第一篇：2013年走基層縣級電視臺宣傳計劃

2013年《 走基層 》系列報道方案

一、指導思想：

為貫徹落實十八大精神和中宣部關于新聞戰線“走基層、轉作風、改文風”工作部署，按照中央和省、市、縣《關于改進工作作風密切聯系群眾若干規定》的要求，踐行“三貼近”原則，開展主動服務，加強對基層一線的宣傳報道，豐富熒屏、鍛煉隊伍，今年我們將繼續在《辰溪新聞》中推出《走基層》系列報道，使“深入基層、深入群眾”這一新聞宣傳形式和要求制度化、常態化。

二、理解《走基層》：

在基層不等于走進了基層

對于廣大縣級電視臺記者來說，“基層”無疑是非常熟悉的，他們大部分人的生活和工作就在“基層”。但是據他們反映，即使是縣級電視臺的記者，也要每天應對各種會議和領導活動，也要忙著跑場子，真正沉下去接觸老百姓的機會并不多。一句話，在“基層”并不等于走進了基層，自然很難寫出真正反映基層的好稿子。

從這個角度看，基層其實并不是個地理概念。走基層是不是到了田間地頭、街道社區、廠礦車間或者條件艱苦的邊遠地區并不重要，最重要的是否接觸了群眾，是否與群眾打成一片，真正感受群眾的喜怒哀樂，反映群眾的困難、問題和呼聲。正如人民日報的評論所說，群眾在哪里，基層就在哪里；走近群眾，就是走近基層。

當然，走近群眾，走近基層，離不開媒體管理者的政策導向，要創造條件讓在基層的記者有時間、有精力靜下心來走近基層，而不是讓他們為了完成各種任務疲于奔命。一位來自基層的新聞行風評議員說，有百姓情懷，群眾眼光，才能很好地挖掘基層的新聞“富礦”。借這句話與媒體管理者和廣大記者們共勉。（聶雄）

摘錄湖南衛視《通聯信息》第38期

三、深化《走基層》：

1、形成常態機制。

成立“走基層”系列報道采訪小組。組長：印明宏成員：余超群 蔣帆主持人：根據出發時情況再定。每周基本任務2條。（印明宏負責具體的報道策劃方案，安排分配成員工作任務）

2、轉變工作作風。

鄉鎮各村、社區是《走基層》活動的主要目的地，報道組必須廣泛深入田間地頭、班組車間、社區家庭等實地采訪，認真調查采訪群眾生產、生活的新情況、新變化，進一步了解基層、融入群眾，增強新聞報道的針對性、實效性。

3、明確基本要求。

《走基層》一定要以小見大，以點帶面，反映民生熱點，通達社情民意。

1、必須要有鮮明主題，找準切入點，切忌泛泛而談；

2、必須要有記者現場出鏡和采訪對象的同期聲，同期聲詳細內容一并寫入稿件中；

3、認真開展走訪，爭取多捕捉新聞線索，多出稿、出好稿；

4、每條新聞按成片時長3分鐘左右設計。

4、選擇采訪內容

1、經濟發展中的新舉措、新成效、主要亮點；

2、群眾發家致富的新探索、好經驗、示范帶動典型；

3、增進群眾福祉的為民實事、惠民好事；

4、美好鄉村建設的好做法、好經驗；

5、社會建設中的文明新風、好人好事、精神道德榜樣；

6、曝光破壞生態環境、毀壞公物、鋪張浪費等不良現象。例如：造林大戶或退休老干、山區小學教師、城鄉清潔員、郵遞員、高山護林員、體驗殘疾人生活、漁民、建筑工人、義務交通協管員、居委會工作人員、義務清潔員、義渡工、老軍人、煤礦工人、敬老院的老人、義務植樹，偏遠山區種、養殖戶和產業發展等等等。

5、明確獎懲措施

鑒于“走基層”新聞稿件的完成普遍存在較大難度，為調動報道組多做稿，做好稿的積極性，按要求完成“走基層”相關報道后，每條稿件計為A+B或B+B，年底進行總結表彰，交流工作經驗，找出存在問題，對“走基層”優秀新聞作品給予表彰獎勵。

四、節目播出：

制作精短片頭，在《辰溪新聞》中采取新聞掛角的形式進行播出，每周至少播出2期。節目正常運行為期一年。

廣播電視臺新聞中心

2013年5月 夏商與西周 東周分兩段

春秋和戰國 一統秦兩漢

三分魏署吳 兩晉前后延

南北朝并列 隋唐五代傳

宋元明清后 皇朝至此完

第二篇：電視臺走基層活動

XX電視臺深入開展“走轉改”活動

為響應中央改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”要求，結合中宣部“走·轉·改”工作要求，XX電視臺把走基層、轉作風、改文風作為當前及今后的一項重要任務和長期任務來抓落實。

一是壓縮以往會議新聞、領導活動等時政新聞的報道時間； 二是鼓勵廣大新聞記者“走基層、訪民情”，從實際生活中發現線索、選定題材、挖掘新聞。《XX新聞》欄目推出“走基層”系列報道，一大批新聞工作者深入各鄉鎮田間地頭、廠礦社區,深入群眾生產生活的第一線,了解群眾所思所盼,展現群眾真實生活，從群眾語言中汲取智慧，更多地對群眾喜聞樂見的事情進行報道；

三是要求新聞記者要講實話、講短話、講有用的話，不斷創新表達方式，使報道的內容、形式、語言、風格更加貼近群眾的需求，使新聞報道更加生動鮮活、富有感染力；

四是要求新聞記者要時刻牢記新聞媒體的職責使命，通過改進文風更好地把握正確導向、鞏固主流思想輿論。

XX電視臺還將繼續加強新聞隊伍建設，建立長效機制，使改進文風轉化為廣大新聞工作者的自覺行動，推動“走基層、轉作風、改文風”活動持續深入開展，把新聞寫在大地上、寫在人民心坎上。

第三篇：護理人員層級培訓計劃

護理人員分層次培訓計劃

為了使護士在知識、技能、能力和態度等方面盡快得到提高，保證護理人員有能力按照護理層級標準、工作崗位要求完成所承擔的工作和任務，護理部特制定2015年各層級護理人員培訓計劃。

一、指導思想：

注重培養護理人員不斷學習的能力，學會在工作環境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優化護理服務過程。通過培訓，使護理人員在工作數量上和工作質量上得以提高。使護理服務工作得到不斷改善，使服務成本消耗不斷降低。

二、培訓目標：

1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。

3、改善護理人員的工作態度，強化護理人員的職業素質。

4、提高護理人員的工作效率

三、培訓原則：

1、按需施教，學用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發。

2、綜合素質與專業素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業素質外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫院文化要求。

3、重點培訓和全員培訓相結合原則：對每一個護理人員進行培訓，既要注意護理骨干進行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質的提高，做到全員培訓。

四、具體措施：

1、培訓領導小組：

組長：張暉

組員：關松、姚穎、關冰

2、受訓對象：

各層級護士（N0、N1、N2、N3級）

3、培訓內容：

（1）新聘用護士：醫院和護理部的有關政策、規章制度、護理崗位說明書、護理基本理論、基本知識、基本技能。

（2）專科護理知識。

（3）護理管理人員及護理骨干：護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。

（4）在職人員培訓：常見疾病護理常規及健康宣教、護理部新修訂的制度職責、各種突發情況的應急預案的演練等。

4、培訓時間、地點：

具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學計劃。

五、具體培訓內容詳見附表：

1、2015年各層級護士理論培訓計劃（附表一）2、2015年各層級護士技能操作培訓計劃（附表二）3、2015年新聘用護士學習計劃安排（附表三）4、2015年護理管理者及護理骨干培訓計劃（附表四）5、2015年應急預案培訓及演練計劃（附表五）6、2015年專科護士培訓計劃（附表六）

二0一五年一月五日

第四篇：助產士層級培訓計劃

助產士層級培訓計劃

為加強我院助產專業隊伍的技術能力建設，規范助產專業技術人員從業行為,建立一支高素質的助產技術隊伍，落實全程助產責任制，全面推進產房質量管理工作，保證產科服務質量。為此，結合我院助產專業隊伍實際情況，特制定本制度。

一、培訓目標

通過培訓，使我院助產士掌握助產士的基本理論、基本知識和基本技能，提高正常與異常產程觀察判斷能力及應急處理能力，科室業務骨干能協助組織急、危重癥患者的搶救，承擔臨床助產工作及教學工作，并在臨床、教學、科研、管理方面逐步展現才能，成為助產學科的骨干力量。

二、培訓對象

1、畢業5年內初級助產士；

2、護師級助產士；

3、主管級助產士。

三、培訓內容

1、助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程觀察及產科護理常規；

2、產科助產各項護理技術和急救、分娩期并發癥及救治，新生兒急救技術等；

3、產房區域風險管理、規章制度、母嬰保健知識及健康教育；

4、消毒隔離與院感控制的概念。

5、正確描繪產程圖、規范各種產程觀察記錄。

四、培訓要求

（一）工齡1-2年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）明確各班的工作職責、流程和規章制度。

（2）能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

（3）能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。（4）能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。（5）能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

（6）明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。

2、專科技能：

（1）能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。（2）能進行四步觸診及骨盆外測量。

（3）能進行正常產程的觀察，實施正確護理措施。（4）能正確描繪產程圖。

（5）能完成順產接生的物品準備及配合順產接生，明確接生手法及正常新生兒臍部處理。

（6）能正確執行醫囑，并及時觀察各項治療的反應。（7）能按照標本采集程序為孕婦正確采集標本。（8）用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。

3、應急處理與搶救能力：

（1）明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。（2）能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

（3）掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。（4）遇到突發事件或投訴時，能懂得尋求幫助與匯報。（5）能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。

4、綜合管理能力：

（1）能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

（2）能夠與同事積極溝通，配合默契并做好與孕產婦的溝通。

5、教學及培訓能力：

（1）參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論，不斷更新知識及護理技能。

（2）自覺參加三基及專科規范化培訓，完成考核及繼續教育學分。（3）在上級助產士的指導下，學習并完成相關病歷書寫。

（二）工齡3-5年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）熟悉并執行產房的工作制度。

（2）能正確收集產婦孕期資料并完成護理文書記錄。（3）對正常與異常產程能做出正確的判斷。

（4）能識別分娩基本臨床觀察指標、正常值、臨床意義及常用監護儀器各參數的正常值及意義。

2、專科技能：

（1）能分析產程圖及時發現異常產程。

（2）能使用專科常用儀器，能獨立為孕婦進行胎兒監護，具有判斷監測結果的能力。

（3）能對孕婦待產過程中出現的異常情況做出初步分析，及時報告醫生，配合處理。

（4）能準備不同分娩方式的接生用品，完成順產接生及會陰側切縫合術，完成多胎分娩的助產技術。

（5）能對傳染病孕婦分娩前后進行處理。

3、應急處理與搶救能力：

（1）能正確使用產房內常用的搶救儀器。

（2）能進行急救、新生兒復蘇和監護技術及專科技術中涉及的護理工作。（3）能配合醫生對窒息新生兒實施搶救。

（4）能應用應急預案應對科室突然停水、停電和突然收治大量患者等突發事件進行處理。

4、綜合管理能力：

（1）能做好與輔助部門之間的良好溝通。（2）及時發現醫囑存在問題。

（3）嚴格執行消毒隔離制度，做好進入產房人員與物品的監督與管理。

5、教學及培訓能力：

（1）通過不同的學習渠道及方式，增強自己的專業技術及綜合能力。（2）完成專科理論及基礎技術考核。

（三）護師級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）能正確評估并消除各種安全隱患的因素。

（2）明確分娩期并發癥的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能：

（1）結合產程圖結果，對異常產程能作出正確判斷，并及時報告醫生采取相應處理措施。

（2）能進行妊娠合并癥及妊娠并發癥孕婦的產程觀察、順產接生及會陰側切縫合術。

（3）能進行危重產婦的產程監護及配合醫生進行治療工作。

（4）能配合醫生進行軟產道檢查、宮頸裂傷和陰道裂傷的縫合術。

（5）能配合醫生按新生兒窒息復蘇流程為新生兒進行氣管插管及正壓給氧技術。（6）能正確使用產房內的專科特殊器械及設備。

3、應急處理與搶救能力：

（1）對孕婦及新生兒突然發生的病情變化，能應用搶救制度和報告原則做出初步判斷及處理。

（2）熟練掌握新生兒窒息搶救技術。

（3）遇緊急分娩能選擇適當的方式進行接生，保證母嬰安全。

4、綜合管理能力：

（1）能對難產產婦及并發癥的產婦提供適合個體的健康宣教。

（2）發現工作中的不足，能夠對科室工作制度及流程提出合理化建議。

5、教學及培訓能力：

（1）接受教學培訓，具有帶教的能力。

（2）能制定護生的臨床實習帶教計劃，并組織實施。（3）具有制作課件及講課能力，擔任小講課。

（四）主管護師級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）監控及評價各種無菌技術操作、消毒隔離制度的落實。

（2）分析產房內的護理工作情況并對工作質量進行評價，提出持續改進的意見。（3）指導及質控下級助產士正確書寫各種護理記錄。（4）明確高危妊娠的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能：

（1）及時發現難產征象，配合醫生進行難產接生及掌握Ⅲ度會陰裂傷縫合術操作規程，協助醫生行會陰Ⅲ度裂傷縫合術。

（2）熟練掌握疑難病人觀察護理，對孕產婦的并發癥，能迅速作出判斷，做初步處理，及時報告醫生。

（3）能指導下級助產士對產婦及新生兒的潛在并發癥有充分的估計，并能預先做好相關的準備。

（4）能排除儀器及設備的常見故障。

3、應急處理與搶救能力：

（1）對產科急癥能迅速判斷并組織搶救處理。

（2）對危重孕婦能迅速做出反應并實施有效的搶救處理。

（3）遇緊急情況，當護士長不在場時，主動承擔指揮者的角色。

（4）遇多臺接生或分娩產婦突然發生異常情況，能迅速啟動科室“人力資源緊急調配方案”，以確保人力資源能夠滿足孕婦服務需求。

4、綜合管理能力：

（1）參與科室管理，能對工作質量進行分析及評價并提出持續質量改進的意見。（2）指導下級護士管理病房的物品、藥品、搶救設備等，能對產房管理質量進行

評價。

（3）培訓下級助產士的急救技術。

5、教學及培訓能力：

（1）具有較強的授課能力，承擔一定的教學任務，制定實習生考核方案。

（2）指導下級助產士配合難產接生、較復雜的陰道裂傷的縫合、對疑難孕婦及高危新生兒的觀察護理。

（3）對下級助產士進行新生兒窒息復蘇及急救技術的培訓。（4）對下級助產士的工作進行指導。

（5）積極參與新技術、新業務的引進及科研活動，樹立護理科研意識。

五、培訓方式

每年舉辦初級培訓班二期，中級培訓班一期，采取理論與實踐相結合的培訓方式，包括理論學習和臨床實習二個階段，其中，理論學習3天，臨床實習7天。

第五篇：助產士層級培訓計劃

助產士層級培訓計劃

為加強我院助產專業隊伍的技術能力建設，規范助產專業技術人員從業行為,建立一支高素質的助產技術隊伍，落實全程助產責任制，全面推進產房質量管理工作，保證產科服務質量。為此，結合我院助產專業隊伍實際情況，特制定本制度。

一、培訓目標

通過培訓，使我院助產士掌握助產士的基本理論、基本知識和基本技能，提高正常與異常產程觀察判斷能力及應急處理能力，科室業務骨干能協助組織急、危重癥患者的搶救，承擔臨床助產工作及教學工作，并在臨床、教學、管理方面逐步展現才能，成為助產學科的骨干力量。

二、培訓對象

1、畢業5年內初級助產士；

2、護師級助產士；

3、主管級助產士。

三、培訓內容

1、助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程觀察及產科護理常規；

2、產科助產各項護理技術和急救、分娩期并發癥及救治，新生兒急救技術等；

3、產房區域風險管理、規章制度、母嬰保健知識及健康教育；

4、消毒隔離與院感控制的概念。

5、正確描繪產程圖、規范各種產程觀察記錄。

四、培訓要求

（一）工齡1-2年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）明確各班的工作職責、流程和規章制度。

（2）能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

（3）能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。（4）能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。（5）能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

（6）明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。

2、專科技能：

（1）能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。（2）能進行四步觸診及骨盆外測量。

（3）能進行正常產程的觀察，實施正確護理措施。（4）能正確描繪產程圖。

（5）能完成順產接生的物品準備及配合順產接生，明確接生手法及正常新生兒臍部處理。

（6）能正確執行醫囑，并及時觀察各項治療的反應。

（7）用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。

3、應急處理與搶救能力：

（1）明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。（2）能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

（3）掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。

（4）遇到突發事件或投訴時，能懂得尋求幫助與匯報。（5）能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。

4、綜合管理能力：

（1）能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

（2）能夠與同事積極溝通，配合默契并做好與孕產婦的溝通。

5、教學及培訓能力：

（1）參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論，不斷更新知識及護理技能。

（2）自覺參加三基及專科規范化培訓，完成考核及繼續教育學分。（3）在上級助產士的指導下，學習并完成相關病歷書寫。

（二）工齡3-5年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）熟悉并執行產房的工作制度。

（2）能正確收集產婦孕期資料并完成護理文書記錄。（3）對正常與異常產程能做出正確的判斷。

（4）能識別分娩基本臨床觀察指標、正常值、臨床意義及常用監護儀器各參數的正常值及意義。

2、專科技能：

（1）能分析產程圖及時發現異常產程。

（2）能使用專科常用儀器，能獨立為孕婦進行胎兒監護，具有判斷監測結果的能力。

（3）能對孕婦待產過程中出現的異常情況做出初步分析，及時報告醫生，配合處理。

（4）能準備不同分娩方式的接生用品，完成順產接生及會陰側切縫合術，完成多胎分娩的助產技術。

（5）能對傳染病孕婦分娩前后進行處理。

3、應急處理與搶救能力：

（1）能正確使用產房內常用的搶救儀器。

（2）能進行急救、新生兒復蘇和監護技術及專科技術中涉及的護理工作。（3）能配合醫生對窒息新生兒實施搶救。

（4）能應用應急預案應對科室突然停水、停電和突然收治大量患者等突發事件進行處理。

4、綜合管理能力：

（1）能做好與輔助部門之間的良好溝通。（2）及時發現醫囑存在問題。

（3）嚴格執行消毒隔離制度，做好進入產房人員與物品的監督與管理。

5、教學及培訓能力：

（1）通過不同的學習渠道及方式，增強自己的專業技術及綜合能力。（2）完成專科理論及基礎技術考核。

（三）護師級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）能正確評估并消除各種安全隱患的因素。

（2）明確分娩期并發癥的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能：

（1）結合產程圖結果，對異常產程能作出正確判斷，并及時報告醫生采取相應處理措施。

（2）能進行妊娠合并癥及妊娠并發癥孕婦的產程觀察、順產接生及會陰側切縫合術。

（3）能進行危重產婦的產程監護及配合醫生進行治療工作。（4）能獨立完成軟產道檢查、宮頸裂傷和陰道裂傷的縫合術。

（5）能配合醫生按新生兒窒息復蘇流程為新生兒進行氣管插管及正壓給氧技術。（6）能正確使用產房內的專科特殊器械及設備。

3、應急處理與搶救能力：

（1）對孕婦及新生兒突然發生的病情變化，能應用搶救制度和報告原則做出初步判斷及處理。

（2）熟練掌握新生兒窒息搶救技術。

（3）遇緊急分娩能選擇適當的方式進行接生，保證母嬰安全。

4、綜合管理能力：

（1）能對難產產婦及并發癥的產婦提供適合個體的健康宣教。

（2）發現工作中的不足，能夠對科室工作制度及流程提出合理化建議。

5、教學及培訓能力：

（1）接受教學培訓，具有帶教的能力。

（2）能制定護生的臨床實習帶教計劃，并組織實施。（3）具有制作課件及講課能力，擔任小講課。

（四）主管護師級助產士

1、基礎理論及專科知識：

（1）監控及評價各種無菌技術操作、消毒隔離制度的落實。

（2）分析產房內的護理工作情況并對工作質量進行評價，提出持續改進的意見。（3）指導及質控下級助產士正確書寫各種護理記錄。（4）明確高危妊娠的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能：

（1）及時發現難產征象，配合醫生進行難產接生及掌握Ⅲ度會陰裂傷縫合術操作規程，協助醫生行會陰Ⅲ度裂傷縫合術。

（2）熟練掌握疑難病人觀察護理，對孕產婦的并發癥，能迅速作出判斷，做初步處理，及時報告醫生。

（3）能指導下級助產士對產婦及新生兒的潛在并發癥有充分的估計，并能預先做好相關的準備。

（4）能排除儀器及設備的常見故障。

3、應急處理與搶救能力：

（1）對產科急癥能迅速判斷并組織搶救處理。

（2）對危重孕婦能迅速做出反應并實施有效的搶救處理。

（3）遇緊急情況，當護士長不在場時，主動承擔指揮者的角色。

（4）遇多臺接生或分娩產婦突然發生異常情況，能迅速啟動科室“人力資源緊急調配方案”，以確保人力資源能夠滿足孕婦服務需求。

4、綜合管理能力：

（1）參與科室管理，能對工作質量進行分析及評價并提出持續質量改進的意見。（2）指導下級助產士管理產房的物品、藥品、搶救設備等，能對產房管理質量進行評價。

（3）培訓下級助產士的急救技術。

5、教學及培訓能力：

（1）具有較強的授課能力，承擔一定的教學任務，制定實習生考核方案。

（2）指導下級助產士配合難產接生、較復雜的陰道裂傷的縫合、對疑難孕婦及高危新生兒的觀察護理。

（3）對下級助產士進行新生兒窒息復蘇及急救技術的培訓。（4）對下級助產士的工作進行指導。

（5）積極參與新技術、新業務的引進及科研活動，樹立護理科研意識。

五、培訓方式

定期進行專科技術規范培訓和應急預案演練，定期由高年資助產士做經驗分享，和現場指導。