第一篇：北京師范大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗(yàn)分享

北師大行政管理考研經(jīng)驗(yàn)完整版:終于如愿以償考上了自己理想的學(xué)校，回首考研路，的確有很多感慨和心得。從師大論壇上獲得了很多資源，結(jié)識(shí)了很多朋友，把考研經(jīng)驗(yàn)寫于此，真誠地與大家分享，希望能對(duì)同樣在為夢(mèng)想而努力的你有些許幫助。

一、定好目標(biāo)：

我是跨?？鐚I(yè)考研的，也許很多選擇北師大行管的同學(xué)的情況也和我一樣。夢(mèng)想中的學(xué)校，不用考惱人的數(shù)學(xué)（僅限于對(duì)數(shù)學(xué)沒信心的同學(xué)呵）……最大的原因也許就在這兒。當(dāng)然，這還不夠。

我個(gè)人認(rèn)為定下合適的目標(biāo)是一個(gè)好的開始。如何定呢？最重要的一點(diǎn)就是：愿望和實(shí)力的正確衡量！

1、北師大一直是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想支撐著我度過那段最難熬的時(shí)光，不輕言放棄。因?yàn)槿绻皇强急拘１緦I(yè)的研究生，雖然也需要很努力，但思想上我的確不會(huì)有那么大的動(dòng)力。而如果考北大光華之類的經(jīng)濟(jì)類，對(duì)數(shù)學(xué)沒信心的我是即使再努力也不行的。所以，最后的平衡是決定報(bào)考不用考數(shù)學(xué)的行政管理，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)。

2、理想并不能脫離現(xiàn)實(shí)。我衡量了一下可能性：首先，我并不討厭行政管理的知識(shí)（個(gè)人覺得還是不要為了單純逃避數(shù)學(xué)而選擇自己不喜歡甚至厭惡的專業(yè)，這樣從長遠(yuǎn)來看還是不好的）。自己本來就是文科生，對(duì)記憶理解一類還算在行；而且雖然是跨專業(yè)，但是本科學(xué)的財(cái)政也多少和政府管理有些關(guān)聯(lián)。因此復(fù)習(xí)起來并不會(huì)太吃力。

二、開始復(fù)習(xí)：

定下目標(biāo)后就要抓緊時(shí)間進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了。因?yàn)楸睅煷蟠笮泄艿膮⒖紩录恿藥妆?，不算多但?nèi)容繁雜。從論壇和考過的師哥師姐那兒可以了解到其中有幾本是最重要的，要先看和看好。

我的建議是大家在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候做好自己的讀書筆記。舉最重要的一本書汪大海老師的《公共管理學(xué)》來說，有近四百頁而且所有的內(nèi)容都很重要，看的過程真的相當(dāng)痛苦。有位師姐曾跟我說“對(duì)這本書的復(fù)習(xí)要像背英語單詞書一樣，二十行能記住十八行”。這樣說或許有點(diǎn)夸張，但對(duì)其中知識(shí)的掌握的確要達(dá)到相當(dāng)熟練的程度才行。而如果你在第一遍復(fù)習(xí)時(shí)邊看書時(shí)邊對(duì)照課后的習(xí)題整理出讀書筆記，你以后的復(fù)習(xí)就可以輕松許多。

做筆記的過程很辛苦，但它可以幫助你理清思路，同時(shí)以后復(fù)習(xí)時(shí)也可以節(jié)省很多時(shí)間。整個(gè)暑假我基本上一直在邊看書邊整理筆記，做了最主要的三本書。雖然當(dāng)時(shí)覺得看了一遍什么也沒記住，但在第二遍和第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己整理的筆記幫助很大。所以個(gè)人認(rèn)為雖然整理筆記很花時(shí)間，但卻非常值得。

做筆記的方法因人而異，但通過我對(duì)管理學(xué)院行管專業(yè)歷年真題的深入研究，我認(rèn)為公共管理學(xué)應(yīng)該總結(jié)成簡答和論述題的形式，經(jīng)濟(jì)學(xué)按照考試方式，應(yīng)總結(jié)出名詞解釋、簡單、論述三種內(nèi)容。

三、攻堅(jiān)階段：

到九、十月份的時(shí)候，所有參考書應(yīng)該就已經(jīng)差不多過了一遍了，多的可能看了兩遍。這種時(shí)候可能出現(xiàn)的有兩種情況：一是覺得雖然我都看了，但還是對(duì)整個(gè)知識(shí)體系沒概念，合上書我什么都不知道。這個(gè)時(shí)候千萬不要著急，要相信以前看的是必要的積累。知識(shí)的學(xué)習(xí)總會(huì)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，只有之前第一、第二遍的不斷反復(fù)，你才能在第三、第四遍時(shí)達(dá)到熟練的程度。

還有一種感覺是認(rèn)為原來這也不難，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能看懂，翻開書所有東西都明白。的確，文科知識(shí)的學(xué)習(xí)不像做數(shù)學(xué)題一樣有明顯的對(duì)錯(cuò)之分，可是知識(shí)積累的深淺卻是有很大區(qū)別的。這時(shí)大家可以隨便找?guī)椎劳甑目碱}，試試如果完全不看書，一道二三十分的簡答或論述題你究竟可以答出多少。也許完全無從下手，也許答兩句以后就詞窮不知如何展開（我當(dāng)時(shí)就深受打擊～）。

所以，在攻堅(jiān)階段首先要擺正心態(tài)，不要驕傲浮躁也不要有畏難情緒。要在前段時(shí)間復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入、細(xì)致的復(fù)習(xí)。北師大行管試題公認(rèn)的特點(diǎn)就是非常靈活，公共管理學(xué)論述一定是開放式題目，需要自己發(fā)揮的很多；經(jīng)濟(jì)學(xué)的名詞解釋、論述之類的可能百分之五十都無法在書上找到答案。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多下功夫總結(jié)，補(bǔ)充必要的內(nèi)容。當(dāng)然，參考書是必須要看的，而且要掌握得非常好，因?yàn)槟阒挥谢纠碚撜莆樟瞬趴梢詰?yīng)變。

四、輔導(dǎo)班：

當(dāng)時(shí)報(bào)了弘毅的專業(yè)課輔導(dǎo)班，感覺還是有幫助的。暑假過后，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)停滯階段，所以希望能通過輔導(dǎo)班獲得一些指導(dǎo)。因?yàn)殄e(cuò)過了暑期班，我只上了真題精講班和沖刺班。

來授課的都是所報(bào)專業(yè)的在讀研究生，他們有很多自身總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法，可以一下子點(diǎn)醒自己的思路（比如我下面提到的“成體系、能細(xì)化”的方法就是當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)姐強(qiáng)調(diào)的）。還有一個(gè)好處就是你可以得知一些關(guān)于出題老師、復(fù)習(xí)重點(diǎn)的最新信息，這是絕對(duì)比自己瞎蒙重點(diǎn)來得更準(zhǔn)確可靠的。

五、沖刺階段：

最后兩個(gè)月的時(shí)候就要特別注意學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變了。因?yàn)樵S多知識(shí)點(diǎn)也許已經(jīng)非常熟悉了，但因?yàn)閮?nèi)容很多，知識(shí)點(diǎn)也就很零散。大家復(fù)習(xí)時(shí)大多是按書的章節(jié)次序來，但在最后回答某個(gè)問題時(shí)卻可能需要用到幾個(gè)不同章節(jié)、甚至不同書上的知識(shí)點(diǎn)。這種能力是需要在平時(shí)看書時(shí)有意識(shí)地去培養(yǎng)的。最理想的狀態(tài)是，當(dāng)你合上書的時(shí)候，你能在腦子里把整個(gè)書的框架、每個(gè)章節(jié)主要講什么內(nèi)容、哪幾個(gè)章節(jié)成一個(gè)體系、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪幾個(gè)章節(jié)有不同的闡述等等勾畫出來。然后在對(duì)每一章節(jié)的具體內(nèi)容能簡單回顧。其實(shí)就是一句話，你對(duì)所有知識(shí)的掌握要“成體系、能細(xì)化”。

如果能經(jīng)過這樣的思維訓(xùn)練，在最后階段看書的時(shí)候，就能夠切切實(shí)實(shí)感到自己的復(fù)習(xí)狀況有了質(zhì)的改變。因?yàn)樵诳吹侥硞€(gè)問題的時(shí)候，能迅速想到其他章節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。最后一本書簡化下來，也覺得其實(shí)只是講了幾個(gè)問題而已,。

最后可以對(duì)著歷年的真題訓(xùn)練一下答題的感覺，因?yàn)榇笾孪胂牒蛣?dòng)筆答出來還是有很大區(qū)別的。其實(shí)真題并不能幫你在押題上面有任何幫助，因?yàn)槊磕甓紩?huì)出現(xiàn)一些新名詞，考過的題有可能再考，大多數(shù)題也不是書上能找到的。最重要的還是一種思考方法，你能知道在面對(duì)一個(gè)看似陌生的問題時(shí)，如何迅速找出書中可能相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)來合理地“自圓其說”。學(xué)術(shù)上的東西沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分，所以只要你能通過答題向老師展現(xiàn)出你的知識(shí)積累就可以了。

六、收獲：

11年的題應(yīng)該算難度適中吧，仍然會(huì)有書上沒有提及過的名詞或問題，比如優(yōu)效型公共物品，而且因?yàn)槭堑谝荒昕继迫挝槔蠋煹男聲督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》，我對(duì)題目、考察范圍都不是很清楚，所以剛拿到試卷的時(shí)候我有點(diǎn)蒙。但因?yàn)橄嘈抛约菏浅浞謴?fù)習(xí)了的，所以就很快靜下來認(rèn)真作答，之后就越答越順暢了。題量很大，因?yàn)槎际侵饔^題，兩科我都一直答到交卷前最后一分鐘。雖然自己覺得很多題還是答的不夠好，但最后兩門專業(yè)課都在將近一百二十分，我還是十分滿意的。所以請(qǐng)大家相信，雖然管院得老師的改卷很嚴(yán)格、愛壓分，但只要你基礎(chǔ)知識(shí)牢固，條理清晰，能夠自圓其說言，一樣可以得到高分。

這是自己復(fù)習(xí)專業(yè)課的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。只要你堅(jiān)定信心，找對(duì)適合自己的復(fù)習(xí)方法并且不斷努力，明年的這個(gè)時(shí)候成功一定會(huì)屬于你。真心地祝福大家！加油哦！

七、補(bǔ)充一些具體建議

1、資料選擇：

（有些同學(xué)疑問是不是需要多看一些其他相關(guān)的書，對(duì)于這個(gè)問題我是這樣認(rèn)為的：如果你時(shí)間允許，多積累肯定是好的，會(huì)有利于拓展視野。但是，大多數(shù)人的實(shí)踐證明復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)是很緊張的?？春靡?guī)定的參考書目就已經(jīng)可以掌握該學(xué)科的基本知識(shí)點(diǎn)了。而如果你只注重了廣度而沒注重深度，那反而得不償失。）輔導(dǎo)班發(fā)的一些學(xué)科重點(diǎn)問題總結(jié)還是比較有針對(duì)性，幫我節(jié)省了不少時(shí)間，有些經(jīng)典教材，如張國慶的《公共行政學(xué)》、張成福的《公共管理學(xué)》，里面的重要論述，對(duì)拓展思路有幫助。

具體到每門科目來說：

公共管理學(xué)兩本書：汪大海的《公共管理學(xué)》、歐文休斯的《公共管理導(dǎo)論》基本上80％～85％的試題來自于這兩本書的知識(shí)點(diǎn)。所以需要花的時(shí)間相對(duì)多一點(diǎn)。通過分析10年和11年的真題，汪大海的書考察內(nèi)容偏多。

這正應(yīng)了這么一個(gè)規(guī)則：“如果對(duì)參考書在考試中的重要性進(jìn)行排序，中國人編的書比外國人編的書重要；而中國人編的書中，北師大出版的又比其他出版社的書重要。”哈哈

專業(yè)課二經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要考唐任伍的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、。最重要的是唐任伍的新書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》因?yàn)槭切录拥?，我個(gè)人投入了很大精力復(fù)習(xí)，結(jié)果證明我的決策正確。11年的試題中大部分都可以從新書中找到答題方向。由于知識(shí)拓展工作在總結(jié)筆記時(shí)做的比較到位，在看到名詞解釋熊彼特創(chuàng)新周期理論以及簡答農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保護(hù)問題時(shí)，我答的還是比較得心應(yīng)手的。從今年的試題來看，老師主要還是考察一些基本的原理，不會(huì)很細(xì)很深。但是因?yàn)橹付ǖ膬杀緯菍W(xué)術(shù)專著，對(duì)于完全沒有專業(yè)背景的人來說很吃力，雜亂無章。所以建議大家可以借相關(guān)的課本來了解一下學(xué)科的基本理論，這樣有助于理解。同樣，能得到唐老師的專業(yè)課課件也是很有指導(dǎo)意義的。

《中國行政管理》雜志是很多人推薦的，看了的確會(huì)對(duì)你答題有幫助，也有助于了解最新的一些學(xué)科動(dòng)態(tài)。比如今年的熱點(diǎn)“社會(huì)管理創(chuàng)新”，就作為最后一道論述，出現(xiàn)在了公共管理學(xué)的試卷上。幸虧看過相關(guān)文獻(xiàn)，并應(yīng)用學(xué)姐傳授的論述答題方法，才取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

歷年的真題還是需要有一份的，看看整個(gè)出題的情況。而且經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有試題重復(fù)的先例。歷年真題答案可以作為答題方法的參考，看看考上的研究生是怎么答題的，怎么答題能夠得高分。去年我還加入了討論群，每周會(huì)有師兄師姐抽空給我們解答各種問題，現(xiàn)在已經(jīng)跟他們成為了朋友，也為進(jìn)入師大積累了人脈。

2、輔導(dǎo)班選擇：

個(gè)人認(rèn)為報(bào)專業(yè)課輔導(dǎo)班還是有用的，會(huì)在復(fù)習(xí)方法上有一些啟示，而且那些講課的研究生也都很好，畢竟同齡人，也都經(jīng)歷過考研，他們會(huì)解決你很多疑問。但這種事情因人而異，大家還是可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來正確衡量。

想提醒的就是一定要選擇很正規(guī)、有口碑的輔導(dǎo)班，因?yàn)楫吘故墙?jīng)過別人檢驗(yàn)的，各方面都信得過。像我報(bào)的弘毅考研班，就是師大論壇推薦的，不僅提供的資料齊全，而且后來還有免費(fèi)的復(fù)試指導(dǎo)，復(fù)試筆試的英文題目不簡單，但由于之前有準(zhǔn)備，也順利通過了。

3、信息搜集：

各個(gè)考研論壇上的信息很多，大家可以經(jīng)常上去看看，千萬不要信息太閉塞。

最直接和有用的還是找到一個(gè)考過的師哥師姐，他們的經(jīng)驗(yàn)可以讓你少走很多彎路。尤其他們直接與出題老師接觸，能夠提供很多寶貴信息。

4、關(guān)于聽課：

有很多人去北師大聽課的，但個(gè)人認(rèn)為不是很有必要。首先而且最關(guān)鍵的是：時(shí)間不夠，單是自己把書看好時(shí)間就已經(jīng)很緊張了。其次，去聽老師的課的確可以開闊思路，但是大家應(yīng)該知道，很多老師講課的時(shí)候并不會(huì)跟著課本來，所以你想得到對(duì)應(yīng)試有益的指導(dǎo)其實(shí)很難。實(shí)際上，如果把老師的課件找來看一看，其效果并不會(huì)比聽課差。

5、復(fù)習(xí)方法：

①心態(tài)很重要

首先大家要有信心，相信別人能坐到的自己通過努力也能做到，甚至做的更好。因?yàn)楸睅煷笮泄艿母偁幭喈?dāng)激烈，錄取比例一般都是在二十比一甚至更低。但千萬不要被這嚇倒，你需要想的不是有多少人報(bào)考了，而是想你只要發(fā)揮出最好水平，考到理想的分?jǐn)?shù)就可以了。再有就是一定要堅(jiān)持到底。因?yàn)閺?fù)習(xí)的周期很長，而且到最后會(huì)有倦怠和挫敗感，這個(gè)時(shí)候很容易半途而廢。所以只要你能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后，實(shí)際上就已經(jīng)成功了一半了。②基礎(chǔ)知識(shí)要掌握全面扎實(shí)。

我自己除了看基本參考書和老師的課件外基本就沒看其他了。雖然考試時(shí)會(huì)出到很多書上沒有的題目，但是只要你把基礎(chǔ)的理論掌握了，實(shí)際上是完全可以舉一反三的。所以還是“萬變不離其宗”，一定要把最主要的幾本書看得相當(dāng)熟。

還有就是要全面，重要的知識(shí)點(diǎn)很多，但你不知道他會(huì)挑那個(gè)考，所以都必須掌握；你認(rèn)為不重要的知識(shí)點(diǎn)老師可能不這么認(rèn)為，所以仍然必須掌握。千萬不要想當(dāng)然地押題、猜重點(diǎn)，一定要盡可能地全面掌握。

③信息的搜集要主動(dòng)。

現(xiàn)在的考試已經(jīng)不只是簡單地埋頭苦讀了，有時(shí)一個(gè)重要的信息可以讓你少費(fèi)多許多冤枉功。所以，論壇、輔導(dǎo)班、師哥師姐……所以一切可以利用的資源都要主動(dòng)地充分利用起來。當(dāng)然也要注意區(qū)分和篩選，適當(dāng)?shù)貫槲宜谩?/p>

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第二篇：北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

勤思學(xué)員：肖同學(xué)歷史學(xué)：331考入北京師范大學(xué)

我是2010年的一名考研學(xué)生。由于考研期間參加了勤思考研網(wǎng)的復(fù)試指導(dǎo)，我于2010年3月27日順利考入北京師范大學(xué)歷史學(xué)院民族史方向。我的初試總分是331分，其中專業(yè)課215分，英語52分，政治64分。

考研分初試和復(fù)試兩個(gè)部分，兩方面的成績都很重要，1.定，包括有每天的計(jì)劃、雖然計(jì)劃的制定和實(shí)際完成情況多少有些出入，己的復(fù)習(xí)起到鞭策的作用。

2.都有可能“一石驚起千層浪”容，其影

3.為了考試，不考的我們堅(jiān)決不浪費(fèi)時(shí)

（其次，復(fù)習(xí)專業(yè)千萬不能本末倒置，太迷信一本參考書一定會(huì)得即以名字解釋作為解決一切問題的突破口。歷史學(xué)基礎(chǔ)中，專權(quán)的特點(diǎn)、原因及影響，則可以把名詞解釋融會(huì)貫通于其中，2010年歷史學(xué)統(tǒng)考試述漢初期中央集權(quán)與地方勢(shì)力的發(fā)展便是一個(gè)很好的例子，因?yàn)樗梢杂玫轿覀冇洃浿械谋热纭跋鞣摺?、“七國之亂”、“推恩令”、“左官之律”等。如果自己備考有些困難，就可以選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)班，比如勤思?xì)v史學(xué)專業(yè)的老師就是當(dāng)前國內(nèi)比較有名的老師！勤思張老師扣扣1390984927可以了解課程相關(guān)內(nèi)容，聽他們的課程就從整體上把握了復(fù)習(xí)的脈絡(luò)！

（2）英語：英語的復(fù)習(xí)我也是分版塊進(jìn)行的。首先，我以分值最大的閱讀部分著手，精做10年真題，并且不只做一遍，我買了2套10年真題去做，因?yàn)檎骖}的價(jià)值就在于它的難度和范圍是有承接性、是有很高的參考價(jià)值的，所以于真題中提高閱讀能力的效果很明顯，再輔之以評(píng)價(jià)較好的參考書進(jìn)行訓(xùn)練；其次，作文方面我想強(qiáng)調(diào)的是千萬不能忽略它的存在，看似分值不高，一些同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中往往未能引起重視，導(dǎo)致臨陣磨槍、臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果往往不盡如人意。作文應(yīng)當(dāng)提早就準(zhǔn)備，要做到能熟記3-4種框架模式，每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)訓(xùn)練寫作，那么英語寫作能力自然而然就會(huì)有提高；最后，英語卷面考試中翻譯部分也是我個(gè)人比較側(cè)重復(fù)習(xí)的一個(gè)方面，因?yàn)樗粌H只包涵卷面的那幾道翻譯題，更多的是對(duì)自己閱讀能力的提高有所幫助，這方面也應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。

（3）政治：政治復(fù)習(xí)方面沒有什么特別的技巧，我主要是報(bào)輔導(dǎo)班，跟著老師的思路走大概就沒有什么問題了，在理解的基礎(chǔ)上加以掌握，平時(shí)多注意下訓(xùn)練相關(guān)的題型。

由于自己分?jǐn)?shù)過了初試，我有咨詢勤思考研的復(fù)試輔導(dǎo)，勤思考研為我制訂了一對(duì)一的輔導(dǎo)員，1.提前準(zhǔn)備，針對(duì)性強(qiáng)。我得知自己的初試成績是3月26即所謂的話語權(quán)必須掌握于自己手里。

2.試。因此千萬也不能放松，畢竟它有100

3.4.他們?cè)谖腋械嚼Ф虻臅r(shí)候

第三篇：北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)談:關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)，由于是理科生，文筆不是很好，但還是希望能夠樸實(shí)的把這段經(jīng)歷寫出來以給予需要的人一些幫助，無本人許可，請(qǐng)勿隨意轉(zhuǎn)載，雖說值不了幾個(gè)錢，但畢竟如同自己的孩子一樣，舍不得隨便丟的，謝謝。

我是第二次才考上的，考研的時(shí)候都沒有女朋友，所以基本上受的干擾還是蠻小的，當(dāng)然我這么說也不是對(duì)校園里那些令人羨慕的鴛鴦們有什么偏見，只是我個(gè)人沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn)，比較單純，所以才會(huì)有這么樣的一些想法而已了……

第一次參加考研是在大三下學(xué)期的時(shí)候。當(dāng)時(shí)班里興起了考研熱，53個(gè)人的班級(jí)就有30多個(gè)人考研，剩下的就是考托，考G，找工作實(shí)習(xí)的了，那時(shí)仿佛就像背后被人踹一腳似的，抱著“總該找點(diǎn)事做吧”的心理，懵懵懂懂的加入了考研的大潮中。

我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，中青院就這么一個(gè)專業(yè)是招理科生的，原因是學(xué)經(jīng)濟(jì)要學(xué)數(shù)學(xué)，文科生學(xué)起來比較吃力。但偏偏不幸的是，我就是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)不好的理科生，于是，在大一的期中考試數(shù)學(xué)掛了，全班就兩個(gè)……當(dāng)然，也不全怪我，也跟教室的椅子太高了、考試時(shí)同桌的卷子捂的太嚴(yán)實(shí)等客觀因素有關(guān)……從此看見數(shù)學(xué)就發(fā)怵，到了大二概率論的考試一結(jié)束，所學(xué)的東西就基本都還給老師了，到了要再次拿起的時(shí)候已經(jīng)只剩一年不到的時(shí)間了，所以只好選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，于是在一位同學(xué)的無心插柳的建議之下選擇了行政管理專業(yè)。

在這里，我總結(jié)出考研的第一條經(jīng)驗(yàn)，若不起，躲的起，三十六計(jì)，閃為上！其實(shí)選擇行政管理專業(yè)也是不得已的選擇，因?yàn)橐荛_數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想想也挺可惜的，學(xué)了那么久的經(jīng)濟(jì)學(xué)，說丟就丟了，而且換的是行政管理，雖說我們有專門開過行政管理課程，但那位老師幾乎是講他所精通的那一方面，其他的東西只是一帶而過，所以專業(yè)課幾乎等于從零開始。

雖說要避開難的科目，但我個(gè)人覺得，專業(yè)基礎(chǔ)還可以的同學(xué)，最好不要輕易跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的可以選擇跨專業(yè)。當(dāng)然，那些一早就想換自己感興趣的專業(yè)的同學(xué)肯定會(huì)批駁我的，我聲明一下，我上面所說的，是指一些不得以的選擇，是排除一種排除主觀意愿之后的客觀選擇。

第一次考的時(shí)候，政治的補(bǔ)習(xí)班，上的是任汝芬的暑假班，還有他的沖刺班。人多，又沒有空調(diào)，有的座位就是那種電影院里的座位，根本沒有桌子，有桌子的早被占光了，晚了甚至要在走廊的地方加座，那叫一個(gè)壯觀??！當(dāng)時(shí)也沒怎么仔細(xì)聽，就覺得這小老頭挺會(huì)吹的，當(dāng)年也是剛好他猜對(duì)了80％多的題吧，在講臺(tái)上可牛了，大喊著“緊跟任汝芬，肯定得高分”之類的自賣自夸的空話，有時(shí)還要說一些隱諱的話攻擊一下他的那些考研班的競爭對(duì)手，總的下來，只記得講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的那哥們還行。

英語忘了上哪個(gè)班了，好像是說吳永麟老師主講的，結(jié)果不幸的是那年那個(gè)夏天永麟老師檢查出是癌癥而住院動(dòng)手術(shù)，來不了了，后來約半年后，也許天堂那邊也有大堆人要考研吧，所以上帝把她叫去了……沒有上過她的課，不過她的英語閱讀題我作了，還行。

專業(yè)課當(dāng)年北師大政治學(xué)學(xué)院指定三門專業(yè)課，政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)。2003年就只剩下行政學(xué)原理和管理學(xué)原理了。

行政學(xué)原理02年當(dāng)年指定是黃達(dá)強(qiáng)的那本《行政學(xué)原理》，很老的一本書，原理都很簡單，根本跟不上行政學(xué)的發(fā)展前沿，而且很多東西在考試的時(shí)候都沒有，不知道為什么還指定那本參考書。

《管理學(xué)原理》當(dāng)年用的是人大楊文士的那本《管理學(xué)原理》，上面的內(nèi)容基本上是按

照孔茨的體系來寫的，還補(bǔ)充了一些其他的理論，小而全，但有些問題有點(diǎn)簡單了?；叵氲谝淮慰佳?，其實(shí)自己也沒怎么努力，不上是應(yīng)該的，首先在準(zhǔn)備方面，就不如別人充分，政治沒有背熟，英語只是想著按六級(jí)的難度去考，專業(yè)課也沒有去跟已經(jīng)考上的師兄師姐交流，只是自己閉門造車，失敗是難免的，但最關(guān)鍵的還是一個(gè)心態(tài)的問題，很高興的是我堅(jiān)持到了考研結(jié)束的最后一秒。

大學(xué)肆業(yè)生考研最怕的一個(gè)就是心態(tài)的問題，到了大四上半個(gè)學(xué)期，許多不考研的人已經(jīng)開始著手找工作，校園內(nèi)外的招聘會(huì)也一場一場的召開，老師也在不斷宣講著就業(yè)形式嚴(yán)峻，要早點(diǎn)準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也衣裝革履的拿著一疊疊厚厚的簡歷去面試去，未來的不確定性更加沖擊著考研的人，“保研的像豬一樣的生活，找工作的過著像狗一樣的生活，保研的過著像豬一樣的生活，考研的過著豬狗不如的生活”這句話就是最好的寫照。未來的不確定性更加沖擊著考研的人，畢業(yè)找工作和研究生考試的一步步逼近仿佛兩道無形的墻，把這些肆業(yè)生夾的快喘不過氣來，于是一些復(fù)習(xí)效果不理想的人漸漸選擇了離開放棄，周圍的同伴一個(gè)個(gè)的推出，考研人未免感到孤單，寂寞和彷徨。

人都是理性的，都會(huì)趨吉避兇，都會(huì)靠成本與收益之間的比較來確定自己的行動(dòng)，同時(shí)人又是不完全理性的，在他沒有完全的信息的情況下所作出的決定，難免會(huì)有偏差。我也不知道我想說什么，呵，只是想說，如果你覺得你可以的話，就堅(jiān)持下去，不管上否，都是一次寶貴的經(jīng)歷，當(dāng)然，我們這個(gè)網(wǎng)站也會(huì)盡力幫助你們，盡人事，聽天命吧！我的第一次考研雖說失敗了，但我畢竟學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不到最后一秒決不放棄。

一個(gè)例子。就是那位給我建議讓我考行管的同學(xué)，他很努力，從大二就開始準(zhǔn)備他的考研，成績也很好，但在考試時(shí)，這位仁兄在最后一門中，由于人大出的題目太詭異，一氣之下沒寫多少就交卷了，結(jié)果除了那科成績之外，其他四們共350多……令人嘆息……到了第二次考研，“哪里跌倒了就哪里爬起來”,抱著壯士扼腕的決心，沒有人背后給我一腳，我這次主動(dòng)的跳入考研大潮中。

再次選擇這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校是經(jīng)過再三衡量的，說行管，當(dāng)然是北大的政府管理學(xué)院最好，然后是人大，再就是中大，但，實(shí)力太強(qiáng)，競爭太激烈，北師大再怎么也是名校，行管的師資也是得到肯定的，而且最好的還是該專業(yè)沒有本科生，所以不用擔(dān)心會(huì)像有的學(xué)校一樣保送生太多，再說畢竟專業(yè)課看過了，所以機(jī)會(huì)也更大了，出于理性經(jīng)紀(jì)人的考慮，所以我還是選擇了北師大的行管，雖說機(jī)會(huì)大了，但還是和往常一樣的8：1，9：1的比例，任務(wù)依然艱巨。很幸運(yùn)的是，我們?cè)瓉戆嗬锕灿?個(gè)同學(xué)選擇了繼續(xù)再考一年，特別是我和其他3個(gè)同學(xué)住在一起，大家相互鼓勵(lì)，終于最后都考上了不錯(cuò)的學(xué)校，且6個(gè)公費(fèi)（鼓掌…謝謝謝謝…），扯遠(yuǎn)了。

先聲明一下，我沒有作廣告的嫌疑，只是把我的經(jīng)歷敘述一遍，所以我如果跨某個(gè)考研班或是莫個(gè)人的時(shí)候，都是發(fā)自肺腑的，不是收了錢的，只是作為一個(gè)消費(fèi)者對(duì)另一個(gè)消費(fèi)者的一些建議而已，就比如王大媽對(duì)隔壁張大媽說菜市場左數(shù)第二家賣的土雞蛋個(gè)大，味香，價(jià)格便宜量又足一樣…又扯遠(yuǎn)了…

政治這次學(xué)乖了，不再買什么其他考研班的東西了，主要看的是由考試中心出版的那本復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容全，又緊扣大綱，里面的每一個(gè)小點(diǎn)都背下了，至少也做到了很熟悉。上了一個(gè)啟航的沖刺班，就是出20天20題的那個(gè)，講的還不錯(cuò)，思路很清晰，關(guān)鍵是這幫人好像還有一點(diǎn)小內(nèi)幕，上課時(shí)大膽猜題，猜中的還不少，做人也挺厚道，特別是考試前幾天還打電話過來，說20天20題里面有某一題要注意，某一題要重點(diǎn)看，還真是考試中出現(xiàn)的！任汝芬的那三本練習(xí)題是要看一下的，里面的單選題，多選題是緊扣大綱出的，有的甚至很小的一點(diǎn)都有，還挺有用的。當(dāng)然，我們是一人買的一本，多個(gè)人在一起考研的好處就是可以材料大家一起買，在一起看，資源共享，但前提基礎(chǔ)是要最好沒有利益沖突。

說到利益沖突這個(gè)問題，也就是說兩個(gè)同學(xué)，大家同考一個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，于是大家一下就變成競爭對(duì)手了，忽然看對(duì)方都不順眼了，很多信息也不公開了。何必呢，其實(shí)，信息共享了才能得到最好的利用，考同一個(gè)專業(yè)的可以大家一起相互交流，交流的前提是大家的信息價(jià)值之間不會(huì)有太大差距以免出現(xiàn)不公平感，所以在交流的同時(shí)，肯定會(huì)有所保留是，但我們鼓勵(lì)最好能盡最大的能力去交流，這樣對(duì)大家都有好處，這樣有三個(gè)結(jié)果：都上了，當(dāng)然最好。如果上了一個(gè)，如果另一個(gè)要考的話，考上的那個(gè)也會(huì)盡全力幫助，當(dāng)然如果兩個(gè)都不上，那也沒什么好埋怨的，可以兩個(gè)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次沖擊作好準(zhǔn)備。又說道英語，英語大綱的中的5000單詞背了不下4遍，單詞的讀法一定要準(zhǔn)確，對(duì)考試中的聽力和以后的運(yùn)用打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的基礎(chǔ)不行，于是選擇了曹其軍的一個(gè)暑期的長班。曹sir滿幽默的，講的東西挺適合我，特別是閱讀理解和作文。他所傳授的如何取關(guān)鍵詞的讀技巧和模塊作文的方法使我的英語在應(yīng)試技巧方面有所提高。當(dāng)然他也會(huì)推薦一些數(shù)目，可能中間他有提成的利益在里面，但有的書還是值得一買的，比如什么200題之類的。英語還有一套黑博士的東西也不錯(cuò)，比考研簡單一點(diǎn)，但如果心理素質(zhì)比較好的人，可以買星火的東西，還有朱泰琪的東西，這樣萬一在考試碰到變態(tài)的題目也不會(huì)慌張了。說道專業(yè)課，在一位師姐的指點(diǎn)之下，看的是北大張國慶先生的《行政學(xué)概論》要背熟里面的每一點(diǎn)呢，也差不多了。管理學(xué)還是用原來那本書，但要多多補(bǔ)充一些樹上沒有的新的理論。

用專業(yè)的理論對(duì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析一般都是文科出題的思路了，還要注意一些細(xì)小的東西，現(xiàn)在老師大點(diǎn)考膩了，所以總會(huì)有一兩道簡答題是一些很小的點(diǎn)，看漏了就很吃虧的了。復(fù)習(xí)的東西也就大概是這個(gè)樣子了，長時(shí)間的準(zhǔn)備就是為了2天4門的考試，在考試之中我們一再強(qiáng)調(diào)，字要寫的工整，要讓別人能看懂，想想改卷老師每天要看多少的“墨寶”，無謂為了一時(shí)的爽快而跟分?jǐn)?shù)過不去啊，對(duì)吧？

我也不知道寫了什么，不懂的話就問吧，畢竟經(jīng)歷不同，但希望能給各位一點(diǎn)建議了。就業(yè)前景的描述：

北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，可以說是政治學(xué)學(xué)院多個(gè)專業(yè)中就業(yè)前景相對(duì)比較好的，加上北師大是名校和它的師范的背景，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生一般畢業(yè)分配都取高校，或是國家機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位的也有，一般都作行政工作或人事管理工作。

2001屆畢業(yè)生去向如北京師范大學(xué)研工部，招商銀行北京分行，國務(wù)院發(fā)展研究中心，北師大附中等。

具體的介紹學(xué)校的網(wǎng)站上都有，我就不多說了，我講一下自己的一些個(gè)人體會(huì)好了：

1． 北京師范大學(xué)，名校，這個(gè)不用多講了

2． 行政管理專業(yè)，我個(gè)人認(rèn)為，除了北大，人大，中大之外，北師大的行管可以說是在綜合大學(xué)中排名在前幾的，師資力量也比較雄厚.3． 該專業(yè)不考數(shù)學(xué)，指定的參考數(shù)目不過，關(guān)鍵是該專業(yè)沒有自己的本科生，所以不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)其他學(xué)校那樣自己的學(xué)生占了很多的公費(fèi)名額

當(dāng)然，我這么說不免會(huì)有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑，但，不管怎樣，如果你選擇了北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，我會(huì)盡我的可能給予你最大的幫助。

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第四篇：北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享

在復(fù)習(xí)中文專業(yè)課的時(shí)候，不管是什么學(xué)科，需要做到這幾個(gè)方面：

1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試，考察的知識(shí)點(diǎn)還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的，至少是高于該專業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對(duì)專業(yè)課知識(shí)有全面的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠押題猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本，了解專業(yè)課的整個(gè)體系。著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)。及時(shí)配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年的專業(yè)課試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對(duì)象的概率很大，因?yàn)榍罢呖赡苁菍I(yè)興奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)空白。

2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專業(yè)課筆記。對(duì)于在職考生或跨專業(yè)考生來說，想辦法搞到專業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，知識(shí)在膨脹，書本上的知識(shí)也有過時(shí)或遺漏的，導(dǎo)師出題會(huì)基本上按照筆記上的知識(shí)點(diǎn)出，專業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié)，補(bǔ)充出你沒有接觸的新知識(shí)點(diǎn)，使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對(duì)你的好印象。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢?cè)搶I(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽出命題教師，然后爭取旁聽其授課。

3、研究歷年試題。專業(yè)課考試中，重點(diǎn)問題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專業(yè)課試題，多做一下研究，不僅可以使你對(duì)命題形式有充分的了解，而且有可能見到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專業(yè)課中有一門課程，最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能的話請(qǐng)教學(xué)長或?qū)?，力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

4、字跡工整，條理清晰。特別是文科，這一點(diǎn)尤其重要。答題一定要條理清晰，擺出你明確的觀點(diǎn)，分出一，二，三……點(diǎn)，最后總結(jié)。只要有時(shí)間，即使是簡答題也要當(dāng)作論述題答。把與題目相關(guān)的你所知道的全部知識(shí)都寫上，這樣才能保證答題全面。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是請(qǐng)教老師或請(qǐng)教已經(jīng)通過考試且成績較高的研究生，并且應(yīng)該多請(qǐng)教幾個(gè)，爭取全面一些。

5、對(duì)出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好，不行的話也要打聽到該導(dǎo)師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著（如博士論文等），仔細(xì)研讀，爭取把握其研究興奮點(diǎn)，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰出題，那就只好將幾個(gè)重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。

第五篇：北京師范大學(xué)文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

在這個(gè)論壇混跡有半年，期間很少發(fā)貼，不過是個(gè)潛水慣犯而已。寫這貼子只當(dāng)對(duì)我這3年的一個(gè)總結(jié)吧，如果各位同學(xué)是考北師大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)以及文藝學(xué)這5個(gè)專業(yè)中之一的，看看這帖子也許會(huì)有幫助。我本科專業(yè)是新聞學(xué)，畢業(yè)后對(duì)所接觸的市井新聞深惡痛絕，而文學(xué)當(dāng)時(shí)滿足了我對(duì)世界的諸多想象，所以決定跨專業(yè)考中文；我那時(shí)也很注重學(xué)校的名氣，最先報(bào)考的是清華，后來發(fā)現(xiàn)自己太不務(wù)實(shí)，才改成了北師大。從2004年7月1日至2005年4月3日，9個(gè)月的考研旅途，一路磕磕絆絆，教訓(xùn)遠(yuǎn)多與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校選擇

一方面，北師大的確是所名校，在中文領(lǐng)域名氣很大；文學(xué)院每年招200人左右，歷年題目都非常簡單，側(cè)重考名家名作，注重基礎(chǔ)，對(duì)很多外?？忌际且粋€(gè)很好的選擇；另一方面，中文專業(yè)目前已呈現(xiàn)出泛濫趨勢(shì)，就業(yè)很難，師大研究生畢業(yè)想教書只能去中學(xué)，進(jìn)好點(diǎn)的中學(xué)如北師大附中是妄想。此外，綜合類學(xué)校的研究生要更有競爭力一些。在廣東，人民大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子都要強(qiáng)過北師大，但北師文學(xué)院的實(shí)力在全國絕對(duì)是進(jìn)前三的。其實(shí)我很想建議有實(shí)力的同學(xué)報(bào)清華和人大，我也認(rèn)為考清華人大并不比考師大難。專業(yè)選擇

專業(yè)選擇是很有學(xué)問的，師大將現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)以及文藝學(xué)這5個(gè)專業(yè)劃成完全相同的兩張卷子，將你的專業(yè)背景最大淡化。一方面，一個(gè)分?jǐn)?shù)可能在現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)排20位，在古代文學(xué)專業(yè)就排在前10位，完全就是上與不上，自費(fèi)與公費(fèi)之間的區(qū)別。除非你是是特別想做某一領(lǐng)域的研究，你不要太在意熱門專業(yè)。一般來說，象現(xiàn)代文學(xué)以及今年的比較文學(xué)，分?jǐn)?shù)線高畢業(yè)后就業(yè)優(yōu)勢(shì)也并不是非常明顯，吃力不討好。另一方面，在初試時(shí)，同學(xué)們要將自己的時(shí)間和精力合理分配，也就是說，你要根據(jù)考試分?jǐn)?shù)的分布點(diǎn)來分配時(shí)間，而不是你的報(bào)考方向。打比方說，如果你是考比較文學(xué)專業(yè)，那么你在初試階段外國文學(xué)部分就只要看指定書目就可以了，相反你要花很多精力在古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)這兩門上。如果你過了初試，再看商務(wù)出版社李賦寧的《歐洲文學(xué)史》以及高等教育出版社馬新國的《西方文論史》也不遲的。公共課

英語政治加起來沒有130，就不要報(bào)考師大，這是保守的說。英語單科一定要保證在55分以上，這個(gè)論壇上有許多慘痛的例子?？偡帜敲锤撸褪怯⒄Z差那么兩分，不過是一個(gè)選擇題的分?jǐn)?shù)。命運(yùn)弄人。

就英語而言，單詞是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵，作文是差距?，F(xiàn)在是5月份，看專業(yè)和政治都不合適，卻是背單詞的最好時(shí)機(jī)。我是從04年7月1日開始備考的，那時(shí)單詞我已經(jīng)背了兩遍，但是我還是在7月份抄了整整一個(gè)月的疑難單詞（配上例句），每天3小時(shí)左右；當(dāng)然我每天也會(huì)做四五篇閱讀理解鞏固單詞記憶。到8月份以后，我就沒碰過單詞書了，每天只是做幾篇閱讀，保持題感，摘抄和記憶閱讀中的疑難單詞，十分輕松。05年將聽力放到了復(fù)試，在師大復(fù)試中，口語5分，面試50分，筆試100分，而聽力僅10分，這幾乎是變相地取消了聽力，根本無足輕重。值得注意的是作文這30分，作文也是一個(gè)日益積累的過程。在背完單詞之后，就可以準(zhǔn)備作文了，每周一至兩次。市面上有很多《考前XX天背誦作文XX篇》，完全是誤人；如果把希望寄托在那些作文上面，作文不會(huì)超過15分?？荚囅x的《萬能作文》的確是作文中的萬金油，用它那種模式，10分鐘內(nèi)就可以寫出一篇中規(guī)中矩的作文來。但據(jù)說判卷老師對(duì)這種流

毒甚廣的模式作文非常反感，給分都很低；如果每篇作文開頭都是As is vividly shown in

the picture,那真有很頭疼呵。順便說一下，北京的英語主觀題改卷非常嚴(yán)格，一般能得

12分的作文在北京也就9分的樣子，英語成績?cè)诩案窬€上下波動(dòng)的同學(xué)應(yīng)尤其重視這

30分。

就政治而言，9月份看都沒關(guān)系，高教司的紅寶書以及一本歷年試題分析是最關(guān)鍵的兩本書，前者是一切知識(shí)點(diǎn)的來源，后者指出答題的技巧、方法和評(píng)分方法，其他講

義和卷子都是垃圾。強(qiáng)力推薦啟航的《最后二十天二十題》，這本書很有口碑，廣告說

每年都能押中40分，I think so；背下此書，完全抵上一個(gè)押題班。今年1月政治考試

前一天，我整晚未睡，狂背《二十題》到早上6點(diǎn)10分，然后只睡了一個(gè)小時(shí)，起來

后吃了早餐匆匆去考試，考得也不壞。

總之，在公共課上，英語和政治的復(fù)習(xí)類型是迥異的，前者是積累型的，后者是突擊型的。如果有同學(xué)在5月份就在看政治，在11月份還在背單詞，那會(huì)事倍功半釀成慘劇。專業(yè)初試

就這5個(gè)專業(yè)的初試準(zhǔn)備而言，每位同學(xué)所做的工作都是一樣的，我現(xiàn)在分6個(gè)部

分把書目和我的復(fù)習(xí)體會(huì)寫下來：

A 古代文學(xué)：

袁行霈高等教育出版社《中國文學(xué)史》

王力中華書局《古代漢語》文選部分

張少康 北京大學(xué)出版社《中國古代文學(xué)理論批評(píng)史》

分值 75分左右

大家完全不必看人民文學(xué)出版社游國恩的《中國文學(xué)史》，這套教材的優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)

突出，但太過于陳舊，意識(shí)形態(tài)性太強(qiáng)（60年代編的）。大部分同學(xué)通常兩套書都會(huì)

看，其實(shí)沒必要，我初試時(shí)雖看的是游國恩的《中國文學(xué)史》，但只是為了應(yīng)付，后

來許多知識(shí)點(diǎn)還是通過袁行霈的《中國文學(xué)史》來補(bǔ)充的。袁行霈的《中國文學(xué)史》這

套書在10年之內(nèi)都會(huì)處在核心教材的地位，這4本書是考研的重中之重。王力《古代

漢語》的文選部分很經(jīng)典，學(xué)習(xí)《中國文學(xué)史》時(shí)輔以一定的文學(xué)作品閱讀是非常必要的，可以起到事半功倍的效果。至于張少康的《中國古代文學(xué)理論批評(píng)史》，書目上沒

有做要求，許多外校考生都不知道這本書的重要性。從文學(xué)院的出題趨勢(shì)上，中國古代

文論明年一定會(huì)考15分左右，連續(xù)兩年的簡答都說明了這點(diǎn)：04年考了公安派的文學(xué)

主張，05年考了鐘嶸的《詩品》。而袁行霈的《中國文學(xué)史》的編寫非常科學(xué)，文論

部分已經(jīng)被剔除了，這會(huì)誤導(dǎo)很多人?！吨袊糯膶W(xué)理論批評(píng)史》對(duì)清理中國古典文

學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)是非常有好處的。總而言之，古代文學(xué)的復(fù)習(xí)以《中國文學(xué)史》為中心，輔以文論和文選為兩翼。這種方法也適合其他各部分的復(fù)習(xí)。

B 現(xiàn)代文學(xué)：

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年指導(dǎo)》

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)專題研究》

郭志剛高等教育出版社《中國現(xiàn)代文學(xué)史》

分值 60分左右

郭志剛《中國現(xiàn)代文學(xué)史》是師大指定書目，這也是一套非常適合考試的書。但看

這本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，溫儒敏的《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》一定要看，它的脈絡(luò)很清晰，但

知識(shí)點(diǎn)也有過于蕪雜之弊，這方面大家可以參考北京大學(xué)出的兩本現(xiàn)代文學(xué)的參考書，可以把重點(diǎn)理出來，而且奇怪的是，其課后的習(xí)題竟有三道是師大的原題。這兩本書一

般高校圖書館都有借，也可以直接聯(lián)系北京大學(xué)出版社郵寄購買。建議大家對(duì)小說、詩

歌、散文、和戲劇在現(xiàn)代文學(xué)史上的發(fā)生和發(fā)展做一遍筆記，今年的初試以及現(xiàn)代文學(xué)的復(fù)試都是考了這種題；明年即使不考，也有利于整理復(fù)習(xí)思路。

C 當(dāng)代文學(xué)：

劉錫慶 北京師范大學(xué)出版社《新中國文學(xué)史略》

洪子誠北京大學(xué)出版社《中國當(dāng)代文學(xué)史》

分值 15分左右

當(dāng)代文學(xué)并沒有多少東西，去年這個(gè)部分沒出一分題。師大的研究力量也不是很強(qiáng)，幾個(gè)老師還是現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)過去的。其癥結(jié)在于中國49年來的文學(xué)停滯，新時(shí)期文

學(xué)創(chuàng)作拿不出太大的成果，從而沒有多少研究價(jià)值；但是余華和兒童文學(xué)一定要關(guān)注，至于目前的一些文學(xué)現(xiàn)象可以思考一下，例如竹影青瞳。劉錫慶的《新中國文學(xué)史略》

編寫得比較一般，它的不足之處用洪子誠的《中國當(dāng)代文學(xué)史》來彌補(bǔ)。兩本書可以一

章章的參照看。此外北大出版社也有當(dāng)代文學(xué)方面的參考書。

D 西方文學(xué)：

趙澧人民文學(xué)出版社《外國文學(xué)史》歐美部分

鄭克魯高等教育出版社《外國文學(xué)史》歐美部分

鄭克魯 復(fù)旦大學(xué)出版社《外國文學(xué)史作品選》

分值 60分

趙澧《外國文學(xué)史》歐美部分是指定參考書，認(rèn)真研讀；鄭克魯《外國文學(xué)史》我印象中沒有人注意這套教材，其實(shí)它非常經(jīng)典和科學(xué)。舉例來說，03年的《神曲》的歷史價(jià)值以及04年的莎士比亞的戲劇創(chuàng)作都是鄭克魯《外國文學(xué)史》的原題，而你在趙澧《外國文學(xué)史》是找不到原裝答案的。一個(gè)02級(jí)比較文學(xué)研究生透露了這個(gè)秘密，我研究歷年試題也印證了他的說法，各位同學(xué)還是多多注意吧。插播一句，雖然二千余

年的歐洲文學(xué)脈絡(luò)清晰，體系完備，在戲劇、小說、文論等方面的成就都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中

國文學(xué)；但反映在師大考試中，這部分的重要性是不及古代文學(xué)和文學(xué)理論。

E 東方文學(xué)史：

王向遠(yuǎn)北京師范大學(xué)出版社《東方文學(xué)史通論》

郁龍余北京大學(xué)出版社《東方文學(xué)史》

或鄭克魯高等教育出版社《外國文學(xué)史》東方部分

鄭克魯復(fù)旦大學(xué)出版社《外國文學(xué)史作品選》

分值 15分

王向遠(yuǎn)老師的書非常適合考試，但這個(gè)部分并不是出題重災(zāi)區(qū)，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)要盡

量避免過多消耗時(shí)間。我復(fù)習(xí)時(shí)郁龍余《東方文學(xué)史》和鄭克魯《外國文學(xué)史》東方部

分都看過，結(jié)果只考了10分左右，很有些得不償失。04年考了一道印度宗教與印度史

詩的關(guān)系在鄭克魯《外國文學(xué)史》東方部分可以找到原裝答案，我這么說，還是想強(qiáng)調(diào)

出題者對(duì)此書莫名其妙的依賴。郁龍余《東方文學(xué)史》的知識(shí)點(diǎn)非常全面，是國內(nèi)東方

文學(xué)最優(yōu)秀的教材，大家可以參考。鄭克魯《外國文學(xué)史作品選》收錄了一些名篇，例

如福樓拜的《一顆純樸的心》、拜倫的《恰爾德?哈羅爾德游記》等一些重要但是不經(jīng)

典的文學(xué)作品，它們對(duì)理解作家和其創(chuàng)作特色有很大的幫助。我發(fā)現(xiàn)，很多徘徊在考研

門內(nèi)外的同學(xué)視閱讀經(jīng)典文學(xué)作品為一種負(fù)擔(dān)，這要從兩方面來看，一方面如果你在考

研半年中還有大量經(jīng)典作品未讀，這會(huì)對(duì)你理解名家名作有微妙的損害，高分不是背書

就可以解決的。沒看過作品答題時(shí)能有幾分自信和毫不猶豫？？大家可以仔細(xì)思考一下；

另一方面，在考研那枯燥的半年中，每天適當(dāng)?shù)亻喿x半小時(shí)文學(xué)作品又是非常快樂的放

松方式。

F 文藝?yán)碚?/p>

童慶炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程》

童慶炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程教學(xué)參考書》,陳敦劉象愚北京師范大學(xué)出版社《比較文學(xué)概論》

分值 60分+15分

由于一些我不能理解的原因，北京師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)實(shí)力全國第一，但在文論

方面只指定童慶炳《文學(xué)理論教程》和陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概論》，大概再附加其

他參考書會(huì)削弱童慶炳在文學(xué)院的特殊地位。這是玩笑話，簡單地說，原來北師大指定

了《文學(xué)理論教程》和朱立元的《二十世紀(jì)西方文論》，后來有人反應(yīng)西方文論太難，一些院校沒有開過（耳朵聽錯(cuò)了嗎），于是將這本書換成了張少康《中國古代文學(xué)理論

批評(píng)史》；后來還有叫苦聲，于是再換，換成了05年這本陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概

論》。過程如下：《二十世紀(jì)西方文論》—〉《中國古代文學(xué)理論批評(píng)史》—〉《比較

文學(xué)概論》。很明顯，《比較文學(xué)概論》簡單多了，對(duì)基礎(chǔ)差的、跨專業(yè)的和報(bào)考比較

文學(xué)的三類考生來說，這兩次轉(zhuǎn)變非常有利。

在復(fù)習(xí)上，童慶炳《文學(xué)理論教程》肯定是指定書目中出題最密集的一本書了，各位好好掂量吧，300多頁書有看，認(rèn)真做課后的習(xí)題，歷年都有原題在參考書上。

有關(guān)比較文學(xué)學(xué)科危機(jī)的文章。答題技巧與試題分析

教材和學(xué)術(shù)刊物，豐富你的答題點(diǎn)。（老師批卷子時(shí)很煩那些觀點(diǎn)不超過指定書目的考生）

易發(fā)現(xiàn)“考點(diǎn)”，從而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。《比較文學(xué)概論》寫得非常細(xì)致，內(nèi)容相對(duì)簡單。它和童慶炳《文學(xué)理論教程》最大的區(qū)別就是“考點(diǎn)很少對(duì)于答題技巧，我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)：第一，論點(diǎn)一二三要清晰流暢，有精彩的topic sentence；開頭結(jié)尾的對(duì)于歷年試題的分析，有一個(gè)非常實(shí)用的方法，把歷年試題（無論名解簡答論述）一個(gè)個(gè)地抄在相關(guān)章節(jié)，盡管如此，我畢竟是跨專業(yè)，那時(shí)做筆記難免有些遲疑，直到9月份開學(xué)時(shí)我在圖書館借到了一本華東師范

試點(diǎn)；最關(guān)鍵的是，它的名詞解釋和簡答為我提供了一切范例。無論是答作品風(fēng)格、藝術(shù)成就、作品主要內(nèi)容和專業(yè)復(fù)試

查詢，過些時(shí)候就不會(huì)有了。導(dǎo)》上找到模式。后來做筆記，無論哪個(gè)部分，我都以此書為參考，并且直到初試結(jié)束后才還了這本書。這個(gè)小師大文學(xué)院的錄取比例歷年很低，沒有360是很難被錄取的。今年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線奇高，例如比較文學(xué)錄取

復(fù)試與初試是同樣重要的。我聽過一個(gè)例子，04年有兩個(gè)古代文學(xué)專業(yè)的考生，初試成績一樣，復(fù)試后一初試考完到復(fù)試有2個(gè)多月的時(shí)間，這段時(shí)間大家一定要把一股真氣留在體內(nèi)，根據(jù)自己的專業(yè)方向有針對(duì)的復(fù)顧及到自己的專業(yè)方向，初試后到復(fù)試前一定要惡補(bǔ)，加上你在專業(yè)上的一些積累那就沒有問題了。復(fù)試會(huì)有聽最重要，在某些場合，有些導(dǎo)師在面試后當(dāng)場決定，根本不看上午的筆試卷子；另一方面，更多的場合，導(dǎo)師們新儒生的確定自費(fèi)和公費(fèi)名額。這一過程體現(xiàn)著師大公正性。雖然考研錄取過程是完全公正的，和天下無賊的命題一樣

在1840年前，中國人最好的出路是科舉（這個(gè)“人”其實(shí)還要被限制在男性的層次上）；在1840年后，中作詩作文而顯達(dá)的路早不存在了。在21世紀(jì)還選擇考中文的人，這些“新儒生”，根本在走一條沒落的路。絕大

結(jié)尾次嘗試。這些都是這個(gè)整體地社會(huì)環(huán)境造成的。其實(shí)如果你喜歡文學(xué)，不一定要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來對(duì)待，當(dāng)成考研是一個(gè)痛苦與幸福并存的過程。今年1月初試考試前的幾個(gè)晚上，我蒙在被子里痛哭過幾次，現(xiàn)在想來我詮釋了“生命的本質(zhì)就在于承擔(dān)本身。”考研后的日子就象空白磁帶一般，沙沙作響；我沉醉在北京四月春天濃