第一篇：動態(tài)網(wǎng)頁演講稿
動態(tài)網(wǎng)頁說課稿
《動態(tài)網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)技術(shù)》課程是中專計算機專業(yè)學生必修課程之一，也是難度系數(shù)較大的一門專業(yè)課程之一。根據(jù)我所帶的班級的實際情況，計劃有針對性的對部分知識課時分配和講解進行增強和弱化，如級聯(lián)樣式表，網(wǎng)站的模塊設(shè)計的思想，及DHTML基礎(chǔ)ASP基礎(chǔ)等內(nèi)容需要加強，并應(yīng)分配給大部分學習時間，而由于中專生理解能力和知識基礎(chǔ)還不是很強，計劃弱化數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和SQL基礎(chǔ)等知識的講解本。在教學中，本學期仍以“任務(wù)驅(qū)動”模式進行課程講解和實訓(xùn)。本學期《動態(tài)網(wǎng)頁制作與技術(shù)》課程共計96課時，理論課時和實訓(xùn)課時各占一半，計劃教案數(shù)量96分，作業(yè)批閱次數(shù)48次。及格率力爭達到90%以上，優(yōu)良達到75%以上。
下面我將各主要知識點應(yīng)達到的教學效果和對學生的要求做一簡要說明。
一、HTML基礎(chǔ)本知識點重點掌握圖像在網(wǎng)頁中的應(yīng)用及列表、表單、表格的代碼及在網(wǎng)頁中的應(yīng)用。
二、網(wǎng)站的模塊設(shè)計本知識重點讓學生理解和掌握網(wǎng)站模塊設(shè)計思想和在網(wǎng)站中的應(yīng)用。
三、DHTML基礎(chǔ)重點掌握DHTML的概念前景，對象和事件的應(yīng)用。
四、VBSCRIPTT基礎(chǔ)。掌握函數(shù)的概念的應(yīng)用數(shù)組的概念，尤其是流程控制語句。
五、ASP基礎(chǔ)。掌握ASP概述和基礎(chǔ)語法和結(jié)構(gòu)了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)
用和SQL語句的使用。
說課人：王三英2010年9月12日
第二篇：動態(tài)網(wǎng)頁制作心得
煙臺大學文經(jīng)學院
姓名：
班級：
學號： 網(wǎng) 頁 制 作 課 程 心 得題目：xxxxxx xx xxxxx xxxxxxxxxx
我制作的動態(tài)網(wǎng)頁的主題是宣傳我的家鄉(xiāng)，通過網(wǎng)頁將家鄉(xiāng)的特色表現(xiàn)出來。通過網(wǎng)頁可以讓關(guān)注本網(wǎng)頁的人更多的了解棗莊。還對一些熱愛旅游的驢友來棗莊時可以更快的融入我們棗莊這個大家庭。
我制作的網(wǎng)頁內(nèi)容豐富。其一，包括棗莊的新聞，最新的新
聞可以使人通過現(xiàn)有發(fā)生的事來了解棗莊，新聞來源是棗莊最大的新聞網(wǎng)“齊魯在線”，新聞?wù)鎸嵱行АＦ涠胸S富的圖片，圖片可以說明問題，可以更好的反映棗莊的美景特色。圖片來自棗莊旅游局官網(wǎng)。其三，有動聽的音樂，收錄了中國動聽的音樂，有反映棗莊鐵道游擊隊時的歌曲。其三，有中國各代在中國出現(xiàn)的名人。例如：墨子，奚仲，匡衡，孟嘗君，蘭陵笑笑生等名人的個人介紹。其四，有好的視頻。是棗莊旅游宣傳片，精彩不容錯過。其五，有專屬于棗莊的貼吧，點擊鏈接到百度棗莊貼吧。其六，有文庫，里面介紹棗莊來歷，發(fā)展，棗莊人的精神。其七，包含棗莊的地圖，地圖上標注了棗莊的有名的旅游景點，例如，臺兒莊大戰(zhàn)紀念館、萬畝榴園、熊耳山、微山湖的景點。
動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計這門課程是一門綜合性很強而且非常實用的課程。包括.html、CSS、js、ajax、面向?qū)ο蟮鹊取＿@門課程讓我了解到ASP.NET是一個統(tǒng)一的Web開發(fā)模型，能使用盡可能少的代碼生成企業(yè)級ASP.NET網(wǎng)站所必需的各種服務(wù)。讓我明白了如何去創(chuàng)建一個網(wǎng)站。
…表示文檔頭部信息。…
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在制作動態(tài)網(wǎng)頁中我學到了很多東西，懂得網(wǎng)頁制作的許多
技巧，很容易就能制作一個簡單的網(wǎng)頁。以下我羅列出我學習到的技巧。
一、我知道如何利用超鏈接，現(xiàn)在可以靈活的利用它，明白超鏈接的原理。比如我可以鏈接到一個郵件、網(wǎng)站、視頻等等。在網(wǎng)頁中插入并經(jīng)圖片使網(wǎng)頁更加美觀。
二、明白了如何向空間中插入背景音樂，使網(wǎng)頁變的有激情。簡單了解了制作網(wǎng)頁中的代碼，并且可以寫一些基礎(chǔ)的代碼來使網(wǎng)頁得到想要的效果。
三、網(wǎng)頁中我還插入了一些視頻，并且可以讓瀏覽人很快的應(yīng)用下載視頻。
四、可以向網(wǎng)站中插入滾動圖片，滾動字幕，插入時間，插入圖層等。
再現(xiàn)在這個年代，計算機的作用越來越重要了，人民生活辦
公都離不開它，然而像這門如此深奧的知識，一般人是接觸不到的。選擇了這門課我感覺很高興，接觸到一些計算機知識，了解動態(tài)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)。由于老師上課的耐心教導(dǎo)，我的認真聽講，使我制作出這個讓我滿意的作品，我很高興很開心。說實話，對
于這門選修課我還想再上，可以讓我更深的了解計算機知識，明白計算機的深奧。可惜沒時間了，只能等以后自學了。
我以前總認為編程是一件很痛苦的事情，但是經(jīng)過這次作
業(yè)，使我明白了編程也可以是一件很有趣的事情。想象一下：自己去構(gòu)思和設(shè)計一個別人都沒做過的項目那是多么的有成就感。學習網(wǎng)頁設(shè)計不能心急，這不是一日之功，要想有比較高的造詣，沒有長期的練習是達不到的。
我想我已經(jīng)敲開了動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計這扇大門，大門里有很多精
彩的風景需要我去瀏覽。當然也會有很多荊棘坎坷需要我去面對。相信只要有恒心，我終會摘到勝利的果實！
第三篇：動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計教學大綱
《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》課程教學大綱
一、課程性質(zhì)、目的
課程性質(zhì)：本課程是計算機各專業(yè)的必修課程，是Web開發(fā)的核心課程之一，著重講解ASP以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Server）的應(yīng)用，以及動態(tài)網(wǎng)頁的編制過程。
課程目的：通過本課程的學習，掌握Web基本搭建技術(shù)，了解動態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計規(guī)范，掌握必要的VBScript與ASP程序設(shè)計方法，重點掌握ASP與Web數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的綜合技術(shù)。通過本課程的學習，使學生具備搭建中小網(wǎng)站的基本技術(shù)，同時也是Web項目設(shè)計的前導(dǎo)核心課程之一。
二、教學基本要求
課程的教學要求大體上分為三個層次：了解、理解和掌握。了解：是能正確判別有關(guān)概念和方法； 理解：是能正確表達有關(guān)概念和方法的含義； 掌握：是在理解的基礎(chǔ)上加以靈活應(yīng)用。
三、教學內(nèi)容及要求
第1章 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（1學時）
1.1 Internet基礎(chǔ) 1.2 Web簡介
1.3 Web程序開發(fā)環(huán)境
11第2章 ASP概述（1學時）
2.1 什么是ASP 2.2 IIS的安裝
2.3 IIS的配置
2.4 測試網(wǎng)站服務(wù)器
2.5 第一個ASP程序
第3章 Web頁面制作基礎(chǔ)（4學時）
3.1 HTML標記語言
3.2 設(shè)置文字風格 3.3 建立超鏈接
3.4 多媒體效果
3.5 制作表格
3.6 建立表單
3.7 構(gòu)建框架
3.8 CSS
第4章 ASP開發(fā)基礎(chǔ)（2學時）
4.1 ASP基本語法
4.2 ASP指令的使用
4.3 申請域名和空間
4.4 發(fā)布網(wǎng)站
第5章 VBScript腳本語言（4學時）
5.1 VBScript語言概述
5.2 常量與變量
5.3 運算符的應(yīng)用
5.4 函數(shù)的應(yīng)用
5.5 數(shù)組的創(chuàng)建與應(yīng)用
5.6 流程控制語句
5.7 注釋語句的使用
5.8 過程的創(chuàng)建與調(diào)用
第6章 ASP內(nèi)置對象（4學時）
6.1 ASP內(nèi)置對象概述
6.2 Request請求對象
6.3 Response響應(yīng)對象
6.4 Application應(yīng)用程序?qū)ο?/p>
6.5 Session會話對象
6.6 Server服務(wù)對象
6.7 ObjectContext事務(wù)處理對象
第7章 ASP常用組件（2學時）
7.1 Ad Rotate廣告輪顯組件
7.2 Browser Capabilities瀏覽器性能組件
7.3 Page Counter計數(shù)器組件
7.4 CDONTS郵件收發(fā)組件
第8章 文件管理（2學時）
8.1 FileSystemObject文件系統(tǒng)對象
8.2 文件的基本操作
8.3 文本文件的操作
第9章 ADO數(shù)據(jù)庫訪問（4學時）
9.1 ADO概述
9.2 在ODBC數(shù)據(jù)源管理器中配置DSN 9.3 Connection對象連接數(shù)據(jù)庫
9.4 Command對象執(zhí)行操作命令
9.5 RecordSet對象查詢和操作記錄
9.6 Error對象返回錯誤信息 第10章 ASP高級程序設(shè)計（2學時）
10.1 ASP操作XML文檔
10.2 在ASP中應(yīng)用Ajax 10.3 在ASP中使用類
第11章 ASP綜合開發(fā)實例——博客網(wǎng)站（8學時）
11.1 概述
11.2 網(wǎng)站總體設(shè)計
11.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
11.4 文件架構(gòu)設(shè)計
11.5 公共文件的編寫
11.6 前臺主頁面設(shè)計
11.7 文章展示模塊設(shè)計
11.8 相冊展示模塊設(shè)計
11.9 博主登錄模塊設(shè)計
11.10 文章管理模塊設(shè)計
11.11 相冊管理模塊設(shè)計
第12章 課程設(shè)計一——在線投票系統(tǒng)（2學時）
12.1 課程設(shè)計的目的12.2 設(shè)計思路
12.3 設(shè)計過程
第13章 課程設(shè)計二——無刷新聊天室（2學時）
13.1 課程設(shè)計的目的13.2 設(shè)計思路
13.3 設(shè)計過程
四、實踐環(huán)節(jié)
1、創(chuàng)建虛擬WEB服務(wù)器
2、VBScript流程控制結(jié)構(gòu)的應(yīng)用
3、VBScript子程序與函數(shù)
4、Response對象的應(yīng)用
5、Request對象的應(yīng)用
6、Server對象與服務(wù)器端文件訪問
7、數(shù)據(jù)庫的讀取、插入、刪除與更新
8、數(shù)據(jù)庫查詢
9、博客網(wǎng)站
10、在線投票系統(tǒng)
11、無刷新聊天室
五、課外習題及課程討論
通過習題課的教學及解題過程的訓(xùn)練，促進學生運算技能，邏輯推理能力，運用所學知識分析、解決問題能力的進一步提高，消化和鞏固所學的理論知識，檢查學生對所學內(nèi)容的掌握程度，使學生明確教學基本要求，發(fā)現(xiàn)自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮教與學，導(dǎo)與練，學與用的橋梁作用。
六、教學方法與手段
本課程具有知識性、技能性和應(yīng)用性相結(jié)合的特點，因此，要積極地處理好理論與實踐教學環(huán)節(jié)的關(guān)系。教學中以精講多練為原則，積極采用現(xiàn)代教育技術(shù)，多媒體教學與網(wǎng)絡(luò)教學并舉，支持和激勵學生開展自主學習。理論教學以多媒體輔助教學的授課方式，采用適合本課程特點的CAI課件，注重基本概念講解與實例的演示，使學生可以直觀而清晰地看到操作效果，加深對知識點的理解。重視上機實踐環(huán)節(jié)，應(yīng)保證上機機時不少于本教學大綱規(guī)定的實驗學時；加強課內(nèi)教學輔導(dǎo)。對關(guān)鍵性概念、整體實現(xiàn)思想方面的問題可輔以課堂討論的形式。應(yīng)善于利用教學資源，特別是網(wǎng)絡(luò)資源，促進教學的互動，注重培養(yǎng)學生實際動手能力和創(chuàng)新學習的意識和能力。
七、考核方式
本課程采用筆試、課程設(shè)計+平時實驗和平時分相結(jié)合的方法,比例為5:(2+1):2。課程設(shè)計作品由教研室和任課教師一道組成答辯委員會評審。學生采用分組的形式完成課程設(shè)計，每組3~5人，并任命一名負責人負責整個設(shè)計的組織和實施。課程設(shè)計的最終成績由實驗課程+平時設(shè)計組成，具體比例為2：1。
八、推薦教材和教學參考書
教材：ISBN 978-7-115-18810-6 吳素芹《ASP動態(tài)網(wǎng)頁制作教程》 人民郵電出版社
參考書：ISBN978-7-302-17387-8 《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》清華大學出版社
九、說明
本課程為WEB開發(fā)方向的核心課程，具有很強的實用價值。由于ASP技術(shù)是一門實踐性較強的綜合技術(shù)，故建議授課時應(yīng)該注重實驗教學的作用。授課教師在設(shè)計實驗時，應(yīng)該充分考慮實驗的典型性、綜合性、漸進性等，建議與課程設(shè)計結(jié)合設(shè)計實驗。課程設(shè)計作為本課程最后的實踐環(huán)節(jié)，承擔著使學生具備一定的WEB綜合設(shè)計能力的任務(wù)，要求教師認真輔導(dǎo)，務(wù)必起到促進學生實踐能力培養(yǎng)的作用。
第四篇：動態(tài)網(wǎng)頁制作心得
煙臺大學文經(jīng)學院
姓名：班級：學號：
網(wǎng) 頁 制 作 課 程 心 得
題目：xxxxxx
xx xxxxx xxxxxxxxxx 我制作的動態(tài)網(wǎng)頁的主題是宣傳我的家鄉(xiāng)，通過網(wǎng)頁將家鄉(xiāng)的特色表現(xiàn)出來。通過網(wǎng)頁可以讓關(guān)注本網(wǎng)頁的人更多的了解棗莊。還對一些熱愛旅游的驢友來棗莊時可以更快的融入我們棗莊這個大家庭。
我制作的網(wǎng)頁內(nèi)容豐富。其一，包括棗莊的新聞，最新的新聞可以使人通過現(xiàn)有發(fā)生的事來了解棗莊，新聞來源是棗莊最大的新聞網(wǎng)“齊魯在線”，新聞?wù)鎸嵱行АＦ涠胸S富的圖片，圖片可以說明問題，可以更好的反映棗莊的美景特色。圖片來自棗莊旅游局官網(wǎng)。其三，有動聽的音樂，收錄了中國動聽的音樂，有反映棗莊鐵道游擊隊時的歌曲。其三，有中國各代在中國出現(xiàn)的名人。例如：墨子，奚仲，匡衡，孟嘗君，蘭陵笑笑生等名人的個人介紹。其四，有好的視頻。是棗莊旅游宣傳片，精彩不容錯過。其五，有專屬于棗莊的貼吧，點擊鏈接到百度棗莊貼吧。其六，有文庫，里面介紹棗莊來歷，發(fā)展，棗莊人的精神。其七，包含棗莊的地圖，地圖上標注了棗莊的有名的旅游景點，例如，臺兒莊大戰(zhàn)紀念館、萬畝榴園、熊耳山、微山湖的景點。
動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計這門課程是一門綜合性很強而且非常實用的課程。包括.html、CSS、js、ajax、面向?qū)ο蟮鹊取＿@門課程讓我了解到ASP.NET是一個統(tǒng)一的Web開發(fā)模型，能使用盡可能少的代碼生成企業(yè)級ASP.NET網(wǎng)站所必需的各種服務(wù)。讓我明白了如何去創(chuàng)建一個網(wǎng)站。
…表示文檔頭部信息。第五篇：動態(tài)網(wǎng)頁制作教案
一、教學目標：
1、知識目標
（1）了解動態(tài)HTML，動態(tài)網(wǎng)頁的概念
（2）能夠?qū)崿F(xiàn)簡單的動態(tài)HTML效果，能夠插入簡單的javascript代碼（3）掌握動態(tài)網(wǎng)頁的特性
2、能力目標
（1）培養(yǎng)學生的探究學習能力（2）進一步提高學生的審美能力
3、情感目標
（1）培養(yǎng)學生正確評價、選擇、運用信息的價值觀（2）培養(yǎng)學生的版權(quán)意識
（3）使學生正確認識技術(shù)的兩面性。
二、教學重點與難點 重點：
（1）動態(tài)HTML和動態(tài)網(wǎng)頁的概念（2）插入簡單的動態(tài)HTML特效 難點
插入javascript網(wǎng)頁特效
三、教學過程
（一）動態(tài)HTML的概念
1、情景創(chuàng)設(shè)
教師：展示做好的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中有許多動態(tài)HTML的效果，問：請觀察以下網(wǎng)頁，注意哪些地方發(fā)生了動態(tài)的變化？
學生：仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有文字移動，背景顏色隨鼠標變化等特效，興趣大增。教師引導(dǎo)：同學們想不想學呢，這是什么技術(shù)呢？
2、動態(tài)HTML(DHTML)的 概念
教師給出概念：在脫離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)頁下載到瀏覽器以后仍能夠隨時變換的HTML
3、教師演示：
在FrontPage中，提供了一些動態(tài)HTML效果，教師演示操作步驟 例1：實現(xiàn)簡單的動態(tài)HTML效果 演示:鼠標特效
方法：格式----動態(tài)HTML 教師只演示其中一個，其他例子先讓學生自己探索。培養(yǎng)學生的自學能力。學生探索研究后，老師請先完成的同學出來演示，并講解難點，如鼠標懸停效果。
4、學生練習
教師講解完后，讓學生繼續(xù)鞏固動態(tài)HTML特效，做練習一 練習一：實現(xiàn)簡單的動態(tài)HTML效果（1）、網(wǎng)頁加載效果
（2）、鼠標懸停效果（提供背景圖片）（3）、單擊（4）、雙擊
5、學生成果交流與評價
問：是不是動態(tài)效果越多越好呢?培養(yǎng)學生審美觀。
讓學生相互評價，哪些地方加得恰到好處，哪些地方加得不大合適？
教師總結(jié)：frontpage2000自帶的動態(tài)HTML特效，實質(zhì)上是在原網(wǎng)頁上自動增加了一些代碼，那么，除了frontpage2000自帶的動態(tài)HTML特效，還有更豐富更具個性化的特效嗎？
6、引伸：
為進一步理解動態(tài)HTML，不僅僅是ftontpage自動產(chǎn)生的那些，還有更加豐富更加全面各種特效，教師提供一些簡單的javascript小程序，對動態(tài)HTＭＬ作一些引伸，例2：插入簡單的javascript網(wǎng)頁特效 教師演示：怎樣插入“顯示當前日期”的代碼 強調(diào)難點：一定要注意插入代碼的位置。練習二：請插入以下幾個網(wǎng)頁特效（1）、記數(shù)器（2）、顯示當前時間（3）、跟隨鼠標的時鐘（4）、禮花背景
教師事先準備好這幾個小程序，學生分組練習，分四組，每個組只要完成其中一個特效。
7、學生作品交流與評價
教師小結(jié)：這里只是插入的最簡單的代碼，還有一些復(fù)雜的代碼在以后的章節(jié)中有要求進一步學習，javascript小程序是實現(xiàn)動態(tài)HTML特效的主要工具。還有css等等 注意：使用別人代碼時，要注意別人的版權(quán)信息。同學們還想更多特效，教師提供以下網(wǎng)址，課外資源 七色風網(wǎng)頁特效 網(wǎng)頁特效觀止 網(wǎng)頁特效
你知道亂用javascript特效的后果嗎？有些人專門編制了這種小程序，對網(wǎng)頁產(chǎn)生了一些破壞作用，這是非常不道德的。
同學們對于動態(tài)HTML非常感興趣，特鼓勵同學好好專研，成為javascript的編程高手。
過渡：進一步理解動態(tài)網(wǎng)頁的概念。動態(tài)網(wǎng)頁不僅局限于動態(tài)HTML 還包括采用CGI、ASP、JSP、PHP、Perl等技術(shù)動態(tài)生成的頁面
（二）、動態(tài)網(wǎng)頁的概念
這里所謂的動態(tài)主要強調(diào)的是人機關(guān)系，即，按照訪問者的不同需要對訪問者輸入的信息作不同的響應(yīng)，并提供相應(yīng)的信息。
教師展示網(wǎng)站，讓學生體驗良好的人機關(guān)系，這些網(wǎng)站主要是由asp、php等技術(shù)生成的 例3：認識幾種動態(tài)網(wǎng)站 http://www.tmdps.cn/platform/index.php?t=book_index_first http://www.tmdps.cn/default_login.asp數(shù)據(jù)檢索，后臺數(shù)據(jù)庫 http://blog.163.com/jswzb博客系統(tǒng)
通過演示，讓學生體會到本節(jié)所說的動態(tài)網(wǎng)頁這個“動”字的涵義，主要強調(diào)的是一種人機交流，而不是一種動畫技術(shù)。
（三）、總結(jié)：靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁的比較 請學生討論完成以下表格： 靜態(tài)網(wǎng)頁 動態(tài)網(wǎng)頁
是否支持動態(tài)顯示效果 無法實現(xiàn)動態(tài)顯示效果 能實現(xiàn)個性化的交互功能，能否及時更新和響應(yīng) 維護繁瑣，不便人機交互,信息反饋 更少的刷新、更快的響應(yīng)并減輕了服務(wù)器負擔，維護簡單，交互功能強，交流方便
是否能支持數(shù)據(jù)庫 無法支持數(shù)據(jù)庫 支持數(shù)據(jù)庫，查詢修改數(shù)據(jù)方便
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