第一篇：關(guān)于高校《教師資格認(rèn)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格補充登記表》的填寫說明

天津市認(rèn)定高等學(xué)校教師資格相關(guān)表格的填寫說明

《教師資格認(rèn)定申請表》、《思想品德鑒定表》和《天津市認(rèn)定高等學(xué)校教師資格補充登記表》從天津市高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心網(wǎng)站(http://)-“教師資格認(rèn)定”-“高校在職人員”下載，一律使用A4復(fù)印紙正反面打印，每位申請人兩份《教師資格認(rèn)定申請表》，左側(cè)裝訂、一份《思想品德鑒定表》和一份《天津市認(rèn)定高等學(xué)校教師資格補充登記表》。

填表之前請認(rèn)真閱讀填寫說明，填表一律使用黑色鋼筆或碳素筆，填寫要求：書寫工整、字跡清楚、不得涂改，不得空項，否則填寫無效。

一．《教師資格認(rèn)定申請表》

(一)個人填寫部分

1．封面

姓名：必須與本人身份證完全一致。

工作單位：填寫所在學(xué)校全稱(不填具體院、系或部門)并加蓋人事部門章。戶籍所在地：按戶口所在地填至鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道辦事處。

申請資格種類：寫全稱（高等學(xué)校教師資格）。

填表日期：統(tǒng)一填寫為2011年9月15日。

2．第三頁

每人交近期藍(lán)底正面免冠1.5寸照片三張，兩張分別貼在兩份申請表上，另一張存在學(xué)校主管部門，以備頒發(fā)教師資格證使用。

姓名：同上。

性別、民族、出生地、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、電子郵件地址、最高學(xué)位、最高學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)：如實填寫。

政治面貌：填全稱(如中共黨員、共青團員等)。

出生日期：與本人身份證完全一致（****年**月**日）。

畢業(yè)學(xué)校：與最高學(xué)歷相一致并全稱填寫。

所學(xué)專業(yè)：與最高學(xué)歷相一致并按畢業(yè)證上專業(yè)名稱填寫。

現(xiàn)從事職業(yè)：一律填寫“教師”。

申請任教學(xué)科（課程）：填寫學(xué)科名稱和相應(yīng)的代碼，學(xué)科與代碼以全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)規(guī)定的學(xué)科科目為準(zhǔn)(可查詢天津市高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心網(wǎng)站-全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)任教學(xué)科對照表）。

身份證號碼：按現(xiàn)有身份證號碼填寫。

本人簡歷：從初中填起，不要加附頁。

(二)單位填寫部分

第四頁

思想品德鑒定意見：符合申請條件填“合格”，院、系或部門負(fù)責(zé)人簽字(或蓋章)。

身體和健康狀況：符合申請條件填“合格”，院、系或部門負(fù)責(zé)人簽字(或蓋章)。修學(xué)教育學(xué)……課程情況：填“修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程，并合格”。普通話水平：按實際等級填，符合免測條件填“免測”。

教學(xué)能力一項：符合申請條件填“合格”，學(xué)院、系或部門負(fù)責(zé)人簽字(或蓋章)。教師資格認(rèn)定專家評議委員會評議意見：受委托普通高校填寫“經(jīng)專家審查委員會評審該同志具備高等學(xué)校教師資格”，加蓋審查委員會章，日期統(tǒng)一填寫2011年9月30日；成人高校、高職學(xué)院及普通高校的三本學(xué)院不填。

教師資格認(rèn)定機構(gòu)意見：受委托普通高校填寫“同意授予高等學(xué)校教師資格”，日期統(tǒng)一填寫2011年10月10日，按規(guī)定時間到天津市教育委員會辦公室蓋章；成人高校、高職學(xué)院及普通高校的三本學(xué)院不填。

教師資格證書號碼：待教師資格認(rèn)定后，按統(tǒng)編的證書號碼由各校主管部門填寫。備注：填曾取得過何種教師資格。

二．《思想品德鑒定表》

1－3項：與前邊申請表一致(“申請資格種類及學(xué)科”一欄兩項均需填寫)，由個人填寫。

4－6項：使用描述性語言(不能使用概念性語言，如：“優(yōu)秀”、“良好”等)，由單位填寫。

7－9項：如實填寫，沒有的填“無”，不要空項，由單位填寫。

10項：鑒定單位寫全稱(****學(xué)校院、系或部門名稱)。

最后一項：單位填寫人(審核人)簽名，在空白處填“該同志思想品德鑒定為合格”，填寫日期：統(tǒng)一填寫2011年9月15日，加蓋院、系或部門章。

三．《天津市認(rèn)定高等學(xué)校教師資格補充登記表》

1．填表時間為2011年9月15日。

2．被學(xué)校錄用的起始時間應(yīng)與報到證、三方協(xié)議書或調(diào)動干部介紹信或人才代理單位出具的人事關(guān)系介紹信上的時間一致。

3．近3年教學(xué)情況填寫截止2011年6月30日，前三年內(nèi)某一學(xué)期教學(xué)情況。

4．授課對象填**級**專業(yè)**班、學(xué)生層次等。

5．學(xué)時數(shù)為授課起止時間內(nèi)相對應(yīng)的總學(xué)時數(shù)。

6．教學(xué)考核結(jié)果填“合格”。

7．教學(xué)情況經(jīng)學(xué)校教學(xué)主管部門審核后蓋章。

8．《天津市認(rèn)定高等學(xué)校教師資格補充登記表》學(xué)校人事部門審核后蓋章。

四．表格填寫不符規(guī)定，材料退回，本批次不予受理。

天津市教育委員會教師資格認(rèn)定工作辦公室2011年4月1日

第二篇：關(guān)于高等學(xué)校教師資格認(rèn)定有關(guān)政策說明

關(guān)于高等學(xué)校教師資格認(rèn)定有關(guān)政策說明

一、關(guān)于學(xué)歷條件

1、教師資格認(rèn)定的有效學(xué)歷是指國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的國民教育系列學(xué)歷，不包括黨校、干部函授大學(xué)、研究生班學(xué)歷。

2、在國外取得的學(xué)歷，通過教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷鑒定后,可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。

3、取得兩個以上大學(xué)專科畢業(yè)證書的，不能等同于大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，不能作為本科學(xué)歷申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。

4、關(guān)于高等學(xué)校1970-1976年入學(xué)的大學(xué)普通班畢業(yè)人員學(xué)歷問題，在教師資格認(rèn)定時，按其畢業(yè)的學(xué)校專業(yè)在1977年恢復(fù)高考時辦學(xué)層次確定。

二、關(guān)于師范教育類專業(yè)的界定

師范教育類專業(yè)是指各級師范院校或經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)的其他大中專院校開設(shè)的，以培養(yǎng)培訓(xùn)教師為目的，并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進行授課的師范專業(yè)。要特別注意的是，個別的綜合類院校有開設(shè)師范教育類專業(yè)（師資班），師范院校也有開設(shè)非師范教育類專業(yè)，要以上述的標(biāo)準(zhǔn)界定是否為師范教育類專業(yè)，而不能單純憑學(xué)校的類別來界定。在實際工作中，區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè)，可看其課程設(shè)置上是否開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實習(xí)等課程。

三、關(guān)于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員教育學(xué)、心理學(xué)要求

1、教育學(xué)、心理學(xué)考試仍與高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)合進行。

2、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格應(yīng)參加教育學(xué)、心理學(xué)的補修和考試，并取得合格成績。具備下列條件之一的，可免予參加教育學(xué)、心理學(xué)課程的補修和考試。

（1）已修學(xué)師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得考試合格成績的；

（2）已參加高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)，修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并取得合格成績的，目前暫可免予高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)的補修與考試；

（3）高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員在學(xué)期間取得的教育學(xué)、心理學(xué)成績，不能作為申請認(rèn)定教師資格的免試依據(jù)。

四、關(guān)于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評

1、下列人員申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)參加由相應(yīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。

（1）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的；

（2）專科學(xué)歷為師范教育類，但本科及以上學(xué)歷為非師范教育類專業(yè)的人員，申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的；

（3）申請認(rèn)定教師資格時，連續(xù)5年（含5年）以上未從事教育教學(xué)工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的；

（4）申請任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的；

（5）教師資格專家審查委員會認(rèn)為需要參加測試的其他人員。

2、測試工作根據(jù)省教育廳制定的《山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表》進行。對申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察，主要通過面試、試講等方式進行。重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力；知識水平和運用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實際問題的能力；實現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧。

3、教育教學(xué)能力的測試辦法

（1）教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試采用專業(yè)評議小組測評，測評結(jié)果報高等學(xué)校教師資格專家審查委員會審查的辦法。

（2）專業(yè)評議小組在申請測試人員試講、面試的基礎(chǔ)上，分別按照高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表中規(guī)定的項目、分值，給予公正合理的評價，得出分值，并對測試對象提出簡要意見。

（3）測試方法除了試講、面試外，還可查看申請人的教學(xué)資料。

4、測試程序與內(nèi)容

（1）受教育廳教師資格認(rèn)定機構(gòu)委托的測試點和接受委托認(rèn)定高校，根據(jù)高校教師資格認(rèn)定工作的時間安排，確定測試具體時間、地點，并負(fù)責(zé)通知有申請測試人員的高等學(xué)校。

（2）在高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的指導(dǎo)下，專業(yè)評議小組根據(jù)申請測試人員的專業(yè)擬定試講課題，申請測試人員圍繞試講課題擬寫教案（教案內(nèi)容量控制在50 分鐘的講解時間內(nèi)），提交專業(yè)評議小組。

（3）申請測試人員在規(guī)定時間到指定地點試講，專業(yè)評議小組指定申請人提交的教案的一部分作為試講內(nèi)容，試講時間在15-20分鐘的范圍內(nèi)。

（4）試講后，專業(yè)評議小組根據(jù)試講情況和測試項目內(nèi)容提出面試題目，請申請人答辯。面試題目不少于2個，面試時間不超過10分鐘。

（5）專業(yè)評議小組根據(jù)測試結(jié)果，得出總評分?jǐn)?shù)，并寫出綜合評價的簡要意見，并填寫在《教師資格認(rèn)定申請表》有關(guān)欄目內(nèi)，由專業(yè)評議小組組長簽名并蓋章。

5、高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員，可免于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。

五、關(guān)于普通話水平要求

1、申請認(rèn)定教師資格的人員，普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平，普通話語音教師應(yīng)達(dá)到一級乙等及以上水平。2、1954年1月1日以前（不含1954年1月1日）出生的人員，以及高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員，可免于普通話水平測試。

六、關(guān)于體檢要求

1、申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)按《山東省申請教師資格人員體格檢查表》規(guī)定，在縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。

2、從2010年起，我省教師資格認(rèn)定體檢項目取消乙肝項目檢測，即乙肝病毒感染標(biāo)志物檢測，包括乙肝病毒表面抗原、乙肝病毒表面抗體、乙肝病毒e抗原、乙肝病毒e抗體、乙肝病毒核心抗體和乙肝病毒脫氧核糖核苷酸檢測等（俗稱“乙肝五項”和HBV-DNA檢測）。繼續(xù)保留丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶（ALT，簡稱轉(zhuǎn)氨酶）檢測作為體檢項目。如果受檢者轉(zhuǎn)氨酶正常，不得進行乙肝項目檢測；如果轉(zhuǎn)氨酶異常，可進一步明確診斷。

七、其他問題

1、因?qū)W校調(diào)整、合并等原因，需要具備其他類別教師資格的人員，應(yīng)按照規(guī)定及時申請認(rèn)定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。

2、申請人可以申請認(rèn)定多種教師資格，但一次只能申請認(rèn)定一種教師資格。

3、《教師資格認(rèn)定申請表》中“申請任教學(xué)科”欄，只填一個學(xué)科，在職教師所填學(xué)科原則上與其任教學(xué)科相一致。

4、教師資格證書在全國范圍內(nèi)不受地域的限制，具有普遍的適用效力。

5、《申請人思想品德鑒定表》由申請人所在學(xué)校出具。

6、成建制獨立設(shè)置的廣播電視大學(xué)中從事高等教育教學(xué)工作的人員，可申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。在廣播電視大學(xué)分校以及工作站（輔導(dǎo)站）中未從事高等教育教學(xué)工作的人員，不能申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。

7、高等職業(yè)學(xué)校中的實習(xí)指導(dǎo)人員、高校醫(yī)務(wù)所人員上大學(xué)生心理健康課人員、圖書館人員上信息檢索課人員、農(nóng)場人員上勞動技術(shù)課等的人員,由于均屬高校的教輔人員,不能認(rèn)定高校教師資格。

8、外聘或兼職教師由于不是本校在編正式教師,故不能申請認(rèn)定教師資格。

9、研究員、高級講師、高級工程師、高級實驗師等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,在申請認(rèn)定高校教師資格時,不能等同于教授、副教授免普通話水平測試和教育教學(xué)能力測試,必須按要求參加普通話水平測試和教育教學(xué)能力測試并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

10、民辦高等學(xué)校教師申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外，還應(yīng)具備下列條件：

（1）工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校，人事檔案在人才代理機構(gòu)，并且代理半年以上；

（2）系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計劃規(guī)定的課程，且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時間滿1年以上；

（3）與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同；

11、高等學(xué)校附屬醫(yī)院臨床教學(xué)人員申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外，還應(yīng)具備下列條件：

（1）由學(xué)校人事部門納入學(xué)校教師管理；（2）具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（3）系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計劃規(guī)定的課程。

12、輔導(dǎo)員申請認(rèn)定高校教師資格可按照其所學(xué)專業(yè)或思想政治教育學(xué)科給予認(rèn)定教師資格。

13、關(guān)于退離休教師申請高校教師資格

1993年12月31日以前辦理手續(xù)的退(離)休教師，應(yīng)視同具備教師資格認(rèn)定條件，可在自愿申請的原則下和確認(rèn)教師身份的基礎(chǔ)上，由其原任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機構(gòu)頒發(fā)《教師資格證書》。

凡1993年12月31日以前辦理離退休手續(xù)的申請人員，可在自愿申請的原則下和確認(rèn)教師身份的基礎(chǔ)上，由其原任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機構(gòu)頒發(fā)《教師資格證書》。1994年1月1日以后辦理退休手續(xù)的申請人員和1993年12月31日以前任教在教師資格過渡中沒有過渡的在職申請人員，須按正常程序參加認(rèn)定。

八、其他未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

第三篇：高等學(xué)校教師資格認(rèn)定

關(guān)于做好我院2011年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作的通知

[日期：2011-05-18] 來源：組織人事處作者： [字體：大 中 小]各系部、相關(guān)處室：

根據(jù)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于做好2011年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作的通知》文件精神，從2011年起，我省教師資格認(rèn)定報名工作將全面實行申請人網(wǎng)上報名方式，為做好我院本高校教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)通知如下：

（一）5月19日下午4:30在2號實訓(xùn)樓107機房現(xiàn)場進行網(wǎng)上報名，請各申報人務(wù)必準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，并攜帶近期本人小二寸免冠半身正面證件照4張、電子照片1份（照片文件類型必須為.jpg，例如： zhaopian.jpg。照片要求寬114像素，高156像素，文件大小不得超過20KB）、體檢費100元。

（二）5月23日至5月25日，各申報人上報相關(guān)材料至組織人事處

(1)《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份(在網(wǎng)上申報的頁面下載，A4紙正反面打印)；

(2)思想品德鑒定表一份(在網(wǎng)上申報的頁面下載，由本人填寫。學(xué)院系部鑒定并加蓋公章);

(3)身份證明原件及復(fù)印件;

(4)學(xué)歷(或?qū)W位)證書原件及復(fù)印件;

(5)普通話水平測試等級證書原件及復(fù)印件;

(6)高校教師崗前培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件或由省高師培訓(xùn)中心出具的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格成績單;

(7)由本校教務(wù)部門出具的近3年以來承擔(dān)一年以上教學(xué)任務(wù)的任課通知書;

(8)請申報人攜帶《安徽省教師資格認(rèn)定體檢表》，于5月20日（周五）或21日（周六）或23日（周一）9點前自行至地區(qū)醫(yī)院進行體檢，地區(qū)醫(yī)院地點位于蕪湖市康復(fù)路原學(xué)院二校區(qū)；

(9)聘用人員需出具時間滿一年以上的聘用合同和人事代理合同。

（三）6月10日前，學(xué)院教務(wù)處及各系部完成對申報教師的測評工作。

（四）6月15日，學(xué)院召開教師資格專家評審委員會。

（五）6月16日公示評審結(jié)果。

（六）6月23日，學(xué)院上報基本信息。

特此通知

二○一一年五月十八日

第四篇：教師資格認(rèn)定申請表填寫說明

教師資格證認(rèn)定申請表填寫說明

填寫詳細(xì)內(nèi)容請按樣表填寫，其他注意事項如下：

1、一律用碳素墨水填寫，不得用油筆或純藍(lán)墨水。申請表內(nèi)容應(yīng)按表中填表說明認(rèn)真填寫，本表一式二份，且二份內(nèi)容必須一致。

2、申請表封面中申請資格種類一欄：本科學(xué)生可申請“高級中學(xué)教師資格”，專科生只能申請“初級中學(xué)教師資格”（或小學(xué)教師資格證），取得教師資格證的學(xué)生可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校核其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師。

中文系漢語言班HSK只達(dá)到六級的學(xué)生只能申報填寫小學(xué)教師資格證、達(dá)到七級的可申報填寫初級中學(xué)教師資格證、達(dá)到八級的本科生可申報高級中學(xué)教師資格證。

其他非漢語言專業(yè)的民族學(xué)生HSK達(dá)到三級的可以申報小學(xué)教師資者證，達(dá)到四級及四級以上的可申請初級中學(xué)教師資格證、達(dá)到六級及六級以上的本科生可申請高級中學(xué)教師資格證。

3、封面、第一頁、第二頁前四欄、第三頁內(nèi)容全部由學(xué)生填寫，填寫日期統(tǒng)一填至6月10日。表中第一頁現(xiàn)從事職業(yè)一律填寫“學(xué)生”，專業(yè)技術(shù)職務(wù)填寫“未聘”。授課語種漢族班一律填寫“漢語”，民語班填寫“民語”，申請認(rèn)教學(xué)科如漢語言文學(xué)、漢語言專業(yè)填寫“語文”英語專業(yè)填寫“英語”等，非師范類專業(yè)可填寫相近師范類填寫的專業(yè)。

4、表二填寫說明：只填表中前四欄內(nèi)容，第一欄思想品德鑒定意見一律填寫“良好 ”，第二欄身體和健康狀況一律填“良好 ”，第三欄修學(xué)教育學(xué)（高等教育學(xué)）、教育心理學(xué)（高等教育心理學(xué)）課程情況一律填“良好”，第四欄普通話水平學(xué)生根據(jù)自己的普通話等級填寫“二甲”或“二乙”，民族學(xué)生根據(jù)自己取得的HSK等級如實填寫。

5、表三填寫說明：申請資格種類及學(xué)科：寫明高級中學(xué)教師資格或初級中學(xué)教師資格或初級小學(xué)教師資格。表三申請人思想品德鑒定表中5、6、7欄一律填寫“良好”，8、9、10欄一律填寫“無”，11欄鑒定單位寫到學(xué)生所在系，如“昌吉學(xué)院中文系”，12欄鑒定單位地址一律填寫“昌吉市世紀(jì)大道南9號”，電話填寫學(xué)生所在系電話。單位填寫人簽名一律填寫學(xué)生所在系書記姓名，并加蓋系院公章。

6、身份證號碼不得有誤，必須與上繳身份證號碼一致。

7、學(xué)生姓名必須與身份證姓名一致，特別是民族班學(xué)生。

8、非師范類專業(yè)需附加試教育學(xué)、心理學(xué)的合格證。

其他說明：

1、各項材料按教師資格申請檔案袋上的要求內(nèi)容按順序排放，裝袋材料必須完整（除畢業(yè)證及畢業(yè)證復(fù)印件外），學(xué)生成績單由我處統(tǒng)一發(fā)排發(fā)放給各系，其余復(fù)印件全部用A4紙復(fù)印。需五張照片，照片除貼在兩份申請書及體檢表要求張貼的位臵外，另外兩張（寫明姓名）粘貼在申請表的左上角處。（各類證件原件系里統(tǒng)一審核，原件不用交學(xué)生處，只需將復(fù)印件裝袋）

2、體檢表先不裝袋，體檢表由學(xué)生填寫個人信息后統(tǒng)一交至班長處，待體檢結(jié)束、結(jié)果公布后再將表裝袋。

3、各類過級證未拿到的，請各系與相關(guān)部門聯(lián)系盡快辦理，各系給我處上報數(shù)據(jù)及各班材料時，各類材料及證件必須齊全，同時請以班級為單位捆好上報。

注：各系在輸入數(shù)據(jù)之前，一定要先檢查學(xué)生檔案袋內(nèi)材料是否齊全，填寫是否正確，著重檢查的一項是申請資格種類，特別是民族班學(xué)生關(guān)于HSK的限制。在輸入過程中要認(rèn)真仔細(xì)、確保錄入數(shù)據(jù)的正確性。各系組織這項工作時，務(wù)必將以上全部內(nèi)容傳達(dá)至每個申請教師資格的畢業(yè)生，以免學(xué)生申請及填寫過程中出現(xiàn)不必要的差錯，影響工作進程。

第五篇：高校教師資格認(rèn)定

海南省教育廳文件

瓊教審?2010?16號

海南省教育廳

關(guān)于開展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知

各市、縣、教育（教科）局，各高等學(xué)校：

按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我省決定開展2010年下半年面向社會人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作，認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為做好這項工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、報名程序

（一）報名方式

從2010年起，我省申請教師資格認(rèn)定全面實行網(wǎng)上報名，結(jié)合現(xiàn)場確認(rèn)方式進行。申請人必須在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資 — 1 — 格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn“資源下載中心”欄目下載）；

（5）申請人思想品德鑒定表1份；

（6）《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》合格證書原件和復(fù)印件1份（非師范教育類畢業(yè)生提交）。

以上第（2）（3）項材料復(fù)印件與第（4）（5）（6）項材料裝訂成冊。

4、現(xiàn)場確認(rèn)和審核

各市縣（區(qū)）教師資格認(rèn)定機構(gòu)要在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中明確安排申請人員確認(rèn)的地點、時間及認(rèn)定機構(gòu)及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。現(xiàn)場確認(rèn)前，應(yīng)一次性告知申請人提交紙質(zhì)申請材料清單。申請人員根據(jù)網(wǎng)上報名的教師資格認(rèn)定機構(gòu)安排的確認(rèn)地點和時間按時進行現(xiàn)場確認(rèn)。各級教師認(rèn)定機構(gòu)需安排經(jīng)過培訓(xùn)的現(xiàn)場確認(rèn)工作人員，準(zhǔn)備計算機若干臺，并能保證高速上網(wǎng)。及時在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。

（五）做好教育教學(xué)能力測試評議工作

各市縣教師資格認(rèn)定機構(gòu)要認(rèn)真組織對非師范教育類專業(yè)申 — 4 — 報人員的教育教學(xué)能力測試工作，保證認(rèn)定質(zhì)量，這項工作要在10月18日前完成。有關(guān)收費嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財政廳《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的通知》（瓊發(fā)改收費?2006?1745號文）執(zhí)行。

（六）認(rèn)定程序

各市縣教師資格認(rèn)定機構(gòu)對現(xiàn)場確認(rèn)后提交的申請材料要認(rèn)真審核，在2010年11月15日前嚴(yán)格按照條件進行認(rèn)定，并完成證書編號工作。

我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù)，向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證，逾期自誤，造成不良后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

（七）證書領(lǐng)取時間

根據(jù)教育部證書發(fā)放安排另行通知。

（八）認(rèn)定材料整理歸檔 12月11日至12月30日。

（九）上報工作總結(jié)

各級教師認(rèn)定機構(gòu)在2010年12月20日前將本地區(qū)2010實施教師資格制度的有關(guān)工作總結(jié)上報省教育廳行政審批辦公室。

三、高校教師資格認(rèn)定工作

（一）申報對象

申請高校教師資格認(rèn)定對象是未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。

（二）準(zhǔn)備工作

各高校要及時組織本校申請高校教師資格認(rèn)定人員參加普通話水平等級測試和高校教師崗前培訓(xùn)，確保及時取得普通話水平等級合格成績、高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)合格成績。認(rèn)真做好申請人的思想品德鑒定意見，統(tǒng)一安排體檢。

（三）組織報名工作

高校教師資格申請人員，通過中國教師資格網(wǎng)向海南省教育廳認(rèn)定機構(gòu)報名。今年是我省全面實行網(wǎng)上報名第一年，各高校要做好報名宣傳工作，通過校園網(wǎng)等多種方式，及時發(fā)布教師資格認(rèn)定的有關(guān)條件、報名時間等信息。有條件的學(xué)校可舉辦培訓(xùn)班，具體指導(dǎo)本校申報人員在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名。

（四）現(xiàn)場確認(rèn)

為方便高校教師申請教師資格，我廳委托各高校對本校申報人員進行現(xiàn)場確認(rèn)，各高等學(xué)校為本校高校教師資格網(wǎng)上申報現(xiàn)場確認(rèn)點。申報人員的現(xiàn)場確認(rèn)地點請選擇本人所在高校，具體事項由學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)安排，申報人員需提供以下材料供現(xiàn)場確認(rèn)審核：

1、《教師資格認(rèn)定申請表》2份，必須通過網(wǎng)上申報系統(tǒng)打印的，規(guī)格為A4紙雙面激光打印，不得自行設(shè)計打印表格。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報名相同底的彩色相片，2張分別貼在申請表上相片欄，另一張輕貼在一份申請表右上方，供辦理證書使用。

2、《身份證》原件和《普通話水平測試等級證書》原件及復(fù)印件1份；《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件同在 — 6 — 一張A4紙同一頁面上復(fù)印，身份證復(fù)印在上半部分。（各高校審核原件后在身份證復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。

3、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；

4、縣級以上醫(yī)院體檢合格證明（《海南省申請認(rèn)定教師資格人員體格檢查表》）1份（樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站http://edu.hainan.gov.cn“資源下載中心”欄目下載）；

5、申請人思想品德鑒定表1份；

6、《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書原件和復(fù)印件1份。（各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。

7、聘任證書或合同等材料復(fù)印件

（五）認(rèn)真做好申報人員的教育教學(xué)能力測試工作 高校教師教育教學(xué)能力測試具體執(zhí)行《海南省教育廳關(guān)于委托有關(guān)高校設(shè)立高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的通知》（瓊教師?2009?1號）等有關(guān)文件要求。未授權(quán)組建高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的高校，將本校受理申請人員學(xué)科專業(yè)情況于2010年9月30日前報送省教育廳，省教育廳根據(jù)專業(yè)一致或相近的原則，委托有關(guān)院校的教師資格專家審查委員會對申請人員的教育教學(xué)能力進行評議。受委托院校統(tǒng)籌組織安排本校申報人員和有關(guān)高校申報人員進行教育教學(xué)能力評議，要制訂詳細(xì)的工作方案，在評議測試前5個工作日報省教育廳行政審批辦公室審核備案。有關(guān)收費嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財政 — 7 — 廳《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的通知》（瓊發(fā)改收費?2006?1745號文）執(zhí)行。這項工作在2010年10月30日前要完成，要切實加強管理，保證評議工作質(zhì)量。

（六）上報審核材料

經(jīng)現(xiàn)場確認(rèn)，符合報名條件，教育教學(xué)能力測試合格，材料齊全，初審合格的申請材料，由各高校按規(guī)定的時間集中報送到省教育廳審核認(rèn)定，逾期不再受理，責(zé)任由學(xué)校負(fù)責(zé)。報送材料地點：海南省人民政府政務(wù)中心二樓58號窗口，聯(lián)系電話：65203038

1、報送申報材料要求

（1）《教師資格認(rèn)定申請表》2份（《教師資格認(rèn)定申請表》單位欄上加蓋學(xué)校公章）；

（2）《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件1份；

（3）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；（4）縣級以上醫(yī)院體檢合格證明1份；（5）申請人思想品德鑒定表1份；

（6）《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書復(fù)印件1份；

（7）聘任證書或合同等材料復(fù)印件；

（8）高校教師教育教學(xué)能力測試成績材料1份。

學(xué)歷證書原件核對后，退還原件，留下復(fù)印件。以上（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）材料裝訂成冊。

2、受理高校申報材料具體安排如下：

海南大學(xué) 海南師范大學(xué) 海南醫(yī)學(xué)院 瓊州學(xué)院 海南大學(xué)三亞學(xué)院 海口經(jīng)濟學(xué)院 瓊臺師范高等專科學(xué)校 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南外國語職業(yè)學(xué)院 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南廣播電視大學(xué) 海南政法職業(yè)學(xué)院 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 三亞城市職業(yè)學(xué)院 海南科技職業(yè)學(xué)院 三亞理工職業(yè)學(xué)院 海南工商職業(yè)學(xué)院

11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月8日 11月9日 11月10日 11月11日 11月12日 11月15日 11月16日 11月17日 11月18日 11月19日 11月22日 11月23日 11月24日 11月25日

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保認(rèn)定工作的順利開展。實施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高教師隊伍整體素質(zhì)的重大舉措，是我省教師隊伍建設(shè)工作的 — 9 — 重要內(nèi)容。各級教育行政部門要從加強我省教師隊伍建設(shè)、提高教師隊伍的整體素質(zhì)、增強社會穩(wěn)定的高度認(rèn)識此項工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，制定詳盡的工作計劃和工作時間表，并及時向申報人員公布，確保認(rèn)定工作順利開展和完成。

（二）認(rèn)真做好網(wǎng)上報名宣傳，指導(dǎo)工作。今年是網(wǎng)上報名第一年，各地要做好網(wǎng)上報名的指導(dǎo)工作，耐心做好申報人員的報名和教師資格認(rèn)定相關(guān)政策咨詢解答工作，廣泛宣傳實施教師資格制度的目的、意義和有關(guān)規(guī)定。

（三）教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強，要堅持正確的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開展認(rèn)定工作，確保認(rèn)定質(zhì)量。

二○一○年六月二十八日

主題詞：教育 教師資格 認(rèn)定 通知

海南省教育廳辦公室 2010年6月28日印發(fā)

校對：王 奮 打印：封君丹（共印10份）