第一篇:3小紀一小維護學校安全穩定工作預案
小紀一小維護學校安全穩定工作預案
為把學校安全、疾病預防等安全工作落實處,妥善處置學校各種突發事件,確保師生人身安全,根據有關法律、法規和上級有關預案特制定本預案。
一、處置原則
1、保護師生員工生命財產安全,維護學校正常教學工作、生活秩序。
2、堅持抓早、抓小、抓苗頭的原則,力爭把問題解決在內部、解決在萌芽狀態。
3、綜合采取思想政治工作和法律措施等多種方式,及時妥善處置。
4、保持冷靜,在堅持慎用警和強制措施的前提下,果斷妥善處理,謹防激化矛盾。
5、堅持教育疏導、分化瓦解為主,及時果斷處置,最大限度地縮小社會政治影響。
二、組織領導
1、工作領導小組成員
組長:王洪政
副組長:周成立
成員:劉玉力王愛卿孫連德史桂國 孫旭光 王志軍張代波
2、領導小組負責對預防和處置全校的重、特大突發事件工作的檢查、協協。處置群體性和突發事件實行統一領導、統一指揮、統一協調。
三、工作職責
處置群體性和突發事件過程的責任如下:
1、及時向學校、向鎮黨委、教育局、派出所、衛生院等部門報告校內發生的各種突發事件和群體性事件的情況;密切掌握現場動態,維護現場秩序和交通秩序,控制事態發展并做好調查取證工作。
2、耐心細致地做好學生思想工作,了解學生思想動態,穩定學生情緒;加強學生的思想政治教育和法制教育,提高學生的安全防范能力和法制觀念。
3、要加強教學檢查和管理,維護正常的教學秩序。
4、及時救治病例,監測學校人群的健康狀況,并根據存在問題及時采取有效措施或提出處理意見,開展學校健康教育,負責學校常見病及傳染病的防治工作。一旦發生突發事件和群體性事件,要及時向學校領導、上級報告,保護好現場,并采取應急措施,做好教育和引導工作,防止事態擴大造成不良的社會影響。
四、情況報告
學校一旦發生突發事件和群體性事件,要在第一時間向學校領導、鎮黨委、教育局報告。報告的主要內容應包括:事件發生的時間、地點、單位、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;事件發生原因的初步判斷;事件發生后的采取措施及事件控制情況;事件報告單位。對發生突發事件和群體性事件瞞報、漏報,導致處置工作被動或造成嚴重后果的有關人員,要按照責任追究制的有關規定追究有關負責人和當事人的責任。
五、處置措施
1、對于家長到校反映情況、上訪等群體性事件:一是要抓好苗頭把問題解決在萌芽狀態;二是要注意疏散圍觀群眾,防止別有用心的人趁機煽動鬧事;三是了解發生群體性事件的原因及訴求,注意進行耐心細致的說服教育,面對面地做好思想工作,對群眾提出的合理要求,要盡快提出解決辦法并抓好落實,一時難以解決的,要說明情況,做好宣傳解釋工作,并研究落實化解方法和加強防范的具體措施;四是在疏導教導反復勸散無效或發生聚集鬧事等情況時,要及時報告太平實驗學校、鎮黨委、政府、派出所,迅速采取必要措施處置。
2、對于學校公共衛生突發性事件:一是要及時報告鎮衛生院;二是要嚴格實行病人隔離治療措施和傳染病管理措施;三是要組織救治危重病例,減少死亡病例發生;四是配合衛生防疫部門開展流行病源調查和實驗室檢驗,迅速查明疫情的致病原因并組織開展預防性疫苗接種或預防性服藥等行動。
3、對于火災突發事件:一是要及時向消防、衛生、公安部門和鎮黨委政府報告;二是要積極配合消防部門滅火,防止火勢擴大,同時要疏通安全通道,及時搶救受困師生,對受傷人員進行緊急治療;三是配合派出所控制火災現場,防止其他人員進入火災現場哄搶財物和妨礙搶救行動;四是積極配合消防和公安部門對火災事件進行調查,查明火災事故原因,追究有關責任人的相關法律責任。
4、對學生人身傷害事件:首先要采取措施救助受傷學生,并按有關規定和程序處理,維護受傷學生的合法權益。要真正地建立安全責任制,消除學校安全隱患,最大限度地減少傷亡事故的發生。
六、善后工作
1、突發事件處置工作結束后,學校對突發事件參與者實行跟蹤教育,對為首的骨干分子要密切掌握動態,確保一旦發生問題,能快速反應,及時有效處置,同時,要將處理結果及時上報。
2、根據現場調查掌握的證據,對事故組織籌劃者和為首骨干分子依法進行處理,對因忽視安全,管理不善、工作不負責、違章指揮、玩忽職守、徇私舞弊等,對學生造成嚴重人身、財物損害的,有關責任人員分別給予責令檢查、賠償損失、行政處分、追究法律責任。
3、對學校處置工作進行認真總結,針對處置工作中存在的問題和薄弱環節,進一步修訂完善突發事件處置工作預案,不斷提高對突發事件的處置水平。
小紀一小
2012.8.30
第二篇:維護學校穩定工作預案
維護學校穩定工作預案
為切實加強學校穩定工作,確保發生不穩定事件時能夠及時、有效地控制處理,保障全體師生生命財產安全,維護學校大局穩定,根據《瓦房店市教育系統維護學校穩定工作預案》的通知(瓦教發[2009]45號文件)精神,結合本校實際,制定本工作預案。
一、指導思想
在瓦房店市教育局的統一領導下,認真貫徹落實瓦教發[2009]45號文件精神,深入與“法輪功”等邪教組織開展斗爭,及時了解師生員工的思想動向,牢固樹立以人為本、穩定壓倒一切的思想,科學有效的做好學校安全工作,杜絕重大安全事故的發生,積極化解矛盾糾紛,努力制止群體性事件和群眾上訪,確保社會政治穩定。
二、工作目標
作好各項準備工作,保持高度警覺,嚴密防范學校內部發生各種影響社會政治穩定的突發事件,一旦發生不穩定情況啟用應急預案,及時上報,采取果斷措施,迅速控制,盡力將不穩定事件帶來的影響和損失降低到最低程度。
三、組織機構及職責
(一)組織機構
1、維護穩定工作領導小組:
組 長: 閻崇興
副組長:吳寶華 宮美娟
成員:鄭全勇 王帥新 朱丹 景洪志
2、維護穩定聯絡組:
組長:吳寶華
成員:王軍、王玉華、曲秀琴、謝福榮、張秀琪、趙文戈
3、維護穩定搶球小組
組長:宮美娟
成員:馬雪梅、關永杰
4、維護穩定工作疏散小組:
組長:王帥新 鄭全勇
成員:王恒偉、閻軍、孫殿旭
5、維護穩定宣傳組:
組長:朱丹 景洪志
成員:林春紅
(二)具體職責
1、領導小組職責:(1)全面負責學校維護穩定工作的組織協調;
(2)全面負責學校維護穩定工作經費的籌措;
(3)全面負責學校穩定工作的督查。
2、維護穩定聯絡組、宣傳組職責
(1)具體負責學校維護穩定工作的組織協調;
(2)及時與縣維護穩定工作辦公室及縣維護穩定相關協調小組聯系,互通信息,對突發事件進行及時處理。
(3)按維護穩定工作領導小組部署,認真開展維護社會政治穩定工作。
(4)及時傳達上級有關維護穩定工作的精神,收集、綜合全校維護穩定工作信息,并及時向領導小組匯報。
(5)實事求是的公布有關信息,澄清事實真相,防止各種謠言的傳播。
3、維護穩定搶救組職責:
(1)及時做好傷員包扎救治,并立即報120或119;
(2)對突發事件進行及時處理。
4、維護穩定疏散組職責:
(1)對學校發生的突發事件組織學生疏散;
(2)經常組織學生開展疏散演練;
四、具體措施
(一)嚴格保衛制度,24小時保衛,晚間啟用報警設備。
(二)切實做好預防工作。一是盡量減少矛盾的產生。在對待學校收費、基建、離退休教師待遇等一些敏感問題的決策上,多搞“民心工程”,“穩定工程”,真正做到有所為,有所不為。二是認真排查不穩定因素。要把排查出的重大不穩定因素和學校安全問題作為重要工作來抓,落實工作責任,按照“誰主管誰負責”和“誰承辦誰落實”的原則,把矛盾化解在萌芽狀態。三是嚴格落實監控措施。通過做好穩定工作,確保學校內不發生危害大,影響大的惡性事件,不發生集體或越級上訪事件,不發生重大安全事故。
(三)加大宣傳力度和教育力度。學校充分利用現有的網絡、板報、團隊活動、專題講座等多種形式,加大對學生安全常識的宣傳和教育力度,增強學生安全意識。
(四)對四種突發事件,要做到有預案,配合相關部門工作,將影響和損失降到最低。
(五)工作中要做到三勤:勤檢查、勤匯報、勤教育。
五、工作要求
1、學校領導一定把維護穩定工作當作當前的一項重要工作親自抓,認真貫徹《通知》精神,明確責任,建立工作機制;
2、領導小組成員確保工作落實到位并督查,確保學校教師、學生不出現安全事故;
3、做好不穩定情況處理的應急準備工作,認真排查摸底,隨時準備處理突發事件,并及時上報。(后附維護學校穩定工作各項預案)
安全事故應急預案
(一)學生擁擠踩踏事故
1、學校要經常以班隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。每學期至少開展一次緊急疏散演練。
2、學校要從學生實際出發,在上操、集合等上下樓梯的活動中,站排分年級、分班級逐次下樓,并安排教師和值周學生在樓梯間負責維持秩序。
3、學校要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志,告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
4、發生事故,迅速組織教師指揮學生疏散,及時將事故信息上報。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報。
2、學校利用校園播音系統發出緊急報警信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火。教師可利用一切救火設備救火,及時斷開電源,及時報告110等相關部門請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(三)重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息上報。
2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,并迅速將情況上報.3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(五)工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息上報。
3、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,封閉事故現場
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)特種設備安全事故
1、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,封閉事故現場。
2、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)外出大型活動安全事故
1、班級組織外出大型活動必須將申請書上報學校,由學校上報教育局,經同意后方可實施。
2、若事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息上報。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校保衛人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由保衛人員向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警110、120等相關部門請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(九)食物中毒安全事故
1、發現學生發生食物中毒,及時向衛生防疫部門報告,及時報警110、120等相關部門請求援助。
2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(十)流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120等相關部門請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(十一)其他安全事故,如溺水、地質災害等依據事故性質和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。
瓦房店市文化小學 2009年7月2日
維護學校穩定工作預案
瓦房店市文化小學
2009年7月2日
第三篇:維護安全穩定工作預案
里程學校維護安全穩定工作預案
為切實加強學校穩定工作,確保發生不穩定事件時能夠及時、有效地控制處理,保障全體師生生命財產安全,維護學校大局穩定,根據上級維護穩定工作會議精神和縣教育局的安排部署,結合本校實際,制定本工作預案。
一、指導思想
在縣教育局的統一領導下,認真貫徹落實省市維護穩定工作會議精神,深入與“法輪功”等邪教組織開展斗爭,確保社會政治穩定,積極化解矛盾糾紛,努力制群體性事件和群眾上訪,切實加強學校安全工作,杜絕重大安全事故的發生。
二、工作目標
作好各項準備工作,保持高度警覺,嚴密防范學校內部發生各種影響社會政治穩定的突發事件,一旦發生不穩定情況采取果斷措施,迅速控制,就地處理,盡力將不穩定事件帶來的影響和損失降低到最低程度。
三、組織機構及職責
(一)組織機構
1、維護穩定工作領導小組:
組長:賴明勤
副組長:曾清泉
成員:唐得成劉代太賴家輝賀均成黃文
2、維護穩定工作指揮辦公室:
主任:曾清泉
成員:閔路春王強帥靜
3、維護穩定協調小組
組長:賀均成成員:唐得成何長春徐思潮
4、維護穩定工作督察組:
組長:賴家輝
成員:李順奇蘇文俊韓大澤
5、維護穩定宣傳組:
組長:劉代太
成員:廖春梅王虹旭
(二)具體職責
1、領導小組職責:
(1)全面負責學校維護穩定工作的組織協調;
(2)全面負責學校維護穩定工作經費的籌措;
(3)全面負責學校穩定工作的督查。
2、指揮辦公室職責
(1)按維護穩定工作領導小組部署,認真開展維護社會政治穩定工作。
(2)及時傳達上級有關維護穩定工作的精神,收集、綜合全校維護穩定工作信息,并及時向領導小組匯報。
(3)實事求是的公布有關信息,澄清事實真相,防止各種謠言的傳播。
3、協調小組職責:
(1)具體負責學校維護穩定工作的組織領導;
(2)具體負責學校維護穩定工作的組織協調;
(3)及時與縣維護穩定工作辦公室及縣維護穩定相關協調小組聯系,互通信息,對突發事件進行及時處理。
4、督察組職責:
(1)加強對學校維護穩定工作的督察,確保學校維護穩定措施的落實;
(2)及時匯報總結督察情況,通報全校維護穩定工作情況;
(3)督促負責人到崗到位,及時查處工作不力、玩忽職守者。
5、宣傳組:
(1)撰寫各種資料;
(2)及時宣傳上級維護穩定工作精神和防范措施;
(3)宣傳維護穩定工作的積極進展和成效,樹立正確的輿論導向,引導大家切實作好維護穩定工作。
四、具體措施
(一)嚴格值班和信息報告制度。24小時值班及維護穩定情況監控聯系電話(5915020)。做好維護穩定監控和信息上報工作。
(二)切實做好預防工作。一是盡量減少矛盾的產生。在對待學校收費、基建、離退休教師待遇等一些敏感問題的決策上,多搞“民心工程”,“穩定工程”,真正做到有所為,有所不為。二是認真排查不穩定因素。要把排查出的重大不穩定因素和學校安全問題作為重要工作來抓,落實工作責任,按照“誰主管誰負責”和“誰承辦誰落實”的原則,把矛盾化解在萌芽狀態。三是嚴格落實監控措施。通過做好穩定工作,確保學校內不發生危害大,影響大的惡性事件,不發生集體或越級上訪事件,不發生重大安全事故。
(三)加大宣傳力度和教育力度。學校充分利用現有的網絡、板報、班隊活動、專題講座等多種形式,加大對學生安全常識的宣傳和教育力度,增強學生安全意識。
五、工作要求
1、學校領導要把維護穩定工作當作當前的一項重要工作親自抓,認真貫徹省、市、縣有關維護社會政治穩定工作的會議精神,明確責任,建立工作機制;
2、領導小組成員確保工作落實到位并督查,確保學校教師、學生不出現安全事故;
3、做好不穩定情況處理的應急準備工作,認真排查摸底,隨時準備處理突發事件,并及時上報。
第四篇:學校安全穩定信訪工作預案
學校安全穩定信訪工作預案
凌源市松嶺子中學
2014年3月
學校安全穩定信訪工作預案
安全穩定和信訪工作是密切聯系師生員工的重要渠道,是化解內部矛盾,促進學校改革、發展、穩定的重要工作。我校從實際出發,認真貫徹黨的群眾路線教育思想,進一步增強安全穩定信訪工作的責任感和使命感,采取措施,扎實做好學校的安全穩定信訪工作。
一、組織機構:
組 長:金守國
副組長:司天柱張鐵戈
成 員:張瑞林付玉國何文勇劉廷玉
二、工作職責
1、建立校長負總責,安全副校長親自抓,其他領導協同抓,一級抓一級,一級對一級負責的領導體制和工作格局;
2、堅持“分工負責、協同管理”的原則,做到“誰主管、誰負責”;
3、對赴區、市、省、進京的集體訪、異常上訪問題和重大疑難問題,由校長直接負責,工會主席包調查、包處理、包穩定,限期解決和答復群眾提出的問題;
4、校長對副職處理的重大疑難信訪案件,要及時督促和檢查,保證在限期內高標準、高質量結案;
5、領導處理信訪工作要在學校黨支部的領導下進行;
6、對因工作失職,無視群眾正當權益,造成矛盾激化,引發群體性上訪或越級上訪事件,影響社會穩定的,要按照省、市、區信訪工作責任追究有關規定,嚴肅追究有關責任人和包案領導的責任;
7、認真辦理各自職責范圍內的信訪事項,切實做到早發現、早控制、早化解,保證把問題解決在當地、解決在單位內部、解決在萌芽狀態。
三、重大、緊急信訪信息必報內容
1、因信訪事項,正在醞釀串聯或者揚言要越級進京、到區、市、省集體上訪的預警信息;
2、當發生5人以上的集體上訪和影響較大的信訪突發事件的有關情況;
3、因信訪事項、正在醞釀串聯或者揚言要在機關辦公場所周圍、公共場所非法聚集,或者堵塞、阻斷交通的群體性事件的預警信息;
4、重大節日、活動等敏感時期,因信訪事項,揚言造成社會重大影響的其他行為。
四、上報制度:
1、時間要求。緊急信息要隨事件發生隨時報送,無事不報;
2、上報方式和內容。重大緊急信訪信息報送以書面報告為主,情況特別緊急時,可立即用電話口頭初報,隨后再書面報告。報告要寫清事件發生的時間、地點、事由、經過、危害程度、采取的措施、發展趨勢、需要幫助解決的問題等內容;
3、事態跟蹤和續報要求。在規定時限初報已掌握的情況之后,應追蹤事件或情況的發展變化,續報事態進展、處置措施等情況。
五、處理及時
1、及時處理。對于可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項,學校應當在職責范圍內依法及時采取措施,防止不良影響產生、擴大;
2、對存在上訪隱患的有關人員,進行談話,了解他們的想法、要求、思想動向。要耐心的做其思想工作,使其消除疑慮。如不能及時解決,要及時上報。與學校的教職員工(含退體教職工)進行座談,聽取群眾意見。較為敏感的社
會問題利用各種形式進行正面的宣傳、講解、引導,使師生能統一思想,提高認識,避免意外事件的發生。
3、報送審核簽發。重大緊急信息必須經過核實,要真實準確,避免因道聽途說、表達含糊、重點不明、文字歧義等引起理解偏差或信息失實。上報時須經校長簽發。
凌源市松嶺子中學
第五篇:學校安全穩定信訪工作預案
青菱中學安全穩定信訪工作預案
安全穩定和信訪工作是密切聯系師生員工的重要渠道,是化解內部矛盾,促進學校改革、發展、穩定的重要工作。我們要站在實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的高度,進一步增強安全穩定信訪工作的責任感和使命感,采取措施,扎實做好學校的安全穩定信訪工作。
一、組織機構:
組長:沈漢斌吳捷
成員:程元斌邱均安唐凡
二、工作職責
1、建立書記、校長負總責,工會主席親自抓,其他領導協同抓,一級抓一級,一級對一級負責的領導體制和工作格局。
2、堅持“分級負責、歸口辦理”和“屬地管理”的原則,做到“誰主管、誰負責”。
3、對赴區、市、省、進京的集體訪、異常上訪問題和重大疑難問題,由書記、校長直接負責,工會主席包調查、包處理、包穩定,限期解決和答復群眾提出的問題。
4、書記、校長對副職處理的重大疑難信訪案件,要及時督促和檢查,保證在限期內高標準、高質量結案。
5、領導處理信訪工作要在學校黨支部的領導下進行。
6、對因工作失職,無視群眾正當權益,造成矛盾激化,引發群體性上訪或越級上訪事件,影響社會穩定的,要按照省、市、區信訪工作責任追究有關規定,嚴肅追究有關責任人和包案領導的責任。
7、認真辦理各自職責范圍內的信訪事項,切實做到早發現、早控制、早化解,保證把問題解決在當地、解決在單位內部、解決在萌芽狀態。
三、重大、緊急信訪信息必報內容
1、因信訪事項,正在醞釀串聯或者揚言要越級進京、到區、市、省集體上訪的預警信息。
2、當發生5人以上的集體上訪和影響較大的信訪突發事件的有關情況。
3、因信訪事項、正在醞釀串聯或者揚言要在機關辦公場所周圍、公共場所非法聚集,或者堵塞、阻斷交通的群體性事件的預警信息。
4、重大節日、活動等敏感時期,因信訪事項,揚言造成社會重大影響的其他行為。
四、上報制度:
1、時間要求。緊急信息要隨事件發生隨時報送,無事不報。
2、上報方式和內容。重大緊急信訪信息報送以書面報告為主,情況特別緊急時,可立即用電話口頭初報,隨后再書面報告。報告要寫清事件發生的時間、地點、事由、經過、危害程度、采取的措施、發展趨勢、需要幫助解決的問題等內容。
3、事態跟蹤和續報要求。在規定時限初報已掌握的情況之后,應追蹤事件或情況的發展變化,續報事態進展、處置措施等情況。
五、處理及時
1、及時處理。對于可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項,學校應當在職責范圍內依法及時采取措施,防止不良影響產生、擴大。
2、對存在上訪隱患的有關人員,進行談話,了解他們的想法、要求、思想動向。要耐心的做其思想工作,使其消除疑慮。如不能及時解決,要及時上報。與學校的教職員工(含退體教職工)進行座談,聽取群眾意見。較為敏感的社會問題利用各種形式進行正面的宣傳、講解、引導,使師生能統一思想,提高認識,避免意外事件的發生。
3、報送審核簽發。重大緊急信息必須經過核實,要真實準確,避免因道聽途說、表達含糊、重點不明、文字歧義等引起理解偏差或信息失實。上報時須經書記和校長簽發。