第一篇：北京師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

勤小思帶給考研黨們2018年北京師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)張同學(xué)的考研經(jīng)驗(yàn)及其心得體會(huì)~有需要的小伙伴們看過(guò)來(lái)~

勤小思不透漏給考研寶寶們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的個(gè)人信息噢~

晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨;不畏不懼，未來(lái)可期

2017年2月，我一個(gè)人躲在房間里查了自己的考研成績(jī)，不知道該怎么形容當(dāng)時(shí)的心情，就好像當(dāng)明知道會(huì)發(fā)生的事情真正發(fā)生的時(shí)候，那種無(wú)力感。作為理工科背景的學(xué)生，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)國(guó)家線，也因此沒(méi)有辦法參加調(diào)劑。

我徹夜未眠，對(duì)于未知的未來(lái)，那種不可捉摸感讓我充滿了恐懼，我瘋狂地瀏覽著所有能夠讓我得到一絲慰藉的有關(guān)考研的資料，終于下定決心二戰(zhàn)跨專業(yè)報(bào)考教育學(xué)。

因?yàn)槭嵌?zhàn)，再加上是三跨考生，我對(duì)教育學(xué)的了解甚至連皮毛也算不上，我跟爸媽商量要跨考教育學(xué)的時(shí)候，爸爸明確地表達(dá)了擔(dān)憂，他認(rèn)為要報(bào)考從未學(xué)習(xí)過(guò)得專業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不如繼續(xù)考之前考過(guò)的管理科學(xué)與工程。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我認(rèn)為考教育學(xué)能夠成功的可能性要比考管科大得多，我要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。”

爸爸在征求我的意見(jiàn)之后，同意我跨考，但是要求我必須要選擇可靠的輔導(dǎo)班。在網(wǎng)上瀏覽了大量的輔導(dǎo)班網(wǎng)站之后，我決定選擇勤思考研輔導(dǎo)班。

三月份，我回到了學(xué)校，我之前的研友也考研失敗了，他也決定二戰(zhàn)(今年考研重慶大學(xué)已成功!為他開(kāi)心)，于是我們繼續(xù)開(kāi)始了坐穿圖書(shū)館的陪伴計(jì)劃。根據(jù)學(xué)習(xí)視頻和在網(wǎng)上購(gòu)買的北師大教育學(xué)考研必備的13本教材，我開(kāi)始慢慢地學(xué)習(xí)這個(gè)我從未接觸過(guò)的學(xué)科。

之后的三個(gè)月，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)與答辯和同學(xué)聚會(huì)等，我?guī)缀踔袛嗔丝佳袑W(xué)習(xí)，終于在六月中下旬，我回到家，正式將學(xué)習(xí)提上了列表的第一位。

公共課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

英語(yǔ)

因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一年了，所以對(duì)于公共課的學(xué)習(xí)，我一直游刃有余。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)語(yǔ)感和單詞量。在七月我開(kāi)始做英語(yǔ)真題，真題對(duì)于考研來(lái)說(shuō)是非常重要的。在第一遍做題時(shí)，我保持三天一份試題的速度，第一天下午兩個(gè)小時(shí)做完除作文之外的所有題目，第二天和第三天下午要逐句逐段的進(jìn)行翻譯，分析長(zhǎng)難句。這樣我用了一個(gè)月的時(shí)間做完了05-13年的所有試題。

接下來(lái)就是對(duì)單詞和真題的輪回學(xué)習(xí)，直到考研前十天，我單詞背了三遍，真題做了五遍。14-17年的試題作為最后的檢測(cè)，在考試前一個(gè)月，我嚴(yán)格按照考研時(shí)間自測(cè)，當(dāng)時(shí)英語(yǔ)的反饋特別好。

英語(yǔ)作文和翻譯是拿分的重中之重，如果你想考到70+，就必須重視這兩者，為了快速提升質(zhì)量，我看了專門(mén)的翻譯視頻，這讓我對(duì)翻譯的套路有了十分深刻的認(rèn)識(shí)。作文建議不要背輔導(dǎo)書(shū)上的模板，那些模板多年不變，用的人很多，很容易讓閱卷老師產(chǎn)生厭惡感。我是整理了自己模板，運(yùn)用了一些長(zhǎng)難句。上場(chǎng)之后基本是套用了模板，這真的是一個(gè)十分有效的拿高分的辦法。

政治

政治我也提前開(kāi)始了學(xué)習(xí)，從八月中旬開(kāi)始，因?yàn)轳R原和毛概幾乎不會(huì)有特別大的改變，所以不用太擔(dān)心知識(shí)點(diǎn)的更新和改變。同時(shí)馬原和毛概也是政治考研中難度最大的兩個(gè)part，要想拿高分就必須加大這兩個(gè)部分的精力和時(shí)間投入。

從兩年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，政治客觀題很少會(huì)遇到做過(guò)的原題，所以重在理解和形成知識(shí)框架，而主觀題則要大量背誦老師們整理的資料，不要擔(dān)心自己會(huì)背漏掉什么重要的知識(shí)點(diǎn)，也不要覺(jué)得哪位老師好一些，哪位老師差一些，只要是多位老師都關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)那就一定非常重要，你可以選擇一個(gè)最主要的資料，以其他資料作為補(bǔ)充，最后形成自己的知識(shí)體系。

專業(yè)課

專業(yè)課我自己考的也不是很好，只能將我的輔導(dǎo)員們教給我的東西和我自己覺(jué)得確實(shí)有效的東西說(shuō)出來(lái)。

教育學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一條全新的道路，所以在前期，我必須依靠視頻才能更好地理解書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，它們讓我能夠系統(tǒng)快速地對(duì)考試內(nèi)容有全面的了解，同時(shí)輔導(dǎo)員也給了我非常大的幫助。

我的第一位輔導(dǎo)員，是一位學(xué)習(xí)教育史的小姐姐，她說(shuō)話很溫柔同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)資料的整理非常全面系統(tǒng)。在她兩周一次的陪伴之下，我快速地投入到學(xué)習(xí)中。其間，她還為我補(bǔ)充了不少課本中沒(méi)有的以及北師大的老師們正在關(guān)注的知識(shí)。因?yàn)樗覍?duì)自己有了更多信心。

我的第二位輔導(dǎo)員，是一位學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的小哥哥，他真的是一個(gè)邏輯性超強(qiáng)的人，因?yàn)樗窃诤笃趯?duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，所以我在做題過(guò)程中遇到的不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)他。

他告訴我，如果你拿到問(wèn)題實(shí)在不會(huì)，那么就要學(xué)會(huì)從邏輯大框架去分析解決問(wèn)題，例如：從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人、教育本身入手或者從目的、內(nèi)容、對(duì)象、教學(xué)、課程、評(píng)價(jià)、教師、管理等方面入手。這是一條非常有用的原則，它甚至在復(fù)試中幫了我很大的忙。

當(dāng)然，教育學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的背誦啦，在前期深入理解之后，最好從九月份開(kāi)始背誦計(jì)劃，輔導(dǎo)員小姐姐依據(jù)艾賓浩斯背誦曲線給我安排了嚴(yán)密的計(jì)劃，如果堅(jiān)持下來(lái)，可以將考試內(nèi)容背誦8-9遍。

坦白說(shuō)，這真是一個(gè)非常大的背誦工程量，我并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，尤其是后來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，使我在考研之前只完成了1.5遍的背誦。這真的是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，我很負(fù)責(zé)任的講，如果想要自己的專業(yè)課有不錯(cuò)的成績(jī)，一定不要背誦少于三遍。千萬(wàn)不要像我一樣，沒(méi)有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，最后專業(yè)課只考了190分，總分太低只能調(diào)劑。

總之，專業(yè)課一定要花大功夫去學(xué)習(xí)和記憶，同時(shí)，不要只記憶重點(diǎn)，對(duì)于一些往年沒(méi)有考到的知識(shí)也要多瀏覽記憶，像今年的考試題目，就涉及到很多民國(guó)教育思想家的知識(shí)，如果平時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)到就很難回答出來(lái)。

除此之外我會(huì)用思維導(dǎo)圖和手寫(xiě)背誦結(jié)合的方法來(lái)記憶，這正因?yàn)槿绱耍覍?duì)重要知識(shí)點(diǎn)和專業(yè)課邏輯框架記憶十分深刻。

考研學(xué)習(xí)是一段時(shí)間跨度大，任務(wù)重的學(xué)習(xí)過(guò)程，保持自己的節(jié)奏很重要，盡量每天、每周、每月都設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)反饋。不必因?yàn)閯e人的進(jìn)度比自己快或者慢就改變自己的計(jì)劃去適應(yīng)別人的腳步，自己才是最了解自己的人。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)可以不要特別長(zhǎng)，但是一旦坐在書(shū)桌前就一定要全副身心地投入!

復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

從考完試開(kāi)始，我就進(jìn)入到長(zhǎng)時(shí)間等待的狀態(tài)。等待出成績(jī)，等待出分?jǐn)?shù)線，等待學(xué)校的復(fù)試安排，等待國(guó)家線，等待調(diào)劑系統(tǒng)的打開(kāi)……這兩個(gè)多月真的是一段特別難熬的時(shí)間。

我從考完就覺(jué)得自己考的不是很好，所以就生出了找工作的心。在臨近過(guò)年前一周，我忍住不安查了自己的成績(jī)，依據(jù)往年，我的成績(jī)甚至離北師大的院線還差了30分，我被自己擊敗了。大年初一，我向爸爸表達(dá)了自己想要工作的想法。

家人們?cè)诘弥业某煽?jī)之后，第一時(shí)間要求我打消工作的想法，他們認(rèn)為即使是調(diào)劑去一般的學(xué)校也不能隨隨便便放棄自己。于是我開(kāi)始煎熬地等待北師大的院線。

終于在3月10號(hào)我驚訝的發(fā)現(xiàn)今年北師大課程與教學(xué)論專業(yè)的院線比我的成績(jī)底了4分，我第一時(shí)間聯(lián)系了勤思的吳老師，咨詢了她的意見(jiàn)，她告訴我一定要抓住這次機(jī)會(huì)，即使希望不大也應(yīng)該勇敢地去試試，我跟爸媽說(shuō)了自己要去參加復(fù)試的想法，他們都非常支持我。

我的一志愿是課程與教學(xué)論專業(yè)，3月17號(hào)復(fù)試，我從3月13號(hào)緊鑼密鼓地開(kāi)始了復(fù)試準(zhǔn)備，根據(jù)模擬復(fù)試整理復(fù)習(xí)思路，寫(xiě)自我介紹，準(zhǔn)備可能問(wèn)到的問(wèn)題。3月15號(hào)，我坐上了前往北京的高鐵。在簡(jiǎn)單的了解了北師大周邊的交通情況以及報(bào)名地點(diǎn)之后，我繼續(xù)準(zhǔn)備復(fù)試。

3月18號(hào)面試結(jié)束后，我開(kāi)始忐忑地等待結(jié)果，本來(lái)是抱著試一試的態(tài)度來(lái)的北京，卻因?yàn)橐徊讲降目拷卦黾恿诵判摹?/p>

3月19號(hào)下午4點(diǎn)39分，我在距離清華大學(xué)南門(mén)不到100米的地方接到了復(fù)試失敗的通知電話。那一瞬間，我覺(jué)得腦海一片空白，聽(tīng)不到周圍的聲音，我的耳朵里只有一個(gè)聲音：“回家吧，回家吧。”我忍著淚水打車回酒店，我忽然不知道該做什么，也不想?yún)⒓有?nèi)調(diào)劑，就想回家。

我給吳老師發(fā)信息告訴她自己失敗的消息，她勸我千萬(wàn)不要放棄，一定要參加調(diào)劑：“就算你參加調(diào)劑失敗了也不會(huì)比你現(xiàn)在更糟糕。”她的這句話讓我重新拾起了信心。

在我平緩心情之后，我根據(jù)吳老師發(fā)給我的職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的相關(guān)資料，開(kāi)始了新的準(zhǔn)備，我從知網(wǎng)下載了老師們的論文，學(xué)習(xí)職教的基本知識(shí)和理論，從無(wú)到有，在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)之后，我已經(jīng)對(duì)職教的大體框架了然于胸。

在20號(hào)-22號(hào)三天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我還抽時(shí)間去了一趟課程與教學(xué)論專業(yè)教授們的辦公室，幸運(yùn)的是王教授在辦公室，他非常和藹地讓我進(jìn)去，我向他咨詢了自己之前在復(fù)試中存在的問(wèn)題。他告訴我其實(shí)教授們最想要看到學(xué)生有自己的思想，有融合他人看法，善于學(xué)習(xí)的特質(zhì)品質(zhì)，同時(shí)回答問(wèn)題一定要邏輯清楚，不要不知所云。

老師的話讓我清楚地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在23-24號(hào)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的復(fù)試中，我牢牢記住這些建議并且發(fā)揮在了面試和筆試過(guò)程中。我甚至在面試時(shí)偷偷錄下了自己的回答，從考場(chǎng)一出來(lái)，我就打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)自己的回答過(guò)程，我對(duì)自己很滿意，雖然在用英語(yǔ)回答專業(yè)問(wèn)題時(shí)不夠?qū)I(yè)流暢，但是我做到不卑不亢，信心陽(yáng)光，老師們?cè)敢饴?tīng)我的回答甚至表達(dá)了贊同，我真的非常開(kāi)心。

在北京的十天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一段極其難忘的經(jīng)歷，如果沒(méi)有吳老師的鼓勵(lì)，沒(méi)有自己的堅(jiān)持，我一定不會(huì)有今天這樣美好的結(jié)果，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)，有幸遇到一群關(guān)心我、陪伴我、幫助我的師友;感謝我的父母兄嫂不離不棄，一直在背后默默支持我;最感謝那個(gè)一直有畏懼心的自己，能夠在最后奮起一搏，積極準(zhǔn)備。

如果你是一位一戰(zhàn)考生，請(qǐng)不要為自己留任何余地，請(qǐng)不要每天流連在所謂的考研成功的雞湯里，在通往成功的道路上，沒(méi)有任何捷徑，你能夠做的就是把握當(dāng)下，讓每一天都度過(guò)的沒(méi)有遺憾。如果你是一位二戰(zhàn)甚至n戰(zhàn)考生，請(qǐng)不要彷徨也不要害怕，眼淚不會(huì)解決問(wèn)題，請(qǐng)選擇目標(biāo)，堅(jiān)持下去。你要相信自己不比任何人差，當(dāng)你心里打退堂鼓時(shí)，請(qǐng)你挺起胸膛，告訴自己再努力一把，即使失敗了也不會(huì)比現(xiàn)在情況更糟糕!只有努力過(guò)完今天的人才有明天!

晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，請(qǐng)你不要畏懼前進(jìn)道路上遇到的困難和挫折，不要輕言放棄辜負(fù)曾經(jīng)努力過(guò)的自己。確立目標(biāo)之后，便風(fēng)雨兼程吧，在道路的盡頭有你想要的未來(lái)!

如果小伙伴們有決心可以使用老年機(jī)或者不隨身攜帶手機(jī)去圖書(shū)館，可以忽略這些，如果自控力比較差，又忍不住帶手機(jī)學(xué)習(xí)可以看一下。

電影推薦

并不是鼓勵(lì)大家在考研期間去看電影，但這部電影推薦你看一下——《墊底辣妹》，也許你一直在糾結(jié)自己是否應(yīng)該考研，也會(huì)害怕萬(wàn)一自己失敗了會(huì)怎樣，但是在你看過(guò)電影主人公的經(jīng)歷之后，你也許會(huì)明白世界上最大的謊言就是你不行!當(dāng)你在人生低谷的時(shí)候，請(qǐng)拼命的去努力試試看吧，結(jié)果會(huì)完全不一樣。

第二篇：北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

勤思學(xué)員：肖同學(xué)歷史學(xué)：331考入北京師范大學(xué)

我是2010年的一名考研學(xué)生。由于考研期間參加了勤思考研網(wǎng)的復(fù)試指導(dǎo)，我于2010年3月27日順利考入北京師范大學(xué)歷史學(xué)院民族史方向。我的初試總分是331分，其中專業(yè)課215分，英語(yǔ)52分，政治64分。

考研分初試和復(fù)試兩個(gè)部分，兩方面的成績(jī)都很重要，1.定，包括有每天的計(jì)劃、雖然計(jì)劃的制定和實(shí)際完成情況多少有些出入，己的復(fù)習(xí)起到鞭策的作用。

2.都有可能“一石驚起千層浪”容，其影

3.為了考試，不考的我們堅(jiān)決不浪費(fèi)時(shí)

（其次，復(fù)習(xí)專業(yè)千萬(wàn)不能本末倒置，太迷信一本參考書(shū)一定會(huì)得即以名字解釋作為解決一切問(wèn)題的突破口。歷史學(xué)基礎(chǔ)中，專權(quán)的特點(diǎn)、原因及影響，則可以把名詞解釋融會(huì)貫通于其中，2010年歷史學(xué)統(tǒng)考試述漢初期中央集權(quán)與地方勢(shì)力的發(fā)展便是一個(gè)很好的例子，因?yàn)樗梢杂玫轿覀冇洃浿械谋热纭跋鞣摺薄ⅰ捌邍?guó)之亂”、“推恩令”、“左官之律”等。如果自己備考有些困難，就可以選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)班，比如勤思?xì)v史學(xué)專業(yè)的老師就是當(dāng)前國(guó)內(nèi)比較有名的老師！勤思張老師扣扣1390984927可以了解課程相關(guān)內(nèi)容，聽(tīng)他們的課程就從整體上把握了復(fù)習(xí)的脈絡(luò)！

（2）英語(yǔ)：英語(yǔ)的復(fù)習(xí)我也是分版塊進(jìn)行的。首先，我以分值最大的閱讀部分著手，精做10年真題，并且不只做一遍，我買了2套10年真題去做，因?yàn)檎骖}的價(jià)值就在于它的難度和范圍是有承接性、是有很高的參考價(jià)值的，所以于真題中提高閱讀能力的效果很明顯，再輔之以評(píng)價(jià)較好的參考書(shū)進(jìn)行訓(xùn)練；其次，作文方面我想強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能忽略它的存在，看似分值不高，一些同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中往往未能引起重視，導(dǎo)致臨陣磨槍、臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果往往不盡如人意。作文應(yīng)當(dāng)提早就準(zhǔn)備，要做到能熟記3-4種框架模式，每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)訓(xùn)練寫(xiě)作，那么英語(yǔ)寫(xiě)作能力自然而然就會(huì)有提高；最后，英語(yǔ)卷面考試中翻譯部分也是我個(gè)人比較側(cè)重復(fù)習(xí)的一個(gè)方面，因?yàn)樗粌H只包涵卷面的那幾道翻譯題，更多的是對(duì)自己閱讀能力的提高有所幫助，這方面也應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。

（3）政治：政治復(fù)習(xí)方面沒(méi)有什么特別的技巧，我主要是報(bào)輔導(dǎo)班，跟著老師的思路走大概就沒(méi)有什么問(wèn)題了，在理解的基礎(chǔ)上加以掌握，平時(shí)多注意下訓(xùn)練相關(guān)的題型。

由于自己分?jǐn)?shù)過(guò)了初試，我有咨詢勤思考研的復(fù)試輔導(dǎo)，勤思考研為我制訂了一對(duì)一的輔導(dǎo)員，1.提前準(zhǔn)備，針對(duì)性強(qiáng)。我得知自己的初試成績(jī)是3月26即所謂的話語(yǔ)權(quán)必須掌握于自己手里。

2.試。因此千萬(wàn)也不能放松，畢竟它有100

3.4.他們?cè)谖腋械嚼Ф虻臅r(shí)候

第三篇：北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)談:關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)，由于是理科生，文筆不是很好，但還是希望能夠樸實(shí)的把這段經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)以給予需要的人一些幫助，無(wú)本人許可，請(qǐng)勿隨意轉(zhuǎn)載，雖說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián)，但畢竟如同自己的孩子一樣，舍不得隨便丟的，謝謝。

我是第二次才考上的，考研的時(shí)候都沒(méi)有女朋友，所以基本上受的干擾還是蠻小的，當(dāng)然我這么說(shuō)也不是對(duì)校園里那些令人羨慕的鴛鴦們有什么偏見(jiàn)，只是我個(gè)人沒(méi)什么戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，比較單純，所以才會(huì)有這么樣的一些想法而已了……

第一次參加考研是在大三下學(xué)期的時(shí)候。當(dāng)時(shí)班里興起了考研熱，53個(gè)人的班級(jí)就有30多個(gè)人考研，剩下的就是考托，考G，找工作實(shí)習(xí)的了，那時(shí)仿佛就像背后被人踹一腳似的，抱著“總該找點(diǎn)事做吧”的心理，懵懵懂懂的加入了考研的大潮中。

我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，中青院就這么一個(gè)專業(yè)是招理科生的，原因是學(xué)經(jīng)濟(jì)要學(xué)數(shù)學(xué)，文科生學(xué)起來(lái)比較吃力。但偏偏不幸的是，我就是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)不好的理科生，于是，在大一的期中考試數(shù)學(xué)掛了，全班就兩個(gè)……當(dāng)然，也不全怪我，也跟教室的椅子太高了、考試時(shí)同桌的卷子捂的太嚴(yán)實(shí)等客觀因素有關(guān)……從此看見(jiàn)數(shù)學(xué)就發(fā)怵，到了大二概率論的考試一結(jié)束，所學(xué)的東西就基本都還給老師了，到了要再次拿起的時(shí)候已經(jīng)只剩一年不到的時(shí)間了，所以只好選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，于是在一位同學(xué)的無(wú)心插柳的建議之下選擇了行政管理專業(yè)。

在這里，我總結(jié)出考研的第一條經(jīng)驗(yàn)，若不起，躲的起，三十六計(jì)，閃為上！其實(shí)選擇行政管理專業(yè)也是不得已的選擇，因?yàn)橐荛_(kāi)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想想也挺可惜的，學(xué)了那么久的經(jīng)濟(jì)學(xué)，說(shuō)丟就丟了，而且換的是行政管理，雖說(shuō)我們有專門(mén)開(kāi)過(guò)行政管理課程，但那位老師幾乎是講他所精通的那一方面，其他的東西只是一帶而過(guò)，所以專業(yè)課幾乎等于從零開(kāi)始。

雖說(shuō)要避開(kāi)難的科目，但我個(gè)人覺(jué)得，專業(yè)基礎(chǔ)還可以的同學(xué)，最好不要輕易跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的可以選擇跨專業(yè)。當(dāng)然，那些一早就想換自己感興趣的專業(yè)的同學(xué)肯定會(huì)批駁我的，我聲明一下，我上面所說(shuō)的，是指一些不得以的選擇，是排除一種排除主觀意愿之后的客觀選擇。

第一次考的時(shí)候，政治的補(bǔ)習(xí)班，上的是任汝芬的暑假班，還有他的沖刺班。人多，又沒(méi)有空調(diào)，有的座位就是那種電影院里的座位，根本沒(méi)有桌子，有桌子的早被占光了，晚了甚至要在走廊的地方加座，那叫一個(gè)壯觀！！當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng)，就覺(jué)得這小老頭挺會(huì)吹的，當(dāng)年也是剛好他猜對(duì)了80％多的題吧，在講臺(tái)上可牛了，大喊著“緊跟任汝芬，肯定得高分”之類的自賣自夸的空話，有時(shí)還要說(shuō)一些隱諱的話攻擊一下他的那些考研班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總的下來(lái)，只記得講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的那哥們還行。

英語(yǔ)忘了上哪個(gè)班了，好像是說(shuō)吳永麟老師主講的，結(jié)果不幸的是那年那個(gè)夏天永麟老師檢查出是癌癥而住院動(dòng)手術(shù)，來(lái)不了了，后來(lái)約半年后，也許天堂那邊也有大堆人要考研吧，所以上帝把她叫去了……沒(méi)有上過(guò)她的課，不過(guò)她的英語(yǔ)閱讀題我作了，還行。

專業(yè)課當(dāng)年北師大政治學(xué)學(xué)院指定三門(mén)專業(yè)課，政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)。2003年就只剩下行政學(xué)原理和管理學(xué)原理了。

行政學(xué)原理02年當(dāng)年指定是黃達(dá)強(qiáng)的那本《行政學(xué)原理》，很老的一本書(shū)，原理都很簡(jiǎn)單，根本跟不上行政學(xué)的發(fā)展前沿，而且很多東西在考試的時(shí)候都沒(méi)有，不知道為什么還指定那本參考書(shū)。

《管理學(xué)原理》當(dāng)年用的是人大楊文士的那本《管理學(xué)原理》，上面的內(nèi)容基本上是按

照孔茨的體系來(lái)寫(xiě)的，還補(bǔ)充了一些其他的理論，小而全，但有些問(wèn)題有點(diǎn)簡(jiǎn)單了。回想第一次考研，其實(shí)自己也沒(méi)怎么努力，不上是應(yīng)該的，首先在準(zhǔn)備方面，就不如別人充分，政治沒(méi)有背熟，英語(yǔ)只是想著按六級(jí)的難度去考，專業(yè)課也沒(méi)有去跟已經(jīng)考上的師兄師姐交流，只是自己閉門(mén)造車，失敗是難免的，但最關(guān)鍵的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，很高興的是我堅(jiān)持到了考研結(jié)束的最后一秒。

大學(xué)肆業(yè)生考研最怕的一個(gè)就是心態(tài)的問(wèn)題，到了大四上半個(gè)學(xué)期，許多不考研的人已經(jīng)開(kāi)始著手找工作，校園內(nèi)外的招聘會(huì)也一場(chǎng)一場(chǎng)的召開(kāi)，老師也在不斷宣講著就業(yè)形式嚴(yán)峻，要早點(diǎn)準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也衣裝革履的拿著一疊疊厚厚的簡(jiǎn)歷去面試去，未來(lái)的不確定性更加沖擊著考研的人，“保研的像豬一樣的生活，找工作的過(guò)著像狗一樣的生活，保研的過(guò)著像豬一樣的生活，考研的過(guò)著豬狗不如的生活”這句話就是最好的寫(xiě)照。未來(lái)的不確定性更加沖擊著考研的人，畢業(yè)找工作和研究生考試的一步步逼近仿佛兩道無(wú)形的墻，把這些肆業(yè)生夾的快喘不過(guò)氣來(lái)，于是一些復(fù)習(xí)效果不理想的人漸漸選擇了離開(kāi)放棄，周圍的同伴一個(gè)個(gè)的推出，考研人未免感到孤單，寂寞和彷徨。

人都是理性的，都會(huì)趨吉避兇，都會(huì)靠成本與收益之間的比較來(lái)確定自己的行動(dòng)，同時(shí)人又是不完全理性的，在他沒(méi)有完全的信息的情況下所作出的決定，難免會(huì)有偏差。我也不知道我想說(shuō)什么，呵，只是想說(shuō)，如果你覺(jué)得你可以的話，就堅(jiān)持下去，不管上否，都是一次寶貴的經(jīng)歷，當(dāng)然，我們這個(gè)網(wǎng)站也會(huì)盡力幫助你們，盡人事，聽(tīng)天命吧！我的第一次考研雖說(shuō)失敗了，但我畢竟學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不到最后一秒決不放棄。

一個(gè)例子。就是那位給我建議讓我考行管的同學(xué)，他很努力，從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備他的考研，成績(jī)也很好，但在考試時(shí)，這位仁兄在最后一門(mén)中，由于人大出的題目太詭異，一氣之下沒(méi)寫(xiě)多少就交卷了，結(jié)果除了那科成績(jī)之外，其他四們共350多……令人嘆息……到了第二次考研，“哪里跌倒了就哪里爬起來(lái)”,抱著壯士扼腕的決心，沒(méi)有人背后給我一腳，我這次主動(dòng)的跳入考研大潮中。

再次選擇這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校是經(jīng)過(guò)再三衡量的，說(shuō)行管，當(dāng)然是北大的政府管理學(xué)院最好，然后是人大，再就是中大，但，實(shí)力太強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，北師大再怎么也是名校，行管的師資也是得到肯定的，而且最好的還是該專業(yè)沒(méi)有本科生，所以不用擔(dān)心會(huì)像有的學(xué)校一樣保送生太多，再說(shuō)畢竟專業(yè)課看過(guò)了，所以機(jī)會(huì)也更大了，出于理性經(jīng)紀(jì)人的考慮，所以我還是選擇了北師大的行管，雖說(shuō)機(jī)會(huì)大了，但還是和往常一樣的8：1，9：1的比例，任務(wù)依然艱巨。很幸運(yùn)的是，我們?cè)瓉?lái)班里共有8個(gè)同學(xué)選擇了繼續(xù)再考一年，特別是我和其他3個(gè)同學(xué)住在一起，大家相互鼓勵(lì)，終于最后都考上了不錯(cuò)的學(xué)校，且6個(gè)公費(fèi)（鼓掌…謝謝謝謝…），扯遠(yuǎn)了。

先聲明一下，我沒(méi)有作廣告的嫌疑，只是把我的經(jīng)歷敘述一遍，所以我如果跨某個(gè)考研班或是莫個(gè)人的時(shí)候，都是發(fā)自肺腑的，不是收了錢(qián)的，只是作為一個(gè)消費(fèi)者對(duì)另一個(gè)消費(fèi)者的一些建議而已，就比如王大媽對(duì)隔壁張大媽說(shuō)菜市場(chǎng)左數(shù)第二家賣的土雞蛋個(gè)大，味香，價(jià)格便宜量又足一樣…又扯遠(yuǎn)了…

政治這次學(xué)乖了，不再買什么其他考研班的東西了，主要看的是由考試中心出版的那本復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容全，又緊扣大綱，里面的每一個(gè)小點(diǎn)都背下了，至少也做到了很熟悉。上了一個(gè)啟航的沖刺班，就是出20天20題的那個(gè)，講的還不錯(cuò)，思路很清晰，關(guān)鍵是這幫人好像還有一點(diǎn)小內(nèi)幕，上課時(shí)大膽猜題，猜中的還不少，做人也挺厚道，特別是考試前幾天還打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)20天20題里面有某一題要注意，某一題要重點(diǎn)看，還真是考試中出現(xiàn)的！任汝芬的那三本練習(xí)題是要看一下的，里面的單選題，多選題是緊扣大綱出的，有的甚至很小的一點(diǎn)都有，還挺有用的。當(dāng)然，我們是一人買的一本，多個(gè)人在一起考研的好處就是可以材料大家一起買，在一起看，資源共享，但前提基礎(chǔ)是要最好沒(méi)有利益沖突。

說(shuō)到利益沖突這個(gè)問(wèn)題，也就是說(shuō)兩個(gè)同學(xué)，大家同考一個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，于是大家一下就變成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，忽然看對(duì)方都不順眼了，很多信息也不公開(kāi)了。何必呢，其實(shí)，信息共享了才能得到最好的利用，考同一個(gè)專業(yè)的可以大家一起相互交流，交流的前提是大家的信息價(jià)值之間不會(huì)有太大差距以免出現(xiàn)不公平感，所以在交流的同時(shí)，肯定會(huì)有所保留是，但我們鼓勵(lì)最好能盡最大的能力去交流，這樣對(duì)大家都有好處，這樣有三個(gè)結(jié)果：都上了，當(dāng)然最好。如果上了一個(gè)，如果另一個(gè)要考的話，考上的那個(gè)也會(huì)盡全力幫助，當(dāng)然如果兩個(gè)都不上，那也沒(méi)什么好埋怨的，可以兩個(gè)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次沖擊作好準(zhǔn)備。又說(shuō)道英語(yǔ)，英語(yǔ)大綱的中的5000單詞背了不下4遍，單詞的讀法一定要準(zhǔn)確，對(duì)考試中的聽(tīng)力和以后的運(yùn)用打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的基礎(chǔ)不行，于是選擇了曹其軍的一個(gè)暑期的長(zhǎng)班。曹sir滿幽默的，講的東西挺適合我，特別是閱讀理解和作文。他所傳授的如何取關(guān)鍵詞的讀技巧和模塊作文的方法使我的英語(yǔ)在應(yīng)試技巧方面有所提高。當(dāng)然他也會(huì)推薦一些數(shù)目，可能中間他有提成的利益在里面，但有的書(shū)還是值得一買的，比如什么200題之類的。英語(yǔ)還有一套黑博士的東西也不錯(cuò)，比考研簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但如果心理素質(zhì)比較好的人，可以買星火的東西，還有朱泰琪的東西，這樣萬(wàn)一在考試碰到變態(tài)的題目也不會(huì)慌張了。說(shuō)道專業(yè)課，在一位師姐的指點(diǎn)之下，看的是北大張國(guó)慶先生的《行政學(xué)概論》要背熟里面的每一點(diǎn)呢，也差不多了。管理學(xué)還是用原來(lái)那本書(shū)，但要多多補(bǔ)充一些樹(shù)上沒(méi)有的新的理論。

用專業(yè)的理論對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析一般都是文科出題的思路了，還要注意一些細(xì)小的東西，現(xiàn)在老師大點(diǎn)考膩了，所以總會(huì)有一兩道簡(jiǎn)答題是一些很小的點(diǎn)，看漏了就很吃虧的了。復(fù)習(xí)的東西也就大概是這個(gè)樣子了，長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備就是為了2天4門(mén)的考試，在考試之中我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，字要寫(xiě)的工整，要讓別人能看懂，想想改卷老師每天要看多少的“墨寶”，無(wú)謂為了一時(shí)的爽快而跟分?jǐn)?shù)過(guò)不去啊，對(duì)吧？

我也不知道寫(xiě)了什么，不懂的話就問(wèn)吧，畢竟經(jīng)歷不同，但希望能給各位一點(diǎn)建議了。就業(yè)前景的描述：

北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，可以說(shuō)是政治學(xué)學(xué)院多個(gè)專業(yè)中就業(yè)前景相對(duì)比較好的，加上北師大是名校和它的師范的背景，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生一般畢業(yè)分配都取高校，或是國(guó)家機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位的也有，一般都作行政工作或人事管理工作。

2001屆畢業(yè)生去向如北京師范大學(xué)研工部，招商銀行北京分行，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心，北師大附中等。

具體的介紹學(xué)校的網(wǎng)站上都有，我就不多說(shuō)了，我講一下自己的一些個(gè)人體會(huì)好了：

1． 北京師范大學(xué)，名校，這個(gè)不用多講了

2． 行政管理專業(yè)，我個(gè)人認(rèn)為，除了北大，人大，中大之外，北師大的行管可以說(shuō)是在綜合大學(xué)中排名在前幾的，師資力量也比較雄厚.3． 該專業(yè)不考數(shù)學(xué)，指定的參考數(shù)目不過(guò)，關(guān)鍵是該專業(yè)沒(méi)有自己的本科生，所以不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)其他學(xué)校那樣自己的學(xué)生占了很多的公費(fèi)名額

當(dāng)然，我這么說(shuō)不免會(huì)有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑，但，不管怎樣，如果你選擇了北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，我會(huì)盡我的可能給予你最大的幫助。

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第四篇：北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享

在復(fù)習(xí)中文專業(yè)課的時(shí)候，不管是什么學(xué)科，需要做到這幾個(gè)方面：

1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試，考察的知識(shí)點(diǎn)還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的，至少是高于該專業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對(duì)專業(yè)課知識(shí)有全面的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠押題猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本，了解專業(yè)課的整個(gè)體系。著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)。及時(shí)配備所考科目的最新專業(yè)書(shū)籍和過(guò)去幾年的專業(yè)課試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對(duì)象的概率很大，因?yàn)榍罢呖赡苁菍I(yè)興奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)空白。

2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專業(yè)課筆記。對(duì)于在職考生或跨專業(yè)考生來(lái)說(shuō)，想辦法搞到專業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，知識(shí)在膨脹，書(shū)本上的知識(shí)也有過(guò)時(shí)或遺漏的，導(dǎo)師出題會(huì)基本上按照筆記上的知識(shí)點(diǎn)出，專業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié)，補(bǔ)充出你沒(méi)有接觸的新知識(shí)點(diǎn)，使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對(duì)你的好印象。上面通過(guò)研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢?cè)搶I(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽(tīng)出命題教師，然后爭(zhēng)取旁聽(tīng)其授課。

3、研究歷年試題。專業(yè)課考試中，重點(diǎn)問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專業(yè)課試題，多做一下研究，不僅可以使你對(duì)命題形式有充分的了解，而且有可能見(jiàn)到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專業(yè)課中有一門(mén)課程，最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能的話請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)煟η蟠鸢副M量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來(lái)溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

4、字跡工整，條理清晰。特別是文科，這一點(diǎn)尤其重要。答題一定要條理清晰，擺出你明確的觀點(diǎn)，分出一，二，三……點(diǎn)，最后總結(jié)。只要有時(shí)間，即使是簡(jiǎn)答題也要當(dāng)作論述題答。把與題目相關(guān)的你所知道的全部知識(shí)都寫(xiě)上，這樣才能保證答題全面。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是請(qǐng)教老師或請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)考試且成績(jī)較高的研究生，并且應(yīng)該多請(qǐng)教幾個(gè)，爭(zhēng)取全面一些。

5、對(duì)出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好，不行的話也要打聽(tīng)到該導(dǎo)師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著（如博士論文等），仔細(xì)研讀，爭(zhēng)取把握其研究興奮點(diǎn)，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰(shuí)出題，那就只好將幾個(gè)重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。

第五篇：北京師范大學(xué)文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

在這個(gè)論壇混跡有半年，期間很少發(fā)貼，不過(guò)是個(gè)潛水慣犯而已。寫(xiě)這貼子只當(dāng)對(duì)我這3年的一個(gè)總結(jié)吧，如果各位同學(xué)是考北師大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)以及文藝學(xué)這5個(gè)專業(yè)中之一的，看看這帖子也許會(huì)有幫助。我本科專業(yè)是新聞學(xué)，畢業(yè)后對(duì)所接觸的市井新聞深惡痛絕，而文學(xué)當(dāng)時(shí)滿足了我對(duì)世界的諸多想象，所以決定跨專業(yè)考中文；我那時(shí)也很注重學(xué)校的名氣，最先報(bào)考的是清華，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己太不務(wù)實(shí)，才改成了北師大。從2004年7月1日至2005年4月3日，9個(gè)月的考研旅途，一路磕磕絆絆，教訓(xùn)遠(yuǎn)多與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校選擇

一方面，北師大的確是所名校，在中文領(lǐng)域名氣很大；文學(xué)院每年招200人左右，歷年題目都非常簡(jiǎn)單，側(cè)重考名家名作，注重基礎(chǔ)，對(duì)很多外校考生都是一個(gè)很好的選擇；另一方面，中文專業(yè)目前已呈現(xiàn)出泛濫趨勢(shì)，就業(yè)很難，師大研究生畢業(yè)想教書(shū)只能去中學(xué)，進(jìn)好點(diǎn)的中學(xué)如北師大附中是妄想。此外，綜合類學(xué)校的研究生要更有競(jìng)爭(zhēng)力一些。在廣東，人民大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子都要強(qiáng)過(guò)北師大，但北師文學(xué)院的實(shí)力在全國(guó)絕對(duì)是進(jìn)前三的。其實(shí)我很想建議有實(shí)力的同學(xué)報(bào)清華和人大，我也認(rèn)為考清華人大并不比考師大難。專業(yè)選擇

專業(yè)選擇是很有學(xué)問(wèn)的，師大將現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)以及文藝學(xué)這5個(gè)專業(yè)劃成完全相同的兩張卷子，將你的專業(yè)背景最大淡化。一方面，一個(gè)分?jǐn)?shù)可能在現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)排20位，在古代文學(xué)專業(yè)就排在前10位，完全就是上與不上，自費(fèi)與公費(fèi)之間的區(qū)別。除非你是是特別想做某一領(lǐng)域的研究，你不要太在意熱門(mén)專業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，象現(xiàn)代文學(xué)以及今年的比較文學(xué)，分?jǐn)?shù)線高畢業(yè)后就業(yè)優(yōu)勢(shì)也并不是非常明顯，吃力不討好。另一方面，在初試時(shí)，同學(xué)們要將自己的時(shí)間和精力合理分配，也就是說(shuō)，你要根據(jù)考試分?jǐn)?shù)的分布點(diǎn)來(lái)分配時(shí)間，而不是你的報(bào)考方向。打比方說(shuō)，如果你是考比較文學(xué)專業(yè)，那么你在初試階段外國(guó)文學(xué)部分就只要看指定書(shū)目就可以了，相反你要花很多精力在古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)這兩門(mén)上。如果你過(guò)了初試，再看商務(wù)出版社李賦寧的《歐洲文學(xué)史》以及高等教育出版社馬新國(guó)的《西方文論史》也不遲的。公共課

英語(yǔ)政治加起來(lái)沒(méi)有130，就不要報(bào)考師大，這是保守的說(shuō)。英語(yǔ)單科一定要保證在55分以上，這個(gè)論壇上有許多慘痛的例子。總分那么高，就是英語(yǔ)差那么兩分，不過(guò)是一個(gè)選擇題的分?jǐn)?shù)。命運(yùn)弄人。

就英語(yǔ)而言，單詞是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵，作文是差距。現(xiàn)在是5月份，看專業(yè)和政治都不合適，卻是背單詞的最好時(shí)機(jī)。我是從04年7月1日開(kāi)始備考的，那時(shí)單詞我已經(jīng)背了兩遍，但是我還是在7月份抄了整整一個(gè)月的疑難單詞（配上例句），每天3小時(shí)左右；當(dāng)然我每天也會(huì)做四五篇閱讀理解鞏固單詞記憶。到8月份以后，我就沒(méi)碰過(guò)單詞書(shū)了，每天只是做幾篇閱讀，保持題感，摘抄和記憶閱讀中的疑難單詞，十分輕松。05年將聽(tīng)力放到了復(fù)試，在師大復(fù)試中，口語(yǔ)5分，面試50分，筆試100分，而聽(tīng)力僅10分，這幾乎是變相地取消了聽(tīng)力，根本無(wú)足輕重。值得注意的是作文這30分，作文也是一個(gè)日益積累的過(guò)程。在背完單詞之后，就可以準(zhǔn)備作文了，每周一至兩次。市面上有很多《考前XX天背誦作文XX篇》，完全是誤人；如果把希望寄托在那些作文上面，作文不會(huì)超過(guò)15分。考試蟲(chóng)的《萬(wàn)能作文》的確是作文中的萬(wàn)金油，用它那種模式，10分鐘內(nèi)就可以寫(xiě)出一篇中規(guī)中矩的作文來(lái)。但據(jù)說(shuō)判卷老師對(duì)這種流

毒甚廣的模式作文非常反感，給分都很低；如果每篇作文開(kāi)頭都是As is vividly shown in

the picture,那真有很頭疼呵。順便說(shuō)一下，北京的英語(yǔ)主觀題改卷非常嚴(yán)格，一般能得

12分的作文在北京也就9分的樣子，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诩案窬€上下波動(dòng)的同學(xué)應(yīng)尤其重視這

30分。

就政治而言，9月份看都沒(méi)關(guān)系，高教司的紅寶書(shū)以及一本歷年試題分析是最關(guān)鍵的兩本書(shū)，前者是一切知識(shí)點(diǎn)的來(lái)源，后者指出答題的技巧、方法和評(píng)分方法，其他講

義和卷子都是垃圾。強(qiáng)力推薦啟航的《最后二十天二十題》，這本書(shū)很有口碑，廣告說(shuō)

每年都能押中40分，I think so；背下此書(shū)，完全抵上一個(gè)押題班。今年1月政治考試

前一天，我整晚未睡，狂背《二十題》到早上6點(diǎn)10分，然后只睡了一個(gè)小時(shí)，起來(lái)

后吃了早餐匆匆去考試，考得也不壞。

總之，在公共課上，英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)類型是迥異的，前者是積累型的，后者是突擊型的。如果有同學(xué)在5月份就在看政治，在11月份還在背單詞，那會(huì)事倍功半釀成慘劇。專業(yè)初試

就這5個(gè)專業(yè)的初試準(zhǔn)備而言，每位同學(xué)所做的工作都是一樣的，我現(xiàn)在分6個(gè)部

分把書(shū)目和我的復(fù)習(xí)體會(huì)寫(xiě)下來(lái)：

A 古代文學(xué)：

袁行霈高等教育出版社《中國(guó)文學(xué)史》

王力中華書(shū)局《古代漢語(yǔ)》文選部分

張少康 北京大學(xué)出版社《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》

分值 75分左右

大家完全不必看人民文學(xué)出版社游國(guó)恩的《中國(guó)文學(xué)史》，這套教材的優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)

突出，但太過(guò)于陳舊，意識(shí)形態(tài)性太強(qiáng)（60年代編的）。大部分同學(xué)通常兩套書(shū)都會(huì)

看，其實(shí)沒(méi)必要，我初試時(shí)雖看的是游國(guó)恩的《中國(guó)文學(xué)史》，但只是為了應(yīng)付，后

來(lái)許多知識(shí)點(diǎn)還是通過(guò)袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》來(lái)補(bǔ)充的。袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》這

套書(shū)在10年之內(nèi)都會(huì)處在核心教材的地位，這4本書(shū)是考研的重中之重。王力《古代

漢語(yǔ)》的文選部分很經(jīng)典，學(xué)習(xí)《中國(guó)文學(xué)史》時(shí)輔以一定的文學(xué)作品閱讀是非常必要的，可以起到事半功倍的效果。至于張少康的《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》，書(shū)目上沒(méi)

有做要求，許多外校考生都不知道這本書(shū)的重要性。從文學(xué)院的出題趨勢(shì)上，中國(guó)古代

文論明年一定會(huì)考15分左右，連續(xù)兩年的簡(jiǎn)答都說(shuō)明了這點(diǎn)：04年考了公安派的文學(xué)

主張，05年考了鐘嶸的《詩(shī)品》。而袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》的編寫(xiě)非常科學(xué)，文論

部分已經(jīng)被剔除了，這會(huì)誤導(dǎo)很多人。《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》對(duì)清理中國(guó)古典文

學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)是非常有好處的。總而言之，古代文學(xué)的復(fù)習(xí)以《中國(guó)文學(xué)史》為中心，輔以文論和文選為兩翼。這種方法也適合其他各部分的復(fù)習(xí)。

B 現(xiàn)代文學(xué)：

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年指導(dǎo)》

溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)專題研究》

郭志剛高等教育出版社《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》

分值 60分左右

郭志剛《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》是師大指定書(shū)目，這也是一套非常適合考試的書(shū)。但看

這本書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，溫儒敏的《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》一定要看，它的脈絡(luò)很清晰，但

知識(shí)點(diǎn)也有過(guò)于蕪雜之弊，這方面大家可以參考北京大學(xué)出的兩本現(xiàn)代文學(xué)的參考書(shū)，可以把重點(diǎn)理出來(lái)，而且奇怪的是，其課后的習(xí)題竟有三道是師大的原題。這兩本書(shū)一

般高校圖書(shū)館都有借，也可以直接聯(lián)系北京大學(xué)出版社郵寄購(gòu)買。建議大家對(duì)小說(shuō)、詩(shī)

歌、散文、和戲劇在現(xiàn)代文學(xué)史上的發(fā)生和發(fā)展做一遍筆記，今年的初試以及現(xiàn)代文學(xué)的復(fù)試都是考了這種題；明年即使不考，也有利于整理復(fù)習(xí)思路。

C 當(dāng)代文學(xué)：

劉錫慶 北京師范大學(xué)出版社《新中國(guó)文學(xué)史略》

洪子誠(chéng)北京大學(xué)出版社《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》

分值 15分左右

當(dāng)代文學(xué)并沒(méi)有多少東西，去年這個(gè)部分沒(méi)出一分題。師大的研究力量也不是很強(qiáng)，幾個(gè)老師還是現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)去的。其癥結(jié)在于中國(guó)49年來(lái)的文學(xué)停滯，新時(shí)期文

學(xué)創(chuàng)作拿不出太大的成果，從而沒(méi)有多少研究?jī)r(jià)值；但是余華和兒童文學(xué)一定要關(guān)注，至于目前的一些文學(xué)現(xiàn)象可以思考一下，例如竹影青瞳。劉錫慶的《新中國(guó)文學(xué)史略》

編寫(xiě)得比較一般，它的不足之處用洪子誠(chéng)的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》來(lái)彌補(bǔ)。兩本書(shū)可以一

章章的參照看。此外北大出版社也有當(dāng)代文學(xué)方面的參考書(shū)。

D 西方文學(xué)：

趙澧人民文學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分

鄭克魯高等教育出版社《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分

鄭克魯 復(fù)旦大學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史作品選》

分值 60分

趙澧《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分是指定參考書(shū)，認(rèn)真研讀；鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》我印象中沒(méi)有人注意這套教材，其實(shí)它非常經(jīng)典和科學(xué)。舉例來(lái)說(shuō)，03年的《神曲》的歷史價(jià)值以及04年的莎士比亞的戲劇創(chuàng)作都是鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》的原題，而你在趙澧《外國(guó)文學(xué)史》是找不到原裝答案的。一個(gè)02級(jí)比較文學(xué)研究生透露了這個(gè)秘密，我研究歷年試題也印證了他的說(shuō)法，各位同學(xué)還是多多注意吧。插播一句，雖然二千余

年的歐洲文學(xué)脈絡(luò)清晰，體系完備，在戲劇、小說(shuō)、文論等方面的成就都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中

國(guó)文學(xué)；但反映在師大考試中，這部分的重要性是不及古代文學(xué)和文學(xué)理論。

E 東方文學(xué)史：

王向遠(yuǎn)北京師范大學(xué)出版社《東方文學(xué)史通論》

郁龍余北京大學(xué)出版社《東方文學(xué)史》

或鄭克魯高等教育出版社《外國(guó)文學(xué)史》東方部分

鄭克魯復(fù)旦大學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史作品選》

分值 15分

王向遠(yuǎn)老師的書(shū)非常適合考試，但這個(gè)部分并不是出題重災(zāi)區(qū)，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)要盡

量避免過(guò)多消耗時(shí)間。我復(fù)習(xí)時(shí)郁龍余《東方文學(xué)史》和鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》東方部

分都看過(guò)，結(jié)果只考了10分左右，很有些得不償失。04年考了一道印度宗教與印度史

詩(shī)的關(guān)系在鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》東方部分可以找到原裝答案，我這么說(shuō)，還是想強(qiáng)調(diào)

出題者對(duì)此書(shū)莫名其妙的依賴。郁龍余《東方文學(xué)史》的知識(shí)點(diǎn)非常全面，是國(guó)內(nèi)東方

文學(xué)最優(yōu)秀的教材，大家可以參考。鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史作品選》收錄了一些名篇，例

如福樓拜的《一顆純樸的心》、拜倫的《恰爾德?哈羅爾德游記》等一些重要但是不經(jīng)

典的文學(xué)作品，它們對(duì)理解作家和其創(chuàng)作特色有很大的幫助。我發(fā)現(xiàn)，很多徘徊在考研

門(mén)內(nèi)外的同學(xué)視閱讀經(jīng)典文學(xué)作品為一種負(fù)擔(dān)，這要從兩方面來(lái)看，一方面如果你在考

研半年中還有大量經(jīng)典作品未讀，這會(huì)對(duì)你理解名家名作有微妙的損害，高分不是背書(shū)

就可以解決的。沒(méi)看過(guò)作品答題時(shí)能有幾分自信和毫不猶豫？？大家可以仔細(xì)思考一下；

另一方面，在考研那枯燥的半年中，每天適當(dāng)?shù)亻喿x半小時(shí)文學(xué)作品又是非常快樂(lè)的放

松方式。

F 文藝?yán)碚?/p>

童慶炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程》

童慶炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程教學(xué)參考書(shū)》,陳敦劉象愚北京師范大學(xué)出版社《比較文學(xué)概論》

分值 60分+15分

由于一些我不能理解的原因，北京師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)實(shí)力全國(guó)第一，但在文論

方面只指定童慶炳《文學(xué)理論教程》和陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概論》，大概再附加其

他參考書(shū)會(huì)削弱童慶炳在文學(xué)院的特殊地位。這是玩笑話，簡(jiǎn)單地說(shuō)，原來(lái)北師大指定

了《文學(xué)理論教程》和朱立元的《二十世紀(jì)西方文論》，后來(lái)有人反應(yīng)西方文論太難，一些院校沒(méi)有開(kāi)過(guò)（耳朵聽(tīng)錯(cuò)了嗎），于是將這本書(shū)換成了張少康《中國(guó)古代文學(xué)理論

批評(píng)史》；后來(lái)還有叫苦聲，于是再換，換成了05年這本陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概

論》。過(guò)程如下：《二十世紀(jì)西方文論》—〉《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》—〉《比較

文學(xué)概論》。很明顯，《比較文學(xué)概論》簡(jiǎn)單多了，對(duì)基礎(chǔ)差的、跨專業(yè)的和報(bào)考比較

文學(xué)的三類考生來(lái)說(shuō)，這兩次轉(zhuǎn)變非常有利。

在復(fù)習(xí)上，童慶炳《文學(xué)理論教程》肯定是指定書(shū)目中出題最密集的一本書(shū)了，各位好好掂量吧，300多頁(yè)書(shū)有看，認(rèn)真做課后的習(xí)題，歷年都有原題在參考書(shū)上。

有關(guān)比較文學(xué)學(xué)科危機(jī)的文章。答題技巧與試題分析

教材和學(xué)術(shù)刊物，豐富你的答題點(diǎn)。（老師批卷子時(shí)很煩那些觀點(diǎn)不超過(guò)指定書(shū)目的考生）

易發(fā)現(xiàn)“考點(diǎn)”，從而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。《比較文學(xué)概論》寫(xiě)得非常細(xì)致，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。它和童慶炳《文學(xué)理論教程》最大的區(qū)別就是“考點(diǎn)很少對(duì)于答題技巧，我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)：第一，論點(diǎn)一二三要清晰流暢，有精彩的topic sentence；開(kāi)頭結(jié)尾的對(duì)于歷年試題的分析，有一個(gè)非常實(shí)用的方法，把歷年試題（無(wú)論名解簡(jiǎn)答論述）一個(gè)個(gè)地抄在相關(guān)章節(jié)，盡管如此，我畢竟是跨專業(yè)，那時(shí)做筆記難免有些遲疑，直到9月份開(kāi)學(xué)時(shí)我在圖書(shū)館借到了一本華東師范

試點(diǎn)；最關(guān)鍵的是，它的名詞解釋和簡(jiǎn)答為我提供了一切范例。無(wú)論是答作品風(fēng)格、藝術(shù)成就、作品主要內(nèi)容和專業(yè)復(fù)試

查詢，過(guò)些時(shí)候就不會(huì)有了。導(dǎo)》上找到模式。后來(lái)做筆記，無(wú)論哪個(gè)部分，我都以此書(shū)為參考，并且直到初試結(jié)束后才還了這本書(shū)。這個(gè)小師大文學(xué)院的錄取比例歷年很低，沒(méi)有360是很難被錄取的。今年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線奇高，例如比較文學(xué)錄取

復(fù)試與初試是同樣重要的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)例子，04年有兩個(gè)古代文學(xué)專業(yè)的考生，初試成績(jī)一樣，復(fù)試后一初試考完到復(fù)試有2個(gè)多月的時(shí)間，這段時(shí)間大家一定要把一股真氣留在體內(nèi)，根據(jù)自己的專業(yè)方向有針對(duì)的復(fù)顧及到自己的專業(yè)方向，初試后到復(fù)試前一定要惡補(bǔ)，加上你在專業(yè)上的一些積累那就沒(méi)有問(wèn)題了。復(fù)試會(huì)有聽(tīng)最重要，在某些場(chǎng)合，有些導(dǎo)師在面試后當(dāng)場(chǎng)決定，根本不看上午的筆試卷子；另一方面，更多的場(chǎng)合，導(dǎo)師們新儒生的確定自費(fèi)和公費(fèi)名額。這一過(guò)程體現(xiàn)著師大公正性。雖然考研錄取過(guò)程是完全公正的，和天下無(wú)賊的命題一樣

在1840年前，中國(guó)人最好的出路是科舉（這個(gè)“人”其實(shí)還要被限制在男性的層次上）；在1840年后，中作詩(shī)作文而顯達(dá)的路早不存在了。在21世紀(jì)還選擇考中文的人，這些“新儒生”，根本在走一條沒(méi)落的路。絕大

結(jié)尾次嘗試。這些都是這個(gè)整體地社會(huì)環(huán)境造成的。其實(shí)如果你喜歡文學(xué)，不一定要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)成考研是一個(gè)痛苦與幸福并存的過(guò)程。今年1月初試考試前的幾個(gè)晚上，我蒙在被子里痛哭過(guò)幾次，現(xiàn)在想來(lái)我詮釋了“生命的本質(zhì)就在于承擔(dān)本身。”考研后的日子就象空白磁帶一般，沙沙作響；我沉醉在北京四月春天濃