第一篇:高校教師資格認(rèn)定有關(guān)表格填寫(xiě)要求
高校教師資格認(rèn)定有關(guān)表格填寫(xiě)要求
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的填寫(xiě)要嚴(yán)格按照填表說(shuō)明填寫(xiě),具體要求如下:
一、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的填寫(xiě)
(一)封面及表格的第一頁(yè)由申請(qǐng)人填寫(xiě),只能用鋼筆或簽字筆填寫(xiě),要求字跡清晰,端正。
1、“工作單位”:任教高校的全稱(chēng)。
2、“出生日期”:必須與“身份證號(hào)碼”中所包含的出生年月信息一致。
3、“戶籍所在地”:戶籍所在派出所名稱(chēng)。
4、“申請(qǐng)教師資格種類(lèi)”:高等學(xué)校教師資格。
5、“畢業(yè)學(xué)校”按畢業(yè)證書(shū)填寫(xiě)。
6、“所學(xué)專(zhuān)業(yè)”“申請(qǐng)任教學(xué)科”應(yīng)與“全國(guó)教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)”所列專(zhuān)業(yè)、學(xué)科一致(填寫(xiě)前須進(jìn)入“甘肅省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”下載“全國(guó)教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)”,根據(jù)系統(tǒng)中所列的“所學(xué)專(zhuān)業(yè)”和“申請(qǐng)任教學(xué)科”填寫(xiě)相關(guān)信息)。填寫(xiě)“所學(xué)專(zhuān)業(yè)”一欄時(shí)與最高學(xué)歷專(zhuān)業(yè)一致,具有研究生學(xué)歷者在“研究生”下拉列表所列專(zhuān)業(yè)中選擇,具有本科學(xué)歷者在“本科”下拉列表所列專(zhuān)業(yè)中選擇;填寫(xiě)“申請(qǐng)任教學(xué)科”一欄時(shí)在“本科”下拉列表所列學(xué)科中選擇。
(二)表格第二頁(yè)由申請(qǐng)人所在單位(學(xué)院)填寫(xiě)。
1、“思想品德鑒定意見(jiàn)”的填寫(xiě)措辭不做統(tǒng)一要求,簡(jiǎn)明扼要,據(jù)實(shí)填寫(xiě)。
2、“身體和健康狀況”一律填寫(xiě)“合格”或“不合格”。
3、“修學(xué)教育學(xué)(高等教育學(xué))、教育心理學(xué)(高等教育心理學(xué))課程情況”:師范教育類(lèi)本科畢業(yè)者填寫(xiě)“符合師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生特許條款”;具有博士學(xué)位或副教授及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者填寫(xiě)“符合其它特許條款”;非師范教育類(lèi)本科畢業(yè),已補(bǔ)修本科層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格者填寫(xiě)“修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并合格”。
4、“普通話水平”填寫(xiě)時(shí)注明測(cè)試等級(jí),符合免測(cè)條件的填寫(xiě)“免測(cè)試”。
5、“教育教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果”:以分?jǐn)?shù)的形式反映測(cè)試結(jié)果,符合免測(cè)條件的填寫(xiě)“免測(cè)試”,并由《關(guān)于調(diào)整教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試學(xué)科專(zhuān)家組人員名單的通知》(西師發(fā)[2008]126號(hào))文件規(guī)定的教育教學(xué)能力測(cè)試學(xué)科專(zhuān)家組組長(zhǎng)簽名。
二、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的填寫(xiě)
1、嚴(yán)格按照說(shuō)明填寫(xiě)表格。
2、“申請(qǐng)教師資格種類(lèi)及學(xué)科”應(yīng)與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》所填相關(guān)內(nèi)容一致。
3、“鑒定單位(全稱(chēng))”一欄須填寫(xiě)申請(qǐng)人所在單位(學(xué)院)黨委全稱(chēng),并加蓋所在單位(學(xué)院)黨委公章。
第二篇:2009年順德區(qū)教師資格認(rèn)定各類(lèi)表格的填寫(xiě)要求
2009年順德區(qū)教師資格認(rèn)定各類(lèi)表格的填寫(xiě)要求
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》與《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》三表均采用A4白色打印紙,雙面打印。除簽名及單位填寫(xiě)的以外,其他均采用電腦填寫(xiě)好后,再打印,用筆填寫(xiě)的位臵必須采用鋼筆或簽字筆,字跡清晰、端正。兩表所貼及另外所提交的1張相片必須為近期同底紅底小1寸免冠半身正面照片(注意:與申請(qǐng)表上規(guī)格要求不同,以本要求為準(zhǔn))。
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》在正式報(bào)名時(shí)與其他要求繳交的材料一起繳交,《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》在統(tǒng)一組織體檢時(shí)交到體檢醫(yī)院。
一、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的填寫(xiě) 1.封面及表格第一頁(yè)由申請(qǐng)人填寫(xiě)
⑴“工作單位”的填寫(xiě):任教學(xué)校(單位)的全稱(chēng); ⑵“戶籍所在地”的填寫(xiě):填寫(xiě)至鎮(zhèn)或者街道辦事處; ⑶“申請(qǐng)資格種類(lèi)”的填寫(xiě):幼兒園(小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格;
⑷“出生日期”的填寫(xiě):“出生日期”必須與所填寫(xiě)的“身份證號(hào)碼”中所包含的出生年月信息一致,如不一致,應(yīng)按身份證號(hào)碼所顯示的出生日期進(jìn)行填寫(xiě);
⑸“畢業(yè)學(xué)校”和“所學(xué)專(zhuān)業(yè)”按畢業(yè)證書(shū)填寫(xiě);
⑹“最高學(xué)位”填寫(xiě)“博士”、“碩士”、“學(xué)士”或“無(wú)學(xué)位”; ⑺“申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)”欄,只填一個(gè)學(xué)科,原則上應(yīng)與其任教學(xué)科或所學(xué)專(zhuān)業(yè)相一致,且只能在教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)的“申請(qǐng)任教學(xué)科列表”(見(jiàn)另表)中,按照申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)所對(duì)應(yīng)的科目(課程)選擇,若是“申請(qǐng)任教學(xué)科列表”中沒(méi)有該學(xué)科,以相關(guān)或相近的學(xué)科代替;
⑻“本人簡(jiǎn)歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。
2.學(xué)校填寫(xiě)申請(qǐng)表的第二頁(yè)第一欄至“教育教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果”一欄。填寫(xiě)要求如下:
⑴“思想品德鑒定意見(jiàn)”的填寫(xiě)措辭不作統(tǒng)一要求,當(dāng)要簡(jiǎn)明扼要,據(jù)實(shí)填寫(xiě);
⑵“身體和健康狀況”一欄填寫(xiě):按“合格”、“不合格”填寫(xiě); ⑶“修完教育學(xué)、心理學(xué)課程情況”一欄的填寫(xiě):師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的填寫(xiě)“符合師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生特許條款”;非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類(lèi)學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,已補(bǔ)修相應(yīng)層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格的填寫(xiě)“修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程,并合格”;
⑷“普通話水平”一欄的填寫(xiě):除填寫(xiě)測(cè)試等級(jí)(三級(jí)甲等或二級(jí)乙等以上)外,同時(shí)寫(xiě)上是否合格;
⑸“教育教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果”一欄的填寫(xiě):以分?jǐn)?shù)的形式反映測(cè)試結(jié)果,符合免測(cè)條件的填寫(xiě)“免測(cè)”。
3.封面上加蓋學(xué)校(單位)公章。
二、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的填寫(xiě) 要嚴(yán)格按照表中的說(shuō)明要求填寫(xiě),其中“鑒定單位(全稱(chēng))”一欄以學(xué)校(單位)全稱(chēng)填寫(xiě),其他欄目按表格要求填寫(xiě),并加蓋學(xué)校(單位)公章。
備注:有工作單位(具有人事檔案管理權(quán))的申請(qǐng)人,該表由工作單位填寫(xiě);沒(méi)有工作單位或所在工作單位沒(méi)有人事檔案管理權(quán)的申請(qǐng)人,該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處或村(居)委會(huì)填寫(xiě)。
三、《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》的填寫(xiě) 在“申請(qǐng)資格種類(lèi)”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“民族”、“籍貫”、“身份證號(hào)碼”、“工作單位”、“職業(yè)”、“通訊地址”、“聯(lián)系電話”、“既往病史”等欄目中如實(shí)填寫(xiě)本人資料,“既往病史”欄目中如無(wú)病史的,要錄入“無(wú)”。
按表中的要求填寫(xiě)申請(qǐng)人需填寫(xiě)的項(xiàng)目后,雙面打印,并于體檢時(shí)統(tǒng)一提交到醫(yī)院指定的部門(mén)。
順德區(qū)教師資格認(rèn)定工作辦公室
二○○九年九月
第三篇:《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》填寫(xiě)要求
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》填寫(xiě)要求
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》按以下內(nèi)容填寫(xiě)相應(yīng)欄目:
封面:1.工作單位:“玉林師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生”
2.戶籍所在地:“玉林市教育中路299號(hào)”
3.申請(qǐng)資格種類(lèi):① “高級(jí)中學(xué)教師資格”② “初級(jí)中學(xué)教師資格”③ “小學(xué)教師資格”
4.填表日期:“2013年5月30日”
第一頁(yè):1.貼好2寸近期正面免冠照片。
2.“本人簡(jiǎn)歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。
3.“所學(xué)專(zhuān)業(yè)”名稱(chēng)按畢業(yè)證書(shū)專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)。
4.“申請(qǐng)任教學(xué)科”如“語(yǔ)文”“、數(shù)學(xué)”、“化學(xué)”、“物理”等。
5.“通訊地址”“玉林市教育中路299號(hào)”
6.“現(xiàn)從事職業(yè)”填“應(yīng)屆畢業(yè)生”。
7.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)填“無(wú)”。
第二頁(yè):由認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫(xiě)。
封底:承諾書(shū)一定由學(xué)生本人簽名。時(shí)間寫(xiě)“2013年5月30日”
第四篇:高校教師資格認(rèn)定
海南省教育廳文件
瓊教審?2010?16號(hào)
海南省教育廳
關(guān)于開(kāi)展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知
各市、縣、教育(教科)局,各高等學(xué)校:
按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求,我省決定開(kāi)展2010年下半年面向社會(huì)人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作,認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為做好這項(xiàng)工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、報(bào)名程序
(一)報(bào)名方式
從2010年起,我省申請(qǐng)教師資格認(rèn)定全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)方式進(jìn)行。申請(qǐng)人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資 — 1 — 格網(wǎng)(http://www.tmdps.cn“資源下載中心”欄目下載);
(5)申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份;
(6)《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》合格證書(shū)原件和復(fù)印件1份(非師范教育類(lèi)畢業(yè)生提交)。
以上第(2)(3)項(xiàng)材料復(fù)印件與第(4)(5)(6)項(xiàng)材料裝訂成冊(cè)。
4、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和審核
各市縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中明確安排申請(qǐng)人員確認(rèn)的地點(diǎn)、時(shí)間及認(rèn)定機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前,應(yīng)一次性告知申請(qǐng)人提交紙質(zhì)申請(qǐng)材料清單。申請(qǐng)人員根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)安排的確認(rèn)地點(diǎn)和時(shí)間按時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。各級(jí)教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)需安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作人員,準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)若干臺(tái),并能保證高速上網(wǎng)。及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。
(五)做好教育教學(xué)能力測(cè)試評(píng)議工作
各市縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真組織對(duì)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)申 — 4 — 報(bào)人員的教育教學(xué)能力測(cè)試工作,保證認(rèn)定質(zhì)量,這項(xiàng)工作要在10月18日前完成。有關(guān)收費(fèi)嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》(瓊發(fā)改收費(fèi)?2006?1745號(hào)文)執(zhí)行。
(六)認(rèn)定程序
各市縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后提交的申請(qǐng)材料要認(rèn)真審核,在2010年11月15日前嚴(yán)格按照條件進(jìn)行認(rèn)定,并完成證書(shū)編號(hào)工作。
我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù),向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證,逾期自誤,造成不良后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
(七)證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間
根據(jù)教育部證書(shū)發(fā)放安排另行通知。
(八)認(rèn)定材料整理歸檔 12月11日至12月30日。
(九)上報(bào)工作總結(jié)
各級(jí)教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)在2010年12月20日前將本地區(qū)2010實(shí)施教師資格制度的有關(guān)工作總結(jié)上報(bào)省教育廳行政審批辦公室。
三、高校教師資格認(rèn)定工作
(一)申報(bào)對(duì)象
申請(qǐng)高校教師資格認(rèn)定對(duì)象是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。
(二)準(zhǔn)備工作
各高校要及時(shí)組織本校申請(qǐng)高校教師資格認(rèn)定人員參加普通話水平等級(jí)測(cè)試和高校教師崗前培訓(xùn),確保及時(shí)取得普通話水平等級(jí)合格成績(jī)、高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)合格成績(jī)。認(rèn)真做好申請(qǐng)人的思想品德鑒定意見(jiàn),統(tǒng)一安排體檢。
(三)組織報(bào)名工作
高校教師資格申請(qǐng)人員,通過(guò)中國(guó)教師資格網(wǎng)向海南省教育廳認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名。今年是我省全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名第一年,各高校要做好報(bào)名宣傳工作,通過(guò)校園網(wǎng)等多種方式,及時(shí)發(fā)布教師資格認(rèn)定的有關(guān)條件、報(bào)名時(shí)間等信息。有條件的學(xué)校可舉辦培訓(xùn)班,具體指導(dǎo)本校申報(bào)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
(四)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
為方便高校教師申請(qǐng)教師資格,我廳委托各高校對(duì)本校申報(bào)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),各高等學(xué)校為本校高校教師資格網(wǎng)上申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。申報(bào)人員的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)請(qǐng)選擇本人所在高校,具體事項(xiàng)由學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安排,申報(bào)人員需提供以下材料供現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)審核:
1、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份,必須通過(guò)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)打印的,規(guī)格為A4紙雙面激光打印,不得自行設(shè)計(jì)打印表格。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同底的彩色相片,2張分別貼在申請(qǐng)表上相片欄,另一張輕貼在一份申請(qǐng)表右上方,供辦理證書(shū)使用。
2、《身份證》原件和《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件及復(fù)印件1份;《身份證》和《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》復(fù)印件同在 — 6 — 一張A4紙同一頁(yè)面上復(fù)印,身份證復(fù)印在上半部分。(各高校審核原件后在身份證復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章,退原件)。
3、學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件(A4紙);
4、縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明(《海南省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體格檢查表》)1份(樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站http://edu.hainan.gov.cn“資源下載中心”欄目下載);
5、申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份;
6、《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績(jī)合格證書(shū)原件和復(fù)印件1份。(各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章,退原件)。
7、聘任證書(shū)或合同等材料復(fù)印件
(五)認(rèn)真做好申報(bào)人員的教育教學(xué)能力測(cè)試工作 高校教師教育教學(xué)能力測(cè)試具體執(zhí)行《海南省教育廳關(guān)于委托有關(guān)高校設(shè)立高等學(xué)校教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)的通知》(瓊教師?2009?1號(hào))等有關(guān)文件要求。未授權(quán)組建高等學(xué)校教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)的高校,將本校受理申請(qǐng)人員學(xué)科專(zhuān)業(yè)情況于2010年9月30日前報(bào)送省教育廳,省教育廳根據(jù)專(zhuān)業(yè)一致或相近的原則,委托有關(guān)院校的教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人員的教育教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)議。受委托院校統(tǒng)籌組織安排本校申報(bào)人員和有關(guān)高校申報(bào)人員進(jìn)行教育教學(xué)能力評(píng)議,要制訂詳細(xì)的工作方案,在評(píng)議測(cè)試前5個(gè)工作日?qǐng)?bào)省教育廳行政審批辦公室審核備案。有關(guān)收費(fèi)嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財(cái)政 — 7 — 廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》(瓊發(fā)改收費(fèi)?2006?1745號(hào)文)執(zhí)行。這項(xiàng)工作在2010年10月30日前要完成,要切實(shí)加強(qiáng)管理,保證評(píng)議工作質(zhì)量。
(六)上報(bào)審核材料
經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),符合報(bào)名條件,教育教學(xué)能力測(cè)試合格,材料齊全,初審合格的申請(qǐng)材料,由各高校按規(guī)定的時(shí)間集中報(bào)送到省教育廳審核認(rèn)定,逾期不再受理,責(zé)任由學(xué)校負(fù)責(zé)。報(bào)送材料地點(diǎn):海南省人民政府政務(wù)中心二樓58號(hào)窗口,聯(lián)系電話:65203038
1、報(bào)送申報(bào)材料要求
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份(《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》單位欄上加蓋學(xué)校公章);
(2)《身份證》和《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》復(fù)印件1份;
(3)學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件(A4紙);(4)縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明1份;(5)申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份;
(6)《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績(jī)合格證書(shū)復(fù)印件1份;
(7)聘任證書(shū)或合同等材料復(fù)印件;
(8)高校教師教育教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)材料1份。
學(xué)歷證書(shū)原件核對(duì)后,退還原件,留下復(fù)印件。以上(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)材料裝訂成冊(cè)。
2、受理高校申報(bào)材料具體安排如下:
海南大學(xué) 海南師范大學(xué) 海南醫(yī)學(xué)院 瓊州學(xué)院 海南大學(xué)三亞學(xué)院 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南廣播電視大學(xué) 海南政法職業(yè)學(xué)院 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 三亞城市職業(yè)學(xué)院 海南科技職業(yè)學(xué)院 三亞理工職業(yè)學(xué)院 海南工商職業(yè)學(xué)院
11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月8日 11月9日 11月10日 11月11日 11月12日 11月15日 11月16日 11月17日 11月18日 11月19日 11月22日 11月23日 11月24日 11月25日
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保認(rèn)定工作的順利開(kāi)展。實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān),優(yōu)化和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重大舉措,是我省教師隊(duì)伍建設(shè)工作的 — 9 — 重要內(nèi)容。各級(jí)教育行政部門(mén)要從加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,制定詳盡的工作計(jì)劃和工作時(shí)間表,并及時(shí)向申報(bào)人員公布,確保認(rèn)定工作順利開(kāi)展和完成。
(二)認(rèn)真做好網(wǎng)上報(bào)名宣傳,指導(dǎo)工作。今年是網(wǎng)上報(bào)名第一年,各地要做好網(wǎng)上報(bào)名的指導(dǎo)工作,耐心做好申報(bào)人員的報(bào)名和教師資格認(rèn)定相關(guān)政策咨詢解答工作,廣泛宣傳實(shí)施教師資格制度的目的、意義和有關(guān)規(guī)定。
(三)教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強(qiáng),要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開(kāi)展認(rèn)定工作,確保認(rèn)定質(zhì)量。
二○一○年六月二十八日
主題詞:教育 教師資格 認(rèn)定 通知
海南省教育廳辦公室 2010年6月28日印發(fā)
校對(duì):王 奮 打印:封君丹(共印10份)
第五篇:五四表格填寫(xiě)要求
關(guān)于五四評(píng)優(yōu)表格的填表說(shuō)明(務(wù)必認(rèn)真閱讀)
1.優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀青年志愿者、十佳大學(xué)生的表格中所有字體仿宋GB2312,四號(hào),居中。主要事跡一欄中事跡至少要寫(xiě)三行,小三號(hào)字,靠左對(duì)齊。政治面貌用五號(hào),包括:群眾、共青團(tuán)員、中共黨員,前四行垂直對(duì)齊方式均為居中。填寫(xiě)民族時(shí)不可出現(xiàn)“族”字。主要事跡從該欄第一行開(kāi)始寫(xiě),不要寫(xiě)在中間(所有表格里填寫(xiě)的字體不加粗)
2.五四紅旗團(tuán)支部、五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵、五四紅旗分團(tuán)委、五四紅旗團(tuán)總支標(biāo)兵、五四紅旗集體、優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體的表格用仿宋_GB2312,三號(hào)。
3.事跡標(biāo)題為“事跡材料”為黑體三號(hào),正文為宋體四號(hào);行距為單倍行距;段落首行縮進(jìn)2各字符;頁(yè)邊距上下2.5厘米,左右3厘米。
4.下載后直接填寫(xiě),一定不要改動(dòng)表格的格式和大小 5.不要打印照片,填寫(xiě)完后打印出來(lái)貼近期一寸彩照一張 6.逾期不交打印材料及電子材料者視為自動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)資格 7.表格打印版一式兩份,每份表格附800字以上的事跡材料 5.電子版表格和事跡材料(事跡材料直接附在表格后面,不要另外設(shè)立word文檔)每個(gè)人的表格所形成的word文檔文件名為“*****班優(yōu)秀**(團(tuán)員或志愿者、或團(tuán)干部)**(學(xué)生姓名)”