第一篇：高考狀元考前學習計劃

離高考剩下不到一個月的時間了，有的人選擇放松，有的人選擇認真復習，每個人的學習方法都不一樣，但是都是為了能在高考上取得好成績，現在就一起來看看高考狀元考前的準備吧。

對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳 狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息 調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：

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每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數學，9：50-11：50機動安排;中午 午休;下午2：00-4：00復習化學，4： 10-6：10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一 個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好!

第二篇：高考狀元學習計劃

離高考剩下不到一個月的時間了，有的人選擇放松，有的人選擇認真復習，每個人的學習方法都不一樣，但是都是為了能在高考上取得好成績，現在就一起來看看高考狀元考前的準備吧。

高考在即，很多學生依然苦惱于自己的學習效率不高，成績波動性很大，考試中常常出現很多意想不到的錯誤。那么還有兩個月就高考了，毋庸置疑，要想改變這些現狀，必須做出合理的調整，不管是成績處于什么層次的學生，因為高考還沒有考，就說明有很多不確定的因素會影響你最終的成績。因此在剩余的兩個時間內，要求學生們科學的規劃復習策略。只有這樣才能達到事半功倍的效果。

在高考之前，還有幾次重要考試，可是在現實中，很多學生也有學習計劃，可是總是執行不下去，最終導致計劃落空，如果繼續“落空”下去，高考成績勢必受到影響，我在之前的文章中，多次學生在學習中的不足之處，并且給了一些建議，可能有的學生也看了，但是在具體的操作上，還是有很多的問題。上周我在武漢見了一些優秀的學生，并且分析了一些試卷，覺得不管是重點中學的學生還是普通中學的學生，在學習過程中，除了之前文章中提到的問題之外，還有一些問題。很多學生都會有這樣情況：

在平時的學習中，很多學生根本就不會利用時間，導致表面上他們沒有時間可以利用，高三學得很辛苦，但是很多學生在做無用功。有的忽視基礎，過于浮躁;有的眼高手低不去歸納和整理;有的盲目跟著老師走，吃“大鍋飯”;等等。這樣下去估計再給他們科學的建議，都無濟于事，因為形成一種習慣了。很多學生考試之后覺得自己沒有進步，哪里都沒有學好，于是重新制定計劃，手忙腳亂的，到最后還是沒有學好，北京高三學生一模之后就是這樣的。如果說把自己所謂不足的地方，全部搬到計劃中，那么這個計劃執行下去，勢必更加導致學生身心疲憊，就不要談什么效率了。那么怎樣制定計劃才合理呢?我在這里給學生們一些建議，供大家參考。

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一份完成的計劃，應該是執行起來比較容易，并且馬上取得實質性成果的計劃。這份計劃可以分成“有意計劃”和“無意計劃”。這是新的名詞，我在講課的時候給學生們創的名詞。對這個兩個名詞做一個解釋：

有意計劃：就是計劃中有各項事情具體的執行時間、方案、達到什么效果等等。

無意計劃：就是“有意計劃”的補充，不用形式化、具體化，相反還能取得更好的效果。“無意”相比“有意”來說，有很多優點，例如一個優秀的狙擊手達到“人槍合一”的境界，一個優秀的球員，憑著感覺也能打好球;那么這些感覺就是所謂的“無意識”，那么學生參加考試，應該把自己變成一種“無意識”超強感覺狀態，是最好不過的了。正因如此才會有如：庖丁解牛、游刃有余等等成語出現。因為太熟悉了，成為一種“應激性”了，所以做起來就能得心應手。如果某個學生能在考試的時候，對每個題目都能得心應手，那么這個學生肯定是優秀的;如果說某個人對某項工作，得心應手，那么他肯定是工作崗位中做得出色的。

名詞解釋了，那么舉一個例子，學生A在某次考試中，遇到這樣的狀況：

數學分數為125分，題目沒有做完，選擇題或者填空題有錯誤，后面的解析幾何只拿到一半的分數，最后一道壓軸題幾乎沒有動筆。這樣的話，分數為125。

語文分數為115分，作文分數為46分，現代文閱讀扣掉三分之一的分數，語基部分錯了三個左右的選擇題，還有其它的一些因素，導致的扣分，最后總分是115分。

英語分數為128分，完形錯了3個，其余的都是閱讀和作文扣的分數。

理綜分數為265分，選擇題錯了一道生物題，其余的都是后面大題被扣的分數。按理說這個學生總分還是不錯的，633分，但是在高考之前兩個月內要想提高成績，并且大幅度提高，那么可能性還是很大的，于是這位學生就制定了一份計劃，這份計劃是在總結試卷的基礎上做出的。計劃如下：

1。早上：7：00——7:45在早讀課的時候讀背誦默寫相關的內容、在 四月7日到五月7日之間，把考綱上的詞匯背誦一遍，例如說，每天早上看20頁。此外再看《現代成語小詞典》每天20頁

2。中午：午飯過后，半小時休息，其余的時間除了完成作業之外，做一篇完形或者閱讀理解。

3。晚上自習：除了完成作業之外，還有做一套理綜卷，或者做一套數學試卷。特別是做自己不足的地方，例如解析幾何部分，物理大題等等。

其實這個學生做的計劃已經很細致了，但是我覺得這樣下去的話，這個學生不會取得更大的進步的，因為計劃中有很多不合理的地方。上面我也說了，一份科學的計劃，既要好執行，又要馬上取得效果。為此我給這個學生制定一套適合他的計劃：

目標100%，即知識點涵蓋面要100%，以后做題的正確率要以100%為目標，計劃100%執行。(因為高考要想成功，做到“萬無一失”是最好的。在現實中，總會有許多意想不到情況出現，所以知識點方面涵蓋面要做到100%。)

第三篇：2020高考狀元學習計劃

2020高考狀元學習計劃范文

制訂一個切實可行的學習計劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實地，只有這樣才會有成效的，高考狀元之：安排每日學習計劃。

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。

二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期18x.bid末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自33l.bid己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力，工作計劃《高考狀元之：安排每日學習計劃》。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。98f.bid在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；

這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，并且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；

對于學習來講，除了要對一年以來?高考復習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好！

第四篇：考前學習計劃（精選）

考前學習計劃

孩子平時學習成績不錯，但遇到考試，考出的成績總是不夠理想，其實大多都是因為沒有制定出合理的考前復習計劃，再加上一定的心里壓力，導致了這樣的結果！所以讓孩子學會制定考前復習計劃，在孩子的學習過程中尤為重要：

（1）有計劃地進行復習

根據考試時間，考試科目。制定好可復習的具體時間和天數。將課本內容進行平均劃分，把計劃復習的內容按天按次填到表內，孩子每天只要是按計劃完成復習內容就行，復習完了就做上標記。

（2）理清思路

給孩子配備一個本子把要點記在本子上，使孩子頭腦里形成“知識地圖”的同時考試前看看筆記本還能重溫一遍復習內容。

（3）歸類練習

雖然已經面臨考試了，但是家長不能抹煞孩子對 運動的熱情，適當的讓孩子放松，可以緩解孩子對考試的恐懼感以及壓力。讓孩子在娛樂的同時不忘學習就行。每天給孩子歸類練習的題不用太多，具有典型性和針對性就行。

（4）綜合測試

按照以上幾步做好之后，臨考前兩三天要做的就是給孩子做一次模擬測試，根據孩子測試所得的成績分析孩子在哪方面掌握不夠好，再針對這一薄弱環節著重復習。

1005班

馬偵俊

第五篇：2012中考前學習計劃

2012中考前學習計劃（2月20日—3月31日）

周一到周六

6點30分 起床

6點40分—7點 英語聽力

7點30之前到校，中途背單詞或者英語作文（早讀之前跑2圈)

課間有布置作業就寫作業，沒作業就休息，不要進行太劇烈的活動

12點25到家，中途背文言文

12點50之前吃完飯，利用20分鐘練字

1點10分-2點10分 午覺

2點40分到學校，中途背化學

如果下午有自習課之類的，就寫政治和數學的題目。（美術：寫政治 周三自習課：寫數學 音樂：政治 環境：寫數學）

下午課間時間安排同上午

第八節課下課，跑2圈

6點35分到家

7點20分之前把所有作業寫完

寫完作業這段時間到7點40分看一下課外書

7點45分—8點25分 英語中考試卷

8點30分—9點25分 物理中考試卷

寫完物理卷以后可以休息到9點40分

9點40分—10點20分 語文基礎知識+語文試卷一張

10點25分—10點40分背歷史或政治（一天一換）

10點40到—10點50分 語文閱讀題

10點50分—11點20分 把今天所有的知識復習一遍

11點25睡覺

周日

早上培正補課

1點—2點 午覺

3點以前把作業寫完（如果在這之前把作業寫完了，時間自由安排）

3點10分—3點40分 英語中考試卷

3點45分—4點05分 練字

4點05分—5點 寫周記

寫完周記周5點30分休息

5點30分—6點15分 物理中考試卷

吃完飯之后（大概6點40分），做20分鐘的英語聽力

7點5分—8點 復習一遍一周的重點內容

8點05分—8點15分 語文閱讀題

9點30之前完成培正的作業

9點40睡覺

注：

1、每天用一個本子把自己的完成情況記錄下來

2、計劃根據實際情況的變化去更改

2012中考前學習計劃（2月20日—3月31日）

6點25分 起床

6點30分—6點50分 英語聽力

7點30之前到校，早讀之前背單詞

課間有布置作業就寫作業，沒作業就休息，不要進行太劇烈的活動

1點20分—2點 寫一張物理試卷

2點05分—2點30分 抄一篇英語作文并背下來

寫完以后到2點45分 背文言文或者跑兩圈

下午課間時間安排同上午

如果有美術、音樂、環境、班隊課，用來寫化學、英語試卷（正常的自習課還是寫作業）最好能夠7點30分回到家，7點50前吃完飯

8點10分完成所有的作業

8點15分—8點45分 寫語文（最好能高寫一個專題或寫一個學期的）

8點50分—9點35分 數學中考卷（兩天寫一張比較合適）

9點40分—9點50分 休息

9點50分—10點25分 英語中考卷（除了任務型閱讀、聽力、和作文其他的一定要寫）10點30分—11點15分 把當它學過的知識復習一遍

11點20分 睡覺

周日

培正補課

早上8點30分—10點10分 數學下午5點—5點40分 英語

11點—11點40分 英語中考試卷

11點40分—12點 英語聽力

12點10分—12點50分 物理中考試卷

寫完后到1點20休息

1點20分—2點 語文（寫2頁左右）

2點05分—2點30分 復習上個星期培正上的英語課的內容

復習完到上課之前時間只有安排，（最好是看看作文、把學校作業寫完）

下課后，最好是6點40分到家且吃完飯

7點—8點 寫一篇作文（兩個星期寫一次）

8點—9點30分 把培正的作業寫完

9點35分—10點15分 把一個星期的知識看一遍

10點20分 睡覺

注：

1、每天用一個本子把自己的完成情況記錄下來

2、計劃根據實際情況的變化去更改