第一篇：德育教育基地共建協議書

德育教育基地共建協議書

德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠流長。為了加強對青少年的思想道德教育、認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針，落實“敬老文明號”創建精神，增強學生尊老、敬老、愛老的社會責任感，提高學生的自理能力和社會實踐能力，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和優秀接班人。經筠連縣第三中學（甲方）和巡司鎮惠澤敬老院（乙方）共同協商。同意確立乙方為甲方的德育教育基地并簽定協議如下：

一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材，歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。

二、學校利用節假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動，接受教育。

三、雙方應互通信息，共同探討基地教育活動的安排、內容、方法等等，讓少年兒童在活動中得到收獲。

四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”，德育輔導員負責學生在基地的活動安排，并有到校對學生進行德育教育的義務。

五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育，要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規定，對基地工作人員有禮貌，要愛護基地的公共財物，愛護基地的環境以及衛生。

六、本協議無特殊情況可逐年延續，如修訂或重訂須經雙方同意后方可執行。

七、本協議書自簽字蓋章之日起生效。本協議書一式貳份，雙方各執一份。雙方通過每一學年的活動后，進行互訪，促使學校與基地所在單位互動，為教育好下一代而一起努力。

甲方：筠連縣第三中學乙方：巡司鎮惠澤敬老院

負責人簽名：負責人簽名：

2010年 3月2日

第二篇：德育教育基地共建協議書（推薦）

德育教育基地共建協議書

德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠流長。為了加強對青少年的思想道德教育、認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針，增強學生尊老、敬老、愛老的社會責任感，提高學生的自理能力和社會實踐能力，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和優秀接班人。經肥城市陶陽礦學校（甲方）和陶陽礦社區離退休支部（乙方）共同協商。同意確立乙方為甲方的德育教育基地并簽定協議如下：

一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材，歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。

二、學校利用節假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動，接受教育。

三、雙方應互通信息，共同探討基地教育活動的安排、內容、方法等等，讓少年兒童在活動中得到收獲。

四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”，德育輔導員負責學生在基地的活動安排，并有到校對學生進行德育教育的義務。

五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育，要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規定，對基地工作人員有禮貌，要愛護基地的公共財物，愛護基地的環境以及衛生。

六、本協議無特殊情況可逐年延續，如修訂或重訂須經雙方同意后方可執行。

七、本協議書自簽字蓋章之日起生效。本協議書一式貳份，雙方各執一份。雙方通過每一學年的活動后，進行互訪，促使學校與基地所在單位互動，為教育好下一代而一起努力。

甲方：肥城市陶陽礦學校乙方：陶陽礦社區離退休支部

負責人簽名：負責人簽名：

2008年 3月2日

第三篇：德育教育基地共建協議書

德育基地協議書

甲方：五合敬老院

乙方：湛江市坡頭第二中學

為了加強對青少年的思想道德教育、認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針，增強學生尊老、敬老、愛老的社會責任感，弘揚中華民族的傳統美德，提高學生的自理能力和社會實踐能力，努力培養遵規守紀、勤學進取的合格中學生。經五合敬老院（以下簡稱甲方）和湛江市坡頭第二中學（以下簡稱乙方）共同協商，雙方協議如下：

一、甲方為乙方提供良好的教育場所和教育素材，支持學校學生來基地開展活動，為乙方提供社會實踐服務。

二、甲方幫助乙方做好未成年人思想道德建設工作。

三、乙方利用節假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動，接受教育。

四、雙方應互通信息，共同探討基地教育活動的安排、內容、方法等等，讓少年兒童在活動中得到收獲。

五、乙方聘請甲方的一位領導為“德育輔導員”，德育輔導員負責學生在基地的活動安排，并對乙方學生進行德育教育。

六、乙方定期為敬老院提供衛生、宣傳工作的志愿者，并在敬老院開展各種活動，為老人服務。

七、乙方對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育，要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規定，對基地工作人員有禮貌，要愛護基地的公共財物，愛護基地的環境以及衛生。

八、本協議書自簽字蓋章之日起生效。本協議書一式兩份，雙方各執一份。

甲方：五合敬老院（蓋章）乙方：湛江市坡頭第二中學（蓋章）負責人簽名：負責人簽名：

20年月日

第四篇：德育教育基地共建協議書

德育教育基地共建協議書

德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠流長。為了加強對青少年的思想道德教育、認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針，增強學生尊老、敬老、愛老的社會責任感，提高學生的自理能力和社會實踐能力，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和優秀接班人。經三中（甲方）和夕陽紅養老中心（乙方）共同協商。同意確立乙方為甲方的德育教育基地并簽定協議如下：

一、德育教育基地所在的單位為學校學生提供良好的教育場所和教育素材，歡迎并支持學校學生來基地開展活動。

二、學校利用節假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動，接受教育。

三、雙方應互通信息，共同探討基地教育活動的安排、內容、方法等等，讓學校學生在活動中得到收獲。

四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”，德育輔導員負責學生在基地的活動安排，并有到校對學生進行德育教育的義務。

五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育，要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規定，對基地工作人員有禮貌，要愛護基地的公共財物，愛護基地的環境以及衛生。

六、本協議無特殊情況可逐年延續，如修訂或重訂須經雙方同意后方可執行。

七、本協議書自簽字蓋章之日起生效。本協議書一式貳份，雙方各執一份。

雙方通過每一學年的活動后，進行互訪、互評，促使學校與基地所在單位互動，為教育好下一代而一起努力。

甲方：三中乙方：夕陽紅

負責人簽名：電話：負責人簽名：電話：

2013 年 3 月 1 日

第五篇：共建德育教育基地合作協議

共建德育教育基地合作協議

二、甲方責任：

1、提供乙方進駐教官的辦公設施、訓練場地、食宿等，并協同乙方作好教官隊伍的管理工作。

2、配備符合國家要求的消防安全設施，對乙方提出的安全防范及隱患報告應及時答復和改進，制定并執行內部安全防范規章制度，教育本校教職工及學生配合和支持乙方履行職責，尊敬教官。

3、按協議約定的時間和方式向乙方支付協議約定有關費用。

4、乙方教官出現違規違紀現象，甲方有權向乙方反應，經查實的，乙方按《駐校教官管理準則》做出處理。若觸犯國家治安管理處罰條例或刑法的，甲方有權報公安機關等部門處理，并通報乙方。

5、乙方保衛人員在維護甲方利益與違法犯罪分子作斗爭中造成的工傷事故或死亡的，應由甲方按照國家對工作事故的處理辦法和國家《勞動法》對乙方保衛人員做出妥善安置。

三、乙方責任：

1、負責對教官隊的教育、培訓、紀律檢查、調整隊伍的責任。配合甲方進行國防、軍事、紀律、法制、安全、反恐教育，協助甲方進行國旗隊培訓，協助甲方組織大型校內、外活動包括動會、進行新生入學前的軍訓任務。

2、教官隊由軍校和所駐學校共同領導，歸政教處、德育處、學生科管理，接受學生科分配各項任務，遵守規章制度，接受考核。

(一)、宿舍管理

2、及時制止和糾正學生在校園的違紀行為和不良行為習慣，教育和要求學生自覺養成良好的生活習慣。

3、對學生的作息紀律，宿舍的內務和衛生進行統一、規范管理，定期和不定期組織檢查、評比，并予以公布。

4、檢查、督促學生安全用電、自覺節約水電，不允許學生在宿舍私接電源或生火，不允許學生在宿舍放置管制刀具，不允許學生在宿舍樓層追逐嬉戲、爬坐走廊、欄桿、上天臺樓面等。

5、協助政教處做好學生日常行為規范的管理工作，在學生宿舍下課期間派出教官

到學指定區域進行巡查，檢查是否有學生逗留宿舍，并為內務進行評分，糾正學生的違紀行為，加強與學生科（處）、班主任的工作信息溝通與配合，共同做好學生的管理與政治思想工作，遇突發事件要及時報告。

(二)、安全防范保衛

2、按與學校商定的區域和時間要求上班值崗（在崗具體的人數根據不同時段進行安排）保證24小時有人在崗值班，并認真做好上班工作記錄，向上級和學校主管部門做好周、月的工作情況匯報（遇突發事件要及時報告）。

3、乙方保衛人員必須堅守崗位，如有休假、請假、事假、工傷、婚假，由乙方負責派人員頂班，保證24小時有人在崗值班。

4、乙方保證每年對保衛人員進行二次業務培訓，每周進行校二至三次的校內訓練，努力提高保衛人員的業務素質和服務技能。

5、如乙方保衛人員經查證落實，確屬監守自盜，應由乙方會同甲方處理當班責任人。并由責任人賠償應負責有的損。

6、如校園發生盜竊事件，如屬保衛人員失職的，甲乙雙方協商處理。

7、對管理的區域做好全面防范工作，協助學校及時制止校園內學生打架斗毆及其它糾紛，若出現突發事件、自然災害和刑事、治安案件要立即報告有關部門和領導，及時處理和疏散學生，并維護好現場。

8、發生在甲方校園內的刑事案件、治安案件和治安災害案件，教官要及時報告甲方和當地公安機關，采取措施保護案發現場，協助公安機關偵查各類治安刑事案件，依法妥善處理責任范圍內的其他突發事件。

9、落實防火、防盜、防破壞，妥善處理責任范圍內的其他突發事件、事故、隱患，及時向甲方報告及協助處理。

11、乙方須向甲方提供合格的教官，并向甲方提供進駐人員的資料。教官一經確定中途調換須征得甲方同意，原則上每個學期結束后作適當調整。教官中的黨團員由學校黨團組織管理。教官的考勤由甲方負責，節假日的休假安排必須征得甲同意。

12、乙方加強對教官的在崗培訓、監督管理、跟蹤培訓，確保安全服務的優質高效。以及對學生思想、身體、心理問題的妥善處理。

13、乙方派駐的隊長兼甲方負責紀律、校風、德育等的德育處助理，參與甲方對學校的管理工作，并參與學校德育工作會議。

四、保潔；綠化范圍：

(1)保潔范圍：

校區的公共道路或場地；教學樓樓層走道、樓梯、衛生間、垃圾沲。(2)綠化養護范圍：

學校區域內的所有草皮、綠化帶、樹木；2校區荒地內的雜草清理。

五、雙方權利義務

(一)甲方權利義務：

1、監督乙方的服務質量，提出合理整改意見，乙方必須配合改善。

2、制定各種管理規章制度和處罰制度，乙方必須服從配合。

3、配備各種清潔綠化工具、藥品及其它消耗品與衛生間使用的衛生球和洗手液等保潔用品。

(二)乙方權利義務： 根據管理規定，提供優質的保潔、綠化服務，并且接受和配合甲方的各項管理規章制度和處罰制度；并接受服從甲方的監督和指導； 遵守甲方的各項規章制度，違規按甲方的各種規章制度處罰；接受甲方提出的合理整改意見，并配合服從。

3、根據雙方協商實際情況指派約定的 名保潔人員。

(三)服務標準：

1、保潔教學樓、主要校道與相關區域。

(1)每日對各樓層走廊、樓梯及其扶手、地面、衛生間，按時巡查、發現污漬或垃圾及時清潔，對垃圾桶與垃圾沲的清理，并運輸垃圾沲垃圾到指定位置。(2)專人負責對公共衛生間與相關區域的衛生的巡查保潔，發現污漬及時清潔、垃圾桶滿了及時倒掉。

(3)每天按時對校區的公共道路或場地清掃，其余時段不定時巡查，隨時保持道路無垃圾、紙屑等雜物；保持草坪無生活垃圾等雜物，對學校有雨后積水的地方及時清掃。

2、綠化（校區）：

(1)果樹及其它花草樹木的澆水(視天氣情況而定)；

(2)果樹、花草的施肥、噴藥視實際需要及時進行；并各片草坪的雜草拔除(根據實際需要，按計劃定時完成)；

(3)空地的雜草旺盛時及時進行清除；花壇的花草進行修剪(根據實際生長情況進行施工)；樹坑松土每季一次，樹、花除草根據實際情況進行。