第一篇：個人四風查找

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XXX同志初步查找出來的“四風”問題

（參考樣式）

一、形式主義

1.學用脫節。學風不夠端正，學習不夠主動深入，對理論學習淺嘗輒止、不深不透，即使上級有規定、必須學習的內容，也存在應付的現象，如干部在線學習有時掛機學習、由工作人員帶學，部分講話稿由工作人員代勞；學文件、看報紙、讀原著看內容多思考得少、瀏覽得多記得少，學用“兩張皮”，還沒有做到理論與實踐的緊密結合，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠；學習中對照世界觀、人生觀、價值觀進行有效反思還不夠深刻。

2.會議多文件多講話多。會議多、上級開、下級開，上行下效、層層開會，以會議落實會議，參會人員范圍不斷擴大，基層和無直接關系人員陪會現象突出；出席會議、組織會議較多、時間長，少數會議和講話偏長偏多偏空，甚至照搬照抄，缺乏針對性和操作性；有些會議形式重于內容，工作流于形式，不計成本；有的講話、文件、報告語言晦澀難懂，基層干部群眾聽不懂、聽不明白。

3.考核評比多。有的考核評比標準和指標的操作性、指導性、針對性、可比性不強，對硬件考核多、對“軟實力”考核少，對顯績考核多、對潛績考核少，“一票否決”考核項目偏多，目標設定過高，脫離實際情況，存在“一刀切”等形式主義；考核要求做到專人、專檔、專項管理，過多注重看材料、看數據、看臺賬，加重基層特別是鄉鎮、村（社

區）負擔，一個行政村（社區）就是3-5名干部，有的村（社區）臺賬就達100多本，每年要花大量時間應付上級檢查，造成鄉鎮、村干部工作行政化，聯系服務群眾的時間減少了，甚至導致少數基層單位在壓力下弄虛作假。

4.政績觀樹得不牢。對“一張藍圖抓到底”的理念執行有差距，有時發生政績沖動意識，急于求成，急于求變心切，想問題、作決策、抓工作在某些方面過于追求地方發展、局部利益，片面追求增長速度，過多強調爭項目、上項目，沒有把發展質量和效益擺在重要位置，在轉方式、調結構、培產業上下功夫不夠；對城鎮規劃執行上不夠嚴格，在城市建設上片面追求面貌變化，對水電路、污水垃圾處理、農貿市場、停車場等配套設施重視不夠；為了追求政績和名次，在思想和工作上存在重形式輕內容問題，重視體現政績的項目，對一些需下大功夫的難點問題研究解決不夠。

5.調研不夠深入。調查的覆蓋面不夠寬，對基層實際了解不夠全面，有時浮在表面、流于形式，存在重形式、輕實效現象，應景式、例行公事式調研多，隨機式調研、蹲點式調研和解剖麻雀式調研少；提前通知被調研單位多，微服私訪少；調研走的路線、看的點事先安排的多，臨時抽查的少；平時浮在上邊多，沉到基層少；調研中就問題談問題、聽匯報的多，靜下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少；到廠礦企業、生產車間、項目工地去得多，深入邊遠山區、群眾家中調研少；習慣當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，圍繞解決全縣經濟社會發展中的熱點難點焦點問題深入調研不夠，導致一些工作抓而不實，一些計劃和方案落不了地。

6.少數政策落實難以完全體現基層民意。少數政策制定和出臺過多考慮貫徹落實上級路線方針政策，結合基層實際有差距，具體操作中存在“隔著玻璃看”的現象，貫徹落實困難，使政策效應大打折扣，一定程度上存在脫離實際、脫離群眾的傾向。如：農村公路硬化等項目由于資金、政策配套不到位，基層按質按量完成非常困難；“農轉城”、“新農合”、“新農保”、“戶戶通”等一方面宣傳要求群眾自愿參加，另一方面又層層下達高指標和任務，基層干部執行中壓力大。

二、官僚主義

1.接地氣、知民情不夠深入。總認為自己是從基層一步一步成長起來的干部，對黨委和政府、地方和部門的情況比較熟悉和了解，久而久之官僚主義的思想也逐漸滋長起來，通過文件、網絡信息及相關材料了解基層情況的多，深入基層、深入群眾、深入一線調查研究還有差距，聯系群眾不夠緊密、深入群眾不夠經常、體察民情不夠直接、為民解難不夠過硬、指導基層不夠全面、服務群眾不夠主動；對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決的多、主動解決的少，安排下屬去解決的多、直面群眾去解決的少，平時交任務、提要求多，教方法、幫助解決困難不夠，出了問題對下級批評多、查找自身原因少，發展中注重抓大項目、大工程，與民生相關的小項目、小工程重視不夠；處理信訪問題過多停留在作批示、提要求上，親自督促落實不夠，導致一些信訪問題遲遲得不到解決；由于作風深入不夠，有時聽不到群眾的真實呼聲，職務越來越高，耳朵卻越來越“背”，考慮問題作決策，沒有完全從維護群眾利益出發，對群眾疾苦的感性體驗和換位思考不夠，群眾反映強烈的停車難、賣菜難、入廁難、入學難等熱點難點問題還沒有完全得到有效解決。

2.有“官本位”思想。有時自己溝通協調滿足于布置下去、交代下去，安排工作有一味壓任務、壓擔子，有脫離群眾、打官腔、擺架子、顯傲氣的情況；在領導崗位上聽到的恭維話多了，自覺不自覺地滋長了驕傲自滿情緒，有時過于自信，想當然辦事，憑經驗考慮和處理問題，提出的工作要求過高過急，沒有充分考慮干部的承受能力、基層的實際和現實可能性，有時甚至埋怨基層和干部工作不努力；有時與同志交流時存在急躁情緒，不能耐心聽取意見，工作方法簡單，批評同志不講方式，給人居高臨下的感覺；與縣級四班子交流思想不夠，工作配合難以達到完全默契，使班子集體內的部分錯誤沒有得到及時有效糾正，導致班子整體功能發揮不充分；參加“雙重民主生活會”的意識淡薄，還沒完全按照規定參加所在支部活動。

3.工作落實不力。習慣以文件落實文件、以會議落實會議、以批示落實批示，沒有帶頭抓好落實，沒有對不落實的人和事嚴格督促檢查，沒有建立起抓落實的長效機制，缺乏一抓到底和“釘釘子”的精神，導致一些重大項目、重要工作推進不力。如：XX大道啟動了5年，至今還是一片混亂，塵土飛揚，影響群眾正常生活。

4.科學民主決策不夠。充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學民主決策體系不健全，有時存在憑經驗定事情、拍腦袋談意見，甚至只圖一時一處擺平，導致“按下葫蘆浮起瓢”；想問題、作決策有時還存在片面性，導致一些項目和工作攤子鋪得大、戰線拉得長，看起來轟轟烈烈，落實卻有困難；決策前調查研究、決策中民主討論、決策后考核和責任追究銜接不夠緊密，對一些忽視集體領導、不按議事決策規則辦事的部門和個人監督查處不力。

5.對干部嚴格監督管理不夠。用人導向還不夠鮮明，考核、推薦、測評等程序沒有很好體現鼓勵干事創業，有時存在“以票取人”的現象；日常下功夫深入了解干部不夠，特別是對干部品德評價仍停留在表面，了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段，在醞釀產生人選過程中民主協商、聽取各方面意見不夠；對干部隊伍的長遠建設統籌謀劃不夠，培養選拔干部的視野與途徑不夠寬；與干部日常交心了解不夠，重提拔輕管理的情況依然存在，對干部的思想教育和嚴格管理做得還有不到位、不得法、不深入的地方，存在好人主義傾向；對少數窗口部門和執法部門服務意識不強、工作效能低下、辦事情推諉扯皮，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，甚至“吃拿卡要”、“亂收費亂罰款”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現象整治不到位；對少數不遵守工作紀律，上下班遲到早退，上班時間玩游戲、看電影、炒股票、聊QQ、逛淘寶、網上購物，甚至有的從領導崗位退下后擺老資格、不履行工作職責的干部監督查處不到位。

6.簡政放權不到位。部分行政審批權力過于集中、期限長、手續多、效率不高，審批曠日持久，事情久拖不決；政務中心僅僅是數字中心和收件、轉發中心，業務在部門、審批不授權，公共權力部門化，讓群眾在權力部門和服務中心反復跑，增加基層特別是邊遠貧困地區群眾的成本和負擔。

三、享樂主義

1.爭先進位意識不強。工作中只求“過得去”、不求“過得硬”，“標兵漸遠、追兵漸近”的危機感不夠強，習慣于和自己比，和過去比，看成績多、看差距少，不能完全正視存在的問題，對別人的經驗學習借鑒不多，想大事、議大事、抓大事不夠，有求穩怕亂的思想，一些領域

改革還不夠深入，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底、務求實效的狠勁。

2.艱苦奮斗精神有所弱化。覺得長期在艱苦地區工作已經是一種奉獻了，無形中降低了堅持“兩個務必”的要求，吃苦精神有所弱化，對自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自覺了，享受方便優越條件的思想有所抬頭，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現，吃苦在前、享受在后的意識有所談化，與老百姓打成一片、一塊苦、一塊干還有差距，其實這就是精神懈怠、怕苦怕累的享樂主義心思在作怪。

3.有追求享受、計較待遇的傾向。隨著職務的提升和環境的變化，思想上放松了要求，生活待遇上存在一定的攀比心理，覺得自己工作很累，貢獻不小，住房用車等只向條件好的比，不與條件差的比。比如，出差安排的吃、住、行，有時出現標準高些，也礙于情面不去糾正，順其自然，這是心理上享樂主義支配行動的表現。

4.存在好人主義。受“上面領導表揚下面領導，下面領導夸大表揚上面領導”這樣一種已成定式的表揚模式的影響,批評與自我批評這個武器用得還不到位，對一些不對、不好、不妥的東西，抵制不夠，說真話、辦實事的自覺性打了折扣，隨大流、看著辦等思想有時占據上風，對干部身上出現的苗頭性、傾向性問題大膽批評不夠，沒能做到及時“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”；面對一些復雜矛盾和問題，存在照顧情面、怕傷和氣的心理，有時話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。

四、奢靡之風

1.鋪張浪費現象不同程度存在。節儉意識不強，有時抓工作只是想著如何把任務完成，對投入的成本考慮不夠；對奢靡之風危害認識不足，有時工作決策中存在貪大求闊的思想；中央“八項規定”出臺前，為了

所謂的“禮儀”，對一些重要的接待，認為適當搞好點，是為了體現地方形象，同時也是希望通過更加熱情周到的接待，營造更好的工作氛圍，爭取獲得更大的支持，有時存在到交界迎送，擺鮮花，拉橫幅，超標準接待的現象；舉辦一些重大活動，有時為了擴大社會影響，做了一些場面上的事，存在鋪張浪費；對公務接待中的鋪張浪費等不良風氣較真不夠，有差不多和“入鄉隨俗”的想法，有時到基層調研，發現接待標準較高，雖然也口頭批評，但未能堅決制止，但想想還有很多群眾生活困難，感覺很愧疚；對少數黨員干部相互攀比，熱衷于講排場比闊氣、講享受比待遇，用超標辦公室、公車私用、追求奢華、鋪張浪費等行為，教育引導和規范糾正做得不夠。

2.對“三公”經費管控不夠嚴格。壓縮“三公”經費具體措施不明確、不透明，不能自覺接受社會公眾監督。

3.偶爾接受吃請。有時對人情世故處理得不好，放松了原則性要求，礙于面子在杜絕吃請和請吃上不夠堅決；中央“八項規定”出臺之前，參加節慶等收到的土特產品絕大多數已拒絕和上繳，但也有極少數自己收下的現象。

4.黨風廉政建設執行有差距。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我雖然經常強調，也按要求分解了任務，落實了責任，但在實際工作中，對黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實的少，抓廉政責任落實還不到位；在違紀案件查處上多從關心愛護干部角度考慮，處理違紀人員中有失之于寬的現象。

第二篇：四風查找

根據場《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，近期通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關材料，重點圍繞 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

一、存在的問題

1、思想上不能充分認識。在對黨的路線方針政策的學習中，認為作為一般工作人員只要對國家的時事政治事件有差不多的認識就足夠了，不能夠充分認識黨的路線方針政策，對指導實際工作和日常生活的密不可分的必要性。所以對政治學習有時只停留于形式主義，抱著完成任務的心態，只是單方面的注重做做筆記，走走形式，卻沒有能認真深刻的領會學習內容中所反應的精神實質。

2、對業務專業知識學習缺乏能動性。在開展學習中不夠主動，惰性比較大，放松了日常學習。當遇到工作中不能解決實際問題時才有針對性的進行學習，不能夠利用空閑時間積極主動的學習。

3、理論聯系實際不夠。在開展學習以后，不能夠與時俱進，把日常學習到的黨的路線方針政策、法律法規與本職工作緊密相結合。

4、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象。

二、整改措施

1、認真整改，提高認識。通過這段時間的教育實踐活動學習，使我更加深刻地認識到，開展教育實踐活動，學習是首要環節。在黨內開展黨的群眾路線教育實踐活動，是貫徹黨的十八大和習總書記一系列重要指示精神，加強黨的自身建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持先進性和純潔性的重大舉措。作為一名入黨積極分子，必須以對黨和對自己高度負責的態度，認真對待、不走過場，堅持邊學邊改，整改結合，突出成效，始終如一地參加好教育實踐活動

1、加強思想認識，強化政治業務素質。

2、以教育實踐活動為契機，努力提升工作能力和水平。財務工作是一項政策性很強的工作，黨的財經方針、政策和國家的經濟濟律以及單位的財務規章制度是財務工作的準繩。作為財務人員，要以教育實踐活動為契機，努力提升財務工作能力和水平,就是要樹立高度的政策紀律觀念，認真學習、深刻領會財經方針、政策、制度、財經紀律和內容的精神實質，實事求是地貫徹執行，使每一項財務活動都符合政策、制度和要求。切實轉變工作作風，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，做到自重、自省、自警、自勵。

3、立足本職工作，加強服務意識。作為一名財務人員，我深知財務工作是我場窗口部門，財務工作涉及我場發展的切身利益，我要努力加強服務意識，以服務的群眾及全場干部職工的滿意程度作為檢驗我財務工作的標準。把財務工作做細、做好、做實，不斷讓全場職工得到實實在在的利益。在財務工作中，嚴格遵照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這一總要求，切實轉變工作作風，積極發揮先鋒模范作用，加強全局意識，以林場發發展為導向，積極開展財務工作、推動財務工作有序發展，為全場提供更優質、便捷、高效的財務服務。

4、堅持以為民務實清廉為主要內容，以服務全場工作為中心，具體做好每一項財務工作。在今后的工作中，我要認真貫徹落國家關于改進工作作風、密切聯系群眾，厲行勤儉節約、反對浪費的一系列政策規定和要求，進一步樹立大局意識，以“厲行節約無小事”的為要求，當好領導的參謀、助手，立足本職工作，勤儉節約，從小事做起為全場生產經營工作把好關，帶好頭。真正做到為本場經營發展提供全方位優質服務和后勤保障。

今后我將在領導和同志們的幫助下，繼續深入查擺自己在各方面存在的不足和問題，認真梳理總結，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求地把各項工作做好，取得成就。

第三篇：查找四風

xxx同志查找“四風”問題報告

一、個人作風基本情況

根據學院《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自3月啟動以來，本人通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，重點學習了習總書記系列講話精神《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。對照院黨委要求查找的幾個重點進行了自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。總體上能滿足黨組織對黨員的基本要求，一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，在工作中和同志們團結合作。二是認真搞好團結，反對官僚主義，充分發揮團結協作精神。三是在平時的工作作風上，能遠離享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣。就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費。

但是，與黨組織要求和不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。各個方面也存在著薄弱環節，有待于進一步改進和提高。

二、存在的主要問題

（一）形式主義方面

1、學生管理工作方面深入不夠，習慣于按部就班落實學院布置的任務，缺乏創新意識。

2、在黨支部工作中只注重形式，組織形式單一。

3、在教學工作中墨守陳規，實踐教學環節開設較少，多強調客觀原因等。

（二）官僚主義方面

1、辦事急躁、不夠穩重，有時不講工作方式，容易得罪人。

2、個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，易我行我素。

3、從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦。但有時工作無頭緒，工作效果不佳。

4、有時工作武斷，缺乏耐心，和學生接觸不夠。

（三）享樂主義方面

本人一貫反對吃喝玩樂，絕大多數情況下，以各種理由謝絕參與此類活動，杜絕了享樂主義方面的主要問題。但有時礙于情面也參加宴請。人際交往中，給他人的初步感覺，此人過于嚴肅，不易相處。

（四）奢靡之風方面

這一方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但有工作中存在懶惰心里，也會造成一些浪費。如在文件復印、打印方面。

三、原因分析

（一）政治理論學習不夠深入

沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

（二）理想信念不夠堅定

以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

（三）服務意識不夠

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的思想意識。工作上沒有深入學生中去，事事為學生著想。

四、努力方向和改進措施

（一）要進一步加強政治理論學習

提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

（二）樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見；努力克服消極思想，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

（三）保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在金錢和利益面前經得起考驗，堅決反對享樂主義和奢靡之風；堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，盡心盡力把工作做好。

（四）進一步務實創新，增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。2004、、15

第四篇：個人查找“四風”情況報告

羅雷同志查找“四風”情況報告

我鎮黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照上級要求，我通過認真地學習群眾路線教育實踐活動的相關內容，充分認識到“四風”問題存在的嚴重性和危害性，通過前段的走訪、座談等方式從多方面廣泛征求意見，深入查擺“四風”突出問題，經過認真梳理，主要存在以下問題：

一、存在問題

（一）形式主義方面

1、理論學習不深入。學習的內容多，但學習往往停留在表面，學得不深不精，蜻蜓點水，走馬觀花，不系統不深入，沒認真思考，沒能達到觸及靈魂的效果。學用脫節，學習不能很好與各項工作緊密結合，不能有效促進工作。

2、工作作風不扎實。工作主動性、積極性較差，遇到問題容易產生畏難情緒，缺乏敢啃硬骨頭的勇氣和干勁；工作安排多，跟蹤督促抓落實少，造成很多工作推動慢、效果差；有些工作喜歡抓點、抓面，不深入、不系統，工作標準不高，應付的思想嚴重。

（二）官僚主義方面

1、公仆意識、群眾意識淡薄，為民服務的意識不強，平時深入到所聯系的單位和村組不夠多，主動聯系群眾不夠，對具體的工作情況了解得不深不明，工作疲沓。

2、宗旨意識、大局意識不強。工作中考慮的問題視野不夠開闊，站的角度不夠高，更多考慮的是自己分管的工作，以至于造成只想自掃門前雪，不管他人瓦上霜的局面。

（三）享樂主義方面

1、勤儉節約，艱苦樸素的意識不強。生活上追求寬裕、安逸，工作上不比奉獻、比回報，生活上不講節儉，講排場。

2、責任意識，擔當意識不強，缺乏勇挑重擔的勇氣。艱苦的工作不想做，難管的工作不想管，個人得失考慮的多，困難考慮的多。

（四）奢靡之風方面

1、對己不嚴，自我約束要求不夠。愛面子，講排場，比闊氣。

2、人生價值取向不端正。生活情趣不夠積極健康向上，心境浮躁，境界不開闊。

二、自身存在“四風”問題的根源剖析

1、理論學習不夠深入。主要原因是沒有深刻認識到學習的重要性，必要性，更沒有做到始終把學習放在首位。

2、工作作風不扎實。主要原因是群眾觀念淡薄，對自己要求不嚴，工作標準不高，工作責任心不強，理想信念不堅定。

3、公仆意識、群眾意識淡薄，為人民服務宗旨意識不夠，主要原因是宗旨觀念、群眾路線意識淡薄，在思想上行動上沒能樹立起全心全意為人民服務的意識。

4、責任意識、大局觀念不強。主要原因是心胸不夠寬廣，個人主義、利己主義嚴重，大局意識、民主意識不強。

5、勤儉節約，艱苦樸素的精神不強。主要原因是不能保持艱苦奮斗的優良傳統，思想上貪圖享樂。

6、進取心、事業心不強。主要原因是缺乏進取的精神，人生追求不高，精神小懈怠。

7、對己要求不嚴，自我約束不夠。主要原因是思想上放松了對自己的嚴格要求，過于追求奢華的生活，勤儉節約的意識淡薄。

8、人生價值取向不端正。主要原因是放松了對自己人生觀、世界觀的改造，生活態度不端正。

三、整改措施及努力方向

1、要進一步端正學習態度，深化政治理論學習，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步轉變工作作風，以扎實的工作作風促進各項工作上水平上臺階，在具體工作中，做到求真務實。

3、進一步增強群眾意識、宗旨意識，始終想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為人民群眾服務，工作中撲下身子，靜下心來。

4、樹立全局大局意識，不計較個人得失，加強溝通協調。

5、繼承和發揚勤儉節約、艱苦樸素的精神和優良傳統，嚴格要求自己，工作中做到不怕吃苦、任勞任怨。

6、增強擔當意識，增強敢干事、干成事的責任心和敢于擔當的勇氣，工作中不講條件不講困難，敢闖敢沖，勇于擔當。

7、端正人生價值觀念，追求積極健康向上的生活情趣。

第五篇：四風查找問題

四風查找問題

1、形式主義方面，下科室深入調研少；

2、官僚主義方面，責任心不強，“你不管我，我不管你”現象；

3、享樂主義方面，工作按部就班，缺少激情，缺乏擔當；

4、奢靡之風方面，勤儉節約、艱苦奮斗意識淡薄，忽視小節、隨波逐流的現象漸萌芽。

整改：

1、是進一步加強理想信念教育，提升黨性修養，強化群眾觀念；鼓舞士氣，愛崗敬業，樹立吃苦耐勞精神，敢于創新；厲行節約，艱苦創業。

2、是加強理論與業務學習，注重辦事效率。鼓勵年輕技術人員刻苦學習，鉆研技術，開展崗位大練兵活動，提高本職業務技能，認

真執行各項具體工作制度和技術操作常規，嚴格把醫療安全質量關。

3、是改被動服務為主動服務，加強后勤與臨床、醫技科室的溝通，強化為臨床一線服務意識，團結協作，互相配合，更好地為群眾健康服務。

4、是強化對“四風”問題的問責，整治不留于表面，不走過場，不做虛功。

期限：6個月。