第一篇：塔山屯鎮(zhèn)2013年農業(yè)工作概述

一、2013年農業(yè)工作概述

1、加強農業(yè)基礎設施建設，全面提升我鎮(zhèn)農業(yè)生產力水

平。

2013年，塔山屯鎮(zhèn)大力加強農業(yè)基礎設施項目區(qū)建設，其中，土地局1500公頃高標準基本農田建設；財政局開發(fā)辦5000畝高標準農田建設，5000畝節(jié)水滴灌項目；農發(fā)局1萬畝新增糧食項目區(qū)及建設；水利局5000畝節(jié)水滴灌項目全面開工建設并竣工，全鎮(zhèn)新打機電井116眼，新修農田硬化路13.2公里，新辦電8處，1300延長米，大大改善了我鎮(zhèn)的農業(yè)基礎設施條件，全面提升了農業(yè)生產力水平，同時，我鎮(zhèn)也作為項目區(qū)單位接收省市縣各部門的工作檢查。

2、農業(yè)現(xiàn)代化建設工作逐步鋪開，各項工作全面開展。

（1）、小區(qū)建設：2013年，我鎮(zhèn)新建“綠蔬”育苗基地1處，塔山村蔬菜設施小區(qū)1處，潘家村、良家村畜牧養(yǎng)殖小區(qū)2處，(2)、農副產品品牌：“塔山蝦皮”注冊商標產品遠銷韓國、日本，塔山“洪峰雞蛋”打入秦皇島、葫蘆島各大超市，塔山生姜再創(chuàng)銷售新高，塔山玉米、生姜、水稻等農產品完成認證換證工作，(3)、塔山長灘河治理工程歷經2月，投資190萬元，現(xiàn)已完工，塔山南河公園綠化投資11萬元，綠化長度1500延長米，栽植柳樹500株，水蠟、紅瑞木等灌木14000余株。

(4)、塔山良鈺公司作為我鎮(zhèn)最大的農副產品深加工企業(yè)，位于塔山屯鎮(zhèn)白龍村，占地面積24畝，廠房面積近3000平，投資2500萬元，目前已經開始竣工投產。

（5）、水利建設：2013年，我鎮(zhèn)工修建方塘9座，治河1500延長米，卻道襯砌2800畝，高標準節(jié)水滴灌1萬畝。

三、新農村建設

2013年作為我鎮(zhèn)新農村建設年，塔山村新農村建設逐步推進，新建9萬平方米的住宅商品房，南河公園綠化1500延長米，栽植柳樹500株，水蠟、紅瑞木等灌木14000余株。新修塔山市場水泥硬化路面700延長米，新安裝路燈盞。張白村張白屯房地產開發(fā)項目已經完成各項審批手續(xù)，年底將予開工。張白村周甸子開發(fā)工作穩(wěn)步推進當中。塔山屯鎮(zhèn)執(zhí)法隊、環(huán)衛(wèi)隊、道班工作

第二篇：塔山鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生工作計劃

塔山鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生工作計劃（2013-2014學第一學期）

一、指導思想：

以十八大會議精神為指導，以教育局衛(wèi)生工作要點為依據(jù)，認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育、衛(wèi)生工作的管理，創(chuàng)新學校體育衛(wèi)生工作方法，以“我健康，我快樂”為主題，努力提高全體師生的身體素質和健康水平，促進學校健康、和諧發(fā)展。

二、工作目標：

為全面貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》精神，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展，學校積極做好常見疾病的群體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衛(wèi)生監(jiān)督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衛(wèi)生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。

三、具體工作及措施：

（一）日常衛(wèi)生

1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天兩小掃，一周一次大掃除，大掃除有重點、有要求，值周、值日教師及時檢查、記錄、反潰。

3、各班做好教室、包干區(qū)清掃，做到教室、包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象，值日老師、學生及時向班主任反饋，并及時清理。

4，專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。

5、搞好學生個人衛(wèi)生。學校每月進行不定期的學生個人衛(wèi)生檢查，檢查內容：頭發(fā)、指甲、坐姿、衣著等，檢查情況由校值日生記錄和反潰。

6、做好餐廳環(huán)境衛(wèi)生，要求學生早餐前后要洗手，妥善處理蛋殼和牛奶殼。

7、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài)。

8、合理安排好學生的課間活動，保證每個學生每天一小時的在校活動時間。

9、有針對性地開展常見疾病的預防工作，認真上好衛(wèi)生保健和健康教育課。采取多種方法，減少常見病和流動性疾病的發(fā)病率。

10、對學生進行國防知識教育和思想品德教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、勇敢頑強、積極進取的優(yōu)良品質。

11、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

（二）學生健康教育、預防保健

1、開展各種活動，大力宣傳衛(wèi)生知識。利用晨會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關衛(wèi)生知識。對高段學生進行生理心理衛(wèi)生保健知識方面的教育，正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽，向學生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。

2、加強保護學生視力，每天組織學生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學生做到讀寫姿勢的“三個一”，保證學生有足夠的課間休息時間。

3、培養(yǎng)學生個人衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習慣。不定時抽查個人衛(wèi)生，做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血”等預防工作。

（三）常見病防控工作：

1、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。

2、加強學生疾并常見病的防治工作。教育學生經常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風，防止流行病的傳染。密切關注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發(fā)生發(fā)展，加強日常的衛(wèi)生監(jiān)督與管理，便于早發(fā)現(xiàn)、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。

3、學校制定《傳染病防治應急預案》，遇到學生中出現(xiàn)有傳染病的緊急情況及時與家長聯(lián)系給予隔離治療，并上報疾病防疫中心，對各室及時消毒。

4、配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好學生的衛(wèi)生防疫接種和體檢工作。對于衛(wèi)生院的反饋情況，及時聯(lián)系學生及其家長，給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學生（如先天心臟病），還聯(lián)系其任課教師，注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。

5、配合醫(yī)療機構做好新生的預防接種登記工作，進一步做好學生的預防接種工作，繼續(xù)開展學生預防接種的查漏補種工作。

（四）、學生飲食、飲水衛(wèi)生

1、做好營養(yǎng)工程的檢查、發(fā)放工作和小賣部各項衛(wèi)生工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

2、學校供應學生飲水必須充足、安全、衛(wèi)生，以滿足學生的健康需求。

3、學期末，及時做好各種衛(wèi)生資料的上報工作，不斷改進，不斷創(chuàng)新，爭取把工作做得更實、更細、更有實效。

第三篇：石屯鎮(zhèn)開展農業(yè)產業(yè)化技能培訓1

石屯鎮(zhèn)開展農業(yè)產業(yè)化技能培訓開班

今年在縣委、縣政府的高度重視和縣扶貧辦的大力支持下，批復了我鎮(zhèn)油茶產業(yè)化種植項目，共8289畝，投入資金45萬元。為使項目順利實施，在項目實施過程中使群眾少走彎路，2011年5月26日上午，石屯鎮(zhèn)開展了以油茶為主要內容的第一期農業(yè)產業(yè)化技能培訓開班典禮，前來參加培訓人員有石屯村、打狼村、冉道村、上平寨村五個村村民，共50個人。縣扶貧辦、林業(yè)局技術人員、貴龍公司代表等前來會場作指導。

會上，首先鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)長黃顯榮同志就我鎮(zhèn)舉辦這一期培訓工作的目的和意義作了重要講話。他強調，這次培訓得到縣扶貧辦的高度重視，培訓會歷時5天，大家要在培訓老師的安排下，聽從指揮、服從安排，將技術學好并用于實踐中。其次，縣扶貧辦副主任歐陽德同志對我縣發(fā)展油茶的規(guī)劃、發(fā)展的方向、產業(yè)化項目發(fā)展的趨勢作了簡要說明。他指出，油茶是我縣發(fā)展經濟的“五大產業(yè)”之一，種植前景廣闊，它用途廣，價格穩(wěn)定，市場風險小，是農民發(fā)家致富的一項重要門路，各村要在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府帶領下，齊心協(xié)力、積極配合、攻難克志，全面將項目落實好。再次，貴龍公司代表就項目運作方式，發(fā)展的模式等作出重要講解。最后，縣林業(yè)技術員對這次培訓作簡要的指導。

這次培訓會歷時5天，共發(fā)放培訓資料55份。這一期培訓的開班，將對石屯鎮(zhèn)開展油茶產業(yè)化種植項目邁出重要的一步，對下一步油茶項目順利實施起好步、開好局。（韋昌舉）

第四篇：塔山鎮(zhèn)中心小學今年教學工作匯報材料

加強常規(guī)管理，在規(guī)范中提升質量

-----塔山鎮(zhèn)中心小學今年教學工作匯報材料

一年來，學校根據(jù)自身實際，堅持教學常規(guī)管理工作的基本原則，堅持以人為本的教育理念，遵循教育教學規(guī)律，以全面推進素質教育，以規(guī)范教學管理落實常規(guī)為重點，以促進教師專業(yè)化內涵發(fā)展為抓手，強化學科教研組主體地位，促進村級小學的內涵提升，加大對校本教研有效性的研究，在規(guī)范的基礎上努力培養(yǎng)良好的教學習慣、學習習慣，全面提升教育教學質量。現(xiàn)將我校教學工作匯報如下：

第一部分 師資隊伍建設

●工作及成效

1.抓隊伍建設，提高教學管理水平。

本學期抓住學校成立“教學研究指導中心”這一大好機遇，積極進行教研教管機制的改革。一抓教學研究指導中心建設，新學期重新選聘了各學科教研員、各村小主任，積極落實組織建設、硬件建設、制度建設；探索實行崗位目標責任制和學科教學教研成績捆綁制，充分履行研究教學、指導教學、服務教學、評價教學的職責；積極推進以校為本的教學研究，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結推廣教學經驗，探索教學規(guī)律；指導、督促和參與校本教研，發(fā)揮示范和專業(yè)引領的作用；指導并幫助教研組開展有效的教學研究活動，幫助教師在教學實踐中提高專業(yè)水平。二抓學科教研組建設，選聘責任心強、業(yè)務棒的骨干教師擔任教研組長，讓教研組以示范課和常態(tài)課為抓手，采取即時性教研和問題教研的辦法，多渠道組織開展校本教研活動，把校本教研活動滲透到教學的每一個環(huán)節(jié)，調動全體教師的積極性，帶動和促進教師專業(yè)整體水平的提高。

2．推進教師專業(yè)發(fā)展，提高師資隊伍的整體水平

（1）強化了教學基本功訓練（特別是鋼筆字、粉筆字和普通話練習），本學期為每位教師印發(fā)了練功紙、配備了練功板，加強了過程訓練的檢評和指導力度。

（2）積極開展“教師讀書工程”，組織本校教師閱讀教育名篇名著及課改專著、理論文章等，交流讀書心得體會，把讀書學習和實踐反思有機結合起來，促進教師的專業(yè)成長。

（3）積極組織教師外出學習。選派骨干教師參加各級的培訓。實行外出學習的教師回校交流匯報制：上一節(jié)匯報交流課，做一次交流，交一分書面匯報材料，組織學科一次教研活動。以此實現(xiàn)信息互享，共同提高。

（4）探索網絡教研。鼓勵教師在現(xiàn)有的條件下積極參與網絡教研并利用遠程研修契機做好網絡和校本教研的結合，發(fā)揮杜振方老師網絡教室的優(yōu)勢，加強網站建設，讓其網絡成為教學管理和教學質量提升的有效抓手。

●突出問題：

1.部分教師執(zhí)行教學常規(guī)習慣養(yǎng)成不到位缺少自覺性，思想觀念相對滯后，對自己如何教學思考少，方式方法陳舊，教學效率較低。

2．教師結構分化嚴重，缺少中間骨干力量，村小教師老齡化嚴重。3.缺少專業(yè)教師，學校音體美教師隊伍整體薄弱，嚴重影響了課程開設實施的質量，制約了素質教育工作的全面開展。

●整改措施

1．進一步加強教師常規(guī)管理，促進師德、師能提高發(fā)展。加強師德修養(yǎng)學習，提高教師教育教學工作的責任感、使命感。加強教師專業(yè)技能的學習培訓，采取走出去，請進來，充分發(fā)揮校本培訓作用，全面提高教師教學觀念，改變教育教學方式方法，提高教學效率。

2．進一步優(yōu)化均衡各校教師結構。進一步加強骨干教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮青年骨干教師的引領、帶動、輻射作用，對有潛質，有前途的青年教師進行扶持，重點培養(yǎng)。

3.加強音體美專業(yè)教師隊伍建設，同時對兼職教師加強專業(yè)技能培訓，使其更好適應相關學科的教學。

第二部分 課程實施

●工作及成效

1.全面落實國家課程方案，奠定學生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全科目，開足課時，加強過程監(jiān)控促進課程方案的規(guī)范執(zhí)行。合理利用教育資源，落實校本課程。本學期開發(fā)出適合我校實際的校本課程--經典誦讀教材。積極組織多種形式的實踐活動、比賽活

動和展示活動，全面提高學生素質。

2.抓常規(guī)落實，提高過程管理的規(guī)范化。

加強了對教學常規(guī)的學習。組織了全鎮(zhèn)教師教師常規(guī)學習培訓活動。并編印了教學常規(guī)學習材料，要求老師學習好、落實好，并以考促學，提高學習的實效性。

著力抓好教學常規(guī)的落實，從每一個環(huán)節(jié)上和每一個細節(jié)上抓落實，切實抓好教師“備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測”等環(huán)節(jié)。突出抓好六個字“實、活、精、細、嚴”。在集體備課的基礎上提倡個性化備課，突出備課的實用性，集體備課與個人備課相結合，精備教案與書頭備課相結合；課堂上做到精講，方式要靈活多變，多放手給學生，讓學生有自由發(fā)展的空間；要精選作業(yè)，做到課堂作業(yè)必須精批精改，突出作業(yè)的實效性；輔導從細處著手，從全面著手，建立健全優(yōu)秀生檔案和學困生檔案，落實好幫扶責任制度；加強對學生學業(yè)考試的研究，切實做好單元測后分析和補教補學工作。

完善教學常規(guī)督查制度，落實教師業(yè)務分層管理，實行教研組、學校、鎮(zhèn)教學研究指導中心三級督查機制，分級負責，共同提高。

3.推進自能高效課堂建設，全面提高課堂教學質量

（1）加強課堂教學監(jiān)控，落實好教干教師聽評課制度、青年教師匯報課制度，教研組內研究課制度、校內公開示范課制度、教師課堂教學達標制度和講課比賽制度。

（2）利用“每人一節(jié)課”、“推門聽課”、骨干教師“示范課”活動，并借助好遠程研修等校本研修手段，提高課堂教學研究水平。堅持兩手抓，“一手抓優(yōu)質課、示范課推廣，一手抓常態(tài)課管理”。從業(yè)務教干到教師，本學期加大了聽課的力度。業(yè)務教干經常進行推門聽課，了解掌握教師教學的動態(tài)、學生學習的常態(tài)，進行有效的交流與指導，切實提高課堂的實效性。

(3)組織開展了“課堂教學活動月”活動，努力提高教學效益。建立健全跟蹤幫扶檔案，對于課堂教學水平不達標的教師從抓常態(tài)課入手進行跟蹤聽評，促使其課堂教學水平上臺階。對于優(yōu)秀教師要從抓優(yōu)質課入手，加大課堂的創(chuàng)新，培植個性化的典型課堂。如周紹芬英語教學初顯成效，陳明娟在區(qū)品生課比賽中獲一等獎。

4.強化了村小建設，努力促進全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展

(1)深入貫徹《塔山區(qū)村級小學教學管理的若干意見》，狠抓村小校長的課程領導力、中心主任的執(zhí)行力，強化培訓研修提高，切實轉變教育管理理念。本學期重點培訓了村小主任，讓其在教學管理中做一個明白人，進一步改進和完善教學管理，規(guī)范管理。

(2)以提升村小教學質量為工作重點，以常態(tài)課堂教學為突破口，以夯實教學常規(guī)為著力點，實行教干工作蹲點幫扶制、業(yè)績捆綁制，深入村小，深入課堂，積極扶持薄弱村小，培育典型村小。學期初在謝官莊召開了教學現(xiàn)場會，教研中心多次深入村小，加大了對村小的指導調研和監(jiān)控力度。

5.完善教學評價機制，促進教學工作全面發(fā)展

建立了教師量化評估方案、教學質量獎懲方案、教學成果獎勵條例，全面衡量學校、教師的各項工作，以評促教，提高學校、教師的工作積極性。

●突出問題

1．教育教學管理有待于進一步規(guī)范化問題。學校教育教學管理制度、措施的制定和落實上在具體細節(jié)還不夠到位，需進一步關注細節(jié)，落實精細化。

2．教學設施嚴重陳舊老化，部分配備缺口較大。多數(shù)學校教學用房緊張且為危房不能滿足需要。村小沒有微機室，音體美器材場地設施現(xiàn)有規(guī)模數(shù)量都不達標，嚴重制約教學開展。

3．缺少專業(yè)教師，學校音體美教師隊伍整體薄弱，嚴重影響了課程開設實施的質量，制約了素質教育工作的全面開展。

4.高效課堂建設剛剛起步，方案機制不完善，缺少骨干帶動，缺少亮點。相當一部分教師的教育教學理念滯后于教育的快速發(fā)展。

●整改措施

1．進一步加強教育教學管理，促使管理精細化、高效化。加強學習，學習先進的管理思想和理念，進一步完善學校教育教學管理制度，強化過程的落實督查力度，實現(xiàn)管理的民主、科學高效。

2.積極協(xié)調，多方爭取，不斷完善教學配備，改善辦學條件。3.爭取多分配和調入音體美專業(yè)教師隊伍，同時對現(xiàn)有教師加強專業(yè)培訓，使其更好適應相關學科的教學。

4.逐漸完善高效課堂建設機制，注重骨干教師的培養(yǎng)帶動，逐步建立一支高效課堂改革攻堅團隊，力爭兩年時間打造一支具有一定影響力的課改團隊。

第三部分 教育教學效果 工作及成效

1.認真落實《學習常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

本學期我們貫徹“習慣成就一生”的教學理念，根據(jù)課程標準的要求，結合學段、學科、年級教學的實際，加強了學生讀書、寫字、反思等學習習慣的培養(yǎng)。扎扎實實地開展好進門讀書活動和“一筆一畫練好字”的全校性練字活動，強化讀書和寫字習慣，提高學生的閱讀能力和漢字書寫能力。

2.規(guī)范考試行為，做到以考促學。

貫徹落實《山東省普通中小學考試管理規(guī)定（試行）》，加強對考試的管理與指導，規(guī)范考試行為，狠抓考風考紀，規(guī)范組織了全鎮(zhèn)的期中調研測試，強化過程性的月質量調研，采取隨機調研，對所有學科的教學進行督導，并多次召開教學成績分析會，通過抓考風促進了學風教風的轉變，強化了教學質量監(jiān)控，促進了學生良好的考試習慣的養(yǎng)成。

3．規(guī)范落實藝體教育，在活動中提升身體素質和審美能力。

開展“陽光體育運動”。制訂出學校“陽光體育運動”活動方案。學校積極開展形式多樣的體育健身活動，保證每天1小時的體育鍛煉時間，定期舉行全校運動會，不定期開展各種單項體育競賽活動，建立校運動隊，還加強學校田徑運動隊和乒乓隊的管理與訓練。同時還注重抓好學校體育的普及和提高，切實做到了讓學生在運動中收獲著快樂，收獲著健康。

學校按課程標準開設音樂和美術課，提升學生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，并不斷提高課堂教學質量。本學期舉辦了金秋藝術節(jié)和學生現(xiàn)場繪畫評比活動。結合學校實際成立了多個興趣小組，面向全體和發(fā)展特長相結合，提高學生的身體素質、審美和表現(xiàn)能力。

突出問題：

1.學生學習常規(guī)執(zhí)行還不夠規(guī)范，學習習慣養(yǎng)成成效不大。

2．教學質量整體較差，和其他單位拉差巨大。教學質量發(fā)展極不平衡。

由于教學管理、教學觀念、辦學條件諸多方面因素影響，學校之間、學科之間、年級之間發(fā)展極不平衡，存有非常薄弱學科、非常薄弱班級，有待于進一步提高。

措施：

1.開展學生學習常規(guī)活動，促進學生的學習習慣的養(yǎng)成與提高，認真組織學習“學習常規(guī)” 活動，制訂相應的學習制度并且成立了網絡小組，通過抽查、活動過程的檢評、按時檢查等形式強化學生學習習慣的養(yǎng)成，還通過開展學常規(guī)征文、學習習慣優(yōu)秀班級個人評選等活動，促進了學生學習習慣的強化養(yǎng)成。

2.針對教學質量發(fā)展不平衡現(xiàn)象，在解決思想問題的前提下，重點是對方法的指導，能力的提升。建立學校、教研組、骨干教師三級幫扶體系，明確分工職責，促使學科之間、年級之間發(fā)展平衡，使薄弱學科、薄弱班級，得到提高進步。

第四部分 辦學特色

●工作及成效

1、創(chuàng)建誦讀國學經典特色學校

我們針對學校實際，提出了創(chuàng)建誦讀國學經典特色學校的設想。根據(jù)這一設想，我們主要做了以下工作：

為了有效開展“傳承民族文化 誦讀國學經典”活動，我校組織精干力量，編寫開發(fā)了校本課程《國學經典誦讀》教材。

學校要求在晨讀和午讀時間指導孩子誦讀，并在課余給學生布置了誦讀國學經典的作業(yè)。要求在誦讀的基礎上五六年級背誦《論語》、三四年級背誦《經典古詩詞》，一二年級背誦《三字經》。教材由淺入深、由易到難分為三部分每部分分上下兩冊，對應不同的年級。學校把每年五月份定為以“誦讀國學經典，弘揚民族文化”為主題的讀書月，利用國旗下講話，板報、手抄報等多種形式宣傳國學經典，營造濃厚的氛圍。語文老師對《三字經》、《經典古詩詞》、《論語》等進行講解，并對學生的誦讀情況進行了等級評定。月底還開展了“誦讀國學經典，弘揚民族文化”演講比賽，同學們通過“誦讀古詩詞”、“古詩文吟唱”等形式展示了自己的才能。

● 突出問題

1.學校特色建設剛剛起步，規(guī)劃方案有待完善，特色課程評價措施不到位，師生參與積極性不高，效果不明顯。

2.特色課程教材雖開發(fā)出來，還沒完成印刷，沒能達到人手一本。

● 整改措施

制定詳實的特色建設方案和規(guī)劃，加大相關投入，做好軟硬件建設，制定出更加科學的評價辦法，落實好每個環(huán)節(jié)，組織好每次活動，力爭一年打基礎，兩年見成效。

今年12月

第五篇：塔山鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建文明城市實施方案

塔山鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建文明城市工作實施方案

為全面提升我校廣大教職員工和學生文明素質，為徐州市創(chuàng)建全國文明城市工作目標任務順利完成，根據(jù)市教育局創(chuàng)建全國文明城市領導小組的統(tǒng)一安排和部署，結合我校實際情況，特制定創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆五中、六中全會精神為指導，按照《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，以提高師生文明素質和優(yōu)化學校德育工作、全面實施素質教育為目標，以加強未成年人思想道德建設為重點，進一步加強組織領導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，高標準完成學校所承擔的創(chuàng)建全國文明城市的各項任務，為我市實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市的目標做出應有貢獻。

二、工作任務

（一）深入開展社會主義核心價值體系的學習教育活動

1.宣傳到位。在校園醒目處、教室內張貼社會主義核心價值觀24字，并做到人人知曉，人人理解。宣傳板、學校網站加強文字宣傳和創(chuàng)建活動實時報道。2.實踐到位。以德育為主陣地，深入開展友善、孝敬、節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，并廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”活動。

（二）積極開展“做一個有道德的人”主題實踐活動

1.整體設計。圍繞“ 家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的主題，廣泛深入開展道德實踐活動。

2.實踐引領。引導未成年人在孝敬父母、尊敬師長、奉獻他人的過程中獲得道德涵養(yǎng)，培養(yǎng)文明習慣。

3.網絡參與。“十一”期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動等，學生參與面確保達到80%以上。

（三）加強學生思想品德教育和文明禮儀養(yǎng)成教育

1.加強思想引領。開展愛國主義教育和理想信念教育，提高學生對國家標識和基本國情知識的知曉率，對我國著名民族英雄、愛國志士、革命先驅、歷史文化名人的了解認識，以及作為一個中國人的自豪感。不斷激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生對國家強盛、民族復興的信心，對家庭生活狀況會越來越好的信心，對個人前途充滿希望的信心。

2.加強道德品質教育。通過開展道德品質教育活動，培養(yǎng)學生的感恩心和羞恥心，能夠孝敬父母、尊敬師長、團結同學，能以實際行動回報社會和他人關愛。

（四）以創(chuàng)建工作為契機，切實加強學校管理

1.要進一步加強校容校貌綜合治理。認真抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，定期開展衛(wèi)生大掃除，做到干凈整潔、不留衛(wèi)生死角。對學校基礎設施要做到安全、通暢，無毀壞、侵占現(xiàn)象，無安全隱患。

2.建立完善各項制度，建設民主安全校園。

始終把加強校園安全管理作為一項硬指標、硬任務，牢固樹立安全工作無小事的責任意識，完善各項安全管理制度，加強人防、物防、技防“三防”體系建設，確保校園安全穩(wěn)定。

三、實施步驟

1、宣傳動員階段（2016年6月――7月）

（1）、圍繞創(chuàng)建全國文明城市這一主題廣泛宣傳動員，制定創(chuàng)建工作實施方案，對創(chuàng)建工作進行安排與部署，明確分工，明確任務，落實責任。（2）、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

懸掛文明城市創(chuàng)建的橫幅；宣傳板、校園廣播要有創(chuàng)建的內容；學校網站要有創(chuàng)建的宣傳網頁；教室內要張貼社會主義核心價值觀24個字。

2、自測自評階段（2016年8月――2016年9月）

按照創(chuàng)建全國文明城市工作的目標，根據(jù)《徐州市創(chuàng)建全國文明城市目標任務分解表》的要求，逐步開展活動，對已達標的項目進一步鞏固成果，對存在差距和不足的項目查找原因，開展自評自測。

3、全面推進階段（2016年10月～2016年11月）

按照學校創(chuàng)建工作實施方案逐步開展活動。

（1）、學生要完全熟練背誦小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。

（2）、強化行為習慣，深入開展“八禮四儀”教育。召開“文明禮儀 從我做起”主題班會，以此強化學生行為規(guī)范。

（3）、開展社會主義核心價值觀和未成年人思想道德建設主題活動（4）“我的中國夢”主題活動。開展網上祭英烈、學習雷鋒、做美德少年、向國旗敬禮等活動。

（5）“我們的節(jié)日”主題活動。開展開展每周升旗儀式、重大紀念日、祭典日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等紀念活動。

（6）開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。利用開學典禮、開學第一課、升旗儀式、主題班會等對學生進行“三愛”教育。

4、沖剌迎檢階段（2016年11月～2016年12月）

我們學校將緊跟全市創(chuàng)建步伐，加快推進速度，確保不折不扣完成好各項既定目標任務，同時，認真做好創(chuàng)建工作相關檔案資料的整理、完善、匯總和報送工作。

四、保障措施

1、強化組織領導，成立塔山鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建全國文明城市活動領導小組

組 長：彭現(xiàn)軍（負責創(chuàng)建工作布署、指導、總結上報工作）副組長：章新紅、闞甲磊（負責檢查、整理、自查工作）

組 員：孫波（負責創(chuàng)城全面工作，協(xié)調統(tǒng)籌創(chuàng)建過程中的重點、難點問題。）

2、明確責任目標，對照《徐州市創(chuàng)建全國文明城市目標任務分解表》細化分解任務目標，明確工作重點和責任分工，確保創(chuàng)建工作件件落實，項項達標，扎實有效，為確保我區(qū)在創(chuàng)建全國文明城市活動中取得好成績作出應有的貢獻。

塔山鎮(zhèn)中心小學

2016年6月