第一篇：輪訓班工作總結

（）地區主管大輪訓培訓班工作總結

一、培訓班整體情況

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? 培訓時間：培訓地點：授課講師：班主任： 優秀小組：參訓學員人數：

? 報名參訓率表格：

二、培訓工作內容總結

三、培訓班照片

全班合影照片

培訓實景照片

第二篇：___輪訓班學習心得

___輪訓班學習心得

2021年5月7日-12日，我參與了集團公司組織的“學習貫徹___新時代中國特色___主義思想和黨的___精神集中輪訓班＇第四期的學習，通過老師深化淺出、旁征博引的講解，課后又對相關內容進行自學、思索并與同學進行溝通商量，在原來學習的基礎上，我對___新時代中國特色___主義思想和___精神有了進一步的理解、認識。

學習領悟___新時代中國特色___主義思想和黨的___精神，既要“高得上去＇，精讀報告和黨章原文，精準把握黨的___確立的重大思想、重大推斷、重大戰略和重大任務，提高政治站位和政治覺悟;又要“低得下來＇，把自己擺進去，親密聯系實際，以問題為導向，上下結合、學深悟透，在認識上不斷深化、行動上真正落實，以不負這個宏大的時代。所以這次的輪訓也只能算是一次階段性的學習，學懂弄通做實___新時代中國特色___主義思想是今后相當長時期的首要政治任務。學習的目的在于運用，下面針對打造海外運營平臺及良好品牌形象談一點認識和做法。

一、充分認識學習貫徹___新時代中國特色___主義思想的重大意義

黨的___把___以來黨的理論創新成果概括為新時代中國特色___主義思想，新修訂的黨章把___新時代中國特色___主義思想確立為我們黨的行動指南。

___新時代中國特色___主義思想內涵非常豐富，其中最重要、最核心的內容就是

“八個明確＇和“十四個堅持＇，即明確堅持和進展中國特色___主義，總任務是實現___主義現代化和中華民族宏大復興，在全面建成小康___的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧漂亮的___主義現代化強國;明確新時代我國___主要沖突是人民日益增長的美妙生活需要和不平衡不充分的進展之間的沖突，必需堅持以人民為中心的進展思想，不斷促進人的全面進展、全體人民共同富有;明確中國特色___主義事業總體布局是“五位一體＇、戰略布局是“四個全面＇，強調堅決道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標是完善和進展中國特色___主義制度、推動國家治理體系和治理力量現代化;明確全面推動依法治國總目標是建設中國特色___主義法治體系、建設___主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體;明確中國特色___主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色___主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力氣，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。這“八個明確＇，高度凝練、提綱挈領地點明白___新時代中國特色___主義思想的主要內容，構成了系統完備、規律嚴密、內在統一的科學體系。

“十四個堅持＇就是：堅持黨對一切工作的領導;堅持以人民為中心;堅持全面深化改革;堅持新進展理念;堅持人民當家作主;堅持全面依法治國;堅持___主義核心價值體系;堅持在進展中保障和改善民生;堅持人與自然和諧共生;堅持總體國家平安觀;堅持黨對人民軍隊的肯定領導;堅持“一國兩制＇和推動祖國統一;堅持推動構建人類命運共同體;堅持全面從嚴治黨。這十四條，構成新時代堅持和進展中國特色___主義的基本方略。

用___新時代中國特色___主義思想武裝全黨，是堅持和進展中國特色___主義的必定要求、是實現“兩個一百年＇奮斗目標實現中華民族宏大復興中國夢的必定要求、是推動全面從嚴治黨向縱深進展的必定要求，也是把華電集團建設成為具有全球競爭力的世界一流能源企業的必定要求。

二、用___新時代中國特色___主義思想武裝頭腦，推動華電海外運營平臺建設，打造華電運營良好的品牌形象

中國已經從站起來、富起來又到強起來，而要讓世界真正對你樹“大拇指＇，使我們的民族和人民真正獲得應有的尊嚴，其中一個很重要的因素就是我們的產品、項目和服務必需是高品質的代名詞，這也符合我國經濟已由高速增長階段向高質量進展階段，必需堅持質量第一、效益優先。對華電來說就是，在國外投資建設和管理的電廠各項指標都必需是最優秀的，作為專業運營公司要為電廠的運營管理供應頑強的技術支撐和保障，通過我們專業化的管理，確保電站有一個長周期的穩定牢靠運行，各項指標要達到或優于歐美的標準，才能得到真正的認可，從而產生良好的經濟效益和口碑。華電現在投資的幾個海外項目，投資、建設、管理作為一個完整的產業鏈，華電內的幾個單位相互支持、相互補充，是被實踐證明白的一種有效管理模式，華電在海外的項目之所以有良好的口碑，主要就是各方都以集團利益最大化為目標，即使存在一些問題，大家都商量著在內部快速解決了，而對外傳遞的是一個“好聲音＇。

但我們要糊涂的認識到，現已建成投運的幾個項目的總體水平離華電的實力、離具有全球競爭力的一流能源企業還有肯定的差距，為此我們應以更高的標準，提升我們的設計、建設和管理的整體水平，各個環節都要通過對比先進標準，找準差距，制訂切實有效措施，努力使項目的總體水平有一明顯的提升。

當前的電力運維市場既布滿機遇又布滿挑戰。一方面，在國家“一路一帶＇和“走出去＇的戰略背景下，公司運維業務在國際市場上已有肯定的市場份額，也有較好的聲譽，具備肯定的競爭力;另一方面，集團公司2021年工作會議提出了提升國際化水平的新要求，同時把運營公司明確為“集團公司的海外運營平臺＇，國際業務、市場服務業務大有可為，我們將依托這個平臺，利用好華電集團的管理、技術和人才優勢，緊緊抓住項目執行的“命根子＇，強化項目執行力，從而贏得良好的口碑及更好的進展機會，提升公司的優質品牌形象，擴大國際影響力，增加市場競爭力，形成良性循環進展。

面對新形勢新任務，我們必需正視現實，精準定位，在不斷總結閱歷的基礎上，不斷激發新活力、增加新動力、培育新優勢，實現從人力資源輸出轉變為技術、管理的輸出，為打造華電運營的良好品牌形象不懈努力!

我們將主要實行以下幾項措施。一是保平安，平安是一切工作的基礎，我們要著力強化人身和項目的生產平安管控，堅持“以人為本、平安進展＇的理念，以“無情考核，有情管理＇為原則，強化平安訓練，通過察實情、用實招、求實效，扎扎實實地夯實平安的基礎，使平安始終處于“可控、能控、在控＇的狀態;二是強執行，要制訂簡潔、有用、易操作、可復制的管理標準體系，強化執行的剛性和嚴厲?性，不斷提升項目執行力，使執行項目的水平符合一流的標準;三是控風險，要提高對風險的識別和防控力量，在國外要格外關注勞工、稅務、匯率、法律、履約等風險，使風險處于可控的狀態;四是聚人才，人力資源是第一資源，要配置好項目所必需的人才，格外是選配好懂專業、能管理、善溝通、會外語的項目經理，要配置好主要專業人員。要憑借華電集團的管理、技術和人才優勢，有關部門必需供應肯定的政策支持，使各參加方都有內在動力和主動性，要制訂具有肯定吸引力的薪酬和職業進展制度，使人才招得來、用得好、留得住，防止成為別人的培訓基地;五是抓黨建，要依據項目所在國的特點，因地制宜抓黨建，開展富有特色的海外黨建工作，實實在在地發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，確保項目始終有一個主心骨，做到“平常時期看得出來、關鍵時刻站得出來、危難時刻豁得出來＇的實際作用;六是樹品牌，品牌是形象，是資產，也是生產力，今后我們要更加重視公司品牌形象的建設和維護，每項工作的開展、每個市場的開拓、每個項目的實施都要考慮是否有利于建設和維護公司整體品牌形象。2021年之前要打造若干個標桿項目，通過標桿項目建立標準管理模式，樹立品牌、擴大影響、復制推廣，著力打造技術精湛、作風過硬、管理一流的華電海外運營市場品牌。

第三篇：干部輪訓班學習心得

深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神

區管領導干部輪訓班學習心得

為了深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，進一步增強“四個意識”更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，5月12日我區組織了十八屆六中全會精神區管領導干部輪訓班開班儀式，我有幸參加了第一期為期一周的培訓，受益良多。

馬書記在開班式上強調，深入學習貫徹全會精神，要做到“五個必須”。一是必須旗幟鮮明地講政治。要把講政治作為學習貫徹十八屆六中全會的核心，從政治上理解“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起”。二是必須堅定不移地維護中央權威。要以對黨絕對忠誠為前提，以維護總書記這個核心為關鍵，以在組織上絕對服從為基礎，以在行動上堅決緊跟為要義。三是必須嚴肅認真地開展黨內政治生活。要把政治紀律作為最根本最重要的紀律立起來，把貫徹民主集中制作為有力保障嚴起來，把規范組織生活作為重要載體實起來，把黨內監督作為解決政治問題的重要抓手強起來。四是必須時刻牢牢地抓住“關鍵少數”。要始終慎獨慎微，要堅決反對特權，要嚴密防范“圍獵”。五是必須持之以恒地擔起管黨治黨責任。要堅持責任擔當，堅持問題導向，堅持以上率下，堅持正確選人用人導向。通過一周的專題講授、參觀學習、現場體驗、影視教學、學習討論等形式，重點學習了《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，使我更加深刻領會六中全會精神，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，提高素質能力。要切實把思想和行動統一到黨的十八屆六中全會精神上來，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，用心維護、緊跟追隨、堅決捍衛黨的核心和核心的權威，堅決貫徹執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

新修訂的《準則》和《條例》，堅持依規治黨與以德治黨相結合，《準則》重在立德、強調自律，以正面倡導為主，緊扣廉潔自律，以“四個必須”和“八條規范”為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的“高線”。新《條例》重在立規、強調他律，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，開列負面清單，把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”，劃出了黨員干部從政做人的“底線”。我覺得，新修訂的《準則》和《條例》的出臺，重自律、強他律，增紀律、牢約束，相輔相成、相得益彰，構建起立體式管黨治黨制度體系，充分體現了“全面”和“從嚴”的原則，必將成為全面從嚴治黨的利器，為黨的建設注入強大的正能量。

作為街工委書記，管黨治黨的“第一責任人”，要牢記自己的政治責任和執政使命，堅持原則、嚴守紀律，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，自覺做“政治的明白人、發展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人”，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，對得起自己的位置和轄區的百姓。黨員領導干部要堅持高線、守住底線，不越紅線，以“粉身碎骨渾不怕”的精神來恪守“廉潔”二字，常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻牢記黨的紀律。不僅要做一名合格的共產黨員，還要做一名合格的街道工作者。

學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，作為基層黨組織領導，培訓過后我會加深政治理論學習，組織班子成員及黨員干部群眾，深入學習此次培訓班講授的內容，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，進一步增強“四個意識”，堅定不移推進全面從嚴治黨，將十八屆六中全會、省市會議精神與馬書記的講話結合起來，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模范作用，保證黨的領導干部忠誠干凈擔當。對于《準則》《條例》的條條、句句、字字，必須學深悟透，銘記在心，以此為戒律、為硬約束，嚴格執行。找出認識差距，精神短板，為街道各項事業發展提供堅強的政治和組織保證。

第四篇：輪訓班開班講話

全區科級干部輪訓班第二期開班

3月22日，我區2010年科級干部輪訓班第二期在市委黨校開班，來自鎮街道(管委會)和區直各單位的98名科級干部參加了第二期培訓班，市委黨校副校長、教授毛枳鑫、區委組織部副部長魯德敏，區委黨校黨委書記、常務副校宋國章出席了本期培訓班開班儀式。開班前向學員們發放學習了區委副書記、區委黨校校長南延平的講話稿，魯的敏通報了輪訓班的第一期的情況，并參訓學員提幾點具體要求。一是要端正學習態度，盡快實現角色的轉變。大家在單位都是領導干部，這次脫離實際領導崗位到黨校學習，學習期間角色發生了變化。要盡快實現“三個轉變”：即由領導干部向黨校學員轉變，由在崗工作向離職學習轉變，由分散生活向集體生活轉變。實現這個角色的轉變，是保證在黨校期間學習質量和效果的關鍵。二是要理論聯系實際，在解決實際問題上下功夫。理論聯系實際既是黨的優良學風，也是黨校一貫堅持的教學方針。到黨校學習理論只有與解決實際問題結合起來，才能真正提高自己的理論水平和運用理論分析問題、解決問題的能力。就是圍繞我區經濟社會發展的有關現實問題，運用在黨校所學的馬克思主義立場、觀點、方法，結合工作實際，開展深入研究，最終實現

素質向能力的轉化。三是要加強黨性鍛煉，自覺遵守培訓紀律。嚴格的培訓紀律，是確保干部教育培訓效果的重要保證。干部進了黨校，不論什么級別，都要以普通學員的身份參加黨校安排各項學習活動，嚴格遵守校規校紀。

宋國璋強希望大家能夠認真按照黨校的要求，以高度的自覺去努力完成培訓任務，取得理論學習和黨性鍛煉的雙豐收。

市委黨校副校長、教授毛枳鑫為本期學員上了第一節課。

第五篇：輔導員輪訓班學習體會

第二期少先隊輔導員輪訓班培訓總結

張家灣鎮中心小學

張海濤 2010年12月

這次輔導員輪訓班培訓活動歷時三天，收獲頗豐。

第一講：陽光心語培訓

主講：楊金華教授

通過“陽光歷奇”（即：經理奇險，將做人道理內化在游戲中）游戲，傳達給我們一個理念，游戲也是一種教育，游戲可以玩出團結，玩出合作、玩出智慧。

第二講：把握特有活力，增強基層活力

主講：王延風 北京少先隊工作協會副會長、原北京市總輔導員

一、學習科學發展觀

著力：把握發展規律

創新發展理念

轉變發展方式

破解發展難題

二、實踐科學發展觀

著力：把握少先隊獨有的客觀發展觀；確立符合少先隊發展規律的輔導理念；端正輔導少兒主體組織的工作方式；識別并破解學校少先隊發展的難題。

三、認識少兒組織

1、教育行政機構

少兒主體組織

（中小學）

（少先隊）

課堂教學

組織自轉 班級管理

活動體驗

教師教育

自我教育

少年兒童

輔導員是隊員的親密朋友，指導者，從旁幫助。

區別：教師把真理告訴孩子；輔導員是帶領孩子找到真理

2、少先隊的 “自轉機制”

現代輔導員理念（親密朋友，指導者）

+ 順暢的組織系統；有序的對內生活；自動的干部隊伍；

快樂的對日活動；自主的各級集體。

3、少先隊的教育功能：（少先隊組織要成為學校教育有力的補充與配合，以隊促德）思想啟蒙教育功能（根本任務）

組織教育功能（通過組織）自我教育功能（最終目的）

四、把握重點層級，充分認識中隊的關鍵性作用

中隊是煥發少先隊活力的基本的單位，中隊存在的客觀情況特殊，中對輔導員的影響大（普遍、經常、直接、直觀），中隊組織功能狀況決定了學校少先隊組織的發展狀況。

五、科學自我定位，確立符合少先隊發展的服務理念 輔導員是隊員的親密朋友，指導者，“親密朋友”要做到六個指標：

1、知道少先隊是怎么回事，發揮紅領巾效應（認識，熱愛少先隊）

2、與孩子們友好親近（民主、友愛好作風）

3、有事和孩子們商量（服務、尊重小主人）

4、對孩子一碗水端平（公道、公正辦事）

5、做人做事都是榜樣（榜樣、示范帶頭人）

6、會和孩子們一起玩兒（多才多藝興趣廣）

“指導者”四做到：清楚自己雙重身份；懂得輔導不是教導；腦里熟記隊的章程；主動掌握隊的業務

六、端正工作方法

1、“一進一退”：把隊伍向前推，成人自己向后退一步。A、掌握“進”的要領：認識“小干部崗位的意義”；讓中隊長學習學會當好“一隊之長”；讓隊委會學習、學會各負其責、相互配合、實施對內管理；讓小隊長學習、學會做組織的“火車頭”；讓隊員學習、學會做組織的“小主人”。

B、實行“退”的原則：成人從旁——“你們商量商量咱們怎么辦？”

換位感受——我要是他們，我應該怎么想？ 孩子無錯——孩子做成功與否，都是成功。兒童標準——以孩子們的標準為第一標準。

2、“一破一立”：破除對活動形式化傾向；創立常多自樂活動格局。如何評價隊活動：

（1）何謂“隊活動”——隊在活動（隊組織在活動）（2）少先隊活動特點

（3）活動標準： A、準備階段——出自孩子：

選題產生：隊組織（隊員）提出需要；輔導員啟發需要； 方案策劃：隊組織（隊員）自主制定；輔導員啟發修改； 活動籌備：隊組織（隊員）自主準備；輔導員適度協助；

B、實施階段——符合孩子

C、鞏固階段——服務孩子

3、怎樣輔導策劃中小隊活動：輔導原則，貼近少兒，由近及遠，小中見大；綜合滲透，顯性直接，隱性間接。不僅會策劃，更需會輔導。模仿好活動；改進老活動；

嫁接出活動；靈感抓活動；

派生新活動；逆向想活動

第三講

心理健康與和會和諧

主講：周志芬講師

第四講

建設現代化國際新城的思考

主講：宋曉江博士

第五講

引導隊員爭當“四好少年”，注重開展生成性教育活動 主講：王同瑞

北京市少先隊工作學會顧問、團中央《少先隊小干部》顧問、“童爺爺信箱”主持人。

牢記胡錦濤總書記的重托：少先隊事業的蓬勃發展，是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉；少年兒童的健康成長史國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

第一部分、學習爭當“四好少年”

一、（熱愛祖國）注重把握：

1、熱愛祖國的思想感情和行為表現。

2、探求了解為祖國繁榮昌盛，貢獻力量的英雄模范，先進典型人物和事跡。

3、熱愛家鄉，了解家鄉，從小立志為之奮斗，為家鄉的發展和致富做出貢獻。

4、深入了解和學習身邊的黨政干部、黨員、老師、父母熱愛祖國、建設家鄉的事跡。

5、引導少先隊集體制定具體努力目標。

教育活動舉例：祖國信箱、心中的偶像激勵我們、英雄模范在我心中；了不起的中國人；國際比賽場地五星紅旗升起的時候；少先隊員學院——隊前教育；家鄉小主人在行動，愛心崗；英雄中隊；

二、（爭當勤奮學習，追求上進的好少年）注重把握：

1、學習是人生的天職，終生都要學習；

2、從學習中獲得成功的快樂；

3、勤奮學習是獲得成功的必由之路；

4、講究學習方法，探討學習小竅門；

5、抓住學習典型，大力培養，大力宣傳；

6、引導少先隊集體制定具體學習行為習慣目標。

教育活動舉例：學習小竅門展示介紹會；中小隊外語角；錯題碉堡攻堅戰；小小校園劇（課本劇）劇社；爭當免考

免判學習尖兵；與學習懶漢告別；抄襲壞習慣就在你身邊；答卷經驗交流論壇；創新完成作業一二三。

三、（爭當品德優良、團結友愛的好少年）注重把握：

1、優良品德、要從良好的行為顯示；

2、從小做一個誠實的人；

3、孝敬老人是我國國民良好品質；

4、團結友愛源于“嚴于律己，寬以待人”；

5、尊重別人；

6、對集體，對他人的貢獻是凈化自己心靈的過程；

7、勤儉節約，不攀比，不浪費。

教育活動舉例：我們為爸爸媽媽積攢養老金；日行一孝，我們是爸媽開心果；情系一張紙；伙伴之間，忍讓你我他；誠信少年我能行，承諾辯論（正方觀點：講誠信不吃虧；反方觀點：講誠信吃虧。）；我的承諾我的成長（學習生活習慣）；聚焦“壓歲錢、透視零花錢、攀比名牌”；我的威信從哪里來？

四、爭做體魄強健，活潑開朗好少年

教育活動舉例： 我的玩具大家玩；周末快樂大本營；業余體育訓練打展示；探索臺上十分鐘，臺下十年功；我們向中國隊（跳水、舉重、乒乓球隊…）學習；課間游戲創新博覽會；隊干部競選前后話心情；十分鐘小隊活動趕集會。

五、生成性評價標準：

1、內容和隊員生活緊貼；

2、認知的內容一定要和社會形勢掛鉤；

3、教學活動目的要小、實、近、要摸得到，要清晰；

4、教育活動要引發隊員為實現目的而產生動力，要促進和引發學生的行為習慣的愿望和生成；

5、活動要真正促進隊員的行為習慣的形成；

6、活動要制定出一套激勵大家共同進步的措施，得到大家的認可；

7、引用典型實例，要用具體人、具體事、身邊事來引導，學校中的人、學生、事情；

8、有一個組織認可的決議或是一個組織的打算和今后的具體行動；

9、有隊會，但不是全部。

隊員對活動的要求：小、近、實、新、活、易、巧

第六講：在現今階段下如何做好輔導員工作

主講：趙金艷 團區委副書記

一、要做好少先隊工作，首先要熱愛這個崗位

1、正確認識輔導員崗位（知識教育、規范教育、接班人教育）

2、輔導員崗位可以培養多種能力；

3、輔導員崗位可大有可為，空間廣闊；

二、把握少先隊的根本屬性：政治性、群眾性、教育性

三、正確認識少先隊工作的根本任務

四、正確把握少先隊工作的基本原則：普遍性、針對性、適用性、預見性

五、找準少先隊工作定位：找準少先隊工作與服務大局的關系；處理好與學校教育、家庭教育關系。

六、練好內功，樹立五個意識：責任意識、爭取意識、創新意識、服務意識、學習意識。

學習體會：本次學習讓我受益匪淺：增長了見識，轉變了觀念；掌握了技能，改變了認識；更拓寬了工作思路，增強了實際工作能力。

在這次培訓中，我們有幸看到了新通州新城區建設的宏偉藍圖，這更使我們認清了現在所處的時代，明確了新時期少先隊工作面臨的形式和任務，進一步增強了我們每一位輔導員圍繞通州新城建設立足本職工作，創造性的開展少先隊活動的緊迫感、時代感和責任感。陽光歷奇的游戲實踐課，既讓我們把角色成功的轉換成了少年兒童，完成了從互不認識到相互認識、到彼此信任再到團結合作的完美過渡，又向我們深入淺出的講明一個道理，游戲是一種多元、多功能的快樂體驗教育，是一種創設情景，讓人們通過體驗分享、交流、整合、應用這樣一個過程。這讓我今后的少先隊工作在創新思路上有了新的認識，拓寬了視野。本次培訓注重思想教育、理念、理論的更新，還注重實用知識的培養，不僅為我們指明了少先隊工作的方向，而且還有很多具體事生動的活動案例，交給我們開展生成性活動的教育方法。

在今后的工作中，我會把此次培訓的所學知識與我校“做主人”教育相結合，設計開展適合我校少先隊組織的教育活動，努力讓我校少先隊組織煥發出新的活力，并更好的為做主人教育服務。