第一篇：考研 復習總結 大眾版

暑期社會實踐

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電氣3班 歐陽凡 1110200609

摘要：從八月最初開始復習，詳細鞏固了數學 課本上的 基礎知識，八月中旬開始進行 早

期的英語單詞記憶，八月末期開始英語和專業課的復習。九月份進入數·英·電路的綜合復習。期間去了一次十堰參加外甥女的滿月宴，家里幾個 兄弟姐妹就我們幾個沒有成家，就我一個沒有 女朋友，這個更讓我堅定 人丑就該多讀書 的道理。

這個暑假是為考研存在的。從七月末開始就正式開始了完整的復習，沒有其他課程學習的打擾，終于可以全身心投入進去了。首先謝謝學院能在實訓樓調整出幾處實驗室供我們復習用，減少了我們因復習環境產生的憂慮。另外也可以和許多同學共同坐在一個教室里學習，這種感覺真的很好，可以更好地促進自身的學習

今年的暑假真的很有涼意亦或者是很浪漫。每天來到實驗室和眾多美女帥哥約會，中午聚在一起聊些八卦，晚上一起抹黑下樓，晚上回寢室邊聽音樂邊洗澡,洗衣服。斯是陋室，惟吾德馨。

數學用的還是 兩位王先生的大作，厚厚一本，看上去很誘人了，不過還是無法滿足饑腸轆轆的我，再加上 配套的 過關660題，以及 葉老師編導的 十年真題及解法，配成的大餐還算差強人意。同濟版的高數編寫的簡單易懂，線性代數簡單明了，浙大的概率論內容豐富，花了較多時間細看。幸虧之前幾個月就已經把數學看完了一半，所以數學的復習相對輕松。英語起點較晚，首先花了一段時間 記憶單詞，發現效果甚微，改用學姐建議的 直接 做真題閱讀，邊做邊記憶?？荚~匯，這個方式個人感覺比較和自己胃口，英語閱讀真的很難，雖然有時候做完幾篇，看完答案后就吃不下飯了，但是 快樂的 日子總是痛苦的，只有過后才會體會到當初的 甘甜。專業課以電路 復習為主，用的是 通用型的 西交版，因為覺得專業課需要花時間理解透徹，而且對以后工作用處較大，所以開始的比較早，特意買了個 大筆記本，用來記憶書上的重難點及公式，當然最重要的還是記憶 當時對內容 的理解與歸納，方便以后翻閱方便，學而時習之，不亦樂呼，古人誠不欺我也。

當然還有一個環節 就是確定學校了，由于去年才開始實施了 研究生 教改，所以各高校相繼出版新大綱，因此沒有確定具體學校，而是采用的排除法，首先刪除那些性價比不高，以及炮灰型高校，還有一些黑榜學校及復試很賤的學校先放到一邊。

總結 ：考研復習技巧很多，但是方法只有一個，除了努力付出別無他法。書山有路勤為徑，學法無涯苦作舟，這才是王道。暑假的實踐很寶貴，用的好，后面的復習相對輕松，但后期的堅持更重要，更需要毅力與耐力，躲避雜念與誘惑，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，人總該要有一次舍棄一切的拼搏，雖然結果會很殘酷，想著失敗都可能把自己從睡夢中嚇醒，但這和人生萬千境遇相比，總會過去的，這個社會的超越100年前，就在于我們以后的出路很多，不會無緣無故被堵死，這才是我們敢舍棄一切，埋頭復習的最大保障，人生自是有情癡，此情無關風與月最后祝愿 天下有情人終成眷屬。

第二篇：2014考研復習建議總結

1.夯實基礎，基本公式和概念要清晰。開始復習的時候，要準備一個囊括了考研數學所有的公式和概念的手冊，這里我推薦**的《考研數學公式和核心模塊強記手冊》和李永樂的《數學公式的奧秘》，一邊看課本一邊在手冊上做筆記劃重點，每看完一章再做后面的習題，每天早上復習數學前看一下手冊上昨天復習的內容。這樣一個循環下來，那些枯燥的公式和概念，你絕對熟記于心，這基礎絕對打得灰常扎實。

2.強化階段，堅持不放棄最重要。等課本全部看完第一輪下來，基本上到7-8月份了，這個時候要開始看數學全書了，剛開始看的時候你可能覺得還好，等暑假快完接近9月份的時候，你會發現自己高數還沒有看完，而且內心也開始波動，看到別人都看到概率論了就慌了神（其實別人是從概率論開始復習的）。這個時候就是大家開始產生放棄念頭的時候，所以要調整好自己的心態，可以適當約幾個朋友出去放松放松，等你邁過這一關，看完高數再看后面的線代和概率論就會很快了，等你啃完整本全書，你會有著灰常強烈的自豪感，原來全書也不過如此嘛！這種信心的建立，對你后面的沖刺將有很大的幫助。

3.全面沖刺，真題才是王道。等你看完第二遍數學全書，已經到11月份了，這個時候各門課都全面開始了復習，數學的時間相對的減少，這時候每天上午嚴格對照時間做一套真題，做完后馬上對答案，花一個小時對錯題進行訂正并分析，如果是知識點遺忘或者疏漏，應馬上回歸課本或者數學全書對應的章節并做好筆記，這樣循環往復，真題

做10遍都不為過。真題做第一遍的時候會覺得比較吃力（在我看來真題的難度是低于全書上例題的難度的），等做第二遍、第三遍越到后面，你會發現你做得越來越快，錯題越來越少，這說明你知識的漏洞也就越來越少，當你看真題的每一個題，能夠聯想到它考察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法。這個時候需要做的是做幾套模擬題，找找考試考場上的感覺，提高做題的速度，當你能夠看到模擬試卷上的每一道題，就能夠聯想到它考察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法可能解出這道題的時候，考研數學130+絕對是輕而易舉，小菜一碟的事了！

考研英語要想取得60+，必須做到以下幾點：

1.打牢基礎，集中突破單詞關。單詞的重要性不用多說，如果前期單詞關不能很好的通過，到沖刺階段試題模擬的時候，你會發現大量的單詞不認識，大量的句子看不懂，這將是灰常郁悶和痛苦的一件事。單詞書我推薦新東方的綠皮書和星火的巧記速記，怎么突破那5500多個單詞，我的建議是集中火力，一舉拿下，即是在考研初期4-5月份的時候，專門拿出2-4個星期只做一件事——記單詞，采用循環的記憶方法：上午記昨天背的四個單元的單詞，下午往后面記2個單元，晚上2個單元，以此循環往復，50單元的單詞13天就可以記完一輪，第二輪每天8個單元，上午復習，下午和晚上各記四個單元，6天時間就可以背完第二輪，最后花3天時間再復習一輪，20多天時間3輪下來你會發現每天記單詞已經成為了你的習慣，單詞關就徹底通過了。

2.閱讀訓練貫穿考研始終。俗話說：得閱讀者，得天下。閱讀做的好不好，直接決定你英語的總分，每年考研落榜的人，大部分是英語沒過線，而這其中絕大部分人是因為閱讀理解做的太差，因此閱讀應該引起我們的足夠重視。對于閱讀如何考高分，如果你問每年英語考高分的童鞋，（英語水平特別牛的除外）他們基本上只有一個答案：做英語時心態要好。好的心態是建立在足夠的自信的基礎上的，而這種自信需要平時踏踏實實的努力和付出，持之以恒的大量閱讀訓練是必須滴，據不完全統計考研英語60分=150~200篇閱讀理解，考研英語70分=200~300篇閱讀理解。我的建議是，4-5月份開始考研復習時，每天堅持做一篇閱讀理解，到暑假的強化階段可以每天做2-4篇，這段時間的閱讀書我推薦張劍的閱讀理解150篇基礎訓練（難度稍大，比較接近真題）、新東方的閱讀理解基礎進階和張錦芯的閱讀200篇。

3.真題永遠是王道。真題就是真題，遠不是模擬題可以相比的，可以說歷年的真題是考研英語復習最好的資料，真題做10遍都不為過。我的建議是：從10月份開始，閱讀的模擬訓練停下來了，每兩天做一套真題（從2000年之后的開始做），第一天下午花兩個小時做完（寫作放到11月份集中訓練）后馬上對答案，第二天下午花三個小時對真題進行全面的分析，攻克不認識的單詞和長難句并進行筆記，總結做題的經驗和技巧，真題至少要做3遍以上，直至最后達到真題中的每一個單詞都知道其準確的意思，每一個句子都能準確的翻譯過來，閱讀的每一個選項都知道要點和陷阱在哪里。當你達到這種效果

時，閱讀就完全沒問題了。最后就是寫作了（完型填空不建議專門訓練），寫作訓練可以在11月份開始，真題的每一篇寫作建議找一篇經典的范文（推薦新東方的），標出精彩的句子，對全文進行背誦，一輪下來之后，試著提煉出自己對每種話題的寫作模板，然后嚴格按照時間開始做每一年的真題的寫作，可以重復多寫幾輪，也可以找一些模擬題的寫作進行訓練（推薦新東方的考研英語寫作沖刺班講義，今年就猜中了英語1的小作文）這樣下來經典的范文將被你變為自己的東西，考場上不過是什么話題的寫作，你都將游刃有余了！

第三篇：考研政治復習總結

考研政治具體包括以下五門：

《馬克思主義基本原理概論》 22分

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 30分

《中國近現代史綱要》 14分

《法律基礎和思想道德修養》 18分

《形勢與政策及當代世界經濟與政治 》 16分

從總體來講，一定要注意分階段去復習。我們在每一個階段的復習任務和要求是不一樣的，9月底之前要把重點放在基礎強化復習上。第二個階段，也就是從9月底到11月中旬，我們叫做模擬沖刺復習階段，主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎，通過做題來提高自己實際的掌握考試點的能力；第二繼續要以大綱知識點為基礎，復習教材內容。第三個階段就是11月中旬之后到考試之前，我們叫做總結歸 納復習。這個階段應該抓好三件事情：對曾經做過的模擬試題進行總結歸納，總結的重點是把自己做錯的題在和教材考點對照一下，為什么做錯錯在哪里，下次遇到的時候能不能避免這個錯誤；第二件事情 就是對曾經閱讀過的教材要做總結，整個考研政治復習過程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個階段閱讀教材重點都是要理解考點，最后階段要把重點放在記憶考點，記 憶考點的關系上；第三個就是要突擊的掌握形勢與政策的內容，這個最好是在老師的引導下來進行復習備考。

各章節的復習重點：

政治中的馬哲與政經是內容比較活的一部分，通常著重于理解，而不是記憶，因此在復習過程中要體現出這種特點，把其中的主要原理一定要弄清楚。一定要靜下心來，仔細琢磨這些原理所表達的意思。這樣慢慢地你就會發現，它們真的可以用來解釋現實生活中的很多事情，因此有了實例的知識點就變得形象易記，也不那么容易被遺忘了。當學會用哲學原理分析一些問題或用政經的基本理論來解釋一些 經濟問題的時候，這些抽象的原理自然而然就懂了，而且同學們也會知道該怎么用。

《毛澤東思想概論》是從革命史改過來的，但革命史部分不是重點。這一部分的內容主要是從理論上闡述中國共產黨在新民主主義革命過程中，對中國國情的判斷、對中國各階級及其革命性的分析、革 命路線、統戰策略、軍隊建設方針以及黨建；在建國初期，對社會主義道路的探索，其重點在中共八大和毛澤東關于社會主義矛盾的論述。這部分內容有很多容易混淆的地方，因此多見于多選題和辨析題，在這里特別提醒同學們重視如新民主主義革命的性質、民族資產階級是不是革命的動力等內容。

《鄧小平理論》是內容最豐富的，也最有時代氣息的，但同時又很難作為一種系統的理論體系來把

握，其中很多地方是馬哲在現實中的體現，內容多且顯得零碎。這一

部分在考研中的題目多跟現實生活中的熱點問題有關聯，而且多集中于大題上，如三農問題、海灣戰爭和伊拉克戰爭等等。因此雖然一些 基本的知識點必須記住，但單純靠記憶肯定是不行的。在掌握基本知識點的基礎上，可以多看看例題的解答，把握一些問題的答法與思路。以國際新秩序問題為例，要能夠掌握解決美國關于國際新秩序的主張以及實質、中國關于國際新秩序的主張、國際關系建立在何種基礎上才有利于世界和平與發展。掌握了這些，那么考試時就可以做到有的放矢了。

《中國近現代史綱要》是2010年考研政治大綱的新增科目，而中國的近現代史是指1840年以來中國的歷史，其中從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史；1949 年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現代史。中國近代史綱要涵蓋了中國包括“從鴉片戰爭到五四運動前夜--風云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運動到新中國的成立--翻天覆地的三十年 ”(1919至1949)和“從新中國成立到社會主義現代化建設新時期-輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。雖然，中國的歷史課是從小就接觸的，但“中國近現代史綱要”有別于高校的歷史課，它 是通過近現代歷史來學習政治理論，所以，這一點是廣大考生要高度重視的。

《法律基礎和思想道德修養》部分，我建議復習以大綱為權威，明確

評價目標，增強針對性。

思想政治理論考試在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生綜合運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力，在復習中做到以下幾點要求：

（1）準確地再認或再現學科的有關知識；

（2）正確理解和掌握學科的有關范疇、規律和論斷；

（3）運用有關原理，解釋和論證某種觀點，辨明理淪是非；

（4）運用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關社會現象或實際問題；

（5）結合特定的歷史條件或國際、國內政治經濟和社會生活背景，認識和評價有關理論問題和實際

問題；

（6）準確、恰當使用本學科的專業術語，層次清楚、有論有據、合乎邏輯地表述。

關于《形勢與政策及當代世界經濟與政治 》的知識點，注意以下幾點：一是要全面復習、整體把握。這門課程橫跨50余年，放眼全世界，其內容豐富、涵蓋面廣，所以復習時要注意從整體上把握全部內容。另一點是少死記硬背，多分析思考。這門課程內容豐富、知識面廣，并處于不斷發展中，用死記硬背的方法是很難掌握的，更加背不過來。這門課的內容相互聯系密切，要抓住這個特點，用辯證的方法去學習，不要孤立地、靜止地去學習，要放在一定條件下去認識。要

多思考分析，注意分析每個問題的特點，把握每個問題的本質，尤其對一些理論性、現實性很強的問題更要這樣去學習，與

此同時還要掌握答題技巧。

答題技巧方面，在這里我為大家提供以下幾點建議，供大家參考：

(1)認真全面審題，正確領會它的要求。讀懂題目，才會從所學知識中尋求答題點，踩到了答題要點，才能得到相應的分數。

(2)耐心仔細地讀懂材料，不要怕浪費時間。不讀懂材料就倉促答題，往往會出錯。要注意材料中的時間、國別、觀點、主題，搞清材料是說明什么問題。有時一份材料很長，一定要舍得花時間讀懂它，掌握它的基本觀點和實質，要透過現象看本質。不能“大概”、“差不多”。

(3)在讀懂材料的基礎上，弄清楚材料之間的相互聯系。弄清楚材料之間的相互聯系，即弄清楚他們之間有什么樣的共同點，有什么不同的地方那個，或者是相近相似的，或者是根本對立的，這樣才能有針對性地回答所提出的問題。這既考查了基礎知識，又考查了考生的分析辨別能力，同時也考察了考生的基本政治觀點，這是最關鍵最重要的一點，一定要注意。

(4)在基本的政治理論觀點上，在大是大非問題上要旗幟鮮明，也就是要明辨是非；在相近相似的觀點上，要注意把握分寸，并嚴格加以區分。

(5)回答問題則簡明扼要，既不要完全引用材料中的語言，也不能完全脫離材料。要恰當地利用所學知識點結合材料中的要點來回答，簡

明扼要地闡明你的觀點，這樣閱卷老師才會有可能給與高分。

總之，這門課程主要是用所學知識點結合實際和材料來回答，關鍵是復習好各類國際、國內的要點時事，結合自己所學各科來思考，給自己提問并作答。這樣，在考試時真正遇到類似問題就可以迎刃而 解了。

第四篇：2012考研復習個人總結

2012考研復習經驗總結

自2012年考上研究生以來到現在，也一直沒有對自己的學習經驗進行過總結，以至于對后來的學習又產生影響?，F階段對自己2012年考研這一年來的學習經驗進行總結。

一、數學

數學可以說是大學階段學習比較爛的科目之一了。一直對數學抱有畏懼感，但事實證明只要用心學了，數學照樣可以從零基礎到高分。暑假的兩個月主要都分配給數學和英語了，尤其是數學占主要時間。數學課本復習了一遍之后，就直接做歷年真題的分類解析了。在做分類解析的過程中哪些知識點忘了再回顧一下。分類解析做完一遍之后，再次對數學基礎知識進行復習，同時結合做錯的分類解析查看知識點的應用。第二遍數學基礎知識復習完了之后，就開始做660題了，由于這套題對知識點的概念摳得很嚴，所以對基礎薄弱的比較好。邊做660邊對數學基礎知識進行復習。等660做完了之后再對數學基礎知識進行第三遍復習，結合著660題。第三遍復習做完了之后，開始成套做真題，做完一套真題，進行批改，糾錯，并結合660和課本再進行復習，基本上每五天一套真題，其他時間都是用來糾錯和復習660及課本，并對有所收獲的知識點進行總結。這樣堅持到考前一周，就只看做錯的題了。同時保持手感直到上考場前。這一年的復習中，合理的制定階段性復習計劃以及不斷地對自我現階段情況進行總結也在漫長的復習過程中起了很重要的作用，是一個好習慣，應當堅持。

二、英語

英語感覺沒有特別重視它，就像人說的要從戰略上藐視它，不怕它。在復習英語的過程中，沒有再像往年一樣的記單詞。但是具體的方法記得也不是太清楚了。記得最主要的就是只抓住歷年真題進行復習。當時的參考書有看《讀真題記單詞》、《考研英語寫作突破100題》和一本歷年真題書。在復習的過程中應該是精讀復習的。踏踏實實的把每句話都翻譯成中文，對每句話都進行了分析。同時利用歷年真題主要也是復習閱讀，并總結做錯的部分。英語做真題的方法和數學的方法大致一樣，每五天分析完一套真題，最后留的有一兩套真題考前練兵。首先做完一套真題，然后利用剩下的四天對做過的英語真題進行分析，并在讀真題記單詞上面進行翻譯。閑時背了背考研英語寫作突破100題上面的范文，主要是小作文。大作文在后來的復習過程中主要是看后面的考研高分作文過程中慢慢的根據別人的作文優點，分別汲取其精華部分，形成了自己的作文模板。主要是這兩方面的復習，保證了考研英語能夠拿到不錯的分數。同時和上面的一樣，分階段的對英語復習進行總結和計劃，也是考到比較理想的分數的一個原因。

三、政治

政治在三門課里面感覺是花的時間最少的一門。到九月份才開始復習，前面就用了兩本書，一本是考試大綱解析，一本是配套的練習題。一直到考前都是在不斷地翻考試大綱解析，同時在用配套練習題來檢測復習的情況。這個方法得益于在網上看到的一篇關于考研政治復習的文章。就這樣一直復習到臨考那一段時間，肖秀榮和任汝芬出的考前最后幾套預測題出來之后，主要精力就花在背誦肖秀榮的那四套題上面了，尤其是大題。重中之重是肖秀榮和任汝芬中重合的題目。政治并沒有做特別的規劃，就在剛吃完飯，到教室之后開始復習的那段時間看看，然后就換其他科目了。還有就是政治的復習一直保持到了考前。當時還在廁所里面背政治試題。

四、專業課

由于專業課也不是多簡單，所以在復習的過程中對專業課也并沒有多大的信心。其實按照復習過程來看，并沒有必要太驚慌了。第一遍復習所占用的時間就是比較多，熬過最初的一兩個月，就算剩下一個月兩個月的時間復習的也就很快了。由于第一遍基礎打得不是太扎實，所以考研的時候覺得專業課成績并不是很理想。

五、總結

在考研過程中，通用的方法是在復習過程中不斷進行分階段任務規劃，留了一些適當的緩沖時間。在完成計劃過程中或者有什么想法了就及時進行總結，從而保證了復習能夠保質保量的進行?？记靶枰⒁獾木褪侨匀灰３趾脿顟B，不放松復習。在整個復習過程中，有個研友也是很重要的。還有需要注意的生活方面的就是考試第二天抬東西太多，以至于手筋被怔住了，在考數學的時候耽誤了不少時間。其實完全可以把行李寄存下，等到考完再拿也行。切記！政治：71英語：61數學：117專業課：119總分：368

第五篇：考研體育概論復習總結

1、體育：是以身體運動為基本手段促進身心發展的文化活動。

2、競技體育：是以競技運動為手段來促進人身體和精神的協調發展的一種體育活動。體育的本質：是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。

3、健身體育：以身體運動為手段，以增強體質，增進健康的文化活動。

4、休閑體育：是滿足人們身心健康，娛樂需要而產生的文化活動。

5、體育的功能：是指體育這一文化現象對人和社會所發生會的有力作用和效能。

7、自然質功能：人類在進化過程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、懸垂和負重等各種運動形式，可以看是體育最原始的形式。

8、家庭體育：家庭體育是指以家庭成員為活動對象，家庭居室及其周圍環境為主要活動場所，根據居室環境條件與成員的需要與愛好，利用屬于自己的余暇選擇健身內容和方法達到增進身心健康的目的，以促進家庭和睦和社會穩定發展。

9、社區體育：社區體育是指以基層（微型）社區為區域范圍，以轄區自然環境和體育設施為物質基礎，以全體社區成員為主體，以滿足社區成員的體育需求，增進社區感情為目的，就地就近開展的區域性體育活動。

10、體育手段：是人們為了強身祛病.娛樂身心以及提高運動技術水平采取的各種內容和方法的總稱。體育運動技術：為達到某種具體體育目的而完成的身體運動方法。體育科學：是研究體育現象和揭示體育規律的知識體系。

11、體育科學體系:體育科學內部的結構及各學科之間相同聯系和作用的關系。

14、體育人：（是指從事體育傳播活動和體育教學的工作者）

15、體育中介：（是指體育活動過程中支持‘體育人’與體育學習者相互作用的全部媒介）。體育學習者：（是指那些通過參與體育活動學習體育知識.技術和技能的人）。

17、體育文化：廣義文化的一個組成部分，它綜合利用身體文化鍛煉來提高人的生物學和精神潛力的范疇

18、（廣義）的奧林匹克文化：奧林匹克運動在實踐過程中所創造的物質與精神財富的總和（狹義）的奧林匹克文化：主要指構成奧林匹克的意識形態及與之相適應的奧林匹克的傳統。

19、體育目的：是規定體育要實現的結果或要達到的標準。

20、體育教學：是指通過向體育教學對象傳授體育知識、技能等活動，達到使體育教學對象能夠在學習掌握體育知識、技能的同時接受全面發展教育目的雙邊教育活動。體育鍛煉：是指參加者通過重要性的身體運動，以增強體質，增進健康為目的的文化活動。體育游戲（廣義）：是指在一定規則約束下，通過身體運動方式進行的娛樂活動。體育運動訓練（業余）：是指運動訓練主體通過對運動訓練客體進行生物學，心理學的改造，達到運動訓練客體的競技能力得到一定提高的教育活動。體育運動訓練（職業或專業）是指運動訓練主體通過對運動訓練客體進行生物學、心理學和社會學系統改造，達到使運動訓練客體的競技能力得到最大限度的提高并取得最佳運動成績的教育活動。

21、體育競賽：是指通過參加者之間所進行的體育比賽，使參加者最充分展示和鍛煉其競技能力，接受強烈的心理體驗的活動。

22、體育體制的長期性：是指體育體制的建設過程涵蓋人們思想觀念的進步與社會經濟文化的發展。體育體制的穩定性：是指體育體制一旦確立，不易受現實的短期需求而隨意更改，這種體制要能夠科學地反映體育體制的運行的基本規律。體育體制：是指國家組織管理體育的各種機構，各項制度和準則的總和。

23、機構：是指由專職人員組成的，專門從事某一工作的專業部門的構成。

24、職能：一般指人，事物和機構所具有的功能。

25、變商：指人處在變化不定的環境中的適應能力，人適應環境的能力越強，成功的機會越大。

26、逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的壓力，變逆境為順境者就能成功。

簡答題1體育概論學科的發展概況。（1）引進與移植（2）探索與終結階段(3）挫折與停頓階（4）發展與豐富階段

6、體育概論具有哪些特點？（1）宏觀性和普遍性2）概括性或抽象性（3）綜合性（4）應用性（5）創新性

3體育概論課程學習的意義。（1）更新體育觀念2）促進學科建設（3）指導體育教學和體育改革實踐

4、體育的多種屬性。①健身性②教育性③文化性④競賽性⑤技能性⑥娛樂性⑦社會性

5、體育概論課程教學的方法與要求。⑴堅持百家爭鳴，百花齊放的學術方針⑵堅持以馬克思主義唯物辯證法和唯物史觀分析問題⑶堅持理論聯系實踐

6、作為一名體育工作者應該怎樣學習和理解體育概念的重大意義。⑴學習、研究體育概念是體育科學發展的需要⑵學習體育概念有利于表達體育思想，加強體育交往和學術交流⑶學習體育概念有利于提高分析實踐問題的能力

7、什么是競技體育？（1）競技運動的主要目的在于通過競賽充分發揮人的潛力以創造優異的成級2）競技運動雖然源于娛樂，但是現代競技運動卻因具有它自身的特點而區別與一般的游戲和娛樂（3）體育與競技運動之間有著緊密的聯系，應該是相輔相成的關系

8、體育的自然質功能1）提高人體心血管系統技能水平（2）調試和保持心理健康3）提高呼吸系統技能水平4）促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發育5）延年益壽、提高生活質量的功能

9、體育的經濟功能主要有哪些？（1）體育經濟已成為現代社會國民經濟發展的新增長點（2）體育產業發展有利于優化產業結構（3）體育產業的發展為社會提供更多的就業崗位

10、體育的教育功能主要表現在哪些方面？（1）教育基本的生活能力2）傳授體育的文化知識3）教導社會規律、促進人的社會化（4）民族主義和愛國主義教育

11、游戲要具備娛樂性要具備哪些條件？

（1）它是一種自由活動（2）他是非日常性、非生產性的活動3）他有一定的競爭性、對抗性和不確定性

12、體育的政治功能有哪些？（1）提高國家威望、振奮民族精神（2）表民國家政治立場、為交服務（3）呈現安定祥和的社會環境

4.我國的體育目的是什么？是規定體育要實現的結果或達到的標準，是體育活動的出發點和依據，也是體育活動的歸宿。增強體質、增進健康，改善人們生活方式，提高生活質量，促進社會經濟健康、文明發展

1、確定體育目的的依據是什么？（1）社會發展水平國家的政治需求決定體育的發展性質，國家的經濟狀況決定體育發展的水平（2）體育自身的特點與體育本身所具有的功能（3）人們的體育需求

5.實現我國體育目標的要求是什么？⑴堅持社會主義方向⑵堅持以人為本的基本理念⑶依據社會整體發展要求⑷國際化與本土化相結合⑸普及與提高相結合

2、體育目的與目標的特點是什么？目的：①主觀性②預見性③概括性目標: ①具體性②明晰性③系統性

3.我國的體育目標是什么? ⑴增強體質、增進健康⑵豐富社會文化生活 ⑶提高運動技術水平⑷提高國民素質

6、身體運動的構成要素及其分析？（身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速度、動作的效率、動作的力量、動作的節奏、）身體姿勢：是指身體和身體的各個部分在做動作過程中所處的狀態和位置。身體運動軌跡：是指身體重心或身體某一部分的重心，或身體某一點在運動所移動的路線。身體運動時間：是指完成身體運動所持續的時間。身體運動速率：是指單位時間內某一動作的重復次數，也稱頻率。身體運動速度：是指身體或身體的某一部分在單位時間內定的位移速度。身體運動力量：是指身體的移動對外部物質對象所產生的物理作用。身體運動節奏：是動作的快慢，用力的大小，肌肉的收縮與舒張以及時間間隔的長短合理交替的一種綜合特征。

1、體育運動技術動作質量和效果的綜合評定⑴體育運動技術動作的準確性⑵體育運動的協調性⑶體育運動動作的力量性⑷體育運動技術動作的經濟性⑸體育運動技術的彈性

2、體育基本手段①體育教學②體育鍛煉③體育游戲④體育運動訓練⑤體育競賽

3、體育運動項目的特點⑴項目歷史性特點⑵國際性和民族性特點⑶地域性特點

4、體育運動項目的起源⑴起源于生產勞動實踐⑵起源于軍事防衛實踐⑶起源于日常生活技能⑷起源于娛樂活動⑸起源于模仿動物的動作

5、體育運動項目分類（1）健身類（2）健美類（3）休閑娛樂類（4）挑戰類(冒險類)（5）競技類（6）電子競技類

1、現代體育科學發展的特征表現在幾個方面？⑴體育科學發展呈現出既高度分化又高度綜合的趨勢⑵運用現代科技成果加快體育科學自身完善⑶體育科學研究密切聯系為體育實踐服務

2、新中國體育科學發展分為哪幾個階段？⑴起步、搜索階段⑵停止階段⑶恢復與發展階段

3、體育科學的三維視角是什么？⑴生物學視角⑵心理學視角⑶社會學視角 1：體育過程的特點是什么？①實踐性②直觀性③多層次性2：體育過程的結構有那些？⑴體育教學單一結構觀⑵體育教學與運動實踐雙階段結構管⑶體育教學運動實踐和恢復三階段結構觀。

3：體育過程控制的原則有那些？⑴身心協調發展原則⑵同化優勢原則⑶適量運動負荷原則。

4：體育過程控制的類型有哪些？⑴按時間分類，可分為預先控制，現場控制和事后控制⑵按運動的主客體分類，可分為自我控制，他人控制和社會控制

5體育過程要達到的基本目標是什么？⑴學習和掌握體育運動的基本知識技能方法，提高運動能力⑵通過體育運動使體育學習者在身體精神和社會適應等方面得發展⑶采取積極運動休閑娛樂手段內容和方法，改善人們生活方式，提高生活質量，促進體育社會化⑷體育運動能增進人際了解和交往，提升人們的思想品德修養水平，促進社會文明發展

6、如何理解體育過程的本質？（1）體育過程是一個促進人全面協調發展的過程。（2）體育過程中社會需求和個體需要的統一，決定了體育過程是促進人的社會化的過程。（3）體育過程是體育實踐者運用感官來認識世界的過程。（4）體育過程中學習者的不斷發展，決定了體育過程始終是一個內化與外化交錯遞進的螺旋式上升的過程。

1、體育文化的基本功能⑴教育和培養功能⑵聚合凝結功能⑶調節和引導社會生活功能⑷傳承和傳播文化的功能⑸吸收融合先進文化的功能⑹創造更新文化功能

2、中國傳統體育文化的基本特征⑴注重倫理與道德⑵注重和諧于通一⑶注重實際與穩定⑷注重理性與人文教養

3、西方體育文化的基本特征⑴強調以人為中心⑵與宗教的關系密切⑶以個人為社會本位⑷多元的文化價值觀

4、奧林匹克的文化特征①人文性②象征性③藝術性④多元性⑤劃一性

1、體育體制的構成：①機構②職能③制度

2、體育體制的特點：⑴體育體制在體育事業發展中具有根本性意義⑵體育體制的形成和完善，是一個長期的過程⑶體育體制一經形成，在一定時期內，需要保持相對的穩定性

3、體育體制的作用：⑴對體育事業的領導和指揮⑵劃分管理體育事業權限⑶體育體制是部分分工協作的基礎⑷提高體育運行機制的效率

4、我國體育體制改革的趨勢（1）轉變政府管理體育事業的職能。（2）運動項目協會實體化與非政府體育組織的獨立。（3）競技體育中的職業體育將逐步市場化。（4）大眾體育將得到迅速發展。

5、計劃經濟體制下我國體育管理體制的特點

1）由政府主辦并主管，政府行使幾乎全部管理職權2）經費依靠財政撥款，國家承擔絕大部分經濟義務3）人員列入國家編制4）業務脫離經濟主體

6、市場經濟下我國體育管理體制改革的必然性1）在市場經濟條件下，政府不應該也不可能去直接管理一些具體事務2）隨著社會、經濟的發展，人們的生活水平不斷提高，對包括體育在內的需求也日益增加3）目前我國的130萬個事業單位工作人員均屬“吃財政飯”4）完全依賴國家撥款、體育發展與經濟發展相脫節的現象

5、現代奧林匹克運動之所以如此深入人心，并取得了蓬勃發展，其主要原因有：

1、它已逐漸形成了以奧林匹克主義為核心的思想體系。

2、建立了越來越豐富的獨特文化氛圍。

3、具有一個比較完善、功能比較齊全的組織體系。

6、我國體育體質改革的主要任務：轉變政府職能，我國體育體質改革的主要任務：充分發揮社會辦體育的積極性，形成國家辦體育和社會辦體育相結合、并逐步發展為以辦體育為主的格局，走社會化、產業化的道路。1.為什么要把體育產業作為一個戰略問題來看待？第一，根號推動奧運爭光計劃和全民健身計劃的實施第二，可以加速我國體育的市場化并與軌跡慣例接軌第三，可以加速我國體育的社會化第四，是我國體育改革的方向和出路。2.體育對人的現在化的作用表現在哪些方面？第一，體育運動有利于增強現在人的民族意識和民族責任感第二，體育與運動有助于培養現在人的思維方式第三，體育運動有助于激發現在人強烈的進取精神，強化現代人的競爭意識第四，體育運動可以促使人的素質的現代化第五，體育運動對現在人生活方式的現在化起著重要的推動作用3.為什么說融入全球化勢必會促使體育產業迅速發展？第一，體育產業的發展取決于社會對體育產品的需求程度第二，體育事業的發展有賴于社會對題與產業的經濟投入第三，體育事業的發展取決于有關產業法規的健全程度第四，體育產業的發展與體育事業的整體發展休戚相關