第一篇：金屯鎮幼兒園工作計劃

金屯鎮幼兒園

工 作 計 劃

金屯鎮教研室

二零一一年

金屯鎮幼兒園工作計劃

指導思想：以《幼兒園指導綱要》為準繩，以“大力發展學前教育”中央文件為指導，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育。續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示范輻射作用，不斷提高保教質量。

一、工作重點

1、認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會其精神，努力轉變幼兒教育觀念。

2、加強幼兒一日活動常規，提高幼兒園中各種幼兒活動的質量。

3、加強幼兒教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。

4、加強安全管理，增強安全意識。

5、開辦規范幼兒園，培育特色幼兒群體。

二、主要措施

1、加強學習，轉變觀念

組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教學中的一些現象，經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討如何在幼兒園一日活動中真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

2、開展活動，提高質量

（1）定期檢查設施設備，保證幼兒各項活動能正常、豐富的開展，切實改進教師的教學方法，培養幼兒高效的學習方法，營造良好的游戲環境和氛圍。為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們玩中樂、玩中思、玩中探，在游戲中受到教育，充分培養他們的想象力和創造力，養成良好的生活習慣。認真組織園內公開課、示范課等，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使教師不斷提高自己的業務水平。

（2）舉行各種教師競賽活動，內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課七個方面。從本鎮幼兒園實際出發，發揮中心幼兒園的帶頭作用，組織好全鎮幼兒教師的技能培訓。抓好說、講、評系列活動，做到人人都講，人人都評，提高教師駕馭課堂的能力。

三、安全工作

1、加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制。

2、在實行園長安全責任制的同時，進一步落實專人具體負責幼兒的安全工作。定期對園地、場地設施等進行檢修。

3、繼續實行接送卡制度，認真搞好晨檢。

4、積極進行衛生安全教育，努力提高師生、家長的安全意識。

四、特色工作

1、幼兒園將根據幼兒的特點，組織大型舞蹈隊和團體操隊各一個，定期定時派專人負責。

2、將特色活動滲透在教育活動的各個環節之中，各班將依據教材展示舞蹈游戲等，使我鎮幼兒園成為個個有特色，幼兒有特長，每個教師都獻一招的特色園。附：2011-2012年活動安排表 三月份

1、視導各幼兒園開學情況。

2、對各幼兒園中各種玩具及其他設施進行安全排查。

3、進行新教材教師培訓。四月份

1、參觀學習，交流活動。

2、家長會及親子活動。五月份

1、金屯鎮幼兒教師優質課、公開課評選活動。

2、慶“六一”文藝匯演。六月份

1、幼兒智能活動測評。

2、聘請專家進行幼兒教育講座。七月份

1、考核總結。

2、做好暑假前工作安排 八月份

暑假 九月份

1、視導各幼兒園開學情況。

2、加強幼兒園安全管理。十月份

1、業務學習

（1）組織學習《幼兒創新教育的幾點思考》（2）探索怎樣與孩子進行交流與溝通。

2、幼兒教師才藝展示 十一月份

1、觀摩課

語言課（中心幼兒園執教老師：苗金花）活動課（中心幼兒園執教老師：石春梅）

2、幼兒園辦園觀摩會 十二月份

1、視導各幼兒園室內布置。

2、考核智能測試。一月份

1、工作總結。

2、做好放寒假相關工作。二月份

寒假

第二篇：金屯鎮中學團隊工作總結

金屯鎮中學團隊工作總結 2012-2013學

本,我校德育工作以“黨的十八大”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以此為契機，進行德育工作的改革和創新，以法治校，以德治校。本，我校繼續把班風、校風建設作為德育工作的突破口，全力培養學生良好的思想道德品質和行為習慣，大力開展德育實踐活動，并整合各方面的教育力量，加強德育的針對性、實效性，使德育工作取得了成效。

一、完善制度，加強德育隊伍建設

（一）加強德育領導小組的管理力度

1．學校德育領導小組，職責分明，又團結協作。定期召開德育領導小組會議，研究學校德育工作。

2．完善德育管理制度，落實“層級管理”。

（二）加大年級組的管理力度。各年級成立了年級工作領導小組，級組工作各有特色，開展得有聲有色。

1．起始年級重點抓好行為規范的養成教育。

2．初二年級組加強了法制教育，心理健康教育，促進處于心理動蕩期的初二學生的健康成長。充分發揮學生級委會的作用，開展學習、紀律、衛生等多項級組評比，并及時總結，表彰先進，3．畢業班年級組工作堅持面向全體學生,“以德治教”。開展“校園之星”、市、區級優秀學生的評選、表彰等德育活動，大力營造“迎中考, 勇拼搏”的濃厚氣氛。

4．加強政教處對班主任工作的指導。完善班級管理制度，加強班級管理，培養班委會干部，團隊干部，提高了學生自我管理的能力。并抓好學生的日常管理。

（三）班主任隊伍建設 1．更新觀念，開拓務實。

組織德育教師隊伍認真學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，并在德育工作中積極地貫徹落實。

2．定期召開學校班主任工作會議、班主任工作交流會和德育工作研討會；加強對班主任工作的指導。各年級不定期召開班主任例會。

3．通過各種培訓（校內與校外學習相結合），提高管理水平。

4．完善班主任工作評價制度。做到定量和定性結合，使之更公正、科學，每學期評選校級“優秀班主任”，頒發證書給予表彰和獎勵，發揮班主任的骨干作用。

5． 認真總結德育工作經驗，開展德育工作研究。積極參加廣州 市中學德育研究會年會論文評比活動，在市中學德育研究會第十八屆年會論文評獎中，我校有兩位班主任論文榮獲一等獎、二等獎。

二、加強學生的思想道德建設，促進學生身心健康發展 以貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要任務，以人為本，注重實效，扎實推進未成年人思想道德建設。

（一）利用“國旗下的講話”進行系列主題教育，如愛國主義、集體主義、傳統美德、法制教育、安全教育、禁毒教育、公民意識、價值觀等教育。

（二）加強愛國主義教育

1．以弘揚和培育民族精神為核心，采用多種形式開展愛國義教育。如利用升旗禮、班會課進行主題教育，利用國慶節開展各種主題活動等。

2．采取多種形式組織“我以祖國為榮”的主題班會，并進行有關墻報評比等。

（三）加強法制教育

1．利用班會課、升旗禮、校會，進行法制教育、紀律教育和預防未成年犯罪的教育，增強學生的法制觀念，提高法律意識，最大限度地防止校園傷害事故的發生，校內的重大違紀率為零，違法犯罪率為零。

2．發揮法制副校長的作用。每學期，請法制副校長及政法部門領導到學校上的法制教育課，效果很好。

（四）深入開展安全教育

1．大力開展安全文明校園共建活動，維護學校及周邊地區的治安秩序，充分發揮鎮派出所的作用，加強校內及周邊的巡查，共建文明校園，使周邊的違法現象大大減少，為學校創造了安全的良好環境。也促進了后進生的轉化工作。

2．在“遠離毒品”宣傳周中，組織全校師生觀看禁毒VCD，在校會作禁毒宣傳，使全校師生認識到毒品的危害。

3．結合“11.9”進行大規模的消防宣傳周活動：全校消防知識宣傳；召開校會作消防知識專題講座；校園、課室張貼消防知識宣傳，并結合班會進行教育。

4．高度重視安全及“學會自我保護”的教育。多次利用校會作專題教育。在安全教育周，除利用升旗儀式、廣播、墻報、掛圖等大力宣傳外，各班還分別上了 “增強自我保護意識，提高自我保護能力”、“遵守交通安全”兩節主題班會課，制作有關課件上課，生動活潑，效果很好。

5、加強交通安全教育。12月份，利用升旗禮、班會課進行交通安全的宣傳教育。

（五）充分發揮以思想政治課為核心的學科課程特點，有機滲透德育內容。重視課內外結合，知行結合，緊密聯系學習生活實際和社會實際，采用生動活潑的方式，提高學科育人的效果。

三、重點抓學生的行為規范，創建優良的班風、級風、校風

根據各班、年級、學校的實際，確定德育目標，創建班級和學校德育特色，切實扭轉班風校風，提高我校美譽度。

（一）組織師生學習教育部新頒布的《守則》和《規范》，并認真貫徹執行。

（二）健全德育考核評比制度，讓德育考核成績與學生平時的思 想行為表現掛鉤。使德育考核更全面，增強考核的實效性。

（三）落實《五羊中學學生每日行為規范》，嚴抓行為規范養成教育的落實，各年級、各班根據實際在實施中有所創新，促進了良好班風和級風的形成。

（四）完善“文明班”評比制度，采用共性和個性相結合的辦法，更全面地評價一個班集體。同時，加強集體觀念和集體榮譽感的教育培養，爭創“文明班”和“紅旗班”。每學年評選“校園之星”、“三好學生”、“優秀干部”等。

（五）制定了《金屯鎮中學學生違紀處分條例》，以規范學生的日常行為，維護學校良好的教學秩序，從嚴治校，收到初步成效。

（六）注重起始年級的行為養成教育；重點突出學生行為規范的養成教育以及學習習慣的培養。使學生順利過渡轉型期，為三年的學習打下堅實的基礎。1．組織進行校風校紀教育，培養學生的組織紀律性。

2．全面了解學生各方面的情況。通過家庭普訪、家長會、等途徑建立學校與家庭的聯系。

3．加強新生的心理健康教育。

4．嚴抓日常行為規范，創建良好班風。

（七）開展心理健康教育

1．以“中小學心理健康教育讀本”為內容，開展心理健康教育講座。

2、用團隊活動、心理健康教育課、政治課、主題班會等形式，對學生進行輔導，促進學生的心理健康發展。

3．重視畢業班的心理輔導和激勵教育，提高學生心理素質，提高競爭和創新意識。

（八）注重偏常生的幫教工作

1、用好幫教手冊，規范幫教過程記錄，建立幫教檔案，提高幫教的實效。

2、嚴格控制非正常輟學率，對流失生進行徹底的清查并及時解決遺留問題，認真做好后進生的幫教轉化工作，利用幫教手冊，做好后進生幫教情況的記錄及歸檔工作。

四、突出環境教育，創建綠色學校

（一）加強校園建設，創設良好的育人環境

1、校園環境教育宣傳立體化

2、注重課室的整體布置，美化、凈化課室環境。

3．加強校園文化建設，包括廣播站、宣傳欄、櫥窗、各班墻報、校園專刊等，充分利用這些宣傳主陣地，宣傳道德建設內容，及時報道好人好事，營造良好的教育氛圍。形成整潔、優美、富有教育意義的校園環境。

（二）大力開展環保教育活動，提高學生的環境意識。

本學年開展了各種環保教育活動，師生們都積極行動起來，關注環保、宣傳環保、參與環保，為我校創建綠色學校而努力，在活動中提高了環保意識。

1.將環境教育的內容寫進各級德育工作計劃，將“創綠”與對學生進行公民道德教育結合起來，構成德育的主要內容，在各種教育活動中引入“綠色”的概念。

2.提高教師的環保意識，要求利用課堂教學的主渠道，有效地滲透環境教育內容。

3.加強綠色宣傳利用“國旗下的講話”進行宣傳教育，如“開展環保活動，創建綠色學校”、“科技創新，綠色校園”等專題講話；本學年出環境教育主題墻報4-6期，由校墻報、科墻報、班墻報大力進行環保宣傳；同時，有綠色主題廣播等。

七．發揮團隊在德育工作中的重要作用

（一）配合德育工作堅持開展了豐富多彩的活動，如、植樹環保、學法守法、卡拉OK賽等系列活動，讓學生在活動中提高自我教育，自我管理，自我服務的能力，促進團員素質的提高。

（二）積極與社區有關部門開展共建精神文明活動，組織學生參加各種社會實踐活動，慰問孤寡老人等敬老愛老活動等。

金屯鎮中學 團委 2013年 6月

第三篇：金屯鎮大孫小學德育計劃2015

金屯鎮大孫小學2015-2016學年德育工作計劃

一、指導思想：

以“十八大”精神為重要思想和“我的中國夢”為指導，以教育局小學德育工作考評各項指標為抓手，認真落實“素質教育，德育為先”的教育思想，以 日常行為規范養成教育為基礎，以校園文化建設為平臺，積極創建和諧民主的人文環境、生動活潑的育人環境和與時俱進的發展環境，探索加強學校德育工作的新途 徑，以“德”育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養。

二、工作目標。

1、一個總目標：促進學生和諧發展，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。

2、兩個分目標：進一步落實德育生活化理念，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”；進一步完善德育內容，全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。

3、三個階段目標：

一、二年級段以“適應教育”為支點，以“規范行為”為目標，以養成教育和學法指導為重點；

三、四年級以“發展教育”為支點，以“穩步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；

五、六年級以“理想教育”為支點，以人生理想教育和心理輔導為重點。

三、工作重點：

1、加強隊伍建設，提高工作水平。

（1）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

（2）重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊 重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學 生的學習、生活動態，不斷學習、實踐、創新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三 是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

（3）繼續做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文 化建設等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發班主任的工作主動性、積極性和創造性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生 學期的綜合素質評定。

2、開展“灑掃應對”主題教育

為進一步加深學生對雷鋒精神和“灑掃應對”內容的認識和理解，培養未成年人懂禮知節、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結合我校實際，擬 定組織開展“八個一”活動：開展一次“節日小報”比賽活動，開展一場經典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記，利用寒假期間開展德育實踐的關愛行動。

3、積極開展“書香校園”活動。

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校“書香校園”特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，我校本學期將在充分考慮行動的可行性 的基礎上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發師生的讀書興 趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。

4、加強環境創設，活躍校園文化。充分發揮師生的審美能力和智慧資源，創設激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比 活動，加強班級文化建設，營造良好的學習環境。繼續開展“語言文字規范校”創辦活動，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為“語言 文字規范校”的審定奠定扎實的基礎。

5、加強養成教育，促進健康成長。以《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和 班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師 長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛生教育活動。要求學生養成良好的行為習慣，培養良好的情 操和自我素質與能力的提高。

6、加強活動引領，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開展內容廣泛、豐 富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

7、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，共同關注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。設立 “家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊 賞，引導他們樂意努力，不斷進步。

9、加強德育實踐活動。鼓勵學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

10、課內滲透，課外實踐，進行環境知識教育，力創綠色學校。

（1）、組織教師學習，提高教師對加強環境教育重要性的認識。

（2）、建立學校環境教育的組織網絡和隊伍。

（3）、開展系列環境教育綜合實踐活動。（知識講座、社會實踐、綠色系列）

（4）、通過宣傳櫥窗、黑板報、紅領巾廣播等形式，大力進行環保宣傳，加強校園文化建設，形成學校特色。

（5）、利用品德、科學等學科進行環保知識滲透，制定相關課題。

總之，本學期我校德育工作將在學校領導的正確領導下，在全校教職工班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實、創新、勤勉地工作，互相協調，共同配合，努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。

附：本學期活動安排：

九月份：

1、組織學生觀看開學第一課；

2、結合教師節，開展“我心目中的老師”活動。

3、讀好書活動。

十月份：

1、慶祝國慶

2、利用校園廣播宣傳世界心理健康日

3、中國少年先鋒隊誕辰日（主題活動）

十一月份：

1、班主任例會

2、法制教育 3、11月第四個星期四感恩節，學校利用廣播、升旗儀式進行感恩活動。

十二月份：

1、世界艾滋病日（校園廣播、櫥窗展示、校園網宣傳）；12月4日，中國法制宣傳日（講座、社會實踐）； 2、12月20日，澳門回歸紀念日（校園廣播、櫥窗展示、校園網宣傳）。

3、心理健康教育

一月份：

1、優秀評選工作

2、期末工作總結

第四篇：金屯鎮中心小學學生請假制度

金屯鎮中心小學學生請假制度

為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續。

一、請假手續：

1、請假要逐級審批。病假須有醫生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。一天以內由班主任批準，一天以上三天以內由大隊部批準，三天以上由校長批準。

2、若遇特殊情況，須通過適當途徑及時向班主任老師請假，并及時補辦請假手續。

3、原則上不同意除學生家長或監護人以外的人員來校請假并帶走學生。

二、曠課、缺席的處理規定：

1、未經請假或請假不準而不參加學校的學習或活動的，作曠課處理。

2、對無故遲到、早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。

三、關于請假學生的補課：

學生辦理正常請假手續并或批準的，任課教師應在假后及時為學生補上所誤的課。

第五篇：金屯鎮中學2013校長述職報告

金屯鎮中學2013校長述職報告

本，本人在學校管理中堅持以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，堅持以“發展是主題，質量是生命，創新是動力，特色是品牌”的辦學理念，確立“質量立校、名師興校、科研強校”的辦學方針。抓各項關鍵性工作的落實，學校各項工作齊頭并進，取得了一些成績。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學校安全管理，創建和諧平安校園。

1、嚴格值班管理，值周小組每天不定期檢查教師到崗到位情況，對缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴格按考勤制度處理。

2、加強網絡監控，投入8萬余元在校園、教室、宿舍、餐廳內裝備電子監控設備6套，實現校園電子監控全覆蓋。

3、聘請專職保安人員4人，并配備齊全了警棍、強光手電等安保器械。

4、強化安全教育，各班召開安全主題班會10次，積極參加“走進警營活動”，強化了飲食衛生管理，總務處指派專人督查食堂衛生，一年來，學校無安全事故發生。

二、扎實開展紀律作風整頓活動，強化教師隊伍建設。

在紀律作風整頓活動中，黨支部、校委會扎實組織開展各項活動，切實解決領導班子、教職員工在學風、工作作風、思想作風、領導作風、生活作風等方面的突出問題，下大力氣轉變不良作風，提升師德水平，促進學校發展。

1、加強了領導班子作風建設。組織班子成員認真學習政治理論，細化了班子作風建設的具體要求，強化領導值班管理，嚴格落實校務工作會議制度、議事制度，定期召開校委會、正職工作會，對學校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實有序。一年來，班子全體成員同心同德，團結協作，認真履行崗 1

位職責，創造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。

2、加強了黨風廉政建設。本，繼續堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，強化黨風廉政建設責任制，完成了黨風廉政建設和反腐倡廉各項任務。

3、加強了師德師風建設。深入開展了師德師風建設活動，組織教師認真學習《教師法》《教育法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，修訂了考勤制度，強化了教師工作紀律要求，對個別紀律松散，敬業心不強的教師進行了單獨補會、誡勉談話。一年來，我校教師無違紀違規行為發生。

三、創新德育實踐，增強德育實效。

1、強化德育常規建設，促進學生行為養成。堅持升降國旗、主體班會，對學生進行日常行為規范及理想前途教育；繼續開展養成教育德育實踐活動，促使學生形成健全人格；完善了學生思想品德考核辦法，促使學生良好行為習慣的養成；定期檢查學生儀容儀表，有針對性的開展專項治理和整頓活動。

2、構建德育工作網絡，拓展德育工作空間。進一步整合學校、社會、家庭各方面力量，三位一體，構建全社會共同參與的德育網絡，積極協同有關部門加強對學校周邊環境的整治，營造了良好的育人環境；密切家校聯系，建設家校通平臺、成立雙休日互助組、召開了家長會，促進家校交流。

3、創新工作思路，抓好德育常規管理。在學生管理上，我們以年級為實體，班級為支點，學生為落腳點，打造精細化管理。加強班風和學風建設，加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動中的組織、落實力度；加強了住宿學生和宿舍管理，環境干凈整潔，宿舍管理井然有秩。

4、注重校園文化建設，打造書香校園。開辟宣傳櫥窗8個，刊出宣傳黑板報4期88塊，宣傳版面20塊，制作校園壁畫6幅，在樓道等醒目位置懸掛行孝圖24幅，中外校掛圖26幅，充分發揮校園文化育人的作用，引領學校健

康向上的文化思潮，營造和諧溫馨的書香校園。

四、狠抓教育教學管理，提高教學質量。

1、抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。

2、抓常規檢查，規范教學行為。以檢查抓管理，促落實，規范行為，保證質量。

3、努力探索國家課程校本化，提出了金屯鎮中學四步十八字教學策略，改革課程體系，充分利用課程資源構建與學生發展相適應的的課堂教學模式。

4、組織全體教師進行聽評課活動，定期舉辦青年教師過關課、公開課，積極組織教師外出聽課，提高了教師的專業水平。

5、加強畢業班教學管理力度。學校堅持把畢業班的教學和中考指導工作作為重頭戲來抓，多次組織召開了初三教學工作會，定期對畢業班學生進行診斷摸底。

一年來共組織16名青年教師上好過關課、46名教師人舉辦校內公開課，在上級評選中共有6人獲得縣基本功一等獎。

五、推進教育科學研究，提升教研水平。

1、完善名師工作室制度、充實名師工作室力量。通過名師工作室的運作，充分挖掘青年教師的潛力，調動青年教師的工作積極性，有效提高青年教師的專業化發展水平，以點帶面促進整個教師隊伍的建設，讓每個教師都能自主發展并能感受教育的幸福，進而推動學校教學質量的提高。

2013年10月23日—25日組織金屯鎮中學名師工作室成員及各學科優秀教師共計17人赴茌平聽課學習返校后每人上了一堂名師學習匯報課。

2、大力組織開展教學觀摩、實驗、示范、達標等交流聽課活動和課堂教學評優活動，促進教學經驗的交流與融合，提高教師的業務水平。

3、加強教師業務培訓。本學期共有68名教師參加山東省初中教師校本研修，被推薦作業 篇，感言 篇，全部順利培訓合格。組織2名優秀班主任參加“全國班主任專業成長和德育創新培訓，1名教師參加全市基礎建設培訓，1位校長參加全市校長提高班培訓。

4、積極開展課題研究。

1）、縣級課題結題項，申報項。

2）、承接了山東省教科所以校為本的課程資源開發實驗基地，申報省課題兩項。在《山東省以校為本的課程資源開發與利用》課題開題暨學術交流研討會上我作了《充分利用課程資源構建與學生發展相適應的課堂教學模式》典型發言，受到與會專家和教育同仁的一致好評。

六、積極爭取建設項目，改善辦學條件。

1、改建、維修學校供水管道、排水設施及消防管道。今年4月份，我們投資6萬余元進行了改建、維修。鋪設了供水管道500余米，排水管道400余米，改建了男生公寓樓消防管道、伙房落水。

2、改造伙房內部設施。學校伙房地面、灶臺、隔斷已陳舊，在今年暑期我們投入4萬余元進行了改造。

3、新建花菱圍墻、西院警務室。為配合我鎮小城鎮化建設，我校在鎮教辦的領導下積極與鎮政府協調，爭取鎮政府資金17萬余元，修建了花菱圍墻90余米、警務室兩間。

4、維修教學樓女兒墻、貼教學樓樓道墻磚投資近20萬元。

5、科技樓順利開工建設。我校實驗室屬于80年代建設的17間瓦房，已成為D級危房。為滿足學生實驗操作和技能智能培養的需要，今年11月8日投資360余萬的四層科技樓順利開工建設。

一年來，本人及領導班子成員全力以赴抓管理，一心一意促質量，全面完成了2013各類工作任務。本學校先后取得了鎮教書育人先進單位、縣語言文字規范化示范校、縣廉政文化示范校、縣先進科研先進單位、省校本課程資源開發試驗基地等榮譽稱號。

學校工作雖然取得了一些成績，但仍然存在問題與不足：一是沉重的債務無力償還，教師福利得不到；二是教師業務素質有待一步提高。三是教育科研水平有待進一步提高。在今后的工作中，我將一如既往，團結班子成員，帶領全校教師，發揚成績，彌補不足，繼續推動學校發展，穩步提高教學質量。

2013年12月30日