大學還要求附加補充資料。

學習成績及課外活動： 大學首先要看你的高中成績單。高中成績單包括高中階段所學全部課程，平均成績(GPA)，年級排名及課程信息。大學希望看到學生在高中階段選修有一定難度的科目并取得好的成績。大學還會看大學入學水平測試的成績，SAT成績并附加專科成績或ACT成績。在下張幻燈中，我會重點介紹SAT。除了學習成績，大學還會看學生參加的課外活動。這是因為除了好的成績，學生有一個良好健康的生活也很重要。大學希望看到學生在課外有許多不同的活動項目，并持續(xù)參加某種活動。參加課外活動能體現(xiàn)出學生在學習以外的興趣和愛好。領(lǐng)導才能及成就獎項也可在課外活動中得到體現(xiàn)。

SAT能力測試：SAT滿分是2400分，共三部分，每部分滿分800分。這三部分是數(shù)學 閱讀及寫作。其中數(shù)學分三章，閱讀分三章，寫作分作文及另兩章。還有一章實驗練習并不計分，所以SAT共有十章內(nèi)容，要考四個小時。SAT檢測的是學生的考試能力，并不是考知識面。SAT里面的知識內(nèi)容大多數(shù)學生都知道，所以SAT側(cè)重的是學習能力的測試。SAT也是耐力的測試，因為要考四個小時，大多數(shù)學生考到最后會很累，有的學生甚至會睡著了，一定要堅持把考試全部做完。要想考好SAT，學生要有足夠的智力及體力的準備。這就是為什么許多學生參加補習班以求更好的準備SAT。在課外還可參加SAT的模擬考試。SAT的補習及準備都是在課外進行的，一般學生會在周末完成學校作業(yè)的同時，準備SAT/ACT。除了上報SAT成績，大學有時還會要求上報SAT專科科目考試成績。SAT專科科目考試是大學申請的補充，可以體現(xiàn)學生對某一科目的熟練掌握程度。SAT專科科目考試有數(shù)學 英文 歷史 外語 科學等等。有的大學會承認優(yōu)選SAT成績，就是從你考過的所有SAT成績中，把數(shù)學 閱讀及寫作每部分的最高分加在一起，得出優(yōu)選SAT成績。比如你的第一次SAT成績，數(shù)學滿分 閱讀滿分但寫作考的不好。你的第二次SAT成績，數(shù)學 閱讀沒滿分，但寫作滿分。所以你的優(yōu)選SAT成績是2400滿分，即數(shù)學滿分 閱讀滿分 寫作滿分。但請記住，不是所有的學校都承認優(yōu)選SAT成績。另一個問題是考SAT還是ACT.SAT和ACT都是大學認可的能力測試，考哪一個是學生自己的選擇。學生應(yīng)該研究檢測自己更適合哪個考試。

推薦及申請論文：下面繼續(xù)大學申請內(nèi)容，推薦及申請論文。推薦是由學校老師和輔導員提供的，講述有關(guān)學生的課堂及學校表現(xiàn)。大學一般要求由主課教師來提供推薦信，如數(shù)學 英文 科學 歷史及外語老師。有兩門主課教師的推薦信就足夠了。此外還要有學校輔導員的推薦信。輔導員掌握著學生高中四年的學業(yè)行為及活動信息，以此進行推薦。最后也是最重要的，申請論文。申請論文讓學生有機會表達自己的聲音及自身的亮點。前面提到的大學申請材料，如成績，排名及能力測試，都有一定的標準化。但申請論文是入學申請中的個性化部分，體現(xiàn)學生的個人素質(zhì)及個性化的一面。申請論文的題目有的一般，有的發(fā)人深省，有的很有趣，各有不同。比如去年芝加哥大學申請論文的其中一個問題是： “蘋果和桔子應(yīng)該如何進行比較？可能的答案會涉及但不限于統(tǒng)計，化學，物理學，語言學和哲學。”(橘子與蘋果是美國諺語，意思是不可比較的事物)。可以看出，這類問題是需要發(fā)揮學生的創(chuàng)造力的。

申請大學時要考慮的：申請大學時要考慮申請多少個大學？一般申請7－10個學校，從高期望，到有可能，到有較大希望，最后到保底學校都要申請。這就需要學生充分調(diào)研，以確定適合自己的理想學校。最后還要注意大學申請的截止日期。提前錄取(Early Decision)與提前遞交(Early Action)的截止日期是11月1日。正常錄取的申請的截止日期是次年1月1日。所以如果想提前錄取，就要提前申請。經(jīng)濟資助及獎學金的申請也是有截止日期的。最后，如果條件允許，應(yīng)該去校園看看。參觀校園可以讓你對大學的環(huán)境有所了解，這個環(huán)境包括學習及生活環(huán)境。有可能學校的照片很好，但置身于其中你會覺得不能融入。在決定上這所大學前，最好要體驗一下。

謝謝你們的收看。今年，我將開始我的大學申請旅程。如果你也將申請美國大學，那么祝你成功！謝謝。

第二篇：美國MBA申請七大關(guān)鍵點

美國MBA申請七大關(guān)鍵點

隨著美國MBA專業(yè)申請人數(shù)的增多與激烈，很多人都希望了解如何申請美國MBA，在申請美國MBA過程中，時間與規(guī)劃是非常重要的，下面為大家介紹申請美國MBA七大關(guān)鍵點。

申請美國MBA七大關(guān)鍵點：

第一戰(zhàn)：TOEFL+GMAT

排名靠前的美國商學院喜歡TOEFL和GMAT成績高的申請人，包括有國際項目的學校。考試時間對于申請過程非常重要，在考試時間安排上要盡量早。同時申請時間安排上也盡可能讓自己參加第一輪的申請，通過第一輪的essay及interview熱身，為第二輪、第三輪的沖刺打下堅實基礎(chǔ)。

第二戰(zhàn)：申請之路

如何申請美國MBA?在考完GMAT之后，申請之路就開始了。選校：(前3周，每天用零碎的時間來看學校的資料)Achao前后選了9所學校，按照ranking來分成兩輪，第一輪3所，在11-12月份進行;第二輪申請其余的6所，在次年1月期間進行。

第三戰(zhàn)：準備Essay(留學申請材料)

一共7-8周時間(素材整理階段2-3周;寫作階段5-6周)。在正式的寫作essay階段，一般每天寫3-4個小時。在workshop小組中，認真、按時地完成每周布置的作業(yè)，也為后來的成功申請打下了堅實的基礎(chǔ)。

1.Why MBA?

這個問題要結(jié)合自己的career goal來寫。

2.Why this school?

這個問題則要根據(jù)不同的學校有所調(diào)整，要仔細研究每個學校的特色program，把這些program放到essay中，表現(xiàn)出自己對這個program以及學校的了解和熱愛，增加良好的印象分。

3.小經(jīng)驗的分享：從正面闡述缺點。

無論在essay的寫作還是interview中，都會碰到一些棘手問題。如果回答不好，勢必造成一些不良的印象。要善于從正面來講。舉例來說，在描述Why MBA時，有一種回答是說因為碰到了一個職業(yè)發(fā)展的瓶頸、停滯期;而另外一種回答是我可以盡量在更短時間，更有效地發(fā)展成一個職業(yè)經(jīng)理人。顯然，后一種回答顯得有信心而且從容不迫。

4.缺點類的essay

這種類型的essay并不只是要求你寫出自己的缺點，而是要反映出你是如何看待這個缺點的。Achao采用了這樣一種回答方式：坦誠地說明這是一個缺點。一定要誠懇，千萬不要寫那種看似優(yōu)點的缺點，也不要寫性格上的缺點。然后寫如何改變?nèi)秉c，如何認識錯誤并加以改善。注意主要應(yīng)寫出態(tài)度和行動。

第四戰(zhàn)：Interview(面試)

至少準備2-3周。在寫完第一輪的essay之后，Achao就著手準備面試。對于第一輪學校的面試，Achao坦言只是預演，經(jīng)過第一輪有效的總結(jié)，第二輪的面試他花了至少兩三周來準備，搜集歷屆面試題目和面試經(jīng)驗，更為重要的是花了很多時間做mockinterview。

Achao說他經(jīng)歷了全部3種面試方式：電話面試(UNC)，當?shù)匦Ｓ衙嬖?Duke/Michigan)，招生委員會在國內(nèi)進行的直接面試。他認為全面地對待面試技巧和準備環(huán)節(jié)，每個論點至少準備2個例子，分別從生活和工作兩個角度來例證。

小經(jīng)驗的分享：

1.仔細閱讀學校的宣傳小冊子，瀏覽學校網(wǎng)站。

2.收集學校歷年面試問題。

3.把這些問題好好想一想，避免面試回答不出的尷尬情況。

第五戰(zhàn)：留學申請材料緊密融合

1.和自己的職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合

2.和自己的性格與愛好結(jié)合

在整個申請過程中，Achao把所有的材料都有機地融合成一個整體。他結(jié)合了3年的工作經(jīng)驗，勾勒出自己未來短期和長期的職業(yè)規(guī)劃。這樣的規(guī)劃和自身優(yōu)秀的性格品質(zhì)密不可分，他還用了很多工作、生活的例子加以佐證。

針對自己工作經(jīng)歷相對較短的情況，Achao采用了以推薦信來突出自己大學實習經(jīng)歷的手法，一方面更真實可信地表現(xiàn)出自己有遠比工作年限更為豐富的職業(yè)經(jīng)歷，另一方面解決了他僅在一家公司工作與“推薦人盡可能更多元化”的矛盾。

第六戰(zhàn)：至關(guān)重要的推薦信

Achao選擇的兩個推薦人都曾是自己的頂頭上司。Achao說他并不建議刻意挑選公司的高層，或者國外讀過MBA的人來推薦，最重要的是推薦人和被推薦人相互之間的了解與熟悉。

在溝通與聯(lián)系上，Achao說幸運的是他的兩個老板英文都很不錯。對于推薦信的素材選擇上，Achao認為例子要盡可能與essay中不重復。即使相同的話，寫的角度和表達的意思也要爭取不一樣。在推薦信中，Achao的老板就提到他充分利用了公司提供的每年2500美元的學習報銷額度，反映了他好學上進的一面，豐富了Achao留給學校的第一印象。

第七戰(zhàn)：選擇模板簡歷

Achao采用了沃頓的簡歷模版，根據(jù)自己的情況來編輯和制作。在簡歷上，Achao用了大量數(shù)字來表現(xiàn)和突出自己在工作中的成就和業(yè)績，如某年某月成功完成了某個項目，帶領(lǐng)多少人的團隊，完成的銷售業(yè)績是多少，更直觀讓校方接受。如果時間允許，采用申請學校特有的簡歷格式也許會有所幫助。

第三篇：申請美國大學的必勝關(guān)鍵

申請人數(shù)成倍翻番 申請美國留學難度猛增

由于申請人數(shù)成倍翻番，美國留學難度猛增。日前，在南京師范大學附屬中學校內(nèi)舉辦的“如何申請美國著名大學”講座上，來自美國大學網(wǎng)的李嘉玉提醒廣大學子說，在擁有驕人的托福和SAT成績同時，能夠恰當?shù)亍氨憩F(xiàn)自己”的推薦信、申請書，是能否申請成功的關(guān)鍵。

據(jù)介紹，近年來，美國留學申請人數(shù)成倍增加。2004年、2005年、2006年，全國留學美國的人數(shù)分別為700人、2200人、8000人。申請人數(shù)的不斷增加，造成美國大學申請難度加大。

據(jù)悉，實際上，美國大學對于申請者的了解都來自申請書及和申請書一起投遞的申報材料。如何在申請書中表現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特點、潛力是申請成功的關(guān)鍵一環(huán)。

李嘉玉就此提了兩個建議。第一，不要弄一個比別人厚得多的申請文案，那會讓閱讀者望而生畏。而且按照美國習慣，這會被認為是對其他競爭對手的一種不公平，因為那樣就如同辯論賽上多給了一方闡述的時間。第二，表現(xiàn)內(nèi)容要自然合理，比如說:每周用于社會活動和課外活動的時間要合理，不能比學習時間還多;活動的內(nèi)容要具體、有個性，突出體現(xiàn)性格、理想、特長;在介紹自己時最好不要超過5個形容詞，否則會可能自相矛盾，比如專心和愛好廣泛就統(tǒng)一不起來。

此外，老師和學校的推薦信、推薦表格也很重要。申請美國大學時，老師和學校都要填寫相應(yīng)的表格。學校的表格中，關(guān)于學生個人成績和在校排名部分非常復雜，需要認真填寫，絕對不能有沖突。例如:關(guān)于學校排名的計算方法、成績單的格式、評語的用詞等，對不同的同學既要有區(qū)別又要統(tǒng)一。

申請美國大學的必勝關(guān)鍵

新學期即將開始，許多高年級的高中生應(yīng)該開始準備申請大學了。申請大學的過程十分繁瑣，而又不可有一點馬虎。整套申請過程包括填寫校方寄來的各式入學申請表格，準備學業(yè)成績，另外就是仔細回答校方所要求的問題Essay。對于許多學業(yè)成績相當?shù)娜硕裕瑳Q定你是否入選的關(guān)鍵就在于Essay了，應(yīng)該如何回答讓人頭痛的Essay？查列登大學Carleton College入學主任羅倫斯（Jaye E.Lawrence）提供10個必勝秘方，幫助你順利完成填寫Essay問題.展現(xiàn)真實自我：

由于學校評審希望藉由閱讀問題來了解申請者，所以申請者的Essay寫得越能充分展現(xiàn)真實自我越好。如果你是個有趣的人，請不要用嚴肅的方式撰寫你的答案，做你自己，才可以讓學校評審人員認識你。

簡述你的背景

詳述個人背景與學經(jīng)歷，但是千萬不要把它當成履歷表，請用簡單但切合重點的方式告知學校評審，千萬別在文章里長篇大論。

告知特別事項

請利用Essay展露你的優(yōu)點，將你曾得過的各式獎項殊榮在這個機會告訴學校，這些都是可以幫助你順利申請進入理想大學的利器.精簡回答

回答主題的作用是為了要立即吸引審閱者的興趣與注意。所以請在開頭就明確的回答問題，不要拐彎抹角。此外由于多數(shù)的Essay還有字數(shù)限制，所以更應(yīng)該好好利用有限的字數(shù)，直接回答重點。

誠實回答

請不要吹牛或是別過于夸大其詞，絕對沒有這么做的必要。因為錄取的標準因人而異，詳述自己具備的條件，并且強調(diào)這些優(yōu)點。全文口吻要正面、積極。并且需要誠實地評估自己。

避免錯誤回答

在回答問題前請先想清楚，例如曾修過哪些課程、參與什么課外活動，以及專業(yè)經(jīng)歷，不要寫錯。

用心回答

只要你真誠的回答，審閱的老師們會看到你的熱誠，有沒有用心透過文字是可以看得出來的。

文章須通順

雖然這只是小篇幅的問答題，但是還是要注意文章的結(jié)構(gòu)，避免錯字，下筆前請想想按照邏輯，讓文章架構(gòu)清楚明確。

及早準備

不要到最后一刻才開始想到Essay還沒寫，要知道Essay或許就是決定你是否能被錄取的關(guān)鍵，所以早早開始準備，才是上上之策

避免通用答案

雖然每個學校的Essay大致相同，但是還是請你一一回答，不要因為偷懶，把A學校的Essay貼到B學校Essay，要知道一點點小小的改變，可能都會影響學校評審對你的觀感。

第四篇：把握行政體制改革關(guān)鍵點

把握行政體制改革關(guān)鍵點

發(fā)布時間：2013年06月24日 16:39

來源：《瞭望》作者：翟安魚

行政體制改革是一項極為復雜的系統(tǒng)工程，既要堅定改革信心，堅持正確的改革觀，又要講究政治智慧，改革中遇到的問題要歷史地研究、系統(tǒng)地分析、現(xiàn)實地解決

黨的十八大全面提出了深化行政體制改革的艱巨任務(wù)，概言之主要包括：推動政府職能轉(zhuǎn)變、優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置、分類改革事業(yè)單位、創(chuàng)新體制機制、嚴控機構(gòu)編制。

改革開放以來，我國已經(jīng)連續(xù)進行了七次以政府機構(gòu)改革為重點的行政體制改革，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的體制機制保障，并積累了一系列寶貴經(jīng)驗。一是始終堅持正確的方向，通過改革不斷提高政府行政效能，切實加強政權(quán)建設(shè)。二是始終把轉(zhuǎn)變政府職能作為機構(gòu)改革的核心，準確把握行政體制適應(yīng)經(jīng)濟體制的階段性特征，循序漸進解決矛盾問題。三是始終把機構(gòu)改革作為系統(tǒng)工程來抓，統(tǒng)籌考慮方方面面因素，自上而下、積極穩(wěn)妥地向前推進。四是始終堅持精簡統(tǒng)一效能的原則，配置政府職能，設(shè)置機構(gòu)，配備編制。

這些寶貴經(jīng)驗帶有規(guī)律性，應(yīng)在今后的改革中繼續(xù)加以堅持、發(fā)展和完善。當前，更應(yīng)立足發(fā)展全局，把握行政體制改革面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求。

“內(nèi)涵式”改革著眼長遠

當前我國的行政體制改革已經(jīng)站在新的歷史起點，處于由“外延式”改革轉(zhuǎn)向“內(nèi)涵式”改革的新階段，應(yīng)當立足當前，著眼長遠，從三個方面分析判斷和準確把握。

從行政體制改革的重點來看，主要是做好“機制—體制—制度”三大調(diào)整。從管理學的角度來講，機制是指制度化了的方法;體制是指機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系、權(quán)力劃分等方面的具體體系和組織制度的總稱。35年來，我國行政體制改革始終貫穿一條紅線，這就是：不斷下放行政權(quán)力，著力推動政府職能轉(zhuǎn)變，更加強調(diào)權(quán)責一致，由起初的注重機構(gòu)撤并、編制精簡、人員裁減，變?yōu)楝F(xiàn)在更加注重體制機制的創(chuàng)新。本文來源：瞭望觀察網(wǎng)

概而言之，行政體制改革的任務(wù)就是：精干人員、精簡機構(gòu)、理順關(guān)系、搞活運行機制、創(chuàng)新管理體制、鞏固中國特色社會主義制度，切實加強國家政權(quán)建設(shè)，主要是圍繞“機制—體制—制度”三大調(diào)整。特別是鞏固中國特色社會主義制度這一條，既是推進行政體制改革最基本的要求，也是最高準則，在任何時候都絕對不能動搖。

改革是“中國的第二次革命”，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，任何情況下都要始終堅持這個正確方向。尤其在當前時代背景下，作為政治體制改革的重要內(nèi)容，行政體制改革必須有利于鞏固中國特色社會主義制度，即必須有利于鞏固人民代表大會這個根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。

從政府行政走過的路徑來看，一般都要經(jīng)歷“管制—管理—治理”三個階段。總的來說，我國當代的政府管理來源于創(chuàng)建新中國時的軍事化動員體制。特別是在計劃經(jīng)濟時代，突出強調(diào)自上而下的命令式管理。在高度的計劃經(jīng)濟體制下，政府注重自身作用，政企不分、政資不分、政事不分、政社不分，政府管理幾乎無所不包、無所不能，實質(zhì)上是在追求一種管制效果，很少顧及其他因素。

在實行社會主義市場經(jīng)濟以后，這方面雖然有了很大改變，但原有的管理模式、管理理念對人們的影響根深蒂固。市場經(jīng)濟發(fā)育初級階段，政府比較注重發(fā)揮自身和市場兩者作用，實質(zhì)上是在追求一種管理成效。

而在完善的市場經(jīng)濟階段，政府則會注重發(fā)揮自身、市場和社會組織三者的作用，充分調(diào)動各方面的積極性，實質(zhì)上是在追求一種治理效用。作為當今一個新管理理論流派，治理理論認為：治理是各種公私機構(gòu)共同參與公共事務(wù)的諸多方式的總和。從本次大部門制改革的方案內(nèi)容來看，這正是我國行政體制改革的發(fā)展方向。

從行政體制改革的實現(xiàn)目標來看，應(yīng)逐步邁過“效力—效率—效能”三大跨越。通常來講，世界上許多發(fā)達國家，其政府改革創(chuàng)新都經(jīng)歷了“效力—效率—效能”三個階段，有的還在繼續(xù)進行政府管理和服務(wù)創(chuàng)新。

所謂“效力”，指的是管理的功效，側(cè)重于管住，很少計成本核算。所謂“效率”，指的是管理的時效，側(cè)重于管好，不講價錢多少。所謂“效能”，指的是管理的績效，側(cè)重于管活，還講求投入產(chǎn)出。用管理大師彼得·德魯克的話講：“效率是指以正確的方式做事，效能是指做正確的事。”

由于我國區(qū)域面積很大，在追求行政體制改革最終目標上是一致的，但是政府管理所處的階段肯定有所差別。總體來看，沿海地區(qū)的地方政府目前正處于由管理向治理、效率向效能轉(zhuǎn)變的階段，經(jīng)濟更發(fā)達地區(qū)的政府管理則處于領(lǐng)先地位，已處在治理、效能階段。只有把這些問題搞清楚了，才能把握改革的正確方向，區(qū)別對待，分類指導，穩(wěn)步推進改革。

改革要講求方式方法

總書記強調(diào)指出，要堅持改革開放正確方向，增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，做到改革不停頓、開放不止步。這一重要思想，是推進行政體制改革的根本指針。

行政體制改革是一項極為復雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面，既要堅定改革信心，堅持正確的改革觀，又要講究政治智慧，講求方式方法，由簡單到復雜、積小勝為大勝，既不能“簡單化”盲目冒進，也不能“復雜化”畏縮不前，改革中遇到的問題都要歷史地研究、系統(tǒng)地分析、現(xiàn)實地解決。要按期保質(zhì)完成黨的十八大提出的深化行政體制改革的艱巨任務(wù)，應(yīng)著重把握好四方面的關(guān)系。本文來源：瞭望觀察網(wǎng)

一是關(guān)于理論性與實踐性的關(guān)系。合理的東西不一定合乎實際，尤其是目前我國改革處于攻堅階段和“深水區(qū)”，牽一發(fā)而動全身，應(yīng)首先從理論層面搞清楚，搞好頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，明確改革優(yōu)先順序和重點任務(wù)。就行政體制改革而言，應(yīng)務(wù)求理論和實踐的有機結(jié)合，努力做到方向要正確、步子要穩(wěn)妥、方法要得當。

對于一些從理論層面尚未闡述清楚的重點難點問題，要充分尊重地方的首創(chuàng)精神，鼓勵大膽嘗試，堅持在試點中探索、在實踐中總結(jié)、在執(zhí)行中完善，通過改革成果消除模糊認識、聚合推進改革的正能量。

對于理論層面已經(jīng)闡述清楚、需要在實踐中加以解決的問題，比如按照黨的十八大提出的“深化行政審批制度改革，繼續(xù)簡政放權(quán)，推動政府職能向

創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護社會公平正義轉(zhuǎn)變”這一命題，各級政府都應(yīng)按照要求，結(jié)合實際，切實轉(zhuǎn)變職能，切忌“上下一般粗、左右一樣齊”，突出管理和服務(wù)重點。

特別是，中央政府應(yīng)加強經(jīng)濟社會事務(wù)的宏觀管理，進一步減少和下放具體管理事項，把更多的精力轉(zhuǎn)到制定戰(zhàn)略規(guī)劃、政策法規(guī)和標準規(guī)范上，維護國家法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一和市場統(tǒng)一。

地方政府則應(yīng)確保中央方針政策和國家法律法規(guī)的有效實施，加強對本地區(qū)經(jīng)濟社會事務(wù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化執(zhí)行和執(zhí)法監(jiān)管職責，做好面向基層和群眾的服務(wù)與管理，維護市場秩序和社會安定，促進經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展。二是關(guān)于責任性和科學性的關(guān)系。在當前社會大環(huán)境下，推動行政體制改革，既要有強烈的事業(yè)心和責任感，經(jīng)常深入實際了解實情，做到“既走馬觀花，也下馬看花，有時還拴馬栽花”，掌握第一手材料，又要能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以小見大，見微知著，進行科學歸納分析，總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西。對于黨的十八大提出的“優(yōu)化行政層級和行政區(qū)劃設(shè)置，有條件的地方可探索省直接管理縣(市)改革，深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革”這一命題，絕不能就事論事，要“跳出改革看改革”，從公共管理學的角度出發(fā)，站在更加宏觀的層面，認真分析研究，借鑒發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，緊密結(jié)合我國國情和地方實際情況，應(yīng)把著力點放在下放經(jīng)濟社會管理權(quán)限上，做到財力與事權(quán)相匹配、權(quán)力與責任相一致，克服“權(quán)力有限、責任無限”這一突出問題。

三是關(guān)于繼承性與創(chuàng)新性的關(guān)系。深化行政體制改革，既要堅持好的傳統(tǒng)，又要進行新的開拓，在轉(zhuǎn)變政府職能、加強機構(gòu)編制管理等方面更應(yīng)如此。黨的十八大明確提出，“嚴格控制機構(gòu)編制，減少領(lǐng)導職數(shù)。”本屆政府也向社會公開承諾，五年內(nèi)“財政供養(yǎng)人員只減不增”。在嚴肅機構(gòu)編制管理方面，多年來“一支筆”審批、“實名制管理”、編制人社財政三部門相互約束機制等制度辦法發(fā)揮了有效作用，但有的地方違規(guī)問題屢有發(fā)生，這種情況應(yīng)嚴格制止。

此外，還應(yīng)走公開透明之路，根據(jù)國務(wù)院頒布的《政府信息公開條例》的規(guī)定，凡不涉及國家秘密的機構(gòu)編制事項均可向社會公布，接受社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。這不僅有利于對權(quán)力的監(jiān)督，更有利于推動政府職能的根本轉(zhuǎn)變。當前許多地方推行的行政服務(wù)大廳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心等都是這方面成功的范例。另外，有的地方還試行領(lǐng)導干部機構(gòu)編制離任審計制度等好經(jīng)驗好做法，應(yīng)注意總結(jié)推廣。本文來源：瞭望觀察網(wǎng)

四是關(guān)于“切一刀”與“不一刀切”的關(guān)系。我國地域遼闊，東部、中部、西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平差異大，即使在同一省份，不同地市、不同縣區(qū)情況也不一樣。因此，各地應(yīng)按照中央的統(tǒng)一部署和文件要求“切一刀”進行改革，破除一切影響經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙，但同時改革又“不一刀切”，應(yīng)緊密結(jié)合實際，突出地方特點，防止將改革“泛化”。

比如，中央文件已經(jīng)明確提出，地方政府機構(gòu)設(shè)置要體現(xiàn)本級政府的功能特點，機構(gòu)的具體設(shè)置形式、名稱、排序等，可在中央規(guī)定的限額內(nèi)，從實際出發(fā)因地制宜確定，不統(tǒng)一要求“上下對口”。縣鄉(xiāng)兩級政府工作具有綜合性、應(yīng)急性特點，其功能定位、職能轉(zhuǎn)變和機構(gòu)設(shè)置要區(qū)別對待。而就鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能配置和機構(gòu)設(shè)置而言，各地情況更是千差萬別。

又比如，市場經(jīng)濟發(fā)育程度較高的地方，可以實行“以錢養(yǎng)事”、“花錢買服務(wù)”的制度。但如在其他不具備條件的地方強行推進這樣的制度，效果不一定好。因此，要堅定信心“切一刀”搞改革，但“不一刀切”，而是根據(jù)不同地區(qū)的不同情況，分步推進。

（作者單位：中央編辦事業(yè)單位改革司）

第五篇：民主生活會發(fā)言怎么寫_需要把握的幾個關(guān)鍵點

民主生活會發(fā)言怎么寫

民主生活會是黨內(nèi)教育的關(guān)鍵步驟，剖析發(fā)言也幾乎是每年必寫的材料。目前，隨著學習教育步步深入，很多朋友也開始準備民主生活會或組織生活會上的發(fā)言。從這些年實踐看，我們感到要寫好民主生活會發(fā)言，需要把握的關(guān)鍵點有這么幾個方面：

把握主題要“對標對表”。一般來講，中央和上級黨委對民主生活會都會有統(tǒng)一部署，明確會議的主題和需要分析的幾個方面問題。對這些內(nèi)容，一定要深入研究、準確把握，尤其是對會議相關(guān)的材料特別是習近平總書記有關(guān)講話要深入領(lǐng)會，真正把握好剖析材料往哪個方向?qū)憽懩男┓矫鎲栴}、突出哪些主線等基本問題。具體講，比如這次“xxxxx”學習教育，核心是強化“四個意識”、踐行“四講四有”，那就要圍繞這個主線去展開，然后按照方案明確的“查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題”。

收集資料要“精準全面”。民主生活會的收集材料與其他文體略有不同，主要是專門明確要征求基層黨組織、黨員群眾以及班子成員的意見，原汁原味反饋給本級黨組織委員，這一點很重要。個人剖析發(fā)言一定要注意收集這方面的素材，以此為鏡撰寫剖析材料，這樣才會有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意見都是比較具體瑣碎的問題，需要對問題進行提煉和歸納，分門別類放在思想、組織、作風、紀律等方面作為備用。

總體布局要“奇正結(jié)合”。所謂奇正結(jié)合，就是要針對發(fā)言人風格，在文章提綱上靈活選用傳統(tǒng)方式或創(chuàng)新方式。常用的兩種行文布局，一個是按照認識、問題、措施的邏輯來寫。這種寫法的優(yōu)勢是邏輯比較清晰，談?wù)J識講問題都比較集中。另一個可以對照方案要求，橫向選擇幾個方面來寫。比如，方案明確了堅定理想信念、履行職責要求、落實黨紀黨規(guī)等方面，就以此為提綱，在各部分內(nèi)把認識、問題、措施結(jié)合起來寫，夾敘夾議、學用結(jié)合。這樣的優(yōu)勢是，更能把問題說透說通說到位。具體采取什么方式，要根據(jù)方案部署和領(lǐng)導要求來定。

匯報認識要“問題導向”。這是民主生活會發(fā)言與黨建研討發(fā)言的區(qū)別，后者重于對現(xiàn)實課題進行分析研討，提出探索性創(chuàng)新性的措施和建議;前者則要始終突出問題導向，貫徹整風精神。因此，不只是剖析問題的時候要講問題，談?wù)J識的時候也要對著當前面臨的嚴峻挑戰(zhàn)來講，要對著黨風廉政建設(shè)的反面典型和警示案例來講，要對著本單位黨組織建設(shè)上存在的突出矛盾問題來講，這樣的認識才會言之有物，才能真正開出質(zhì)量和實效。

分析問題要“觸及思想”。如何處理好問題表現(xiàn)與問題根源，最能體現(xiàn)出文字材料起草者的功力和水平。只列舉問題表現(xiàn)不剖析問題根源，會顯得比較淺顯，不夠深刻;反之，則會感覺比較虛，不實在。這就要求在起草過程中，既要有代表性地列一些問題表現(xiàn)，又要挖掘思想根源，真正觸及靈魂深處，從感性的、內(nèi)在的原因去剖析。在具體把握上，理想信念、政治立場等原則性問題，是來不得半點含糊的，不能有任何問題。在思維層次的高度、調(diào)查研究的深度、跟蹤落實的力度上，可以適當?shù)卣f重一些、說細一些，反映出自己刀口向內(nèi)的認識和態(tài)度。

提出措施要“務(wù)實精煉”。民主生活會發(fā)言材料的主體是問題剖析，因此在提出整改措施的時候要“撈干貨”，不能洋洋灑灑、侃侃而談。一般來講，就是針對存在的問題，提出有實際抓手、有具體時限、有檢驗指標的整改措施。比如，在改造思想、錘煉黨性上具體怎么做，怎么參加中心組學習，怎么落實雙重組織生活制度，怎么過好經(jīng)常性的組織生活，等等;再如，在履職盡責、擔當作為上怎么改，如何補齊自己的能力短板，調(diào)查研究一年要搞幾次，任內(nèi)要解決哪些瓶頸問題，對群眾的期盼訴求如何去解決;還如，在為官用權(quán)、廉潔自律上怎么帶，敢不敢作出承諾讓大家監(jiān)督，有沒有實實在在的硬措施，等等。這些內(nèi)容，都要用簡潔干練的文字表達出來，這樣才能看出真查真改、立言立行的態(tài)度和決心。