第一篇：行政管理考試及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

12年行政管理考試及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

12年的考研復(fù)試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我考試的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。我也是從咱們考研論壇里找到了許多有益的資料，得到了各位研友的幫助，才有現(xiàn)在的成績(jī)的。呵呵。

下面介紹一下我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我考的是經(jīng)管學(xué)院行政管理專業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)。最初選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)榭梢圆挥每紨?shù)學(xué)，相對(duì)容易一些。大概是去年七月份左右開始準(zhǔn)備的，首先是查了一下學(xué)校網(wǎng)站的招生目錄和參考書一類的。這個(gè)就不細(xì)說(shuō)了，大家如果想考的話都知道怎么查。由于去年換書了，公共行政學(xué)改成了公共管理學(xué)，不過(guò)還是四本書，公共管理學(xué)有兩本，政治學(xué)有兩本，但是我沒有全看，只是重點(diǎn)看了莊序瑩的和劉吉發(fā)老師的兩本，其他兩本只是大概翻翻，內(nèi)容也都差不多，初試的時(shí)候，考試內(nèi)容也都是重點(diǎn)看的兩本書里的，占到了百分之98左右。

關(guān)于看書，我正式開始看就到了八月底了，一周看五天，周末基本休息。每天早上看政治學(xué)，下午看公共管理學(xué)。大概每本看兩小時(shí)左右，因?yàn)檫€要復(fù)習(xí)政治和外語(yǔ)。第一遍看的時(shí)候一天看一章，半個(gè)月左右看完的，因?yàn)槭菫榱耸煜?nèi)容，所以看得不太仔細(xì)，基本也沒背任何概念。第二遍開始的時(shí)候，還是兩本書一天一章，不過(guò)開始做筆記了，總結(jié)書上的內(nèi)容，每章都仔細(xì)看，筆記做的比較仔細(xì)，也開始背一些概念了。我還準(zhǔn)備了一個(gè)日歷本，把每天看了什么東西都記下了。看完兩遍之后，也就到十一左右了。這時(shí)候?qū)膬?nèi)容掌握了大概百分之五十。第三遍看得時(shí)候在沒看筆記，還是把書又認(rèn)真看了一遍。記得不清楚的地方，也會(huì)上網(wǎng)查查資料，期間在論壇里也看到各位研友自己總結(jié)的筆記和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀瑢?duì)我?guī)椭艽蟆４蟾攀辉路葑笥遥_始看了歷年真題，自己做了一遍，這也等于又看了一遍書。真題論壇里可以下到。還有一個(gè)月左右的時(shí)候，把自己不會(huì)的地方在背背，反復(fù)的背。對(duì)書的內(nèi)容有宏觀的把握，知道每章都有什么內(nèi)容，之間有什么聯(lián)系就可以了。

關(guān)于初試的題目，幾乎全在書里面，只要把基本概念，定義，特點(diǎn)，內(nèi)涵，和其他概念的區(qū)別都該清楚，就沒什么問(wèn)題，說(shuō)到底就是要背會(huì)。不過(guò)，把關(guān)鍵的要點(diǎn)記住就可以了，其他擴(kuò)展的內(nèi)容可以自己發(fā)揮，圍繞中心思想說(shuō)就行了。不要死背書。初試的題目都是名詞解釋，辨析，簡(jiǎn)答和論述題。公共管理學(xué)沒有辨析。名詞解釋寫個(gè)一百多字就可以，其他的可以多寫，我大概算了一下，一張卷子要三千字左右，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間挺緊張，速度要放快。反正寫的越多越好，但不要胡編亂造。我寫完就剩了十分鐘時(shí)間，呵呵。以上是初試的復(fù)試，大概就這樣，一句話，認(rèn)真看書！接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，今年因?yàn)樾诡}事件，分?jǐn)?shù)線出來(lái)遲，到學(xué)校復(fù)試的時(shí)候是四月中旬，復(fù)試的內(nèi)容分兩步。筆試和面試，筆試是郗老師寫的運(yùn)政管理學(xué)那本書，考試兩小時(shí)，題型和初試一樣，也都是書上的內(nèi)容。大家要提前看書。第二天是面試，大概有五六個(gè)老師，不過(guò)都比較溫和，不用害怕。面試分三部分，英語(yǔ)自我介紹，專業(yè)課問(wèn)題，以及基本的政治的問(wèn)題。大概一刻鐘左右。由于我是學(xué)日語(yǔ)的，所以英語(yǔ)和日語(yǔ)的自我介紹都說(shuō)了，專業(yè)課問(wèn)題有兩三個(gè)，如果你是本專業(yè)的可能問(wèn)的比較多，跨專業(yè)的話問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單，復(fù)試的那本書上問(wèn)的較多。接下來(lái)就是基本政治問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)被問(wèn)的就是我國(guó)最高權(quán)利機(jī)關(guān)是什么。老師也會(huì)問(wèn)道你本科的專業(yè)的問(wèn)題，家庭情況，考研原因之類的，都不難的，呵呵。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也挺緊張，不過(guò)把問(wèn)題說(shuō)清楚就行了。

我的經(jīng)驗(yàn)就這些，如果有問(wèn)題的話，提出來(lái)，我盡量回答。還是要感謝考研論壇對(duì)我的幫助，也希望對(duì)即將考研的同學(xué)有所幫助，祝大家考試成功。

13年長(zhǎng)大公共管理（行政管理）專業(yè)課+公共課考研經(jīng)驗(yàn)供參考：

本來(lái)準(zhǔn)備畢業(yè)的事情弄完再寫這個(gè)的，但是這幾天陸續(xù)有孩子們問(wèn)我考研的一些經(jīng)驗(yàn)什么的，那就在這兒寫寫，不一定能幫上什么大忙，但大家就參考參考，結(jié)合自己的情況，能吸收的吸收，沒用的一看而過(guò)也行。

還有非常感謝論壇分享經(jīng)驗(yàn)，筆記和真題的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，真的得到了不少幫助。還有特別感謝天小空學(xué)姐，從初試到復(fù)試，真的是知無(wú)不言，每次都不厭其煩地給我解答，從專業(yè)課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)到復(fù)試的復(fù)習(xí)聯(lián)系導(dǎo)師都幫了不少忙。所以，為了延續(xù)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我也向?qū)W姐學(xué)習(xí)，分享一些我知道的，希望能有所幫助。

ok！正式開始啦~

我是2013考的長(zhǎng)大經(jīng)管院的行政管理，典型的“三跨”黨，當(dāng)然政行學(xué)院的公共管理初試的科目和參考書目與之相同，所以應(yīng)該也有一定參考價(jià)值。基本的情況大家應(yīng)該知道，我還是再啰嗦一下。長(zhǎng)安大學(xué)的行政管理參考書目有四本：莊序瑩《公共管理學(xué)》（重點(diǎn)）、張成福黨秀云《公共管理學(xué)》；劉吉發(fā)《政治學(xué)新論》（重點(diǎn)）、王浦劬《政治學(xué)基礎(chǔ)》（參閱教材）。當(dāng)然重點(diǎn)是莊和劉的那兩本，聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)這兩本內(nèi)容占95%以上，而我也沒想著要考滿所以只用了這兩本書。但是建議14年考的孩子們還是把另外兩本利用上，以莊劉的兩本為重點(diǎn)，其他的兩本為補(bǔ)充，重點(diǎn)那兩本上沒有的比較重要的內(nèi)容就補(bǔ)上去。個(gè)人覺得13年的考題方向與以前有些變化，另外兩本書上的內(nèi)容稍稍有所增加但不多，為了保險(xiǎn)起見，大家還是看看。

關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，也沒什么特別的，就是一輪一輪的滾動(dòng)復(fù)習(xí)+理解+總結(jié)+背記。我是暑假五月份決定考長(zhǎng)大的行管，七月份暑假的時(shí)候開始看專業(yè)課的書。總結(jié)起來(lái)就是：

第一遍：是看書邊看邊記筆記，差不多兩本書每天看一章，內(nèi)容多的章節(jié)分兩天看完，不要給自己太大壓力；

第二遍：根據(jù)每章內(nèi)容列提綱，根據(jù)自己理解的重點(diǎn)畫脈絡(luò)圖，差不多每章內(nèi)容一張圖就得搞定了，對(duì)每一章節(jié)的內(nèi)容有個(gè) 整體把握；

第三遍：理解性的看，結(jié)合筆記和脈絡(luò)圖，勾畫出重點(diǎn)的部分還有查漏補(bǔ)缺。（要復(fù)習(xí)另外兩本書的同學(xué)，這一遍可以兩本書對(duì)比著看，重點(diǎn)教材上沒有但比較重要的部分補(bǔ)充到筆記上，這樣之后就不用背著四本書了，看重點(diǎn)那兩本加上筆記就可以了。）

第四遍：開始正式的背記了！同樣是一天每門一章的節(jié)奏，內(nèi)容多的章節(jié)分兩天完成，當(dāng)天的沒完成也不要太自責(zé)，relax！明天補(bǔ)回來(lái)就成。還有注意背記后面章節(jié)的時(shí)候要記得回頭檢查前一章的復(fù)習(xí)情況，不要猴子掰玉米。每天復(fù)習(xí)完根據(jù)之前的章節(jié)脈絡(luò)圖試著背記檢查一下。算上偷懶的時(shí)間，差不多每輪復(fù)習(xí)時(shí)間20天就很夠了！

第五輪?第六輪?第N輪：大家就根據(jù)自己的復(fù)習(xí)程度重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，我寫的輪數(shù)多了大家就有壓力了。當(dāng)然總體的原則是：筆記結(jié)合教材，脈絡(luò)圖整體掌握，善于總結(jié)，總結(jié)的過(guò)程是加深理解的過(guò)程也是背記的過(guò)程。我的記憶習(xí)慣是寫，所以每輪復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)寫不同版本的筆記，或者只是在草稿紙上寫寫加深記憶。

一輪一輪的復(fù)習(xí)看書，到最后次數(shù)多了自己也看不進(jìn)去了，每章復(fù)習(xí)完，就根據(jù)真題的考查方向重點(diǎn)和自己的理解提一些問(wèn)題寫在稿紙上，下一輪的時(shí)候就寫出問(wèn)題的答案，后來(lái)覺得寫比較費(fèi)時(shí)間而打字比較快打印出來(lái)的也方便記憶，就打印了，每門最后都有一萬(wàn)五千字的樣子。字體弄小排版緊湊，印下來(lái)每門也就七八張紙，平時(shí)要上課或者背的東西比較多時(shí)就帶著背。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也耗了一些時(shí)間的，但是換種方式記憶比看書看N遍看得都無(wú)感了要好?? 題型，政治學(xué)新論：名詞解釋30分10個(gè)，辨析題30分6個(gè)，簡(jiǎn)答50分5個(gè)，論述40分2個(gè)。

公共管理學(xué)：名詞解釋30分6個(gè)，簡(jiǎn)答題60分6個(gè)，論述40分2個(gè)，案例分析20分5個(gè)選擇題。

基本上就是這些了，雖然看著還算有條理很認(rèn)真的樣子，但實(shí)際我也是比較貪玩，執(zhí)行力不是很強(qiáng)的，不然也不會(huì)偷懶不考數(shù)學(xué)考這個(gè)專業(yè)。最后考完我的總結(jié)就是：考研沒把人累到，倒是嚇到了！其實(shí)考研也沒大家想象中那么難，只是大家都是第一次，很多信息不太了解陌陌生加之各種考研“壯士”的渲染像多么神圣的樣子。所以大家一定要保持好的心態(tài)，按部就班的完成，沒完成也不要太有罪惡感，補(bǔ)上就是。其實(shí)就那幾本書，復(fù)習(xí)的時(shí)間是很夠的，基本上把我上面所說(shuō)的過(guò)程完成了應(yīng)該不會(huì)有很大問(wèn)題?當(dāng)然大家要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)記憶習(xí)慣調(diào)整自己的計(jì)劃，慢點(diǎn)沒關(guān)系，重要的是堅(jiān)持，我的教訓(xùn)就是中間復(fù)習(xí)公共課去了，專業(yè)課放了一段時(shí)間就再撿起來(lái)就有些遺忘了?累積著到考前一起就有點(diǎn)看不完了，所以，謹(jǐn)記：不要放下，沒事就看看。還有大家可能會(huì)有疑問(wèn)的就是：考研黑不黑？ 這個(gè)問(wèn)題我沒法很明確的給答案，但是就我本身來(lái)說(shuō)，我三跨，從決定考這個(gè)到復(fù)試考上中間，除了得到學(xué)姐的指導(dǎo)，其他完全是自己孤軍奮戰(zhàn)。沒上考研輔導(dǎo)班，也沒上過(guò)所謂內(nèi)部輔導(dǎo)班，沒提前找過(guò)導(dǎo)師(當(dāng)然復(fù)試前是必要聯(lián)系的），沒買所謂“考題”?? 這樣，我考上了，所以你們也能考上！中間的心態(tài)要放好，我的教訓(xùn)就是考前十幾天里看到考研群里面研友說(shuō)什么內(nèi)部輔導(dǎo)班，什么去西安找學(xué)長(zhǎng)找老師劃重點(diǎn)勾題，甚至還有人加我QQ問(wèn)我要不要買今年的考題?? 本來(lái)臨近考試大家心里會(huì)沒什么底兒有點(diǎn)慌，被這些信息輪番轟炸，然后真的就考前焦慮了，那段時(shí)間都沒怎么復(fù)習(xí)好以至于后來(lái)專業(yè)課沒時(shí)間完全撿起來(lái)沒完全發(fā)揮好。

所以童鞋們都要做好準(zhǔn)備！別理這些消息，自己埋頭復(fù)習(xí)就是了，實(shí)際上我認(rèn)識(shí)的好多考上了的研友們也都是憑自己的實(shí)力考上的，所以不要想著走捷徑，踏踏實(shí)實(shí)，做好該做的，不落遺憾就成，我也相信會(huì)有好的結(jié)果。

以上是自己的一些經(jīng)驗(yàn)還有教訓(xùn)，因?yàn)樽约罕容^貪玩，加上考前焦慮那是，自己的專業(yè)課并不是非常的高，算還不錯(cuò)吧。公共課考得比較好，所以這里也順便分享一下復(fù)習(xí)公共課的一點(diǎn)心得：

英語(yǔ)：對(duì)于很多英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研幾門中英語(yǔ)是命門，因?yàn)槠渌麕组T專業(yè)課和政治都是背記文科性的，差距不會(huì)很大。而考研的英語(yǔ)要求相對(duì)高一點(diǎn)，所以有的沒復(fù)習(xí)好的就栽在這上面了。我的經(jīng)驗(yàn)是：

上學(xué)年：1單詞，2閱讀。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)量變到質(zhì)變的過(guò)程，重在積累。考研英語(yǔ)要求的詞匯量很多，加上大家很多大學(xué)期間幾乎英語(yǔ)沒什么長(zhǎng)進(jìn)靠啃老本了，這時(shí)候老本不夠啃了趕緊再屯點(diǎn)兒吧！這點(diǎn)我做得也不是很好，天生不愛記單詞，我用的單詞書是星火的詞根+聯(lián)想+圖解記憶法的那個(gè)，分50天記憶，我只記了四十天不到而且也

沒完全記住，我同學(xué)那本單詞書都反復(fù)記了幾遍了。我不善于記單詞，彌補(bǔ)的辦法就是多做閱讀，在閱讀中記。我用的閱讀書是黃皮書150篇，基礎(chǔ)訓(xùn)練那一本我做完了，提高訓(xùn)練那本下半年做了一小半，剛開始做的時(shí)候一篇錯(cuò)三四個(gè)全錯(cuò)都是正常的，單詞不認(rèn)識(shí)，答題思路也與四六級(jí)不一樣，但做多了慢慢就能揣摩了。前面做閱讀的時(shí)候做完我都會(huì)把不認(rèn)識(shí)的單詞勾出來(lái)寫上釋義，后來(lái)覺得浪費(fèi)時(shí)間就沒有寫了，閱讀做得多了生單詞基本是不會(huì)形成障礙的，而且出現(xiàn)頻次高的單詞也早就記住了。單詞每天堅(jiān)持記，閱讀一天一兩篇就夠了，記得每篇弄透。

下半年：1單詞閱讀依舊，2真題，3長(zhǎng)難句，4作文。真題是需要反復(fù)做的，大家可以一套一套做，也可以分專題按題型做總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我是后面那種。當(dāng)然還要留兩套真題考前訓(xùn)練檢測(cè)一下~其他的就可以一遍一遍的蹂躪啦！真題里面遇到的生詞要?jiǎng)澇鰜?lái)查一下最好記住，做完閱讀試著自己翻譯一下慢慢對(duì)自己做翻譯題的長(zhǎng)難句也有效果的！長(zhǎng)難句訓(xùn)練我沒另外買書，就是做真題里面的那些。作文我另外買了一本小冊(cè)子除了應(yīng)用文比較有用，其他也沒怎么用上，也是看真題中帶的范文，畫出有用的句子，有的真題冊(cè)后面也帶有各類模板的，可以看看，自己總結(jié)出適合自己的模板，當(dāng)然別忘了做長(zhǎng)難句中碰見的好的句型，加到自己的作文中是可以給自己加分的哦~考前一兩個(gè)月就要好好練筆了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，N久沒寫英語(yǔ)作文，怎么啥都憋不出來(lái)啊！別緊張，拿著你的模板慢慢套，模仿著寫吧，寫著寫著就順手了！

還有就是政治了，經(jīng)驗(yàn)就是別貪多，抓重點(diǎn)。考研政治的資料不能貪多，多了就不知道看哪一本了，浪費(fèi)時(shí)間啊。有的考研機(jī)構(gòu)也出了書的，報(bào)班了的按那個(gè)復(fù)習(xí)也成。還有就是大綱紅寶書，這本書還真不知怎么評(píng)價(jià)，是最權(quán)威的一本，就規(guī)規(guī)矩矩一樣的字體密密麻麻的沒什么重點(diǎn)的樣子，需要自己從里面劃出重點(diǎn)，這就需要一個(gè)參照了。我用的是風(fēng)中勁草的那本書對(duì)照著紅寶書劃重點(diǎn)復(fù)習(xí)的，當(dāng)然那本書里也有講政治復(fù)習(xí)的過(guò)程，建議大家看看。政治復(fù)習(xí)也是得一輪輪根據(jù)個(gè)人掌握的狀況確定。還有就是復(fù)習(xí)完一章就馬上做一些題檢驗(yàn)一下，我當(dāng)時(shí)是同學(xué)給了一本考研機(jī)構(gòu)出的題還有自己買的肖秀榮的1000題做的，做完也要查錯(cuò)，寫出原因找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。考前用的資料就是肖秀榮四套題（肖四），也有人用任汝芬的，大家自己看著選吧。啟航出的《20天20題》也不錯(cuò)，拿著考前背蠻好。現(xiàn)在大三的學(xué)生已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備2015年的考研復(fù)習(xí)了，針對(duì)考生最關(guān)心的2015年的考試復(fù)習(xí)安排，我們?yōu)榭忌偨Y(jié)了一份比較完備的2015年的考研時(shí)間表，以供考生參考。12年經(jīng)驗(yàn)

本人今年管理學(xué)125分，相比130+的牛人是自嘆不如，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)也夠用了，已被經(jīng)管學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)錄取，在此將一些個(gè)人心得和即將報(bào)考長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的學(xué)子們分享，希望能幫到正在備考的你們。

關(guān)于大家談到的管理學(xué)壓分問(wèn)題： 大家放心，長(zhǎng)安大學(xué)還是相對(duì)公平的，我就是外校（往屆生）考過(guò)去的，而且本科學(xué)校超級(jí)差的那種，加上我的字寫得不太好，特別是考試時(shí)寫到第9，10頁(yè)的樣子基本上算得上是龍飛鳳舞了，因?yàn)闀r(shí)間不太夠，使得最后一個(gè)30分論述題只答了2/3左右就草草收尾，要是這個(gè)做好點(diǎn)應(yīng)該能上130。大家只要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)課考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)是不難的。

關(guān)于教材選擇的問(wèn)題：眾所周知2012年的考試大綱由以前的周三多第二版管理學(xué)改成了第三版，（實(shí)際上這兩版基本沒什么區(qū)別，只是第三版上面增加了某些新案例，比如三鹿奶粉等）2013年還不知道是否繼續(xù)沿用第三版，但是在此我強(qiáng)烈建議以第三版和第四版

周三多《管理學(xué)原理與方法》兩本書來(lái)安排復(fù)習(xí)，（我去年從備考就一直用第四版和第三版教材交叉復(fù)習(xí)，說(shuō)來(lái)既偶然又幸運(yùn)，這里就不詳細(xì)贅述）相信今年考過(guò)的人都有體會(huì)，有大概45分的內(nèi)容第三版上沒有，但是在第四版都能找到對(duì)應(yīng)章節(jié)，而且有非常詳細(xì)的篇幅，一道簡(jiǎn)答題和一道論述題，大家要是有第四版的教材可以看看，比如第一個(gè)論述題（30分）在第四版的組織力量整合一章（第三版上根本沒有此章）正式組織和非正式組織部分中能找到，今年考的所有題目都很基礎(chǔ)，在第四版上面基本都能找到對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)，從2011年的真題中一道問(wèn)答題要求根據(jù)《管理學(xué)原理與方法》一書的內(nèi)容來(lái)回答也能看出出題組慢慢偏向于第四版，這里不是說(shuō)第三版就不重要了，第三版也有內(nèi)容第四版沒有的（比如全球化整章，組織變革等內(nèi)容）內(nèi)容不多但一定也要復(fù)習(xí)到，切記，2011年真題也考了第四版上沒有但第三版有的數(shù)量管理的特征和系統(tǒng)分析的步驟共10分，好像還有有效溝通這個(gè)名詞解釋。如果你現(xiàn)在已經(jīng)開始第三版教材的復(fù)習(xí)可以等到復(fù)習(xí)完第三版再?gòu)?fù)習(xí)第四版，總之最好第三版和第四版兼顧！由于兩個(gè)版本的書重復(fù)的部分非常多，所以多花不了多少時(shí)間，我那個(gè)時(shí)候背了幾遍第四版的教材后大概只花了一周時(shí)間就將第三版搞定。

關(guān)于怎么復(fù)習(xí)教材：最重要的一點(diǎn)就是背，想拿高分就往死里背，全部的點(diǎn)包括2級(jí)3級(jí)標(biāo)題甚至更次級(jí)標(biāo)題全部背，不要放過(guò)任何一個(gè)地方，每個(gè)地方都有可能成為考點(diǎn)。今年的考題雖然不難，但是考得還是比較細(xì)，很多考到了次標(biāo)題甚至更下級(jí)的點(diǎn)（比如問(wèn)答題信息技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響），題外話就算沒有考到下級(jí)標(biāo)題你考試也應(yīng)該要能回答出來(lái)，所以請(qǐng)大家認(rèn)真準(zhǔn)備。管理學(xué)每個(gè)章節(jié)的聯(lián)系不大，可以背完一章然后羅列下大概的框架，花一部分時(shí)間重復(fù)記憶。不管你復(fù)習(xí)多少遍，到考試前要能做到每一章每一節(jié)的大概內(nèi)容能夠回憶出來(lái)，1級(jí)及以下所有標(biāo)題的所有要點(diǎn)要能迅速?gòu)哪愦竽X搜索出來(lái)，不要說(shuō)這個(gè)很難，等到你功夫下到位了是很容易達(dá)到此境界的。這個(gè)時(shí)候你也差不多看到曙光了。

關(guān)于初試管理學(xué)的心得：以前一個(gè)學(xué)姐和我說(shuō)過(guò)考試時(shí)要盡可能的寫得多點(diǎn)，就算不會(huì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)也要用自己的話盡可能說(shuō)明白些，一定的字?jǐn)?shù)是拿高分堅(jiān)強(qiáng)后盾，每個(gè)點(diǎn)都要用數(shù)字清晰標(biāo)出，便于閱卷評(píng)分，每個(gè)點(diǎn)下面一定要做適當(dāng)?shù)慕忉尰蛘哒归_此內(nèi)容再或者加一些經(jīng)典案例。我那個(gè)時(shí)候一共寫滿了整整10頁(yè)，（從考試第一分鐘一直寫到老師來(lái)收卷）其中第一道（30分）論述題差不多寫了1頁(yè)半，由于時(shí)間關(guān)系最后一個(gè)題還沒怎么寫完，大概只有不到1頁(yè)篇幅。希望學(xué)弟學(xué)妹們不要犯我的錯(cuò)誤，一定要分配好時(shí)間。另外很重要的一點(diǎn)希望大家重視，就是書上的圖表如果可能盡量多記記，考試的時(shí)候能夠用圖表是非常出彩的地方能夠讓老師眼前一亮，今年考的滾動(dòng)計(jì)劃那道問(wèn)答題我就將5年期的滾動(dòng)計(jì)劃法圖示描繪出來(lái)，相信考場(chǎng)上畫出來(lái)的人還是少數(shù)吧，你能夠畫出來(lái)說(shuō)明你很用心，也會(huì)給閱卷老師很好的印象。

第二篇：行政管理整理復(fù)習(xí)

名詞解釋：

行政管理學(xué)：又稱行政學(xué)，也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué)，它是一門研究政府對(duì)社會(huì)進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)，是國(guó)家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識(shí)。

行政：在西方，行政是指國(guó)家政府機(jī)關(guān)和其他行政組織，依據(jù)國(guó)家法律和運(yùn)用國(guó)家法定權(quán)力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)目標(biāo)和統(tǒng)治階級(jí)利益，對(duì)社會(huì)事務(wù)所進(jìn)行的一系列組織和管理活動(dòng)。而社會(huì)主義國(guó)家則是政府機(jī)關(guān)和其他行政組織，依據(jù)國(guó)家法律和運(yùn)用國(guó)家法定的權(quán)力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)目標(biāo)，對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生等方面社會(huì)事務(wù)實(shí)施科學(xué)管理的活動(dòng)。

行政管理：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，依法管理國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)、社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)的活動(dòng)。

行政職能：是行政管理主體行使國(guó)家行政權(quán)力，依法對(duì)國(guó)家事務(wù)、社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行管理所發(fā)揮的基本職責(zé)、功能和作用，行政職能所確立的是政府“管什么”的問(wèn)題。行政職能體系：是指行政職能是由眾多職能構(gòu)成，且這些職能構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，即行政職能是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的完整體系。

行政職能轉(zhuǎn)變：是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在一定時(shí)期內(nèi)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)其職能的范圍、內(nèi)容和方式作出調(diào)整和變革。

行政組織：是國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱。狹義的是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)；廣義的是指一切又計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等功能的組織機(jī)構(gòu)，它是一切行政機(jī)關(guān)相互關(guān)聯(lián)的綜合體，即整個(gè)行政體系。

行政組織編制管理：指按法律規(guī)定的制度和程序，對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、人員定額和結(jié)構(gòu)比例所進(jìn)行的管理。

人事行政：指國(guó)家公共行政機(jī)關(guān)借助一系列制度和措施，運(yùn)用科學(xué)的合理手段對(duì)公務(wù)人員的錄用、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、工資、福利、辭職、辭退等方面的事務(wù)進(jìn)行管理的活動(dòng)。

國(guó)家公務(wù)員制度：是人事行政的一種科學(xué)管理制度，是國(guó)家政治制度的組成部分。它是有關(guān)國(guó)家公務(wù)員管理的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，即是指根據(jù)法律和規(guī)章，對(duì)公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管理的人事制度。

主要人物及著作

西方公共行政理論的產(chǎn)生：

德國(guó)馮·史坦因，1865年，《行政學(xué)》，最早使用行政學(xué)一詞，主要在行政法的 意義

上使用。

美國(guó)伍德·羅威爾遜，《行政學(xué)研究》，“行政學(xué)”作為一個(gè)行政管理學(xué)的概念，標(biāo)志

現(xiàn)代意義上的行政學(xué)在西方產(chǎn)生。

美國(guó)古德諾，1900年，《政治與行政》，提出政治與行政分離，使行政學(xué)從政治學(xué)中分

離。

科學(xué)管理理論：

法國(guó)亨利·法約爾，1908年，《論一般管理的原則》，提出他的行政管理的一般

原則；1916年，《工業(yè)管理和一般管理》，首次系統(tǒng)的提出了管理的五要素理論。

德國(guó)馬克思·韋伯，官僚科層組織理論；“理想的行政組織體系”理論，被稱為“組織理論之父”。

美國(guó)人泰勒，1911年，《科學(xué)管理原理》，是傳統(tǒng)行政管理時(shí)期開始的標(biāo)志。

行政學(xué)早期三杰：

美國(guó)懷特，1926年，《行政學(xué)導(dǎo)論》；

美國(guó)魏勞畢，1927年，《行政學(xué)原理》；

美國(guó)費(fèi)富納，1930年，《行政學(xué)》。

現(xiàn)代管理理論：

1964年，伊斯頓，《政治學(xué)的革命》，對(duì)行為主義的理論進(jìn)行抨擊。

20世紀(jì)70年代，德魯克的經(jīng)驗(yàn)主義管理理論；奧斯特羅姆的民主行政理論；布坎南的公共選擇理論；諾斯的制度理論；福克斯的后現(xiàn)代公共行政理論；登哈特的新公共服務(wù)理論。我國(guó)行政管理學(xué)：

20世紀(jì)30年代，張金監(jiān)的《行政學(xué)的理論與實(shí)際》，江康黎的《行政學(xué)原理》，龔祥瑞、樓邦彥合著的《歐美官吏制度》。

1980年12月，中國(guó)政治學(xué)會(huì)成立；

1981年，昆明召開全國(guó)政治學(xué)會(huì)年會(huì)和政治學(xué)規(guī)劃會(huì)，對(duì)行政改革進(jìn)行討論；

1984年夏，國(guó)務(wù)院辦公廳和勞動(dòng)人事部聯(lián)合發(fā)起召開全國(guó)性的行政管理研討會(huì)。此后，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的熱潮；

1988年，中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)正式成立，并發(fā)行了會(huì)刊《中國(guó)行政管理》；

1995年，國(guó)家行政學(xué)院在北京成立，主要培訓(xùn)各級(jí)政府司局級(jí)以上官員；

1933年，喬治艾爾頓梅奧 《工業(yè)文明的人類問(wèn)題》

英國(guó)人事行政制度：

1855年和1870年，英國(guó)樞密院兩次頒布政令，改革吏制，規(guī)定凡未經(jīng)考試并合格者一律不得從事任何事務(wù)工作；把官吏分為決策者和執(zhí)行者兩大類，自此，文官制度正式確立。美國(guó)人事行政制度：

1883年，《彭德爾頓法》即《國(guó)家文官制度法》，“功績(jī)制”為主要內(nèi)容，標(biāo)志美國(guó)文官制度的確立。

簡(jiǎn)答題：

行政管理的構(gòu)成要素：1行為要素2人員要素3資金和物材要素4組織要素5時(shí)空要素 公共行政權(quán)力：1公共行政權(quán)力是一種權(quán)力2公共行政權(quán)力是一種公共權(quán)力3公共行政權(quán)力

是一種政治權(quán)力4公共行政權(quán)力的實(shí)際運(yùn)用

公共管理的主體：1政府2政府行政機(jī)關(guān)3行政首長(zhǎng)4政府普通公務(wù)員

行政管理的客體：1經(jīng)濟(jì)性組織2社會(huì)性組織3政治性組織4教科文組織5新聞性組織、6

公民

行政管理的主要方式：1行政立法2行政司法3行政管理法規(guī)4行政決策和行政決定5行政

領(lǐng)導(dǎo)、行政指導(dǎo)與行政引導(dǎo)6行政規(guī)劃、行政計(jì)劃于行政預(yù)算7行政協(xié)調(diào)、行政溝通與行政平衡8行政干預(yù)、行政檢查與行政制裁9行政支持、行政

救濟(jì)與行政服務(wù)

行政管理學(xué)的特點(diǎn)：1綜合性2實(shí)踐性3系統(tǒng)性4發(fā)展性

行政職能的特點(diǎn)：1執(zhí)行性2強(qiáng)制性3同質(zhì)性4動(dòng)態(tài)性5多樣性

行政職能的作用：

（1）研究行政職能是認(rèn)識(shí)行政管理的前提

（2）行政職能是行政組織建立的依據(jù)

（3）行政職能是確定行政權(quán)力大小以及行政領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)、職位和職務(wù)的條件

（4）行政職能是科學(xué)組織行政管理過(guò)程的重要依據(jù)之一

（5）科學(xué)認(rèn)識(shí)和確定行政職能對(duì)實(shí)現(xiàn)行政管理科學(xué)化具有重要的指導(dǎo)意義

政府的基本職能：

（一）政治職能：1專政職能2加強(qiáng)民主和法制建設(shè)職能

（二）經(jīng)濟(jì)職能：1經(jīng)濟(jì)計(jì)劃職能2經(jīng)濟(jì)管理職能3經(jīng)濟(jì)服務(wù)職能4經(jīng)濟(jì)監(jiān)督職

能

（三）文化職能

（四）社會(huì)服務(wù)職能;保障社會(huì)穩(wěn)定、維持社會(huì)正常秩序。

政府的層級(jí)職能：1中央政府職能2地方各級(jí)政府職能

政府的運(yùn)行職能：（1）決策職能（2）組織職能（3）協(xié)調(diào)職能（4）控制職能

我國(guó)行政職能轉(zhuǎn)變的必然性：

（一）我國(guó)行政職能的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟(jì)體制改革、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO的必然要求。

（二）我國(guó)行政職能的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。

（三）我國(guó)行政職能的轉(zhuǎn)變是機(jī)構(gòu)改革的重要前提和基礎(chǔ)。

行政組織的特征：1公共性2政治性3系統(tǒng)性4法制性5權(quán)威性

行政組織的構(gòu)成要素：

1、組織目標(biāo)2職能范圍3機(jī)構(gòu)設(shè)置4職位設(shè)置5權(quán)責(zé)體系6人員構(gòu)成7規(guī)章制度

行政組織的類型：

一、性質(zhì)組織權(quán)力體制類型1集權(quán)制2分權(quán)制

二、行政組織領(lǐng)導(dǎo)體制類型1首長(zhǎng)制2委員會(huì)制3混合制

三、行政組織機(jī)構(gòu)類型1領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)2執(zhí)行機(jī)構(gòu)3智囊機(jī)構(gòu)4監(jiān)督機(jī)構(gòu)5

信息機(jī)構(gòu)6輔助機(jī)構(gòu)

行政組織的結(jié)構(gòu)：

（1）行政組織的縱向結(jié)構(gòu)（2）行政組織的橫向結(jié)構(gòu)

（3）行政組織的直線—職能

行政組織的相互關(guān)系：1隸屬間關(guān)系2不隸屬間關(guān)系

行政組織編制管理的原則：1精簡(jiǎn)原則2統(tǒng)一原則3立法原則

行政組織編制管理的意義：

首先，科學(xué)的編制管理有利于精干高效的行政組織體系。

其次，有利于提高行政效率，是防止官僚主義、密切政府與群眾聯(lián)系的重要手段。最后，有助于節(jié)省國(guó)家財(cái)政開支，避免浪費(fèi)。

人事行政的基本原則：

（1）德才兼?zhèn)湓瓌t（2）適才適用原則（3）公平競(jìng)爭(zhēng)原則

（4）獎(jiǎng)懲分明原則（5）依法管理原則

人事行政的地位和作用：

（一）人事行政是國(guó)家政權(quán)建設(shè)的關(guān)鍵

（二）人事行政是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的最積極因素

（三）人事行政是培養(yǎng)人才、深入開發(fā)人才資源的有效途徑

當(dāng)代人事行政發(fā)展的趨勢(shì)：人事行政管理的公開化2 人事行政管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化人事行政管理法制化4 錄用形式多樣化考核辦法的定量化6 職業(yè)培訓(xùn)終身化

我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的基本內(nèi)容和主要環(huán)節(jié)

（一）我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的基本內(nèi)容

①公務(wù)員制度的法律依據(jù)、指導(dǎo)原則和適用對(duì)象；

②公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利；

③公務(wù)員的管理環(huán)節(jié)，主要包括職位分類、錄用、考核、獎(jiǎng)懲、紀(jì)律、職務(wù)任免與升降、培訓(xùn)、交流、回避、工資福利、辭職、辭退、退休等；

④管理和監(jiān)督。

（二）我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的主要環(huán)節(jié)

1.職位分類制度；2.選拔任用制度（錄用制度、晉升制度）；3.培訓(xùn)制度；4.考核制度；5.獎(jiǎng)懲制度；6.工資福利保險(xiǎn)制度

簡(jiǎn)述有限政府時(shí)期行政職能的發(fā)展趨勢(shì)。第一,通過(guò)非國(guó)有化,減少政府對(duì)企業(yè)的微觀管理;第二,政府放松規(guī)制,更好地發(fā)揮巿場(chǎng)機(jī)制的作用;第三,推進(jìn)公共服務(wù)職能部門的社會(huì)化、巿場(chǎng)化。主要采取三種形式：政府業(yè)務(wù)合同出租； 以私補(bǔ)公，打破壟斷，建立政府部門與私營(yíng)企業(yè)的伙伴關(guān)系；公共服務(wù)社會(huì)化。

簡(jiǎn)述當(dāng)代行政組織的變革趨勢(shì)。當(dāng)代行政組織變革的趨勢(shì)主要圍繞著行政組織結(jié)構(gòu)、行政組織權(quán)力關(guān)系等方面進(jìn)行的。行政組織結(jié)構(gòu)的變革趨勢(shì)：行政組織結(jié)構(gòu)的變革可以從橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)兩個(gè)部分來(lái) 討論。第一，在橫向結(jié)構(gòu)上，行政組織的變革主要有以下兩方面：一方面是職能部門之間 的地位由不平衡走向平平衡。另一方面，隨著政府職能的調(diào)整相應(yīng)的部門有增無(wú)減。第二，在縱向?qū)蛹?jí)上，行政組織結(jié)構(gòu)從尖塔型結(jié)構(gòu)向扁平結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì)。此外，為 了克服行政組織層級(jí)過(guò)多的弊病，行政組織團(tuán)隊(duì)化也是近來(lái)行政組織發(fā)展的一種重要趨勢(shì)。行政組織權(quán)力分配關(guān)系的變革趨勢(shì)：一方面，在行政組織體制內(nèi)部，既出現(xiàn)了橫向分析趨 勢(shì)，又出現(xiàn)了縱向分權(quán)趨勢(shì)。另一方面，行政組織部分權(quán)力向社會(huì)組織轉(zhuǎn)移。

研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的具體方法有 A.規(guī)范方法 C.經(jīng)驗(yàn)方法 D.案例方法E.比較方法

編制管理的主要內(nèi)容包括 A.職能管理C.機(jī)構(gòu)管理 E.人員編制管理

第三篇：吉林大學(xué)2012年行政管理專業(yè)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

首先是參考書的問(wèn)題，很多同學(xué)會(huì)問(wèn)參考書給了那么多，到底著重看哪幾本呢？

大家都知道每年的簡(jiǎn)章給出7本參考書，這7本是包括復(fù)試的，其中夏書章的《行政管理學(xué)》、彭向剛的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論》、李德志的《公共部門人力資源管理與開發(fā)》，這三本是必須得看的，每年專業(yè)課百分之八十的題會(huì)從上面出，之外大家要注意李靖的《管理心理學(xué)》這本，08年之前，專業(yè)課的題里管理心理學(xué)要占一定內(nèi)容，所以大家要清楚。《行政管理學(xué)前沿問(wèn)題專題研究》，大家普遍反映這本書不好買，這本書對(duì)于初試的并不是很重要，此書是分14個(gè)專題來(lái)講的，理論性比較強(qiáng)，在看完上面四本的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可以看這本，作為輔助來(lái)看，豐富一下理論知識(shí)，答題時(shí)涉及到這方面內(nèi)容的話可以答一下，老師會(huì)眼前一亮的。《公共管理學(xué)概論》是復(fù)試數(shù)目，初試時(shí)可以不看，《現(xiàn)代管理學(xué)概論》，這本書是一本入門級(jí)的書，從吉大把現(xiàn)代管理學(xué)概論列為跨學(xué)科加試的一門就能看出，因此大家如果不是跨專業(yè)的話就不用看了，跨專業(yè)的也不用擔(dān)心，因?yàn)榧蠼鼛啄陮?duì)跨專業(yè)考生并沒有進(jìn)行加試，這點(diǎn)大家放心。

其次是大家會(huì)問(wèn)怎么復(fù)習(xí)專業(yè)課，我的建議是先著重看那四本參考書，熟悉內(nèi)容，時(shí)候自己總結(jié)，把一些重要的概念，重要的專題總結(jié)出來(lái)，如果有往年真題的話，把往年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)出來(lái)，這對(duì)你的復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助的。行政管理這個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，需要背的東西很多，大家一定要總結(jié)。在復(fù)習(xí)的后期，如果看完那四本，最好看一下前沿問(wèn)題，豐富一下自己的理論知識(shí)，會(huì)有好處的。

第三大家會(huì)問(wèn)到招生人數(shù)和考研難度問(wèn)題，今年來(lái)看除了保送的，我沒記錯(cuò)的話應(yīng)該是招了16個(gè)，每年根據(jù)考生情況會(huì)有擴(kuò)招。考試難度問(wèn)題，我想告訴大家的是，兩門專業(yè)課的題百分之八十你會(huì)在參考書上見到過(guò)，剩下的參考書上也會(huì)有涉及，但還需要你的知識(shí)積累，所以大家一定要吃透參考書，別到考場(chǎng)上后悔，我相信只要大家好好復(fù)習(xí)，兩門專業(yè)課考到240多是沒問(wèn)題的，總分考到365以上，基本就沒問(wèn)題了。

第四關(guān)于公共課政治和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，這個(gè)由于大家基礎(chǔ)不一樣，我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下，英語(yǔ)是比較重要的，因?yàn)榧笞灾鲃澗€，大家過(guò)線是最基本的，在過(guò)線的基礎(chǔ)上要盡量再高一點(diǎn)，我的建議是看考研詞匯書，我記得有專門的這種書，通過(guò)往年的閱讀真題，解析里面的生僻詞，除此之外就是做英語(yǔ)真題，大家要仔細(xì)研究，尤其是閱讀題，得閱讀者得天下啊。政治的話，有同學(xué)問(wèn)需不需要報(bào)班，我認(rèn)為報(bào)班的作用其實(shí)并不大，你可以復(fù)印有報(bào)班的同學(xué)的資料，輔導(dǎo)班的那些資料還可以，剩下的就是多背了，沒有別的辦法。

很多人問(wèn)道彭向剛老師新出的高教版的《行政管理學(xué)》要不要看今年參考書里的行政管理還是用的夏書章的我認(rèn)為大家如果有精力的話彭老師的那本還是看一下因?yàn)樾泄艿恼骖}是簡(jiǎn)答和論述復(fù)習(xí)的越全面越有利于答題。

此貼旨在指導(dǎo)大家行管的考研復(fù)習(xí)，大家多交流！

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第四篇：會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)【免費(fèi)】

我大學(xué)專業(yè)學(xué)的不是會(huì)計(jì)，因?yàn)楫厴I(yè)以后幾年準(zhǔn)備從事會(huì)計(jì)工作，所以才想到要去考一個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的證。我第一次考《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩科，并且是一次通過(guò)的。下面是我復(fù)習(xí)考試的一些心得體會(huì)。

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，個(gè)人感覺《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》比《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》詳細(xì)一些，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容是在企業(yè)中，一般會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的，就是經(jīng)常出現(xiàn)的一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，比如資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益，收入，成本，利潤(rùn)等問(wèn)題。其中資產(chǎn)涉及到應(yīng)收應(yīng)付，交易性金融資產(chǎn)，（好像2010年開始增加了投資性房地產(chǎn)）。不會(huì)涉及到非貨幣性資產(chǎn)交換，不會(huì)涉及到債務(wù)重組，長(zhǎng)期股權(quán)投資等中級(jí)的知識(shí)。

所以從整體上說(shuō)，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)不難，新手入門自學(xué)或者報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，自己努力幾個(gè)月也能通過(guò)的。當(dāng)然這個(gè)因人而異了。下面說(shuō)一下我在考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱時(shí)的一些方法吧。

首先初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的方法：

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)分為實(shí)務(wù)和成本會(huì)計(jì)兩大塊。

在學(xué)習(xí)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》時(shí)，我自己總結(jié)的幾點(diǎn)需要注意一下

第一，由于這是初級(jí)考試，因此我們注重的應(yīng)該是會(huì)計(jì)中最基礎(chǔ)的知識(shí)，沒有必要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中去追查一些較深的知識(shí)。而應(yīng)該把注意力放在自己比較難攻克的問(wèn)題上進(jìn)行思考，只有理解了，才能記憶，這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見招拆招了。

第二，對(duì)與以往不同的知識(shí)點(diǎn)，特別是應(yīng)記科目、會(huì)計(jì)處理的不同要注意記憶。

第三，在通讀一遍的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化再讀，這個(gè)時(shí)候，要熟練掌握每一項(xiàng)會(huì)計(jì)內(nèi)容的會(huì)計(jì)處理，并同時(shí)加強(qiáng)試題訓(xùn)練，可以讀完一章就做一章的習(xí)題，然后在讀到后面的章節(jié)時(shí)，同時(shí)增加前面章節(jié)的練習(xí)，這樣可以利用做習(xí)題反復(fù)循環(huán)記憶，對(duì)不懂的地方再加強(qiáng)記憶。最后，在前面的基礎(chǔ)上，對(duì)不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這樣能加深你的印象。我想，這樣對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)就已經(jīng)足夠了。

至于固定資產(chǎn)，無(wú)形資產(chǎn)因?yàn)槎忌婕暗匠跏加?jì)量，所以最好放一起學(xué)，交替學(xué)習(xí)有利于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也不至于枯燥。初始計(jì)量又都包括購(gòu)買和自建、自創(chuàng)，后續(xù)計(jì)量都包括折舊或者攤銷，都包括處置。看書的時(shí)候要注意它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。

負(fù)債的難點(diǎn)我個(gè)人覺得是應(yīng)付職工薪酬，尤其是物品的發(fā)放是個(gè)難點(diǎn)的地方，這里注意如果是商品就要視同銷售，注意視同銷售按照銷售價(jià)格來(lái)算，還是按照成本來(lái)算應(yīng)付職工薪酬。注意一個(gè)稅。如果是固定資產(chǎn)，比如租用車或者房子給管理人員，注意折舊。然后應(yīng)交稅費(fèi)繞口，應(yīng)交消費(fèi)稅，注意是連續(xù)生產(chǎn)還是收回后直接對(duì)外出售。哪些是算營(yíng)業(yè)稅金及附加科目，哪些是算入管理費(fèi)用，這里一定要注意，這些知識(shí)點(diǎn)也是選擇題里經(jīng)常出現(xiàn)的。

接下來(lái)是所有者權(quán)益，所有者權(quán)益涉及的內(nèi)容不多，需注意利潤(rùn)分配和資本公積。資本公積涉及到的挺多，比如投資性房地產(chǎn)的某類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，與資本公積有聯(lián)系，要注意核算范圍。然后利潤(rùn)分配和未分配利潤(rùn)。

收入，注意代銷，在做代銷的時(shí)候，注意是買斷的還是代理的，這里兩種情況。還有建造合同。注意銷售收入確認(rèn)的時(shí)間，一定要注意，比如廣告收入，會(huì)員收入的確認(rèn)時(shí)間，是比較重要的。

成本費(fèi)用，記少不記多，記住財(cái)務(wù)費(fèi)用的核算內(nèi)容吧。其他的銷售費(fèi)用是與銷售有關(guān)的。除開財(cái)務(wù)費(fèi)用和銷售費(fèi)用，其他都是管理費(fèi)用了。

利潤(rùn)，記住分布式利潤(rùn)表，書上會(huì)給一張表，不要去死記公式，把表，表上每一步都有黑體字，記住黑體字，按照順序最后算到凈利潤(rùn)，每一步計(jì)算包括什么，不包括什么。

財(cái)務(wù)報(bào)表，注意，這個(gè)年年考，到底是考資產(chǎn)負(fù)債表，還是考利潤(rùn)表，還是考現(xiàn)金流量表，要注意。

資產(chǎn)負(fù)債表，財(cái)務(wù)報(bào)表肯定考的，重點(diǎn)是些對(duì)分錄。財(cái)務(wù)報(bào)表也會(huì)考客觀。注意按照什么數(shù)字，到底是根據(jù)科目合計(jì)呢，還是要減，還是根據(jù)明細(xì)記，還是計(jì)算分析填列。建議大家仔細(xì)看看，你比如貨幣資金要根據(jù)銀行存款，三個(gè)月內(nèi)到期的，現(xiàn)金等合計(jì)填列。當(dāng)然不只這一個(gè)。

主要注意應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款，預(yù)收賬款，預(yù)付賬款的填列。這里你記的時(shí)候也有一個(gè)方法，就是前面所說(shuō)的4個(gè)科目外。其他科目填列的方式都根據(jù)類型的，比如某一類的相似的科目就去記。

關(guān)于后面的成本，這里不難，不復(fù)雜，注意借貸會(huì)就一般會(huì)，成本要計(jì)算的有。輔助成本分配問(wèn)題，在產(chǎn)品與完工產(chǎn)品（尤其是約當(dāng)產(chǎn)量的問(wèn)題），品種法，分批法，分步法（三種主要方法），然后副產(chǎn)品和聯(lián)產(chǎn)品。

成本的算法關(guān)鍵是分配率，分配率就是說(shuō)幾種產(chǎn)品耗用，要計(jì)算出分配率就是關(guān)鍵問(wèn)題。只要你算出是個(gè)整數(shù)，就對(duì)了。

輔助成本分配的問(wèn)題，注意是順序分配還是交互分配。

在產(chǎn)品完工產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量注意，約當(dāng)產(chǎn)量的問(wèn)題，注意書上原材料是一次投入，還是每一步開始一次投入，還是隨著進(jìn)度陸續(xù)投入，這個(gè)就注意了。還要注意一種方法就是消耗定額。

品種法，一般不會(huì)考，把分錄全部寫出來(lái)，然后成本費(fèi)用類科目歸集。分批法注意表，最重要的是簡(jiǎn)化的分批法，就是完工了才歸集。分步法注意還原。

這里說(shuō)說(shuō)成本看表的問(wèn)題吧。

一定要注意，一張表，豎著看是加法減法的問(wèn)題，一定要按照 月初+本月=在產(chǎn)+完工。

斜著看，就是算分配率的問(wèn)題，是除法。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)：

一定要注意，計(jì)稅基礎(chǔ)，初級(jí)的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的稅，大題出起來(lái)不復(fù)雜。與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅法比，判斷的東西不算多。

學(xué)稅好歸納的地方是，稅是按照定義，征收對(duì)象，納稅范圍，納稅義務(wù)人，計(jì)稅基礎(chǔ)，納稅時(shí)間，納稅地點(diǎn)，稅收優(yōu)惠，這么一個(gè)順序這么列下來(lái)的。有時(shí)間的話最好自己羅列一下，加深印象。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這本書在學(xué)習(xí)過(guò)程中給我的感覺就是最難記憶，書里的術(shù)語(yǔ)和語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)要求我們必須反復(fù)記憶和理解才行。所以，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》同經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)一樣，拿到教材首先要進(jìn)行一次全書的理解閱讀，了解全書大體結(jié)構(gòu)內(nèi)容。其次對(duì)照考試大綱摸清哪些是重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)，在第二遍的教材復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)加以注重，對(duì)其中可能出現(xiàn)在案例分析題的內(nèi)容要完整的記憶，對(duì)其表述要準(zhǔn)確。

最后，如果是自學(xué)能力不夠強(qiáng)的考生朋友來(lái)說(shuō)，盡量報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班吧。我當(dāng)初考初級(jí)會(huì)計(jì)的時(shí)候也是新手一個(gè)，因?yàn)槠綍r(shí)還要上班，沒有時(shí)間去面授班，在朋友的推薦下報(bào)了一個(gè)網(wǎng)校班的初級(jí)會(huì)計(jì)的全科保過(guò)班，想著一次不過(guò)還可以免費(fèi)重學(xué)，當(dāng)時(shí)下班回家就看課件做習(xí)題，把課件拷在mp3里在上下班的公車上聽。結(jié)果還比較爭(zhēng)氣，一次就考過(guò)了。我把網(wǎng)校課堂上老師所標(biāo)示的考點(diǎn)，像必須精記的時(shí)限、權(quán)限等情況要在復(fù)習(xí)過(guò)程中利用零碎的時(shí)間單獨(dú)拿出來(lái)記憶。并在做完對(duì)習(xí)題中的案例分析題時(shí)仔細(xì)對(duì)照答案解析，弄清楚自己答錯(cuò)哪一方面和去論壇啊網(wǎng)站學(xué)習(xí)正確答案的答題方向、技巧。網(wǎng)校班我報(bào)考的【考試大網(wǎng)校】，報(bào)考網(wǎng)校以后我才發(fā)現(xiàn)以前買的那些試題都白買了，因?yàn)樵诰W(wǎng)校聽課件做題的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們還有一個(gè)叫【考試大會(huì)員中心】的地方，里面有在線模擬題庫(kù)，做題和看解析都是免費(fèi)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有一些不明白的問(wèn)題也可以在這個(gè)會(huì)員中心的一個(gè)叫“你問(wèn)我答”的欄目下提問(wèn)，馬上就有教初級(jí)會(huì)計(jì)的高校老師和一些熱心考友來(lái)回答，反正那會(huì)我覺得幫助我挺多的。所以也給大家推薦一下這個(gè)免費(fèi)的平臺(tái)。

以上是我個(gè)人學(xué)習(xí)的心得，說(shuō)與大家參考、共勉，希望各位都能順利通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。

第五篇：2014行政管理復(fù)習(xí)大綱

行政管理復(fù)習(xí)大綱：

Szq-990423@163.com

1． 什么是行政管理？西方行政學(xué)歷史上對(duì)行政管理的幾種不同的權(quán)威性解釋？

2． 行政管理學(xué)的概念，行政管理學(xué)的產(chǎn)生的背景和主要研究?jī)?nèi)容？

3． 行政管理的特點(diǎn)?

4． 行政管理學(xué)發(fā)展的歷程，主要是西方行政學(xué)發(fā)展的幾個(gè)階段，出現(xiàn)了哪些流派，有哪些代表人物和主要觀點(diǎn)？如韋伯的官僚制度，馬斯洛的需要層次理論，以及著名的管理七職能等等

5． 公共部門和私人部門管理的主要區(qū)別？

6． 企業(yè)家理論中企業(yè)家式的政府與傳統(tǒng)政府區(qū)別？

7． 行政職能的涵義、類型及特點(diǎn)？張金鑒對(duì)職能的劃分。

8． 西方國(guó)家行政職能的歷史演變

階段及特點(diǎn)？

9． 研究行政職能的作用和意義？

10． 如何理解我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變的必然性，中國(guó)政府的角色和職能的基本定位？

11． 行政組織的概念，什么是行政組織，特點(diǎn)和類型？

12． 什么是非正式組織？非正式組織的特點(diǎn)？非正式組織對(duì)正式組織產(chǎn)生正面和負(fù)面作用？案例

13． 行政組織結(jié)構(gòu)的涵義、類型、結(jié)構(gòu)（橫向和縱向結(jié)構(gòu)）？

14． 扁型結(jié)構(gòu)和尖型結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？管理幅度和管理層次之間的關(guān)系？

15． 行政組織設(shè)置應(yīng)該遵循的原則是什么？案例分析

16． 韋伯的官僚制度

17． 行政改革基本含義、必然性及本質(zhì)

18． 中國(guó)行政機(jī)構(gòu)的改革

19． 評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)改革的經(jīng)驗(yàn)

20． 公務(wù)員的概念、西方公務(wù)員制度確立的標(biāo)志和原則？

21． 中國(guó)古代科舉制度的只要特點(diǎn)和作用？

22． 古代選官制度多樣化的表現(xiàn)

23． 宋代科舉的發(fā)展體現(xiàn)在其具體制度是哪些

24． 我國(guó)公務(wù)員制度的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，與西方公務(wù)員制度的主要差別？公務(wù)員錄用等一系列程序的主要原則？

25． 人事分類制度，品位分類法和職位分類法各自的優(yōu)劣勢(shì)？

26． 中國(guó)人事分類的方式以及我國(guó)公務(wù)員分類上的特色和優(yōu)勢(shì)？

27． 行政決策的概念是什么？決策類型、決策程序、原則和體制？什么是科學(xué)的決策？

28． 決策程序分幾個(gè)階段，包括什么是追蹤決策等

29． 行政決策的分類

30． 行政決策的模型：有限決策類

型、漸進(jìn)決策類型等。

31． 行政決策的特點(diǎn)以及在整個(gè)行政管理中的重要作用